【熱門】開學(xué)作文匯編十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的開學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)作文 篇1
中國的疫情終于好轉(zhuǎn)，我們終于可以開學(xué)咯！
早上未到校門口，就看見三條“長龍”，那是排著長長的隊伍等待測體溫同學(xué)。如果體溫超過37.3℃，那就得乖乖地在家休息，不能上學(xué)、亂跑。開學(xué)典禮上，劉校長、張醫(yī)師、志愿者都圍繞著疫情講話。防疫學(xué)習(xí)兩不誤，這是老師一再強調(diào)的。中午吃飯時間到了，在老師的指導(dǎo)下大家摘下口罩扔到黃色的醫(yī)用垃圾袋里，然后用免洗洗手液洗手消毒，再保持1米距離有秩序地取餐就餐。吃完飯后，又得帶上老師新發(fā)的口罩。由此可見，如果大家不做好防疫工作，疫情還有可能再次反彈，這讓人有點害怕。但如果每個人都做好防疫工作，我覺得疫情一定不會反彈。
上課時老師戴著口罩，同學(xué)戴著口罩。我覺得戴口罩非常悶，而且?guī)ё雍芾杖耍业亩涠纪戳恕Ｎ蚁耄蠋熯�要講課，為了大家聽清楚，一定是要提高音量的，時間長了嗓子會很疼吧，我們可得認(rèn)真點，保持安靜點，讓老師少受累些。我又想到那些醫(yī)護人員天天戴口罩、穿防護服，一定更難受。他們?yōu)槭裁措y受還要穿著這些呢？因為他們是為了大家的安全，為了祖國的安全！是他們治愈了一個個新冠肺炎患者，是他們讓疫情好轉(zhuǎn)！
我們今天的復(fù)學(xué)返校真的來之不易，向奮戰(zhàn)在抗疫一線的人們致敬！我們一定要做好防疫學(xué)習(xí)兩不誤！
開學(xué)作文 篇2
今天，我們四年級按照慣例，全體去了西湖博物館“舉行”開學(xué)典禮。
乘著大巴，經(jīng)過大約半個小時的奔波，我們終于來到了位于南山路旁的西湖博物館。我第一只腳跨進大門的時候，感覺這個博物館實在是太新了，不知情的人還以為是去年中下旬新造的呢。
我和其他同學(xué)繼續(xù)參觀。首先是一塊西湖及周圍的景點的立體模型，城隍閣、雷峰塔、清河坊、楊公堤等景點應(yīng)有盡有。講解員的講解讓我知道了孤山是西湖景點中最矮的山峰，僅有9米高、楊公堤原來不是楊萬里的堤等我原來不知道的知識。
接下來就是眾多的動物標(biāo)本了，有我熟悉的鴛鴦、體型甚大的野豬、小巧的狐貍(在我看來)、從未聽說過的王錦蛇、深藏不露的蝮蛇……實在是數(shù)都數(shù)不過來。標(biāo)本室的旁邊有一個洞，穿過洞，就來到了立體電影院門口。
立體電影院的門口有新西湖十景和舊西湖十景的圖片及文字介紹。在這里，我的收獲是：基本分清楚了新西湖十景與舊西湖十景;知道了杭州兩絕“龍井茶”與“虎跑泉”。
這時候，我們忽然被告知可以去看電影了，便一窩蜂似的沖進了電影院。這部電影是講西湖的由來的。不過，后半部分我基本沒看，我都是看前半部分(超刺激!)，火山噴發(fā)、大海嘯、沙塵暴、撞地球、雷峰塔倒塌、水下的“章魚”……簡直要把心都跳出來了。魏波事后說：“我已經(jīng)兩腿發(fā)麻了，都被嚇出心臟病來了。”我打趣道：“那么我陪你去醫(yī)院吧。”
之后，我們又在各個展廳進行參觀。有意識的東西非常多。我覺得，開學(xué)典禮設(shè)在博物館上，可以讓我們收獲很多原來不知道的知識，以后多去。
開學(xué)作文 篇3
又是一個100分。看到顧錦誠同學(xué)試卷上大大的“100”，看到自己小小的“87”，我立馬像打翻了一個五味瓶，從開學(xué)到現(xiàn)在，我還沒有得過一次100分！
想想我以前優(yōu)異的成績，再看看我現(xiàn)在經(jīng)常光臨的不速之客“╳”；想想幼兒園時我文靜乖巧，現(xiàn)在我是調(diào)皮搗蛋；以前我作業(yè)認(rèn)真不拖拉，可現(xiàn)在是能拖就拖；一年級我得了2張獎狀，二年級、三年級是1張，四年級到現(xiàn)在卻是一張獎狀都沒見著……以前我是像顧桓寧、顧錦誠一樣的優(yōu)秀男生，現(xiàn)在是“落后分子”，真是很慚愧。
每次看到“機關(guān)一幼”的`牌子，我就想起沈老師和藹可親的面孔，仿佛又聽到林老師給我們講童話故事時，那循循善誘的聲音。現(xiàn)在，我在高新區(qū)實驗小學(xué)，陳老師、小陳老師、Miss chen老師都認(rèn)真細(xì)致，對我無微不至的關(guān)心。將來，還有初中老師、高中老師……他們都會像天使一般，對我寄予期待。所以，我一定要努力！
上學(xué)期，我期末科學(xué)得了第一，真是高興啊！做好一件事情，很有成就感。這種感覺真美，是任何甜美的糖果、新奇的玩具都替代不了的。現(xiàn)在我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不單只有爸爸媽媽和老師著急，我自己也不開心，我好想多拿好成績，常常體驗這種美滋滋的感覺。
差距擺在眼前。陳老師說：認(rèn)真就好；媽媽說：永不言棄。我得改變自己，好好努力，才能有知識，長大才能做很多很多事情。我也要“100”，我也要更多的幸福！我也要“100”
又是一個100分。看到顧錦誠同學(xué)試卷上大大的“100”，看到自己小小的“87”，我立馬像打翻了一個五味瓶，從開學(xué)到現(xiàn)在，我還沒有得過一次100分！
想想我以前優(yōu)異的成績，再看看我現(xiàn)在經(jīng)常光臨的不速之客“╳”；想想幼兒園時我文靜乖巧，現(xiàn)在我是調(diào)皮搗蛋；以前我作業(yè)認(rèn)真不拖拉，可現(xiàn)在是能拖就拖；一年級我得了2張獎狀，二年級、三年級是1張，四年級到現(xiàn)在卻是一張獎狀都沒見著……以前我是像顧桓寧、顧錦誠一樣的優(yōu)秀男生，現(xiàn)在是“落后分子”，真是很慚愧。
每次看到“機關(guān)一幼”的牌子，我就想起沈老師和藹可親的面孔，仿佛又聽到林老師給我們講童話故事時，那循循善誘的聲音。現(xiàn)在，我在高新區(qū)實驗小學(xué)，陳老師、小陳老師、Miss chen老師都認(rèn)真細(xì)致，對我無微不至的關(guān)心。將來，還有初中老師、高中老師……他們都會像天使一般，對我寄予期待。所以，我一定要努力！
上學(xué)期，我期末科學(xué)得了第一，真是高興啊！做好一件事情，很有成就感。這種感覺真美，是任何甜美的糖果、新奇的玩具都替代不了的。現(xiàn)在我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不單只有爸爸媽媽和老師著急，我自己也不開心，我好想多拿好成績，常常體驗這種美滋滋的感覺。
差距擺在眼前。陳老師說：認(rèn)真就好；媽媽說：永不言棄。我得改變自己，好好努力，才能有知識，長大才能做很多很多事情。我也要“100”，我也要更多的幸福！
開學(xué)作文 篇4
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，咱們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。新學(xué)校新老師，一切都一切都讓我感到新鮮，尤其是老師開學(xué)就教育咱們要計劃好將來，讓我感觸很多
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，咱們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！
那么，咱們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓咱們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進！
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于咱們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是咱們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是咱們的喜悅，成功背后是咱們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的咱們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
同學(xué)們讓咱們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在咱們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下咱們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！！！咱們即將充滿激情，踏上征途。未來是咱們的！
開學(xué)作文 篇5
開學(xué)以后我就投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來了，同學(xué)們互幫互助，學(xué)習(xí)環(huán)境很好，學(xué)習(xí)的積極性也大了，在教室里只要有不會的問題，就請教同學(xué)，同學(xué)總是耐心地幫我講解疑難，我被同學(xué)的熱情感動得不知道縮什么好，有時候我的橡皮掉到桌子下找不到了。
同學(xué)就主動把他的橡皮借給我用。雖然我入學(xué)以來，表現(xiàn)一般，在語文課上從來沒有回答過老師的問題，成績一般，但是我盡力了。中，總結(jié)了自己開學(xué)以來的表現(xiàn)：學(xué)習(xí)積極性大了，精力也投入到學(xué)習(xí)中來了，有問題能夠及時請教同學(xué)，同學(xué)的熱情又是激勵自己學(xué)習(xí)的最好動力。雖然小作者還有不足之處等待提高，但是我相信通過小作者自身的努力和同學(xué)的幫助，你一定可以做得越來越好。
開學(xué)作文 篇6
盼望著、盼望著，開學(xué)第一天終于來到了，寒假終于結(jié)束了，我終于可以出門上學(xué)了！
我興奮地奔出家門，沖到了學(xué)校門口，校門緩緩開啟，走出了兩位身穿防護服的醫(yī)生，手持體溫機，一種壓迫感向我襲來，同學(xué)們向大門靠近，都提防著所有人，隔著一米來排隊測體溫，都戴著口罩，甚至手套，我也趕緊去排隊，心里十分害怕：所有人都如此戒備對方，我是不是過于熱情了。
我十分害怕，小心翼翼地走進教室，發(fā)現(xiàn)沒有異常后跑進我的座位，和同桌打個一聲招呼：Hi。同桌十分不滿地瞅了我一眼：還說話啊。不怕感染啊！啊！你啥時候開始擔(dān)心這個了！我很疑惑：他們怎么都變了？死了多少人啊！同桌可擔(dān)心了。原來是怕死哦。我搖了搖頭。我望了望其他同學(xué)，他們都安靜地坐在座位上，一點其他的動作都沒有，都在做自己的事情，對所有人都置之不理，十分安靜。
上課了，老師戴著口罩，全副武裝來上課，畢竟是開學(xué)第一天所以同學(xué)都十分想念老師，認(rèn)真做好筆記。但在體育課時，隊伍中的每一個人中間都隔著一米的距離，不會有任何問題。
下課了，許多同學(xué)奔出教室，去呼吸新鮮空氣；有些同學(xué)卻留在教室里，以防交叉感染。我感覺到一種前所未有的孤獨感，沒任何人在說話。
中餐時間到了，打飯成了按學(xué)號打，一個上去，打完了再下一個人打飯，一張桌子一個人，任何人都十分警覺，一旦有人經(jīng)過就馬上就捂出口鼻，不吃飯了。輪到我了，我戴著口罩，打了一些飯菜，將同桌的桌子推開，看了看旁邊有沒有人經(jīng)過，在小心翼翼地摘下口罩。而同桌更夸張了，拿出尺子左右各量了1米后，才坐下來吃。嘿，你不覺的很奇怪嗎？我小聲問同桌。結(jié)果他直接比劃了一個閉嘴的樣子給我，真是小題大做。
開學(xué)的第一天過的真快啊，我還有很多話都沒有說出來，希望明天能更加精。
開學(xué)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間快開學(xué)了，不知道我的那些姐妹都變成什么樣了，是胖了，還是瘦了，長高了多少？作業(yè)做完了沒有？
杲老師還會回來嗎？會教我們嗎？這一串的問題，只有開學(xué)了才知道。
我讀的并不是本地學(xué)校，而是民工子弟小學(xué)，但我喜歡那里的老師，還有同學(xué)，他們都那么熱情，可愛。
校園的風(fēng)景并不美，旁邊都有人居住，加上同學(xué)們都那么活潑，下課就變成熱鬧的菜市場。
女生跳皮筋，男生打籃球。這變成了校園的一條風(fēng)景線，特別是學(xué)前班的小朋友，看到男生女生，就叫哥哥好，姐姐好。
但老師會打人，老師們最恨不寫作業(yè)的，撒謊的，逃學(xué)的，一般這幾種情況是最嚴(yán)重的，手都會被打腫。你猜是用什么打的，猜不到吧，是用棍子打的。
雖然校園充滿暴力，但還不錯。
開學(xué)作文 篇8
星期一：似水流年,今天我已經(jīng)告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我開始了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,走進了初一生活.開學(xué)已經(jīng)一周了,對新的環(huán)境有了一定的了解還有許多感受.
星期二：感覺是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返.這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣.
星期三：感覺是對未來的憧憬與向往.開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天.大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進.
星期四：再有的感覺便使緊張.在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài).我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績.
星期五：既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活.
開學(xué)作文 篇9
今天我要去上學(xué)，我去到原來的班級二三班，我見到了我許多的朋友，我還是有一點舍不得，我被分配到了三一班，我開心的去了三一班，我被分到了最后一排，我的好朋友就在我的前面，我們分了座位以后，就開始發(fā)書發(fā)了好幾分鐘終于發(fā)好了，發(fā)完書后，老師讓我們出來，原來老師讓我們排隊，排完隊后，老師就開始教我們怎么走路線，有一位老師姓衡，一位老師姓劉，她們給我們說了她們的電話號碼，最后我開開心心的回家了。
開學(xué)作文 篇10
一轉(zhuǎn)眼，快樂得寒假已經(jīng)過去，我們又迎來了一個新得學(xué)期。今天是開學(xué)得第一天，我們得心情別提有多高興了!
早晨，清脆得鬧鈴聲打斷了我美麗得夢，可它又送給我一個明媚得早晨。裝著我滿心得歡喜與愉悅我按時來到了學(xué)校。盡管隔了一個月，但對我來說這是一個熟悉得面孔。輕輕地，我登上了通往4樓六二班----我得教室得樓梯。站在教室門口迎接我們得是語文老師，見到老師和同學(xué)們，我竟激動得說不出話了，只是面帶微笑得注視大家，希望能用我得笑臉帶給大家好運。這時，剛才還未出現(xiàn)得同桌，忽然站在我得身后。她不僅是我所謂得同桌，也是我最好得朋友之一。見了我，似乎與我得感覺一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒有那種有誼得人是永遠(yuǎn)也體會不到那份喜悅。不知何時，班主任孫老師也走了進來，給大家提了新學(xué)期得要求。
上午最后一節(jié)課是英語，英語老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期得一切學(xué)習(xí)方案。顯然，看出三位老師為我們這個學(xué)期得學(xué)習(xí)操了多少心，流了多少汗!首先劉老師用流利得英語問我們：“How was you holiday?”時，居然有大部分人說:“We have many homework,so,we holiday was ……”老師聽出老我們得心意。說，她這個寒假去了云南得大理，麗江，石林，洱海……我得心一下子飛出了學(xué)校，飛出了寶坻，飛出了天津，飛向了云南。劉老師還說：“你們長大了一定要找機會去那兒!”是啊，爸爸也說過：“云南是個很美麗得地方，你以后要好好學(xué)習(xí)，就有機會到云南，如果你沒有努力用功，以后去不了可別怪爸爸不帶你去!千萬要努力!”
得確，這個學(xué)期很重要，因為這個學(xué)期是關(guān)系到我們今后生活得一個重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好，那么很難走回來。因此，今天——開學(xué)得第一天，我決定給自己設(shè)一個新目標(biāo)，從此奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)!
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