難忘的記憶作文（通用3篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理了難忘的記憶作文（通用3篇），希望能夠幫助到大家。
難忘的記憶作文1
翻開記憶的相冊，奶奶關心我的一件件往事浮現在眼前，在我上學之前，奶奶家的院子種滿果樹，院子經常打掃得一塵不染，是我和小伙伴們的游戲的場所，院子的旁邊有個池塘，水清澈見底，清涼可口，這個池塘里的水喝起來甜甜的簡直就喝像天然飲料。我們陶醉在這個小世界。享受著奶奶對我的關愛。
記得有一次，我悄悄地跑進奶奶家的廚房里去拿一罐裝的'滿糖的罐子，拿到了裝糖的缸子我迫不及待地打開蓋子，想用手沾糖吃。突然一陣腳步聲向我傳來，我嚇得魂飛魄散，馬上把蓋子蓋好，走到門口看看是什么動靜，剛到門口奶奶出現在我眼前，我像剛挨打的小羊羔一樣低下了頭，臉色變得蒼白。
奶奶撫摸著我的臉問道：“孫女怎么啦，是不是生病了？”我支支吾吾地回答道：“沒事”正在這時候，只聽見啪的一聲，我身后的糖缸子從高處掉了下來。看著打碎的瓶子我呆若木雞，我想：這下闖禍了，一定要受批評了。奶奶立即拿來了掃帚把地上打碎的瓶子打掃干凈，然后對我說：“想吃糖奶奶帶你到街上去買。”說完她拉著我的手到街上買了一塊白色的糖，我舔了一口糖感到心里美滋滋的。我抬頭看看奶奶滿是皺紋的臉上洋溢著孩子般的笑容，我感到奶奶的笑容無比的甜蜜，因為她滿足了一個孩子的心里的需求。
我上小學二年級時奶奶離我遠去了，可是奶奶關心我的的一樁樁往事卻成了永久的記憶。
難忘的記憶作文2
同學和老師是學校給我的最深的記憶，再有就是獨輪車了。
因為它，讓我的腿青一塊紫一塊，因為它，使我每天傷痕累累，也因為它，讓我第一次為一件事而流下眼淚。
那是一個天氣陰沉的下午，勾老師給我一個目標——不扶物體騎50米，這對那時的我是個難題，因為那時我連5米都騎不到，更別提50米了，但是我就是倔強，心里默默地對自己說：“今天不達標，你以后就別上獨輪車。”
于是我牽著勾老師的手慢慢地前進，可是好景不長，"怦咚″一下，我重重地摔到了地上，可是我硬是一聲不響地爬了起來，也不管衣服有多臟，身上有多痛，右手拎起獨輪車走向起點，迎著勾老師鼓勵的目光，也迎著寒風再次出發。腿不聽使喚，"怦咚″又雙膝朝下，失敗了。但我并沒有灰心，一次又一次地摔倒，一次又一次地站起，一次又一次地堅持，因為我不是半途而廢的人啊！所以，我在心里鼓勵自己加油：“再堅持一下你就成功了。”
返回起點，我再次梳理好自己的`心情，深呼了一口氣，扶著上車，等待時機，確定目標，確定，沖！我如一支離弦的箭飛向終點，突然整個身體都變輕了，我好像一個經驗豐富的老者，輕松躍過我心中的大山。
那一刻我愣了，發現自己成功時，鼻子情不自禁地酸了起來，眼睛一眨，眼淚流了出來，我知道這是喜悅的淚水。
失敗是成功之母，在這件事上，我深深體會到了這種感覺，我也由衷把這句名言送給你們，愿你們堅持不懈為自己的目標而奮斗，這樣才會成功！
難忘的記憶作文3
以前，我是一個脆弱的人，經不起一點兒的困難和挫折。但是從那一幕之后，我變得自信與堅強，我不會忘記，那難忘的記憶。
那是小學一次競賽失利后，我非常難過。放學了，同學們都陸續地離開了，歡笑著，呼喊著，唯獨我一人喪著臉，坐在那空曠無人的操場上，校園在夕陽映襯下顯得格外凝重。樹上的知了依舊不知疲憊的鳴叫，仿佛和我一樣煩悶、憂郁。
突然間，我看到校園那棵玉蘭樹，它在夕陽的映襯下，分外孤寂，但它依然昂然挺立在那里，任寒風吹拂它干燥的面頰，任暴風雨擊打它疲憊的身軀，它，是那么的堅強；它，是那么勇敢；它是那么倔強；它，那么執著。
想著想著，突然發現，玉蘭樹下出現一個美麗的身影，她是我們班的`語文老師，她微笑著，仿佛正在盛開的玉蘭花，如此純潔美麗，她向我走過來，牽著我，一直走到玉蘭樹下，坐下細心體會著這頑強的生命。她依舊微笑著，只是，那微笑恰似三月的春風輕拂我的臉頰；好似六月的細雨滋潤我干涸的內心；好似母親的疼愛親吻。她的微笑似乎要告訴我：像玉蘭那樣，永不言敗！
“黑暗過后是黎明，寒冬過后是陽春。”我終于明白，經歷風雨，遭受挫折是迎接微笑的前提。她，用動人心弦的微笑告訴我：失敗是為了下一次成功奠定基礎。從那撥動心弦的微笑中，我感悟到生命的意義。
無論遇到什么事，我現在都會堅強面對，即使想放棄的時候，想那撥動我心弦的微笑，我會抬起頭，告訴自己：不能認輸。
那撥動人心弦的記憶，那難忘的記憶。
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