【合集】留在記憶里的芬芳作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的留在記憶里的芬芳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

留在記憶里的芬芳作文1

　　兒時(shí)的回憶，像一壇封存已久的美酒，被遺落在記憶深處，時(shí)而想起便有一陣芬芳涌上心頭。

　　秋天，一個(gè)令人傷感的季節(jié)。樹(shù)葉要離開(kāi)依靠了半年的枝條；鮮花要失去炫耀美麗的機(jī)會(huì)，小草逃離了陽(yáng)光的撫摸……也許明年還會(huì)再次相遇，卻也免不了這份說(shuō)深也淺的憂傷。

　　也是這樣一個(gè)秋天，那我感動(dòng)又慚愧。秋風(fēng)襲來(lái)，讓衣著單薄的我感到少許涼意。正在給姥爺尋找紀(jì)念禮物的我，在這空曠無(wú)人的街道上，顯得有些無(wú)助。

　　黃昏將至，風(fēng)變得更大了，耐不住寒冷的我選擇了早早回家去。我垂著頭來(lái)到家門(mén)口，還未邁進(jìn)去便聽(tīng)到了姥姥溫柔的話語(yǔ)聲：“老頭子，自己去外面可得小心點(diǎn)兒，多帶點(diǎn)兒厚衣裳，那邊兒冷，可別凍著了。年紀(jì)大了，到那邊兒可別什么事都逞強(qiáng)……”聽(tīng)著姥姥叮囑姥爺?shù)?話，心中也感到不少的溫暖。是啊，老爺都一大把年紀(jì)了，還要到外地打工來(lái)維持家里的生計(jì)。從小跟著姥姥姥爺?shù)奈揖椭�道，父母在外地打工，雖然每個(gè)月都會(huì)打錢(qián)過(guò)來(lái)，但姥姥姥爺總是不花，說(shuō)是替他們攢著。所以姥爺就不得不去外地打工賺錢(qián)，每年也只有到收莊稼的時(shí)候才回來(lái)。這不，又要走了。

　　我邁進(jìn)屋門(mén)，或許是他們?cè)缫巡煊X(jué)，早早從屋里走了出來(lái)，道：“回來(lái)啦，干啥去了，正好要吃飯了，快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)，可別凍著。”一大堆話堵的我不知該怎么回答，最后只硬生生的憋出一句“哦”。我乖乖坐在桌前，看姥姥從鍋里拿出兩個(gè)玉米，一個(gè)放在我跟前。然后邊拿袋子邊對(duì)姥爺說(shuō)：“這個(gè)你拿著，餓了，路上吃。”姥爺又道：“我不吃這個(gè)給慧兒吧。”“你路上餓了怎么辦？拿著這個(gè)墊肚子，等我再給慧兒買(mǎi)。”邊說(shuō)邊把玉米塞進(jìn)了姥爺?shù)陌�里�?/p>

　　我們來(lái)車(chē)站送姥爺，在路上姥姥還不忘一直叮囑。“行了行了，我知道了，快帶慧兒回去吧，外面冷。”姥爺邊說(shuō)邊往車(chē)那走。沒(méi)走幾步又折了，回來(lái)把我拉到一旁，從包里拿出了那個(gè)玉米塞在我懷里。說(shuō)：“拿著。姥爺不愛(ài)吃這個(gè)，給你當(dāng)解饞了。”我正想張口說(shuō)什么，他便大步向車(chē)走去。我靜靜看著他匆忙的背影不知該說(shuō)些什么。

　　車(chē)開(kāi)了，他打開(kāi)窗子望著我們，我緊緊握住玉米沖他揮手“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”直到車(chē)消失在我視線里，我才停下來(lái)。此時(shí)我能感覺(jué)到一陣芬芳正在我全身涌動(dòng)，流進(jìn)我的心底，它來(lái)自這個(gè)玉米，更多是——姥爺?shù)膼?ài)。

留在記憶里的芬芳作文2

　　不要害怕生命中不完美的角落，陽(yáng)光會(huì)在每個(gè)裂縫中散落；盡管沖出的裂縫，仰望陽(yáng)光！

　　——題記

　　漫步林間，周?chē)鷱浡�著淡淡的花香。看著那些粉中帶白的花，我不禁吟道：“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”

　　或許我來(lái)得并不是時(shí)候，桃花已將自己所有的美麗展現(xiàn)完畢，開(kāi)始凋零飄散了，踩在柔軟的落花上，不禁憐惜：“落花不語(yǔ)空辭樹(shù)，流水無(wú)情自入池。”

　　我四處張望，想要尋一處休憩賞玩之所，好不負(fù)此行。這時(shí)不遠(yuǎn)處的一處斷磚堆積的地方，閃現(xiàn)的一兩點(diǎn)綠色，引起了我的注意。

　　我急忙跑去看個(gè)究竟，那是在斷磚的縫隙中的幾株綠草。他們似乎沒(méi)有同伴們那樣的好運(yùn)氣，竟生長(zhǎng)于此。在斷磚的遮蔽下，陽(yáng)光很少能照進(jìn)來(lái)；在殘?jiān)��?阻擋下，雨水也難得光顧。可它們卻長(zhǎng)起來(lái)了，那柔嫩的莖，是透明的肉粉色，仿佛稍有不慎就會(huì)被摧折，可它們卻又是如此倔強(qiáng)地挺立著，向著陽(yáng)光的方向。細(xì)嫩翠綠的葉，吹彈可破，陽(yáng)光下脈絡(luò)分明，仿佛連人們溫柔的撫摸都經(jīng)受不住，可它們卻又是如此高傲地昂著頭顱，迎著陽(yáng)光的撫慰。它們與陽(yáng)光唱和舞蹈，為這塊令人鄙夷的地方增添了幾絲生機(jī)。

　　我不禁被震撼了，這幾株草遠(yuǎn)離它們的同伴，生于這樣惡劣的環(huán)境中，但他們明白，盡管眼前困難重重，但是陽(yáng)光就在裂縫上方。它是公平的，只要沖出裂縫，就能投入它的懷抱。對(duì)陽(yáng)光的向往，便是它們的信仰，那頭頂上裂縫中透進(jìn)來(lái)的光，給予它希望，讓它心中有夢(mèng)。于是草拼命地向上，逐漸地，它離裂縫口越來(lái)越近，越來(lái)越近……最終，他們立足于此，傾吐著自己的芬芳。我明白，這芬芳，是身處裂縫對(duì)陽(yáng)光的渴望，和沖出裂縫的自豪，更是渺小而偉大的魅力。

　　其實(shí)，人又未嘗不是如此？不要害怕生命中不完美的角落，相信陽(yáng)光會(huì)在裂縫中散落。黑夜翻過(guò)，會(huì)是新的白晝；海嘯退去，會(huì)是迷人的晚霞新月。身處困境，與其抱怨，自暴自棄，不如懷著樂(lè)觀的態(tài)度，迎著希望努力拼搏，去勇敢地打破生命中的裂縫，讓陽(yáng)光灑落其中。

　　當(dāng)你回首往事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那每一個(gè)你拼搏、奮斗的瞬間，是那么玄妙，那么親切。一如我此刻聞到的芬芳，那裂縫中渴望陽(yáng)光的芬芳，將留存在我的記憶里。

留在記憶里的芬芳作文3

　　時(shí)光匆匆，宛若微風(fēng)拂過(guò)，一去不還。我好像一株花，同千萬(wàn)朵花一樣，生長(zhǎng)在這片青青草地，經(jīng)過(guò)風(fēng)的洗禮，擁有面對(duì)陽(yáng)光的勇氣，感受大地的滄桑歲月，這千萬(wàn)朵芬芳四溢的花兒，相互依偎成長(zhǎng)，最終，匯成了一大片五彩斑瀾的花海……

　　她，好像一株嫻靜高潔的荷花，這自然便是嚴(yán)文樂(lè)了。雖然在班上默默無(wú)聞，但她總是利用空閑的時(shí)間博覽群書(shū)。每當(dāng)下課鈴剛響，班上都是人聲鼎沸，同學(xué)們?nèi)�五成群地團(tuán)團(tuán)圍在一起，歡快地交流。可是，只有嚴(yán)文樂(lè)靜靜地坐在書(shū)桌旁，雙手捧著一本書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地讀著，時(shí)而坐立不安，時(shí)而愁容滿面，時(shí)而喜笑顏開(kāi)……嚴(yán)文樂(lè)是個(gè)愛(ài)書(shū)之人，可她毫不吝嗇于把書(shū)借給他人，為此，她還特地邀過(guò)同學(xué)去她家借書(shū)，當(dāng)看到數(shù)不勝數(shù)的圖書(shū)時(shí)，我們不禁目瞪口呆，徜徉于浩瀚書(shū)海。

　　他，好像一株熱情奔放的野菊。李屹涵算是班上數(shù)一數(shù)二的淘氣包，時(shí)不時(shí)就會(huì)給老師同學(xué)們一個(gè)大大的“驚喜”。他長(zhǎng)得人高馬大，每次經(jīng)過(guò)書(shū)桌旁總會(huì)把桌椅撞歪，因此惹下了不少麻煩。可正因?yàn)榇耍�只要有重活兒要干，他必一馬當(dāng)先。所以，他這個(gè)勞動(dòng)委員當(dāng)?shù)氖敲�副其�?shí)。大清早便能看到他在為班上擦黑板、講臺(tái)的身影了。李屹涵這副熱心腸引來(lái)了不少同學(xué)老師的喜愛(ài)。

　　她，是一株美麗優(yōu)雅的海棠花。大隊(duì)長(zhǎng)吳海棠總無(wú)時(shí)無(wú)刻地為大家服務(wù)。不管同學(xué)間有什么矛盾，同學(xué)心里有什么疙瘩，她都會(huì)為大家排擾解難。依稀記得，有次發(fā)作業(yè)時(shí)，作業(yè)太多了，我一個(gè)人發(fā)不完，同學(xué)們都在忙，沒(méi)時(shí)間幫助我，可老師上課要評(píng)講呀，我必須趕在上課前發(fā)完的，正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，吳海棠放下手中的事情，來(lái)幫我發(fā)作業(yè)本。這么善解人意的大隊(duì)長(zhǎng)，怎能不叫人喜歡？

　　他，好像一株樂(lè)觀向上的向日葵。劉宇睿小臉蛋肉嘟嘟的，一笑起來(lái)，雙眼瞇成了條縫，兩頰紅彤彤的，像熟透了的蘋(píng)果似的.，走起路來(lái)活蹦亂跳，可愛(ài)極了。每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，他總是高高地舉起雙手，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，思維十分活躍。只要有同學(xué)不高興，他就會(huì)給他講笑話，引的別人破涕而笑。他時(shí)時(shí)刻刻都在以一顆積極向上的心影響著我們。

　　五十四位同學(xué)，五十四朵形態(tài)不一的花朵，本都是來(lái)自不同的地方，可這六年的時(shí)光卻讓這些不同的花兒都綻放出了屬于自己的美麗。無(wú)論是拔河比賽，還是大合唱，都體現(xiàn)出同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致。

　　時(shí)光啊時(shí)光，你慢點(diǎn)走。歲月的流逝，我越來(lái)越能清晰的感受到了。可我深深地知道：時(shí)間只能帶走人的容顏，但帶不走同學(xué)之間真摯的友情。是啊，友誼多么簡(jiǎn)單、淳樸的一個(gè)詞啊，卻能驚艷了歲月，沉淀了時(shí)光。往后，無(wú)論到了將來(lái)已過(guò)的將來(lái)，無(wú)論去了遠(yuǎn)方已遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，那五十四朵絢麗的花兒，你們永遠(yuǎn)是留在我記憶里的芬芳！

留在記憶里的芬芳作文4

　　最近鄉(xiāng)下在修房子，還要修一個(gè)大院子，院里的那棵白玉蘭樹(shù)便留不得了。得知要砍掉這棵樹(shù)，我心里甚是不舍。

　　那棵玉蘭樹(shù)，從我記事起便有了，起碼得有二十年了。聽(tīng)說(shuō)，因?yàn)槟棠痰男∶�叫木蘭，于是爺爺便在這院中種下了一棵白玉蘭。

　　爺爺是愛(ài)花的，院中還有桃花，梔子花，月季花……姹紫嫣紅，各美其美。在一堆五顏六色中，這株白玉蘭卻好似與眾不同。它高昂著頭，滿樹(shù)雪白，渾身上下都透著一股不食人間煙火的清冷氣質(zhì)，高貴而不失低調(diào)，優(yōu)雅而不失美麗，輕輕一嗅，撲鼻而來(lái)的一股淡淡的清香，比起那些胭脂俗粉不知好了多少倍。每次爺爺侍弄花的時(shí)候，奶奶就會(huì)陪著他身邊，為他擦擦汗，打打雜。每當(dāng)有花瓣落下來(lái)的時(shí)候，我會(huì)抓著奶奶的手，蹦蹦跳跳地說(shuō)：“奶奶，奶奶！看！有好多白鴿子啊！”奶奶總會(huì)牽著我的手說(shuō)：“這是玉蘭花瓣，來(lái)，摸摸看。”奶奶撿起一片，放在我的手心里。涼涼的觸感撥弄人心，細(xì)膩柔嫩的花瓣讓人愛(ài)不釋手，空氣中彌漫著的，是一縷清甜的芳香。

　　那顆白玉蘭陪了我整整十四年，如今要鋸掉，我十分痛心，盯著眼前的樹(shù)發(fā)呆，眼底掠過(guò)一抹哀傷。奶奶看見(jiàn)了，一臉了然，過(guò)來(lái)牽起我的.手像記憶里那樣，淡淡地說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，你爺爺以后會(huì)再買(mǎi)一株紫玉蘭的。有些東西，不一定非要一直保留，只要記得就好。”是啊，就像爺爺奶奶的愛(ài)情，幾十年的相依相伴中，雖然他們很少向?qū)Ψ秸f(shuō)一句“我愛(ài)你”，但他們對(duì)彼此的愛(ài)卻一直藏在心里。

　　站在白玉蘭樹(shù)下，爺爺和奶奶互相望著對(duì)方，誰(shuí)也不說(shuō)話，卻好像什么話都說(shuō)了。我抬眼看看白玉蘭，輕風(fēng)拂過(guò)，芬芳，好像更濃了……

留在記憶里的芬芳作文5

　　記憶就像一杯酒，讓人沉醉于其中的香醇；記憶就像一面明鏡，照出了心中的喜怒哀懼；記憶就像一本書(shū)，記錄著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　夕陽(yáng)西斜，幾縷流云稀稀散散的鋪在空中，被夕陽(yáng)染成了紅紫色，絢麗多彩。傍晚的太陽(yáng)，并不刺眼，紅撲撲的臉蛋兒掛在空中，可能見(jiàn)人害羞吧。“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”世間萬(wàn)物的規(guī)律亦是如此。抬頭望著夕陽(yáng)，勾起了我曾經(jīng)的記憶……

　　那時(shí)，我剛進(jìn)入中學(xué)。天空那么明朗，草地那么碧綠，就像鋪上了一層綠色的地毯，摸上去毛絨絨的，讓人心情也好了大半。河邊上，婆娑的柳枝迎風(fēng)飛舞。小河很清，清得可以看見(jiàn)里面的游魚(yú)，在日光的照耀下波光粼粼；小河很綠，河水映襯著路旁的'楊柳，微風(fēng)拂過(guò)，宛如一條銀蛇在水中蜿蜒前行。

　　我沿著小路，一步步往前走，沒(méi)有目的，就這樣一路走、一路看風(fēng)景。不知不覺(jué)間，我走到了一條街道。

　　這條街與別處不同，它好像比其他街道更古老、更和諧、更充滿生機(jī)。

　　這里的一切都讓人覺(jué)得其中必有什么故事。這里的房屋參差不齊、錯(cuò)落有致。古老的房屋下，小孩兒嬉嬉鬧鬧，走在街道上的每一個(gè)地方，都可以聽(tīng)到他們銀鈴般的笑聲。街坊鄰居間，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有打鬧，有的只是那和諧友愛(ài)的氛圍。繼續(xù)往里走，我看到了一個(gè)小孩兒正扶著一位盲人爺爺過(guò)馬路。

　　我這人是路癡，是的，我迷路了。我問(wèn)了一位店鋪女老板，她微笑著，耐心地為我指明道路，我道了謝，便繼續(xù)往前走。在那之后，我時(shí)常來(lái)這條街，每當(dāng)我遇到困難，停滯向前時(shí)，這條街，便是我最好的傾訴者。來(lái)時(shí)沮喪，走時(shí)歡脫，它帶給我的，總是愜意。后來(lái)，由于學(xué)習(xí)，我搬家了，再?zèng)]去過(guò)那條街。可它，一直留在我的心中。那個(gè)我向往的地方，充滿芬芳。

　　柳暗之處終有花明，每每遇到困難，我便會(huì)想起那條街。

　　天黑了，晚風(fēng)吹拂著臉龐，黃昏過(guò)后，夜晚如此寒冷，想到那條街道，我心中的憂郁也隨著晚風(fēng)消散了……

留在記憶里的芬芳作文6

　　外婆家小小的陽(yáng)臺(tái)是我兒時(shí)的天地。陽(yáng)臺(tái)雖然很小啊，可是花種多，一年四季家里總是青枝綠葉或姹紫嫣紅，那些全部都是外公留下的。

　　梔子，夜來(lái)香都是些味道香甜的花兒。外婆喜歡，便在陽(yáng)臺(tái)上多插幾支；君子蘭，長(zhǎng)壽花模樣極好，且好養(yǎng)活，外婆也養(yǎng)了幾棵。每當(dāng)花兒盛放的時(shí)候，那種花的清香由風(fēng)送到整個(gè)家里，好像就睡在花叢里，自己就是花仙子，做的夢(mèng)也是香甜的。

　　夜來(lái)香分泌的.香甜卻不膩，有時(shí)我常常不顧外婆勸阻，沾幾滴夜來(lái)香的蜜在手指上，然后偷偷地、極快地吸嚨著手指，仿佛有什么稀世珍寶。I有時(shí)我會(huì)想怪不得蜜蜂喜歡采蜜呢，連人都喜歡的花蜜，蟲(chóng)又怎么經(jīng)得起誘惑。外婆聽(tīng)我說(shuō)完之后會(huì)哈哈一笑，將我攬進(jìn)懷中，折一枝金桂插到我的頭上，我晃晃腦袋。香氣便沖進(jìn)鼻中了。

　　冬日屋外飛雪，外婆的臘梅也開(kāi)了。曲曲折折的枝條上綻放出驚人的花朵。將鼻子靠近，深吸一口，冬的傲骨體現(xiàn)的淋漓盡致，讓人心生憐愛(ài)。外婆會(huì)將臘梅采下，自己縫制香包，把縫好的臘梅香包藏到我的枕頭下，祈福保平安。

　　很多年來(lái)，我無(wú)法形容外婆的小陽(yáng)臺(tái)，直到什么時(shí)候?qū)W到這個(gè)詞，便覺(jué)得外婆的小陽(yáng)臺(tái)也只能用此形容，那便是“芬芳”，直到長(zhǎng)大，這些我仍記著。

　　初中學(xué)業(yè)繁忙，我們搬離外婆，母親嫌房子太小，說(shuō)計(jì)么也不肯收外婆的花，看著外婆轉(zhuǎn)身抱著花離去，我分明感受到了落寞。那年梔子特別香，就是到了新家。鼻間仍是外婆的梔子香。

　　我再也沒(méi)有那么多時(shí)間去看望外婆并在她的小陽(yáng)臺(tái)停留了。我還想再聽(tīng)外婆講一講牡丹斗金桂的故事，我還想再吮一次那香甜的花蜜，我還想讓外婆將香包藏在我的枕頭底下。我細(xì)教著讓記憶里的芬芳，仿佛數(shù)不盡但是又明了。

　　所有芬芳，都織成了我對(duì)外婆的思念，但是留在記憶里的那些香甜與開(kāi)心，終究是再回不去了。

　　“寶兒。花都開(kāi)了，你回來(lái)了嗎？"

留在記憶里的芬芳作文7

　　小車(chē)一路顛顛簸簸，開(kāi)過(guò)崇山又峻嶺，終于來(lái)到了這小鎮(zhèn)。

　　靜謐，悠閑，淡雅的鄉(xiāng)村風(fēng)光。和我想象中的一樣。

　　就是這之間，坐落著一座紀(jì)念館。紀(jì)念館的正前方有一座巨大的人像。他挎著破布背包，頭戴紅星綠帽，穿著軍裝，清新的微笑定格在臉上。在蒼松翠柳的映襯下，顯出幾分肅穆。視線被周?chē)�的花兒拉了過(guò)去。那擁有雪白的花瓣的花兒，被裹成一個(gè)毛茸茸的球的，不正是蒲公英嗎；還有那金燦燦的小東西，貪婪地享受著陽(yáng)光，嗯…。太陽(yáng)花；木棉花呢，翠綠的莖脈拖舉著棉花團(tuán)，活脫脫地就像一個(gè)大頭娃娃，幼小的身軀負(fù)荷不了沉重的腦袋，搖搖晃晃的……無(wú)厘頭的。看著眼前的花兒，我忽地想到了雷鋒，這不正是他活靈活現(xiàn)的'翻版嗎？

　　他像艱苦奮斗的蒲公英，高潔樸素。它的種子從身上割裂，是疼痛的是不忍的，但為了生命的繁衍，它要讓自己的孩子隨著風(fēng)飄到不同的地方，到遙遠(yuǎn)的地方安家。它也是這樣努力地?fù)u擺，努力地飛才得以生存，它永遠(yuǎn)記得它脫離母親懷抱的那一天，多么疲憊多么勞累。雷鋒亦是如此，每個(gè)月可以只留下買(mǎi)生活用品的錢(qián)，連買(mǎi)根冰棍都舍不得。他曾做過(guò)一件令他后悔一生的事情，就是買(mǎi)了一件昂貴的西裝，那幾乎花光了他所有的積蓄。穿過(guò)一次后他意識(shí)到自己有多么愚蠢！于是壓在了箱底，永久地封存。他奔波著丟棄喜愛(ài)的工作去到國(guó)家需要的地方，無(wú)論有多么辛苦，辛苦，只為了人民，人民。

　　他如熱心助人的太陽(yáng)花，溫暖人心。它面朝著太陽(yáng)，毫不吝嗇地?fù)肀А⒎窒黻?yáng)光。雷鋒在地鐵站、在無(wú)名街頭都會(huì)伸出援助之手。他在火車(chē)站遇到丟了車(chē)票的大娘，于是用自己剩余的僅有的錢(qián)為她墊了車(chē)票費(fèi)，大娘問(wèn)你叫什么名字，雷鋒挺著胸回答：我是解放軍，就住在中國(guó)。他會(huì)無(wú)私地幫助乞討的老太太、風(fēng)餐露宿的可憐孩子、還有受難的災(zāi)區(qū)人民。

　　他似舍己為人的木棉花，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。它談不上英勇無(wú)畏，但是它盡己所能。它貢獻(xiàn)自己的身軀只為他人的溫暖。雷鋒，抗洪救災(zāi)的時(shí)候，他最快最先地疏散群眾，絲毫不猶豫地把他當(dāng)時(shí)最珍貴的東西拿了出來(lái)——1床棉被，沒(méi)有別的了，他只有這個(gè)了，為了不讓石灰袋打濕，他只能這么做了。換做今天的誰(shuí)，都不可能如此慷慨，失掉了夜里的同伴，換回了的明明是孤獨(dú)，可在雷鋒眼里就是石灰袋的安全，這般樂(lè)觀如他。

　　一陣清風(fēng)清風(fēng)颯颯吹過(guò)，雷鋒像周?chē)�的花兒，隨風(fēng)搖曳，顫顫巍巍地伸出枝條去觸碰天空。雷鋒本是一個(gè)再平凡不過(guò)的人，沒(méi)有玫瑰的浮華，沒(méi)有杜鵑的高貴。有的只是蒲公英的淳樸，太陽(yáng)花的樂(lè)觀，木棉花的堅(jiān)強(qiáng)。

留在記憶里的芬芳作文8

　　記憶是一條向大海流去的河，有些淡忘的事，如蒸發(fā)的水永遠(yuǎn)消失，而那些注入大海的水，卻永遠(yuǎn)也蒸發(fā)不掉。

　　我又拾起我的記憶，那是外祖母給我講的一個(gè)故事。這個(gè)故事一直震撼著我，給我以靈魂的啟迪。

　　在一家醫(yī)院里有兩個(gè)住院的病人，一個(gè)住在南邊，一個(gè)住在北邊，南邊有窗戶，北邊只是一張冰冷的墻，兩個(gè)病人都患有重病，正在治療中。

　　南邊的病人每天看窗外的風(fēng)景，孤獨(dú)的北邊病人十分羨慕，于是南邊的人就每天給北邊人講窗外的風(fēng)景。

　　南邊的病人深深的呼吸，興奮地說(shuō)：“啊！早晨的空氣很新鮮！外邊的景物也十分迷人。那花壇的花，像是噴了香水。清香的玫瑰，嬌艷的杜鵑，還有潔白如玉的馬蓮花，花壇中心還有一個(gè)噴泉呢。周?chē)�刻有幾個(gè)龍頭，它們會(huì)分別向四周?chē)姵鰩酌赘叩乃�柱，又向四處散開(kāi)。從這里望去就像是張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，這是多么迷人的風(fēng)景。”

　　北邊的病人聽(tīng)了，嘴角微微向上一翹，似乎聞到了一抹花的芬芳，心里像綻開(kāi)了一朵絢麗的花。

　　一天一天如此下去，北邊的人的病很快好多了，而南邊的.人也一天比一天健康。終于南邊的人出院了，北邊的人看到南邊的人走了，心里既高興又悲傷，以后的生活再也沒(méi)有人會(huì)給他講窗外的風(fēng)景，他又沉浸在以前那孤獨(dú)寂寞之中。半個(gè)月后，他和護(hù)士說(shuō)要換床位，護(hù)士把他調(diào)到了南邊，他趴在窗戶上一看，傻眼了，外面只是一堵墻，看不到任何風(fēng)景。

　　后來(lái)醫(yī)生分析，南邊的人給你每天講述外面的風(fēng)景，使你內(nèi)心感到了快樂(lè)，你的病才能如此康復(fù)。

　　此時(shí)北邊的病人似乎又看到了，芬芳的花壇，美麗壯觀的噴泉……從此他又給北邊的病人繼續(xù)講述“窗外的風(fēng)景”，這間病房又充滿了花的芬芳。

　　這抹芬芳，留下的是一個(gè)人的生命，是人與人之間的真情，是愛(ài)心與愛(ài)心的傳遞，這股芬芳，將永遠(yuǎn)彌漫在世界。

留在記憶里的芬芳作文9

　　“芬芳”是一種香氣，清香，同時(shí)也表達(dá)了許許多多的美好，生活、校園、童年往事……但在我記憶的芬芳里，卻有我一件難忘的童年往事。

　　記得有一年放國(guó)慶節(jié)假的時(shí)候，我跟著爸媽回到了外婆家，只見(jiàn)媽媽和外婆在廚房里嘀咕了幾聲，就把我給叫了過(guò)去，說(shuō)帶我去一個(gè)神秘的地方，我聽(tīng)了很高興。隨后，老媽左肩挎著一個(gè)竹籃子，右手拿著一把鐮刀，又叫我扛一把鋤頭，就出發(fā)了。

　　看到這種架勢(shì)我就知道，要去挖地瓜了，這可把我給樂(lè)壞了。挖地瓜雖然是一件辛苦又會(huì)弄得臟兮兮的事，但是和小伙伴們一起燒起火堆烤地瓜，那種情趣、那種快樂(lè)就完全不一樣了！想著想著，腳步就更快了。

　　到了田園之后，我一下子就把手伸進(jìn)地瓜園里，媽媽見(jiàn)我這樣子，就問(wèn)我：“兒啊，你在干什么呢？”我頭也不回地說(shuō)：“我在挖地瓜啊。”媽媽大笑了一陣，說(shuō)：“像你這樣，哪是挖什么地瓜啊。要用鋤頭先把地面的地瓜藤割掉，再用鋤頭把土給翻開(kāi)來(lái)，這樣才能挖到地瓜的。”我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，走上前去就用力往外一拔，結(jié)果拔出一大把地瓜藤來(lái)，連個(gè)地瓜仔的影兒都找不到。我再也不敢添亂來(lái)了。

　　我拿著鐮刀，彎下腰去割地瓜藤，老媽在翻土挖地瓜，我撿起掉落在一旁的地瓜。不多久，我汗流浹背，整個(gè)人像從水里撈出來(lái)的.一樣。這時(shí)候，我才知道挖地瓜是那么辛苦，沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單。

　　挖完地瓜之后，我的手上都是灰塵，變成黑黑的了。我把地瓜放在竹籃里，跟媽媽一起扛回外婆家去。在路上，扛著沉重的地瓜，走起路來(lái)東歪西斜，像喝醉了酒似的，最后到家了，累得都快爬不起來(lái)了。

　　雖說(shuō)很辛苦，但是推著滿滿一筐的地瓜回來(lái)，裝著的是滿滿的收獲，滿滿的快樂(lè)。這一次挖地瓜的體驗(yàn)讓我知道了，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂(lè)，成了我記憶里的芬芳，長(zhǎng)留在我的心底里。

留在記憶里的芬芳作文10

　　我的爺爺很喜歡喝茶，無(wú)論清晨醒來(lái)，還是下棋休閑時(shí)，爺爺總是會(huì)泡上一壺?zé)岵瑁�十分享受。我不明白，這么苦的茶，爺爺為什么這么喜歡呢？問(wèn)其原因，爺爺只是笑著說(shuō)：“品茶就是品人生啊！”但我始終無(wú)法理解。只到后來(lái)經(jīng)歷了一些事，我才明白爺爺所說(shuō)的話。

　　記得那時(shí)我剛步入初中，考上了自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校，是多么快樂(lè)，多么欣喜啊！我喜歡這個(gè)校園，因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，更是因?yàn)檫@里的老師、同學(xué)們都面帶微笑，非常陽(yáng)光。但這種快樂(lè)，這種欣喜，從正式上課到第一次月考漸漸消失，取而代之的是難以承受的恐懼與苦澀。

　　正式開(kāi)課后，對(duì)初中生活的向往漸漸變成了學(xué)習(xí)的壓力，我喜歡這里，所以希望自己能變得更好，但我發(fā)現(xiàn)，我周邊的同學(xué)都是那么的優(yōu)秀，而我卻是那么的不引人注目，這希望被為我扭曲成我的怯懦和淚水。那段日子，我哭著學(xué)習(xí)，減少了各種課外活動(dòng)，教室變成了最常見(jiàn)的`風(fēng)景，我再也沒(méi)有心情去操場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去看看那棵老樹(shù)，去看看那些奔跑在操場(chǎng)上英姿颯爽的陽(yáng)光少年，去感受那美好的快樂(lè)時(shí)光。

　　月考前一周的周三，是家長(zhǎng)開(kāi)放日，爺爺來(lái)了，帶著一包茶葉。帶他吃了飯，我便像往常一樣，急忙回到教室，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。“現(xiàn)在不是休息時(shí)間嗎？”他問(wèn)我。夕陽(yáng)照在他蒼蒼的白發(fā)上，射出幾縷有質(zhì)感的光。“來(lái)，我給你泡盞茶。”他說(shuō)道。只見(jiàn)爺爺取一撮茶葉，倒入沸騰的開(kāi)水里，初冬微涼的空氣中，一縷縷白色的水霧從杯口里裊裊升起，蒸汽攜帶著茶香撲鼻而來(lái)，這股芬芳讓我的內(nèi)心平靜了不少。杯底里一瓣一瓣嫩綠的茶葉在水中綻放，舒展，輕盈浮游。輕品一口，那茶緩緩流入口中，清苦的茶汁幽香四溢，齒頰留香，剛?cè)肟谀强酀�的味道在喉中�?jìng)變得有些甘甜，正因?yàn)榍懊娴目酀�，這甘甜變得更加明顯。

　　我很震驚，茶，死于沸水，成就于杯中，又重生于口中，有很多事，開(kāi)始時(shí)都是痛苦難耐的，但一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，一份堅(jiān)信，一份勇敢，便可讓你的人生出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折，呈現(xiàn)一個(gè)精彩的人生。像“鐵觀音”就恰好如此，它必須生長(zhǎng)于海拔300－1000m之間，同時(shí)對(duì)土壤、積溫、降水、溫度、濕度等地理環(huán)境和氣候條件也有十分嚴(yán)格的要求，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹，只有在這種環(huán)境下，它才能呈現(xiàn)給世人無(wú)比的芬芳。

　　在期中考試的復(fù)習(xí)中，在我遇到困難時(shí)，我都會(huì)時(shí)刻回味著喉中那絲甘甜，這讓我更加的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。有付出就會(huì)有回報(bào)，期中考試我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。從那刻起，我心中的恐懼也隨著那一縷縷茶香化為快樂(lè)與真正的希望，我不再悲傷，并重新有了最初的快樂(lè)。

　　記憶中的那段歲月正如那茶的芬芳，始終縈繞在我的心間，從此后，遇到困難，我不再恐懼，只因有一盞茶告訴我，初涉人世就像溫水沖泡的茶，隨水的起伏沉浮，飽嘗如茶的苦澀；幾經(jīng)打拼，幾經(jīng)磨礪，終可嘗到了清香甘醇的滋味。苦盡甘來(lái)的芬香定在記憶中不朽。

留在記憶里的芬芳作文11

　　有那么一縷芬芳，帶著最普通的肥皂味，帶著梔子花那不怎么優(yōu)雅，撣都撣不掉的的香氣。它伴隨著我的成長(zhǎng)，幸福了過(guò)往的歲月，溫暖了陳舊的時(shí)光。

　　每次在學(xué)校打開(kāi)厚厚的棉被，都仿佛擁了滿懷的幸福。像在暖氣旁打盹，用木桶泡腳般的，不甚高雅卻實(shí)實(shí)在在的幸福。帶著樓道里獨(dú)有的陽(yáng)光和揮之不去的煙火氣，家里常用的洗衣液的味道撲面而來(lái)。本是濃郁的讓人近乎厭惡的香氣，也變得可愛(ài)起來(lái)。我總是借香味太大的洗衣液對(duì)人體不好，來(lái)勸媽媽換種牌子。她卻不服氣的回道：“”香有什么不好，我就喜歡梔子花那粗粗大大的香氣，不稀罕你自己洗去。”哭笑過(guò)后也就不甚在意了！隔了幾天再穿上校服卻沒(méi)有原來(lái)濃郁的味道，只留著一縷無(wú)意中才能嗅得的芬芳。媽媽還是刀子嘴豆腐心，自己用手洗凈校服又怕留下香味。把手都搓紅了，也要滿足我無(wú)理的要求。我雖不愿說(shuō)出自己的感激，卻放在了一瓶護(hù)手霜放在水池旁。

　　記得有一次匯報(bào)演出，玩瘋了的我到睡覺(jué)前才想起了，白色帆布鞋還帶著泥巴。急得我手都打顫，就對(duì)著媽媽大吼大叫。媽媽氣定神閑的說(shuō)陽(yáng)臺(tái)上還有一雙新的，勸我上床睡覺(jué)。我躺在床上很快便睡著了。半夜里洗手間卻傳來(lái)嘩嘩的`流水聲。我被吵醒后起身察看，卻發(fā)現(xiàn)媽媽拿著刷子正費(fèi)力的刷鞋。她下蹲的運(yùn)用有些勉強(qiáng)，站起時(shí)又險(xiǎn)些摔倒，扶住門(mén)把手急促地喘著。原來(lái)沒(méi)有新鞋，那只是媽媽讓我安心睡覺(jué)的借口。聽(tīng)著嘩嘩的聲響，我卻只看見(jiàn)媽媽一次又一次的抬手擦汗的動(dòng)作，我怕讓媽媽發(fā)現(xiàn)我，就悄悄地回房間，躺在床上無(wú)法入睡。眼前浮現(xiàn)地上的泡沫和舞動(dòng)的手。

　　第二天起床，看到床下放著烘干的鞋子，也帶著那縷芬芳。那鉆進(jìn)我的心里的清香像媽媽一樣，你不留神時(shí)才發(fā)現(xiàn)她的怡心，但它卻總隨左右。

　　不知什么時(shí)候，我已習(xí)慣了這縷芬芳。在沒(méi)有它的未來(lái)，也會(huì)回頭想念。想念，那留在記憶深處的一縷芬芳。

留在記憶里的芬芳作文12

　　若，讓夜停止清唱，是否我的惆悵會(huì)隨夜的寧?kù)o而靜止。——題記夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。夢(mèng)里花落知多少？我不知道，我只知，我做了一個(gè)夢(mèng)，沒(méi)有花落，只有無(wú)盡的黑暗。猛然睜眼，眼前也是一片黑暗。是啊，天還未亮呢！庭院里的樹(shù)，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，花落了幾片，呈現(xiàn)出微微的熒光，點(diǎn)綴著這茫茫的黑暗。看著這本是十分美好的事物，我卻怎么也高興不起來(lái)。對(duì)我而言，我已經(jīng)失敗了。

　　事情要追溯到一個(gè)星期前。已經(jīng)準(zhǔn)備好的我正要登上臺(tái)演講，卻望著臺(tái)下的觀眾而心生膽怯，腦中的文章全然忘記，我成了一個(gè)笑柄。勇氣，能一瞬間聚起；也能一瞬間消散。理不清的情緒，促使我慌忙跑下臺(tái)去。自此，我便整日躲在房里。今天凌晨才出來(lái)。憂愁的坐在庭院的階梯上，想抬頭仰望星空，星星卻被愁云遮蓋住了；想抬頭欣賞明月，皓月卻和星星一起消失了；想抬頭迎接日出，太陽(yáng)卻還沒(méi)有到出來(lái)的時(shí)間。一縷縷愁絲，在夜空中匯聚成愁云，無(wú)名之火燃起，我的`初心視而不見(jiàn)，真想從此墮落下去，少了我，太陽(yáng)還是會(huì)正常升起啊！

　　風(fēng)聲壯了幾分，的確冷了。突來(lái)的暖意直涌上心房。驀然回首，原來(lái)，有人陪我，為我添了厚衣。此時(shí)，庭院里的花，散發(fā)迷人的芳香，愁云消失了，我迎來(lái)了滿天的耀眼璀璨的星辰，在這幕色之下，一輪明月?lián)肀е�一顆正在熟睡著了的星星，是那么的安詳，讓著周?chē)�的一切也變得和睦起�?lái)。朋友，還好你們都在。每一次遇見(jiàn)都是一個(gè)溫柔的奇跡，每一次安慰都是一個(gè)神奇的治療，感謝你，朋友，無(wú)聲勝有聲，我明白了，你們一直與我同在，給予我鼓勵(lì)與支持。

留在記憶里的芬芳作文13

　　涼爽的秋風(fēng)帶走夏日的悶熱，秋高氣爽的日子悄然而至。家門(mén)前那棵挺拔的桂花樹(shù)，碧綠的葉間已綴滿了金黃色的小花，在微風(fēng)中輕輕搖曳，給人們送來(lái)沁人心脾的芳香。

　　那一縷醉人的桂花香，仿佛能滲到人的心里去，令人不由得追憶起伴著桂花香的童年時(shí)光……

　　“妹妹，快來(lái)！你看，桂花開(kāi)啦！”我驚喜地呼喚著，眼中映著一片明媚的金黃。這朵朵桂花仿佛是黑夜中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，讓人眼前一亮。小跑而來(lái)的.妹妹也驚異于這穗穗小花的玲瓏小巧，更沉醉于空氣中彌漫的那陣令人心曠神怡的清香。

　　受媽媽之托，我和妹妹拿來(lái)一個(gè)小袋子，放在地上，小心翼翼地抓起一枝桂花枝干，輕輕地摘下上頭金燦燦的桂花，生怕驚擾了這些沉睡中的小精靈。陽(yáng)光從桂花樹(shù)青翠的葉片中傾撒向大地，輕柔地喚醒了它們。這些小精靈瞬間化身成為顆顆閃亮的小星星，發(fā)出絢麗奪目的光彩。沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我們從樹(shù)上采摘了小半袋桂花，美滋滋地回家了。

　　“媽媽，這些桂花是做什么用的呀？”妹妹好奇地發(fā)問(wèn)。媽媽接過(guò)袋子，笑瞇瞇地為我們解答：“今天，我們一起來(lái)做桂花糕吧！”首先，我們仔細(xì)地把剛采摘下來(lái)的桂花用水清洗干凈，再把他們放在陽(yáng)光下曬干。接下來(lái)，我們把干桂花和糯米團(tuán)揉合在一起，放入蒸籠中烹飪，香噴噴的桂花糕就新鮮出爐啦！

　　妹妹這只小饞貓，早就迫不及待地尋著香味守在蒸籠旁。她剛一掀起鍋蓋，桂花的清香交織著糯米的香甜氣息向我們撲面而來(lái)。小小的桂花像在與我們玩捉迷藏，躲藏在白花花的糯米中，對(duì)我們露出笑顏。咬上一口，只覺(jué)甘香無(wú)比、清香繞鼻……

　　桂花又開(kāi)了。那縷桂花香似乎縈繞在我的鼻尖，使我難以忘懷——難忘那天真自由的孩提時(shí)光，難忘那無(wú)憂無(wú)慮的童年，難忘那與家人相伴的日子。

　　今夜，愿桂花的芬芳伴我入眠。

留在記憶里的芬芳作文14

　　永遠(yuǎn)無(wú)法淡忘那一縷清香，那彌漫著母愛(ài)的芬芳。

　　那年的夏天，很熱。

　　老天仿佛發(fā)了高燒一般，氣溫久久不降。樹(shù)上的蟬浮躁不休地鳴叫，叫得人心越發(fā)煩亂。路旁那棵平日里高高聳立的樹(shù)，如今也無(wú)力地垂下了那軟綿綿的枝條。我拖著沉重的腳步來(lái)到學(xué)校。一到教室，口干舌燥的我急急去尋找飲水機(jī)，可遍尋整個(gè)教室，卻始終不見(jiàn)。

　　我這才想起，飲水機(jī)早已停止了供應(yīng)。不禁長(zhǎng)嘆：這么熱的天，沒(méi)有水，這可怎么讓人活？終于熬到了放學(xué)，回家后，我將缺水一事跟母親說(shuō)。第二天上學(xué)，臨走前，母親便遞給了我一個(gè)水壺。

　　體育課后，我小心翼翼的從抽屜里拿出那個(gè)水壺，在瓶蓋的轉(zhuǎn)動(dòng)中，我不經(jīng)意間聞到了一絲從縫隙中流露出來(lái)的清涼，隨著轉(zhuǎn)動(dòng)，那絲清香愈而愈濃郁了。瓶蓋終于擰開(kāi)了，一縷如絲一般的香氣瞬間彌漫了整個(gè)教室，連燥熱的空氣此刻都變得清涼了。好像在這個(gè)時(shí)候，桌子是清香的，椅子也是清香的。我輕輕地抿了一口，那縷清香，順著我的喉嚨，緩緩流下，沁人心扉。在這淡淡的.芳香中，仿佛還彌漫著母愛(ài)的清甜。我小口小口地呷著茶水，覺(jué)得整個(gè)世界都變得清涼了。

　　此后的整個(gè)夏天，我都帶著母親給我泡的茶水，品味著那一份濃濃的愛(ài)。

　　多少年后的一天，我回到家里，看見(jiàn)了我的母親：彎著腰，低著頭，拿著掃把拖地。我看見(jiàn)大粒大粒的汗水從她的發(fā)絲滴落下來(lái)。突然，我猛地發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)里藏有一絲白，那么一點(diǎn)，卻那么扎眼。我默默地走上樓，用母親給我盛水的水壺倒了一杯茶水。我將茶水端到母親面前。母親抬頭看了看我，笑了笑，我看到她的眼里閃過(guò)一片晶瑩。母親緩緩地接過(guò)水壺，慢慢地喝下了茶水，我看著她笑，就像當(dāng)初她看著我笑一樣。

　　這一壺茶水，伴隨了我多少個(gè)春秋，給我?guī)��?lái)了夏日的清涼，也給我?guī)��?lái)了冬日的溫暖。現(xiàn)在，我用這一壺茶水，給我勞累的母親送上一縷甘甜。

　　請(qǐng)讓我永遠(yuǎn)記住這壺暖暖的愛(ài)，還有茶香中浸泡過(guò)的漫長(zhǎng)歲月。

　　茶韻悠悠，母愛(ài)芬芳，此心永不忘！

留在記憶里的芬芳作文15

　　生活里總是有那么一些小片段，留在記憶深處，無(wú)法讓人忘懷，它們也許給困境中的你帶來(lái)了一些歡喜，也許給生活增添了幾分色彩，那些就是生命中的芬芳。

　　截止到初二年上冊(cè)，那是我人生中最低谷的一次，一次月考，我的年段排名從一百多直線向下掉了一百多，那是我人生中最大的起伏，當(dāng)成績(jī)出來(lái)后，父親、母親沒(méi)有責(zé)罵我，但我的心卻是悶悶不樂(lè)，母親似乎看出了我的憂郁，輕輕地敲了敲房門(mén)，讓我出去散散步，透透氣，于是我走下樓，剛出房門(mén)，外面北風(fēng)呼呼，一股涼颼颼的風(fēng)沁入我心，我的心情似乎得到了些好轉(zhuǎn)，我走到離家不遠(yuǎn)的公園，落日余暉在紫色的晚霞里，顯得是多么的美麗，它好比嫦娥下凡，優(yōu)美的景象讓我不禁贊嘆，公園旁是一個(gè)球場(chǎng)，小孩們聚在那兒打籃球，歡笑聲霎時(shí)充滿了整個(gè)公園。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)方的小草，雖被石頭壓著，卻還能如此頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，這讓我不禁想到“道狹草木長(zhǎng)”即便是再小的空間，即使是有龐大的石頭在上方壓著，它依舊能夠頑強(qiáng)生長(zhǎng)，它不懼北方的寒冷，風(fēng)吹雨打都不怕，我瞬間被它那種頑強(qiáng)不屈的.精神給打動(dòng)，啊！如此的精神，是我們所值得學(xué)習(xí)的，那是我生命中的芬芳，它帶給我力量，教會(huì)我在逆境中生存。回到家中，我?guī)е�豁然開(kāi)朗的心情與母親交談，母親告訴我，每個(gè)人都可能受挫折，但失敗是成功之母，一次犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，下次再加以改正就好了。

　　人生中總是有一些芬芳給予我們力量，教會(huì)我們成長(zhǎng)，小草告訴我“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是它的精神，它雖不如百合國(guó)色天香，富有詩(shī)意，可它依舊是我生命里不可多得的芬芳。

【留在記憶里的芬芳作文】相關(guān)文章：

留在記憶里的芬芳02-12

留在記憶里的芬芳02-18

留在記憶里的芬芳作文06-18

（精選）留在記憶里的芬芳作文07-14

（經(jīng)典）留在記憶里的芬芳作文08-11

留在記憶里的芬芳作文[經(jīng)典]09-24

留在記憶里的芬芳作文(經(jīng)典)09-07

【經(jīng)典】留在記憶里的芬芳作文12-24

留在記憶里的芬芳作文(精選)11-15

[必備]留在記憶里的芬芳02-25