教師風采寄語370句
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫寄語吧，寄語是人們所傳的抑或是寄托希望的話語。你知道寄語怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的教師風采寄語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
2、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
3、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
4、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
5、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
6、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
7、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞
8、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
9、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
10、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海
11、鄭智先寶貝在情緒、禮貌、睡覺、學習等方面表現都非常突出，但在唱歌咬字清晰度以及準確性方面有所欠佳，老師希望寶貝下月在這方面能有加強的話就更棒了！
12、經過三年的鍛煉你已經茁壯成長，從一個不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。就要畢業了，希望即將上小學的你在遇到問題的時候能夠自己動腦筋想一想，相信自己就會找到答案的。愿你通過自己的努力，為人生譜寫精彩的樂章！
13、李若冰寶貝在本月的進餐速度方面明顯有所進步，有時會讓老師添加兩次，非常棒！但說話的聲音還是小了些，希望寶貝能多加注意這方面的改進！
14、生活是真實的，因為心中有那份對孩子的愛，我不想是否能成功，我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘。只要投入過、付出過、擁有過，我相信：孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
15、吳乙洪寶貝本月的排隊紀律方面相對于上月來說有所進步，但還需要加強遵守意識，在睡覺這一塊也比上月進步了好多，希望下月再接再厲！
16、楊長山寶貝本月在睡覺方面的進步非常明顯，現在基本上每天都能入睡了，如果下月在禮貌方面有所進步的話會更棒！
17、當你第一天加入我們這個大集體時，就讓老師和小伙伴們感受到你愛說、愛笑，與眾不同的個性。聰明、懂事、好學是你在幼兒園獲得本領、健康成長的動力。你就像一艘準備起航的小船，載著父母的期望、老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠航，在你有了收獲時別忘了駛回起點報告佳音哦！
18、和你相處了近兩年，老師發現你有很多的優點：你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己；挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情；尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩！現在你就要畢業了，祝愿你健康快樂，擁有一個美好的童年。
19、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
20、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
21、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
22、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
23、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
24、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
25、愿你是永遠奔騰的千里馬。
26、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
27、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
28、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
29、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
30、在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。
31、勤勤懇懇做事，認認真真做人，以一顆平常心面對生活中的人和事，善待他人。擦亮發現的眼睛，在工作中發現快樂、發現美，工作并快樂著。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
33、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！
34、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
35、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間；給孩子一支筆，就是給孩子一個創作的機會。我們將用大海般溫暖的懷抱，呵護每一個孩子，讓他們成為快樂的小天使。
36、好奇、好問、好學是你在幼兒園獲得知識源泉、健康快樂成長的動力。你是老師眼中的“小精靈”，小伙伴眼中的“小老師”。頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學校門后，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道
37、孩子的心靈是無暇的稚嫩的，讓我們做一個有心人，善于發現他們的所思所想，順暢步入他們的內心世界，與孩子為伴，引領他們實現一個又一個夢想。
38、歷史晴空，天地萬物，為人師表的我愛著這份職業，神圣的職業賦予我們殷切的希望，看著幼兒走進知識的禮堂，看見孩子們在專心操作，探索的時候，老師就有孜孜不倦的耐心引導，孩子們渴望上進的心涌動著日復一日的激情，讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。
39、還記得你剛來幼兒園時，哭鬧著找媽媽的樣子嗎？三年后，站在我們面前的你，通過自己不懈的努力，真正獲得屬于你自己的那份收獲。看到你三年來的成長點滴，老師覺得倍感珍貴！希望你在即將開始的小學生活中能有更好的表現，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。
40、當孩子們每天進入幼兒園大門的那一刻，我就會親切微笑的問候；當孩子雀躍與寬闊的好動場的時，能見到老師們那隨影而動的關切神情，只有愛孩子，才能把自己的心獻給孩子。
41、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。
42、每次看到你上課時專注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫字、畫畫、做手工，每樣本領你都強，像個“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過去！快樂的小學生活正向你走來！愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！
43、陳欣妍寶貝通過兩個月以來的學習生活，本月在睡覺、學習等方面都有了明顯的進步，特別是任性這一塊已改進了不少，現在變得乖巧懂事多了，希望寶貝繼續保持哦！
44、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
45、兒童的心如蘊藏豐富種子的大地，需要兒童教育省們像農人那樣，遵守天時、精耕細作、不意不躁、循序漸進。讓我們保衛童心、保衛兒童的天性，純凈的生態環境中，綠水常流、物質豐饒、富于創生能力！
46、你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你；你的認真執著，讓大家為你折服！相信你今后進入新的環境中也一定會通過自己的努力換來豐收的果實�？绯鲇變簣@的大門，你將迎來另一個學習的起點，愿你通過自己不懈的努力，去照亮通往未來的征程。
47、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
48、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
49、很高興看見升到大班的你進步了！吃飯快了，學本領認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了�？吹侥愕狞c滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
50、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
51、劉欣怡寶寶在本月里由于中途家長接回去住，造成孩子在幼兒園的情緒有所欠佳不穩定，但寶貝在學習方面的興趣提高了不少，老師當天教過的內容基本上都能記住，希望下月再接再厲，爭取更大的進步！
52、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
53、馮億倫寶貝本月在園最大的進步就是進餐方面，現在吃飯的速度也加快了，并且偶爾會讓老師再添加一次，老師希望寶貝在家也能像來學校這樣棒，能自己吃飯！
54、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
55、如果把幼兒比喻為人生的春天，我們猶如季節之神，每天迎著朝霞播種，踏著夕陽
56、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
57、經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現狀，努力吧！別埋沒自己，老師對你充滿信心。
58、你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
59、偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，60、你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心群眾，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自我都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。
60、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！期望你能牢牢握住這把鑰匙，發奮學習，不懈追求，期望的大門務必會向你敞開。
61、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成為一名品學兼優，聞名全校的優秀學生�？赡苡幸惶�，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿期望的，老師真心的為你祝福。
62、學會做人，學會做事，學會做題；言而有信，言而無信，何以為言；誠信為人，人若無信，何以為人。
63、任性和放縱的后果都不會很好。哪怕到了高三下學期，你的成績還不如意，沒有關聯，只要發奮，還來得及。記住：千萬不好正因失去信心而放任自我，否則后悔是遲早的事！
64、勤學好問，勇于爭先。一個學生最大的天職，就是學習，因此，親愛的同學，我們務必要牢記學習是我們的根本任務，期望同學們在新學期中明確目標，勤奮學習，主動參與，勇于趕超，少說閑話，埋頭苦讀。
65、心態決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自我充滿信心。參與自我想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自我的簡單途徑。
66、你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜愛你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣貌，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜愛圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師期望你繼續發奮的學習工作，加強體育鍛煉，把自我練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！
67、你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛群眾關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自我定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。期望你在今后能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個用心上進的好學生。
68、每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自我的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“戰爭”，哪一天你能發揮自我的聰明才智，搞好外交關聯，與同學友好相處，化干戈為玉帛————你是一個有靈氣的孩子，老師堅信你會與同學建立“睦鄰友好”關聯的。
69、這學期你的進步十分大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不務必是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
70、時時想想自我最初的夢想。要知道讀書是為什么，那是學習的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
71、活潑開朗坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師堅信你正在心里暗暗發奮，我等待著你的好消息。
72、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長為一名品學兼優，聞名全校的優秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿期望的，老師真心地為你祝福。
73、一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當得知你每一天晚上刻苦鉆研數學難題時，我十分感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！
74、你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜愛你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時刻像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
75、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
76、隨時持續一種良好的學習狀態，不好過份簡單，那樣會放縱自我不學習，最后無所事事百無聊賴空虛寂寞。
77、上課時我們總能看見你那激動著要回答問題的小手，同學們聽到你那精彩的發言，總能得到同學們激烈的掌聲，給老師留下了很好的印象。你的字跡寫得很好，做作業，總是那么專心致志。你身為一班之主，總是把班級弄得井井有條，你不但成績一向在進步，還能給老師減少麻煩。我會一向支持你，繼續做一個全面發展的學生！
78、奔跑是我們的方向，期望的終點是夢的彼岸，手攜著手，肩并著肩，拾起夢，放飛夢，隨風飛翔，把夢作翅膀，漫游書海，乘風破浪，看奇跡就在眼前。
79、經過幾年來的不懈發奮，你已成為全校聞名的好學生，新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。
80、用你們激昂的青春追逐心中的夢想，允許跌倒，拒絕絕望，愿你們的青春每一天都鏗鏘開場，大學，你們值得擁有！
81、別以為父母等告誡你是“讀書為自我啊”，你就能夠簡單自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也應有一顆“感恩的心”。這，就是職責！
82、既然選取了高考，便只顧風雨兼程。你的學習從此刻開始，無論承受多大的困難和挫折，你都每一天進步一點點。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
83、上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅僅僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩！作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期盼，期望你在各方面都以高標準來嚴格要求自我，約束自我，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！
84、善于明白別人幫忙也是一種智慧。充分利用同學老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結晶，也是不可多得的機會。
85、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。
86、有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜愛你的熱情助人，老崐師喜愛你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期盼下學期看見一個更加優秀的你。
87、書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，期望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。
88、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語數基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮執著地去追索成功，你的生命之樹務必會開花結果。
89、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。
90、珍惜高中時代的黃金時刻。不好臨近高考才知道時刻的重要，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時刻浪費在無所謂的閑雜事務上。
91、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群今何在，師生同心，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。
92、你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫忙，我們干凈整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為“優秀少先隊員”呢？
93、只為三年來你們真誠地應對，執著地追求，用心地創造。因此我堅信你們是能夠笑看六月云卷云舒，傲對考場風云變幻，輝煌注定屬于你們！
94、你是善良樸實懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自我的各項潛質，做一個全面發展的優秀的中學生！
95、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的好處，期望你能發奮向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。
96、你忽閃著一雙聰穎，智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講，認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默的記住，用心去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學談心管理，那么你將更出色，更加完美。
97、為什么要失去才懂得珍惜？上天已給了你一次讀高三的機會，就好好做一做這個時段人生就應做的事－－學習！
98、家庭環境或許對你產生了較大影響，但你就應看到，在班級這個大家庭中，每位同學都有一顆摯熱的愛心，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。也許你至今仍難明白，春游時我拒絕了你以去年秋游類似理由的請假。打開你的心扉，陽光和愛心會融化一層層冰棱，不久之后，你就可看見人生一道美麗的彩虹。
99、要與父母建立好良好關聯，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾！
100、這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一向對你有信心，堅信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不好回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不好在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
101、你很可愛，品學兼優，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自我要求仍舊嚴格，且有務必的鉆研精神，對學習生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。堅信你，在未來的明天務必能成為一個對社會有用的棟梁之才。
102、關心群眾，共同進步。班級是我家，人人都要愛護她。期望每一位同學，都要以主人翁的態度，來關心群眾，愛護群眾，我們要記住，班級榮，我則榮，班級恥，我則恥。讓我們在群眾的懷抱中共同進步！
103、心有多大天地就有多大，夢有多遠路就有多遠。
104、你知道嗎，老師很喜愛你，不僅僅僅是以為你的成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上，你能關心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無足赤，人無完人。”經得起考驗與批評的才是真正的強者，老師想你務必能做到，成功務必屬于你。
105、首先祝賀你被光榮地評為了市“三好學生”，并能保送上重點中學，這是你平時發奮的結果，老師真心地為你感到高興，你淳樸，真誠的笑臉會永遠留在我心中，新的生活已經在你面前展開了，堅信你務必作好了準備，正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰。
106、做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學習的時候不想其他事情，才會坦然。
107、學習和工作都十分出色的你，曾問我成績方面緣何不能有較大突破，躍居年段第一。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學詩，功夫在詩外”。你應適當看些課外書，拓展視野，擴寬知識面，現代社會需要的是綜合素質較高的人才。
108、高一要學會適應學會學習；高二要學會探究不隨大流；高三要學會執著，堅信困難是暫時的，分數和名次上升是你的最大樂趣。
109、做事要有計劃，每一天完成計劃中的事，心里就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。
110、教師力量的全部秘密在于深信人是可以改變的。
111、學位是不會貶值的，貶值的是擁有這個學位的人。
112、愛是走進學生心靈最近的路。
113、沒有教師的成長，學生的成長是不可能的。
114、師愛為魂，學高為師，身正為花。
115、優秀的教師能激發希望、點燃想象力、灌輸對學習的熱愛。
116、率性而為，才是青春年少！
117、喚醒學生的心靈，成為他們生命中美好而永恒的感動。
118、沒有做不好的工作，只有不負責任的人。
119、棄名利之心，盡為民之責。立有德之身，求術業之精。
120、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
121、處天外遙望，地球很�。痪芋w內思察，心域極寬。
122、學生看起來最不值得愛的時候，恰恰是最需要愛的時候。
123、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
124、不要隨便給一個人定性。
125、我堅信：表揚的力量是無窮的！
126、只有做學生的學生，才能做學生的先生。
127、公正、公平、微笑面對每一個孩子！
128、我們只有擁有一顆愛孩子的心和孩子般的心，才能多為孩子思考。
129、百年大計，教育為本；教育大計。教師為本；教師大計，師德為本。
130、當你懊悔時，趕快抓起一件實事來做，就容易變得快樂。
131、要想自己成為幸福的人，就應當對別人關懷備至，體貼入微，赤誠相見。
132、師德是一面鏡子。
133、學校是因為有了學生才成為學校，而不是因為有了教師才成為學校。
134、多組織一些活動，讓學生在活動中提高素質比得幾個一百分重要。
135、教書育人凱歌贊，無私奉獻美名揚。
136、教師的天職在勇于探索教育。
137、接受別人的忠告，等于增長了自己的才干。
138、文明其精神，野蠻其體魄。
139、用心關注每一個學生，用愛塑造每一顆心靈。
140、教師要尊重學生，傾聽學生，善于捕捉學生回答中的閃光點。
141、教師之魂是師德，師德之魂是身正。
142、多個別輔導，少整體說教。
143、教育是事業，其意義在于奉獻。
144、教師一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。
145、選擇教育就是選擇清貧，選擇寂寞。
146、教育是科學，其價值在于求真。
147、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
148、教學永遠是一門遺憾的藝術。
149、讓學生每天都能進步一點點，再進步一點點，這是我的追求。
150、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
151、課堂教學的造型藝術不取決于教給的本事，而取決于鼓勵、喚起、鼓勵。
152、老師，在這天咱們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！
153、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
154、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
155、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧！
156、在碰撞、痛苦、困惑和改變中，成為有智慧、有風格、有個性的新型教師。
157、兢兢業業工作中，高高興興日常生活，光明磊落為人處事，一絲不茍辦事。
158、保持和培養每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。
159、優秀學習成績的取得，需要你經過艱苦的努力。因為這個世界上，沒有任何一項知識和技能，是可以毫不費力就能獲得的。
160、教育感言：沒有愛就沒有教育，沒有閱讀就沒有成長。
161、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
162、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
163、海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
164、偽欺不可長，空虛不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
165、天荒地老，教師的童心不泯。
166、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。
167、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
168、我的學生讓我發現了世界上最偉大的秘密：“愛是它自己的回報。
169、沒有成功不代表沒有努力，之所以尚未成功，是因為尚需努力。
170、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運陶行知。
171、記得留下每一個你覺得是朋友的聯系方式，然后留下你的電話。
172、生命中有很多事情足以把你打倒，但真正打倒你的是自己的心態。
173、我們的生命，就是以不斷出發的姿勢得到重生。
174、最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。
175、成功需要拼搏，拼搏就是努力。就是付出，就是與一切消極因素進行斗爭。
176、一個連自己的缺陷都不能糾正的人，只能是失敗者。
177、我們都隨時處于正在學習的過程。
178、在一個太陽還沒升起的早晨，去操場跑一次步。
179、年輕是我們唯一有權力去編織夢想的時光。
180、腳踏實地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。
181、和藹可親的態度永遠是教師良好的注腳，博學耐心是教師最基本的素質。
182、我的學生因為有了我而快樂，我的生命因為有了學生而精彩。
183、微笑對待每一個學生，真誠地對到每一個學生，公平地對待每一個學生。
184、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
185、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
186、教與學理當為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。
187、我還找來孩子的朋友，囑咐他們要多傳遞正能量，憑借榜樣的力量帶他一起進步！
188、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
189、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
190、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
191、從每個孩子的身上挖掘閃光點，用愛心去聚焦，放大。讓其更賞光。
192、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
193、愛心，耐心。童心，贏德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
194、凡學之道，嚴師為難。師嚴，然后道尊；道尊，然后民知敬學。
195、在平凡的工作崗位上，做出不平凡的業績。
196、放暑假前，孩子跟我說：“老師，初三我們幾都好好學，回來都考下倉。您說我們能行嗎？”我說；“只要你肯堅持，一切皆有可能，老師整理了一些勵志語，假期里當你感到學習枯燥堅持不下去的時候，就拿出來讀一讀，相信假期結束回來，老師一定能看到一個嶄新的你，期待你的完美蛻變！”他說行！
197、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
198、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
199、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
200、用我的真誠執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
201、雖然老師有時也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。
202、教育格言：教育的根是苦的，但其果實是甜的。
203、走別人都走但他們走不下去的路，走別人都想走但不敢走的路。
204、你為人坦誠、助人為樂、性格爽朗、不拘小節，學習上認真勤奮，有態度、有思想，是老師同學眼中的好學生、好伙伴。
205、安靜平和，勤于思考，見人總是面帶微笑，很和善的樣子。在課堂上總是認真地聽，認真地記，課后能夠認真思考，認真完成作業，同樣的一節課，你得到的東西比其他同學要多。
206、老師對待教學認真負責，語言生動，條理清晰。對待學生嚴格要求，鼓勵學生課堂上積極發言，使課堂氣氛特別好。
207、下課的時候，總能看到你活躍的身影，聽到你快樂的笑聲，多開心�。】墒堑搅松险n的時候，你怎么變得那么安靜？老師真希望在課上也能看到你積極地加入到發言的隊伍中來，聽到你精彩的發言。
208、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比較認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，能改正自己的缺點，你的進步會更大。
209、正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你心胸開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷。
210、老師治學嚴謹，嚴格要求，平易近人，對同學們一絲不茍，是我們學習的好榜樣。
211、新的一年里，你在學習上刻苦努力，取得了優異的成績。作為一名班干部熱愛集體，積極幫助他人，是大家學習的好榜樣。
212、你機靈活潑，聰穎好學，心地善良，待人真誠，你有很強的進取心，語，數學習對你來說是很輕松的事，但一直未能達到你的最佳狀態，對于英語你一直未敢松懈，花費了大量的時間與精力，但收效甚微，對此你多少有點泄氣，老師真誠希望你找回自信，相信自己的努力一定不會白費，因為學習畢竟是日積月累的過程，付出終究會有回報的!
213、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好��！希你今后上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。
214、學校里你能尊敬老師，團結同學，并和各社團的關系融洽有榮譽感。希望你繼續努力保持成績，為實現自己的理想目標而努力學習。
215、你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真，成績優良，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。
216、該同學愛學校，關心集體，做好學生的表率。服從安排，團結協作，工作盡心盡責，態度端正，努力完成學校交給的各項任務。
217、你是一個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。
218、你積極進取，學習刻苦，每周都有自己的目標與計劃，因此你的成績會不斷進步。
219、誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。在尊師愛友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動。可惜的是你有時粗心大意，至使你無法獲得你應有的成果，多學習別人的長處，爭取更大的進步!
220、該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生。
221、班主任老師真是一位最優秀的老師
222、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，但上課舉手發言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
223、你對事盡責，老師交給你的任務總是那么放心，學期快結束時，你的思想有所松懈，銳氣不足，相信一定回引起你的高度重視的。新的學期一定要打造一個全新的自我.
224、優秀中學生頒獎詞，今天我們在這里頒獎為給我們學校掙得榮譽的兩名同學，他們獲得市級優秀中學生獎狀，這兩名學生德智體美勞全面發展，在所在班級起到模范帶頭作用，班里老師同學們都喜歡他們倆，希望兩位同學繼續努力奮斗，爭取取得更加優異的成績
225、該同志工作勤勤懇懇，扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，并刻苦磚研教學大綱和考綱，以及相關教育教學理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。
226、該同志工作認真，踏實肯干，在工作中在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。勤奮好學，不斷提高業務水平。
227、你的聰穎眾所皆知，你的勤奮令人敬佩，你的成績無懈可擊，你的進步有目共睹。你的一筆字有傷大雅，你的心胸還要開闊，望你持之以恒，揚長避短，不斷提高自我修養，早日成為品學兼優的學生。
228、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩，良好的自我約束力使你讓父母放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
229、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！希望到了初三，你能靜下心來，把更多精力放在學習上，多些嚴謹、勤于鉆研，爭取更上一層樓！老師相信你哦，加油吧，少年！
230、備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重點、難點。
231、在學校里，你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。這一個學期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績!
232、命運之繩定會握在自己手中。
233、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
234、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
235、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
236、有愛，就會有奇跡！
237、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
238、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
239、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
240、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
241、有愛，就會有奇跡！
242、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
243、將一切美好傳遞給孩子！
244、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
245、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
246、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
247、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
248、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
249、用我們的愛關心每一個幼兒。
250、微笑是一種境界，更是一種責任。
251、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
252、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
253、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
254、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
255、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
256、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？
257、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
258、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
259、快樂工作，快樂生活。
260、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
261、微笑是一種境界，更是一種責任。
262、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
263、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？
264、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。
265、教師要用心去愛，去教育學生。
266、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？
267、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長
268、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
269、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
270、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
271、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
272、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
273、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
274、將一切美好傳遞給孩子！
275、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
276、快樂工作，快樂生活。
277、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
278、用我們的愛關心每一個幼兒。
279、選擇了遠方，就要風雨兼程。
280、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
281、教師應該善于挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
282、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。
283、做一片綠葉一絲春風一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
284、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
285、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
286、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
287、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長
288、做一片綠葉一絲春風一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
289、花兒開放需要一定時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特芬芳的花朵。
290、選擇了遠方，就要風雨兼程。
291、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
292、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
293、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
294、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
295、湛藍白云的天空懸浮著一座巨大的島嶼，在夕陽的夕紅照耀下緩緩浮動，帶著童話般的傳說馳騁在萬云之上，任風和云去觸及它的每處。
296、繁華落盡之后是有人在你身邊陪伴，還是終究無人應答?
297、用道理去教育他，用行動去感染他，用愛心去哺育他。
298、自從和你分手以后我發現追我的人越多了讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
299、生活是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
300、人生，怎可能永如初見，即使知道最后的結局，還是會選擇和他在一起吧。青春沒有被浪費，因為如果沒有那個人，我們還有什么青春可言。
301、新的一天開始了，第一縷晨曦總在一種和諧的氣氛中彌漫，慢慢的靠近，緩緩地爬上窗臺，漸漸地照亮我的小屋，不一會兒，金黃色的陽光就透過打開的窗戶，灑滿了整個屋子，每當此刻，我總在這種氣氛中陶醉，哇!陽光的氣氛好清新啊!
302、愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。
303、重孩子，因為孩子需要平等；賞識孩子，因為孩子需要自信；新熱孩子，因為孩子需要獨立；學習孩子，因為孩子的世界是一片純凈的天地！愿我們的孩子健康快樂的成長！
304、我的藝術應當只為貧苦的人造福啊，多麼幸福的時刻啊！當我能接近這地步時，我該多麼幸福�。�
305、思念就跟愛情一樣是會耗盡的。無奈要分隔兩地，一開始我想你想得很苦，恨不得馬上飛奔到你身邊，再也不要跟你分開。后來的后來，我沒那么想你了，不是不愛你，而是這樣的想念是沒有歸途的。我再怎么想你，還是見不著你摸不到你，只是用思念來折磨自己。于是我知道，我得學著過自己的生活。
306、月子溫馨尊貴，圓方服務加貝。
307、課堂猶如調色盤，德藝俱佳者可繪出賞心悅目的圖畫。反之，便成了涂鴉。
308、教師的人格就是教育工作中的一切。
309、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
310、一寸山河一寸金�！笃蠊Z
311、看透的人，處處都是生機；看不透的人，處處都是困境。拿得起的人，處處都是擔當；拿不起的人，處處都是疏忽。放得下的人，處處都是大道；放不下的人，處處都是迷途。想得開的人，處處都是春天；想不開的人，處處都是凋枯。做一個什么樣的人，決定權在自己；有一個什么樣的生活，決定權也在自己。晚安！
312、新方向，我們在陽光下成長。
313、你的自我表現才能令我欽佩，講故事或回答問題時，總能繪聲繪色地娓娓道來，每次都讓身邊的聽眾交口稱贊。在老師和同學的心目中你是個機靈熱情的小演說家。老師相信你將來定會有所作為。如果你能堅持不懈地努力，同時多一份寬容與平和，你會更出色！
314、不就是喂藥嗎？肉碰肉而已，大人性命要緊。
315、如果哪一天你真的堅持不下去了就去凌晨兩街道看看環衛工人和外賣小哥、天黑可以矯情天亮就得拼命。
316、知識廉價的時代，老師是無用的存在。
317、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
318、我喜歡夏天，因為我和你相遇在夏天。我又討厭夏天，因為夏天我們就要分別了。
319、十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到他/她，分明是千年前的一段緣!
320、老公每月出差時間不得超過三天，否則將被罰款，超過一天罰款300元人民幣。
321、人類的一切努力的目的在于獲得幸福。
322、星星不再眨眼，清風停止呼喚，鮮花閉上笑臉，萬物均已困倦，請你安然入眠，忘掉壓力憂煩，酣然進入夢簾，朋友祝你晚安!
323、幸福越與人共享，它的價值越增加。
324、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是你當年的小學生。――陶行知
325、我的寶貝，祝13周歲生日快樂，新的一年中好運、健康、快樂！
326、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。
327、點點頭，微微笑，文明禮貌真需要。
328、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
329、人不可以瞧不起自己。
330、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。
331、最終你還是違背了我們的誓言，時至今日你選擇了分開。就這樣沒有生命的愛情之花終于枯萎了，在我孤寂的旅途，又沒人來陪伴了，剩下我一個人蹣跚地走著，愛過恨過之后我只能獨自去面對。我們無法擺脫命運，老天造就了我們今天的遺憾!
332、誰不知道正方形的同一對角是不可通約的，誰就不配稱為人。
333、一想到要和你共度余生，我就對余生充滿期待。
334、天氣呼冷呼熱，在這季節心情難以平靜，總掛念著遠方的你，我愿養一只信鴿，讓它每天飛到你處，哪怕能做的只是簡簡單單的一個動作：在你頭上拉一泡屎!
335、把對學習的愛漫漫滲透到每個學生的心里。
336、讀書是點亮人生的火炬，實踐是成就人生的搖籃。
337、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
338、希望我所期待的都將會在未來的某一天如約而至，所以即使現在我一直在失去一些東西，我也一定會等。
339、10點半不到就睡了，翻來覆去睡不著。隔著門都聽見芝麻轟轟的呼嚕聲，這臭貓睡得可真香�。�
340、對于我們來說，最大幸福莫過有理解自己的父母。我得到了這種幸福，并從未失去過。所以在您的生日，我將要向您說一聲：謝謝！
341、不要志氣高大，倒要俯就卑微的人不要自以為聰明。
342、只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。
343、如果你心里有別人了請告訴我我退出。
344、時間過的真快，你在園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。天高任鳥飛，海闊任魚躍！繼續加油吧！老師相信今日的離別將成就一個更加出色卓越的你！
345、學生在人格和法律面前和老師是平等的。
346、即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就就是一首好詩。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。
347、在你的十八歲生日，送一份最好的幸運，一份真誠的祝福，一份久違的輕松，一份意外的驚喜，一份溫柔的開心，一份永久的友情。愿你的生活幸福美滿!
348、中秋節，月亮代表我發表節日感言：感激大家，我將月光的美麗安排在大家的眼里，溫馨的清輝灑在大家心里，預祝大家節日快樂，幸福安康，合家歡樂!
349、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
350、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間；給孩子一支筆，就是給孩子一個創作的機會。我們將用大海般溫暖的懷抱，呵護每一個孩子，讓他們成為快樂的小天使。
351、除了對自尊的滋養，我別無他求。
352、當孩子們每天進入幼兒園大門的那一刻，我就會親切微笑的問候。當孩子雀躍與寬闊的好動場的時，能見到老師們那隨影而動的關切神情，只有愛孩子，才能把自己的心獻給孩子。
353、用我最美的微笑給你們一片愛的天空。
354、不輕易動怒，好發火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來了，傷痕依然不會消失。
355、太陽慢慢升起來了，我走上了甲板。風還有一點微冷。遠處的山清晰可見。一座山如馬如猴如駱駝，如筆如柱如姑娘。我看更像一道道魏然的墨綠屏障。我們的船從山角游過，山角的巖石已被水日月的沖洗，形成了深深的凹痕，那陡峭的巖石猶如鬼斧神工所賜。其間上天用神來之筆描繪出一幅幅天然之作，特別是那九馬畫山，九匹馬栩栩如生，有的人還沒辨清，船已馳過了，只好看迎面而來的山山水水。
356、灰塵，就是你的悲哀嗎，藍天？灰塵可以洗凈。
357、很多人的一生，都在告訴我們，沒有如意的人生，只有看開的生活。
358、努力奮斗，為的就是有一天站在我愛的人身邊，不管他富甲一方，還是一無所有，我都可以張開手坦然擁抱他。他富有我不用覺得自己高攀，他貧窮我們也不至于落魄。
359、有個稱呼叫平安，有的身影叫安詳，有個感覺叫踏實，有個情節叫感謝，有一個日子為你書寫：512，護士節，祝福白衣天使幸福安康，如意吉祥。
360、不怕你每天做的事太少，只怕你無所事事。今日一點一滴的進步，終會塑造一個與眾不同的你。
361、教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學的界限完全泯除，否定了教師主導作用的錯誤傾向;另一種是只管教，不問學生興趣，不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃，隨著生活打滾;后一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。
362、“太好了，你終于失去這么好的我了”
363、的確，老師的眼神在嚴肅中傳遞著愛意，在安靜中透著溫和，蘊滿了父母般的慈愛；又像一條汩汩流淌的小河，不斷地流進學生的…我不禁捫心自問，我有這樣美的眼神嗎？
364、閨蜜被別人當成雙胞胎是有多么的幸福！
365、人間煙火氣，晚風里都藏滿了歡喜，晚安好夢。
366、有趣，由于我們對生活的熱愛，能讓我們從平時細微的小事中抽取有趣的點，建立一個有趣的儀式，幫助我們細細解讀，去發現生活的真味。
367、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動人的樂章。
368、給沒有傘的學生撐起一片湛藍的天空。
369、道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。
370、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
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