描寫軍訓(xùn)的作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的描寫軍訓(xùn)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫軍訓(xùn)的作文1
從沒(méi)受過(guò)軍訓(xùn)的我在上了高中之后，接受了第一次軍訓(xùn)。
在假期里，我就幻想著軍訓(xùn)的生活：炎炎烈日下，同學(xué)們穿著迷彩服，在太陽(yáng)的“關(guān)愛(ài)”下，汗水“嘩嘩”的流著，卻還是要一動(dòng)不動(dòng)的站著，有一個(gè)動(dòng)了全體罰站十分鐘。教官嚴(yán)肅的表情，同學(xué)們不服輸?shù)纳碛埃胂刖统錆M了挑戰(zhàn)！
看到這里，你是不是會(huì)覺(jué)得：咦？這孩子是受虐狂嗎？
哈哈，如果你是這么認(rèn)為的話，那你就錯(cuò)了，其實(shí)我只是第一次接受軍訓(xùn)，有點(diǎn)兒好奇嘛。
來(lái)到學(xué)校的第一天，班主任就問(wèn)我們：“明天開(kāi)始的軍訓(xùn)生活，大家準(zhǔn)備好了嗎？”在我意料之中，全班齊喊：“沒(méi)有！”可是我卻很期待呢！
第二天一大早，我們就在教學(xué)樓前站軍姿迎接著教官們的到來(lái)，十五分鐘過(guò)后，一個(gè)個(gè)穿著迷彩服的教官們到達(dá)了我們的學(xué)校，不一會(huì)兒，班主任帶著一個(gè)教官出來(lái)了，一番整頓后，我們的軍訓(xùn)生活就開(kāi)始了。
太陽(yáng)當(dāng)空照，熱汗往下淌。我們?nèi)嘣谔?yáng)底下站著軍姿，耳邊還少不了教官的“百般威脅：“不許動(dòng)啊，有一個(gè)動(dòng)了，全體一起罰！”我的天！熱死我了。不行，我不能服輸，我不是要挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔窟B這點(diǎn)苦都吃不了怎么行？加油，你一定可以的！
“好了，休息一會(huì)兒，活動(dòng)活動(dòng)，一會(huì)兒接著來(lái)！注意！只是原地休息！”教官終于大發(fā)慈悲的發(fā)話了。
趁這會(huì)兒，我趕緊去喝水，誰(shuí)知沒(méi)等我喝完水就站隊(duì)了，沒(méi)辦法，我只能向教官承認(rèn)錯(cuò)誤，卻還是被罰了三十個(gè)蹲起。唉，沒(méi)辦法，自己犯的錯(cuò)就得自己承擔(dān)。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”雖然被罰了蹲下起立，卻也讓我明白了規(guī)矩的重要性，也收獲了毅力和耐力著兩個(gè)好朋友。
“吃得苦中苦，方為人上人。”軍訓(xùn)雖然苦，雖然乏味，但教會(huì)了我們要有耐心和毅力。著，就是我的軍訓(xùn)生活。
描寫軍訓(xùn)的作文2
從前，我一直想當(dāng)一名軍人。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了：學(xué)校組織臺(tái)州晚報(bào)小記者參加軍校體驗(yàn)營(yíng)。就這樣，我的軍訓(xùn)故事開(kāi)始了……
那天，當(dāng)我們一班人馬“殺”進(jìn)去的時(shí)候，教官對(duì)我們說(shuō)：“這兩天，將有我們的六位排長(zhǎng)帶大家一起玩耍、游戲。”我們聽(tīng)了，期盼著每一個(gè)游戲的到來(lái)。當(dāng)教官說(shuō)第一個(gè)游戲的名稱是“羅馬炮架”的時(shí)候，我心想：“羅馬炮架”是什么？有吃的嗎？（嘿嘿，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)餓）到后來(lái)才明白，“羅馬炮架”就是把氣球裝上水，做成炮彈，然后每排派三位同學(xué)做“投石器”，用來(lái)發(fā)射炮彈。好了，規(guī)則介紹完了，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”也開(kāi)始了……
剛開(kāi)始，我們班一直處于下風(fēng)。盡管我們努力拼搏，但還是“慘敗而歸”。炮彈“遍地開(kāi)花”，戰(zhàn)爭(zhēng)十分激烈。輪到我發(fā)炮的時(shí)候，我用力一壓投石桿，只聽(tīng)“咚”的一聲，我來(lái)了“凌空沖射”。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)從我的身后傳來(lái)一陣歡呼聲，我感到很莫名其妙。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，教官也對(duì)我豎起了大拇指。我疑惑不解地下了臺(tái)。問(wèn)了旁邊的同學(xué)才知道：當(dāng)我發(fā)出炮彈的時(shí)候，五班的一位同學(xué)剛想走出來(lái)發(fā)炮，結(jié)果，炮彈不偏不倚，正好擊中了那位同學(xué)的頭，來(lái)了個(gè)罕見(jiàn)的“黃金爆頭”！我聽(tīng)了，情不自禁的笑了起來(lái)。
還有其它很多玩的游戲，我們每天都和它們?cè)谝黄穑_(kāi)心得不得了。
啊！真高興啊！以前一直都以為軍訓(xùn)很殘酷，沒(méi)想到那么好玩，我下次還要來(lái)！
評(píng)語(yǔ)：樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息，寫得很“酷”，讓人忍俊不禁。
描寫軍訓(xùn)的作文3
提到軍事訓(xùn)練時(shí)，他想到了“累”這個(gè)詞，無(wú)論是好的還是壞的，于是回憶涌上心頭。
“第一天的第一部分就是站在軍姿！”教官厲聲一聲巨響，把我拉進(jìn)了接下來(lái)七天的嚴(yán)格訓(xùn)練。“腰挺直，腳呈60度，眼睛向前看，手壓在褲子上，三分鐘時(shí)間開(kāi)始！”聽(tīng)到命令，我們立即調(diào)整姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)地站著。
剛開(kāi)始的兩分鐘，我們都像松樹一樣筆直地站著，但下一分鐘，我們堅(jiān)持不住了。很多同學(xué)相繼暈倒，我感到一陣陣的酸痛和疲憊。但是一想到駐扎在邊疆的士兵用汗水和汗水筑起堡壘保衛(wèi)國(guó)家，他們就不怕寒冷和炎熱，他們就害怕風(fēng)和太陽(yáng)。前面有荊棘，他們?nèi)匀淮蟛较蚯啊Ｇ懊嬗袀�(gè)泥潭，他們還是摔倒了。為什么我做不到？想到這里，疲憊的身體瞬間挺直，汗水從發(fā)際線流到額頭，浸濕了我的帽子.
是的，軍訓(xùn)需要堅(jiān)持。二十分鐘的軍姿，或者三分鐘的蹲姿，或者一次次的向前走，都需要堅(jiān)持不放棄。做這些訓(xùn)練的時(shí)候，堅(jiān)硬的四肢會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持而酸痛無(wú)力。這時(shí)候，用你堅(jiān)定的精神打敗放棄的念頭，正是那句“堅(jiān)持就是勝利！”
是的，軍訓(xùn)需要秩序。在飯廳吃飯時(shí)，不得說(shuō)話，需要安靜就餐，這會(huì)讓飯廳變得有秩序，給予他人安靜的就餐環(huán)境。
是的，軍訓(xùn)需要團(tuán)結(jié)。“你的手高了，腿要蹲平，就因?yàn)槟阋粋�(gè)人，連累了整個(gè)班級(jí)，全體再加三分鐘!”在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，你代表的不僅僅是你個(gè)人，還代表著整個(gè)班級(jí)，自己的一舉一動(dòng)都影響著團(tuán)隊(duì)的形象。
走正步，蹲馬步，跑步等，我們?cè)谔?yáng)的特殊眷顧下，熱的大汗淋漓。但是，我認(rèn)為這是對(duì)于我們的一種意志的磨練，是對(duì)我們國(guó)防意識(shí)的鍛煉。
我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，如果沒(méi)有這些品質(zhì)，將處處碰壁。在軍訓(xùn)時(shí)我們要思考訓(xùn)練的意義，并能消化、執(zhí)行，這，就是軍訓(xùn)的意義。
點(diǎn)擊軍訓(xùn)，美好從這里開(kāi)始，初中生活從這里綻放，再見(jiàn)小學(xué)，你好，中學(xué)。
描寫軍訓(xùn)的作文4
“你們要做到：一、不怕苦，二、苦不怕，三、便是要怕不苦！”在鄭校長(zhǎng)激情洋溢的口號(hào)聲中，我們省實(shí)高一軍訓(xùn)轟轟烈烈地開(kāi)始了。
太陽(yáng)剛從云里抬起頭，我們已經(jīng)整齊地排在操場(chǎng)上，筆挺地站著軍姿。“稍息！”“立正”“蹲下!”“起立！”教官一聲聲令下，同學(xué)們毫不怠慢地盡力作者動(dòng)作，驕陽(yáng)似火，烈日無(wú)情地炙烤著我們的皮膚，汗水像斷了線的珠子一般從額頭流進(jìn)衣領(lǐng)里，在早已濕透的后背上匯成一片。盡管訓(xùn)練艱苦卓絕，但我們15班的每個(gè)同學(xué)都咬著牙堅(jiān)持著，用堅(jiān)忍不拔的毅力將內(nèi)心的脆弱一點(diǎn)點(diǎn)擊退，我們的動(dòng)作愈做愈整齊，愈做愈有力，讓一向嚴(yán)格的教官都不時(shí)地露出欣慰的笑容。我們班同學(xué)之間更是在潛移默化中漸漸凝聚了一股力量，一股團(tuán)結(jié)的力量。58個(gè)同學(xué)一條心戰(zhàn)勝軍訓(xùn)的艱苦。
晚上，我們班同學(xué)第一次齊聚在教室里，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)校規(guī)，唱校歌。每個(gè)人都專注地盯著屏幕上的歌詞，隨著優(yōu)美的旋律，唱著對(duì)省實(shí)的熱愛(ài)，唱出作為15班人的驕傲！最激動(dòng)人心的是拔河比賽，15班一舉獲得三連勝，獲得拔河比賽一等獎(jiǎng)。大家在勝利的歡呼中相擁，感受集體帶來(lái)的快樂(lè)。
這便是軍訓(xùn)的力量，讓原本習(xí)慣依賴的我們變得獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難無(wú)所畏懼；讓原本不相識(shí)的我們彼此熟悉親近；讓15班團(tuán)結(jié)得像一把闊斧威猛勇敢地伐倒一切的困難，堅(jiān)定不移地朝著共同目標(biāo)沖去。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要我們保持著這份堅(jiān)毅，保持著這份集體榮譽(yù)感，并將這份堅(jiān)毅和榮譽(yù)感帶到將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，那我們15班一定會(huì)成為優(yōu)秀的班集體。
描寫軍訓(xùn)的作文5
在炎熱的太陽(yáng)下，操場(chǎng)上和籃球場(chǎng)上站著一個(gè)又一個(gè)的方隊(duì)，這些方隊(duì)就是一個(gè)又一個(gè)的班級(jí)。今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的第四天了，許多人已經(jīng)度過(guò)了剛開(kāi)始最煎熬的那段時(shí)間。立正，稍息，踏步走，左右轉(zhuǎn)的動(dòng)作也慢慢的熟悉起來(lái)，方陣也變得越來(lái)越整齊劃一。我們能有今天的成效，離不開(kāi)教官的教導(dǎo)。本來(lái)我們一般軍訓(xùn)時(shí)間到下午5:30就已經(jīng)結(jié)束了，可是不知道今天怎么了非要在晚上7:00重新開(kāi)始。
時(shí)間緩慢的來(lái)到了這個(gè)時(shí)間段，操場(chǎng)上的人也越來(lái)越多了。等到各個(gè)方隊(duì)都來(lái)齊以后，教官還告訴我們今天晚上要過(guò)來(lái)的目的地。原來(lái)是要跟大家一起做游戲，一開(kāi)始的時(shí)候就是教官們向我們表演他們的項(xiàng)目。首先就可以看到教官組成的方隊(duì)在我們的面前走過(guò)，他們昂首挺胸整個(gè)動(dòng)作都是整齊劃一的。等到教官走完以后場(chǎng)上的鼓掌聲頓時(shí)響起，仿佛撕裂了天際一般。等到教官們表演完之后，就來(lái)到各個(gè)方隊(duì)面前帶領(lǐng)我們唱歌。一開(kāi)始的時(shí)候我們只是各個(gè)班級(jí)獨(dú)自唱，可是后來(lái)不知道怎么了開(kāi)始每個(gè)班級(jí)輪流唱，甚至到最后進(jìn)行比賽。
玩完這個(gè)項(xiàng)目以后又開(kāi)始了一個(gè)新的項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目就是蘿卜蹲。蘿卜蹲這個(gè)項(xiàng)目也受到很多同學(xué)們的喜愛(ài)，有的人是專門就盯著一個(gè)人玩。所以我們?cè)诓賵?chǎng)上和籃球場(chǎng)上總是時(shí)不時(shí)看到某個(gè)同學(xué)躺在地上，別人叫他起來(lái)他也不起來(lái)的場(chǎng)景。玩完這些項(xiàng)目以后已經(jīng)到了九點(diǎn)了，時(shí)間也不早了，也該到我們休息的時(shí)間了，然后就由各個(gè)教官帶領(lǐng)方隊(duì)，邁著整齊的步伐走出操場(chǎng)回到宿舍。今天的軍訓(xùn)內(nèi)容讓我難以忘記，我也相信今天會(huì)成為我人生中最難以忘懷的一天。
描寫軍訓(xùn)的作文6
烈日當(dāng)頭，太陽(yáng)下七中的操場(chǎng)上站著我們267班的同學(xué)們。“稍息，立正.....”教官的一聲聲口令，在操場(chǎng)間回蕩
當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到要軍訓(xùn)的時(shí)候，心里別提有多高興了，因?yàn)槲疫�從未軍訓(xùn)過(guò)，教官走進(jìn)教師時(shí)，我更加的高興了，因?yàn)檐娪?xùn)從現(xiàn)在就開(kāi)始了。教官長(zhǎng)的有一點(diǎn)胖，甜美的笑容讓人覺(jué)得他很樂(lè)觀，但事實(shí)與想象不同，軍訓(xùn)起來(lái)，教官可就嚴(yán)厲了。
第一回：站軍姿
“你們站一會(huì)軍姿，回來(lái)讓你們休息。”教官便去集合了。不到一會(huì)兒，同學(xué)們搖的搖，晃的晃，說(shuō)話的說(shuō)話，打架的打架。誰(shuí)知，教官像是有“千里眼”似地，回來(lái)后，生氣的說(shuō)：“給我站半個(gè)小時(shí)軍姿。”
可誰(shuí)知還不到半個(gè)小時(shí)，就把我給累壞了。不一會(huì)，我就堅(jiān)持不住了，心想：連女生都沒(méi)有倒，我可是男子漢大丈夫，如果倒了，還不丟死人了，堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利......
教官說(shuō)：：“休息一下吧，時(shí)間到了。”我往地上一蹲。爽!!!經(jīng)歷風(fēng)雨后謝謝腳，不是失敗，只是在今后的道路上做好準(zhǔn)備。
第二回：齊步走
“練習(xí)齊步走，在家練得挺好的啊!可為何就是走不起。”同學(xué)們有著同樣的怨言。團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家團(tuán)結(jié)，一定可以走齊的。或許大家心中有了這種信念，同學(xué)們一天比一天走的齊。團(tuán)結(jié)就是力量。
第三回：比賽
前面一排評(píng)為看著我們，旁邊家長(zhǎng)也看著我們，我十分的緊張。我雖然緊張，但我知道，緊張會(huì)把我們班的分值拉下來(lái)的，于是我漸漸平靜下來(lái)了。
比賽完后，我們得了三等獎(jiǎng)!老師安慰我們：“沒(méi)事，別灰心，最起碼你們戰(zhàn)勝了自己，因?yàn)槟銈儽茸蛱煊羞M(jìn)不了。
軍訓(xùn)讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了團(tuán)結(jié)，讓我懂得了戰(zhàn)勝自己。
描寫軍訓(xùn)的作文7
中學(xué)生活，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩的天地，中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)有了新的目標(biāo)，新的旅程，激發(fā)著我的潛能，激勵(lì)著我不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
今天是別樣的一天，我向往的軍訓(xùn)，今天開(kāi)始了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么的期盼，是多么的激動(dòng)。穿著軍裝，戴著軍帽，多么灑脫與帥氣呀!但夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)，確實(shí)相差太遠(yuǎn)了。軍訓(xùn)，這種“狗血”的劇情，果然出現(xiàn)了，我這種愛(ài)跑愛(ài)的性格寧愿在大操場(chǎng)上，向脫韁的野馬一樣奔跑，還真不愿向木雞一樣，站立在那一動(dòng)不動(dòng)的上半個(gè)小時(shí)。不管有多么不愿，但軍人的那種堅(jiān)韌，那種毅力，是不可違背的，必需服從命令，不能有絲毫退縮的。
早餐時(shí)間一晃而過(guò)，來(lái)到操場(chǎng)四方傳來(lái)震耳，欲聾的響聲，教官的話筒就是軍令，每支隊(duì)伍立刻排得整齊無(wú)比，我這個(gè)排頭兵可不是擺設(shè)哦!站在第一位要服從教官的動(dòng)作，仔細(xì)的聽(tīng)每一句話，所以我要特別的聚精會(huì)神，我可不愿做個(gè)受懲罰的逃兵哦!天公做美，今天是個(gè)陰天，不會(huì)像晴天那樣太陽(yáng)熾熱。
“15分鐘”“15分鐘”教官都講的好幾次了，教官很有耐心的教導(dǎo)我們，把力用在前腳掌，這樣不禁不會(huì)痛，并且能減輕負(fù)擔(dān)。假如用后腳跟會(huì)很痛，并且有中暑的風(fēng)險(xiǎn)，站立訓(xùn)練這關(guān)是過(guò)了，再來(lái)個(gè)左右前后的站立訓(xùn)練，這可難倒我不可，我這個(gè)左右都不分的人，今天，來(lái)訓(xùn)練這個(gè)簡(jiǎn)直讓我哭笑不得也。太恐怖了，我可要全神貫注的聽(tīng)哦，可不能走心了，于是我就牢牢的記住上北下南左西右東，隨時(shí)準(zhǔn)備著。
今天過(guò)著特別慢的一天，也是特別有意義的一天，雖然很累很累，但終于讓我明白了當(dāng)軍人英姿颯爽的一面，也有辛苦、流淚、流血、流汗的一面，有意義的軍訓(xùn)，讓我成長(zhǎng)了不少，怎樣去做好一名合格的中學(xué)生。中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我要珍視當(dāng)下，從點(diǎn)滴做起。為這三年初中生活付出不懈的努力。
描寫軍訓(xùn)的作文8
當(dāng)一滴汗水從他的額頭上滴落時(shí)，當(dāng)他坐在食堂里看著自己的飯菜長(zhǎng)口水，等著口令吃東西時(shí)，當(dāng)他在夜幕降臨后仍然大聲喊著口號(hào)時(shí)，我們?cè)趹?zhàn)斗，在戰(zhàn)斗自己，在戰(zhàn)斗溺愛(ài)形成的任性，在戰(zhàn)斗我們頭腦中根深蒂固的享樂(lè)主義。
有人說(shuō)：“這種斗爭(zhēng)是違背人性的。”什么是人性？享樂(lè)和懶惰是人性嗎？英語(yǔ)中有一句名言“無(wú)論什么都不會(huì)讓你變得強(qiáng)大”，大概意思是“所有不會(huì)殺死你的困難都會(huì)讓你變得強(qiáng)大”。這場(chǎng)斗爭(zhēng)磨煉了我們的意志，增長(zhǎng)了我們的才干，提高了我們“保衛(wèi)祖國(guó)”的意識(shí)。這種寶貴的奮斗就是軍訓(xùn)。
查閱資料，軍訓(xùn)的歷史可以追溯到夏商時(shí)期。歷代基本上都有組織軍訓(xùn)。但直到民國(guó)和解放后才被規(guī)范，逐漸發(fā)展成為學(xué)生群體。目的是增強(qiáng)人們的國(guó)防安全意識(shí)。通過(guò)軍訓(xùn)，我漸漸覺(jué)得這個(gè)國(guó)策是正確的。
軍訓(xùn)基地的第三天，空軍的一個(gè)處長(zhǎng)給我們講課。他用簡(jiǎn)單的方式分析了國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，展示了“樹欲靜而風(fēng)不止”的國(guó)際斗爭(zhēng)，以及美國(guó)如何在世界上扮演第三方的角色。導(dǎo)演的演講讓我覺(jué)得自己的知識(shí)貧瘠無(wú)用，讓我意識(shí)到努力工作努力學(xué)習(xí)是目前我能為國(guó)家做出的最大貢獻(xiàn)。
在斗爭(zhēng)中鍛煉意志，在講課中提高覺(jué)悟。我更大的收獲在于寫軍訓(xùn)日記的過(guò)程。每天睡前總結(jié)當(dāng)天的訓(xùn)練，或者表達(dá)自己的感受，或者討論，刺激自己的話語(yǔ)，讓自己挖掘出豐富的內(nèi)心世界，覺(jué)得是一件很有益的事情。軍訓(xùn)日記定時(shí)上交，老師給我們做評(píng)語(yǔ)，但評(píng)語(yǔ)不長(zhǎng)，卻能穿透紙的背面，振奮士氣，讓我們忘卻疲勞。
“累”“苦”“悶”幾乎是大家初來(lái)軍訓(xùn)基地時(shí)的感受，但隨著時(shí)鐘上的三兄弟有條不紊的前行，我們最終會(huì)找到陽(yáng)光的。團(tuán)結(jié)、緊張、認(rèn)真、活潑的集體生活是如此充實(shí)、舒適，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
描寫軍訓(xùn)的作文9
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了。我告別了快樂(lè)的小學(xué)生活，迎來(lái)了絢麗多彩的中學(xué)生活。而進(jìn)入中學(xué)的第一課，就是軍訓(xùn)。
“軍訓(xùn)”是一個(gè)令人毛骨悚然的詞，為什么要軍訓(xùn)呢？是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生都是一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小皇帝，小公主。軍訓(xùn)能強(qiáng)健我們的體魄，能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)。接下來(lái)我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我的軍訓(xùn)生活吧！
軍訓(xùn)的生活是充滿酸甜苦辣的。第一天軍訓(xùn)，我穿著那不合身的軍裝，拿著水杯跟同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上烈日當(dāng)空，炙熱的陽(yáng)光燒烤著大地，感覺(jué)自己就像進(jìn)了蒸籠，熾熱無(wú)比。這時(shí)，我們迎來(lái)了人生中第一個(gè)教官——姚教官。他把我們領(lǐng)到場(chǎng)地后，第一件事就是教我們站軍姿，站軍姿就是人立正站好，抬頭挺胸收腹，雙腳分開(kāi)60度，身體微微向前傾斜。剛開(kāi)始還好，不是特別累，但過(guò)了幾分鐘后，雙腳就開(kāi)始發(fā)麻，汗滴像珍珠一樣滾滾往下流。當(dāng)我正想用手抹掉時(shí)，耳邊傳來(lái)姚教官那兇狠又嚴(yán)厲的聲音：“就這么一會(huì)兒都堅(jiān)持不了了？不許動(dòng)！”我聽(tīng)了這話，嚇得連忙縮回手，立馬調(diào)整好軍姿。
除了站軍姿，教官還教了我們敬禮，稍息，蹲姿……特別是蹲姿，是一種懲罰人的姿勢(shì)，蹲姿會(huì)讓你沒(méi)蹲多久就覺(jué)得雙腳酸麻無(wú)力。
軍訓(xùn)的生活除了苦還有甜。每天都會(huì)吃到甜甜的冰棒和美味的綠豆湯。休息的時(shí)候，教官也會(huì)和我們聊聊他們的生活。從和他們的談話中，我覺(jué)得教官在軍營(yíng)的生活也是十分辛苦的，軍姿一站不好就用皮帶抽，每天的訓(xùn)練也非常的艱苦，而他們沒(méi)有抱怨，咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。我們這些祖國(guó)的花朵應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種不怕流汗，堅(jiān)持到底的作風(fēng)與精神。有的時(shí)候，教官還會(huì)教我們唱軍歌哩！
這就是我的軍訓(xùn)生活，驗(yàn)證了一句話：有苦有樂(lè)才是生活，人生只有經(jīng)過(guò)打磨才能綻放奪目的光彩。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？讓我們成為一名名吃苦耐勞的學(xué)生吧！
描寫軍訓(xùn)的作文10
軍訓(xùn)生活 為期只有半天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了！ 曾對(duì)于軍訓(xùn)，我懷著一種恐懼的心情，迎著午后的陽(yáng)光，我們射洪中學(xué)初一的受訓(xùn)新生在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了操場(chǎng)，舉行了軍訓(xùn)的開(kāi)訓(xùn)典禮。我想起來(lái)閱兵儀式；那一位位軍人們挺拔的身姿，矯健整齊的步伐，多威風(fēng)啊！我知道這整齊的步伐背后意味著高強(qiáng)度的訓(xùn)練。然而這高強(qiáng)度而且正規(guī)化的訓(xùn)練對(duì)于生活在蜜糖中的我們而言那真是望而生畏……然而，這短短半天的軍訓(xùn)也在我的腦海里留下了刻骨銘心的片段，對(duì)軍訓(xùn)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。軍訓(xùn)正式開(kāi)始訓(xùn)練了，一切都像曾料想的那么嚴(yán)肅，那么莊重，第一個(gè)動(dòng)作；站軍姿。教官說(shuō)這是一切訓(xùn)練的基礎(chǔ)，軍姿站不好，以后的訓(xùn)練動(dòng)作也將做不規(guī)范！教官告訴我們站軍姿應(yīng)該兩腳分開(kāi)六十度，兩腳挺直，兩手自然下垂，兩肩微張、目視前方、收腹、挺胸、抬頭。于是，在教官的教導(dǎo)聲中，我們開(kāi)始了站軍姿，在艷陽(yáng)高照的的中午，我們站了不到五分鐘，汗水就一顆一顆往下流，我們能清楚地感覺(jué)到汗水順著背往下流，把衣服都淋濕了。我們也一動(dòng)不動(dòng)，我們就這樣堅(jiān)持著。幾個(gè)同學(xué)終于堅(jiān)持不住了，在教官的攙扶下坐下來(lái)休息。教官說(shuō)這是考驗(yàn)我們毅力的時(shí)候了，所以我要繼續(xù)站下去！接下來(lái)，我們又訓(xùn)練了向右看齊，稍息，立正等。由于天氣太熱，我們停止了軍訓(xùn)。教官又帶我們到寢室里學(xué)疊被子。教官一邊示范一邊對(duì)我們說(shuō)：“疊被子時(shí)，把被子完全打開(kāi)鋪平壓展，然后三折，把每折折縫要壓實(shí)壓平，然后再進(jìn)行整理，教官折的被子真是棱角分明！ 僅僅只有半天的軍訓(xùn)，但我們卻從這短短的半天中學(xué)到了：團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心愛(ài)護(hù)，堅(jiān)持到底，吃苦耐勞！ “保劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我希望自己可以用在軍訓(xùn)中學(xué)到的`精神使自己成為一把利劍，一朵寒梅！
描寫軍訓(xùn)的作文11
參加軍訓(xùn)已經(jīng)有7天了，7天中每天的軍訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗(yàn)著軍人的生活，渴望擁有他們那種無(wú)所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過(guò)程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)定將使我們受益終身。
以前的我們是父母的掌上明珠，從沒(méi)吃過(guò)什么苦，也體會(huì)不到世事的艱辛。可是我們已經(jīng)踏上了人生下一個(gè)旅程，進(jìn)入初一后一切都靠我們自己。隨著想象中的初一變成了現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)、生活之地，我們可能會(huì)感到有一些不適應(yīng)，難以融入初一生活，自我認(rèn)識(shí)能力、社會(huì)適應(yīng)能力都比較差，這時(shí)就需要我們有足夠的體力和耐力來(lái)挖掘自己的潛力，從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展，在以后的生活中贏得更多的機(jī)會(huì)，開(kāi)創(chuàng)更美好的人生。
軍訓(xùn)就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì)，更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)、言行及個(gè)性，讓我們堅(jiān)強(qiáng)有力，讓我們朝氣蓬勃，同樣的，也讓我們這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更加具有綜合能力、競(jìng)爭(zhēng)力。因此，軍訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人，對(duì)整個(gè)班級(jí)、年級(jí)、甚至是全校、全社會(huì)都是至關(guān)重要的。社會(huì)需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才，祖國(guó)的未來(lái)靠我們這樣的初一生來(lái)開(kāi)拓創(chuàng)新。
因此，讓我們停止抱怨，開(kāi)始全身心的投入軍訓(xùn)。不要浪費(fèi)這個(gè)提高自己能力的寶貴機(jī)會(huì)，為了我們的明天更加充實(shí)更加美好，染故我們相信“吃苦也是一種樂(lè)趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”。
美好的金秋，我們迎來(lái)了收獲的季節(jié)。為了追求青春理想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，我們?cè)敢飧冻鰺o(wú)窮智慧和辛勤汗水。因?yàn)槲覀兿嘈琶魈煲欢〞?huì)更美好，我們的前途將一片光明!
最后由衷的感謝學(xué)校，感謝教官為我們安排的這次軍訓(xùn)。我們會(huì)盡全力完成任務(wù)，等著你們來(lái)驗(yàn)收我們的軍訓(xùn)成果!
描寫軍訓(xùn)的作文12
總的來(lái)說(shuō)，這次軍訓(xùn)酸、甜、苦、辣味味俱全，付出的是汗水，收獲的卻是我們的堅(jiān)強(qiáng)的意志和能吃苦的精神。
“噓……”教官“可惡”的哨聲又響了，又要進(jìn)行“地獄”式的訓(xùn)練了。烈日下，我們紋絲不動(dòng)，如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一樣，渾身發(fā)熱。我們要站半小時(shí)的軍姿，可是站軍姿的時(shí)間走得特別慢，才一分鐘、兩分鐘,我的雙腿就開(kāi)始顫抖，汗不停地流著，我恨不得馬上把它擦掉。我多么渴望有一陣風(fēng)向我們吹來(lái)。半小時(shí)里苦苦的煎熬后，終于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎，這半小時(shí)真難過(guò)!過(guò)了一會(huì)兒，教官還要我們練齊步走，再練踢正步。
訓(xùn)練完，我洗完澡后，躺在床上，全身的肌肉酸軟了，特別舒服。
一天晚上，教官教我們唱一首歌，《團(tuán)結(jié)就是力量》。這首歌唱得真好團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，如果缺乏了團(tuán)隊(duì)精神，效果就會(huì)大打折扣。現(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)殘酷。所以我們必須加強(qiáng)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，齊心協(xié)力才能更容易取得成功。
睡覺(jué)時(shí)，我閉著眼睛，淚水順著眼角流進(jìn)嘴里，淚是甜的!我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是同學(xué)們都做得到，難道我就做不到嗎?我想到學(xué)校里的那句話“我是石牌人，爭(zhēng)為石牌添光彩”時(shí)，我就暗自下定決心我不能這么容易就放棄，我要向白楊樹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那不畏困難的精神。
真是度日如年啊，好不容易捱到了第七天，我們就把這七天的軍訓(xùn)的成果表演給父母看。功夫不負(fù)有心人，我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)，真興奮。軍訓(xùn)雖然苦，但苦中也帶樂(lè)。
通過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅深化了我們的國(guó)防意識(shí)，也加強(qiáng)了我們的紀(jì)律約束，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。我們學(xué)到的是堅(jiān)強(qiáng)、自尊、團(tuán)結(jié),丟掉的是懦弱、懶散、自私,鍛煉了身體，學(xué)到了真正的本領(lǐng)。
描寫軍訓(xùn)的作文13
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景。同樣的道理，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。
5月26日，我們學(xué)校組織去東莞銀瓶山拓展基地進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)。到了第一天吃午飯的時(shí)間，有許多人都流下了想家的眼淚，當(dāng)然，我也是，可我強(qiáng)忍著淚水，不讓它流下來(lái)。三天的軍訓(xùn)，讓我們感覺(jué)到度日如年；三天的軍訓(xùn)，讓我們知道了什么是和諧；三天的軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)到了以前從未有的感覺(jué)。
那是第三天的早上，吃過(guò)早飯，我們來(lái)到了主席臺(tái)前，我們又見(jiàn)到了我們的老朋友：宋老師。我們還記得，第一次軍訓(xùn)，是宋老師讓我們知道了什么是責(zé)任心，這次，他又讓我們知道了些什么？宋老師說(shuō)，這次是洪水決戰(zhàn)。模擬在突如其來(lái)的洪水中，我們?cè)撛趺醋觯拷坦僮屛覀兾鍌�(gè)家庭分別選出一個(gè)代表，到外面搬運(yùn)沙袋塞住屋里漏水的洞口剛開(kāi)始，我們誰(shuí)也不想去，誰(shuí)也不想犧牲最后推推搡搡，選擇了陳建春，他也很不情愿地站到家庭前面。最后，又推選出兩名敢死隊(duì)員他們就是第一個(gè)犧牲的人：郝麟?yún)R和陳文詩(shī)。當(dāng)他們搬運(yùn)沙袋的時(shí)候，我還暗自慶幸：幸好我沒(méi)有去當(dāng)選，要不然肯定累死了。可是他們跑了一圈又一圈的時(shí)候，我便打消了頭腦里的想法，而是很后悔，當(dāng)初為什么不自告奮勇去做敢死隊(duì)員第二次，爬上屋頂，但是必須要有五個(gè)人犧牲在家庭里的討論中，我毫不猶豫地對(duì)他們說(shuō)：我去，我是班長(zhǎng)，我有責(zé)任保護(hù)你們。不，我去，我是男子漢，我更有責(zé)任保護(hù)你們。不，我去。。時(shí)間到！我去！陳建春一把將我們推開(kāi)，跑到家庭前面，這時(shí)，蔡佳豪突然跑到前面，把陳建春拉回了隊(duì)伍。他們?yōu)榱司任覀儯瑺奚恕?/p>
描寫軍訓(xùn)的作文14
輕輕地送走了閑適的暑假生活，迎來(lái)了緊張的高中生活。我們翻開(kāi)了高中生活的新篇章，開(kāi)始一段不尋常的旅程。
軍訓(xùn)，是步入高一的第一步。都說(shuō)軍訓(xùn)是艱苦而枯燥的，當(dāng)我們穿上迷彩服，滿懷著好奇心踏入這片綠茵，心中確實(shí)充滿著做為軍人的自豪感。
軍訓(xùn)，是我們苦樂(lè)人生的一段小插曲。在這一段痛苦而艱辛的日子里，我們告別了曾經(jīng)安逸的生活。開(kāi)始忍受著訓(xùn)練時(shí)身體的疼痛和離家的失落。在炎炎的烈日下?lián)]灑著我們青春。面對(duì)著教官嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，我們學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)著訓(xùn)練的艱辛，我們學(xué)會(huì)了互相團(tuán)結(jié)，互相鼓勵(lì)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了互相包容。走進(jìn)軍訓(xùn)，才深深體會(huì)到軍營(yíng)中嚴(yán)明的紀(jì)律和軍人的風(fēng)格，才了解到那英勇挺拔的身姿是在點(diǎn)點(diǎn)的汗水中磨練出來(lái)的。操場(chǎng)上教官嚴(yán)肅的口號(hào)聲，同學(xué)們努力操練的走步聲，仍然時(shí)時(shí)在耳旁響起。是軍訓(xùn)，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；是軍訓(xùn)，讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助的重要性；是軍訓(xùn)，開(kāi)啟了我們高中生活輝煌的新篇章。
軍訓(xùn)，是我們用堅(jiān)韌的意志唱響的一首贊歌。在這么短短的四天軍訓(xùn)生活里，同學(xué)們有歡樂(lè)的笑聲，也有委屈的淚水。軍訓(xùn)期間也曾有許多的不快，為了訓(xùn)練我們的氣勢(shì)和軍姿，教官板著嚴(yán)肅的面孔，嚴(yán)厲批評(píng)我們，當(dāng)時(shí)我們心里都覺(jué)得很委屈，但我們沒(méi)有氣餒，更沒(méi)有放棄。我們用昂揚(yáng)的斗志，在那炙熱的陽(yáng)光下繼續(xù)操練，軍姿由不標(biāo)準(zhǔn)到挺拔，步伐由紛亂到整齊。我們戰(zhàn)勝了烈日的暴曬，也戰(zhàn)勝了怯懦；我們戰(zhàn)勝了懶惰，也戰(zhàn)勝了任性。我們要用汗水來(lái)證明，一分耕耘，一份收獲，有付出就有收獲。
是那美麗的軍訓(xùn)，燃燒了我們火熱的青春，鑄造出我們剛強(qiáng)的意志，譜寫高中生活新篇章。讓我們用雙手抹去軍訓(xùn)中的疲憊，用心去銘記我們?nèi)松羞@一道閃亮的回憶吧！
描寫軍訓(xùn)的作文15
軍訓(xùn)這一個(gè)字眼在以前我是無(wú)法想象的。對(duì)于家中獨(dú)苗苗的我，我是一個(gè)水晶，一摔及碎。我從小沒(méi)受過(guò)一點(diǎn)苦。以前在哥哥姐姐的口中聽(tīng)到軍訓(xùn)是怎樣的殘忍。我對(duì)軍訓(xùn)是害怕的，可我選擇了一個(gè)這樣遠(yuǎn)離家的學(xué)校就必須面對(duì)軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)開(kāi)始前
爸爸媽媽早早的給我準(zhǔn)備了很多東西，媽媽從一開(kāi)始準(zhǔn)備東西時(shí)嘴巴就沒(méi)停過(guò)說(shuō)這說(shuō)那給我說(shuō)這個(gè)東西什么時(shí)候穿這個(gè)東西怎么用怎么收拾。對(duì)于媽媽的話我并沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是回答哦是或許對(duì)于我來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)是擺脫媽媽嘮叨的好時(shí)機(jī)。也是我還自由的時(shí)機(jī)，可以不聽(tīng)爸爸媽媽的指揮了。
第二天早晨，我們就坐車去學(xué)校。來(lái)到學(xué)校看見(jiàn)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)全是大包小包幫孩子提。我本來(lái)不想我的父母來(lái)的可他們切硬要來(lái)我真想說(shuō)是我軍訓(xùn)還是他們?nèi)ボ娪?xùn)!我來(lái)到教師看到班主任時(shí)我差點(diǎn)沒(méi)暈。原來(lái)班主任是我的叔叔!只見(jiàn)爸爸媽媽和叔叔交頭接耳不知道說(shuō)什么。但肯定是關(guān)于照顧我的事。
軍訓(xùn)開(kāi)始啦
一開(kāi)始學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)始發(fā)表屬于他們的長(zhǎng)篇大論，我可不耐煩，一個(gè)人想著軍訓(xùn)我該怎么熬過(guò)個(gè)軍訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)終于講完了，接下的教官就給了我們個(gè)下馬威。要我們站軍姿30分鐘。不可以動(dòng)一下。太陽(yáng)火辣辣的曬在我的身上很不舒服，一會(huì)兒流汗，一會(huì)兒那兒癢，一會(huì)兒那兒痛。都不準(zhǔn)動(dòng)。不一會(huì)就有十幾個(gè)同學(xué)中暑。家長(zhǎng)們連忙過(guò)來(lái)拉拿藥來(lái)。有幾個(gè)家長(zhǎng)甚至哭了起來(lái)要他們不要搞軍訓(xùn)了。我本來(lái)身體也不太舒服了，可我一想如果我一病倒那我叔叔一定過(guò)來(lái)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，那我的面子往那里擱啊。為了面子我只好硬撐。死要面子，活受罪我為了這個(gè)面子硬撐著站夠了。第一天就受這樣罪。
【描寫軍訓(xùn)的作文(15篇)】相關(guān)文章：