【實(shí)用】菊花作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的菊花作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
菊花作文 篇1
“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。”我吟誦著這首詩(shī)，不禁想起了菊花。
菊花雖然不像月季那樣絢現(xiàn)奪目，不像荷花那樣高潔，不像玫瑰那樣千姿百態(tài)，不像牡丹那樣國(guó)色天香，但它像松柏那樣經(jīng)風(fēng)霜，耐風(fēng)霜。
秋天來(lái)臨了，百花凋謝，萬(wàn)物枯黃，菊花卻傲霜斗雪，威嚴(yán)挺一立。有的菊花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，紫的像朝霞，粉的像絲綢；也有的菊花含苞欲放，嬌滴滴地垂著頭；還有的菊花露出了半邊臉，似乎很害羞……菊花在綠葉的襯托下顯得五彩繽紛，美麗極了！一陣陣淡淡的清香吸引了五彩繽紛的蝴蝶，蝴蝶在菊花上翩翩起舞。菊花也不甘示弱，趁吹來(lái)了一陣風(fēng)，就在那練習(xí)舞蹈。蝴蝶和菊花正在比舞。突然，下起了雨，蝴蝶飛走了，菊花依然跳著。雨滴落在湖面上發(fā)出叮叮咚咚的聲音，這聲音是那樣清脆，似乎秋姑一娘一在湖邊彈琴。菊花和雨滴為秋天的到來(lái)歌舞。
我一愛(ài)一菊花！我一愛(ài)一菊花傲霜挺一立、不甘示弱的品質(zhì)！
教師評(píng)語(yǔ)：作者寫(xiě)出了菊花的品質(zhì)：傲霜挺一立、不甘示弱，也表達(dá)作者喜一愛(ài)一菊花和贊美菊花的濃濃思想感情。
菊花作文 篇2
有人喜歡咖啡，喜歡它的濃郁香化；有人喜歡紅酒，喜歡它的醇厚飄溢；而我卻喜歡菊花茶，喜歡它的清澈透明與獨(dú)一無(wú)二。
其實(shí)，小時(shí)候的我也非常喜歡喝飲料，出去吃飯時(shí)，每次大人們要的菊花茶我都不屑一顧，覺(jué)得它遠(yuǎn)不如飲料來(lái)得痛快。而改變我看法的卻是這樣一件事。
那是去年的期末復(fù)習(xí)期間，為了準(zhǔn)備考試，我們每天做著數(shù)不盡的試卷，其中數(shù)學(xué)尤其厲害。烈日炎炎，知了那惱人的鳴叫，既是我們的精神能抵抗住夏日的疲乏，我們的身體又怎能禁得住那煩躁的暑氣呢？“想喝水的同學(xué)把瓶子放在桌子上。”數(shù)學(xué)張老師緩緩地說(shuō)到。在灼熱的陽(yáng)光中，能夠喝到一杯清涼的礦泉水就像飲到甘露般舒暢。張老師一個(gè)一個(gè)地拿起同學(xué)們桌上的瓶子，在飲水機(jī)上躬著身子，無(wú)言的一次又一次的按下按鈕。一會(huì)兒，同學(xué)們桌上林列起裝滿水的瓶子。
這樣緊張而繁忙的一周過(guò)去了。這天，在考試中，張老師又像往常一樣為我們加水，可不同的是，這次不是從飲水機(jī)里倒出來(lái)的，而是從一個(gè)大大的瓶子中倒出來(lái)的。接過(guò)水瓶的我，迫不及待的喝了一口，清涼中透著一絲絲甜味――真好喝。這味道？對(duì)，就是菊花茶。再看那鵝黃色的液體，更證明了我的猜想。可是，菊花泡開(kāi)時(shí)要用熱水的，而我們喝的卻是涼絲絲的冰水。那樣的話，老師一定很早很早就起床，為我們泡好一壺又一壺的菊花茶，等水涼后再倒入瓶中。姑且不論菊花茶的貴賤，但這繁雜的制作過(guò)程，就該需要多莫大的耐心和愛(ài)心啊！
記得一位教育家曾說(shuō)過(guò)，每位教師都是一位雕塑家，她的一舉一動(dòng)都在雕塑著自己，也雕塑著學(xué)生。是啊，細(xì)微之處見(jiàn)真情。張老師的一舉一動(dòng)在我們幼小的心靈深處灑下了愛(ài)的種子……
望著桌上玻璃杯中淡淡的菊花茶，我仿佛從那裊裊香氣中，又看到張老師那慈愛(ài)，和善的面龐……
菊花作文 篇3
清風(fēng)送來(lái)了陣陣寒意，也無(wú)情地掃落了夏日曾給我們撐過(guò)綠傘的片片樹(shù)葉。雖然花季已經(jīng)過(guò)去了，市公園卻辦起了菊花展，真叫人心頭大悅，游興大起。
走進(jìn)公園大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的“花孔雀”，它是有許許多多的小菊花組成的。紅黃相間的菊花組成孔雀開(kāi)屏，像一把大花傘。旁邊是一個(gè)別致的花草造型——“飛馬”，它是城市的標(biāo)志，四蹄騰空，昂首躍進(jìn)的飛馬代表著這座現(xiàn)代化城市正在飛速發(fā)展。
我隨著擁擠的人群，走進(jìn)曲折回環(huán)的小路，就像走進(jìn)了菊花的世界，菊花的王國(guó)，菊花的海洋。滿眼是大紅的、粉紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的菊花。綠的如翠玉，白得如冰雪，黃的似麥穗。那千姿百態(tài)的菊花造型，含苞待放，發(fā)出淡淡的清香，有的花瓣如同無(wú)數(shù)的小手，像“千手觀音”；有的花瓣上短下長(zhǎng)而彎，像“海底撈月”；有的像螃蟹那樣張牙舞爪的“蟹菊”，還有的像小球似的“絨球”，大如娃娃臉的“麒麟球”，小如扣子的四季菊，造型各異，色彩紛呈，讓人看了眼花繚亂。
瞧，那棵深紅色的無(wú)名菊，在姿態(tài)各異的菊花中是那么矮小，那么不起眼。它沒(méi)有誘人的芳香，更沒(méi)有“綠朝云”那樣迷人的姿態(tài)，但它美得自然、樸實(shí)。它默默無(wú)聞精神給我留下了難忘印象。一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛在翩翩起舞。看來(lái)，秋風(fēng)能掃落葉，卻不能使菊花屈服。
看到這些菊花，我想起了唐朝詩(shī)人元稹作的菊花詩(shī)：“秋叢繞舍似陶家，遍地籬邊日漸落。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”
啊！多么迷人的菊花！我愛(ài)菊花，更愛(ài)它那不畏風(fēng)霜的頑強(qiáng)的精神！
菊花作文 篇4
人的這一生是很短暫的，但他依然可以實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。他就如一朵菊花，唯有從小努力生長(zhǎng)，才能長(zhǎng)出花蕾，實(shí)現(xiàn)自己的本身的價(jià)值。
星期六的上午，媽媽讓我去采菊花，我煩惱極了!但看到媽媽親手為我縫制的袋子，我的心情好了一些，對(duì)采菊花這件讓我連想都不愿意想的產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)的好感，至少不那么厭惡采菊花了。
隨后，我跟著媽媽來(lái)到了一片菊花地，那里滿是菊花放眼望去，仿佛沒(méi)有邊際。看著看著，那些花蕾仿佛一個(gè)個(gè)金色的小亮點(diǎn)濃縮在了一片碧綠之中，綠得讓人心動(dòng)，黃的讓人感到耀眼，在陽(yáng)光的照射下更是如此。一陣微風(fēng)吹過(guò)，菊花們笑著隨之舞動(dòng)起來(lái)，散發(fā)著陣陣沁人心脾的幽香。此時(shí)此刻，在我眼中，它們不再是一個(gè)個(gè)渺小、不起眼的花蕾了，也不再是人們口中所謂的那些金錢(qián)，而是一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的生命。它們正努力散發(fā)著自己的光芒，它們正將凝聚著幾個(gè)月努力的氣勢(shì)爆發(fā)出來(lái)。
頓時(shí)，激動(dòng)的心情油然而生，以至于不忍將它們采下。但我知道，這不僅僅是一種權(quán)利，更是一種義務(wù)。唯有摘下它們才能實(shí)現(xiàn)它們的人生價(jià)值，真正地為人類、為社會(huì)做出貢獻(xiàn);唯有摘下它們才能讓它們的存在更有意義，才能讓它們的生命更加美麗。
菊花經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力生長(zhǎng)、開(kāi)花，不就是為了這短暫而又輝煌的一刻嗎?幸運(yùn)的是我相信它們是笑著離開(kāi)自己的母親--綠葉 ，我能夠見(jiàn)證它們這一光榮的時(shí)刻，它們完成了自己的使命。它們定沒(méi)有埋怨上帝對(duì)它們的不公，它們一定會(huì)懷著感恩的'心離開(kāi)。
人作為最有靈性的高級(jí)動(dòng)物，為什么就不能努力奮斗，積極進(jìn)取，為明天燦爛的一刻而加油努力呢?
菊花作文 篇5
秋深霜濃，百花零落，菊花作為秋的信使，便閃亮登場(chǎng)。菊花乃花中君子，清麗高雅，香氣襲人，自古以來(lái)都深受文人墨客所喜愛(ài)，陶淵明曾言：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”元稹也道：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”因此，我一直對(duì)這花中君子另眼相看。
聽(tīng)說(shuō)人民廣場(chǎng)在舉辦菊花展，趁著周末，我便央求媽媽帶我去賞菊。一到菊花展區(qū)，映入眼簾的是一片姹紫嫣紅：紅的似火，白的勝雪，粉的像霞，黃的賽金……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)。菊花的香氣，夾雜著泥土與露水的清香撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。
最吸引我注意的莫過(guò)于那兩只金色的“巨龍”，只不過(guò)這“龍”是由無(wú)數(shù)金黃色的菊花組成的，栩栩如生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它們仿佛正在五彩的花海中戲珠呢！“咦？那里怎么有一只孔雀？”走近一看，原來(lái)是心靈手巧的園藝師用菊花扎成一只正在開(kāi)屏的孔雀，它驕傲地昂著頭，仿佛在向人們炫耀著華麗的尾巴！還有許許多多新奇獨(dú)特的造型，讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇……
走在盛開(kāi)的菊花叢中，我不禁感嘆菊花生命力的頑強(qiáng)。菊花作為花中隱逸之士，不在春天與百花爭(zhēng)奇斗艷，卻為蕭瑟的秋天點(diǎn)綴了一抹生機(jī)，成為這凄涼季節(jié)中的一枝獨(dú)秀。經(jīng)過(guò)冬的隱忍，春的孕育，夏的積累，菊花在蕭瑟的秋風(fēng)中盡情地綻放著生命的輝煌，把原本冷冷清清的秋天點(diǎn)綴得“不是春光，勝似春光”。
“秋來(lái)誰(shuí)為韶華主，總領(lǐng)群芳是菊花。”菊花不畏嚴(yán)寒，凌寒怒放，平凡而不落于俗，艷麗卻不失高潔，讓人肅然起敬。我也愿做一朵菊花，像它們一樣不畏寒意，堅(jiān)強(qiáng)不屈，哪怕身處逆境，也要綻放出屬于自己的獨(dú)特風(fēng)采！
菊花作文 篇6
一寒眼亂空闊那是怎樣一條狹窄的路啊？窄到容不下那顆愛(ài)國(guó)的心；那是怎樣一條坎坷的路啊？坎坷到讓他無(wú)力前行；那是怎樣一條艱難的路？難到讓他心灰意冷。
不，那是一種抉擇。
當(dāng)他懷著一腔熱忱去身入仕途時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那條路并不是為自己所開(kāi)。看慣了官場(chǎng)險(xiǎn)惡，聽(tīng)?wèi)T了口蜜腹劍，習(xí)慣了狼狽為奸，知道了官宦主道。他選擇了離開(kāi)。離開(kāi)了是非險(xiǎn)惡，離開(kāi)了官位俸祿，離開(kāi)了喧鬧的世俗。
當(dāng)他在江水上漂流時(shí)，面對(duì)那一汪江水，他在想什么？不禁疑惑，在內(nèi)心深處他可曾不舍？可曾后悔？然而我們無(wú)從知曉，只知道他走的堅(jiān)決，那背影是挺拔的。就一轉(zhuǎn)身，他將一切疑惑留給了后人，自己踏上了向往的田園。
二悠心獨(dú)自樂(lè)從此，他以自然為伴，以田園為侶開(kāi)始他那“木落時(shí)來(lái)，花發(fā)時(shí)歸，年又一年”的生活。而其中的樂(lè)趣也只有他一人能體會(huì)。
他活得灑脫，因?yàn)樗廊∩衢g才能知得失；他活得自由，因?yàn)樗靼拙駬裰胁拍墁F(xiàn)智慧；他活得快樂(lè)，因?yàn)樗私庾约盒枰裁矗凰畹眯腋＃驗(yàn)樗I(lǐng)悟只有心美才會(huì)有所收獲。
他無(wú)疑是偉大的，他活的真。他不會(huì)同流合污，因?yàn)楣俚摼腿プ鲆粋�(gè)沒(méi)有見(jiàn)解，趨炎附勢(shì)的人。他走出了歷史性的一步，讓人們看到了他的勇敢。正直。他為那些“可憐報(bào)國(guó)無(wú)路，空百一分頭。”的人找出另一條路。
三亂世獨(dú)綻放但，無(wú)疑他也是軟弱的，他只知道潔身自好，他這是在逃避。他無(wú)法施展才華，卻不去為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，只是一味的選擇停留。逃避。
那些成功與失敗的班駁軍，浮現(xiàn)著誰(shuí)和誰(shuí)的倒影，最后的最后，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)留下來(lái)讓誰(shuí)緬懷。即使沒(méi)有羽毛，你也可以飛翔，你也可以在努力的國(guó)度里飛翔。
該離開(kāi)的總會(huì)離開(kāi)，留下的只有那些鏤骨的懷念，夢(mèng)想與志向原來(lái)是那么脆弱，經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起寂寞，風(fēng)雨同船，天晴便各自散了。
生命確實(shí)需要偶而停一下，就像文章需要標(biāo)點(diǎn)，才足以回味才足以表現(xiàn)多情生動(dòng)的字眼。
花的飄落，往往也就是一種分別的代言景，有太多的故事經(jīng)不起世事的變遷，夕陽(yáng)西下的壯言早已飄遠(yuǎn)，只留下那干澀的秋風(fēng)卷起一樹(shù)的落木，蒲公英赤腳在飄蕩，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己追逐的夢(mèng)想已經(jīng)遠(yuǎn)了，散了。
是一地的無(wú)奈。
世界很小，可是你往往在歷史的逆流中；世界很大，可是你卻一直把歷史等候。
那東籬下的菊花是勇氣還是逃避？陶潛你到底是偉大還是軟弱？
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