描寫菊花作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫菊花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫菊花作文1
有人贊嘆堅忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海，有人稱贊振翅高翔的鴻雁，而我卻喜歡秋天的菊花。因為它婀娜多姿，香味芬芳；因為它不畏嚴寒，傲視寒霜。
秋天，許多小花兒枯萎了，凋謝了，而菊花卻以驚人的毅力開出美麗的花兒。看那朵朵菊花，黃的似太陽的光芒，白的如云，有的又像外國女郎的卷發一樣，十分美麗。菊花沒有牡丹的國色天香，沒有月季的芳香美麗，但它清香而不刺鼻，美麗而不耀眼，讓人感覺舒暢。菊花那股不畏險惡的精神使我十分敬佩。看，那呼呼的西北風刮到臉上似刀割一樣痛，然而，菊花并沒有被寒霜嚇倒，它挺直身體，昂起了頭，依然怒放著。
我愛菊花，它那耐寒的本性使我敬佩。 在寫《參觀菊展》這篇作文時，學生描寫菊花常常用“真美麗呀”“五顏六色”“爭奇斗艷”等詞語籠統地概括。怎樣描繪一朵菊花，是這篇文章的詳寫部分，也是難點，我是這樣指導的：
1、寫出菊花的名稱。
2、描寫全貌(花朵的大小、顏色、樣子)。
3、描寫花瓣的形狀(有管狀、絲狀、條狀、勺狀)。
4、寫花的姿態(伸展的、彎曲的、上伸的、下垂的、四射的……)
5、寫看花時的感受。
學生按這些內容細致地觀察、記述，盡管每一部分的語句不多，也能把一朵花寫得形象了。上面的指導，不是死板的公式，是靈活的，根據人們觀察事物的習慣和規律教給學生觀察和記敘的方法。
人們第一眼看到的往往是花的顏色及花朵的姿態，花的神韻。細看時，才注意到花莖上掛著個小牌子，上面有花的名稱。按這樣的順序寫，顯得更真實，更自然。學生運用這種方法獨立思考，獨立選材，使其個性有合理的表現余地，寫出來的作文才不千篇一律。同時，也有助于轉變那種說假話、說套話的文風。
描寫菊花作文2
又是秋天，我踏進了初中的大門。
一進教室，見到的便是您和藹的笑容。初見您時，只覺得您不是嚴厲的老師，臉上常常掛著慈母般的微笑。
后來的我漸漸發現，您似乎對每一個人都是那么關心，又是那么嚴厲。有一次，我因為遲到被您罵了，一開始，我真的十分懊惱，連一點小小的事情都要被您罵，真的很不甘心……
但上課時的您卻是和善的，您引領我們暢游在知識的海洋當中，用辛勤的汗水澆灌一棵棵幼苗，用最真誠的心打開每一個人的心扉，這使我不禁開始疑惑，課后與課上的您是同一個人嗎？
可那一次，我哭了。是的，我違反紀律了。我觸犯了您的底線。我永遠不會忘記您看我時的眼神，是失望，是憤怒，還是不敢相信？從那天起，我下決心，要做一個好學生……
再后來，我發現您對我的關注也漸漸多了。對我的要求也漸漸的高了。我盡全力想要做到最好，做到讓您滿意，可是總會有那么一點的欠缺。
您給我的，總是如星星般的點滴關愛，讓我在這短暫的一個月沐浴如太陽般的芬芳。
漸漸地，我發現，我的壞習慣漸漸的少了，好習慣卻更多了。我知道，這一切，全離不開您的功勞，讓我慢慢地成長！
秋天到了，公園里的菊花又開了。開得潑潑灑灑，忽然間，我的腦海里浮現出了一個人影，是您！您的品格不就如這菊花一般嗎？熱烈而又深沉，像是一位慈母一般，點亮我們前方的道路！
我望著這滿地的菊花，是多么想成為一個像您一樣的人啊！有著堅韌不拔的意志力，無私地奉獻著，把美好帶給大地。
我微笑著，唇葉生花。
描寫菊花作文3
揮毫書寫九月天，門前菊花正嬌艷。黑發方為苦修時，白首無愧心自安。
秋天是無比美好的，它有已經泛黃的落葉，有熱情如火的楓樹，還有十里飄香的桂花。但是，我最喜歡的還是堅忍不拔，百折不撓的秋菊。
唐代詩人黃巢有一首《不第后賦菊》來歌頌菊花：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”在這寒風瑟瑟的秋天，許多鮮花都凋零了，但是菊花，卻在這寸草不生的季節里，它開放了，一簇簇，一團團，漫山遍野。
菊花是秋天的象征，是它使秋天變得無比芬芳，是它使秋天變得絢麗多彩。它是秋天的使者，它扎根在濕潤的土壤里，不畏嚴寒，不懼風霜，它昂首挺胸地頑強生存在遼闊的大地之上。
秋天踩著落葉來了，菊花也挾著幽香開了。
菊花的花瓣并不大，但是很多，密密的一片，緊緊的一團，給人一種團結的感覺。就是因為這樣，它們才能夠百折不撓，鍥而不舍地在寒冷的天氣里開出最嬌艷的花朵。
菊花可以泡茶。把菊花洗凈曬干后灑進熱水里，攪拌一會兒，讓菊花的味道融入進熱水里，等溫度適中后，就可以飲用了。在忙碌的午后忙里偷閑，小飲一杯，就會有一種愜意的感覺。
菊，花之隱逸者也；蓮，花之君子者也；牡丹，花之富貴者也。正如這句話所說，菊花的確是默默無聞的。它沒有桂花的十里飄香；也沒有梅花的傲雪斗霜；更沒有牡丹花那國花的高貴身份。雖然它的香味不濃郁，但是比起牡丹花尊貴的帝王之香，它這淡淡的幽香便顯得更加使人心曠神怡了。
我歌頌菊花，歌頌它那頑強的生命力，歌頌它那百折不撓、鍥而不舍的精神。這種精神值得我，甚至是所有人學習啊！
描寫菊花作文4
“待到重陽日，還來就菊花。”媽媽又在吟唱那首詩，聽得我耳朵都起繭子了。
我問媽媽：“你怎么又在背這首詩呀！煩不煩呀！”媽媽神秘地說：“今天我們要去一個地方，你猜猜是什么地方？”我想了很長時間，這菊花和什么地方有關系呢？從來沒聽說過。N長時間過去了，媽媽這才亮出正確答案，今天我們要去參觀菊花展！我一聽，差點沒暈倒，這么簡單，不早說！
來到了舉辦菊花展的地方，我們還沒有進去，只見那里已經人山人海。要不是有籬笆，我估計那菊花都被擠掉了。菊花展內的菊花被擺成了各種各樣的形狀，最引人注目的是中間的一根石柱，上面盤繞著一條用菊花擺成的長龍，這就是本次活動的一等獎作品——龍盤石柱。
這次菊花展的所有作品都是用無數枝菊花擺成的各式各樣的形狀。有的是成簇成簇的擺在一起，組成了一顆心，有的擺成了一個花樹，還有的擺成了一個個的漢字，比如“武漢歡迎您”……一個個作品吸引了眾多人的眼球，大家你挨我，我擠你，盡量找到一點空隙來拍照留念，只有一些不懂得欣賞的人不停地抱怨人多。
這次的菊花展之所以能吸引那么多的游客，不僅是因為設計師們擺出的造型，更是因為菊花的品種多樣，顏色豐富。
為了慶祝這次菊花展勝利完成，主辦方還在附近的幾條道路上擺了有菊花的花盒，供路人們欣賞。
參觀完菊花展，那些菊花的樣子深深地印在了我的腦海里，照相機里也多了一些菊花的身影。
描寫菊花作文5
深秋時節，是菊花盛開的季節。菊花是一種草本植物，耐（nài）寒;葉片綠綠的，長橢（tuǒ）圓形的葉子邊緣（yuán）呈鋸(jù)齒狀；菊花種類繁多，不同種類的菊花形狀、顏色各不相同。
在我們小區的花壇里也種著各種各樣的菊花，它們競相開放，美麗極了！菊花的顏色有很多，有像朝霞一樣的紅色，有像小草一樣的綠色，有像葡萄一樣的紫色，有像雪花一樣的白色，還有金燦燦的黃色……它們形態各異，有的花瓣像面條一樣，有的花瓣像勺子一樣，有的花瓣像絲絲形，有的花瓣像圓通狀，還有的像絨球狀，有的像金針形…… 清晨賞菊，別有一番情趣。在薄薄的霧氣中，珍珠般晶瑩的露珠點綴在菊花的花瓣上，顯得格外美麗。
如今已是深秋季節，我們早已穿上厚厚的棉衣，但是菊花卻不畏（wèi）嚴寒，在這嚴寒的季節里開得如此美麗，這不禁讓我想到了陳毅（yì）爺爺關于描寫贊美菊花的詩句: “秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐（nài）寒，風霜其奈（nài）何？”這正是對菊花不畏（wèi）嚴寒,不屈不撓（náo）的高貴品格的贊美和喜愛之情的表達。 我愛菊花的美，更愛它的高貴的品質。
描寫菊花作文6
放學好久了，校園是靜悄悄的，只不時傳來六年級同學的讀書聲。老師的辦公室里，還有人影在晃動著。忽然，一個小腦袋從窗口探進來，看見坐在窗邊的老師。老師正低著頭，批改著那似乎永遠也改不完的作業。老師抬起頭，扶了扶眼鏡，那小腦袋便不見了。原來這個小腦袋是5（1）班的小麗同學，她的手里拿著那一束從山坡上采來的菊花，蹲在窗戶下面，沒有讓老師發現。
“砰”，一個同學沖進辦公室，向老師嘀咕了幾句，老師放下筆，摘下眼鏡，門也顧不上關，便和那個同學急匆匆地離開辦公室，向操場走去。
好機會，從放學等到現在，終于盼來了。小麗輕輕地站起來，四下里看了看，又把頭伸進窗子里，瞧了瞧，在躡手躡腳地鉆進辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽光從辦公室的窗外瀉進來，涼爽的風吹拂著老師辦公桌上攤開的語文書，書頁發出嘩啦嘩啦的脆響，小麗莊嚴地捧著花，想到老師看見這花的時候，該是多么吃驚，多么興奮呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭，聞了聞菊花發出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀，它，無私地奉獻了自己所有的芳香，所有的力量，所有的青春，所有的愛。她小心地把花插了筆筒。
在回家的路上，她想，老師一定會看到這束花，一定會讀懂學生的心，一定會接受這濃濃的深情。
照在地球儀上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日歷，小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節的今天。
描寫菊花作文7
“眾芳搖落獨鮮妍，盡占風情向小園。”這是描述菊花的詩句。自古以來，“梅、蘭、菊、竹”便被人們稱為四君子。菊花以它奇容異色與不畏風霜的性格被列入“中國十大名花”的行列。
菊花是菊科植物。雖為草本，但類似灌木，算作亞灌木型。菊花的品種已多達數千種。按開花的時間來分，有夏菊、秋菊和寒菊三大類。其中又以秋菊為主，品種也最多。若按花形大小來分，有大菊、中菊和小菊三類，以大菊為主，小菊為次。大菊中，以大菊開花最多，一株能開幾千朵花。
我國是菊花的故鄉，菊花也是我國數千年來栽培歷史最久的一種花卉。1000多年前，它與梅、蘭、竹、松成為我國園藝上的五大珍品。“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何?”正像陳毅爺爺贊頌的那樣，菊花以不畏風霜的性格而名揚四海，受到人們的敬重。也正因為如此，我國已有北京、開封等多個城市把菊花定為市花。德國、意大利和墨西哥還把菊類植物矢車菊、雛菊與大麗花定為國花。由此可見，菊花是多么受人喜愛。
菊花具有很高的觀賞價值。它們有的神形一體，風流瀟灑；有的群芳簇擁，體態婆娑；有的玲瓏俊秀，生動傳神。人們常將它們置于廳堂、庭院、陽臺、走廊之中，或栽于房前、籬邊、路旁，或與巖石、樹木、芳草配植，那古雅清奇的景色，發人遐想。
除了觀賞價值外，許多菊花品種有巨大的實用價值。如浙江的杭菊是很好的清涼飲料，安徽的滁菊、毫菊是清熱、解毒的中藥；除蟲菊更是人所皆知的天然農藥。菊花不畏風霜，還能抵御灰塵污染，它能吸收一些空氣里對人和動植物有毒害的氣體，如二氧化硫、氟化氫等。在凈化空氣，保護環境方面，菊花能去害吐艷，這在百花園中更是難能可貴的。
菊花，花之尤物也!
描寫菊花作文8
隨著夏天的腳步漸漸遠去，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，菊花便綻開了他燦爛的笑臉，但最吸引我的是它頑強不屈、無私奉獻的品質！
一朵朵菊花綻開了五顏六色的笑容。紅的似燃燒的.火苗；白的像潔白的雪花；黃的似涂上的金粉；粉的像一抹傍晚那一片瑰麗的晚霞；綠得就像那一塊晶瑩的翡翠；黑得就像幾滴黑色的墨汁······菊花的品種聽說有1千多種，這五彩繽紛的顏色真是讓人眼花繚亂，美不勝收啊！
菊花不僅顏色絢麗多彩，而且千姿百態。有的是花骨朵，像一個個迫不及待綻開自己笑容的少女；有的還只是綻開了幾瓣花瓣，好像還十分害羞，不愿綻開笑容給大家觀賞；還有的已經完全開放了，正在盡情展示自己的美姿！那些盡情開放的菊花多姿多彩，有的菊花的花瓣一瓣挨著一瓣，就像一個大繡球；有的菊花金燦燦的，活像一朵朵盛開的小太陽；有的菊花像一個巨龍的尖爪······瞧，那一朵菊花，葉子碧綠碧綠的，花瓣就像節日上綻開的煙花。這些菊花在盡情地展示著他們的美麗，好像在舉行選美大賽！
菊花發出一股淡淡的花香，讓人神清氣爽。我忍不住去用鼻子聞一聞，花香撲鼻，讓我心曠神怡，就連怕冷的小蜜蜂也被吸引來采蜜。
菊花不僅美麗迷人，而且無私地把自己奉獻給人類吧。菊花可以當做藥材，讓人神清目爽；還可以釀菊花酒，老少皆宜；還可以做菊花茶，讓人清熱下火！更讓人佩服的是它頑強不屈的精神，在秋風瑟瑟中獨自開放。這就不由自主地讓我想起了元稹寫的詩句：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
啊！菊花，雖然你沒有桂花的十里飄香；沒有牡丹的國色天香······但是你的絢麗多彩、千姿百態、無私奉獻最讓我感動。
描寫菊花作文9
秋冬時節，百花凋謝，菊花成了這個時節一道美麗的風景線。聽別人說野菊花不但非常美麗，而且可以作為一味藥材用來泡茶呢。這不，我們一家來到田間山野去尋找野菊花的蹤跡。
我們說說笑笑地走在山間的小路上，忽然有一片金色映入眼簾。我驚訝極了，走近一看，原來一朵朵金色的菊花組成了一片金色的“海洋”啊!一陣微風吹來，菊花的芳香彌漫在空中，一股股醉人的香味撲鼻而來，好像是在歡迎我們的到來。有的菊花已經綻開了美麗的笑臉，展開了金黃色的花朵;有的菊花半遮半掩，像一位紅著臉蛋兒的小姑娘，尤其是那含苞欲放的花骨朵兒，在周圍的尖刺保護下，顯得格外嬌美。蜜蜂在那鵝黃的花蕊上忙碌著，準備過冬的食物。美麗的蝴蝶卻在花叢中翩翩飛舞著，仿佛沉浸在這迷人的景色中。
我們把一顆顆菊花小心翼翼地摘下來放入籃中，調皮刺兒趁你不注意會輕輕吻你一下……不知不覺就到了中午，我們每個人都摘了一小籃，雙手上也留下了菊花的清香，可謂是“采菊東籬，手有余香”啊!
描寫菊花作文10
去年秋天，爸爸買了一盆菊花，經過我細心的照料，到今年秋天又開花了。
這盆菊花很美麗。花朵是金黃色的，非常鮮艷，花瓣一層層重疊，像個毛茸茸的毽子。它的葉子是墨綠色的，邊沿有鋸齒，樣子好像一個小巴掌。它的花朵本來是向著陽光—也就是向窗外開的；我嫌看花時不得勁，就把花盆移動了一下，讓花朵向著屋里開。可是沒過一個星期，它的莖卻自己轉了一個彎，花朵又朝著陽光了。后來我又實驗了幾次，結果與第一次相同。我想：人是向往光明的，菊花也許和人一樣，時時在追求光明吧。
菊花特別好活。有一次不小心碰掉了它一個枝，我很難過。爸爸對我說：“沒關系，你把這個枝插進盆里，過幾個星期，它就成為一棵菊花了。”我按著爸爸的話，把那個枝插人盆里，澆上水過了半個月，那個枝果真活了。別人都說月季好活，我認為菊花的生命力才強呢。從這以后，我就有意地這樣插枝，不到半年，一棵菊花就移植成五六棵了。我想：菊花能頑強地適應自然，我們人不也應該善于適應環境嗎？
我喜歡菊花，還因為它不怕風霜，在百花幾乎全謝的深秋傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”，茉莉花雖以香濃而馳名，但它們只能在溫暖的季節開放，還沒有看到秋天的影子就凋零了。菊花雖然美不如牡丹，香不如茉莉，可它經受得住嚴霜的考驗，這一點是其它的花遠遠比不上的。因此，自古以來，不知有多少詩人寫詩贊揚過它的品格！
我喜愛菊花鮮艷的色彩，更喜愛它那永遠追求光明的精神，不怕風霜的品格，以及它那頑強的生命力。
描寫菊花作文11
秋天，樹葉悄然飄落。樹枝上結滿了金色的果實。他們像害羞的小女孩一樣對我們微笑。它象征著秋天已經到來。
秋天到了，花大部分都枯萎了，野菊花卻盛開了。野菊花很漂亮，顏色多種多樣，有淡紫色、金色、白色……我最喜歡的是淡紫色的野菊花。因為從遠處看好像是白色的，走近就能清楚的看到是淡紫色。中間的花心很大。那是因為花心中間有幾個花心，可以很好看。花瓣很小，比瓜子小，小得多。而且，這些野菊花不怕風，不怕雨，不怕冷。它們在寒風冷雨中頑強扎根，好硬！
你可能會說：“哪里可以看到野菊花？”那我就對你說：“這是因為你觀察不仔細。野菊花遍地都是，只要你注意。它們生長在田野、草原、公園里。
不僅在秋天可以看到，在春天也可以看到。春天，它會捕捉蝴蝶，展示它美麗動人的姿態。那些眼睛那么大的花，沒人會看，沒人會懂。它默默地成長，它把所有的一切都給了人。然而，我們不知道如何珍惜它們。一次又一次踩在上面，隨意踐踏；一次又一次摘下來，隨意擺弄，玩完后扔掉。親愛的朋友們，你必須珍惜大自然中的一切。只有這樣，我們才能快樂地生活！
描寫菊花作文12
秋天如約而至，陽臺上的幾盆菊花欣然綻放，有的如含羞少女，帶著幾分純真和直率；有的如戲臺上美麗的青衣，淡妝素裙，略施粉黛，卻風姿楚楚……彌漫著一種古典的韻味。
這幾株菊花是我剛上學時親手栽種的，雖然是很普通的品種，卻飽含著我的心血和期待。五年來，她們也從未辜負我的殷切之情，每年秋天都會開出動人的芳蕊，裊裊的清香破窗而入，洋溢在我房間的每一個角落，醉了我的心。
我愛菊花，因為她曾經在古老的《詩經》里清香裊裊，在漢代的樂府里舞姿翩翩，在陶淵明的竹籬邊搖曳生姿，在李清照的詩詞里暗香繚繞，在瀟湘館里陪伴帶著多愁善感又性情高潔的林黛玉度過了無數的風晨雨夕……
曾經在一本書里讀到過這樣的文字：“花有三品，一是神品，一是逸品，一是艷品。菊花三品之長皆有，其志高潔，其香清遠，傲霜有勁心，近竹無俗態，宜于東籬之畔，獨殿秋芳。”這段話讓我回味了許久，也贊嘆了許久。的確如此，菊花有韻有節，不僅足以寄情，足以傾心，還足以勵志，真可謂難得之花。
秋色如畫，秋風如歌。明朗的陽光下，我手捧一卷宋詞靜靜地佇立在菊花前，默默感受著一份美的韻致在我周圍流淌，婉約的宋詞里也飄漾出了菊花的清香，仿佛一個美麗脫俗的使者，輕輕地掠過燈紅酒綠的繽紛霓虹，帶給大地一片朦朧的安寧和靜謐，也給我帶來一份美好的遐想。
描寫菊花作文13
我十分喜歡菊花，特別是秋天的菊花。秋天一到，菊花就似乎把它的全部生命力都展示出來。菊花追逐著菊花，影子般聚在一起，將金子灑落一地，濃重的金黃將故鄉淋得透亮。陽光垂下長臂，把菊花無限的花瓣靜靜打開，明亮中，我看見花朵輕輕綻放的聲音，自蕊的邊緣，光暈般一圈圈擴散。
菊花悠長的氣味兒溪流一樣，奔向遠方。天空一般遼闊的曠野上，菊花濃烈的思維像風在吹。那是無邊的花園中，花神那久久不肯散去的靈魂，潮水般的浩瀚寬廣無垠，將我嫵媚的九月層層淹沒。菊花站立成秋天的側影，猶如一只只單腳的酒杯，里面斟滿了瘦瘦的黃黃的思念，風一吹就要溢出來。
菊花沉重的憂郁自指尖滴落，一直沁入心底，尚未誕生的最精美的語言在一朵花間微顫。繁茂中落下的一點黃是點亮大地的一盞燈。
自從喜歡上菊花后，我一去外婆家，總會帶不少菊花回家。媽媽教我把菊花洗凈曬干，泡成菊花茶喝。我喝過紅茶，綠茶，還真沒喝過自己制作的菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得菊花那沁人的清香直入肺腑，真頂得上清涼飲料哩！
通過這么多的事我也真正的了解到了菊花。在菊花的一生當中，它無所需求，只是默默地無私地為人們奉獻它的一生。而我也正是喜歡它的無私，它的樸素，它的頑強。如果人人都像菊花一樣，只是默默地為別人奉獻，不求索取。那么，世界上將會變得多美好呀！
描寫菊花作文14
金秋,萬物都染成了金黃,別的花朵都經不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放.到處都是醉人的菊花香啊!
今天是教師節。清晨,白茫茫的霧中出現了一個身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學校走去.她手中那束野菊散發出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說:"我要讓老師感到驚喜!"。
小姑娘頭戴蝴蝶結,身穿校服戴上紅領巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說過,野菊雖然沒有牡丹名貴,白蘭花優雅,但它能在寒冷的冬天開放,多么富有生機!所以,老師一定會喜歡我摘的野菊花的.小姑娘一想到老師發現野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來,真恨不得一下子飛到學校去.
時間還很早,小姑娘走進靜悄悄的學校,直沖老師辦公室.她發現辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動了,熱淚盈眶:她敬愛的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說.這時,老師站起來,取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.
小姑娘好感動,輕輕打開老師辦公室的窗戶,將上半身探進去,將她采的大束野菊放進老師筆筒,小聲說:"老師你辛苦了,今天是您的節日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說完便離開老師的辦公室,開開心心地朝教室走去.老師的辦公室里這時已經充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開了臉,好像在說:"老師,你快來發現我吧!"。
描寫菊花作文15
放學回到家，我一眼就看見墻角邊放著一盆美麗的菊花苗。“媽媽，這盆菊花苗是你買的嗎？”我驚訝地問，“你什么時候買的呀？”“小傻瓜，當然是媽媽買的啰，難道這菊花苗還是老天爺沒拿好，掉到我們家來啦！”我在媽媽的指導下和她一起呵護著小苗。七月份時，那幾株小苗長出了幾片新嫩葉子，我天天給小苗澆水，可媽媽卻一點也不高興。我急忙問媽媽：“媽媽，媽媽，你怎么不高興呀？”
“小苗不能喝太多水，否則會爛根的。如果放幾只蚯蚓到土里，給菊花松土的話，那么影響就不大。”媽媽一本正經地說。我連忙跑到樓下抓了幾條蚯蚓回來，媽媽見了高興地說：“我的‘小棉襖’懂事多了！快把它們放進土里去吧！”秋天到了，別人家的菊花都芬芳撲鼻，在秋雨中瀕瀕點頭，可我家的菊花卻還沒動靜。我急得像熱鍋上的螞蟻，問媽媽：“媽媽！媽媽！我們家的菊花怎么還沒開呀！”媽媽慢斯條理地說：“孩子，盡管我們家的菊花還沒開，但不管多慢，也要順其自然，不能急于求成啊！”一日復一日，我家的菊花終于也五彩繽紛了，在秋雨里散發著淡淡的清香！
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