(通用)記憶深刻的作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的記憶深刻的作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶深刻的作文1
大家一定都有難忘的一次吧！或許是一次游玩，一次閱讀，我也不例外，我最難忘的是一次游戲。
記得上個星期六，我寫完作業(yè)，媽媽說：“我們來玩?zhèn)�游戲吧！”“玩貼鼻子！”我和弟弟異口同聲地說。游戲開始了，我說：“規(guī)定很簡單，先畫一個人臉，再用筆在臉上畫鼻子，看誰能貼中。對了，還要上眼罩。”
剛說完，弟弟就大搖大擺地跑了出來，一下子戴上眼罩，說完就要沖上前去，“等等，還沒轉(zhuǎn)圈呢！”他只好無可奈何地轉(zhuǎn)了3圈。他似乎沒有感到頭昏，反而像一只靈巧的小鳥，先在眼睛上停了一下，接著又把筆放在了嘴上，我們都本以為他會畫上去，沒想到他竟然靈活地把手向上一抬，筆尖正好落在畫鼻子的位置上，他居然一下子就把鼻子畫了上去。哇！家里掌聲一片。我心想：弟弟這么快就畫上去了，難道能從布里看見？我也打算去試試。可當輪到我時，我卻發(fā)現(xiàn)眼前漆黑一片，什么也看不見，更可怕的'是等我轉(zhuǎn)完了3圈，也已經(jīng)昏頭轉(zhuǎn)向站不穩(wěn)了，當我好不容易找到那張紙時，東西南北都分不清了。最后不出我所料，我把鼻子畫在眼睛上了，也讓家里人都要笑得趴到桌子下面了。
雖然被大家笑話了，但有這么一次快樂得經(jīng)歷，還是很難得得喲。
記憶深刻的作文2
有一張照片我永遠也不會忘，我不會忘掉那只聰明的小猴子，不會忘掉那美麗的大連，更不會忘掉美好的童年時的自己。
我4歲那年，父親母親領(lǐng)著我來到了美麗的大連。我們是在生命力最旺盛的.夏天去的，去了大連的野生動物園，竟連動物園里的花也是一樣，簡直是百花爭艷，萬紫千紅。
正當這些花吸引著我的時候，我卻突然看到了前面的椅子上坐著一只小猴。也許是想仔細看看它，也許是更想抱抱它，于是我興奮地跑過去。這只小猴是灰色的，使我覺得它身上落滿了灰。背上有一些棕黃，兩只眼睛圓溜溜的，看起來毛茸茸的，讓我越發(fā)地想抱一抱它了。我的手剛伸過去，小猴就跳上了我的手，握住了我的拇指和食指，我覺得更興奮了，沒準小猴喜歡我呢！
時間定格在這一秒，我的父親趕緊把這精彩的一幕拍了下來。過了一會兒我想：我也該走了，我還有許多動物沒看呢！于是，想放下小猴，可是，小猴還是不松手，反而握的更緊了。我非常疑惑，怎么回事呢？后來，母親似乎想到了什么，拿出一根香蕉遞給小猴，果然，小猴刷地一下從我手上跳了下來，津津有味地吃了起來。原來，小猴不讓我走是為了要“小費”啊！
童年，真希望你永遠在我身邊！
記憶深刻的作文3
從一年級到現(xiàn)在，我和許多人同桌過。可是我印象最深的一位同桌就是——尤依晨。
尤依晨她有一雙葡萄那樣水靈靈的大眼睛，長著一張櫻桃小嘴。有可能你們會說我說得太夸張，可是在我看來她長得的確是這樣。
我的同桌有個優(yōu)點就是愛幫助別人。記得有一次，正是午間閱讀，我忘帶課外書看了，便像一只無頭蒼蠅似的在抽屜里亂翻。同桌看到了，便把手中的“幽默大師”遞到我手中，說“幽默大師要不要看？”我連聲說“謝謝，謝謝。而她自己卻從抽屜拿出一本小紅帽看了起來。
我的同桌有樂于助人的一面，但也不乏恐怖的一面。盡管在平時，她安靜得像只“小貓”，可一惹火她，就會由安靜的“小貓”轉(zhuǎn)變?yōu)橐恢弧澳咐匣ⅰ薄Ｒ淮危曳閷喜恍⌒模阉你U筆袋弄到了地上，同桌頓時成了一只母老虎，兇巴巴的對我吼道：“快撿起來！”我都沒反應(yīng)過來只得乖乖地把她的鉛筆袋從地上撿了起來，她才恢復(fù)原來的.的那只＂小貓＂。
通過以上簡單的描述，我的同桌——尤依晨，你對她有初步的印象了吧。
記憶深刻的作文4
“賣爆米花，現(xiàn)做現(xiàn)賣羅，賣爆米花。”這記憶深處熟悉而又親切的語調(diào)，又將兒時的記憶喚醒。于是，我攥著錢，向家門口跑去……
在我兩三歲時，老家經(jīng)常有賣爆米花，這對于貪吃的我簡直可謂“千金不換”的，爆糙米的每個星期都來，但我還是覺得時間過得太慢太慢，數(shù)著指頭過日子。盼星星，盼月亮，終于把爆糙米的第人盼來了。
他古銅色的臉上嵌著歲月的印記，一雙疲憊的`眼睛布滿血絲，背微駝，但卻像不知道累似的，一直喊著，爆著，賣著。
奶奶帶著我，揣著一盆玉米，我緊緊拉著奶奶的手，使勁往里擠。于輪到我們了，奶奶從懷中取出玉米慢慢遞給了爆糙米的老人，只見他熟練地將玉米倒入那個黑色的“怪物”嘴里。一會兒，只聽見“嘭”得一聲巨響，終于爆好了。四周的小伙伴一擁而上，去搶糙米，那時的我是多么霸道啊，使勁喊叫著，掄起小拳頭把他們趕走。一個人坐在沙發(fā)上，吃著香噴噴、酥脆的糙米。讓奶奶吃呢，但奶奶不舍得吃，便讓給了我。
站在街頭，望著爆糙米的老人遠去的背影，不知怎得，流下兩行清淚，那種感覺又重臨于我的心頭。
記憶深刻的作文5
在競走項目中，我總覺得輕輕松松的，可是，這個項目沒我想象的那么輕松。
比賽開始了，我們爭先恐后都想搶第一，可是我再怎么努力也趕不上我前面的那一個人，后面也有，她的.同學都給她加油助威，不過柴欣榮也給我加油，讓我變得很堅強。
在走第三圈的時候，我突然感到胸口發(fā)悶，速度漸漸地慢了下來，可是，我在對我說：“李愛婧，加油，你能行！”我使勁的這么說。這句話把我的腳步變得更快了，我說，不能讓后面的那位追上來，我非常緊張，可是，我看了看我最前面得哪一位都跑了起來，我雖然很氣，可也不能說出來，就憋在了心里。風兒輕輕地吹著，我的腳步寸步難行，可在最后的那一會兒，我聽見了同學給我的加油聲，便鼓起勇氣走了起來。雖然沒有趕上，不過我努力了，我也就成功了！
在比完賽的時候，我蹲下再站起來都有些困難了。腿也不太趕走了，一點力氣也沒有，休息了一會兒，這下才有體力。
這個比賽很激烈，每個人都爭先恐后，我也想獲得第一名，為我們班級爭光，可是，我發(fā)揮了我全部的力量，那時，我真的太疲憊了。我以后也要努力，加油！
記憶深刻的作文6
在前幾年，我的爺爺去世了，在一片啼哭聲中，爺爺似乎把所有的事物都帶走了，但事實卻不是，爺爺并沒有帶走我們對他的想念，也沒有帶走我腦海中的'美好回憶。
小時候，爺爺總是帶我出去玩，爬金斗山，到湖邊去打水漂，捉螞蚱，捉螳螂。那時候我還小，只顧著玩，并不知道爺爺已深患肺炎。在爺爺病重被送進醫(yī)院的那一剎那，我懵了，我被眼前的一切給嚇懵了，我沒有應(yīng)付得了這一連串的改變。當時，我還在做著甜美的夢。在清晨到來時，我才發(fā)現(xiàn)，家里只有我自己一人，不一會兒，奶奶從病房回來了，我問爸爸媽媽去干什么了，奶奶撒謊說，他們有點事出去了，這使我了然無疑，因為我小時候最相信我奶奶的話了，但是紙里包不住火。在第二天的早晨，我醒來后發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽和奶奶在說什么事，于是我側(cè)耳在門上偷聽，媽媽說：“咱爸得重病了，是肺炎。”這時，我怒氣沖沖地出來盯著媽媽，然后轉(zhuǎn)身出門了，在路上，我不時地聽到媽媽的喊聲，頓時，我的眼里淚如雨下，隨后我擦掉眼淚，一路奔向了醫(yī)院。
爺爺雖然走了，但是他給我的記憶一定會萬古長存！
記憶深刻的作文7
說到我印象最深刻的事件，那就要數(shù)我和姥姥、媽媽一起爬山。
記得那一天的天氣很好，我和媽媽去姥姥家。我對姥姥說：“姥姥，我們一起去爬山吧！”，姥姥爽快地答應(yīng)了。姥姥給我準備了一些吃的，然后我和姥姥、媽媽穿好衣服就出發(fā)了。來到山腳下，我們?nèi)齻�說好了一起爬山，看誰能先到山頂。媽媽數(shù)著“一，二，”我們?nèi)齻�人都鉚足了勁，等待最后的.命令，隨著一聲“三”，我們一起奮力向山頂爬去。我開始了就用上了全身的力氣，爬的很快，可后來就上氣不接下氣了，而姥姥和媽媽一直不緊不慢地向上爬著，好像很輕松，一會就超過我了，這讓我很好奇。比賽的結(jié)果當然是我最后一個到達山頂了。姥姥拉著我的手，笑著對我說：“明澤，做什么事都不能急于求成，應(yīng)該做好規(guī)劃，否則會欲速則不達。”我似懂非懂地點了點頭。
這件事已經(jīng)過去了很長時間，現(xiàn)在我對姥姥的話有些明白，但她的人已經(jīng)離我很遠很遠了，去了另外一個世界。我多么希望姥姥還能和我一起爬山啊！
記憶深刻的作文8
輕輕地打開日記本，一朵金色的菊花滑落在桌上。
哦，花兒已失去往日的馨香，枯萎了的花瓣緊貼在一起。可是，記憶中的花兒啊，卻永遠那么鮮艷，那么芳香，它牽動我的思緒，帶我回到了純真的童年，回到了我可愛的'家鄉(xiāng)……
桂花開了，好香哦！那醉人的香氣飄飄悠悠地鉆進我的鼻孔。五歲的我，一邊貪婪地吸著醞釀著桂花香的空氣，一邊看著那在桂花樹下的爺爺做著桂花湯圓。
過了一會兒，桂花湯圓熟了，揭開鍋，一股清香迎面而來，一個個微微透明的湯圓隨著沸水一上一下，饞的我直流口水。爺爺吧桂花湯圓全部撈進我的碗中。我眨巴著眼問爺爺：“爺爺，你吃了嗎？”爺爺笑呵呵的說：“乖乖，吃吧，吃吧，爺爺早吃了。”幼稚的我，竟信了爺爺?shù)脑挘豢谝豢诘某粤似饋怼?/p>
那時，我怎么知道爺爺對我多少深情的愛啊！我又怎樣理解爺爺?shù)男陌。?/p>
今年寒假，我有去了故鄉(xiāng)一回，看望了爺爺，懷念著敬愛的爺爺。爺爺送我一束最美麗的菊花，發(fā)出淡淡的清香，含著淚接受了，夾在了我心愛的筆記本里……
記憶深刻的作文9
在果園里發(fā)生的一件事，至今還漂在我記憶的湖面上。那是因為我的好奇心很強。
那天我們一家三口走在果園的小徑上，我聞到了蘋果的芳香，扭過頭我看見各種各樣的水果掛在枝頭。我說：“爸爸你幫我摘一下好嗎？”爸爸搖了搖頭。我又說：“媽媽你幫我摘一下吧。”媽媽也搖了搖頭，我一看這個情況只好自己去摘了。
剛進果園，琳瑯滿目的水果都爭先恐后地說：“摘我！我最甜！最有營養(yǎng)！”最后我站到一顆蘋果樹前，我鼓起勇氣吃力的往上爬，爬了一會兒我往下一看，突然從樹上摔了下來，摔了個狗啃泥。眼看到手的蘋果就這樣沒摘著，我不甘示弱又一次向樹上爬去，最后終于爬了上去，摘到了紅彤彤的蘋果。
我大聲的笑起來，流出了快樂的.眼淚。我高喊一聲：“我勝利了！”直到今天，這美好的情景還在記憶的湖面上蕩漾。這件事告訴我：有志者；事竟成。
記憶深刻的作文10
人生主要經(jīng)歷三個階段，第一個階段為少兒階段，這個階段的任務(wù)就是學習；第二個階段為中青年階段，這個階段的任務(wù)就是工作；第三個階段為老年階段，這個階段的任務(wù)就是頤養(yǎng)天年。
退休后，每天都開開心心的運動，說白了，就是要玩好。不過現(xiàn)在的玩與兒時的.玩是大不一樣的。我兒時的玩主要是放學后做完作業(yè)或周日及寒暑假時總是和鄰居家的小朋友們一起在戶外捉迷藏、打尜、跳繩、滾鐵圈、煽煙盒、玩杏仁、彈玻璃球、打口袋、跳方格、去游泳池游泳等，如今兒童們都在家里玩的是網(wǎng)絡(luò)游戲了。
雖然少兒階段的任務(wù)是學習，但是學習不僅僅是在課堂上或從書本里的學習，玩各種游戲也可以開發(fā)智力，促進學習，這一點，我是深有體會的。
無論玩什么都有其技巧，都需要動腦筋，全面分析，正確思考，掌握要領(lǐng)，不斷提高。僅拿游泳為例，小時候，我就學會游泳了，每年暑假我都天天去游泳，那時我游泳的速度很慢，盡管體力很好，可就是游不快。
50多年過去了，我如今的游泳技術(shù)明顯提高，不僅游蛙泳速度快，而且游蝶泳也毫不費力，游多久也不覺得累。
想起兒時的情景，令我回味無窮。
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