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【精選】珍藏的記憶作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的珍藏的記憶作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍藏的記憶作文 篇1
人世間有一種愛，熱烈而深沉，讓你不言而喻······
————題記
歲月像一條永逝不復(fù)的大江，一去不復(fù)返。那記憶卻如江邊一堆又一堆的石子，拾起幾顆小石子，打開了心中已久的回憶，看到了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，也頓時(shí)讓我聯(lián)想到了陪伴在我身邊的你。
愛，在一把雨傘里
記得小學(xué)的那一天下午，天陰沉沉的，像一個(gè)說(shuō)變臉就變臉的娃娃，大雨即將傾盆而至。我沒(méi)有帶雨傘，眼看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)被自己的父母接走，我頓時(shí)慌了，急了，失望了，也死心了，站在身旁的欄桿下痛哭起來(lái)。
淚光中朦朦朧朧的看到，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，是你！你邁著那強(qiáng)有力的步伐，在風(fēng)中撐著傘，一步又一步走到我面前······
“沒(méi)事吧，孩子，咱們回家吧。”
“嗯，你終于來(lái)了！”
······
到現(xiàn)在我還記得你淳厚的笑臉。或許，記憶中的愛就是如此，樸實(shí)不能再樸實(shí)的藏在一把雨傘里。
愛，在“云霧繚繞”中
從小到大，不知道你批評(píng)了我多少次，也打了罵了我多少次，但記憶中的那一次，卻讓我出乎意料。
也許是那一次考試成績(jī)格外失利的緣故，回到家慚愧地告訴你們，你們卻一點(diǎn)都不吃驚。你是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)失敗的人，當(dāng)然不希望我也失敗，所以每次都對(duì)我要求嚴(yán)格。當(dāng)你的.一巴掌上去的時(shí)候，我也做好了挨打的準(zhǔn)備。可是，你并沒(méi)有出手，“考得差沒(méi)關(guān)系，下次再努力吧。”一句特別簡(jiǎn)單的話，反而讓我不知所措。你坐在客廳的沙發(fā)上，抽起了原本不抽的煙。你用手顫抖地拿起了打火機(jī)，一根，又一根。客廳里忽然“起霧”了，我也看不清你的表情，只因?yàn)椋已劭糁虚W爍著淚花······長(zhǎng)大后回想起這段記憶，我才終于讀懂了這份“云霧”中的愛，讀懂了你自己。
愛，在不經(jīng)意間
相信這段往事，也是離現(xiàn)在最近的回憶了。
進(jìn)入中學(xué)，再也沒(méi)有空余的時(shí)間可以玩耍嬉戲，你也不能再來(lái)每時(shí)每刻輔導(dǎo)督促我的學(xué)習(xí)了
臨近期末考，學(xué)習(xí)任務(wù)是那么那么的重，如座大山重重壓在我的心頭。那一晚，月光皎潔，十分寧?kù)o，我竟然做作業(yè)做得睡著了。睡夢(mèng)中迷迷糊糊地感覺(jué)到，一雙大手為我披上了一件保暖衣，是那么溫暖，驅(qū)走了寒冷的夜晚。猛然一驚，身邊卻沒(méi)有旁人，你的大衣卻厚厚實(shí)實(shí)地披在了我的身上······
那一些些往事，雖已成記憶，但依舊讓我銘記，相信讀者都已看懂，那一個(gè)反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)的人，便是父親你！
夢(mèng)中，我又走到了大江邊，拾起江邊的石子，投入水中，一個(gè)又一個(gè)，蕩起了一陣陣漣漪，漣漪終究歸于平靜，但我早已珍藏在心底······
珍藏的記憶作文 篇2
時(shí)光匆匆流過(guò)，將我腦海里的記憶碎片一一拼湊起來(lái)，組成一幅幅光彩奪目的連環(huán)畫。而那耀眼的連環(huán)畫中，令我最動(dòng)容的便是同外公在一起的時(shí)光。
外公是抗美援朝后退役的老將，帶著一身傷痕愚滿滿榮譽(yù)衣錦還鄉(xiāng)做起了生意。本該是一名剛硬的軍人和一名精明的商人的外公，對(duì)待我這個(gè)最小的`外孫女卻是格外寵愛。每當(dāng)我回到外公身邊，他都會(huì)去叫人置辦好吃的好玩的給我，表哥表姐們還在趕功課時(shí)，尚年幼的我便總是拉著外公去亂跑，一同去沐浴溫暖的陽(yáng)光，一同去感受和煦的威風(fēng)，一同去攀爬屋后那座小山……于是小鎮(zhèn)上，便經(jīng)常能看到一位身板硬朗卻略顯蒼老的老人，牽著一個(gè)小小胖胖的女孩，成日玩耍。
太陽(yáng)落山，落日的余暉將山頭的白云染成片片紅霞，晚飯后的外公便搬兩張小馬扎凳子放在大門口，給我講抗美援朝時(shí)的故事：戰(zhàn)爭(zhēng)最激烈的時(shí)候，走到哪兒都能踩到彈頭和尸體，美國(guó)人的飛機(jī)掠過(guò)頭頂?shù)臅r(shí)候，不管下面是敵是友，總要投下一顆炸彈來(lái)……上級(jí)每天都會(huì)打來(lái)電報(bào)，說(shuō)是不能傷及無(wú)辜……當(dāng)時(shí)的我尚年幼，只會(huì)眨著眼聽外公講過(guò)去的故事，講他犧牲的戰(zhàn)友，將他因傷落下殘疾的耳朵……講著講著，外公的聲音微微有些哽咽，眼淚便掉下來(lái)。我看到外公這個(gè)樣，扯扯外公的衣袖，說(shuō)道：“外公，外公，你怎么樣了？為什么哭了？”外公繼續(xù)說(shuō)著：那時(shí)候，外公正在發(fā)電報(bào)請(qǐng)求支援，一位小同志為了掩護(hù)外公，身中數(shù)彈倒在了外公面前，雙耳也因?yàn)槭艿奖_擊而微微有些失聰，他不肯戴助聽器也是為了讓自己時(shí)刻想起那位為自己而犧牲的小戰(zhàn)士……
如今，我已到外地求學(xué)，學(xué)業(yè)繁重，假期短促，回去探望外公的次數(shù)越來(lái)越少，不知他現(xiàn)在是否和誰(shuí)在一起講著那個(gè)永遠(yuǎn)不變的小戰(zhàn)士的故事……
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，我都會(huì)想到在門口和我講故事的外公。這成為我記憶中美好的珍藏。
珍藏的記憶作文 篇3
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷那么幾件事，或大或小，或是高興，或是悲傷，它在我們的腦海中揮之不去，永不磨滅。
記得，有這么一個(gè)人，她深深地烙刻在我的心里，她幫助了我們?cè)S多許多，之后，卻從此消失在了我們的生命中……
她，是我以前所在的那個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)課代表，熱愛勞動(dòng)，品學(xué)兼優(yōu)、正直，班里的同學(xué)都愿意與她相處，因此，她的朋友非常多。
她，是我們班里，甚至是全年級(jí)英語(yǔ)學(xué)得最突出的一個(gè)。每個(gè)老師都非常喜歡她。她當(dāng)然不會(huì)讓各科老師失望，每天把大把大把的時(shí)間花在做題上，我們做過(guò)的練習(xí)冊(cè)和她做過(guò)的相比，簡(jiǎn)直就是沙漠中的一粒沙。
她，非常辛苦，每天早上帶領(lǐng)全班同學(xué)讀單詞、記單詞、讀課文……兢兢業(yè)業(yè)，沒(méi)有絲毫的懈怠。她也經(jīng)常在課下輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，不厭其煩，那些同學(xué)愛上了英語(yǔ)，愛上了學(xué)習(xí)。她還常常把她自己在課下收集整理的筆記給我們傳抄，給我們講解，讓我們領(lǐng)會(huì)。不得不說(shuō)，她是一名稱職的課代表，一名全優(yōu)生。
可是，不幸發(fā)生了，那一周，她沒(méi)有來(lái)上課，之后，也一直沒(méi)有來(lái)，我們一直以為她只是普通的感冒，后來(lái)，我才得知，她患了白血病。聽到這個(gè)消息，我的心顫動(dòng)了，因?yàn)槲抑溃籽∈且环N可怕的病，治愈的希望很小，大家每天都在默默地祈禱，希望她可以快點(diǎn)好起來(lái)。之后，班主任帶了幾個(gè)同學(xué)去醫(yī)院看望她，他們回來(lái)后說(shuō)，她躺在病床上，還在叮囑同學(xué)們要好好學(xué)英語(yǔ)，不要耽誤了，她很快就會(huì)回來(lái)。聽到這兒的時(shí)候，我的.淚水已經(jīng)掉下來(lái)了，她都得了那么嚴(yán)重的病，擔(dān)心的竟然不是自己的病情，而是班級(jí)的成績(jī)，我不由得對(duì)她有了幾分敬佩。
后來(lái)，更加不幸的事情發(fā)生了，她離開了，悄無(wú)聲息的走了，離開了我們的班級(jí)，離開了這個(gè)世界……
每當(dāng)我打開英語(yǔ)書，我就會(huì)想起她，想起她的樣子，她的聲音，她對(duì)我們付出的一點(diǎn)一滴……
每當(dāng)想起她，我就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)英語(yǔ)的動(dòng)力，在未來(lái)的每一天里，我都會(huì)刻苦努力，因?yàn)椋以?jīng)答應(yīng)過(guò)她，要好好學(xué)英語(yǔ)……
珍藏的記憶作文 篇4
最后一球，隊(duì)長(zhǎng)投中三分，或是巧合，或是幸運(yùn)，在迷茫中贏得比賽。到處是歡呼。
在畢業(yè)聚會(huì)上，班里搬來(lái)DVD和電視機(jī)，又組織買了一大堆零食。沒(méi)有節(jié)目名單，同學(xué)們即興表演，有說(shuō)有笑。有的唱《菊花臺(tái)》，有的演舞蹈《小天鵝》，也有唱林俊杰的《江南》。最后，一首《朋友》響起來(lái)了：“朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”教室里聲音很大，但歌聲卻異常整齊。聚會(huì)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)都在黑板上寫下自己的`心聲。記得當(dāng)時(shí)整個(gè)黑板五彩繽紛，寫的太多了，只能字疊著字來(lái)寫，最后不成字。最后用重筆寫下“珍藏的記憶”。
回憶起這些，回憶起這幫同學(xué)，感慨良多。
珍藏的記憶作文 篇5
“叮叮……”窗前的紫色風(fēng)鈴響了，望著那串紫色風(fēng)鈴，讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的'友誼。
小俞是一個(gè)很內(nèi)向的小女孩，不大愛說(shuō)話，所以沒(méi)什么朋友。記得暑假時(shí)，他們一家搬了過(guò)來(lái)，我們兩家便成了鄰居，隨后，我們兩便成了最要好的朋友，我們兩家之間經(jīng)常來(lái)串門，所以，我們兩家便熟了。有一次，小俞的爸媽要去外地，有事，便讓小俞寄住到我家，小俞和我也變得越來(lái)越要好了，我們一起上學(xué);一起做作業(yè);一起玩游戲;一起……我的爸媽也很喜歡她，因?yàn)樗臀以谝黄穑液芡庀颍裕矟u漸變得活潑、開朗起來(lái)，而她成績(jī)很好，我有不會(huì)的會(huì)問(wèn)她，我的成績(jī)也一步一步個(gè)腳印，好起來(lái)了，我改變了她，她也改變了我，就這樣，我們一起生活了一個(gè)月，兩個(gè)月……可是好景不長(zhǎng)啊!
她爸爸媽媽回來(lái)后說(shuō)要帶她一起去外地，聽到這個(gè)，當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白，他們說(shuō)還在這住一個(gè)星期就走了，頓時(shí)，我和她都呆住了。在這一個(gè)星期里，我們互相看著對(duì)方，不說(shuō)話，不串門，也不一起玩游戲，因?yàn)槲覀冎溃俏覀兡菢幼隽耍x別時(shí)會(huì)更加痛苦，更加傷心，到了離別的時(shí)候了，我們看了對(duì)方一眼，我們倆便哭了，她拿出一串紫色風(fēng)鈴，說(shuō)：“紫色可以給人帶來(lái)一種好心情，我送你一串紫色風(fēng)鈴，希望你可以永遠(yuǎn)快樂(lè)。”說(shuō)完，我們倆為對(duì)方擦干了淚，笑了笑，他們便離開了。
又一次聽到紫色風(fēng)鈴的聲音“叮叮……”我又一次哭了，在晶瑩的淚光中，我又看到我和小俞在一起的快樂(lè)時(shí)光。小俞，你還過(guò)得好嗎?
珍藏的記憶作文 篇6
隨著歲月的流逝，許多的往事如過(guò)眼煙云漸漸的淡去，唯有一件事讓我始終忘不了，無(wú)論時(shí)間如何的洗滌，也不曾磨滅。
那是我大約10歲吧，那時(shí)候不懂事，也不懂得如何的去好好珍惜一件事情。可也還好，當(dāng)時(shí)媽媽并沒(méi)有怪我，卻也由于媽媽當(dāng)時(shí)的寬容，因而我也倍加的不能忘記。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的.，我的鄰居送給媽媽一顆仙人掌，當(dāng)時(shí)媽媽很高興，于是立刻的就上街買了一個(gè)很大很美的花盆，放在陽(yáng)光下是如此的閃閃發(fā)光。媽媽小心的放了泥土上去，把仙人掌種了上去，并且澆了水，看著那小團(tuán)團(tuán)的仙人球，當(dāng)時(shí)的我是多么想上去摸一下，可我又怕刺著，只好靜靜的看著媽媽把它放到柜臺(tái)上面著。
到了第二天一早，滿懷好奇心的我，還是忍不住心的想去一睹為快。多小巧的仙人掌，難怪媽媽那么的喜歡，我試著伸手去拿下花盆，可不小心的我觸到仙人掌的刺，是如此的痛，手抖動(dòng)一下，花盆也掉了下來(lái)，碎了。媽媽聽到聲音飛跑了過(guò)來(lái)，她看到滿地的狼藉，明白了什么，呆了一會(huì)，握著我的手，對(duì)我說(shuō)：“痛嗎？！”那時(shí)候的我嚇得腿到發(fā)軟了，搖搖著，當(dāng)時(shí)我知道媽媽是傷心的。
媽媽輕輕的叫我去包扎一下，我聽話的回去了，在我不經(jīng)意的回頭時(shí)，明顯看得媽媽輕輕的嘆了一口氣，默默的打掃干凈地上的碎片著，當(dāng)時(shí)我心也是那么的難受，多不容易的仙人掌呀，可卻一下子讓我打碎了。
這件事讓我真的很難忘，卻就是媽媽當(dāng)時(shí)的無(wú)聲的寬容，讓我懂得做人的道理，也讓我學(xué)會(huì)了忍讓，學(xué)會(huì)了做人，現(xiàn)在回憶起來(lái)我還倍加珍惜。
珍藏的記憶作文 篇7
這幾天氣溫稍涼，這讓我想到了我的老家——東北。那里的天氣十分寒冷，冬天還會(huì)下鵝毛大雪，盡管如此，我還是很喜歡它，覺(jué)得那是個(gè)可愛的地方。
我的奶奶就住在那兒，每年我都會(huì)去東北一兩次，就在前幾年，我在奶奶家的屋檐上發(fā)現(xiàn)一個(gè)巢穴。我按捺不住我那強(qiáng)烈的好奇心，跑到廚房問(wèn)正在做飯的奶奶：“奶奶，我們家屋檐上的那個(gè)巢是什么鳥的.啊？”我好奇地問(wèn)。“傻孩子，”奶奶邊說(shuō)邊摸摸我的頭，“你不知道，那是燕蝙蝠的窩，你可千萬(wàn)別去捅，它能住在我們家屋檐上，那可是表示幸福的呢！”
打那時(shí)起，我就開始觀察燕蝙蝠了，它是清晨和傍晚覓食的，跟我家養(yǎng)的兩只小鳥類似，而且每年的冬天燕蝙蝠也不知道飛到哪兒去了，也許是搬到她南方的巢避寒了吧。
有一次清晨，我吃完早餐，就去“拜訪”燕蝙蝠了，這時(shí)燕蝙蝠剛好覓食回來(lái)，它看見了我，我也看見了它，我發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)也沒(méi)流露出害怕的神情，這讓我感覺(jué)有一種說(shuō)不出的親切。
然而，有一次我去“拜訪”它時(shí)，正巧碰到他要出巢，那出巢的一瞬間，燕蝙蝠像一陣風(fēng)似的，“唰”的一下，飛了出去。要不是親眼所見，我絕不會(huì)相信。
日子就這樣一天天過(guò)去，我的年級(jí)在升高，作業(yè)在增多，因而我回老家的次數(shù)也在減少，從半年一次變?yōu)橐荒暌淮巍@更令我思念家鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的燕蝙蝠。
如今，那燕蝙蝠有可能已經(jīng)不在了，但是我知道，那燕蝙蝠，已構(gòu)成了我生命的記憶，已成為了我對(duì)家鄉(xiāng)的一種永遠(yuǎn)的回望。無(wú)論再過(guò)多少年，你打開我記憶的心扉，仍然能從中找到我對(duì)燕蝙蝠的記憶。因?yàn)椋野堰@段記憶深深地刻在了腦海里。
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