高二學生作文：菊花
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的高二學生作文：菊花，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二學生作文：菊花1
秋天來了，樹葉慢慢變黃，花草漸漸枯萎，只有傲霜的菊花在秋風中怒放。這里一簇，那里一簇。競相開放，五顏六色，五顏六色，爭奇斗艷，紅如火，黃如金，白如銀。
當我來到教室時，我聞到了香味。我看到教室里還有兩盆菊花。一個盆是紫色的，另一個是黃色的，這給教室增添了一些味道�？茨桥枳仙木栈�，秋姑娘調皮的吹著，菊花分成兩種顏色�；ò陱闹虚g分開，上部內部為深紫色，外部為淺紫色。但是下部完全不同，相反，下部內部是淺紫色，外部是深紫色。整朵花看起來像一盞蓮花燈籠。那盆黃色的菊花是一串菊花。每朵花都像一個繡球，它的絲綢花瓣都向內卷成一個球。它非常可愛。不管是哪一盆花，它都能讓人看起來輕松愉快，忘記所有煩惱。
當我還是個孩子的時候，我聽到一個故事：春天來了，所有的花都開得很漂亮，只有一點小草沒有開花，所有的花都嘲笑它�？磥砟阕⒍ㄊ且豢闷胀ǖ牟�！”然而，草堅信總有一天它會開出美麗的花朵，并且每天都會盡力吸收營養。到了秋天，花兒都凋謝了，草終于開出了美麗的花朵。這是菊花！
看到菊花讓我想起那些在困難面前堅持、堅持、不放棄的人。他們最終都成功了。我想起了一只蜘蛛織網的故事：一只蜘蛛逆風織網。網被風無情地撕裂了，但蜘蛛仍然堅持編織網。最后，風停了，網絡編織成一個故事。
菊花！雖然你不像牡丹那樣優雅，不像玫瑰那樣浪漫美麗，但你有凌晗·敖和白雪的英姿英姿，但你有不與花競爭的淳樸美麗。我欽佩你，菊花！
高二學生作文：菊花2
我非常喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐輕輕地走了。邱小姐來到我們身邊。她用漂亮的刷子把楓樹染成紅色，草染成黃色。她還阿爾文她的神奇力量，使菊花在秋風中綻放出美麗的微笑。
每年秋天，菊花展覽都在平原公園舉行。展覽期間就像一片花海。
看！粉色的菊花高高地昂著頭，豆芽花瓣緊緊地簇在一起。從遠處看，它就像一個小絨球和一個大家庭坐在一起討論一些事情。再看那里，一簇簇菊花堆在一起，聽秋風老師給它們講故事！看到他們一個個抬起頭，挺胸直立坐著，大概都想受到秋楓老師的表揚吧！美麗的菊花粉散發出誘人的香味。每個人到了這里都必須彎腰去聞，好像他們已經吸了足夠的氧氣。當他們站起來的時候，他們會感到輕松愉快，走路的時候看起來精力充沛。
爬上鐘子山，站在高處往下看，我看到一個滿是菊花的花園，紅如火，黃如金，白如雪，粉如霞......在綠葉的襯托下，它看起來更迷人�？偟膩碚f，它看起來像花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗，還喜歡傲霜的精神。秋天，其他的花都枯萎了，但是菊花開得很旺盛。在寒冷的秋風中，它高昂著頭挑戰秋風。陳毅爺爺曾經寫了一首詩贊美秋菊:秋菊可以是傲霜，風霜很不好。這種表演耐寒，但飽經風霜。
的確，菊花不像牡丹那樣優雅，不像玫瑰那樣嬌艷，不像百合那樣優雅，但是她的傲霜精神真的很可愛。作為人類，我們必須像菊花一樣，不怕困難，勇往直前，努力攀登科學文化的高峰。
高二學生作文：菊花3
十里香的桂花，色艷富貴的牡丹，淡雅芬芳的茉莉，都有迷人的魅力。不過菊花是古代文人中最受歡迎的，也是我最喜歡的。
菊花的莖看起來很精致，但它支撐著整個美麗的花朵。它是深綠色的。它的葉子像綠色的“火焰”，生命之火在云里燃燒！花五顏六色，白如雪，粉如霞，紅如火，花瓣也有趣。有些像老人的長胡子，有些像女孩的卷發，有些像節日里絢爛的煙花，真讓人感嘆大自然的無限創造力！一陣微風吹過，菊花搖擺著它美麗的姿態，樹葉相碰發出聲音，仿佛在說：“小主人，你長大了一定要好好學習，報國！”下著小雨，雨點落在樹葉上，發出優美的聲音，這些自然的音符組成了一首美妙的曲子。菊花歌唱，謳歌我們壯麗的山河，謳歌長命百歲的愛國者，謳歌大自然的神奇與壯麗。
菊花雖然弱小脆弱，但其實它頑強的生命力真的很神奇。再一次，我的考試成績很差，心情一直處于低谷。這時，我看到菊花在暴風雨中直立，我想：一株細長的植物還這么壯，為什么我做不到呢？受到菊花的啟發，我刷新了自己，超越了自己。
菊花不僅具有觀賞性，而且可以食用。菊花可以制成菊花茶和菊花糕。又一次嗓子很干，喝了菊花茶，然后就好了。
菊花，你總是默默付出，把大自然給你的一切都給了人類。我將永遠贊美你。
高二學生作文：菊花4
在我眼中，最美的是野菊花！
在一次玩耍中，我偶然發現在我家樓底下盛開著的野菊花，我很驚訝！驚訝于這野菊花生長在廢籍中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環境下壽命會長嗎？驚訝中也有許多擔心。
回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔心擔心那野菊花怎能承受的了這風吹雨打？不一會兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢籍之處，天��！我看到了什么？居然是那傲然挺立著的野菊花，我驚嘆著野菊花堅韌不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的過下一次的暴風驟雨。我便買了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。
就這樣，有一天，我下午放學回家，又奔向陽臺，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經落下了，我的著急莫過于熱鍋上的螞蟻了！
究竟為什么會變成了這樣？為什么會枯萎呢？我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好！可……可為什么會這樣呢？
我苦想著……
終于，我想明白了，在廢籍中靠堅韌不拔生長的野菊花怎能安于無憂無慮的環境中呢？我明白了，野菊花是不肯生活于無憂無慮的環境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存；我明白了，明白了野菊花是不安于這種現狀的，它要自己拼出來的生活。
我便把它重新栽進了廢籍中，它便立刻有了生氣，但再也恢復不到從前那樣了！
我們應該學習野菊花的那種拼搏精神吧！學習它那堅韌不拔的精神吧！
野菊花，我心中最美的野菊花！菊花
高二學生作文：菊花5
在朗朗星空下，踏著石徑小路，我走進岳林廣場，參觀菊花展。走過兩個繁花似錦的大菊花拼盆，展現在眼前的就是“世紀大門”了�！笆兰o大門”由四個小亭門組成，每個亭門的亭塔尖上掛著金閃閃的鈴鐺，隨風躍動。中間兩個亭門的正中央各有一個大洞，里面有一顆“夜明珠”，射出潔白耀眼的銀光。
跨過“世紀大門”便可以看到“思想者”正默默沉思，在他身邊，簇擁著一盆盆色彩艷麗，五光十色，樣式繁多的菊花盆景，令人眼花繚亂，目不暇接。兩邊的七彩燈柱變換著繽紛的色彩，令人贊不絕口！
繞過“思想者”塑像，眼前的景致讓我驚奇！幾十盆菊花盆景團團圍繞著一只紅黃五彩蝶，形成一個大花束，吸引彩蝶在上面翩翩起舞，跳著歡樂曲。沒錯，彩蝶正是梁山伯與祝英臺的化身，他們的愛情故事撥動了我的思弦，讓我浮想聯翩，久久不愿離去。
在彩蝶的旁邊還有一只栩栩如生的孔雀。它有一條漂亮的尾翼，好像一把畫著山水，題有詩句的扇子。尾翎上綴有五彩繽紛的七彩燈閃閃發亮，引人注目。
咦，是誰在演奏這么動聽的樂章，我聽著這優美的旋律，不由循音樂聲走去。只見一座草屋前擠滿了觀眾，一座金菊怒放的大花圃透著芳香，園中小橋流水，詩意般的美景�！鞍�，原來這音樂的源頭就是來自這里�。 蔽也唤袊@道。讓我印象最深是百川納海。只見一排菊花傾注而下，好像涌涌流水向中心的花球進展，又似滾滾江河投入大海的懷抱。中間的花球好像平靜海濱打來浪頭，海風陣陣，令人神清氣爽。感受海的氣息，聽海水聲在耳畔回響，啊，真美啊！
菊展很漂亮。吸引我的景點還有很多，“鳳凰于飛”“世界銀鏈”“中國結”“萬眾一心”等，都讓我一飽眼福。
高二學生作文：菊花6
今秋的夜晚，風蕭蕭、雨連連，唯有在那個不起眼的角落，白菊正怒放著。豆般大的雨點，重重的落在那虛弱、瘦小的白菊上，白菊卻依舊香遠益清、亭亭凈植。
雨后，白菊的花瓣散落一地，花莖卻依舊挺立著，仿佛不畏世界的磨難。
我以為這白菊也活不過幾日了，就早已忘記它了。一次偶然的，我又看見那株白菊，就像一位白衣飄飄的君子，在仰首眺望，散發出陣陣香味，那一瞬間，我的心里添了幾分安慰——花和人，原來都是相似的。
我生活在一個小家庭里，從小，學校和生活的種種問題總壓著我喘不過氣。我如同小鳥在天空失了方向，大霧籠罩著我，我不知道該怎么做。此刻，就如同《未選擇的路》那樣，我的人生分出兩個岔路口，需要慎重的進行選擇。慢慢地，經過白菊的啟發，我才真正的悟到人生的道理，我就像風暴中的白菊，要學會去克服困難、綻放花朵，散發出香氣，驕傲地聳立在草地上，不必在意別人的看法，做好自己便足矣。
“也不似，貴妃醉臉，也不似、孫壽愁眉。韓令偷香，徐娘傅粉，莫將比擬夫新奇。細看取、屈平陶令，風韻正相宜�！卑拙詹凰茖O壽的嬌柔愁眉，也不似在楊貴妃的微紅醉臉，但幽香豐彩又有魅力。
陣陣白菊香，吹化了生活的壓力，吹散了心頭的煩惱。
高二學生作文：菊花7
當清爽的秋風將天空吹得更高遠，當枝上的綠葉換上橙黃的色彩，便又到了菊花飄香的時節。
瞧，這里一簇，那里一叢，菊花遍布園中，好一個五彩繽紛的世界。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。微風吹過，朵朵菊花擺動著婀娜的身姿，翩翩起舞，仿佛對欣賞它的人點頭示意。伴著清風，陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾。“好香��！”我不禁贊嘆道。蝴蝶也聞香而來，在花叢中翩然飛舞。在這一些菊花中，我最喜歡的是“白雪公主”。走近一看，花的莖上有許多細細的毛，莖還十分堅固呢！它的葉片是鋸齒形的，摸上去有些粗糙，也許是和寒冷的風霜搏斗的結果吧！它的花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭發，又像白雪公主的裙子，隨風搖擺；上層像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠。她的花蕊淡黃色，像一只只小蜜蜂，又像五味瓶，發出幽香的味道。夕陽西下，在暮色中，菊花卻顯得更加妖艷、更加美麗。
其實，自古以來，喜愛菊花的人很多，最負盛名的就是陶淵明了，連后人的詩詞中也常提到他，就像唐代元稹的：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！边@秋日的菊花，因傲霜斗寒而被許多文人雅士鐘愛有加，菊花的高潔、堅韌不拔更是常被人們用來自喻。不僅僅是古人贊美，喜愛的菊花，在西風中挺立更久，裝點日漸蕭索的秋天。
看，它們開得多么熱烈，多么奔放，紅的如火荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭。此時此刻，菊花仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發，獻給秋，獻給金黃的秋天。
高二學生作文：菊花8
一天，我來到百花園游玩。突然，我的眼睛被一朵奇怪的花兒吸引住了，一般的花蕊都是黃色或橙色的，而它卻是黑色的。
我感到奇怪，它為什么會是這種顏色呢？它為什么與其他花兒不一樣呢？于是我背上工具包，打開時空隧道，決定一探究竟。
我穿梭到一個遙遠的花園，拿出一種特殊的耳機，它能讓我聽到我想聽的所有聲音。打開耳機，我聽到一陣吵鬧聲：“嘿！你憑什么到我這兒采花粉��？”“我是一只蝴蝶，靠采花粉為生，沒了花粉我怎么活下去？再說，我還能幫你授粉呢！”“哼，我才不要你這個愛臭美的家伙來授粉呢！”……原來一株菊花與前來授粉的蝴蝶吵起來了，起因竟是這菊花覺得蝴蝶愛臭美！沒過多久，我又聽到這株菊花與螞17夏至似鵠礎Ｂ煲舷肱賴剿的葉子上，問菊花同不同意，可那菊花唯恐螞蟻弄臟了它的綠衣服和花帽子，還罵螞蟻是黑不溜秋的小黑點兒，沒有什么本領。螞蟻被它惹生氣了，于是它們大吵起來。聽到這兒，我在想：這菊花的脾氣也太暴躁了吧，真是一株恐怖的菊粍17！
慢慢地，百花園里所有的小動物和小花兒都害怕那菊花傷害到自己，大家決定不再搭理它了。那株菊花不但沒有意識到自己的錯誤，反而在心里嘀咕起來，還經常詛咒那些不理它的小動物和小花兒，于是它的心慢慢地變成了黑色�？吹竭@兒，我心里一陣緊張，手心不由地冒出了一把冷汗。
嗖的一聲，我從時空縫隙里鉆了回來，心中不禁感慨萬分。原來黑心菊的心是這樣變黑的呀！我可不能變成這種出口傷人的人，不然我的心也會變成黑色的！
高二學生作文：菊花9
在秋高氣爽的季節里，你一定見到過各式各樣的菊花吧!可盡管如此，肯定沒有多少人很了解菊花的，今天我就給大家介紹一下吧!
菊花在植物分類學是菊科、菊屬的多年生宿根草本植物。按栽培形式分為多頭菊、獨本菊、大麗菊等栽培類型;按花瓣的外觀形態分為園抱、退抱等類型。菊花是中國十大名花之一，花中四君子之一，也是世界四大切花之一。不經意一瞟，一朵鮮艷的黃花就落入眼中，給人的心底注入一束溫暖的亮光。
菊花在晚秋時開放，可是到了冬天依舊能在風中傲然挺立，這是為什么呢?這是因為為了抵御嚴寒，菊花在秋末溫度逐漸降低時，在酶的作用下，將體內的淀粉轉化成溶解于水的單糖，使細胞液的濃度增大。這樣，即便是在氣溫降低的情況下，細胞內的水也不易結冰，大大提高了對抗霜凍的本領。就像是水到了冬天很容易結冰，但你如果作文在水中加上糖溶化后，它就不會結冰。這讓我想到電影《山菊花》，女主人公發邊總是別著一朵黃色的小菊花，淡雅素樸，就像山野里開著的一朵朵小菊花，堅忍、頑強。
而菊花除了能讓你賞心悅目外，它的功效和作用也絕對能出乎你的意料。菊花實用性很強，洗凈曬干后，可以做成菊花枕。睡過菊花枕的人，眼耳清明，神清氣爽。菊花還可以泡茶，不僅生津解渴，更能清熱下火，想必不少人喝過這口味清甜的菊花茶。在這初冬季節，它可以防治流行性感冒，治療高血壓、肝炎、痢疾等都有明顯效果。野菊花的浸液對殺滅孑孓及蠅蛆也非常有效哦。
你瞧，小小的菊花也是很“厲害”的!無論在哪兒，它就如一個具有古典氣質、清麗優雅的女子，花香也雅，淡淡的，若有若無，卻分明能感覺到，花香隨風襲來，瞬間，鼻孔里便清香滿溢。真是醉了清風，也醉了人。
高二學生作文：菊花10
當秋天來了，露水變成了霜，樹葉掉了，花兒也掉了。只有菊花站在他們面前。傲霜百花齊放，五彩繽紛，風格各異。雖然菊花不如牡丹艷麗，不如玫瑰鮮艷，不如茉莉芬芳，但它卻像松柏一樣堅韌，在冰雪覆蓋的冬天如此美麗。在眾多的花中，除了梅花，沒有一種花能像菊花一樣在冬天存活。
菊花非常美麗芬芳，但我無法用語言準確描述它的芳香。讓我們說它是芬芳的，似乎有一種氣息出來。每當我看到菊花，我就會想起唐代詩人元稹寫的《菊花》:這并不是說菊花在花中更受歡迎，而是說菊花更加開放。
菊花開花早晚，每一朵菊花都有不同的顏色和形狀。我們通�？吹近S色的花，但有一些是紅色和白色的�？纯催@個，讓它羞愧而去吧�？茨莻�。它剛剛開花。最引人注目的是盛開的菊花。黃澄澄的花里有許多蜜蜂，喜歡玩捉迷藏。花瓣被一層覆蓋，最里面的是雄蕊。如果你用自己的眼睛看到花朵的樣子，那一定是最美妙的.時刻，但是這種風景很難看到，因為菊花在你不想開的時候就開了。我閉上眼睛，想象著花兒盛開的場景:花瓣一朵一朵地展開，最里面的雄蕊出現，也就是花兒停止開放。這是一個多么壯觀的景象啊，想起來真是令人驚奇。
菊花葉是亮綠色的，有毛茸茸的外觀。有了它的襯托，菊花會顯得更加美麗和明亮。
冬天，不管外面是鵝毛大雪還是北風，菊花依然挺立在樹枝上，勇敢地面對和抵抗。
我喜歡菊花盛開的樣子，我喜歡菊花頑強的生命力。
高二學生作文：菊花11
我是一朵小菊花，生活在小主人的花盆中，在綠葉的襯托下，我迎著嚴寒盛開了。我的花瓣潔白晶瑩，因此小主人給我取了一個好聽的名字——一捧雪。
我的祖先一直生活在中國，是多年生草本植物。我們大家族中姐妹眾多，有花朵說大的“獨本菊”，有蓓蕾初放的“粉面金剛”，有“千手金菊”的金絲菊，有色彩斑斕的“塔菊”，還有一瀉而下的“懸崖菊”……顏色不一，有紅的。黃的。綠的。紫的。藍的。還有黑里透紅的。白里摻黃的。黃瓣紅蕊的。紅黃交錯的，一個個灑脫可愛，爭芳斗艷，美不勝收！
我們不只是人們的觀賞植物，還能入藥，而且能沖茶服用，解熱清心，穩定血壓。我的小妹黃菊花，還能清熱解毒，平肝涼血。
我雖然和臘梅一樣耐寒傲寒，卻不像臘梅那樣孤高自傲；我雖然像牡丹一樣雍容華貴，卻不像牡丹那樣富貴逼人。春天，百花盛開，爭香斗艷，而我的花枝和根須卻默默地積蓄養料，孕育著生機。十月底，縫開笑臉，和姐妹們在短暫的生命中，給人類留下一縷醉人的芳香。
陳毅元帥曾寫詩這樣贊揚我們：秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？這也許是人們對我們的偏愛吧。
朋友，在你的辦公室里，在你家中，若有姐妹嬌妍的身影，周圍的空氣一定回更清新宜人，生活一定會增添更多歡樂。
高二學生作文：菊花12
雖是深秋時分，空氣中以滿溢著初冬的涼意。
漫步在山間，是靜謐。林間偶有秋葉在風中搖曳，發出陣陣沙沙聲，綿亙數十里。腳下踏著厚實的落葉，眼中映著一幅秋獨韻味的油畫。
黃主宰著這山頭，抑郁開始在心頭潛滋暗長。這換季的顏色吧！季節無聲地褪著色——乏味的色剝奪了我原本的心情。
然而，要它的，我閉上疲倦的雙眼。它的我釋開了心情。它——矢車菊。
長在貧瘠的峭壁上的不起眼的地方。微卷著的花瓣，翠綠的葉和青花枝彰顯著與眾不同的美。夕陽的余暉在山的一隅逗留，照著它纖細的折疊著的花瓣。勾勒出金黃色的光邊。綠葉舒開，葉上的紋絡愈加顯眼，欣欣然！
正值百花凋落，綠草枯黃時，矢車菊正開始長得旺，長得快。生長在貧瘠的土地中，卻能長出明黃的花，很難用語言能的。那種與世不同的精神打動了我。樸質不華麗，堅強不屈奮發向上。在矢車菊的外形上找“妖嬈|”的地方。它是花中的偉君子。
剎那，有種魔念在我生長了，我它占為己有。我伸手它從巖壁中拔，種在花盆中桌案前，讓它伴我度過這“如秋的初三”。，心田的凈土喚出，不要去摘它，畢竟它不我，它是大的。這才是它的家，我讓它“溫室里的花”。
初三如秋，初三剝奪了我，也給于了我。它無情得奪快樂，但它使我成熟。
立冬了，那束矢車菊依然開得艷。每每我那兒時，還很慶幸當時把它摘下，我摘下它而沒去料理它，它不就枯萎的更快了？
是它，讓我忘記困倦了的秋三的路程的漫長和不快樂的回憶。我它，正如它我。用無聲的我，我須要。
春天，不知路過那，看一看矢車菊，和它對語。不知那株矢車菊是它.是，。它我，我它的過客，也罷！
但我記得它——矢車菊。
高二學生作文：菊花13
媽媽在陽臺上養了好多種菊花，有金絲菊，勛章菊，絨球菊等等。我喜歡菊花，因為她是梅、蘭、竹、菊四君子之一。
走近細看，菊花的主莖上有許多枝枝杈杈，這些枝杈挨著盆沿向四周伸展，往上猛長。菊花的葉子像拉長了的心形，一簇簇，一團團挨挨擠擠，綠油油的在陽光下發著光芒。仲秋時節，碧綠叢中長滿了一顆顆豆粒般的花骨朵，像一個個剛出生嬰兒緊攥著的拳頭，緊張而期待著花開時節。
深秋葉落，寒風瑟瑟，百花已敗，而此時，正是菊花不畏寒霜，傲然綻放的時節。你看，陽臺上的菊花開得多么茂盛燦爛��！黃的，紅的，白的，粉的，紫的，一朵朵，一簇簇，迎著西風，披著寒霜，爭奇斗艷，含芳吐香。這些爛漫的菊花，白的像雪，粉的像霞，紅的似火，競相開放著：金絲菊一層層的花瓣就像用金絲做成的？″一個個一層層的疊加而成，中間的花蕊如帶簧的絲絨線，而勛章菊盛開的花瓣就像一枚枚國家貢獻獎獎章。她們有的幾朵花簇在一起，像形影不離的好朋友，有的如噴泉灑下，還有的仍打著骨朵兒，只露出一個小粉點，像害羞的小姑娘，遲遲不肯露出她那嬌羞的小臉，千姿百態，各不相同。
秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其耐何？"。我喜歡菊花，并不只是她欣然綻放的美麗和那沁人心脾的花香，更多的是她不懼風霜，不畏嚴寒、高尚堅定的品格。
高二學生作文：菊花14
菊花的顏色各異。有紅的、黃的、粉的、白的、多彩的……紅的是那樣奔放，像熊熊烈火；黃的是那樣燦爛，像金色的陽光；粉的是那樣的淡然，像美麗的少女；白的是那樣的圣潔，像高雅的雪花。
菊花不僅美麗，而且有一種高貴的品質。它是“花中四君子”之一，它那優雅、清新的品格吸引了成千上萬愛慕者。深秋時節，百花都開始掉落，而菊花還傲立在習習的秋風之中，不畏嚴寒、凌霜怒放，在大自然中盡顯它的風采。
��！菊花，你不僅有美麗的外表，迷人的芳香，你那高貴的品質更令人欽佩。我愛菊花！
有人喜歡花姿典雅，鮮艷富麗的牡丹；有人喜歡花瓣豐滿，色彩絢麗的月季花；有人喜歡盈如珠，幽香襲人的茉莉花；可我卻喜歡被中華民族稱為“四君子”之一的菊花。
菊花適應力強，不畏寒冬。她秀麗多姿，賞心悅目，自古被看作中華民族精神的象征。她與梅蘭竹并稱為“四君子”。菊花的莖是綠色的很直又細又長，向一根小小的樹枝，葉子是嫩綠色的，呈小鴨掌形，邊緣長滿了尖尖的“小刺，看起來非常新鮮，菊花還是花骨朵兒的時候，就用許多片花瓣把花心包住，看起來像個還未睡醒的小姑娘。整株菊花如同一位嬌小的姑娘，亭亭玉立地站在湛藍的天空下，沐浴著暖和的陽光。菊花盛開就像綻放的焰火絢麗多彩，顯露出無比的美。它的花瓣是卷起來的，像一位愛美的小姑娘的卷發。遠看它們，仿佛是一群美麗的仙女，在微風中翩翩起舞。
菊花不僅是很好的觀賞植物，而且還能制藥，泡茶，具有清心明目、提神醒腦的功效。
千姿百態的菊花，傲霜斗雪、獨立寒秋、不畏嚴寒的性格給我們以堅強。我喜歡菊花，因為她是秋天的使者。
我喜歡月季花的芬芳色艷，我喜歡水仙花的潔白高雅，但我更喜歡菊花的氣韻高潔。
高二學生作文：菊花15
今天是9月10日，秋高氣爽。劉潔扎著兩條小辮子，穿著漂亮的粉上衣，背著書包，帶著鮮艷的紅領巾走在上學的路上。她想：“今天是教師節，我應該送什么禮物呢？”她走著走著，突然聞到一股沁人心脾的菊花的香味。她抬頭一看，原來山坡上長著許多野菊花，有紅的、紫的、白的、黃的......可漂亮了！“對了，還是送給赫老師一束野菊花吧！野菊花象征著赫老師堅忍不拔的精神，赫老師一定會喜歡的！”
劉潔沿著彎彎曲曲的山路來到了小山坡上，采起了野菊花。不一會兒，五顏六色的野菊花在她手中聚成一束，宛如一束花球。劉潔采完后，就飛快地跑回學校。
到了學校，劉潔見老師辦公室的窗戶開著，就悄悄地走到窗前。往里一看，老師竟然不在。辦公桌上竟然有序地擺放著許多辦公用品――以只筆筒，一本臺歷，一臺地球儀，一本教科書，一副老花鏡和一瓶墨水，墨水瓶的蓋還開著。顯然，老師剛才還在工作，現在可能是在組織同學們上早自習�！袄蠋煻嗝葱量喟�！把自己的知識毫無保留地教給了學生們，用心血和汗水盡心盡力地把我們培養成祖國的棟梁之材，老師真是太偉大了！”劉潔看著辦公桌上的用品，摸著那副老花鏡，不禁想到。
劉潔小心翼翼地把花插進筆筒里。這時，劉潔仿佛看到赫老師走進辦公室，看到桌子上燦爛的野菊花，聞到淡淡的清香，欣慰地笑了......
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