溫暖的記憶作文[精選]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的溫暖的記憶作文，希望能夠幫助到大家。

溫暖的記憶作文1

　　成長的記憶，是漫漫長夜的一點(diǎn)星光；是冷冷寒冬的一杯咖啡；是炎炎酷暑的一縷清風(fēng)，點(diǎn)綴著我的人生。

　　一年前一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的'夜里，我孤零零的站在車站等車。街道上很冷清，車輛也漸漸稀少，只有一排衛(wèi)士般的路燈陪伴著我。這時(shí)，亮著車燈的公交車緩緩從黑夜中駛來。車上人很少，絕大多數(shù)都在看手機(jī)，沒有人注意我。我拿著早準(zhǔn)備好的公交卡刷去，頓時(shí)，一個(gè)清脆的聲音響起：“請(qǐng)投幣！”我霎時(shí)愣住了，怎么這么快就沒錢了呢？不是前兩天才提醒的嗎？怎么回事？我心里咒罵著公交卡。我是一個(gè)特別內(nèi)向的孩子，特別沒有自信，當(dāng)著公交車司機(jī)和這么多人的面，我急得滿臉通紅，不知所措，手不自在的擺弄著衣角，感覺時(shí)間過得好慢，令我難以呼吸。司機(jī)叔叔見我這樣，面帶微笑的說：“沒事，小姑娘，沒帶錢就算了，記得住趕快充卡啊！”我答了一句謝謝就跑到車最后坐了下來。

　　車剛到站，我便似離弦之箭一般飛奔出去，一路跑回了家。

　　雖然那次的尷尬我早已感覺不到，可司機(jī)叔叔對(duì)我的寬容，安慰我的話卻永遠(yuǎn)的記住了，永遠(yuǎn)不會(huì)忘！

溫暖的記憶作文2

　　每個(gè)人內(nèi)心都會(huì)有一些溫暖人心的記憶，那一件件小事或當(dāng)時(shí)根本不值一提，但現(xiàn)在回想起來，使我在嚴(yán)寒的冬日里，也感覺到一股從內(nèi)心深處涌出的一股暖流。

　　記得那一次，我生病了，被爸爸、媽媽送進(jìn)了醫(yī)院，并住了院。那是我的'心依舊收不回來。住院期間，爸爸媽媽不在的時(shí)候，總是一位姓張的老爺爺陪我。張爺爺和我在同一間病房，五十多歲，經(jīng)常穿著一身很整潔的衣服，不大的眼睛總是很慈祥。

　　有一次，他給我講了個(gè)故事，一位公主有一根美麗的魔法棒，想要什么就有什么。聽完以后，我好羨慕，忍不住說：“我要是也有一根魔法棒該多好呀！”張爺爺笑了，眼睛瞇成一條縫，他說：“孩子，你也有一根魔法棒啊！”當(dāng)時(shí)，我很奇怪。他看著我不解的樣子，說：“那就是你的青春啊！”“青春？”“對(duì)，青春富有朝氣、富有力量、富有希望”“可魔法棒呢？”“那就需要你去把握。”他慢慢地說：“青春是最寶貴的時(shí)光，只要自己珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，有了知識(shí)，才能擁有自己的魔法棒啊！”他說完，意味深長地望著我。想到自己的一貫作風(fēng)，我不禁低下頭，一下子，我感觸很多

　　從那天起，我便開始珍惜時(shí)間。這就是我溫暖的記憶，老爺爺?shù)哪切┰挘�伴隨著我成長。

溫暖的記憶作文3

　　每個(gè)人在成長的過程中，都會(huì)有自己的記憶，有酸的、有甜的、有苦的，當(dāng)然也有溫暖的。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬夜，天上飄著鵝毛般的'大雪。剛下補(bǔ)習(xí)班的我獨(dú)自走在回家的路上。地上結(jié)了許多冰，很滑、很滑。

　　我剛一低頭，發(fā)現(xiàn)手表上的時(shí)針已經(jīng)快要指到七了，我三步并作兩步向前走去。剛一個(gè)不小心，我“啪“的一下坐在了地上，寒冷和疼痛一下子席卷了全身。我緩慢地爬起來，拍拍身上的雪，心想：怎么這么倒霉，疼死我了。我扶著路旁的樹，一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。這時(shí)我看到前面有一些掃雪的大媽，我心想：這么晚了，她們還要工作呀，真辛苦！我加快腳步，不想打擾到她們工作。突然，我又一次坐在了地上，這時(shí)我已經(jīng)無力再爬起來。我看見大媽們都在看我，又有些不好意思，所以只好撐著地爬起來。就在這時(shí)，有一雙冰涼的打手拉住了我的手，我抬頭一看，是剛才那些大媽中的一個(gè)。她說：“孩子，怎么這么不小心，快起來。”邊說邊把我拉起來，還幫我拍掉身上的雪。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我的心一下子被溫暖了。我連忙對(duì)大媽說：“謝謝，謝謝您。”大媽笑著對(duì)我說：“孩子，都這么晚了，快回家吧！”我激動(dòng)地說不出話來，只點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　告別大媽們后，我害怕再次摔倒，便把腳步放到最慢。走到拐彎處時(shí)，我回頭看了看那位大媽，淚水不由自主地流了下來。我感動(dòng)了，我感動(dòng)大媽把我拉起來，更感動(dòng)當(dāng)今社會(huì)還有這些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。

溫暖的記憶作文4

　　九月，桂花開了，米粒大小的桂花藏在層層疊疊的樹葉之中，發(fā)出沁人心脾的芬芳清香。

　　我們一家人，來到桂花樹下，我搶著說：“我要搖一搖桂花！”說完，我就抱著桂花樹，使勁搖起來，爸爸媽媽在旁邊為我加油打氣。我抱著桂花樹的樣子就像剛出生的嬰兒眷戀母親的懷抱一樣。“沙沙沙，沙沙沙”桂花樹發(fā)出沙錘的聲音；“喳喳喳，喳喳喳”小鳥唱著動(dòng)聽的歌；“哈哈哈，哈哈哈”這是我們的歡笑聲……

　　桂花從樹上灑下來，就像下了一場美妙絕倫的桂花雨，我們頭上全是桂花，身上也滿是桂花的清香。媽媽正蹲在地上，小心翼翼地?fù)熘�桂花，捧在手上，聞了聞，把桂花放進(jìn)了盆里。爸爸和爺爺一邊唱著《八月桂花遍地開》，一邊把搖下來的桂花莖去掉。奶奶呢，正在廚房里和面呢！我們的鄰居也沒有閑著，他們也正在做桂花糕呢！

　　不一會(huì)兒，“桂花大餐”就做好了，有油光锃亮的桂花餅，有香飄十里的桂花糕，有精致的`桂花糖……

　　“奶奶，快宣布開吃吧！我已經(jīng)“口水直流三千尺”了！

　　氤氳在淡淡的桂花香中，和家人坐在一起嘗著美味的桂花大餐，其樂融融，我們的心里暖暖的，暖暖的……

溫暖的記憶作文5

　　又是一個(gè)寂靜的晚上，我和爸爸在家，拉開了燈，看到了桌子上那幅破爛不堪的象棋，腦海深處便勾勒出那段溫暖的`兒時(shí)記憶來。

　　那天晚上，閑來無事，我就把爸爸叫來，拿出象棋，雙方擺好棋子，戰(zhàn)斗開始。

　　我集中優(yōu)勢兵力，不留防守軍隊(duì)，全部攻入爸爸地界，爸爸不慌不忙，從容應(yīng)對(duì)。只幾個(gè)回合，便擋住了我的進(jìn)攻，而我方損失慘重，元?dú)獯髠�，只好撤回大本營。

　　爸爸哪能讓我輕易撤退，早在我方身后布下了“天羅地網(wǎng)”，只等我“羊入虎口”，爸爸又調(diào)來各路人馬攻我地界，面對(duì)爸爸勇猛的攻勢和巧妙的布局，最后我的大將全部“壯烈犧牲”，我趕忙調(diào)集剩余人馬，撤回大本營，死守不出，準(zhǔn)備鬧個(gè)“魚死網(wǎng)破”！

　　可爸爸卻調(diào)集人馬一齊撲向我，面對(duì)敵眾我寡的局面，頃刻之間我一敗涂地！

　　下完棋后，爸爸把我叫到他面前說：“你為什么會(huì)輸！”我笑著說：“爸，你的技術(shù)太好了！”說著說著，爸爸的頭低了下去，眉頭緊鎖，然后點(diǎn)了一根煙，狠狠的吸了一口，然后對(duì)我說：“你為什么會(huì)輸，因?yàn)槟悴蛔屑?xì)，太急于取勝，只要你做到認(rèn)真仔細(xì)，不馬虎，你定能成功，下棋是這樣，學(xué)習(xí)更是這樣！”說罷，叫我反省！

　　這件事雖然過去了四五年了！但我如何也忘不了！因?yàn)檫@是父親給我人生道路上的一個(gè)深刻地啟迪，讓我終生受用，這之中包含著父親諄諄教誨和殷切期望，我會(huì)一直記住這段溫暖的記憶，直到永遠(yuǎn)！

溫暖的記憶作文6

　　溫暖，是春天里隨風(fēng)拂過的一陣花香；溫暖，是夏天里的一縷清風(fēng)；溫暖，是秋天里豐收的喜悅；溫暖，是冬天里的一束陽光。在我的記憶里，最溫暖的莫過于那一天

　　那天下午，天陰沉沉的'，好像要下雨似的。果然，第二節(jié)課下課鈴一打，老天爺就讓雨婆婆準(zhǔn)時(shí)來報(bào)到。豆大的雨點(diǎn)從天空中飄落下來，落在水泥地板上；雷公也開始了工作，開始打鼓，“轟隆隆”雷公和雨婆婆吵得不可開交，好像要把屋頂推翻才肯罷休。

　　我呆呆站在走廊上我沒帶傘。癡癡地等著媽媽來接我，等了好久，眼看同學(xué)們都被接走了，而我只有呆呆地站著，癡癡的等著。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，我平靜的心也漸漸焦躁不安起來。轉(zhuǎn)眼，只有我一個(gè)人站在走廊上了。我急了：媽媽怎么還不來？想著，眼看我就要哭出來了。突然，一把傘伸到了我的眼前，我抬頭一看，她關(guān)切地望著我：“怎么了？你沒帶傘嗎？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，“要不，我把傘借給你？”她又問，見我沒說話，她便把傘一把塞在了我的手里：“你不說話就代表同意了！還有，明天記得把傘還到大隊(duì)部去。”說完，她就跑了。

　　我凝視著這把傘，內(nèi)心久久不能平靜。多好的人啊！雖然我們素不相識(shí)，但她依然這么熱心。

　　這件事已經(jīng)過去了那么久，但我依舊記憶猶新，這件事一直保留在我心中，它永遠(yuǎn)是我腦海中最溫暖的記憶。

溫暖的記憶作文7

　　如果我問你，冬天里什么是最溫暖的，熱水袋，羽絨衣，被子，錯(cuò)！在我的記憶錄中，最溫暖的就是日常生活中那些嘮嘮叨叨的.話兒。

　　每逢大年三十我都要去外婆家吃年夜飯，午飯過后外婆就開始忙碌了，而我最閑，我總要纏著外婆陪我去外面玩了。

　　外婆家旁邊有條小溪，清澈無比。每次我都要到那兒去玩耍，“多穿點(diǎn)衣服，小心凍著。”外婆嘮叨著。我早就煩透了這些話了，急切地向外奔去，后面外婆趕緊跟了過來。

　　小溪邊上有一個(gè)落下的小網(wǎng)兜，我不勝高興，正好用來兜溪中的小魚小蝦。冬天里風(fēng)真是透心地涼啊！一陣陣寒意令人直打顫，外婆見狀又開始嘮叨：“冬天水里沒有魚，它們都躲了起來。”我問：“為什么？”“冷啊，跑出來要凍煞哉個(gè)，就儂小人勿懂，好哉好哉，回起哉！”我故意裝作沒聽見，手中網(wǎng)兜使勁地在水中劃來劃去。突然！我的腳一滑，掉進(jìn)了水里，水雖然不深，但真是刺骨得冷，外婆連忙把我拉了上來，并把自己的衣服脫下來立馬給我裹上。我連打好幾個(gè)噴嚏，此時(shí)我十分懊悔，仿佛做了一件錯(cuò)事，感覺到慈詳?shù)耐馄懦錆M無限愛憐。

　　這件事雖然已過去多年，但是至今還在我的腦子里難以忘卻。這短短的幾句話，給了我溫暖，給了我愛的滋味，所以冬天里，一句簡短的話可以像一抹陽光溫暖人的心靈。

溫暖的記憶作文8

　　我家的門口，有一把已經(jīng)破了大傘，它在那里顯得十分的冰冷，可是，這把傘去溫暖了我的心。

　　那是三年級(jí)的時(shí)候，一天早上，天氣十分的晴朗。瞧，那些鳥兒正站在了枝頭，唱著動(dòng)聽的歌，再看，小草在陽光的映襯下顯得多么的精神，多么的生機(jī)勃勃可是，就在這樣的天氣中，才過了上午，天就一下子暗了下來，寒冷的風(fēng)兒卷著灰塵，在空中漂浮著“轟隆隆”一陣?yán)茁曔^后，天空下起了傾盆大雨，我站在教室里，看著眼前的'這一幕，心想：完了完了，我今天該怎么辦了，為什么我今天沒帶雨傘了。

　　放學(xué)了，我站在門口，左看看又看看，多希望找到我的媽媽那熟悉的身影，可這也是白費(fèi)勁，因?yàn)槲艺f今天我要一個(gè)人自己坐一回公交車，我讓媽媽在終點(diǎn)等我。我失望到了極點(diǎn)，因?yàn)槭Ｎ乙粋�(gè)人在門口了。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)身影從那邊跑來，媽媽！媽媽竟然來接我了，媽媽撐著那把破舊的雨傘跑了過來，她身上被雨水淋濕了“對(duì)不起，兒子，我找不到你的傘了，所以才撐了這把傘。”

　　在一個(gè)下雨天，一只溫暖的小手拉著一只冰冷的大手，撐著一把已經(jīng)破舊的大傘，消失在了模糊的雨中。

溫暖的記憶作文9

　　一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的下午，我背著書包走在濕滑的人行道上。“呀！”我一不小心摔倒了。好疼啊！

　　我轉(zhuǎn)頭看了看，只見書包上沾滿了污水，褲子上也都是泥我難過地想：現(xiàn)在離家這么遠(yuǎn)，我又摔傷了，該怎么辦呢？

　　就在我最無助的時(shí)候，從路邊的店里走出了一位面帶微笑的阿姨。她溫柔地問我∶“小朋友，有沒有摔傷？來，我扶你到店里坐一下。”幾句簡單的話語，震撼了我小小的心靈。這是我從小到大，見過的最善良的“陌生人”。她對(duì)我的態(tài)度就像我的媽媽一樣。

　　我在阿姨的攙扶下，緩緩地站了起來。到店里坐下后，阿姨又對(duì)我說：“小朋友，你的腳還痛嗎？”我搖了搖頭。因?yàn)椋��?dāng)時(shí)那位阿姨的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)得忘記了疼痛。“那就好了，你坐著別動(dòng)，我去拿毛巾給你擦擦。”

　　過了一會(huì)兒，阿姨拿來一條毛巾。她蹲了下來，拿著毛巾仔細(xì)地在我的褲子和書包上擦了起來。不久，我的衣服和書包都擦干凈了。我對(duì)阿姨說了聲“謝謝”。“小朋友，不用客氣。你的`腳現(xiàn)在還疼不疼？”我強(qiáng)忍住快要滴下的淚水，說：“不疼了。”

　　坐了一會(huì)兒之后，我便起身要回家了。“謝謝阿姨！阿姨再見！”我對(duì)阿姨說。“不用客氣，小朋友。”阿姨說，“你試試走幾步看！”我走了走，說：“可以了！真是打攪您了，謝謝。”“沒事！你走好，以后走路小心點(diǎn)啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，告別了阿姨。

　　一個(gè)素不相識(shí)的人能夠用這樣的態(tài)度對(duì)待我，真是不容易啊！我以后也要像這位阿姨一樣，幫助更多的人。

溫暖的記憶作文10

　　看著美麗的夜空，閃閃發(fā)光的星星，往事一件件的從腦海的深處浮了出來，有許多往事讓我溫暖，可是唯有她幫助我，讓我緩解病痛，最讓我溫暖。

　　那是一年級(jí)的'時(shí)候，一個(gè)六年級(jí)的大哥哥，把我撞倒在樓梯上，我坐在地上哇哇大哭。那個(gè)大哥哥看到我哭了，害怕執(zhí)勤生看到，所以逃跑了。

　　她看到我摔了，跑到這里來，把我扶起來。看到我手上破了一層皮，用自己的紅領(lǐng)巾把我的傷口包了起來，準(zhǔn)備帶我去找醫(yī)務(wù)室。這時(shí)上課鈴響了，我們這節(jié)是體育課，可她不顧一切，帶著我跑起來。在學(xué)校里，她見到誰都問，像一個(gè)長跑冠軍，一口氣圍著學(xué)校跑了兩圈，一下都沒有停。

　　她累得滿頭大汗，上氣不接下氣地跑到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，把我?guī)Я诉^去。

　　當(dāng)時(shí)醫(yī)生說，如果我不及時(shí)去醫(yī)務(wù)室處理傷口，那么傷口會(huì)感染發(fā)炎，等到醫(yī)生處理完我的傷口，她告訴我，讓我先出去，她要和醫(yī)生說幾句話。等到我在門外等了幾分鐘后，準(zhǔn)備打開門叫她，卻在門隙中看到她撩起了裙子，讓醫(yī)生給她處理傷口。后來，我才知道，原來她是在我休息的時(shí)候，為我去找醫(yī)務(wù)室的路上摔傷的。

　　她就是我的朋友小敏，是她讓我在最無助的時(shí)候感到溫暖。

溫暖的記憶作文11

　　靜靜的躺在床上，聽著風(fēng)吹著樹葉的聲音。我怎么也睡不著，早上的那個(gè)片段。如老師的微笑。燦爛的定格在這一刻，成為我心中一段溫暖的記憶。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爺爺正準(zhǔn)備去走走。我打開門讓爺爺出去時(shí)，在房前弄花草的奶奶攔住了。奶奶讓爺爺幫忙拿一下水壺，爺爺在拿起水壺給奶奶的`那一刻。自己拿著澆花的壺嘴，留給奶奶的卻三壺把。如果是我的話。我會(huì)留壺嘴給奶奶，但那邊三我刻意的，那只似我的習(xí)慣。不知為什么。看到這里我心里猛的一抖。有許多說不出的感動(dòng)。

　　奶奶轉(zhuǎn)身對(duì)著爺爺笑了一下，放下壺幫爺爺扣沒扣完的扣子微風(fēng)拂過纖細(xì)的楊柳，吹亂了奶奶的頭發(fā)。那以干枯的手指在爺爺?shù)囊路�上擦過。奶奶抬起頭，在與爺爺眼睛相對(duì)時(shí)。他們相視一笑。無聲無息之間畫滿了濃濃的愛意。

　　爺爺伸出一只手，輕輕的理了理奶奶以發(fā)白的頭發(fā)。說“我走了。”此時(shí)的我，腦海里浮現(xiàn)我們老師的樣子，那時(shí)給我們教科的樣子擋住了我的全部視線，我慶幸此時(shí)我就在爺爺奶奶身邊，這溫暖的記憶讓我懂得了平淡似水的愛。

　　雖然這么的平淡但我卻有著難以忘懷的記憶。這樣溫暖的記憶，不是樹葉的綠色，也不是天空的藍(lán)。而是新的紅色。樹葉依然那么綠，天空依然那么藍(lán)，但那溫暖的記憶永遠(yuǎn)在我心中。

溫暖的記憶作文12

　　如今的我已是六年級(jí)的孩子了，但當(dāng)風(fēng)兒繚繞在耳邊時(shí)，卻仍然記得三年級(jí)的秋天，我最脆弱而又最溫暖的時(shí)光。

　　那時(shí)的'我是如此的弱小，那么的不堅(jiān)強(qiáng)。書包不大，可我卻不停地翻，翻來覆去，整齊的書本都亂成一團(tuán)。可我還是不死心，因?yàn)樾⌒〉墓P袋和我玩起了“捉迷藏”，我怎么也找不到它。每一次翻找的失敗，便再一次打擊了我的心靈，破滅了我的希望。我強(qiáng)忍著淚水，可淚水不聽話，一“咕嚕”便落了下來。

　　郭老師知道了這件事，就把我叫來，他用他那粗糙的大拇指抹去我的淚痕，一剎那，我卻再也忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠，情不自禁地“吧嗒”掉下來。郭老師看著我，我卻沒有勇氣看著他。郭老師用溫和地語氣安撫我：“沒關(guān)系的，你看，老師也沒有批評(píng)你呀！”我低著頭，郭老師見我還傷心，便用不屑地語氣對(duì)我說：“沒事的，九九，一兩次忘帶筆袋，沒有關(guān)系啦！”我哽咽著，郭老師站起來，“九九，看我！”我抬起頭，郭老師正看著我微笑呢！“上位吧！”郭老師拍了拍我的肩膀，那雙手溫暖而有力。

　　還有一次，我上課時(shí)突然發(fā)燒了，有些頭暈、頭痛。可是，我忍著不說，也有一點(diǎn)不敢說。放學(xué)時(shí)，我去了洗手間，吐了，吐得一塌糊涂。郭老師知道了，單獨(dú)帶著有氣無力的我，他對(duì)我的關(guān)懷與照料，如同一股暖流流進(jìn)我的心田，化成力量，讓我溫暖，使我忘記了病痛。

　　夜，不再寒冷，我的心里泛起溫暖的記憶

溫暖的記憶作文13

　　成長中的溫暖記憶每個(gè)人在成長的過程中，都會(huì)有自己的記憶，有酸的，有甜的，有苦的，當(dāng)然也有溫暖的。小時(shí)候，我們只知道享受大人給予我們的.一切東西，現(xiàn)在，我們長大了，我們知道回報(bào)，知道感恩。這就是成長。

　　小時(shí)候，我爸爸是做生意的，他每天下午都往鄉(xiāng)下跑，而我每天下午也坐著爸爸的摩托車，陪著他。那時(shí)候的天很冷，而我什么也不知道，只知道爸爸的背好溫暖。回到家，媽媽已經(jīng)把爐子燒得旺旺的了，把整個(gè)家烘烤的很溫暖，讓我感受到了家的溫馨。在我享受溫暖時(shí)，媽媽早已把做好的飯菜端了上來，可口的飯菜溫暖了我的胃，也溫暖了我的心。

　　晚上睡覺，爸爸媽媽總會(huì)先進(jìn)入被窩，用自己的體溫把被窩給溫暖了，我躺在溫暖的被窩里，溫暖的氣息就像一首催眠曲來哄我入睡。長大了，再陪爸爸上鄉(xiāng)下時(shí)，我會(huì)幫爸爸看著車，這時(shí)，爸爸總會(huì)露出一個(gè)溫暖的笑容，使我感覺到了父愛的雄厚。

　　回到家，我?guī)蛬寢尠褷t子燒得更旺，能幫媽媽端端盤子和碗，這時(shí)，媽媽總會(huì)露出一個(gè)溫暖的笑容，使我感覺到了母愛的親情。晚上，我會(huì)比爸爸媽媽早進(jìn)入被窩，把被窩給溫暖了再讓爸爸媽媽進(jìn)來，這時(shí)，爸爸媽媽都露出一個(gè)溫暖的笑容，使我在這寒冷的天里感到了溫暖。

　　爸爸媽媽，你們是我成長中最溫暖的記憶！

溫暖的記憶作文14

　　我認(rèn)為記憶是我們一生中最重要的東西，也許有一些會(huì)使人感到溫馨、溫暖，但有一些也使人感到苦澀不堪，可也正是這些記憶，才有了我們多姿多彩的生活。而對(duì)于我來說，最令我感到溫暖的記憶還是和姥姥在一起時(shí)的記憶。兒時(shí)的我認(rèn)為，最令我感到溫馨和幸福的事在過年的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)，每家每戶都張燈結(jié)彩，一家人都團(tuán)聚在一起，那是多么幸福的時(shí)刻。那時(shí)姥姥總會(huì)帶著我到外面看一看熱鬧，但我的心思卻并沒有在那熱鬧的氣氛當(dāng)中，而是一直在靜靜的享受著和姥姥單獨(dú)在一起的時(shí)候。姥姥的.那雙蒼老的手緊緊的拉著我的那雙稚嫩的小手走在人群中，我靜靜感受著姥姥那溫暖的手帶給我的幸福。時(shí)間仿佛都停滯了那一刻……

　　夏天的夜晚是那樣的寂靜和安詳，我與姥姥坐在院子里的老槐樹下，姥姥手拿一把扇子向我扇著，而我著抬頭望著那滿天的星斗，并且天真地問道：“姥姥，你說天上究竟有都少顆星星呀？他們都在上面干什么呢？”姥姥看著我哈哈大笑起來，我去一臉不解地看著姥姥。看累了便倚在姥姥的的肩膀上靜靜地聽著姥姥叫那些她小的時(shí)候的故事，而我在不知不覺中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這個(gè)記憶一直到現(xiàn)在我都像寶貝似的“珍藏”著它，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)刻帶給我太多的溫暖。

　　也許有一些會(huì)使人感到溫馨、溫暖，也會(huì)有一些并不美好的記憶，我會(huì)一直著珍藏著它，因?yàn)槟鞘俏页砷L的見證，是我一生中最珍貴的東西！

溫暖的記憶作文15

　　在我腦海里，爺爺在我的成長中帶來了許多溫暖的記憶，有些記憶就像是那縷縷輕煙，在時(shí)間的消磨下，漸漸地飄散了。可是，卻有那么一縷，至今縈繞在我的心間。

　　那還是我上三年級(jí)的事情。有一天快要放學(xué)的時(shí)候，突然下起了滂沱大雨。雨來得很急，濺起了路面上的一個(gè)個(gè)小水洼。我坐在座位上看著窗外。外面的雨下的可真大，一個(gè)個(gè)豆大的雨滴從天空的懷抱種跳了下來，像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，身邊的烏云圍繞著、鼓勵(lì)著他們。偶爾，還有一道冒著金光的閃電為他喝彩。雨滴越跳越起勁兒，我越發(fā)地坐不住了，真是“問君能有幾多愁？恰巧一場暴雨淋心頭。”唉！

　　放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)�下兩下套上雨衣，打好雨傘，健步如飛地往家跑。我卻一籌莫展，坐立難安，心想：雨衣雨傘一個(gè)都沒帶，要怎么回家呀？怎么辦？怎么辦？爸爸媽媽都在上班，肯定沒有時(shí)間，爺爺又感冒發(fā)著燒，他不會(huì)來接我了吧……我不再向窗外看，也不期望茫茫大雨種出現(xiàn)那一道熟悉的身影。

　　忽然，一聲響亮地呼喊聲劃破了寂靜的校園走廊，我驚訝的.抬起頭。“豆豆，我們走吧！”是爺爺，他不是發(fā)燒了嗎？怎么……我從爺爺那焦慮地眼神和燒得通紅的臉龐知道了答案。

　　爺爺就這樣一直用溫暖的愛默默陪伴我的成長。十年，一個(gè)懵懵懂懂的小屁孩兒跌跌撞撞地長大了。爺爺，以后讓我來照顧您！

溫暖的記憶作文16

　　我經(jīng)常幫助別人，相反，我?guī)椭鷦e人，別人也會(huì)幫助我，愛的傳遞給人留下溫暖的記憶。

　　那是兩個(gè)月前的一天，我們班有位名叫張載炎的同學(xué)，他的語文書沒帶，下節(jié)就是語文課了，他很著急。我看到他那樣，便跑了出去。兩分鐘后，我跑了回來，手里拿了一本剛借到的語文書，遞給了他。他感動(dòng)地對(duì)我說：“陳小功，你的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，謝謝你！”

　　沒過幾天，我的筆袋不知被誰給碰到地上了，里面的筆全都散落開了。于是，很多的同學(xué)都來幫助我找筆，找的連下課的時(shí)間都忘了。他們把筆送到我的手中，還關(guān)心的.問我有沒有少什么筆。我數(shù)了數(shù)，九支正好。我連忙對(duì)他們說：“謝謝！謝謝！”他們說：“不用謝，你之前經(jīng)常幫助我們，這些都是我們應(yīng)該做的。互相幫助，才是好朋友嘛！”

　　還有一次，我們?cè)驴迹�我那天竟然沒有帶筆。這時(shí)，我的同桌錢余熱情的把一支筆遞給了我，他說：“有人在我困難的時(shí)候幫助了我，現(xiàn)在，你遇到困難我也應(yīng)該幫助你，讓我們都成為互相幫助的好同學(xué)！”我激動(dòng)地流下了感激的淚水，心里感到很溫暖。

　　是呀！人人為我，我為人人。我們一定要學(xué)會(huì)去幫助別人，只有互相幫助，互相關(guān)愛，我們的世界才會(huì)變得更加美好！

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