班主任寄語
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會用到過寄語吧，寄語是所傳的、寄托希望和希冀的話語。你會寫寄語嗎？以下是小編為大家收集的班主任寄語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任寄語1
高考已過，一批優秀的學子欣然離校。明天三中以你為榮；中考也去，一批有志學子欣然進校。今天你以三中為榮。高中的學習生活雖然很苦，但也只有短短的三年，而這三年的努力，可能會改變你將來的命運，使之煥然一新。因此，我們沒有理由去虛度這段“美好”的光陰。
高二的階段是很“危險”的。說它“危險”，不是指它多么的令人害怕，而是說許多“莫名”的遺憾都會在這段期間產生。若是你的行為習慣在這段期間變得“消極”，你又如何在高三的“戰場”上瀟灑地沖刺？現在我們已“進駐”“狀元樓”，這意味著高二學習的結束，并拉開了關鍵一年拼搏的序幕�；赝^去的一年，我們還戰戰兢兢。我們有過風雨，但我們還是堅強地挺了過來。于是我們向成功邁起了艱難的一步。我們要及時總結得與失，修正自己的行為習慣，杜絕邪氣雜念的滋生，凈化自己的學習心靈，努力使自己的學習良性循環。
高三了，一開始我們便要做好拼搏的準備。不再猶豫，莫要徘徊。學習上能走到今天已經很不容易了，就算是煎熬，也快要到頭了。如若這時選擇消極，那豈不前功盡棄？沒有到真正的關頭，誰都沒有放棄的理由，也不能有放松的念頭。誰能保證他就是高考場上的勝利者？誰又能預言他就是將來人生的成功者？你又憑什么認為自己一無是處，沒有了前途呢？我要問：你努力過嗎？你還準備努力嗎？事情沒有你想的那么簡單，當然也沒你認為的那么難。只要用心去努力，終有所獲的。
就分數而言，你們的智商相當。但分數高不代表你就有智慧，就像視力好不代表你有遠見一樣。現在的競爭，拼的是“情商”和“逆境商”。誰在關鍵的時候沉得住氣，誰就搶到了成功的先機。反之，誰要是先“掉鏈子”，誰就是選擇了放棄。選擇放棄，就是選擇失敗。失敗了，你還會重來嗎？既要重來，何必先前選擇放棄？你拿時間開玩笑，時間卻在催你老。醒悟之后才后悔，沒有什么比這更糟糕。唯有努力，才能拼出將來的美好。
同學們！高三的學習生活有壓力，但我們更應該看到學習的動力。因為這一年的努力和把持，會讓我們真真切切地體驗到學習的價值。但我們要有耐心，切忌浮躁；要有策略，切忌蠻搞；要有踏實，切忌輕佻；要有謙虛，切忌驕傲。在平時的學習過程中，不要與人攀比吃穿玩樂，更不必計較雞皮蒜毛。在競爭的學習中，你可能在人群中感到寂寞，但你絕不要熄滅心中那團渴望的火。
準備一本錯題本，記下平時的得與失；準備一個試卷袋，積累平時的考試題；準備一顆溫故的心，及時復習知識點；準備一雙渴望的眼，準備一張謙虛的臉。準備一雙勤快的腿，準備一張好問的嘴�！熬有苑钱�，善假于物也”。如是，你就可再準備一個智慧背囊，隨時裝下你你成功的喜悅和希望。
特別提醒：學業水平考試在即，希望大家要認真復習，不要抱有任何僥幸的心理。只有平時的重視，才有闖關的順利。祝同學們一切都好�。�！
班主任寄語2
首先祝賀我們班在校第18屆運動會上取得了同級競賽中的較好成績。感謝所有運動員的熱情參與和合作，班級榮譽的獲得得益于你們的奮力拼搏。同時也要感謝為本次運動會默默奉獻的班委及自愿者們，是你們的吶喊助威和周到的服務給了運動員們的信心和決心，他們的勝利，你們當然也功不可沒。而這一切都是我們4班所期待的結果。
積極的人生，就得拼搏，要講究速度，也要講求策略。誰也不愿在競爭中選擇落后，哪個又想在人生路上保持沉默。這次運動會上大家的表現讓我看到了4班精神：不屈不撓，敢于突破。相信我們4班在明天的明天還會收獲。
開學已有一個多月了，國慶長假已經結束，軍訓也已落下帷幕。通過軍訓，你們的競爭意識又得到了加強，你們的拼搏意志又得到了鞏固。你們在不斷地發展和完善自我。堅強，你們必將堅強；挑戰，你們還要挑戰，但迎接挑戰，我們會一路高歌。
新學期，新階段，新起點。適應調整的過程已經完成，接下來我們就要靜心盡力競爭進步了。作為學生，將時間和精力最大化地放在學業上并不過分。懶惰是進步的絆腳石；分心是墮落的新嫁衣。我們現在必須消除一切的雜念和欲想，集中精力，提高成績。成績就是學生的榮譽勛章，沒有成績，哪來希望。金色十月，秋風送爽，正是學習的大好時光。這是關鍵的一個月，萬事開頭難。中考已經過去，成績也已隨風而逝。到了高中，你們還得用成績來證明自己。你還優秀嗎？你想優秀嗎？那就趕快起來吧！競爭的號角已經吹響，競爭的對手早已暗自奮斗。你們莫要徘徊莫要彷徨莫要觀望，期中考試就在前頭。我想進入高中的第一次期中考試雖不代表什么，但真的意味很多很多。你在期待，我在期待，你們的家長在期待，我們的學校也在期待，期待你們會有怎樣的結果。
近朱者赤，近墨者黑，希望你們擇良友而學習。不要盲從，隨波逐流；不要偏信，煽風點火。要有3年后高考必勝的決心，要有自我學習的主觀能動性，要時時為自己創造一個為實現理想而能學習的靜心空間，管它嘲諷和謠言。生于憂患，死于安樂。希望你們時時刻刻保持競爭的意識，不要貪圖享受，不要自甘墮落。不要老是抱怨，要經受的住挫折。面對越來越多的強勁對手，我們只有時刻準備著，才有信心去戰斗。
看看你們課桌上黏貼的理想大學標牌吧！其實他們并不遙遠，但也絕不唾手可得，看看吧！想想呀！不能激勵我們嗎？還是趕緊行動吧！
一切的行為都需要規范來引導；一切的自由都需要紀律來保證。要想出成績，有成果，就必須自覺接受班主任的管理和班規的制約。散漫狀的游離態的學生遲早要被排除在和諧的班集體之外。遵守紀律，就是為你贏得在班上好好學習的尊嚴。再次強調：不利于班級團結的話不講；不利于班級發展的事不做�；蛟S我們之間還有誤解和分歧；或許我們彼此相互學習的東西還很多很多。聰明的學生會在公開的場合下將意見保留，在適當時間里私下再說。但無論如何，我們都要顧全大局，不能為了一己私利而不顧他人的死活。我們404班的利益相同，目標一致哦；為了三年后的高考，我們要保持銳氣，拼搏拼搏再拼搏！
成功總是親睞有準備的人，面對即將到來的期中考試，你們準備好了嗎？我，真的很期待。我在期待中努力，你，還等什么？
班主任寄語3
1、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿，群雄今何在
2、師生同心，協力攻關，笑看繆中，魁首誰人爭
3、拔劍出鞘，笑看風云，誓死拼搏，唯我獨尊
4、不是一番寒徹骨，qq大全哪得梅花撲鼻香。
5、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
6、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
7、一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
8、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
9、空談家用空談來裝飾自己，實干家用實干去創造業績。
10、英雄的事業必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
11、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
12、有建樹的人，并非具備了比一般人更優越的條件，相反，他們要經過更多的磨練，走更艱辛的路。
13、實干家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。
14、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
15、消沉就角一支單調的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
16、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會變成另一副模樣。
17、收獲是事業的雨量計;聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
18、攀登山頂的腳力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
19、忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
20、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。
21、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
22、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
23、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
24、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
25、戰士的意志要象礁石一樣堅定，戰士的性格要象和風一樣溫柔。
26、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節，他只能望著空枝嘆息。
27、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
28、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
29、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
30、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
31、路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
32、不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
33、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
34、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
35、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
36、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
37、事業的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
38、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻，方可衡量人生的價值。
39、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。
40、長蔓植物依附著支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時，它又窺伺著另一株支物。
41、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
42、沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
43、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
44、平平淡淡的是日子，簡簡單單的是生活，冷冷暖暖的是季節，彎彎曲曲的是道路，尋尋覓覓的是快樂，心心念念的是朋友，真真切切的是我這問候你的短信。
45、朋友講了個笑話，問我感覺，我說：第一次聽到這個笑話的時候，北京房價還不到一千元。朋友不服，說：那你來個兩萬一平的笑話。我說：北京房價又降了!
46、思念如雪，紛紛飄下，散落一地牽掛;友情如酒，醇香厚重，回味一世真情;祝福如花，盡情綻放，留下滿目幸福;朋友，無論到哪里，都有我默默的祝福，愿你幸福平安!
47、天氣再冷，也不冷落祝福;樹葉再落，也不落下情意;風兒再吹，也吹不散牽掛;季節再深，也不比問候深入人心。天冷了，當注意保暖。祝你快樂!
48、問候的陽光每天燦爛映照你，祝福的天空每天蔚藍籠罩你，關心的空氣時時圍繞你，幫助的爐火每天炙烤你，思念的大餐每天喂飽你，想你了，你好嗎?
49、我的祝福解開你的愁煩，我的祈禱打開你的平安，我的問候聯通你的快樂，我的思念保存你的心愿，我天天為你注入幸運的泉，愿你的開心之舟日日揚帆。想你哦。
50、朋友的心意到，快樂要加倍;朋友的情誼到，幸福要添彩;朋友的問候到，好運要來到;朋友的祝福到，健康要添壽。朋友，愿你一切安好，事事如意!
班主任寄語4
1、泰戈爾曾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。
2、變一變過于嚴肅的面孔，放下傳統的師道尊嚴，與學生保持人格的平等，尊重每一位學生。
3、能把評價學生的眼光放在[xx]年、[xx]年之后，而不是一個學期、一個學年。建立一種不僅對學生現在負責，更要對學生一生負責的教育觀。
4、全面發展娛樂學習：不能偏科，只有如饑似渴地愛學每一科才能學好每一科，即使討厭某一科也應抱著一種不服輸的心理學好它，而且要下更多的精力。例如：你十分討厭做數學題，那么就在做對一道后默念一句"又做對了，真有意思。"堅持一個學期，結果會令你大吃一驚的。
5、歸納學習法：復習使用。即把目錄回憶法進行的內容用筆寫下來，看書和其他資料歸納，要準確全面。例如：數學的定義、法則、結論、規律、注意等。每科分記在一個專本上，保存到中考復習用。
6、你誠實、善良、文靜的像個小女孩，學習認真刻苦，課堂上專注的神態讓老師高興。班干部如果能有點魄力就更好了。
7、你聰明，勤奮于思考，每每下課部要問上老師一大堆奇怪的問題，看著你那天真，虎頭虎腦的樣子，老師感到欣慰。
8、你對學習充滿了興趣，但缺乏刻苦鉆研的態度，要鉆研才會有成功。
9、李華盛：你是個有禮貌愛勞動，講衛生，發言積極的好孩子。老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調皮，有時作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
10、謝麗紅："真人不露相"這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，進步多快啊！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的好孩子。
11、趙杰：你是個聰明的小男孩，近期的進步認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
12、程磊：你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！
13、朱小風：你是位聰明漂亮的孩子，一定明白這句話吧！"天下無難事，只怕有心人"。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
14、你和書一定是好朋友，使你們得許多豐富的知識，愛書吧，你會發現自己增添了許多無窮的力量，老師，祝你會更成功！
15、精神美、品德美、容貌美是你的三件寶，在學習上，你是強者，就應該保持時間緊擠不倒；任務重壓不倒；文化低難不倒；有成績夸不倒，能做到嗎？堅強的小姑娘。
16、人的最大快樂莫過于在與現實抗爭中，一步步地正視自己，找到了自己在這個大千世紀上的那個小小的位置，你就是這樣一個平凡的女孩，可你卻有一種瀟灑的做人風格，記住：把信心留給自己。
17、你是一個品學兼優的學生，你長相出眾，惹人喜愛，如果你的字也能寫得美麗大方，你就會更完美，更惹人喜愛。
18、聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老師會更喜歡你的。
19、不要醉心于別人的贊美，雖然你的確很完美。在百花齊放的春天，蝴蝶和蜜蜂都是忙碌著的。但愿你做一只默默無聞的小蜜蜂，辛勤地釀造未來的甜蜜。
20、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
21、高立澤：你勤奮上進，活潑可愛，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發言積極，老師欣賞你。但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子。
22、黃順：你誠實、善良、有禮貌，在課堂上你學習認真刻苦，專注的神態讓老師高興。但老師真的好希望你能有個好的身體，這樣你就能把學習學得更好。
23、張效君、你是一個內向乖巧的孩子，這是優點，可不善于表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。
24、人最重要的就是要盡到自己分內的責任。——把生的機會讓給自己的游客的導游文花枝如實說。
25、性情溫和、言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你最終能獲得成功的喜悅！
26、你是一個聰明、有才華的女孩。但性格上有點任性，常不考慮后果，對于你的發型，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變。對集體，對工作，你都能積極的參與且負責任，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學習中多總結和反思，保持積極向上的心態，把自己塑造的更完美。
27、不戀安樂，披荊斬棘，勇往直前！
28、勇于開始，才能走向成功之路！
29、你擁有成功的昨日，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
30、這學期雖然你的身體遭受了傷害，但你學習的勁頭仍然很足，老師從你的作業和默寫中看到了你不屈不撓的精神，我們有理由相信你必須能成為學習的主人的。
31、心要比天高，志要與天齊，敢與日月比速度，要與牛馬比耐力！
32、你是一個聰明的孩子，雖然你的字寫的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現在的字已經有很大的進步，不是嗎？老師相信，通過自己的努力，你一定會越來越棒的！
33、你是一個聰明，文靜的小女孩。你樂于助人，學習刻苦，當別人遇到困難的時候，總能看到你的身影；但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以后能夠改正……
34、你是一個熱愛班集體，樂于助人的好孩子，每天你總能積極做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。如果你回答問題再積極些，聲音在大些，那就更好了，你說對嗎？加油！
35、你是一個品學兼優，樂于助人的孩子，你有禮貌，聽好，懂事。希望你在做作業時能再認真一點，把字寫的在工整些。這樣，你將會變得更好！老師相信你一定能做到的！
36、大大的眼睛充滿智慧，你對數學充滿了興趣，可遇到寫作文你總是緊鎖眉頭，無從下筆。老師希望你博覽群書，這樣下筆如神。記�。呵уN成利器，百煉變純鋼。
37、你頭腦反映靈敏，語言表達能力很強。可有時又太任性了。記�。和瑢W之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。
38、你工作主動，熱情，辦事利索，能出色完成老師交給地各項任務；你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊師敬長，團結同學……你的優點大家有目共睹。但你要注意勞逸結合，做好眼睛保健，為以后開辟新的天地！
39、"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"勤勉永遠是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質，你缺少一份恒心。只要你執著地去做了，那么，從長遠看，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進取。
40、回首我們共同走過的時光，它是如此的精彩，汗水、淚水、笑聲、歌聲，我們盡情揮灑………看著你們從稚嫩走向成熟，從脆弱走向堅韌，從浮躁走向平實，這是我最大的幸福。衷心地希望你們在今后的道路上披荊斬棘，勇往直前！
41、如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么，請默默地承受著之前的所有艱辛和淚水，因為它值得。
42、兩年時間一晃而過，但你甜甜羞澀的笑臉已深深印在了我的腦海。你總是靜靜的學習，靜靜的生活，寬容、體貼，從不和同學爭吵，是一個人見人愛的乖乖女。但是夢婷，學習上可不能太文靜，該問的要問，該說的要說，該讀的要讀。馬上你就要進入中學了，祝愿你在中學找到更適合自己的學習方法，取得更大的進步。
43、你就要離開我，離開美視學校了，在此，劉老師想再次給你說：孩子，你真的很不錯！你天資聰明，心靈手巧，孝敬父母，尊敬老師，幽默大方。但是，文挺，還是那句老話：一個人無論有多聰明，但如果不腳踏實地，是不會取得多大的成功的。希望在中學里，除了學習更深層次的知識外，還要學會"認真"這一品質。只有這樣，你才能實現自己的理想。努力吧，老師相信你！
44、三年的時間一轉眼就過去了。三年前你那張充滿稚氣的臉也成熟了許多。如今，你就要踏上新的旅程，老師想給你說：子玉，你是一個十分聰明，善于學習的孩子！你來到美視三年，你的學習一直名列全年級第一名，實在是了不起。但和你的學習相比，你的行為習慣就要遜色一些了。在我的記憶中，你好幾次因為不遵守紀律而挨批評。你就要進入中學，老師只希望我的孩子們在中學個個都是熱愛學習，遵守紀律的好孩子。子玉，你能做到的，是嗎？
45、你是一個快樂的精靈，每天總能看到你快樂開心的笑臉。你高大的個子掩飾不足你依舊天真、單純的心。你上進，總希望自己不斷進步。你熱情，總盼望能幫助老師做事。苗子，來到我們班的這一年里，你留給了老師同學們深刻的印象。現在，你就要進入中學了，老師最后再重復一次那句告戒你多次的老話：遇事一定要冷靜，不可沖動！祝你在中學學習愉快！
46、來學校一年，你給老師留下了深刻的印象。除了你動作慢以外，更主要的還是你那神奇的"數學腦袋"。任何老師和同學都知道你是一個特別聰明的孩子，你喜歡看書，知識面廣，喜歡動腦思考琢磨周圍的一些事，也喜歡發表自己的見解，這是一個好習慣。但是，若皓，與其說一千道一萬，不如動手干一干。真的，不是任何事情只需想一想說一說就行的，更多的事情需要我們付諸行動，踏踏實實地去做。所以，老師希望你在中學多用行動告訴大家："我能行！"，好嗎？
47、你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在學習上要自覺，要積極主動、不懂就問，希望明年你能有更大的進步！
48、你是個聰明機靈而又活潑的孩子，課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時能認真地寫出一個個答案；如果你能下定決心認真學習，你將會跑在大家的前頭。老師相信你能行！
49、機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，有禮貌，老師很喜歡你。你上課的時候發言積極，同學們也很佩服你。若你能離小淘氣遠一點兒，你會變得更好！
50、你誠實、善良、文靜，盡管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明，考試時很細心，如果你能在平時把作業認真完成，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優秀的好學生。希望你努力。
51、你是一個很文靜的女孩，學習很認真，作業能按時完成。但你寫作業時的不緊不慢讓老師很著急。同時你也要學著大膽發言，這樣你的成績才會更好，你會發現自己原來也是很棒的。
52、你是個"小頑童"，你講的故事，又生動，又逼真，老師最喜歡聽。記得有一次，你給同學們講那個《駱駝和羊》的故事，你把"鉆"（zuan）說成"zan"，結果逗得同學們哈哈大笑，你的臉也隨之一下子變紅了�，F在，香港人、澳門人都在努力學習說普通話，你要想把自己的故事講得更吸引人，也要注意說普通話。
53、你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來�？刹恢裁磿r候，你結交了一個"壞朋友"，他常常使你考試失去得"優秀"的機會，競賽與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是"馬虎粗心"。不過老師相信你會很快與他絕交，交上"認真細心"這個新朋友。你說是嗎？
54、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音。你拼讀的音節準確，聲音甜美。由于你領讀得好，同學們學拼音的積極性更高了。你做值日生來得真早��！黑板擦得干干凈凈，門玻璃抹得亮亮堂堂，窗臺上的花也因為喝了你澆的水而開得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了！
55、老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學習上更努力一點，生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊。
56、你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學習方法，特別是在處理同學之間矛盾方面，你將會贏得更多同學的喜愛。
57、你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的"好學生"。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發言，認真聽講，課后認真完成作業，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！
58、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學，對于自己學習上出現的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，這個學期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。
59、你們的影像，你們的歡聲笑語，你們成長的足跡留在了六月美麗的校園，留在了每一個二外人的心中。這里是終點，更是你們邁向新生活的起點。朝霞般美好的明天，在向你們召喚，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱�；x情為壯志豪情，走向人生更燦爛的明天！
60、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經�？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位"粗心"這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和"細心"交上朋友。你會做到的，是嗎？
61、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。
62、老師總訝異于你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？"小病不治，變成大病那就危險啦！"你明白嗎？
63、老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發現你的這些難得優點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將是優秀的。
64、悲觀者在機會中看到的是困難，樂觀者在困難中看到的是機會。
65、你是位充滿自信的孩子，經過錘煉，會成為一塊好鋼的。
66、課堂上，你穩如泰山，入神地聽講，寫字時你如一只勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一只矯健的小鷹在展翅飛翔，你恬靜、聰慧、活潑、大方，用你的辛勞為己爭氣，這里，老師向你道聲："謝謝，再奮進向上！"
67、不輕言放棄，是對夢想的執著；不輕易服輸，是對成功的渴望；不停的努力，是對人生的追求。愿你們成就精彩，樂享人生。
68、吃的苦受的罪，自己最明了；啃書本背文章，休息也吊銷；萬人心眾人愿，考出好成績。馬上考試了，放松心情，整理自信，調理身體，愿孩子們一舉高中！
69、同學們，我們即將走過高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢？我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
70、陽光下，前方的道路依舊在無邊地延伸著，我們帶著希冀與執著，堅定地昂首前行。我們堅信，執著的追求，不懈的努力，一定會在最后的沖刺中把握自己的命運，讓多年的期盼與夢想變成現實，使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝！
71、迎戰高考，我們仍需自信，我們會一如既往地堅持，讓學習始終充滿動力，富有效率，直到最后征服高考�？v使山路十八彎，我們也依然執著，永不言敗。也許挫折在所難免，但我們決不會在挫折面前退縮，我們會讓挫折成為人生進步、成功的階梯。
72、走好選擇的路，別選好走的路。
73、如果說高考是一場賭博，則難免頹廢，若說高考是一場力量與機智的決斗則失于粗野，倘冠之以情人之間的幽會確有幾分詩意。幽會固然有歡聚也有離散，但離散并不是失戀，只要咱們發奮追求，終會找到自我的所愛。因此不好把高考看得太重，人活得已經很累了，何不卸下一些負擔，去踏上新的路途。咱們盼望高考，咱們決不會害怕高考。
74、與同學討論也是領悟方法之一。有時，一個問題的不一樣見解會使好幾個同學互不相讓，引出一大堆證據來證明自我的觀點，真是公說公有理，婆說婆有理，經過討論建立起來的知識，更加晰明了，印象深刻。
75、星空為什么燦爛，不是因為一顆星星耀眼，而是無數顆平凡的小星星成就了璀璨的星空。
76、綠色是希望的象征，希望我們中隊的每一片綠葉，朝氣蓬勃，積極向上。
77、我們要像藍精靈一樣，齊心合力，手拉著手團結在一起，組成一個同心圓，用笑容迎接每一天，用自信挑戰每一刻。
78、做人永遠比做學問重要。當很多人感慨做人難，人難做，難做人的時候，你們就應堅定一個信念，只要肯做，又有何難？
79、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提高，前半學期，不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀律，學習有點馬虎，后半學期，勇于改正缺點，有明顯進步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！
80、你是我心目中比較認真踏實的男孩。
81、在高三，除了領悟外，情緒的調整也很重要，焦慮煩躁壓抑總會有的，但要看你怎樣對待他。不好讓它成為巨石，整日沉重的壓在你心上，這樣上戰場能勝利嗎？當我有了這種情緒時，往往丟下功課，痛痛快快地和同學玩一玩，想一想你的宏偉目標，一切都會好起來的。尤其是當復習進入后期，考試日漸增多，調整自我尤為重要。
82、要與父母建立好良好關聯，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾！
83、心態決定成敗。無論在領悟上，還是在其它特長展示中，要對自我充滿信心。參與自我想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自我的簡單途徑。
84、我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。
85、那就是咬緊牙關，奮勇向前。
86、學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實而有意義，相信你在年將贏得更多的掌聲！
87、你是一個待人誠實的好孩子，你熱愛勞動，關心集體，有較強的集體榮譽感；課上聽講較認真，作業及時，但只是不能嚴格要求自己；學習缺乏刻苦鉆研精神，有時作業質量不高，可老師相信你一定能揚長避短，把握機會，多多努力，改進學習方法，勇攀高峰！
88、聰明活潑的你有一顆上進的心，可是你不夠自覺，貪玩調皮，上課不太專心。其實，一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，那么你成績會更好。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點，努力做個全面發展的好學生！
89、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績！
90、你性情溫和待人誠懇禮貌，渴望進步，老師還記得你生病時仍堅持上學，真令老師感動。但由于不能盡快適應初中學習生活，不能嚴格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神，成績還不太理想，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會……勇攀高峰，在求知的同時，努力完善自我，做個全面發展的好學生！
91、誠實文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當你能也可以向同學學習，多和她探討，你一定會有很大的收獲的！
92、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明，對老師同學的熱情。你的成績不理想，是因為你上課沒有用心聽講，作業沒有認真完成；如果你用心聽講，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你，和同學們競賽吧，有勇氣嗎？相信，有老師們的幫助，你進步一定會很快的！
93、你是個性格開朗的女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，這些是你的長處。但你在學習上的應付態度，使你本學期的學習成績進步不夠大，今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，你一定會成為一名優秀的中學生的！
94、你是個讓人喜愛的男孩，熱愛勞動，關心集體，尊敬老師，團結同學，學習勤奮努力。期中考試后，老師發現你的學習也有了很大進步，老師真為你高興。如果今后能勇敢發言提問學習再刻苦些，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！
95、在老師眼里你是一個聰明活潑，善于動腦，勇于探索，富有進取心的學生，希望你在學習中記住古訓："思而不學則罔"，知識積累知識在于勤，學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望，好好努力，學好每門功課，記住一份耕耘，一份收獲！
96、你的獨立性強，做事踏實，聰明機靈，學習主動自覺，學習成績優秀，上課能積極舉手，大膽發表個人意見，口頭和書面表達能力都較強，還能認真負責地完成老師交給你的任務，老師看在眼里，樂在心里。希望你繼續努力的學習工作，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！
97、你是班里的優等生，只要提起你，每個同學都會豎起大拇指稱贊你，身為學習委員，你確實起到先鋒模范作用。你在德智體各個方面都做的很好，這是很可貴的，希望你多參加課外活動，爭取做一個多才多藝的學生！
98、經過一個學期的學習、生活，你的思想日趨成熟，在你的身上我看到了希望。你成績穩定，但還有很大的提高空間。喜歡聽你說話，平凡的語言中散發不平凡的魅力。集中精力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。要記住"山外有山"的道理，勝不驕，敗不餒。
99、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人。你喜歡玩耍，這不一定是壞事，如果貪玩而耽誤了學業，將是遺憾終身的事。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
100、今天，我的心情很復雜，快樂，有點悲哀�？鞓肥俏腋咧械膶W生為了自己更高更遠的目標和學校，為自己的美麗的未來，努力工作，那正是我所期待的一天，祝你一切成功；悲傷，我們共同學習生活了兩年，共有超過七百的日日夜夜，你熟悉的身影在眼睛突然消失了，明天你要走了，同學們，在分離、像教師一樣，沒有酒，沒有食物，寄信的幾句話，更要表達深深的祝福，你能有良好的生活，和輝煌的未來，祝你一路從明亮。一個永恒的，不管在什么時候，在什么地方，請別忘了�；貋砜纯�！
班主任寄語5
親愛的同學們：
你們好！
時間已進入了xxxx年的11月份，但你們的的努力并未停止。競爭越來越激烈，結果又會是怎樣的殘酷呢？競爭的基本原則便是優勝劣汰。要想不被淘汰，你只有一直向前，向前，向前。也許你不夠快，也許你不夠強，但要堅持向前，哪怕再苦再累再迷茫，再堅持一下，勝利就會在前方。
我知道，有些同學一直在努力，但目前的成績還不太理想。你也許很郁悶，很煩躁，很不知所措，但請不要絕望。月考不是世界的末日，你不必為此感到悲傷。心態真得很重要。把每次月考的不足弄懂，你便是積累財富；把每次月考的盲點搞清，你便是為將來的成功打下了堅實的基礎。不要太滿足月考的高分，而應希望在高考前多多暴露出自己的缺點和弱點，以便我們有機會反思，有時間改正，有精力調整，在幫助下完善。我們應該感謝每一次的月考，因為這樣的檢測，能讓我們不斷的自省和提高。
我知道，學習到了非常艱難的時候，但無論如何，我們都要堅持渡過難關。我們應該互相幫助，互相安撫，互相鼓舞。相視一笑解千愁，舉起右拳，大喊三聲：加油，加油，同學加油！真的！沒有必要因為暫時不理想的成績而憂心忡忡，不到最后一刻，還真不知道誰是超級大贏家。中途放棄，必然失��；堅持到底，定會勝利。我們沒有悲觀的權利，我們也沒有時間在那里感嘆唏噓流淚。我們要保證每天學習的熱情和精力，每天進步一點點，希望便會在眼前。
競爭，需要實力，但有實力的人并非都能勝利。急于求成，必然會忙中出錯，欲速則不達��！所以大家要沉得住氣，耐得住寂寞，經得住揉搓。要穩中求勝，把自己每天過得充實，有味�；匚稛o窮，豁然開朗，恍然大悟，神采飛揚，信心百倍，即便是烏云蓋頂，那又何妨？只要我們足夠堅強，我們總在集聚力量，不斷掃清高考路上的障礙，直達理想大學的殿堂。到時再回望來時的路，我們就會由衷的感嘆：幸虧沒有倒下，幸虧沒有絕望，就算我們不夠偉大，但我們真的非常勇敢。
我知道，有些學生現在很脆弱，很敏感，也許老師同學一句不經意的玩笑話，你都會覺得很受傷。即便是善意的勸告和安慰，你都會有所他想和提防。其實，我們沒有必要如此的小心翼翼，小肚雞腸。我們要敞開心扉，放飛夢想，一切都很美好，處處都有陽光。不要因為自己的一時沖動，就毀了多年的同學友誼，傷害了師生教學的情感。畢竟我們彼此相處也快有三年，哪能說翻臉就翻臉。希望大家在和睦健康，積極向上的環境下競爭成長，沒有惡語相加，沒有飛鏢暗槍，沒有雞毛蒜皮的拌嘴，沒有愛恨情仇的糾纏。因為我們是同學，我們應該相約去考場，高高興興，互相鼓掌。
同學們，第4次月考在即，我們要以怎樣的心態去面對呢？我想知道還有多少的重點難點是大家的疑惑，我們需要調整進度和策略，助人為樂，對癥下藥。同學們！放下莫名的心煩和憂傷，踏踏實實地復習，認認真真地上課，結果便不會是你現在消極的想象。相信自己，我能--------我行--------我一定贏。戰勝心魔，一切便會開花結果。來吧！你—還—等—什---么。
班主任寄語6
作為班主任臨行之前送給大家四句話。
一抓住這個機會！讀萬卷書不如行萬里路，社會科學的真正目的是加深對社會的理解，調查研究正是經濟學從黑板走向經世濟民的有效途徑，也是連接書本和社會的橋梁。希望大家抓住這個機會，努力做到在內心深處真正有收獲，真正的走進中國社會，在社會中校準自己的坐標，引導自己的航向，為中國社會的進步盡到一個知識分子的應盡責任。
二珍惜這種緣份！百年修得同船渡，多少年能修來這樣相處一個月呢？唯心一點，或許這是今生唯一的一次，遇到小的摩擦或不愉快，大家退一步海闊天空，精誠團結，共同完成這次和諧之旅，讓這段日子變成今生愉快的經歷而不是一段不愿提及的往事。
三迎接這個挑戰！明天是未知的。小馬要過河，老牛說，水很淺，只能沒過腳踝，而小松鼠說水很深，深的淹死了他的同伴。我們要過的是一條什么樣的河呢？對拒訪的恐懼，對冷漠的傷感，對粗俗的懊惱，對瑣碎的厭煩，等。我們一定要渡過這條河！我們一定能渡過這條河！憑什么？憑我們探索真理的決心，憑我們孜孜以求，經世濟民的情懷，憑我們唐僧西天取經般地執著，憑我們火一樣的熱情和年輕而勇敢的心。懷瑾握瑜，我們必然走向成功！
最后，預祝大家高高興興出去，心滿意足歸來！
也預祝我們這次調研圓滿成功！
班主任寄語7
1、卡片學習法：準備長7cm、寬5cm的卡片，工整記錄新單詞、背誦段、公式等，放在課桌里、寫字臺上、床頭、書包里、口袋里、文具盒里、甚至衛生間。隨時可以利用看上幾眼。
2、看著你天真無瑕的面孔，老師心里多么快樂，你對老師的關心，讓老師感動。學習上當你盡了自己最大的努力，失敗也是偉大的。
3、你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰，老師愿你輕松地學習，微微松松地生活，做個充滿自信的女孩。
4、勤奮學習使你償到了甜頭，把字寫好會使你錦上添花。與人相處要寬容、豁達，我相信你會成為胸納百川，寬宏大度的人才。
5、陸冰：從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業能認真獨立完成，書寫端正。你文靜可愛，為人坦誠。希望能發揚刻苦學習的精神，爭取下學期取得好成績。
6、黃佳樂：老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上你能認真聽講，寫得字也很漂亮，讓老師喜歡，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
7、吳敬沈：你是個懂禮貌講衛生的好學生，老師很喜歡你。如果你能刻苦學習的話，老師相信你是個好學生。 希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。
8、程磊：你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！
9、你和書一定是好朋友，使你們得許多豐富的知識，愛書吧，你會發現自己增添了許多無窮的力量，老師，祝你會更成功！
10、自古以來成功都只屬于有毅力，有志氣的人。既然確立了目標，下定了決心，就要堅持到底，半途而廢，虎頭蛇尾和一暴十寒都不能愛到成功的青睞，作個有志者吧，孩子，成功會屬于你的！
11、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動脈的同時還要動手。周圍的人都在關注著你，等待著你、期盼著你快點完成作業。改掉惰性，做只勤勞的小蜜蜂吧！相信你在機關報世紀里會有更大的進步。
12、你頭腦反映靈敏，言語表達能力很強�？捎袝r又太任性了。記�。和瑢W之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。
13、不要醉心于別人的贊美，雖然你的確很完美。在百花齊放的春天，蝴蝶和蜜蜂都是忙碌著的。但愿你做一只默默無聞的小蜜蜂，辛勤地釀造未來的甜蜜。
14、挺直胸膛直面高考，前程似錦激流勇進，沖鋒陷陣心如止水，笑看六月云卷云舒，傲對考場風云變幻。
15、事事自己動手。在你出生之前，你的父母并非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著，要憑借自己的力量前進。
16、時間，在你手中。自己找時間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。
17、性情溫和、言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你最終能獲得成功的喜悅！
18、你是一個聰明、有才華的女孩。但性格上有點任性，常不考慮后果，對于你的發型，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變。對集體，對工作，你都能積極的參與且負責任，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學習中多總結和反思，保持積極向上的心態，把自己塑造的更完美。
19、從你父親那里知道，你在家經常料理家務，在學校老師也希望能看到一個勤快、能干的你。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅！
20、習慣決定性格，性格決定命運，養成勤學好習慣！
21、這學期雖然你的身體遭受了傷害，但你學習的勁頭仍然很足，老師從你的作業和默寫中看到了你不屈不撓的精神，我們有理由相信你必須能成為學習的主人的。
22、開發潛力，張揚個性，我要成功！
23、你是一個聰明，文靜的小女孩。你樂于助人，學習刻苦，當別人遇到困難的時候，總能看到你的身影；但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以后能夠改正……
24、你是一個熱愛班集體，樂于助人的好孩子，每天你總能積極做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。如果你回答問題再積極些，聲音在大些，那就更好了，你說對嗎？加油！
25、你人雖小，但能力不校每當老師不在時，你會像個小老師把班級管理好。你的書畫特長，也使我們班的黑板報增添了光彩。但老師必須提醒你：成功只能說明過去，未來還需努力。老師相信憑你的勤奮，你一定會更出色。
26、在我們班上三年，你一直是個自律、自強、勤奮、努力的好孩子。老師也一直把你作為同學們學習的好榜樣�，F在，你就要離開我到中學去了，老師希望你把你的這些美好品質帶到中學去，繼續發揚光大。但是唐徠，你也有一些小缺點喲，比如，比較小氣，不太寬容；不太體諒他人；當然了，挑食是最大的缺點了。所以，老師希望你能在中學改掉這些缺點，讓自己過得更好！
27、一個小可愛，總是給人一種開心、甜蜜的感覺。老師很欣賞你謙虛好學的品質。來美視兩年，你的進步令人刮目相看！快進中學了，老師不僅希望你繼續快樂開心的學習，還要多吃飯，多鍛煉，快快長高哦！
28、在老師的眼中，你是一個熱愛自由、熱情奔放的孩子。你不喜歡拘束，有自己的想法和生活方式，對自己喜歡的事物認真而執著。你來學校兩年，也幫助老師做了許多的事情，老師打心眼里感謝你。但是博文，生活在一個集體中，團隊精神非常重要。要相信，再能干的個人也比不上一個團結的集體的力量。所以，老師還希望你在中學里多服從班級的利益，多遵守學校、班級的規定，做一個優秀的隊員，為建設一個優秀的團隊貢獻自己應有的力量。
29、你一直是個出色的女孩兒。國旗臺上常常有你的身影，校園電視里有你的笑臉，廣播里更有你甜美的聲音。你取收獲了許多的榮譽和贊揚，同時也取得了優異的學習成績，朵朵，老師真的為你驕傲！現在，你馬上就是中學生了，劉老師最后還想提醒你的是：生活中一定要經常換位思考，多體諒他人，并真誠給予人幫助和支持，做一個富有愛心、善解人意的孩子。
30、你誠實、善良、文靜，盡管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明，考試時很細心，如果你能在平時把作業認真完成，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優秀的好學生。希望你努力。
31、你是一個很文靜的女孩，學習很認真，作業能按時完成。但你寫作業時的不緊不慢讓老師很著急。同時你也要學著大膽發言，這樣你的成績才會更好，你會發現自己原來也是很棒的。
32、經過一個學期的學習、生活，你的思想日趨成熟，在你的身上我看到了希望。由于你的努力，現在的你進步很大，別灰心，要記住天才來自勤奮，你一定會取得好成績的。
33、你是一個內向乖巧的孩子，這是優點，可不善于表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，老師希望你下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。
34、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你"古典淑女"的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，李老師更希望看到在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的王瑞。
35、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發表自己的見解，自然課上你的發明令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情，為什么數學課你卻總是沉默無語？是因為你這只燕子飛倦了嗎？那就好好休息吧！明天的數學課上老師多么希望看到你展翅高飛的那一刻啊！你不會讓老師失望的，是嗎？
36、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學，對于自己學習上出現的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，這個學期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。
37、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！
38、你是位聰明的學生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業后，就再也不犯錯了，真是好樣的！好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧！老師期待著……
39、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。
40、你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
41、親愛的同學們，小學階段正是人生的播種季節，播下一個信念，你將收獲一種行動；播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一個習慣，你將收獲一種性格；播下一個性格，你將收獲一種命運。只有自己在心中的山"上攀登不息，將來才能登上真正的頂峰！孩子們，你們是新世紀的主人，祖國的未來，在我們二（8）班的小網站開啟之際，老師衷心地祝愿你們——在這片沃土上展開你們理想的翅膀，為實現自己的宏偉藍圖而拼搏吧！要知道，進步就精彩，進步就輝煌！
42、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業能認真獨立完成，書寫端正。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強，希望能發揚刻苦學習精神，爭取取得更優秀的成績。
43、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！
44、困境中要學會自我激勵，不要指望任何人來幫助我們擺脫困境。跌倒后終究得靠自己的雙腿站起來！
45、可以在大學期間談戀愛。但要明白，好的戀愛會引領人走向更高的高度，會使兩個人一塊提升，而非一塊降落。相愛并不是雙目對視，而是共同把目光投向美麗的遠方。
46、努力奮斗，做最好的自己，過很好的生活，加油！
47、首先要廣泛閱讀，讀羅素說的"沒用的書"——讀"無用的書"，日后方能做"有用的人"。俞敏洪談到他的大學生活時，說："不管北大給了我什么樣的影響，大學期間讀的500本書，才是真正決定我人生和未來的關鍵。"如果這四年你沒有荒廢，未來四十年你就有可能開始得相對從容。
48、總之，帶正知正見去生活，努力讓自己內心強大，就無需在意眾聲喧嘩！好好珍惜這四年，這幾年在你整個人生過程中的影響之大，你以后就知道了。
49、成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣；二是快馬加鞭班主任寄語，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。
50、從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的.期望；從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創造的。
51、高三來了，哪怕你只是一顆小草，也請做一顆野火難馴，生生不息的小草！
52、同學們，我們即將走過高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢？我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
53、陽光下，前方的道路依舊在無邊地延伸著，我們帶著希冀與執著，堅定地昂首前行。我們堅信，執著的追求，不懈的努力，一定會在最后的沖刺中把握自己的命運，讓多年的期盼與夢想變成現實，使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝！
54、迎戰高考，我們仍需自信，我們會一如既往地堅持，讓學習始終充滿動力，富有效率，直到最后征服高考。縱使山路十八彎，我們也依然執著，永不言敗。也許挫折在所難免，但我們決不會在挫折面前退縮，我們會讓挫折成為人生進步、成功的階梯。
55、強者不是寵出來的，也不是慣出來的，而是在逆境中成長，在歷練中成熟，在競爭中脫穎而出的。
56、我們要像藍精靈一樣，齊心合力，手拉著手團結在一起，組成一個同心圓，用笑容迎接每一天，用自信挑戰每一刻。
57、不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。愿做樸實無華的小水滴，銳意進取，團結一致。
58、愿每位同學都是小荷才露尖尖角，迎接快樂生活的小蜻蜓。
59、彎道走過便是坦途雨過天會晴拾起信心，掛滿云帆，乘風破浪誓達成功彼岸。
60、同學們，中學時代是人生最完美的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿期望和向往。
61、別以為父母等告誡你是"讀書為自我啊"，你就能夠簡單自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的性命，那你也應有一顆"感恩的心"。這，就是職責！
62、要與父母建立好良好關聯，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾！
63、還記得嗎？米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當時的我，好激動好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。
64、你是個積極進取學習認真的女孩，你思維敏捷，學習成績曾一度大幅度提高，老師為你喝彩；但缺乏持之以恒的精神，可老師相信你一定能揚長避短，充分發揮自己的潛能，做一位出色的學生！
65、你是個上進心很強的孩子，平時團結同學，尊敬老師，有較強的集體榮譽感，你上課專心聽講，作業及時完成，但有時作業質量不高，老師希望你能持之以恒，多與同學交流學習方法，努力發揮自己的潛力，躋身年級前列！
66、聰明活潑的你有一顆上進的心，可是你不夠自覺，貪玩調皮，上課不太專心。其實，一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，那么你成績會更好。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點，努力做個全面發展的好學生！
67、你在校表現良好，上課有時不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但能尊敬師長，團結同學，望能在以后的學習中專心聽講，以頑強的毅力改正缺點，充分發揮自身潛能，力爭取得良好的成績，做一個優秀的好學生！
68、你的獨立性強，做事踏實，聰明機靈，學習主動自覺，學習成績優秀，上課能積極舉手，大膽發表個人意見，口頭和書面表達能力都較強，還能認真負責地完成老師交給你的任務，老師看在眼里，樂在心里。希望你繼續努力的學習工作，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！
69、你既聰明又活潑，待人誠懇有禮貌，你團結同學，講究衛生，熱心班級工作，是老師的很得力的助手，老師很喜歡你；如果課堂上你舉手大膽發言，聲音響亮，提高學習成績，同學們會更喜歡你。加油吧，努力干，你會更出色！
70、你是我們班一位有特長的學生，你書法作品，令老師佩服不已；你熱愛勞動，關心集體，有較強的集體榮譽感；學習成績良好，工作能力較強，是老師信得過的得力助手。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，克服粗心，力爭更大進步！
班主任寄語8
可愛的小女孩，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心；一直以來，你尊師守紀、熱愛勞動、課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象；
你能積極完成老師的任務，作業完成較好，一次次五顆星證明了你學習的潛力，多棒呀！
老師相信你能夠表現得更出色，再大膽些，多發言，和“細心”交朋友，爭做最好！
班主任寄語9
1、人不立志，行動就無方向；確立志向，就是定位人生；為志向而奮斗就是充實人生；實現志向，就是升華人生。
2、成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。
3、困難個性吸引堅強的人，正因他只有在擁抱困難時，才會真正認識自我。
4、永遠都不好怕挫折，把挫折當成一種歷練。
5、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
6、生活靠自立，學習靠自我，不怕困難多，只要決心大。
7、以全身心的發奮去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。
8、其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進去，呈此刻我們面前的是嶄新的天地。
9、有志者，事竟成，破斧沉舟。
10、堅信只要面向大海，定會春暖花開。
11、奮斗是人生過程中最寶貴的財富。
12、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
13、苦心人，天不負，臥心嘗膽；有志者，事竟成，破斧沉舟。
14、過好每一天，你就能過好一輩子。
15、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節，享受成長快樂；學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領悟完美人生。
16、事事自我動手。在你出生之前，你的父母并非像他們此刻這樣乏味。他們變成這天這個樣貌是正因這些年來他們一向在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。不好總靠別人活著，要憑借自我的力量前進。
17、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，因此，任何時候都要學會坦坦蕩蕩。
18、做人以德，德高人敬；學習靠勤，勤能取勝。
19、時刻，在你手中。自我找時刻做吧，決不好把這天的事情拖到明天。
20、不好忽視小事。平凡成就大事業。從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，因此不好尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
21、青春的花開花謝，我們疲憊但不后悔；人生的坎坷挫折，我們勞累但不后退。我們是一個簡單而快樂的群眾，我們是一個平凡而智慧的班級。
22、惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。
23、人生的好處在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。
24、想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不好耽誤，這會讓你受益匪淺。
25、與人分享，痛苦能夠減半，而快樂能夠加倍。”適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自我手中。
26、為理想而戰，其樂無窮；為擊敗對手而戰，其樂無窮；為實現目標而戰，其樂無窮。
27、學習猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關，堅持下去，就必須能到達成功的終點。
28、構成濃厚的學習氛圍；構成較完善的班規班紀，加強紀律，保證學習。同學們，如果我們都擁有一顆感恩的的心進取的心真誠的心，那我們肯定是一個快樂的人成功的人受人愛戴的人。
29、盡管在我們前進的路上，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關，奮勇向前。
30、揚起生命之風帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦；吹響理想之號角，奏一曲超越時空的樂聲。
31、你往往只有一次機會。你的學校也許已經不再分優等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區分。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那么一次，也許你“沒有機會”，但能夠創造。
32、勤奮是通向成功的必要條件。
33、山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。
34、從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價，頭懸梁，錐刺骨的求學精神，仍需我們代代相傳。
35、思考使人獨立于天地宇宙之間。
36、別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的發奮，要分解目標，循序漸進，堅持到底。
37、振作起來，發奮為我們既定的目標而奮斗。
38、堅韌是打開成功大門的鑰匙，勤奮是到達幸福彼岸的槳葉。
39、成功需要拼搏，拼搏就是發奮，就是付出，就是與一切消極因素進行斗爭
40、樹立求學務實，踏實誠懇，不攀比不浪費熱愛勞動，勤奮發奮的良好班風，同學間團結友愛，在學習道路上攜手共進，共創輝煌，爭做積極進取全面發展的二中人。
41、我們不怕一切困難，正因我們明白人生；我們不會讓父母失望，人的生命脆弱如蘆葦，但人是一只會思考的蘆葦。
42、做該做的事。電視并不是真實的生活。在現實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去干自我的工作。
43、成功是人生的最高境界，成功能夠改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。
班主任寄語10
陽光燦爛的日子，你們踏進了三中的校園，似乎一切都還很陌生。你們用渴望的眼睛打量著這里的一草一木，一花一樹；你們用純潔的心靈欣賞著這里的一言一語，一字一圖。你們在這里會呼吸到與外界散發的不一樣的空氣；你們在這里會聽到與外界傳播的不一樣的聲音。一切都會慢慢熟悉起來，一切都會漸漸美好起來。用你們的微笑來表明你們當初的決定是正確的；用你們的行動來證明你三年的努力是無悔的。
之前，我不認識你，你不認識我。即便在街上插肩而過，也不會考慮太多。而今我們有緣相聚，而且還要朝夕相處三年，這是一件多么激動人心的事��！我會好好珍惜這三年的時光，希望你們也要像兄弟姐妹一樣互相幫助，互相支持，互相勉勵。相處的日子不是渾渾噩噩索然無味的，而是充滿競爭多姿多彩的。我們是為了一個共同的目標走到一起來的，也就是說我們是為了實現自己的理想而來此拼搏的。競爭的壓力巨大，但我們并不害怕。因為我們曾經優秀，我們還會一如既往地努力，積極迎接學習上的各種挑戰，用事實證明自己還將繼續優秀。
談到理想，這并不是虛無飄渺可有可無的。年輕人需要理想，要有信念和追求。這是我們活著的精神支柱，也是我們不斷追求進步的動力所在。新學期開始，我們就要確立自己的人生理想，然后分階段去實現自己的目標，腳踏實地，一步一步達到理想的彼岸。在追求的的過程中，我們不能貪圖享受，我們要耐得住寂寞，經受的起揉搓，要敢于面對失敗的痛苦，但又絕不放棄對成功的追求。學習不是靠一時的沖動和熱情，追求也絕不要半途而廢。記�。阂粋�人的成功往往不是贏在起點，而是贏在轉折點。當然好的開端也會促進我們的成功。在學習上還要善于把握先機，這樣我們就會無聲無息地趕超，讓對手落后的莫名其妙。
我們在相處的日子里，要分享陽光，更要分擔風雨。想要進步，成功成材，就不能忽視集體的利益。不能將自己的個人利益凌駕于集體的利益至上，更不能用自私的行為和狹隘的思想來損害集體的利益。我們需要的是全面發展，共同進步，所以一個和諧的班集體建設非常的重要。在這個班集體內活動，我們不能事不關己，高高掛起。要勇于承擔自己該履行的義務。你們要不斷地規范自己的言行，要自覺接受老師的教導和班主任的指導，要嚴格按照中學生行為規范來修正自己，要嚴格按照班級學習紀律來約束自己。自律者自強。一個我行我素，不要組織紀律的人是危險的，他必將被排除在集體之外，他會迅速地墮落，根本就沒有前途可言。所以在管理中，我會嚴格要求大家。也許會出現一些不愉快的事情，但希望你們能夠理解，要用一顆感恩的心去理解曾經責罵鞭策你的人。絕不要懷恨在心，這樣既影響學習也損傷身體，得不償失呀！更不能心浮氣傲，固執地與老師發生沖突，要是這樣我就會把你看輕看扁。中學生爭強好勝的心應該用在學習上，否則就是聰明一時，糊涂一世�。�
班主任寄語11
1、何勝“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”人的品性和素質是一個長期養成的過程，而學生時期的養成往往會影響你的一生。請你記住上課說話的確不是什么大毛病，但如果養成一種習慣，就會決定你被“請出去”的命運。還有遲到，還有考試作弊，希望你能改掉你的這些小毛病。
2、陳某某喜歡看你的作業，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績。你禮貌聰明守紀好學，是個令人喜歡的學生。但你知道嗎老師多么希望在課堂上能經�？吹侥愀吒吲e起的小手啊!老師相信來期的你一定是個積極發言的陽光女孩。
3、毛某某這學期，老師一直在關注著你。前一段時期，由于沒有習慣初中的學習方法，你的成績沒跟上，老師看在眼里急在心里。幸好你很快就發現問題并努力趕上。你是個很有天賦的學生，你多才多藝，也熱愛學習，遵守紀律。老師希望你能夠自信活潑些，多與老師和同學交流，不懂就問，相信你很快就會有突破，加油!
4、吳某某你文靜踏實，學習認真，上課認真聽講，課后按時完成作業，不遲到早退。尊敬師長樂于助人團結同學虛心接受他人意見。積極參加班級活動，有集體榮譽感。上課有時會走神，作業沒認真寫好這兩方面需要你多加注意。自信膽就大。老師希望你要充滿自信，大膽發言，這樣你會更優
5、江某某你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，文明禮貌，熱心助人，對一切都充滿了好奇。但你不愛學習，上課喜歡開小差做小動作說話，有時還不按時交作業。其實是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動。須知人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣!
6、劉檉，你明亮的眼睛寫滿乖巧和懂事，對老師彬彬有禮，對同學真心誠懇，認真遵守學校及班級的各項規章制度。作為班上的學習“杰出之星”，你具有較強的學習能力與潛力，但是，離老師對你的期望還有一定的距離。特別是不能積極主動地完成學習任務，背書任務拖欠了任務，單詞聽寫錯誤率較高，上課不夠專心，作業完成的質量也有待進一步提高。你要知道，你具備沖擊年級“杰出之星”的實力，關鍵是看你能否更加嚴格地要求自己。期待你在新學期有更大進步。
7、小青，你聰明熱情，略帶些精靈古怪，遵守學校的各項規章制度，對老師有禮貌，對同學講情義。你熱愛集體，積極維護班級榮譽，尤其是在運動會上，憑借自己堅持不懈的努力，為班的榮譽立下汗馬功勞。學習上，你是班上的“希望之星”，充分顯示了自己的學習能力與潛力，如果能發揮你不服輸的勁頭，對自己要求嚴格些，必定能取得更加優異的成績。英語背書你拖欠了一些任務，希望利用假期加以彌補。
8、你是一個善解人意樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容;你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課后作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?
9、嘉盈，臉上總是掛滿笑容，留給老師和同學深刻的印象。你是班上尊師守紀的模范，具有極強的集體榮譽感，積極維護班級的良好形象，特別是在校運會上，憑借自己的努力拼搏，為班上立下汗馬功勞。作為班上的學習“奮斗之星”，你具有較強的學習能力和潛力，作為學習小組長，你還能積極帶領和引導小組成員共同進步。祝賀你為自己的初中階段開了一個好頭，希望你戒驕戒躁，假期里調整好心態，抓緊時間學習，爭取更大的進步。
10、 “愛吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！边@句話在你身上真是體現的一覽無余。你是班干部，你是班里出了名的熱心腸，總是那么默默無聞的為班級做貢獻，真是做到“愛班如家，事事關心�！蹦愕母冻瞿敲炊�，卻從來沒有想到過回報，沈老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪。你認真的學習態度是大家公認的，沈老師相信，你一定能夠找到最適合自己的學習方法，在未來的日子里再創佳績七年級期末優生評語七年級期末優生評語。讓我們一起努力，好么?
11、夏陽，為人真誠熱情，表現開朗活潑，猶如“夏”日的“陽”光。你是尊師守紀的表率，處處不甘落后，課堂上常常能夠聽到你大膽而正確地回答問題，語文英語背書講到哪里背到哪里，單詞聽寫正確率極高。尤其是你作為學習小組長，能夠帶領小組成員共同進步�！爸谱鞔筚悺钡谋憩F，不僅顯示了你強烈的集體榮譽感，更展示了你愛動腦筋，善于動手的能力。如果你能在學習上更加專注，必定能代表班沖擊全年級的“杰出之星”稱。老師和同學們都在期待。
12、調皮好動愛說愛笑，你真是一個無憂無慮的小男孩。課堂上你總積極舉手發言，可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話。學習來不得半點馬虎，精下心來，用心思考。踏實去做才能比別人更好!
13、你的為人大度，同情弱小，關心集體的品質，讓很多同學愿意與你交朋友，在學習上你能認真鉆研，不放過任何細節，六年級以來成績更加穩定了，老師很為你高興，相信你的努力會讓你達到理想的彼岸的。
14、志成，本性善良的你，尊敬老師，團結同學，遵守學校及班級的各項規章制度，身為學生會干部，基本履行了自己的本職工作。但是，你應該清醒地意識到，你的這些表現，是基于在一個比較上進的集體之中，一旦失去這樣一個環境，就容易放松對自己的要求。你在學習上，態度不夠端正，顯得比較吃力，特別是語文英語背書，總是拖欠任務。有“志”者事竟“成”，希望你能更加嚴格要求自己，投入更多的精力到學習中。假期里加強學習，期待新學期有新進步。
15、何某某如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中璀璨的一顆。在學習上，你學習認真，遵守紀律，上課積極發言，課后能按時完成作業;在生活中，你尊敬師長，熱愛同學，關心集體。后半學期，你成績不太穩定，上課有時也會走神，是什么原因呢?多與老師和同學交流吧，不懂就問，不要害羞，相信你會有更大的進步!你的字寫得很不錯!
16、王某某你熱愛學習，專心聽講，勤于思考，認真完成作業。你尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。你誠實守信，熱愛集體，講究衛生。你的優點不可勝數，但你偶爾有點小健忘，會忘了寫作業;你有時上課會做小動作，說話。老師多么希望你能改正自己的缺點啊!加油!
17、張某某儒雅雋秀，平和質樸這是你留給我的印象，但我們都知道“身似春影靜，心猶秋濤激”，在你平靜的外表里有一顆不羈的靈魂，你在努力事自己變得更優秀。你數學和英語基礎比較差，須要多花時間。希望你堅持練琴，一分耕耘一份收獲，總會進步的，加油!
18、劉某某你熱愛學習，專心聽講，勤于思考，認真完成作業。你尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。你誠實守信，熱愛集體，講究衛生，工作認真負責。但是，你也有點健忘，寫字速度有點慢。希望在以后的日子里，你能夠勤加練習，練就一手好字，并提高速度，加油!
19、 “桃李不言，下自成蹊。”樸實憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在沈老師眼里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環境。在打掃環境衛生中你更是一馬當先。在學業上，你一直在穩步前進著，沈老師看在眼里，喜在心上。沈老師愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現心中夢想
20、安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧�？粗阍陟o靜地讀書，不知你是否用心去讀了;看著你認真地聽講，可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業，有時真讓老師無言以對。孩子，做一個表里如一的男子漢吧!良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學習的歡樂，不是嗎?
秀!
23、榮輝，你為人樸實真誠，能夠遵守學校及班級的各項規章制度，對老師特別有禮貌，對同學特別友好，集體榮譽感極強，以自己的實際行動積極維護班級的良好形象。學習上，作為班上的“奮斗之星”，你具有較強的學習能力和潛力，上課專心聽講，勤于思考和回答問題，課后積極主動完成學習任務，特別是語文英語背書做到講到哪里背到哪里，真是了不起。你的這些表現，必將給自己的未來帶來無限“榮”耀與“輝”煌，希望你能繼續努力，爭取更大進步。
24、你是一個心地善良樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你!文靜乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發言更令大家驚喜。認真踏實的作業總讓大家羨慕。學習中你如果能從課外再汲取，你的精彩還會更多!
25、調皮好動的你確實讓老師很費心。作業的一次次遺忘，測試的一次次亮紅燈。看著無言的你，老師心里急啊!孩子，用“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才”來激勵自己吧!
26、你開朗活潑，自尊心強，上課積極發言，作業認真完成，書寫端正，學習成績有很大進步，你尊師愛師，樂意為老師辦事，是個品學兼優的學生。老師希望你以后學習的決心再大些，并持之以恒，你的人生將會更加精彩!
27、樂某某活潑開朗的女孩，在走廊上總會看見你活潑的身影。你總是讓我喜又讓我憂，你按時完成作業，卻不一定有效率。你的英語成績優秀且突出，但數學卻一塌糊涂。你很容易滿足，上進心卻不足。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步!
28、八年級后進生班主任最終評語
29、萬某某在學習上，你認真嚴謹，上課認真聽講，積極發言，課后能按時完成作業;只是成績忽高忽低，不穩定，讓人很擔心。在生活中，你尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，為班級管理做出很大的貢獻。做事情果斷，這是你的優點，但有時太沖動，缺少思考，缺少耐心。
30、高二下學期班主任給后進生評語
31、穆某某在學習上，你認真嚴謹，上課認真聽講，積極發言，課后能按時完成作業;在生活中，你尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，為班級管理做出很大的貢獻。在工作上，你認真負責，很好的勝任了語文課代表的職責，是老師的好幫手。但是，你的成績起起伏伏，時好時壞很令老師擔心，是沒有養成好的學習習慣，還是因為粗心?愿你能夠戰勝自我，爭取更大進步!
32、佛燕，你每天早上來校是那么的早，與其他同學相比，要做到這一點，你需要克服多少困難呀。真是難為你了，小女孩。更難得的是，你在學習上從不放松對自己的要求，背書不甘人后，單詞聽寫錯誤很少，課堂上認真聽講，勤于記筆記，課后作業完成及時，從不拖欠學習任務。如果你想在學習成績上有更大的收獲，就需要多提升自己的信心，多與同學交流好的學習方法，大膽回答問題，不懂就問。期待你的進步!
33、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
34、喻某某對你深刻的最印象就是幽默，你總是把你的快樂傳遞給身邊的每一個人。你的品質良好，重義氣，人緣很好。做事果斷，孝順懂事也是你的特色。所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業粗心，上課開小差，自覺性不強，因此成績不夠穩定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步!
35、楊正，你是個思維敏捷，聰明能干的男孩子。遵守學校和班級的各項規章制度，對老師有禮貌，樂于幫助同學，身為班干部，協助老師作了不少事情。學習上，你作為班上的“奮斗之星”，具備了較強的學習能力和較大的潛力，學習任務完成非常及時。做事稍顯粗糙，課堂上缺乏主動思考回答問題的習慣，有時還容易受到干擾，這些都是你學習進一步提升的“絆腳石”。老師期待你能樹立浩然“正”氣，盡早成為班上的“杰出之星”并在年級上嶄露頭角。希望你在假期里努力充實自己，為新學期的進步積蓄能量。
36、初中八年級第一學期班主任評語
37、周某某你成績優秀，字寫得很干凈整潔。熱愛學習，上課認真聽講，課后復習并認真預習，從不遲到早退。尊敬師長，看見老師主動打招呼。作為課代表，你工作認真負責，能很快收齊作業并上交作業，是老師的好幫手。你聰敏伶俐，英語成績突出，數學卻時起時落，希望你多花時間，一定可以克服的，加油!
38、金龍，懂事理有禮貌的你，能遵守學校的各項規章制度，學習上有一定的上進心，尤其是作為期中考試的“奮斗之星”，充分說明你具備較強的學習能力。遺憾的是，你未能將這種能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力，沒能嚴格要求自己，喜歡與同學說閑話，學習任務不能及時完成。讓老師欣慰的是你已經認識到自己的不足，相信新的學期你一定會成為班“金”色的飛“龍”。本學期拖欠的背書和記單詞的任務，利用假期予以彌補。
39、王聰，你的確是個聰明的男孩，能夠遵守學校及班級的各項規章制度，對老師有禮貌，與同學友好相處。作為副班長，你盡了自己最大的努力去做好自己做好表率。作為一名曾經讓家人及老師頭痛的男孩，你這個學期的表現的確可以稱的上是長大了，懂事了。學習上，你是班上的“希望之星”，學習任務很少拖欠，尤其是語文英語背書很及時。如何才能讓這顆星長亮星空不殞落，需要你重新檢視自己的學習及生活習慣，戒除浮躁，專心于學習。徹底讓自己成為父母和老師信任喜歡的孩子。老師相信你!
40、你的個子是班級的“大哥大”，可學習成績為什么沒。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧!學習上也如此，拿出哥哥的氣魄來，多花時間，多花功夫，爭取樣樣做得先進!
41、金華，純真樸實的你，能遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，積極完成學習任務;身為學習小組長，你還能領導本組成員共同進步;特別是期中考試獲得“杰出之星”的稱，贏得老師和同學的一致贊譽。老師希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發現自己有更多的收獲。同時勸誡你不能放松對自己的要求，課外書籍的閱讀應該安排在周末的休息時間，畢竟現在只是一個良好的開端而已�！敖稹鄙哪辍叭A”，靠勤奮和堅持造就。
42、唐某某你熱心，會幫助同學，交友能力強。你也懂禮貌，尊敬師長，團結同學。你還活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課還有些小動作，為此，你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點啊!希望你來期能夠更加努力，學習更上一層樓!
43、諸葛某某你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，尊敬師長，團結同學，關心集體。但紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!加油!
44、 “一片冰心在玉壺。”你是個清純善良外剛內柔的可愛女孩，才思縱橫，創意無限七年級期末優生評語評語。作為班級一員，你盡最大努力地為同學們服務，為他人著想。無論是勞動還是各種活動，總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影。沈老師對你滿懷期待，期待著你新學期和同學搞好關系。
45、你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的應變能力適應能力和接受能力，善于調整自己的知識結構，學業成績優秀，所以老師常以你為驕傲。希望你在以后的日子里，以更嶄新的面貌和更高的熱情投入學習，考出理想的成績，不辜負父母和老師對你的殷切期望!
47、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。老師希望能在體育場上舞臺上看到你的風彩，更希望你會成為一個充滿個性而又開朗的你。
48、你的知識面很廣，無論是森林海洋，還是地球宇宙，你都侃侃而談，課本劇精彩的表演，讓同學們也大開眼界喲!學好課堂知識，完成課后作業是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸的。
49、作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取你的優點大家有目共睹。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。
50、偉良，你為人忠厚誠實，對人有禮貌，遵守學校的各項規章制度，學習上態度端正也具有較強的學習能力和較大的潛力，能按時按量完成各科學習任務，特別是背書比較快。但是，如果要讓成績更上一層樓，則必須更加積極主動地去思考，不能將學習總停留在完成作業的層面。學期的后半段，似乎對自己也放松了要求，容易受到他人的不良影響。希望你意識到，你的人生階段還處在起始階段，“路遙知馬力”，雄“偉”的“良”駒，還有很長的路要走。容不得你有絲毫的松懈。期待你的進步。
51、課堂上你如魚得水，揮灑自如�？墒且坏┿@起牛角尖來，壞習慣接踵而來讓你積重難返，只要辛勤付出，就一定會有豐厚的回報的。在我的印象中，你只有兩種表情憂郁(微微皺眉)和快樂(甜甜微笑)。憂郁什么呢?無非就是學習吧!其實，每個同學的學習基礎和學習起點，并不完全一樣，只要自己盡了力，而且有進步，就應感到欣慰。期望課堂上，你能主動舉手發言，課下你能夠和同學嬉笑玩耍，表現出很質樸的天真活潑，老師希望你能天天開開心心。
52、蔡某某在學習上，你學習認真，遵守紀律，上課積極發言，課后能按時完成作業;在生活中，你尊敬師長，熱愛同學，才藝表現突出，是個德才兼備的好學生;在工作上，你認真負責，積極協助英語老師，是老師的好幫手。以你的天賦，你的數學可以更好，加油吧!你的字在同齡人里不算差，如果希望進步，那就努力練習吧，老師支持你!
53、懂事乖巧的你省卻了老師家長的許多心事。你的不愛說話的特點給老師留下了深刻的印象。希望你課堂上思維能活躍些，作文中思維能創新些。你的學習成績一定會大有長進的。沉默不聲不響的你其實見解很多。課堂是大家思維閃現的舞臺，大膽地舉起你的手，告訴別人你的發現，你的思考。相信踏實的你會贏得別人喝彩的!
54、鐘輝，你是個質樸懂事的男孩子，能遵守學校及班上的各項規章制度，對老師有禮貌，與同學友好相處，作業能按時完成，對待班集體的任務能積極主動完成;但是，你也應該清醒地認識到，你的所有這些良好表現，是基于在一個比較良好的班級環境之中，一旦換到一個紀律比較渙散的班級，結果可能就大不一樣了。因為你的自制力比較差，對自己不能嚴格要求，拖欠的任務也比較多(英語語文背書和英語單詞聽寫)。這就是你成績不能提高的重要原因。希望新學期你能在紀律觀念及任務完成上有更好的表現。
55、陳霞，精靈古怪的小女孩，感謝你作為一名語文課代表所付出的辛勞與努力，你不僅成為了管老師的得力小助手，還協助王老師做了不少班集體的事情。倔強好勝的你，學習上能盡力完成老師布置的學習任務，特別是背書很積極，單詞聽寫也很有成效。但是，你要清醒地認識到，自己的學習成績仍然不夠理想，這主要是你玩性太重，對自己的要求不夠高，只滿足于完成表面的學習任務，期待你能有更優異的表現。
56、王某某你熱心，會幫助同學，交友能力強，思維敏捷，自立能力強，有自己的主見，在同齡人中表現突出。一學期從未遲到，不懂就問，上課積極發言，課后按時完成作業，讓我看到了你認真的學習態度。但是，你也粗心大意，學習自覺性不夠，做事拖拖拉拉，上課喜歡咬耳朵。老師希望你來期認真聽講，積極動腦，取得更好的成績!
班主任寄語12
1、能容忍學生犯錯誤，能允許和鼓勵學生發表反對的意見。
2、陳藍：你是一個聽話懂事的女孩，老師很喜歡你，你上課能開動腦筋，能積極發言，作業能獨立完成。但是，如果你上課不再講話了，如果你能自己管好自己，上課認真聽講了，我相信你的成績會更好。不信你自己可以試試！
3、梁會員：你是一名聰明、勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手，能為班級做事，平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力。
4、程磊：你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！
5、你小小的年紀，矮矮的個子，卻頭腦聰明，知識豐富，你一定是讀書迷吧，要不你怎么懂得那么多，今后多向同學們講講故事，談談你的見解，大膽地向同學展示你的才華吧！
6、你對于許多事情都保持沉默，因為你不想讓別人難堪；即使你煩惱時別人由衷的高興，你也能處之泰然，這就是你——一個讓人驕傲的女孩。希望你在今后的生活中永遠相信自己。
7、你要知道，聰明是一顆種子，只有種在勤奮這片沃土中時，才能生根、發芽，開出瑰麗的花朵。
8、行路難，開路更難，求知苦，無知更苦！
9、這學期雖然你的身體遭受了傷害，但你學習的勁頭仍然很足，老師從你的作業和默寫中看到了你不屈不撓的精神，我們有理由相信你必須能成為學習的主人的。
10、你是一個品學兼優，樂于助人的孩子，你有禮貌，聽好，懂事。希望你在做作業時能再認真一點，把字寫的在工整些。這樣，你將會變得更好！老師相信你一定能做到的！
11、你聰明、伶俐、品學兼優；你奮進向上很有朝氣。老師和同學在背后夸你呢！競賽的一次落后并不可怕，可怕的是跌倒之后爬不起來，甚至連爬起來的勇氣都沒有，振作起來，讓我們攜手并肩，力爭上游，成功永遠屬于你。
12、你是一個聰明、活潑，勤奮好學，尊敬師長的好孩子。在課堂上，總是能看到你回答問題時的身影；聽到你響亮的聲音。如果，你做事再仔細一些那就會更棒了。
13、兩年時間一晃而過，但你甜甜羞澀的笑臉已深深印在了我的腦海。你總是靜靜的學習，靜靜的生活，寬容、體貼，從不和同學爭吵，是一個人見人愛的乖乖女。但是夢婷，學習上可不能太文靜，該問的要問，該說的要說，該讀的要讀。馬上你就要進入中學了，祝愿你在中學找到更適合自己的學習方法，取得更大的進步。
14、你是一個聰明能干的男孩，勇敢堅強也是你突出的優點。你潛在的領導能力令人欣賞。你是生活上的強者，是生活老師得力的助手。但是爾迪，貪玩懶散是你最大的缺點，對自己要求很底，不嚴格，是造成你學習成績一直不優秀的主要原因。馬上你就是中學生了，記住老師跟你說過的話：學習是自己的事，自己不努力，家長老師再操心也無濟于事。祝你在中學里有大的進步！
15、其實，你與別人沒有太多的距離，只是有時快到終點時，你選擇站立，看著別人跑遠后你再開始嘆息，給自己定一個目標吧，你會感到大家一道奔跑的快樂。
16、隨著個頭的猛躥你變得越來越懂事了，書寫比以前進步了，語言表達也越來越強了，你的大隊部分派的工作也完成得較好，得到大隊輔導員的肯定，老師為你高興。
17、你誠實、善良、文靜，盡管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明，考試時很細心，如果你能在平時把作業認真完成，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優秀的好學生。希望你努力。
18、你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡你，你守紀律，有禮貌，做作業認真仔細，成績很優秀。你文靜、懂事，從來不跟同學發生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。希望你繼續努力，爭取更大進步。
19、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你"古典淑女"的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，李老師更希望看到在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的王瑞。
20、你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經看到了你的前途一片光明。但是，在優秀的語文基礎上，為什么你的數學成績不太理想呢？你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！
21、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞；你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩，特別是這后半學期，我和同學們都欣喜地看到了你在數學上的進步。你知道嗎？教師多么希望你能遇事多想想，培養沉穩的性格，早日成熟起來；多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習，行動起來吧！老師期待著你的成功！
22、你是一個非常聰明、優秀的孩子，我覺得你的朗讀能力很不錯，應該繼續努力，你做事也很有責任感，讓別人放心。老師為你而自豪！
23、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。
24、你文靜、乖巧、善解人意。你在學習上的認真與執著給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受，你身上有那么多閃光的地方，可你為什么總是默默地把它們藏起來呢？如果你能大膽回答老師提出的每一個問題，那么，你肯定是非常了不起的，那個時候老師和同學就更喜歡你了。
25、困境中要學會自我激勵，不要指望任何人來幫助我們擺脫困境。跌倒后終究得靠自己的雙腿站起來！
26、你是位充滿自信的孩子，經過錘煉，會成為一塊好鋼的。
27、不被嘲笑的夢想，就不值得追求！
28、父親的白發，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學習，銳意進取的不歇動力！
29、同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧！
30、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。同學們，高考總攻的號角已經吹響了，理想的彼岸就在眼前，讓我們在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在拼搏中轉折人生，在努力中走向成功！
31、你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績優良。愿你扎實各科基礎，常抓不懈，爭創一流！
32、同學們，中學時代是人生最完美的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿期望和向往。
33、既然選取了高考，便只顧風雨兼程。你的領悟從此刻開始，無論承受多大的困難和挫折，你都每一天進步一點點。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓咱們學習并領悟與痛苦同行，去追尋愉悅。
34、我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標努力奮斗。不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！
35、那就是咬緊牙關，奮勇向前。
36、你是一個活潑好動的孩子，思維開闊，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，但你總把你的聰明過多地用錯了地方，假如你上課專心—點，假如你做作業認真一點，假如……你將是一個多么出色的學生，老師拭目以待，期待著你明天的騰飛！
37、你在校表現較好，基本上能遵守各項規章制度。在學習方面抓得較緊，能以積極的態度來學習是件好事。但你不應該止步不前，要知道學習就是要不斷進取，望今后加倍努力，爭取更大的進步！
38、你是個讓人喜愛的男孩，熱愛勞動，關心集體，尊敬老師，團結同學，學習勤奮努力。期中考試后，老師發現你的學習也有了很大進步，老師真為你高興。如果今后能勇敢發言提問學習再刻苦些，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！
39、你既聰明又活潑，待人誠懇有禮貌，你團結同學，講究衛生，熱心班級工作，是老師的很得力的助手，老師很喜歡你；如果課堂上你舉手大膽發言，聲音響亮，提高學習成績，同學們會更喜歡你。加油吧，努力干，你會更出色！
40、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，尊敬老師，樂于助人，有一定的責任心，老師發現你的學習也有了不少進步，老師希望你改進學習方法，上課能多動腦思考，積極舉手發言，愿你今后持之以恒，鍥而不舍，取得理想的成績！
班主任寄語13
高考成績揭曉，我校傳來喜報，突破八百大關，一本人數倍超。由于師生的共同努力，再一次證明三中是一個更能圓夢的學校。煙花直沖云霄，理科狀元的消息傳遍每一個拐角，振奮每一個學子的求知細胞。學長們的努力給力我們一個暗號：只要踏實地學習，就會有成功的回報�；蛟S明年的今天，學校再一次鳴炮，三中會因你們的成績而更加感到驕傲。
但是，欣喜之后，我們還要沉思：成功不是夢中的向往，對于你們還有一年的苦干。如何去把握才能真正實現自己的理想？------一切行動聽教導，服從班級管理，用紀律約束自己就是最大的法寶。
十幾寒窗，漫長的煎熬，為的是那最終的微笑；幾十書本，無盡的演算，為的是那將來的美好。你們不能消極地等到那一天，你們要積極地拼搏到最后。努力爭取，絕不松懈。松懈就意味著退卻。
高三就是黎明前的黑暗。我們并不孤獨，我們也不寂寞，因為在黑暗中奮斗的人不止你我。曙光就在眼前，我們豈能退縮。趁著年輕，我們更要搏它一搏。博它一個驚天動地，博它一個氣壯山河，博它一個轟轟烈烈，博出一個超凡的自我。
在拼搏的道路上會有風雨，誰都有可能遇到挫折。但挫折也許是件好事，它能讓我們不斷地警醒，適時地調整自己的學習策略。要在挫折中雄起，除此之外，我們別無選擇。時間流逝，把我們一步步推向高考的日子，也是把我們緊逼到人生考驗的關鍵。我們沒有時間在挫折中自泣哀憐。我們也沒有時間左右徘徊，只有擦干眼淚，大喊一聲：再來！
在拼搏的道路上，你們也可能感到迷茫，但不要在迷茫中陷入了悲觀。只要你們能勤學好問，老師會幫助你們排憂解難。面對壓力，你們也許會裝得無所謂，但脆弱的心若不及時地調整，它也會隨時崩潰。
在競爭的路上，我們需要朋友。因為朋友能讓我們忘記煩惱，甩掉憂愁。我們可以互相鼓勵，信心百倍地相邀去奮斗。在競爭的路上我們更需要敵人，因為敵人可以讓我們變得更加謹慎，防止我們在競爭中忘乎所以，掉以輕心。敵人的存在就是促進我們更加奮進的動力。什么是敵人？其實我們并沒有真正的敵人。我們是和諧的班集體，是互助的一家人。只因在競爭的道路上，我把你視為了對手，一心想要趕超，這才是我不斷努力的理由。
同學們！高三啦！加油呀！
班主任寄語14
1.泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
2.竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。
3.智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。
4.耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
5.讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。
6.再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
7.不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
8.望遠鏡---可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。
9.不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
10.開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
11.海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
12.即使腳步下是一片巖石，它也會迸發出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
13.上游，是勇士劈風破浪的終點，下游，是懦夫一帆風順的歸宿。
14.躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
15.人最可悲的是自己不能戰勝自己。
16.奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從“幸�！遍_始
17.駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
18.懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
19.梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
20.即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船只也航行。
班主任寄語15
同學們：
你們好！
從20xx年8月31日入校，到現在（20xx年元月31日），你們在三中的高中學習已整整5個月了，這個學期也馬上就要結束了。真的感嘆時間如梭，一眨眼的功夫，高一竟然過去了一半。
回顧本學期，我們404班基本上是在平穩而又有序地成長和發展。在大家的共同努力下，特別是在本班班委的積極配合下，班級管理井井有條，班級制度不斷地健全和完善。大家的學習熱情漸濃漸長，大家的成績也在競爭中此起彼伏�？傮w而言，大家都在努力進步。
一開始，個別學生還未及時調整初中的脾性，顯得很清高和浮躁，不知天高地厚，紀律意識淡漠。遇事沖動，發生了一些小摩擦。但在班主任的耐心教導下，從思想上和行動上都有了很大的改變。這其實是一個人正常的自律過程和成長過程。隨著時間的推移，學習任務的加重，升學壓力的加大，我相信你們會越來越成熟，越來越理智，在行為態度上也會越來越規范，從而使自己的學習在良性軌道上循環。
組建一個能為班級奉獻的班委會是班主任管理中的重要一步。本期從一開始，我便有目的地挑選班委會成員。經過積極的努力和分析，經過再三的權衡和考慮，終于組建了由李玉錢、王紫瓊、劉瀏、汪思園、李欣和劉歡等6人組成的班委會。他們分工明確，經過多次的班委開會，他們也在不斷地成長。時間證明，這是一支經得起時間考驗的班委會。
本期在班主任和其他老師的共同努力下，在各位同學的積極配合下，也取得了一定的成績。在校18屆運動會上，我班同學積極參與，敢于競爭，雖然沒有在全校拿到名次，但在年級排名中卻是第二。這對于一個女生較多的班級來說，應該是很不錯的成績了。軍訓期間，大家能以一個軍人的標準要求自己，表現優秀。在軍訓閉幕式上的軍體拳表演更是贏得了領導們的陣陣掌聲。全校期中考試，我班有兩位同學進入年級前10名，這相對于進校的名次而言真是一個了不起的進步。而且本班王紫瓊同學在池州市第3屆英語口語大賽上表現突出，獲得了2等獎，這在高手如云的大賽中實屬不易。值得一提的還有元旦晚會。大家自娛自樂，瘋狂happy，非常的盡興。顯示出了很強勁的精神面貌，活潑可愛，展現出了青年應有的青春風彩。而且安徽青年報將對本班做出積極的報道和宣傳，這也將進一步增強我們4班的凝聚力。
從管理上而言，本學期以來，學生遲到現象時有發生。但我相信，大家并不存在故意的念頭。不過還是希望大家要遵守班級紀律，將遲到的現象扼殺住。但本班并未出現惡性的曠課，打架斗毆現象。大家紀律意識較強，有事能積極請假，平時學習努力勤奮，自習課上能安分守己，靜心盡力地學習思考，很少有亂哄哄的打鬧現象。出操也很正常，整隊很及時很整齊，能表現出我們4班應有的精神風貌。課代表們也能積極配合老師布置和收發作業和試卷或是檢查督促學生做好家庭作業。有些學生很努力，但是成績還不太理想，可能在學習方法上還要調整。但也要反思，也要自信。相信持之以恒的努力終有回報。每期的班主任寄語，都凝結著班主任對這個班級的“愛”和“情”，它不斷地凈化你們的心靈，不斷地促使你們奮進。
部分同學因為愛好和興趣等原因，下學期要轉向文科班學習。我尊重你們的選擇。人各有志，不管你們在哪個班，都要積極努力拼搏去實現自己的理想和夢想。同時也希望你們要以404班的精神鼓勵自己的言行。在我們的心目中，你們仍然是4班的一份子，你們的光榮仍然是4班的光榮。
其實我一直都在為創建一個和諧穩定，積極向上的班集體而努力，但管理上難以讓每個同學感到公平。這也許是誤解，所以要理解。管理上不應該針對個人或是去迎合個人，而應從大局出發，整體而為。所以每個人都不應該自私地以自我為中心要求班級管理圍繞著你轉。也許有些制度被時間證明不太合理，只要大家理智地指出，我會召開班委會討論，該調整的還的要調整。一切只為這了這個班集體的利益，使之不斷健康地有序地進步和發展。同時同學之間也要和睦相處，互相包容和理解。同學，是一個很溫馨的詞匯，我們不能刻意地將其蒙上陰影。一學期就要結束了，你們相處的怎樣，是否還有摩擦和疙瘩。先做自我反思和批評，然后該道歉就道歉，該原諒就原諒。同學一場，沒有什么大不了的。在和諧的班集體里，只有共同學習，才能共同進步。
寒假，可以在身體上放松一點，但思想上絕不能松懈。我們的任務還沒有完成，決戰高考，才是我們的最終目標，所以復習和鞏固還是非常有必要的。不能玩物喪志，在假期里墮落。當你被別人超過時，才翻然悔悟，那就為時已晚矣。
期末加油！404 加油！
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