軍訓生活記憶六年級作文（精選10篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的軍訓生活記憶六年級作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
軍訓生活記憶六年級作文1
還沒進軍校時，總把營房幻想成像賓館一樣的房間，有帶著花紋的臺燈，有整潔的被子，還有專人服務……那簡直就像是享受，可一到軍校，傻了眼，磚頭蓋的房子，外面連水泥都沒糊上。鍛煉場上，空蕩蕩的，主席臺則在一面不起眼的墻邊，上面有灰塵，顯然應該好久沒用了。
營房內，原本沒有生氣的床被我們一打理，便“活”了起來，每個角落都充滿了歡聲笑語。
吃飯時，原本嬉嬉笑笑的我們，學會了安靜，畢竟做一名合格的小軍人是要有組織，有紀律的。
我們班的同學變得嚴肅起來，不再嬉皮笑臉，老師說“這才有當兵的樣”。
我們抓緊時間學習新內容，又溫習學過的內容，幾乎把每一秒都利用上了，當然，吃飯時，也在溫習學過的內容：站姿，坐姿，唱軍歌。
可不要以為我們的每一個動作做出來都是輕松的，這背后包含可多少汗水，我們做的每一個動作，都是經過反反復復的練習才學會的，我們唱的每一首歌，都是經過死記硬背“唱”會的。
有付出，總會有收獲嗎！每次好好表現一下，就會有幾分鐘的休息時間，盡管如此，同學們都不會有絲毫的抱怨，還是認真的軍訓。
軍訓生活記憶六年級作文2
“立正”，“稍息”，我又來到了這個熟悉的軍校，進行為期三天的軍校生活。教官還是原來的教官，可是同學呢！卻都是一張張陌生的臉，原來這些都是我的新伙伴，我們將一起度過快樂的中學時光。我們換上了軍裝，戴上了軍帽，你看看我，我看看你，不一會兒我們就相互認識了。
軍訓的第一課是教我們整理內屋，被子要疊的像方磚一樣方方正正，這可真棘手，我疊了一次又一次，好不容易疊好。第二課是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，一站就是20分鐘。第三課是列隊訓練，整理著裝，整齊報數，齊步走……結束了3天的軍事訓練后，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般，充滿著無限的沖勁，顯得無比生機盎然。靜心回味起那短暫的時光：有淚、有汗、有痛。但是我們都堅強地挺了過來，因為我們都十分明白，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的。
這3天，我學到了很多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任；其次，我感受了到軍人那良好的生活習慣，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣。回到學校后我會認真努力地學習，像軍人一樣有山一樣的威嚴，鐵一樣的紀律，鋼一樣的意志，風一樣的行動。我不會忘記這次的軍營生活。
軍訓生活記憶六年級作文3
清晨露珠滴，拂曉千人立。每當我看見我那軍訓時遮陽的帽子，就想起了軍訓時的點點滴滴。我仿佛看見我筆直的站立在學校的操場，我仿佛聽見了我休息時零零碎碎的悄悄話。
9月的軍訓是我漫長求學旅途中印象深刻的一角，而我在其中印象最深刻的便是在操場上的訓練，和嚴肅的教官。
操場上的訓練可以說是十分的坎坷，艱苦。艷陽高照，烈日的高溫將一切地面上的水分蒸發的干干凈凈。沒站一會兒，你就會感受到口干舌燥，好似有一個火焰小魔鬼在你的喉嚨中燃燒起來。烈日帶來的災難不止如此，那光線，也是你要面對的難題。老師自然是早早地穿好了防曬衣。而我們和教官只能戴上帽子直面這可怕的陽光。
令我們印象深刻的不僅是操場上的訓練，還有嚴格，威嚴的教官。
我們教官對我們的要求是十分嚴格的，哪怕是在那么熱的大操場，他也不允許我們有哪怕一絲的懈怠。縱使我們的'汗已經流的滿頭都是，他也不允許我們不打報告，肆意亂動，縱使我們的肚皮已經空空如也，他也不允許我們不聽命令，直接吃飯。我還依稀記得，在某一天的下午，有一個同學只是在隊伍中動了一下，便被叫出做了十個俯臥撐和十個深蹲。因而在三天的時間過后，我們每一位同學都打心里，尊敬上了這個只有四天時間的教官。因為我們知道，即使教官對我們的要求再高，在嚴格，也是為了我們今后能有個好的體魄，更好的身體。
哪怕直到現在我仍記得在那個夏天，是一位可敬的教官，在烈日下與我們同甘共苦。
軍訓生活記憶六年級作文4
星期天，范老師帶領我們去興化李中水上森林公園進行軍訓。
我們換上軍裝，戴上軍帽，神采飛揚地上了大巴車。一個小時后，到達了目的地，教練讓我們集合、列隊，教會了我們立正、稍息和敬禮等一些最基本的動作。
中午，我們在公園飯店吃過午餐后，進行了一項叫“飛奪瀘定橋”的軍事訓練。
第一個上去的同學戰戰兢兢，滿臉通紅，顯得異常緊張，只見他用手抓住了頭頂上方的繩子，雙腳踩在下面的繩子上，一點一點地向前挪動。我站在旁邊，握緊拳頭，替他捏了一把汗，終于，他走過去了。
還有一名同學，剛踩上去，繩子就搖晃晃起來，最終，因為重心不穩，他掉了下來，他兩手使勁地拉著水面上的保護網，竭力想站上來，可費了九牛二虎之力，也無濟于事，他的臉漲得通紅。
在一旁觀看的同學，有的揮著手，高喊：“加油，快爬上來。”有的急得直跺腳；有的嚇得捂住嘴，目不轉睛地看著……在同學們的鼓勵和教練的幫助下，他鼓足了勇氣，站了上來。
輪到我了，我雙手緊緊抓住頭頂上的繩子，腳踩著下面的繩子，非常害怕，不停暗自祈禱，為自己加油，最終勇敢地走過去了，同學們都為我鼓起掌來，祝賀我的成功。
一天的軍訓生活很快就結束了。傍晚，我們坐著大巴車歡快地回家了。
這次軍訓，讓我感到很開心，我用勇氣戰勝了內心的恐懼，學會了堅強、勇敢。
啊！多么難忘的軍訓生活啊！
軍訓生活記憶六年級作文5
軍訓之前，我本以為軍訓是去吃我吃不了的苦，但自從軍訓以后，我的想法已完全被推翻，取而代之的是團結，成熟的光芒……
記得在第二天上午，我們正在烈日的暴曬下學習起步走，起初我還做得很規范，但后來可能因為緊張，又聽到了同學們的嘲笑聲，才知道我順拐了，我急得面紅耳赤，可是重新走了一走，還是順拐，然而就在這些，一位“救星”跑到教官跟前……
“報告教官，有情況！”“說！”“有一個同學走路順拐，為了不讓它導致我們集體搞砸，我要教他！”“好！”
顯然他是發現我說過這個問題了，有語言幽默，大家忍不住笑了起來，他卻很淡定，把我帶到陰涼處訓練，此時的我，如一只迷路的小鳥找到親人那般開心。只聽他說：“來，你跟我的步伐走，我走一步，你走一步。”隨后的時間，我跟隨著他，用“邯鄲學步”高級版的方式，找回了“遺失的記憶”。隨著時間的推移，我也越來越熟悉軍隊的步伐，我們倆頭頂的汗也在閃光。就這樣，在34攝氏度的艷陽下他一直陪我練習著，我也暗暗從感謝他變成了佩服他。
他本可以對我置之不理，在一旁看熱鬧，甚至嘲笑我的“順拐”，但他卻懷揣著一顆熱心腸，對我伸以援手，我又怎能不感激不佩服？
人生就像一顆大樹，而他，就是我人生中那片綠葉，也是我友誼之花的花朵！
我的軍訓生活，就像辛苦制作出的樹葉標本，普通卻不平凡，輕輕的夾進日記本中，讓我永不忘記……
軍訓生活記憶六年級作文6
終于熬到暑假了，放下學習的重擔是那樣的輕松：天天可以睡懶覺，衣來伸手飯來張口，房間亂糟糟的可以不整理，所有的家務也不用干，玩到最后一個月才開始寫作業。我的暑假就是過得這么米蟲般逍遙。這逍遙的日子轉眼就過去了。
“嗶！”刺耳的軍哨回蕩在校園，劃破了早晨的寧靜。踏著整齊步伐，擺動著標準姿勢的我們已經在操場上排練開來了。耀眼的陽光照射著大地，那被汗水浸濕的跑道上，走過的是時光的腳步，也是前進的步伐。隨著軍號的吹響，一天緊張的軍訓生活又開始了。
火辣辣的太陽直射著大地，像是要把塑膠跑道曬化了一樣。響亮的口號此起彼伏地傳到我們耳朵里。我們站著筆挺的軍姿，汗水浸濕了全身，手腳酸麻、渾身乏力，但是我們還在堅持著。有兩三個同學中暑了，老師扶下去休息，不到兩三分鐘又上來了。
晚上，教室里不時傳出洪亮的軍歌，洗去了我們一天的疲憊。寢室里，許多的身影在折疊著滿是褶皺的被子。慢慢地，從原來的“豆腐花”變成正方形的“豆腐塊”。原本滿是垃圾的地面上，許多室友用拖把和抹布一遍一遍地擦，瓷磚和地板光滑得像面鏡子。
五天的軍訓生活讓我學會了許多。它讓我學會堅忍，讓我學會去做家務，讓我走路健步如飛……
軍訓是一次歷練，是進入忙碌初中生活的伏筆。它給我的初中生活開了一個好頭。它是結束，也是開始。
軍訓生活記憶六年級作文7
這一個星期，我們六年級全體學生參加了素質教育綜合實踐活動。今天終于結束了！我和學生一樣，如剛出籠的小鳥一般快樂。
剛來基地的路上，孩子們一路高歌，興致勃勃的坐著公交車，來到焦作陽光少年軍校，先安排學生的宿舍，12個人一個屋子，雙層床，我們的孩子大多是第一次過集體生活，對于睡在上鋪有些恐懼，我們安慰他們好半天才算安頓好。熄燈號響過半天了，學生們還是特別興奮，在宿舍里閑談，有的在屋里走來走去，教官勸說多次，才算慢慢安靜下來。晚上二三點，忽聽樓上咚一聲，我們幾個老師幾乎同時被驚醒：不好，誰從床上掉下來了！我們趕忙跑上去。幸好是下鋪的孩子，沒有受傷，我們才松了口氣。
以后的幾天里，我們都會在學生睡前查人數，半夜去查房，確保孩子們的安全。
到了第三天，就有孩子叫苦了，嫌累了。有的吵吵要回家；有的因為適應能力差，生病了；有的發生了矛盾打起來了；……·有那么多我們沒有想到的突發事件，破壞了對軍訓的美好向往。尤其是發病的孩子，大多數都是頭疼，惡心。大多數并不是累病的，是家長準備的零食太多，太雜，導致到飯點兒了卻不餓，半晌了又饑了，我們領了這個看完病，又領那個看。……好煩人！
終于可以回家了！把孩子們交到他們父母手里，我們就可以安心的睡一覺了！
軍訓生活記憶六年級作文8
談起軍訓生活呀！哎！我可有說不完的話呀！
記得上次暑假我參加了學校的夏令營，正好就是軍訓的夏令營，讓我親身體會到軍訓生活是怎樣樣的，此刻就請讀者和我一齊走進我去年的軍訓生活吧！
那天，我很早就起了床，收拾好自我的行李就與爸爸媽媽道別了！
到了營地的第一項就是去博物館參觀。在那里我看見了一些小鳥和動物的標本，更搞笑的是看到了一個大柜子里有一個小玻璃箱，里面有一條娃娃魚，它像一個剛出生是小孩子，一會兒閉著眼睛一會兒睜著眼，搞笑極了！
第二項是去住的地方，就是紅軍教育基地，院墻上標著一條清晰的口號：給我一群學生，還你一支部隊！
那里的床是上下兩層的，我睡在下方。部隊的生活緊張而豐富，白天訓練完之后晚上要么給我們放電影，要么部隊主持節目給我們看。我們也一天比一天更忙。如上次洗澡，教官就只給我們8分鐘、5分鐘，有一些同學都沒有趕上。
因為我在學校是體育委員，還是田徑隊的，所以在軍訓生活中我是教官的左右手，什么事情教官都要我帶隊。
有一天，我們去打高爾夫球，每人打3個球，教官先演示一遍給我們看，于是我們就盡情地打，有的同學沒有打到，有的同學打到下方那根管了，還有的同學不僅僅沒有打到，而且還打的人團團轉呢！真好笑！
這只我們軍訓生活的一部分而已，我講敘這么多了，你們就應感到軍訓生活的艱辛了吧！
軍訓生活是十分艱辛的，但是我卻很懷念那次的軍訓生活，依戀著我們的教官！
軍訓生活記憶六年級作文9
剛上中學，學校看我們的行為習慣很不好，讓我們在學校里進行兩天的軍訓。
第一天。
這一天，我們整齊的站在操場上等待著教官的到來。
一會兒后……
終于，我們看到了5個身穿軍服的武警教官，這些教官個個身材高大，像一堵堵墻。而接下來的兩天的軍訓，就是這些教官帶著我們了。
我們的教官剛一開始，便讓我們先站軍姿，這聽上去很簡單，這是說起來容易做起來難，教官讓我們站十分鐘，還要兩手緊貼褲縫線，兩肩向后張，身體稍向前傾。可不到五分鐘，我就感到腰酸背痛，可是，教官不允許我們動，我們也只能咬著牙堅持著……
下午。
這一天下午教官交了我們轉向、稍息、齊步走、喊口號、這個齊步走，擺胳膊必須同時擺左胳膊或同時擺右胳膊，這還正有點像前年的國慶大閱兵上的步兵方隊……
第二天。
這一天下午，學校為了檢測軍訓效果，特地搞了一個會操。
當我們班的方隊猶如國慶大閱兵上的步兵一樣邁著整齊的步子，走到主席臺前時，站在主席臺下，聽著教官的發令，做出相應的動作，我感覺我真成了一個小解放軍。
通過軍訓，我知道了在學習中，要有意志和毅力，不能知難而退，這樣學習是永遠都不會好起來的，學習要有一顆恒心，持之以恒，刻苦鉆研。
軍訓生活記憶六年級作文10
前幾天，我們來到江夏軍訓。剛到那里的時候，就看到哥哥姐姐們在操場上軍訓，看上去很可怕，他們在熾熱的太陽底下訓練，教官說這就是軍人的生活。于是我下定決心，要不怕烈日，不怕苦，不怕累，好好軍訓。
剛開始，我還吃不消，很不習慣，在場上站著的時候，我覺得好累，腳很痛，全身上下都很熱，到了晚上，沒有家人在身邊，還得自己洗衣服，洗碗什么的，這些我很不習慣。
可是，我漸漸的習慣了，因為我始終記著一句話：要不怕苦，不怕累。這是我許下的諾言，我必須堅持到底。再說了校長要我們來軍訓的目的就是為了讓我們學會獨立生活，培養團體精神，要吃得苦，要把這些精神帶進校園，帶進學習中。
在那里，我們每天的軍訓生活過得很苦。但也有開心快樂的時候，在我們離開的前一天晚上，總教官為我們開了一個晚會，他逗我們開心，他說軍人就是這樣，在軍營里，有苦的時候，也有輕松的時候。他還說，他們是軍人，既然當了軍人，就要為國家做出貢獻，要不怕犧牲，不怕苦。對啊，一個人要想做到不平凡，必須為國家做出貢獻，把自己的一生交給祖國，軍人就能夠做到。
在那里，我體會到了什么才是真正的軍人。那是我們灑過汗水，曾經微笑晴朗的地方，那時曾是我們共患難，共同努力過的地方，如今也是如此，永不改變，我要把這種精神帶到學習上去，我想對我們教官說一聲：“謝謝！”，謝謝他讓我們學會堅強，學會拼搏。
這就是我們的軍訓生活。
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