描寫菊花的作文

時間：2024-05-14 13:29:48 菊花我要投稿

實用的描寫菊花的作文必備【10篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫菊花的作文10篇，歡迎大家分享。

實用的描寫菊花的作文必備【10篇】

描寫菊花的作文篇1

　　“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”、“采菊東籬下，悠然見南山”，菊花對古人的影響特別大，許多詩人對菊花的燦若金黃而感嘆，作下一首首影響深遠的名詩佳句。

　　今天在課堂上老師說要在電腦上放出幾張很美的圖片，我很好奇，會是什么呢？我帶著疑問仔細的看大屏幕，老師打開電腦，一朵朵菊花在我面前。黃的，紅的，粉的'都有，漂亮極了！黃的燦若黃金，粉的似一個美麗的少女般端莊高貴，紅的婀娜多姿，真漂亮！接著老師開始畫菊花了，她先掰斷了一根粉筆，先畫了菊花的根莖，又畫了兩片葉子。這時，有的同學忍不住開始嘲諷老師了，“你在畫青蛙腿嗎？”老師回頭看了大家一眼，笑而不語，在畫完花瓣之后，老師說：“我要叫兩位同學上來畫菊花，沒有對比就沒有傷害，看看你畫的好看還是我畫的好看，想上來畫的請舉手”一下子，沒有一個舉手的。終于，班長舉手了，還有一位高個子同學也舉手了。高個子畫完了，我看了看，心想：這是什么呀？簡直太難看了，旁邊還畫了一個火柴人在澆水，花比人還大，這難道是變異的菊花嗎？這時，班長也畫好了，他畫的菊花的葉子像一把劍，花蕊像個蜻蜓頭，簡直像只“變異蜻蜓”。我到這時才發現老師畫的很好呀！

　　看到黑板上各式各樣的菊花，我感悟到了：很多東西看似簡單，做起來卻并不容易。真是應了那句老話“看花容易，繡花難”啊！

描寫菊花的作文篇2

　　真是美極了！白的、紅的、紫的、淡綠的、墨色的、泥金的一株上有好幾種顏色，一朵上甚至有好幾種顏色，那真叫絕!

　　菊花色彩鮮艷，千姿百態。看！那菊花園里的菊花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，紫的像水晶菊花的形狀也很美，有高的、矮的；單株的，成簇的；有單瓣的，重瓣的；大的、小的。大的花像團團的彩球，小的像精巧的花燈；長的花瓣像細長的龍須，短的花瓣排列整齊像一個個小太陽那各色的菊花疏密排列有致，瀟灑而舒展，每一朵都有不一樣的神采。那五彩繽紛的菊花帶著露珠，沐浴著陽光，在秋日的艷陽中閃著波光，仿佛是一顆顆鉆石灑落在大自然中熠熠生輝。菊花生命力很強，不畏寒冷。菊花不僅外表秀麗多姿，令人賞心悅目，它的性格也很堅強。自古以來為人所喜愛，被人看做是中華民族堅忍不拔精神的象征。菊花品格高潔，她與“梅、蘭、竹、菊”并稱為花中四君子。自古以來，無數的文人雅士愛菊，種菊，贊菊，寫菊花詩。陶淵明：“采菊東籬下，悠然見南山。”元稹：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。” 蘇軾： “荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”曹雪芹：“一從陶令評章后，千古高風說到今。”菊花這么美，我也很愛它，但我總在問菊花為什么這么美呢？有

　　一次看見一位花農在侍弄菊花，我就上前去問：“老伯伯，菊花為什么這樣美？”他樂呵呵地說：“菊花美，是因為我國有三千多年的.栽培歷史，不斷地培育出新品種，最重要的是菊花不畏嚴寒，不怕艱險、堅忍不拔的精神和品格是人們最稱贊的。菊花被譽為 ‘英雄之花’，她有一種特別的精神，所以就格外美。”

　　老花農還告訴我：“菊花不但美，而且用處還很多呢！菊花清熱解毒，利咽明目，可以入藥，還可以制成各種食品、飲料，如：菊花茶、菊花酒、菊花糕”

　　聽了老伯伯的話，我更喜歡菊花了。我注視著菊花，仿佛自己變成了一株美麗的菊花好一會兒，我才記起我不是菊花，我是陶醉在美麗的菊花世界里了。

描寫菊花的作文篇3

　　朦朧中，我望見窗外的金葉像蝴蝶似的在空中飛舞，一下子驚醒，秋，就這么來了。在這個季節里，再也見不到花兒了吧！

　　可不知怎么的，元稹的一句詩映在腦海中;不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。那么，現在正是菊花盛開的季節！我可不愿錯過這場視覺盛宴。

　　于是，我走進了江寺公園，滿含著好奇和欣喜。我來到了一株黃色菊花旁，它的花瓣小巧玲瓏，在陽光的'照耀下，顯得格外華貴，再看它翠綠的莖，是那樣的挺拔，不帶一絲雜質，讓人忍不住想起了碧玉。

　　再往前走，仿佛置身于花海之中，什么顏色都有：紅、黃、白、墨、紫、綠、橙、粉、棕、雪青、淡綠……他們整齊地排列著，組成各種各樣的圖案。

　　還有，動畫片里那些耳熟能詳的人物都出現了呢！他們都是用菊花盆栽擺設而成的，我真佩服那些園藝工人們，是他們的辛勤勞動才換來了這滿園的美麗。這菊花，更是香了。

　　然而，最讓我感動的，還是風中那一個個堅定的背影。寒風呼嘯著，人們都下意識地縮著脖子，有的甚至無暇繼續欣賞，匆匆離開了江寺公園。

　　看著漸漸遠去的人群，我不緊回頭看了看那些可愛的菊花精靈們，回頭的那一瞬間，我驚奇地看到：菊花們并沒有像我預料中的那樣無精打采，而是舒展著花瓣和葉子，抵擋著一陣比一陣強勁的西北風。它們頑強地挺立著，絲毫不畏懼這深秋里的母老虎。

　　菊花不但有窈窕淑女的雅致，也有君子般堅強不屈的性格，正當我想在仔細地看它們一眼的時候，天不知什么時候暗了，但月光里，我還是能夠清楚地看見它們的輪廓。

　　我依依不舍地離開了它們。深秋花開，帶著堅強和溫暖，洋洋灑灑的映在我的心田……

描寫菊花的作文篇4

　　當涼爽的秋風將天空吹向更高，當枝上的綠葉換上橙黃，便又是菊花飄香的季節來了到。

　　這些菊花，有的全開了，有的半開了，還有的花骨朵。它的香氣清香撲鼻，顏色紅的像火，黃的像金燦燦的'金子，紫的發亮，白的像雪，綠的像碧玉。

　　清早，我去看菊花，花瓣上有一滴露珠，像一顆顆珍珠，一陣風拂過，菊花就好像在給我跳舞。

　　深秋的一天，菊花開得正艷，我再看看別的花，都有枯萎了，只有菊花不怕畏嚴寒，它頂著寒風堅定的站著，讓我們欣賞。

　　菊花，你的這種精神值得我們學習。

描寫菊花的作文篇5

　　有人喜歡豐滿嬌美的牡丹，有人喜歡艷麗的玫瑰，而我卻喜歡傲霜斗雪的菊花，我國古代的文人墨客們曾經留下大量與菊花有關的優秀詩篇，把它與梅、蘭、竹并稱“四君子”。

　　金秋時節，我們學校又來了一批“新客人”，它們占據了大半個校園，走廊上、樓梯口……處處可見它們的身影，清香溢滿了學校的每一個角落，我們走入校園，就感覺好像走入一個芳香聚成得海洋。要知道，來到校園的新客人，正是“金秋驕子”菊花呀！

　　菊花原產于中國，是中國傳統栽培花卉之一，它至今已有3000多年的歷史了，在我國無處不見它們的蹤影。菊花種類繁多，有1000多個品種，在1982年的中國菊花學術討論會上，將它分成了5類3型，最常見的.有平瓣類、匙瓣類、荷花型與松針型等。

　　我們校園內的菊花千姿百態，它們品種不一，色彩各異，有紅似火的“繡球菊”，有白如雪得“貴妃淚”，有粉像霞得”蟹爪蘭”……每當我看到它們，總會想起唐朝詩人黃巢的詩，真是“待到秋來九月八，我花開后百花殺”呀！雖然校園里的菊花多的數不勝數，但是，我卻對“高山流水”情有獨鐘。”高山流水”的莖粗壯挺直，葉子肥大稠密，而且下垂，一片一片的，緊緊地抱在一起，看上去像綠色的山崖。它的花朵并不大，但是，花瓣卻特別長。白白細細的長長花瓣稀稀拉拉地從綠葉中垂下來，恰似懸崖上的娟娟溪流；快拖到花盆的花瓣頂端，向上一翹，彎成一個圓圈圈，又像濺起的一朵朵浪花。側耳細聽，仿佛能聽到潺潺的水聲。

　　我不僅喜歡菊花的姿態，更愛它那傲雪斗霜的不屈品格，每逢我看到它們在風雨中挺立，陳毅爺爺的詩句便在我胸中由然而生：

　　“秋菊能傲霜，風雪重重惡。本性能耐寒，風霜能奈何？”。

描寫菊花的作文篇6

　　今天我來到姥姥家，發現了三盆菊花。我的心情一下子高興起來。

　　農歷九月是菊花開放的時間，很多的花都已經凋謝，可菊花傲然開放。

　　菊花的葉子有大有小，像我們的手掌，也像魚的尾巴，葉子上還有一些鋸齒。

　　走近數了數，一盆花竟然有17朵欣然怒放，還有一些花骨朵含苞待放。

　　菊花的花瓣形狀是條狀的，花瓣多得數不清。花瓣攏在一起，好像在說悄悄話。花蕊是黃色的'，像是一顆顆小米粒組成。走近聞一聞，菊花有淡淡的清香。

　　待到明年重陽節，我們還要一起賞菊花。

描寫菊花的作文篇7

　　我從小就喜歡花，春天喜歡桃花，夏天喜歡荷花，冬天喜歡梅花，但我最喜歡的還是秋天的菊花。

　　一天，媽媽帶我去公園賞花，走到花壇外，一簇簇菊花挺立在壇中。有的花開得大朵大朵的，有的開得小巧玲瓏，有的`是含苞欲放的花蕾……遠遠望去，好像一個個半圓形的粉紅色毛線球，又似一群可愛的小精靈坐在花壇上聽風爺爺講故事呢!從近處看，菊花的莖上有許多細細的絨毛，葉子是鋸齒形的，摸上去有些粗糙。花有的是向上開的，斜著開的，直著開的，千姿百態，真惹人喜愛。有時候還招引小蜜蜂采蜜呢!

　　最迷人的還是那朵金燦燦的金繡球。細細長長的花瓣一片一片圍著花蕊，好似一群小朋友抱著媽媽一樣。再仔細看看，更像無數小豆芽圍在一起說悄悄話。湊近鼻子聞一聞，一股濃郁而清新的香味流進了我的心田，真是令人陶醉!

　　看著這些菊花，我不禁想起陳毅爺爺寫的《秋菊》這首詩：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何?”我們也要像秋菊一樣，從小養成在困難前面不低頭、不屈服、刻苦鉆研的好品質。

描寫菊花的作文篇8

　　菊花是我國十大名花之一，全國各地幾乎隨處可見。干菊花又干又癟，像用綢紙做的。它的顏色是黃色的，中間的花蕊比花瓣更黃一些。花心是綠色的，好像是一粒粒魚籽。干菊花大體上是圓形的，花托綠綠的，形狀像一個五角星。我把幾朵干菊花放進杯子里。干菊花有的趴著，翹起它那綠綠的花托，花托外圈還鑲著一根長長的項鏈；干菊花有的側著身子，幾片花瓣伸得格外長，好像迎接著水的到來；干菊花有的是靠著杯圍的，好像仰著頭等待人們給它們水喝，我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。隨著沸水倒進杯子里，干菊花在水里翻跟頭，后來浮上了水面，把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們，我心想：他們真淘氣。我把菊花翻了過來：菊花有的盛開了，花瓣很小很短，像一個個小小的白珍珠；有的還沒有盛開，花瓣黃黃的。這時，我發現茶水變成了淡黃色的，菊花越來越水靈了。看到了盛開了的菊花，我想到了秋天的.菊花：秋天，滿地的菊花開放了。

　　美麗的菊花一朵挨著一朵地開放著，鮮鮮亮亮，好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。茶水慢慢變成了深黃色，過了一會兒變成了黃綠色，最后，菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香，饞的我直咽口水。菊花的品種多姿多彩，還帶有一抹淺淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一種藥食同源的常見花卉，我國自古就有賞菊、吃菊的習慣，一直綿延了數千年。菊花味甘苦，性微寒；有散風清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對口干、火旺、目澀，或由風、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿，作用真不少呢。我愛菊花，更愛那香氣四溢的菊花茶。

　　一束菊花——送給老師的禮物

　　今天，是9月10日，一個特別的日子――教師節。一大清早，筱薇就起來了。她走在去學校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想：今天是教師節，該送什么禮物給老師呢？正當她思索時，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過去，采了一束當送給老師的禮物。她來到學校，學校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。

　　筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發現老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個好機會！于是她輕輕地推開窗戶，把菊花xx了筆筒里。正當她轉身要走時，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發，作業熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。

　　老師，祝您節日快樂！這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！