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【精華】初中記憶作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中記憶作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中記憶作文 篇1
童年的記憶往往是最美好的，但是，再完美的玉也會有瑕疵;在清澈的小溪也會有細(xì)小的沙石;再直的道路也會有曲折……但正是因?yàn)檫@些瑕疵，有些事物便有了自身的獨(dú)特，我童年的記憶也是這樣，在成長中也曾有過挫折……
那時我剛剛上小學(xué)，我們的語文老師正在深情地為我們講課，同學(xué)們都聽地入了迷，這時，窗戶外面突然響起了禮花綻放的聲音，我忍不住向窗外望去，在那一瞬間，我驚呆了--太美了!一個個五顏六色的光點(diǎn)竄上天空，然后在天空綻放，有紅的.、綠的……緊接著又在空中消失，連綿不斷。
突然，老師講課的聲音停了，教室很安靜，同學(xué)們都莫名奇妙地看著我，這時，同桌用胳膊肘捅捅我，小聲地對我說:“喂，老師點(diǎn)你回答問題呢!”我這才回過神來，趕緊收回視線，緩緩地站了起來，支支吾吾半天說不出話來--我根本不知道老師提的什么問題。老師嚴(yán)厲地問我:
“那你說，我提的問題是什么?”
“嗯……”
“下課跟我到辦公室去!” 老師打斷我的話，大聲吼道。
我滿臉通紅地站在座位上，同學(xué)們投來詫異的目光，我感到渾身不自在，老師后來講的課我一句也沒有聽進(jìn)去，一心想著:下課怎么辦?我一邊想著以便祈求時間過得慢一點(diǎn)兒，再慢一點(diǎn)兒，最好永遠(yuǎn)不下課。
可時間好像偏偏和我作對，不一會兒就下課了，老師匆匆把教案一收，板起臉對我說:“跟我走!”我硬著頭皮跟在老師的后面，在我身后的不遠(yuǎn)處，跟著一群討厭的男生，在我身后幸災(zāi)樂禍地笑:“哈哈哈……班長跟老師走辦公室了，哈哈哈……”氣得我恨不得撲上去把他們撕成碎片。
到了辦公室，辦公室里面還嘻嘻哈哈說笑的老師，一下子安靜了下來，都驚訝地看著我，高老師冷笑著說:“怎么?從班上帶一個學(xué)生過來很稀奇嗎?”說罷還意味深長地看了我一眼，我的臉頓時羞得通紅，趕緊把頭低了下去。
“程秋雨，我跟你說啊，我們四班的學(xué)生都很聰明，如果你上課還是這樣愛走神，墊底的人就是你!”高老師嚴(yán)厲地對我說，我強(qiáng)忍著眼眶里的淚水，拼命地點(diǎn)頭。“回班去吧，下次不許這樣了。”高老師說。
晚上，我回到家，睡覺是怎么也睡不著，耳畔回響的還是同學(xué)們的嘲笑聲和老師嚴(yán)厲的批評聲。窗外，狂風(fēng)“呼呼”作響，我?guī)е谝猓脸恋厮チ恕?/p>
后來的事漸漸地在我的腦海里模糊，最后只能看到它們的幻影，就好比天上的繁星，隨著晝夜的輪換，化作流星，消失在茫茫的夜空中--那一刻，成了永恒。
童年將和我們告別，就好比一塊石子掉進(jìn)了平靜的湖面，在我們的內(nèi)心深處泛起了層層漣漪，湖面里映出的是我們童年美好的夢，苦澀的背后有一絲香甜……
初中記憶作文 篇2
在朝陽的注視下，我?guī)е鵁o比欣喜的心情重新踏入了位于柏香鎮(zhèn)的沁陽市中小學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地，開始了新一輪的基地生活。
一切還是熟悉的樣子，只是少了幾個上次訓(xùn)練時曾經(jīng)熟悉的教官身影。
事情像上次那樣按照規(guī)定的順序一件件進(jìn)行著。終于，我見到了本次基地之行的教官和班主任。教官不高，身著一身整齊的軍裝，看起來就像一個威武的`軍人，但他臉上的笑容又顯得那么平易近人。至于班主任，第一眼看去，像個大姐一般，一身潮流服飾，整齊又不失風(fēng)度。但與我們交談時，卻沒有那種高高在上的語氣，常常是心平氣和的與我們談話。金色的頭發(fā)像是在陽光照射下的瀑布一樣，優(yōu)雅漂亮。
教官和班主任的平易近人讓我越發(fā)的感到慶幸。第一天和第二天是軍事化訓(xùn)練，先是整理內(nèi)務(wù)。班主任耐心的教我們整理內(nèi)務(wù)，一間宿舍接著一間宿舍。之后便是軍訓(xùn)，在看到五班教官的那一刻，這種慶幸便被放大了無數(shù)倍。那教官，長相不錯，著裝整齊，但是他的眼睛總是瞇著，眼神異常的猥瑣，渾身上下透露著一絲痞氣，讓人感覺很不靠譜。
到達(dá)基地第二天的那個晚上，我拿著箱子盤著腿坐在床上，收拾著東西，同一寢室的人不是拿著手機(jī)玩就是在說話，整個寢室顯得亂糟糟的，門口還留了個“偵查眼”。嘭的一聲，門直接被人踢了開來，一開始我們也沒太在意，以為是哪個學(xué)生，正準(zhǔn)備想說一句，待看清楚來人后，不禁倒吸了一口涼氣，是一個教官。嚇得整個寢室都安靜了下來，可惜有個倒霉孩子在下鋪玩手機(jī)玩的正火熱，被教官看見了，手機(jī)直接就被拿走了。“去找你們班主任要吧。”說完轉(zhuǎn)身就走了。唉，貌似門口安插的是個“瞎眼”。
再想想上次被捉到拿手機(jī)的人的后果，不禁為那同學(xué)感到悲傷。一夜無話，在焦灼中漸漸睡去。第二天，當(dāng)班主任來查寢時，向她說了這件事，她只說了一句“手機(jī)在我這里，走前我還給你。”頓時讓他安心不少。
或許是她的平易近人感染了我，至少在她面前的我們沒有那么拘束。但直到離開，我還是沒能知道她的名字，但她美麗溫柔的樣子留在了我的心中。
初中記憶作文 篇3
國慶假期，我和媽媽做了一件大家意想不到的事情。你們猜猜我們做了一件什么事呢？就是我和媽媽去一望無際的棉田里摘棉花了！
10月5日早上起床后，媽媽問我去不去摘棉花。我說：“去！去！我拾一公斤2元錢。看我一天能拾多少？”
看我興趣高昂的樣子，媽媽說：“別光想有錢掙，看你能不能堅持下來了？”
于是我們出發(fā)了，往蘭州灣鎮(zhèn)下面的莊稼地里走去。一路看見幾塊棉田，見有人拾，我們就踩著坑坑洼洼的泥土路走進(jìn)詢問，人家不知是看我們穿得太干凈還是嫌棄我小，居然不要我們拾。有的棉田里卻沒有人。就在我和媽媽不知所以的時候，看見一輛農(nóng)用車過來，老練的媽媽告訴我這種扎了柵欄框架的車是拉運(yùn)棉花的，車主一定知道哪里可以拾棉花。媽媽追上去攔住車子，說道：“師傅，前面有拾棉花的嗎？我想帶孩子去拾棉花！”車主打量了一下我們說：“有，下橋子村有近萬畝棉田，不過我們家已經(jīng)有15名拾花工了，我家不需要了！”“下橋子村遠(yuǎn)嗎？”“不算太遠(yuǎn)”。說完農(nóng)用車突突突地啟動走了。媽媽一見，對我說：“咱們跟著他，就能找到拾棉花的地方”。我倆趕緊上了車，發(fā)動后，跟在農(nóng)用車后面。
一路走出大概5公里遠(yuǎn)，看見路邊一塊棉田里有數(shù)人正在埋頭摘花。此處好停車，媽媽趕緊將車拐進(jìn)路旁便道泊好。我們向棉田深處走去，幾位內(nèi)地拾花工（阿姨們)熱情地告訴我們到地頭去取尿素袋拾吧。主人不在，待會來送午餐。媽媽說：“給主人家打個電話吧！”“不用，你們拾吧”。
于是我和媽媽拿了袋子，我跟著媽媽磕磕絆絆地進(jìn)了棉田。此時已是中午12點(diǎn)多了，太陽直射下來，很快就讓我感到熱了。媽媽小時候拾過棉花，她交給我摘花的手法和保持棉花潔凈的注意事項(xiàng)。我按照媽媽教的開始摘棉花，剛抓到雪白軟軟的棉朵在手心里，覺得很稀奇很溫暖。棉花有的長得高些，我可以站直了摘取，有的低，我就必須彎下腰。棉花大都是四瓣的，也有五瓣的，四瓣的好摘下。還有許多沒開的花苞，苞里的棉花一瓣一瓣的像橘子一樣，必須用手指掰開，這種棉花瓣因?yàn)闈駶櫵詨撼印?/p>
媽媽邊拾邊和旁邊的阿姨嘮嗑，原來這些叔叔阿姨是從河南來的，他們一天有的可以拾100多公斤，有的拾80、90多公斤，這樣算來，他們一個月可以掙5、6千元呢，真厲害。但是媽媽告訴我，叔叔阿姨們每天天不亮就下地，天黑了才收工，頂著烈日，遠(yuǎn)離家人，他們掙得是辛苦錢，很不容易。
午飯時，我第一次品嘗了這種坐在地頭的農(nóng)家飯，炒白菜和饃饃，只有一個壺蓋大家輪流接水喝。這些叔叔阿姨們在吃飯時，對我這個小家伙來體驗(yàn)生活的做法給予了表揚(yáng)夸獎。然后他們很快地吃飽肚子，就匆匆下地了。
我和媽媽也跟著進(jìn)到地里。我的'袋子總也不見滿，于是我向媽媽求援，媽媽讓我重新拿個袋子在前面拾，她幫我補(bǔ)摘前面一袋。很快我的第一袋棉花被媽媽結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)裝滿了。到了下午6點(diǎn)多，我已經(jīng)拾了兩尿素袋。當(dāng)我把這些棉花拖出棉田，在旁邊的玉米地里過稱時，我心里很緊張。過稱的叔叔告訴我14公斤，32元。我高興極了。這是我第一次用自己的辛勤勞動、用汗水換來的勞動果實(shí)。
通過這次拾棉花的體驗(yàn)，使我體會到了農(nóng)民的辛苦，遠(yuǎn)道而來拾花工的不易，要想收獲必須付出的道理，也讓我為自己擁有的幸福生活而倍感珍惜。今后我一定要更加努力學(xué)習(xí)，回報美好生活。
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