記憶的作文4篇[推薦]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記憶的作文 篇1

　　有一份記憶一直珍藏在我的心中，時刻激勵著我，讓我久久不能忘懷。

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”我與父母親來到柳城縣，替先人掃墓。我們爬好幾座山頭去祭祀先人，一路上伴著綿綿細雨。不知為什么，有一種很沉悶的感覺涌上心頭。

　　我看到一所學校，準確的來說那并不能組成一所學校，因為整所學校也只有一間教室。放眼過去，學校的操場也不過一百平方米左右，正前方有一根修長的竹竿，上面飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。

　　看看教室里面，差不多跟操場一樣大，只不過是多了幾張桌子幾張凳子而已，教室前方的墻上有一塊黑板，似乎用了很久的樣子，僅此而已。與城里教室不同的是，那里沒有我們這般新的桌椅，沒有燈，沒有吊扇。天氣陰的.時候，那里的孩子只有在黑暗中學習，天氣熱的時候他們也只有忍著炎熱學習。

　　當我問到三舅媽為什么不裝電燈和電扇時，她的回答讓我很吃驚：“裝了電燈電扇有什么用？他們付不起電費。對于他們來說，能讀書就已經是一件很幸福的事了。”頓時，我驚愕了，用他們的學習環境與我們相比，我仿佛身在天堂一樣。

　　回去的路上我一言不發，思索著這次我的收獲：祭祀了先人，欣賞了百年大樹，喝過了清涼的井水，更加體會到了我當前的學習環境是多么的優越，也許我該努力了。

　　這份深刻的記憶我一直珍藏著，直到現在。

記憶的作文 篇2

　　在面對人生這一條曲折的路，總會因為挫折、困難而心灰意冷，但也總會有一盞明燈，溫暖我的心，照亮前程的路。

　　作為一名學生，我面對的最多的是文字、數字和字母。當每天那忙忙碌碌的身影穿梭于學校的各個角落中時，不知不覺便背起了悲傷，原因是一場考試。悲傷、后悔沖擊著我，不敢回應老師殷切的目光，不敢面對殘酷的分數，更不敢面對日日夜夜，為我辛勞、擔憂的母親，心已冷，意迷茫。

　　雖然是這樣可怕的分數，善良和藹的母親還是用溫柔的話語安慰我，告訴我，我已經很棒了。那如流水般的話一字一頓地彌漫在我的心頭，那傷感的心情頓時晴朗了許多。夜深了，萬籟俱寂。居然母親沒有責怪我的意思，但為了彌補這次過失，必須更努力。我挑燈夜戰著。

　　霎時，我感到耳垂重重的，似乎有濃稠的液體滑下。耳朵發炎了！我頓時不知所措，這是什么時候受傷的？我下意識地跑向母親的房間，在昏暗的燈光中，眼淚婆娑地向媽媽求助。母親輕輕揉著我的耳垂，將藥水一點一點地涂上，小心翼翼，時而還會為我吹幾下。疼痛減緩了不少，我的淚水立刻干了。從疼痛中緩過來的'自己拿起隨手帶來的試卷思考起來。媽媽在很細致地為我涂藥，我也在這舒適的撫摸下靜下心來。

　　不知過了多久，我抬起頭來，怔住了。在我面前的落地鏡里，看到了脆弱的母親滴下淚珠的情景。那一顆晶瑩的淚珠滑過母親經歲月侵蝕而不再白皙的皮膚，悄無聲息地落在床邊，也落在了我原來平靜的心湖里，泛起圈圈漣漪。鏡中的母親似乎怕被我發現，不安地拭去她那失態的淚水。卻抹不去，我心中的那般顫抖，如同警鐘，刺激著我壓力極大的神經，無奈中卻泛起陣陣溫暖。母親是明白的，我的分數讓我壓力很大，而她只能讓我別再給自己太多負擔。她很在意我的分數，卻寧愿讓她自己心忍受撕裂般的疼痛，來包容我這顆易碎的心。

　　母愛如山，堅強而偉大;母愛似水，柔情又體貼。

　　那顆淚，在我的記憶中滑出永不磨滅的痕跡;那顆淚，在荒涼中卻把溫暖給了我;那顆淚，在孤單中堅強，給了我隱形的翅膀。帶我飛過荊棘，飛過絕望;那顆淚，是愛，是溫暖！

記憶的作文 篇3

　　依稀還記得，那銹跡斑駁的鐵欄桿，那橫排擺放的盆栽，那由水泥鋪成的馬路，它就是我童年的記憶——中江橋。

　　小的時候，和祖母去菜市場買菜，都在中江橋下的車站等車，汽車駛過的煙霧、雨水從管道滴落的聲音，橋柱上長滿了綠油油的爬山虎……這些所見所聞都令我好奇不已，回首往事，這應該是我對中江橋記憶的開端吧！

　　再長大些，我總喜歡把中江橋當做一個忘年交的好朋友，總是覺得中江橋是一個無私奉獻的巨人，為在橋下等車的人遮風擋雨，送行人和車輛度過清弋江任勞任怨，的確，它是一位撐起民眾生活的巨人。

　　聽到中江橋要拆的消息，心里又忐忑又害怕，連忙拉上母親去和中江橋再合最后一張影。

　　站在橋頭，以中江橋的橋碑做背景，那橋碑是由花崗巖做成的，上面還鐫刻出中江橋的名字和它的.竣工日期。經過幾十年的風風雨雨，石碑的底座早已長滿了青苔，碑上原來的棱邊已經磨平，石面已經變成了坑坑洼洼的石窟窿，滿是歲月的滄桑，我苦笑著，用攝像機記錄下了這難忘的一刻。

　　幾個星期后，我打開了電視機，觀看拆橋儀式的現場直播，只見工人們在橋面和橋墩上鋪放著和捆綁著一些炸藥，經過一段時間的忙碌，工人們撤出場地，隨著一聲巨響，橋梁中央立刻斷節了，無數碎石和鋼筋落入江水之中，粉塵隨著風在天空中飄揚，漸漸地散了，我的心靈仿佛也被吹散了，不覺中眼角竟溢出了淚水。

　　現在，每次經過中江橋的施工工地，總是能看到一群工人在陽光下忙碌著，看著在陽光的照耀下閃閃發光的不銹鋼橋梁，我仿佛已經想象到了不久后新中江橋通車時的美景，那車水馬龍，熱鬧非凡的場面仿佛又回到了我的眼前。

　　由心地發出深沉的感慨：舊的不去，新的不來，回望我生活里的十多年里蕪湖的變化，真正體會到祖國發展的巨大變化。

　　只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等著你。我愛我的祖國，我的家鄉和我童年記憶里的中江橋，我會將你們珍藏在我記憶的深處，為祖國母親點贊！

記憶的作文 篇4

　　時間，陳舊了記憶，記憶化為黃黃的紙頁。抹去灰塵，翻開日記，逝去的風景，濃香依舊。

　　童 話

　　藍藍的天空中，游著幾朵白云，再配上幾株綠草，幾縷炊煙，日子就這樣昏昏噩噩，平平淡淡，簡簡單單地過著。

　　“一拍地，二拍手，三拍掌……”，哼著小調，幾粒石子被幾雙小手玩弄于股掌間，石子上下跳動，劃出完美的弧線。一張張小臉，一雙雙小手上都沾滿了灰塵，卻換了嘴角上揚的弧度。幾顆石子，在我們的手掌間，由方變圓，由大變小，由粗糙變光滑。有時，我想，是那一雙雙小手將石子打磨成這樣？還是時間的杰作？

　　因為無憂，所以幾顆石子就足以將我們的歡樂帶進云霄。

　　夏天，大大的鐵環在不算平坦的路上扭捏著它那并不算婀娜的身段，發出與路摩擦出的并不悅耳的響聲，但在我們看來，卻似一段天籟，追隨著他的響聲，灑下我們天真的笑臉。

　　因為無慮，所以一根鐵鉤，一個鐵環，就滾出我們美麗的童年。

　　童年，就似一曲童話，作曲者是我們自己，彈奏者是時間，過程是如此的婉轉動聽，到最后，一切塵埃落定，曲終人散，徒留幾聲感慨。

　　渲 染 離 別

　　日子，總是過得那么快，快得就像墻上忽然多了條縫，當你發現時，只能回首，回首當初的美好。

　　初三，現實的生活就像其名字一樣充實。喜歡課堂上，“眾人皆昏我獨清，眾人皆睡我獨醒”的感覺；喜歡看著桌面上摞得高高的書，感嘆“不畏浮云遮望眼，自緣身在書山中”；喜歡看著老師在講臺上面嘰嘰喳喳講個不停，然后像關羽一樣“身在曹營心在漢”；喜歡拍著手指細數中考的倒計時，再數數化學老師地中海式的頭發到底有幾根；喜歡揮墨在墻上寫下我們的豪言壯語，然后再大大贊嘆一番；喜歡挑燈夜戰，而后慢慢欣賞鏡中的“熊貓”；喜歡在星期六倒頭呼呼大睡，五雷轟頂卻震不醒；喜歡塞上耳塞，聆聽另一個世界的'呼吸，純美；喜歡看著秋風呼嘯而過，然后秋葉的起起落落；喜歡擁有秘密的夢想，然后做著安靜的夢。

　　喜歡初三的一切，可就因為太唯美了，所以注定會消逝吧。就像一把沙，捏的越緊，越易散去，哼一曲《渲染離別》，書寫一種別緒，用以告別初三，告別我的初中生活，告別我那飛揚的青春，然后歸于平庸，湮沒于無聞。

　　一 生 有 你

　　時光匆匆，只能道聲珍重，一切化為最美好的回憶，相伴我一生。一生有你，我將最富有，像蒲公英一樣，在人生之路上扎根，然后開出最美麗的花朵。不能夠忘記，我將會銘記，銘記住那些如火的青春。

　　往事猶如一場電影，一幀一幀的鏡頭劃過，如同剪輯膠片般排列，重放。

　　時間什么都可以改變，改變著我們，我們不再那么單純，不再那么勇敢，不再那么無憂無慮，而是多了幾分成熟，多了幾分疲憊，多了幾分無奈，所以，只能將那些逝去的風景，埋藏在心里，默寫著曾經，只是一種懷念，一種過去式罷了。

　　合上日記，濃香依然葷繞。期待，在某年某月某日某時某分某秒，再度邂逅那些塵封的記憶，相對無語，就這樣聚散兩匆匆。

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