【精選】記憶的作文匯總5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的記憶的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
把歲月當作河流，常佇立生活的河岸，任河水緩緩流了若干年，恍然發(fā)覺，生活已被歲月帶走了一些什么，剩下了一點落寞，留下了可追憶的片段，然而無論怎樣，逝去的都已淡遠，我們內(nèi)心卻依舊要有所懷念，有所掛牽。縱然無力，也不必為逝去而傷懷，縱然感慨，也不必為遠離而落淚。
記憶的源頭是我五彩繽紛多姿多彩的童年。尢如溪水般歡快地唱著歌途經(jīng)河流山川朝大海流去，頭也不回。
記憶是靜的，那時所謂的天都是藍的，云都是白的，草都是綠的，花兒都是紅的，就這樣在微藍且澄澈的天空中偶爾浮過幾朵云的時候，日子也不經(jīng)意地飄過，飄過我天真的童年。記憶是動的，那時的'笑聲清脆如銀鈴與下課的鈴聲同消同長，那時的叫嚷聲真可比化是雞鳴狗叫馬嘶狼嚎鳥唱蟬呤……多么熱鬧的童年啊，而時光無情地丟下了我，一陣轟轟烈烈的長跑，帶我遠離。
記憶是透明的，仿佛盛夏時植物葉尖的水滴，無色透明卻可以折射出陽光不同的顏色，讓視覺不再單調(diào)，如同玻璃，透明了逝去的時間和空間的概念，一切恍如夢樈，讓感覺親切自然，又像琥珀，記載著滄海桑田也不會遺失的光澤。記憶是彩色的，那樹上的葉子青翠得似乎要和那群孩子比生機，比朝氣，那面英姿颯爽揚在旗桿上的紅旗，搖曳著童年時紅色的夢，青翠得鮮明，赤紅得耀眼，這兩種顏色至今仍然常常交織，重迭在一塊，纏繞著我兒時學校的相關(guān)記憶，不覺然間，數(shù)以計千個日子已攜童年同去，卻仿佛是瞬間。
時光荏苒，我再次回到當初的樂園，校園朝南院墻的背陰處仍然殘雪，依舊粹白，襯著那晶瑩剔透微黃的臘梅，讓人情不自禁地贊嘆，為這自然的造化喝彩。難怪詩人有言在先，”殘山剩水無態(tài)度，被疏梅料理成風月”看來世間萬物只要和梅稍扯上一點關(guān)系，便高尚了許多，詩意了不少，更有”梅須讓雪三分白，雪卻輸梅一段香”的佳句當無聲音樂。輕輕嗅去，心曠神怡，完全沉醉于這天地的造化，自然的恩賜，冰雪與梅花共創(chuàng)的高雅中，滿心欣喜。
再看看其它的植物和設(shè)施，又一陣不知所措。曾經(jīng)的雙杠對于我來說要想翻越過它是一件不容易的事，而今對于我又有點困難，當年是因為它太高，如今是因為它太矮，那柏樹卻不見得有怎樣的變化，只是胖了點，玉蘭卻高了很多，近聳入云霄，記得那曾是我們老師親手所植，現(xiàn)今記憶只得和這樹高般瘋長，記憶常青。
淡然，我想是不必像文人般頹然，墨客般詩意說什么”物是人非事事休，欲語淚先流”只靜靜地懷念就好。
還有一幕幕當年的情景陡上心頭，殘陽如照時，還極不情愿地拎起書包，數(shù)著電線桿上的雀鳥，吼著天空偶爾掠過的飛鳥，哼著不知名的野曲，蹦蹦跳跳的回到家；春暖花開時，油菜田里的花也不相讓，開得異常絢爛，因書上說是’小蜜蜂是勤勞的天使，它的職責是采花釀蜜’眾所周知，蜂蜜是極為甘甜的，于是約三五人等到或油菜田或紫云英田誓將蜜蜂活捉，要嘗到第一口春天的蜜，到最后往往是捉蜂時間過頭遲到而被罰站，或手或臉出現(xiàn)部分紅腫，卻不害怕，仍羨慕他人擁有更多的蜂，將來會吃到比自己更多的蜜，后來又是一陣子已不再癡迷捉蜂，只是可憐了那些無辜可愛的生靈；仲夏，常去采蓮子，有時也會順手摘回碩大的葉子和美麗的花，那時剛好學了一句詩”接天蓮地無窮碧，映日荷花別樣紅”，對于荷葉和荷花喜愛更甚，只是已不記起究意是緣于這句詩，還是因為蓮子的可口？
在那段人生初始的臺階上，那所有的點點滴滴都讓我感動，那些源于我兒時的記憶，好像零星的野花點綴著心田的小徑，不見得美也不見得香，卻在心田永遠綻放，這是一種樸素與世無爭的美，它寧靜卻勝過一切喧囂，它無華卻勝過刻意的雕琢，閑暇時回想起這些瑣碎的小事，心便不由自主地柔軟，時而感動，人也變得溫和起來。
今后無論如何，我都將懷著純純的感恩將這片青翠的無憂的閃爍的記憶置于心底，像照片一樣裱好，全都嵌入我童年的鏡框中，好好收藏。
記憶的作文 篇2
以前，每次接送我的總是爺爺，那時候，一到放學的時候，門外總是會有一個高大的身影在徘徊著，我總是不以為然，因為不用猜想，那就是爺爺。同學們有的很羨慕我，他們羨慕我有一個非常關(guān)心我的爺爺，我笑了笑，高高興興的跑過去，大喊一聲：“爺爺！”然后就坐上爺爺那張都蹭掉了漆的摩托車，高高興興的回家去。
烈日炎炎的夏天，蟬兒都在陰涼的小樹上名叫著，那時我才讀幼兒園，坐在教室里，我擔心爺爺是否還會來接我，下課鈴聲響了，同學們急著奔出教室，我也跟他們一樣，一道校門口，如愿，叢林般的柵欄外面，依舊是那個高大魁梧的身影，我高興得馬上飛奔出去，大喊一聲“爺爺”，然后和往常一樣，坐著那依舊年老的摩托車，回到了家里。
夏日的瓢潑大雨，又是一個可怕的天氣，我在班里與往常一樣，擔心爺爺是否還會來，下課鈴響了，我急著奔出去，依舊是他——那個仍舊關(guān)心著我的爺爺在等著我的`到來，我沖了出去，坐上爺爺?shù)哪ν熊嚕淅涞奶欤瑺敔敯阉俏í氁患挠暌屡诹宋疑砩希腋鸂敔斦f：“爺爺，天氣多冷啊，你也批著點吧！”爺爺笑了笑說：“不用了，我不怕冷。”路上，我還是擔心爺爺，就悄悄地把雨衣批在了爺爺身上，爺爺生氣了，說：“你怎么那么不聽話，我都說了我不用不用，你怎么就不聽呢？”我愕然了，原本慈祥的爺爺這次卻如此兇狠，天冷極了，爺爺?shù)纳碜右脖浔涞摹?/p>
也許那只是我童年的一個夢，但是爺爺對我的好，以及為了我而對我的痛罵，我永遠也不會忘記，每個人都有個金色的童年，我想，我的童年對于我來說，就是爺爺對我的那片真情。
記憶的作文 篇3
在我的腦海深處．一直記著個中年漢子。他不高，有著一張黑黝黝的臉，又濃又黑的眉毛下面是一雙和善的眼睛一個鷹鉤鼻，與厚厚的嘴唇相對應(yīng)。
我記得他并不是因為他的臉，而是因為他助人為樂的好品質(zhì)。六歲時，因在家悶的慌，就到家附近的工地上玩。我從來沒到過這里，所以就好奇地東摸摸西看看，玩得不高樂乎。不知不覺地天漸漸暗了下來，只有太陽的余暉還殘留在西方。我想：要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)就完了。于是我急急忙忙往家跑。突然我被路邊一塊小石頭絆了一跤摔在了地上鮮血從褲子里滲了出來。我―看，又急又怕，便哇哇大哭起來。“小朋友，怎么回事？”
這時我抬頭一看一個面貌和善的.中年漢子站在我的面前，肩上搭著一條毛巾，穿著一件藍色的工作服，褲管被卷了起來露出了健康的膚色。我抽抽泣泣地回答：“我…被石頭絆…了¨了一下出血了…”中年漢子撩起我的褲管看了看后說：“沒什么大礙。你家在哪？叔叔送你回家好不好？”我膽怯地點了點頭。
于是，中年漢子把我放在背上朝著我指的方向走去。我靠在他背上，聞著他脖子上的汗水味．漸漸地睡著了。家里爸爸媽媽正焦急地等待著我的回來。這時門鈴響了，媽媽打開門，中年漢子背著我走了進來，把我受傷的情況向媽媽說了一遍。我一看見媽媽，就大叫：“媽媽，媽媽”媽媽高興地把我抱在懷里對中年漢子說“真是太謝謝您了，在家里歇會兒吧，今天我來請客。”
中年漢子擺擺手笑著說：“不用了，遇到這種事情你也會像我這么做＂說完，他就邁步出了家門，在我們?nèi)胰说哪克拖拢瑵u漸消失在夜色中。
記憶的作文 篇4
童年的記憶如同那逝去的樹枝一般，永遠的藏在了地上那肥沃的土壤里。又如同那逝去的花瓣里，永遠的在天涯海角里流浪。如同那葉，永遠的堆積在樹樁旁。逝去的故鄉(xiāng)與童年，又該何處尋找呢？
那揮之不去的花香，在記憶中久久地回蕩。
這棵梅樹，是我和我最好的朋友種下的，我們看著她成長，她又看著我們成長。每一次她開花時，調(diào)皮的我們總是把花采下來，放在一個瓷碗里，用樹枝搗呀搗，深紅色的花的汁液就擠了出來。還記得第一次做的時候，那花香飄滿了整個房子，我忍不住喝了一口，好苦呀。現(xiàn)在想起，嘴巴里都是那種苦味。只好拿花汁當顏料，在白紙上一頓亂抹，之后，那張加工后的紙，一整個月都盡是梅花香。
現(xiàn)在，那棵梅樹孤零零地坐在那，再也沒有人陪伴她。
那一群桂花樹，是我六歲時政府種在了綠化帶上。它們剛剛來時，一個個弱不經(jīng)風，人手一袋營養(yǎng)液。我每天上學前都看得見他們，回來時，又總是忍不住鉆進去玩玩，到了八歲，我和母親看見他們終于丟下了營養(yǎng)液，站在風中招搖著。每個中秋前后，我都會躺在用花瓣鋪成的地毯上，讓花香沁入心扉。所以直到現(xiàn)在我都沒有忘記那花香。
現(xiàn)在，一棵棵桂花樹耷拉著腦袋，任花瓣被風雨打落在地上。
那顆矗立在舅舅家門前的楓樹，飽含著我對外公的懷念。每一次中秋回老家時，總是要摸摸它，也不知道它的楓葉是不是被懷念染紅的。
以前外公在時，總是坐在楓樹下靜靜地坐著。嗅著那楓葉所發(fā)出的香氣。我就坐在他身旁，楓葉一片一片地飄下，有時會飄在我臉上，那是一股淡淡的香，一直伴隨著我成長。
后來我摘了一片完整的楓葉，做我的書簽，讓外公和楓葉那獨有的香氣留在我的書里。
還記得小區(qū)那一片菜地，一大群老人有說有笑地種著菜，有辣椒，有青菜，有南瓜。各種綠色蔬菜混合的`清香，一大早就從未關(guān)緊的窗戶里飄了進來。在我的房間里飄呀飄，直到我醒來，特別是到了小滿和秋收，那清香格外濃烈，緊緊地印在了我的記憶里。
現(xiàn)在，為了做停車帶，菜地早已被夷為平地。
直到今日，那梅花香，桂花香，楓樹香，菜香，都早已隨我熟悉的故鄉(xiāng)和童年的記憶逝去。只能任它們在我的記憶里飄來飄去。
記憶的作文 篇5
風吹著樹梢，樹枝在寒風中顫抖，因為要謀生，我和長時間不見的父親馬上又要分道揚鑣了，心里真有點不是滋味。
對我來說，父親興許有些陌生，因為他全年大部分時間都在外地奔波，所以在我的印象中，他是嚴格的、讓我敬仰的，也是缺少溫情的，直至去年暑假——
母親帶著我去山東和父親團聚。有一次全家去濟南泡溫泉，母親和父親在享受著這個非凡之旅，而我在這時突然流鼻血了。父親急忙跑了過來，扶著我的頭，讓我輕輕地躺在他的懷抱中。他打開水龍頭，手上沾著冷水，輕輕地在我的額頭上拍打。就這樣邊拍打邊輕聲問我“好點沒？”，我感覺舒服了很多，鼻血在慢慢減少，而眼眶卻在慢慢變濕。這讓我對父親的感覺也有了改變，他對我也不是全無溫情哪！可這樣美好的畫面感覺太少了。
現(xiàn)在又到了要離別的時候了。父親推開了一天的公事，把我和母親送到了火車站門口，在火車上，他依然嚴肅地說:“回家以后，好好學習，別整天只知道玩，你也是一個大孩子了，別讓我失望”。我敷衍地說了一聲：“知道了”。踏進火車的一瞬間，突然，父親大聲說：“孩子你也要當心，做事一定要考慮周全，你是家里的`小男人，不僅照顧好你的母親，還要照顧好自己”。我頓時覺得久違的父愛涌上心頭，我大聲地說：“爸爸，我懂的！”火車開動了。看著父親遠遠消失的身影，我又一次懂得了父愛。
美的畫面都是與愛分不開的，也是令人難忘的。溫泉中著急為我拍額頭和離別時大聲囑咐的畫面，時時在我腦海中流連。每每在我困難時，它們都能給我勇氣，鼓勵著我前進。
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