珍藏的記憶作文

時間：2023-11-08 08:54:54 記憶我要投稿

珍藏的記憶作文優選（15篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的珍藏的記憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍藏的記憶作文優選（15篇）

珍藏的記憶作文1

　　感恩有你，滴水之恩當涌泉相報。

　　——題記

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋養它生長;高山感謝大地，因為大地使它巍峨，雄鷹感謝長空，因為長空使它飛翔;天使感謝上帝，因為上帝給予他純潔的心靈。

　　我們感謝父母，因為他們給予我們生命。從我們出生的那一刻起，父母就把我們像寶貝一樣的寵著。捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了。父母為我們付出的，是廣袤的大地、蔚藍的天空、浩瀚的海洋……

　　當我們還是嬰兒的時候，父母即使是加班加點到深夜，也不忘把我們呵護備至。漸漸地，我們長大了，父母開始教我們學步、說話、吃飯、寫字、再到后來到的為人處世……

　　媽媽，還記得我蹣跚學步時的那天嗎?那天傍晚，我被您從娃娃車上抱下來，然后放在了一個平坦的路上。您用雙手撫著我的身體，您似乎在尋找什么東西?哦，原來您在等待，等待著我站穩了再離開。忽然，您的雙手放下來了，然后又后退了幾步，在遠處呼喚著我的名字，可是我卻什么都不知道。只知道前面是個熟悉的身影在呼喚我的名字。于是，我開始努力邁步，踉踉蹌蹌地走出了兩三步的我似乎與你的距離拉近了，我開心地張開雙手，向著您的方向撲過去，眼看著就差兩步我就可以偎依在您溫暖的懷抱里了，但——我被一個小小的石子給絆倒了。

　　我哭了起來，您看見了飛一樣地跑到我的身邊，抱起我就往醫務室跑。一路上，我躺在你的懷抱里，而流淌鮮血卻沾染了您的衣裳。好不容易才到了醫務室，我哭得更厲害了。您一邊哄著我，一邊催促著醫生為我上藥。幾天后腿上的傷口好了，我又一次被你抱出去學走路，這次我長心了，一步一步穩穩地走進了您。您看見這個場景，別提有多高興了，抱起我一個勁兒的夸。而我腿上的疤痕見證了我蹣跚學步的全過程。

　　是的.，學步我終于會了，我付出了很多。而您似乎也蒼老了。望著你飽經滄桑的脊背和那爬滿歲月印記的額頭，以及那“朝如青絲暮成雪”的絲絲縷縷白發，我的熱淚一下子就涌了出來……

　　您對我說：“我不要求你報答我，只要求你好好學習，取得屬于你的優異成績，就是對我最好的報答”。在這所嶄新的學校里，我一定會好好學習，努力以優秀的成績來報答你們。

　　母愛似水，父愛如山。

　　——后記

珍藏的記憶作文2

　　人的一生中會有很多的記憶，但讓我感受最深，最讓我值得珍藏的還是那件事。

　　那天剛好是星期六，我完成作業在家閑的沒事干，于是我去了小姑新開的一家餐廳免費當服務員。

　　穿上服務員的衣服，感覺還不錯，我來到客人面前，問他們想喝點什么，想吃點什么。客人點完菜后，我趕緊去廚房告訴廚師們，前幾道菜還好，最后一道菜可真是考驗我的體力——清蒸魚，那條魚可真大啊！肯定會很重的，我該怎么辦啊！

　　“完了，噩夢終于來了”我在廚房叫著，我端著魚，走起路來顯得笨手拙腳的，一不小心，把菜灑在了女顧客潔白的連衣裙上，我的腦中一片空白，她的孩子站起來對我大聲叫嚷道：“你干什么啊，你知不知道這件裙子是我媽媽剛買的，是名牌，很貴的，你賠得起嗎。“

　　我不知是被嚇的，還是被小女孩給罵的，”哇“的一聲放聲大哭起來，沒想到那位女顧客不但沒有罵我，反過來還安慰我，她說:"親愛的，你沒事吧，好了，不要哭了，乖啊，沒關系，油漬嘛，不難洗。”對我，她連一句責怪都沒有，把我這只驚弓之鳥安撫成梁上的小燕子，她靜悄悄的'走進了洗手間，不張揚，不叫囂，就那么進去了。

　　我立刻反應過來，讓別的服務員把現場打掃干凈，然后再讓廚房重新做一份清蒸魚，但是那位小女孩還是用很邪惡的眼神看我，令我毛骨悚然。

　　那位女顧客從洗手間里走出來，我連忙向那位女顧客說：”阿姨對不起，我不是故意的，我一定會賠償你的。”沒想到女顧客說：“沒關系的，回家洗洗就行了，你去做工吧，真的，不必放在心上."

　　我回到家，我靜靜地躺在床上，仔細回憶起今天的事，是啊，如果每一個人都有一顆寬宏大量的心，那世界會怎樣呢？這段記憶會永久珍藏在我心中，因為它是最值得珍藏的記憶。

珍藏的記憶作文3

　　時間就像細沙，握在你手里，靜靜地流逝。轉過身，回頭看，非常想念。

　　——題字

　　在“十一”國慶節期間，我回到了我的家鄉，見到了我的祖父母，他們已經想念我很久了。

　　我去找正在舊車庫收拾東西的爺爺，看到他用抹布擦拭一輛生銹的舊自行車。爺爺抬頭看著我，費力地把舊自行車抬了出來。我看著他瘦弱的身影和變酸的鼻子。爺爺揮手讓我過去，拉我坐下。“你還記得這輛自行車嗎？”我迷惑地看著他。他咧嘴一笑，好像他早就料到了，并給我講了自行車的故事。

　　小時候，我總是喜歡讓爺爺騎自行車帶我四處逛逛。我四歲那年的一天，剛剛下過雨，空氣中仍然彌漫著清新濕潤的香味。太陽異常明亮，一道彩虹橫在空中，將它的光輝綻放在大地上。我纏著祖父帶我出去散步。他說外面正在下雨，地面又滑又不安全。我固執地讓他騎自行車帶我去，但他打不過我，只好同意了。我高興地跳上后座。

　　我一路上非常興奮，直到我過橋時，我在后座上扭動著，沒有感覺到任何危險。爺爺在哪里，我一點也不害怕，因為爺爺會保護我。突然，“哇”我爺爺和我的車都掉進了河里。我拼命掙扎，感到窒息。那時，我非常緊張。一只手拉著我，把我拉了上來。我似乎抓住了生命線并緊緊抓住它。

　　已經是醒來后的第二天晚上了。當我睜開眼睛的`時候，我看到爺爺躺在桌子上，皺著眉頭，看起來很累。原來他一直在看著我，生怕我醒來時會害怕。我走下床，輕輕地撫摸著爺爺的雙眉。他迅速站起來，緊張地看著我。從那以后，那輛自行車就停止了工作。后來，我聽到大人說，當我掉進水里發燒的時候，爺爺晚上想不到茶、食物或睡覺。那時，我還年輕。我不太明白這意味著什么。現在我想起來了，他有多關心我！

　　我仔細研究了爺爺。我手上的皮膚像一棵老松樹的樹皮一樣粗糙。我的手背裂開了，厚厚的老繭從我的手掌上磨出來。稀疏的頭發變成了灰色，就像被霜染過的枯草。他額頭上的皺紋像水波一樣，映在他的臉上。

　　我不禁感到悲傷，勾住爺爺的胳膊，靠在爺爺的肩膀上。讓我們靜靜地坐在夕陽的余輝中。愿時光永存。

珍藏的記憶作文4

　　時間總是在不經意間溜走的。時間過得真快，轉眼間，已經快成年了。談起那些曾經的往事，真是俯拾皆是，但是我最深刻，最難忘的是那件事。

　　在我上三年級的時候，期末考試之后，老師念著成績單，當念著我的成績時，我的心情一下子落到了低谷。因為這次考試因為馬虎，大意而退后了好幾名。回到家，我真不知道怎么和爸媽說。在學校，我一直盼望時間過得慢些，可是時間好像故意和我作對。一眨眼的功夫，到了放學的時間了，我背著書包，垂頭喪氣的走出校門外，坐上了車。

　　到了家，爸爸媽媽沒有在家。我飛快的跑進自己的房間，插上門，生怕別人進來。我放聲痛哭，趴在桌子上。爸爸媽媽回來了，他們知道今天是公布成績的日子。沒有看見我，于是來到了我的房間。此時的我趴在桌子上，擦著眼淚。爸爸媽媽敲門，我沒有開門，因為我辜負了他們的期望。爸爸媽媽有點兒急了，最后爸爸媽媽拿出鑰匙開開的門。

　　進入房間，爸爸就問;“怎么了，出了事么事?”我吞吞吐吐地說;“考試沒有考好。”媽媽說;“好孩子，沒事，下次好好考吧。”我還是心里多少有點兒不好受，爸爸拍著我的肩膀，說;”人的一生總會有一些挫折和困難來磨練你，考驗你。讓你變得更加堅強。生命是多味的，只要好好努力，就能達到自己的目標。好好加油吧!"聽了爸爸的話，心里好受多了，也輕松多了。

　　我現在仔細回味，確實是這樣的，多虧了當時爸爸的話，讓我恍然大悟，讓我有了自信，更加努力學習。

　　路是靠自己走出來的'，我們要把自己的命運掌握在自己手上，不管前方如何艱難曲折。只要方向明確，就要大膽的前進。任何一個不努力的日子，就是對生命的遺憾!

　　每當想起這件事，我就能受到鼓勵。這就是我最珍藏的記憶!

珍藏的記憶作文5

　　光陰飛快，若流水一般流逝著。轉眼間，我已經十四歲了。回首往事，在我的腦海中，有一個人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽，照耀著我的心靈。是她，讓我讀懂了母親。父愛如山，母愛如水，這不禁也讓我想起那一幕。記得那是兩年前小學剛畢業，我如釋重負，和同學們一起出去玩。那天晚上，我和同學玩到九點才回家。當我忐忑不安地推開家門時，看到媽媽坐在沙發上，媽媽生氣地說：“你上哪玩去了？怎么這么晚才回來？知不知道我很擔心你……”此時的我，被媽媽的訓斥嚇住了，我呆呆站在那，我說：“不就晚回來一會兒嗎？”說完，媽媽失望地看著我，我回過神來，看著媽媽，她的眼神是那么失望、無奈，我頓時明白，我錯了。可我沒有勇氣道歉，我跑回房間，因為我不敢看媽媽的眼睛。我躺在床上，肚子叫個不停，睡不著覺，我只好去找吃的。我小心翼翼地走到廚房，看到桌子上有飯菜，我頓時高興起來，迫不及待地做到那里，“管它熱的涼的，先吃了再說”。我打開鍋蓋，發現飯菜還是熱的。此時，我有點疑惑，但沒有多想，就開始吃了。過了一會兒，我抬頭看到桌子對面的鏡子里……那是，媽媽！她站在門后面，嘴角泛起一絲微笑，我看著鏡子，不知何時，淚水充滿了眼眶……我并沒有叫她，只是默默地吃著，心里就像有五味瓶被打翻了似的.，各種滋味涌上心頭，不知所措，我就坐在那里，媽媽也在那里靜靜地看著我……現在回想起來，我太傻了，不理解媽媽，不懂媽媽對我的愛，不該惹媽媽生氣，讓媽媽失望。可到最后，我還是沒說出“對不起”。

　　時間雖已過去，但這一切都依舊存在，珍藏的記憶是一片燦爛的星空，每點星光，都閃耀著媽媽的叮嚀；珍藏的記憶是一首歌謠，每一個音符，都歌頌著媽媽的無私；珍藏的記憶是一顆顆珍珠，把生活的點點滴滴連綴成一串美麗的項鏈。

珍藏的記憶作文6

　　人生是一個有邊框的畫冊，每一張畫都讓人難忘，那張畫的名字叫記憶。

　　——銘文

　　在我們成長的旅途中，我們會收集很多珍貴的回憶。但是，那年夏天，我有一段不可磨滅的記憶，一直珍藏至今。

　　那個夏天和往常一樣炎熱，但是有很多苦澀和期待.或者不情愿。

　　教室還在如火如荼的進行著，幾個好學生在唱《今年夏天》。那是我們最后一個兒童節。

　　我們的臉上依然沒有失去稚氣，只是多了兩行冷淚。是的，我們畢業了。流浪在六年小學，舍不得離開。可惜和預期相反，我們終究會長大。

　　畢業那天，老師眼睛紅紅的，因為抽泣，祝福的話語斷斷續續。她說：“你們是老師養了六年的孩子。”她說：“我不指望你長大后記得我是小學老師。只希望我的每個孩子長大后都能做自己喜歡的工作，有自己幸福的家庭。”我哭著用袖子擦掉了。六年前，我們懷著好奇和無知的心情來到這里，我們的老師，通過這六年的努力，教育我們成為明智和有知識的人。

　　畢業了。不用把鬧鐘調早，天亮前起床；畢業后不用擔心每次考試都考不好，不用一個人躲著哭；畢業后，我再也見不到那些平時說你不好，說你不好，難過的時候卻不知所措的同學；畢業后，你不必每天都把作業寫好，你期待得到老師的表揚.

　　可是，為什么總覺得少了點什么？當我推開門的時候，沒有更熟悉的面孔坐在門口怎么辦？

　　那六年或短或長，卻被深深銘記。是珍藏至今的記憶，也是我珍藏至今的.寶藏。

　　在那段記憶里，我們唱著同一首歌，回憶著我們共同回憶的日子。我們被彼此的存在所感動。有時候，我只想坐下來談談我未來的生活。

　　在沒有悲傷往事的日子里，我們把曾經流過的眼淚拼接成最明亮的回憶。

　　經過了這么多的陰霾，我相信在我最珍貴的記憶里有你的陪伴，總會有更多的幸福，我手中的淚水最終會變成最耀眼的太陽，成為那六年的見證。

　　今天，依然會有最美的憧憬，依然會在沮喪的時候回想起你。但現在我有了以前從未有過的力量，也失去了懦弱和偏執。

　　在我珍藏的記憶里，我可以清晰的看到我們一起走過的空曠空間，可以清晰的聽到下課后的嬉鬧聲，但是平凡卻最輝煌的記憶。

　　那是我珍惜的記憶。

珍藏的記憶作文7

　　"輕輕推開外婆家那扇鐵銹紅的大門，那棵粗壯的樹樁似乎還在那兒無言地敘述著過去，風從耳畔拂過，輕輕地把我帶入那個美好的回憶……

　　十年前，那一棵老樹樁是一棵蒼天的梧桐樹，樹下有一對澄亮的石凳，一高一矮，我就坐在上面聽外婆講了三年的故事，也夢了三年。

　　那時，爸爸媽媽因為工作忙把我交給了外婆照顧。我剛到外婆家那一晚，因為想媽媽，竟翻下了床，企圖逃跑。聽到了開門的動靜，外婆一翻身下了地，左哄右哄把我哄了回去。那一夜，她一直輕輕地擁我在懷里，自己卻從未合眼，手輕撫著我的背，那是如媽媽般的溫暖。忘不了那一夜，院里梧桐樹葉的沙沙細語……

　　入夏后，紫桐它開得旺盛，每一枚花瓣都盡力地舒展，開得熱鬧，開得幽香沁脾……梧桐樹落了滿院子的紫桐花。令我吃驚的是：老梧桐樹腳下竟又生出了一棵稚嫩青翠的小梧桐，我欣喜若狂地告訴外婆，而外婆長嘆一聲，說道：“梧桐老了，小梧桐它就要長大咯……”

　　已入深秋，梧桐樹結了一樹果實。夕陽的余暉，透過窗格子，映了一屋子金黃，把外婆臉上的溝壑映得越發清晰，就像是老梧桐的葉脈。外婆解開灰白的.發髻，她慢慢地梳著，慢慢地將頭發攏起，梳子從前額滑向稀薄的發梢，兩只手來回繞來繞去。她隨手拈了一朵紫桐花，別在耳后。夕陽下，淡紫的花瓣，灰白的發色，竟是別樣的和諧。

　　第二年春天來得早，我也被父母接走了。我舍不得外婆，我也舍不得梧桐樹，還有樹下我和外婆一同走過的時光。外婆她沒有哭，可轉身的那一瞬間，我看見了她眼中的淚花，晶瑩剔透。我掙脫開媽媽的手，沖了過去，從背后抱住了她，她的背軀消瘦，但讓我感到無比踏實，我靠在她的背上，眼淚瞬間涌了出來。外婆卻說：“乖，你得好好學，好好學……”可終于再也忍不住了，“有時間，記得常回家看外婆吶……”

　　多少年過去了，紫色的桐花經常出現在我的眼中、夢中、記憶里，它在我夢中瘋狂地開滿了淡紫色的小花，好多的花，漫無邊際的花，猝不及防地被溢在空氣中的花香沖了鼻子。

　　記憶中，落木蕭蕭的老屋前，桐花紛飛的夕陽下，外婆，您依舊站在我生命的起點上……"

珍藏的記憶作文8

　　從前我住在兩間小小的房屋里，每到夏天，屋外螢火繚繞。

　　睜開第一眼看到的是陽光，大片的陽光從天際流淌而下，帶著屋外青草的氣息，透過紗窗射入灰色地面，連空氣中都有暖融融的味道。

　　那時爸爸剛辭了工作，在離家很近的地方買了塊地建了個煤球場，幾乎用掉他所有積蓄。記得日子過得并不太好，一個煤球就賺幾分錢，爸爸晚上回家時，總要買四個冰棍，很古老的那種，五毛錢一個，一家人圍在電視機旁吮冰棍。

　　那時的人們都是很年輕，我看過爸爸舊時的照片，濃眉大眼，嘴邊有黑色胡碴，俊逸不凡。我依舊記得每日清晨爸爸拿著話筒專注盯著屏幕上兩行長長的歌詞，高聲唱著那個年代的《上海灘》的認真樣子。

　　——浪奔，浪流，萬里滔滔江水永不休。

　　爸爸年輕的時候肩膀堅壯寬闊，肩上坐著小小的我，好像爸爸很高，我只要坐在他的肩頭就能攬住天上的星星月亮一樣。爸爸的肩上擔負過許許多多比我要重得多的東西，比如一擔擔堆積得有我一半高的煤球，一擔擔，一擔擔地挑到各家各戶，這便是爸爸日日循環做著的同一件事，我以為多么輕松。我坐在他積累了一日勞累的身上，哈哈笑“我要吃胖了，然后把爸爸壓扁!”他寵溺般地也哈哈笑，他的步子，堅定而有力。

　　這時在夏夜參差的草間有大大小小的螢火蟲，上下起伏，翩翩而舞，像是芳草樂譜間跳動的.音符。爸爸不知用他那雙粗糙的手為我捉過多少螢火蟲，放飛過多少這橘黃焰火。然后，在這夏夜氤氳之間，仿佛我們的年歲也跟隨這一年四季來來去去的螢火蟲增長，懷緬時回一回頭，唏噓地感慨一年年，但日落日出永無變遷。

　　如今我問起爸爸：“當時沒當老師，在煤球場多累你不后悔嗎?”爸爸一笑，笑得眼角的皺紋深深地浮起，我也笑，笑得雙眼彎成橋。我們不約而同地笑了，珍藏的記憶在此刻清晰地浮現，而我們，任日落暮色滲滿淚眼。

珍藏的記憶作文9

　　又是刺骨的寒冷天氣。不知道小伙子在不在！去年的那一天，給我留下了深刻的印象，或者說那個年輕人已經深深的印在了我的心里，以至于這段記憶一直珍藏至今。

　　那天很冷，心情失落的時候，在街上漫無目的的走著，冷風無情的打在街上每一個行人身上，心里升起一股淡淡的寒意。走了大概十分鐘，我看到一個失去雙臂的年輕人。

　　他臉不清，頭發凌亂，旁邊有個碗，悲傷地看著街上的人。

　　這時他開口了：“親愛的叔叔阿姨們，兄弟姐妹們，”他的腳指著下面的.字，“這是我花了很多時間和精力練習的一個字……”我本來沒興趣，但是路過的時候聽到他說要用腳寫字，我就忍不住擠進去往下看。哇！這么好看的楷書不是嗎？就算他會寫字，怎么能用腳寫出這么好看的字？就在我以為的時候，周圍的人紛紛議論起來。這時，不知道誰家的孩子說：“再試試！”其他人開始參與進來。這時，年輕人猶豫了一下，想了一會兒，還是用腳蘸著粉筆寫字.

　　我心想：他肯定不是寫這些話的，他只是想謀生，想謀生。真可惜！給他一塊錢吧！當我清醒過來的時候，一個完美、大方、渾厚的粉筆楷書出現在我眼前。當時我震驚了。想起剛才心里的想法，臉就紅了。周圍響起了熱烈的掌聲。圍觀的人散了之后，我在所有的鈔票上都放了一塊錢。然后我臉紅了，告訴他我剛才在想什么。但他突然笑了，“呵呵，小哥哥，雖然哥哥失去了雙臂，但他練字的熱情依然不減當年。記住一句話：——事在人為！只要你努力，先天的缺陷會被后天的勤奮彌補。做任何事都要堅持，更不要因為挫折而自暴自棄。這就是做人的原則。”說完，他站起來，挺直了他那龐大的身軀。

　　是的，這句話陪伴了我到今天，你也給了我前進的動力，讓我斬斷了所有阻礙我前進的荊棘。在接下來的日子里，我會用你，用這句話，用這段珍藏的記憶，去解決困難，直到我的人生目標！

珍藏的記憶作文10

　　時間的風鈴在空中響起，時光的利刃將悲傷抹去，將欣慰抹去，卻抹不掉那珍藏的記憶。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”白雪紛紛揚揚飄落，為大地鋪上一銀白色的冬裝。此時，正值寒假期間，我和家人在家中無事。“哎，聽說南山滑雪場開了，要不…”未待爸爸說。

　　完，我就開始嚷嚷著：“好哇好哇!什么時候去?”“要去就現在!”“走!”隨著我的一聲令下，我們穿上厚厚的棉衣，從下到上一直武裝到牙齒，與興奮同行坐車前往。

　　過了一山又一山，走了一橋又一橋。當轉過最后一座山，過完最后一座橋后，滑雪場便像一道銀色的瀑布一樣，呈現在我的眼前。瞧，那像小螞蟻般的，不正是一個個滑雪者嗎?

　　到了雪具大廳，我們租好雪具便像將軍一樣出發了。

　　我們來到雪場得到了場地工作人員的言傳身教。正在我認真學習努力克服恐懼心理的時候，一件可怕的事情發生了。一位滑雪者因為沒有掌控好方向直接沖到旁邊的.雪溝里去了，然后就被工作人員用擔架抬了出去。本就害怕的我，看到這驚險的一幕更增添了幾分恐懼感。但最后在工作人員的陪同下還是鼓起勇氣來到了山頂。望著山下ー個個小螞蟻似的人們，腦子里浮現起剛剛被擔架抬出去的那個人，又ー次陷入了恐慌之中。此時，爸爸媽媽在山下向我揮手，我仿佛看到了他們期待和鼓勵的眼神。是啊，連自己心里的恐懼都克服不了，還算什么男子漢!一咬牙一鼓氣，俯身沖了下去。風聲在耳邊呼嘯而過，腦子里不斷在想動作要領。啊!前面大概六十米處有一雪塊，碰到雪塊怎么辦?對對，在右面繞開它!我能成功嗎?我又一次問自己。能，一定能!我蹲下來，掌握好重心，戰戰兢兢地轉了一個S彎，幸好有驚無險，順利地繞了過去。隨著坡度的變小，我的速度也一點點慢了下來，終于安全地停到了終點。

　　我成功了!我戰勝了自己!這次記憶我會永遠珍藏。當遇到困難不時回想一下，找回那個勇敢的我!

珍藏的記憶作文11

　　教學目標

　　讓學生知道如何在敘事完整的基礎上敘述具體。

　　教學過程

　　一、導入。

　　同學們，此次作文大家記錄了自己珍藏的記憶，首先請大家回憶一下此次作文的要求。

　　1、寫自己親身經歷、難以忘懷的一件或幾件事寫；

　　2、寫清事情的來龍去脈，敘事完整，避免平鋪直敘；

　　3、適當穿插抒情或議論，寫出內心感受；

　　4、以“珍藏的記憶”為題，也可另擬題，但要含有“珍藏”的意思。

　　5、不少于600字。

　　這節課我們對照要求評講評講。

　　二、對照評講，擬出習作中的不足。

　　1、擬題。

　　你是以“珍藏的記憶”為題嗎？如果是自己擬題，是否含有“珍藏”的意思。

　　示例：裴子銳《伯父的拐杖》

　　2、選材。

　　你選的材料是一件什么事？是否是親身經歷的讓你難忘的？你認為合乎“珍藏”的意思嗎？示例：李雨陽大篇幅寫別人的母親為兒子熬粥。

　　3、寫作方法。

　　（1）事情經過是否完整？

　　（2）敘事是否具體？（是否細致刻畫了人物的語言、動作、神情等）。示例：楊高

　　（3）文中是否穿插了適當的抒情或議論？

　　（4）是否寫出了自己的內心感受？這種內心感受是否寫得生動具體？

　　三、引導改進敘事具體的方法。

　　1、示例：胡藝薰的作文是如何讓敘事具體的'？

　　2、小結：敘事過程中寫出人物的言行舉止，如：媽媽（）說：“……”說話時人物的動作、神情、心理呢？

　　四、引導寫出內心感受。

　　1、示例：蔣浩《珍藏的記憶》

　　2、小結：這種感受表現在哪里？

　　3、修改。

　　五、優點。

　　1、標新立異的地方：

　　（1）小標題連綴

　　（2）鏡頭展現

　　2、好的開頭示例：楊高、戴紫悅

　　3、第二人稱（吳剛）

　　六、其他需要改進的地方

　　1、題目沒含“珍藏”的意思。

　　2、中心不明確。示例：江美玲

　　3、離題。示例：裴子銳《伯父的拐杖》

　　七、修改。

珍藏的記憶作文12

　　時間老人會帶走許多東西，同樣也會留下許多記憶。兒時的天真與快樂，讓我情不自禁地珍藏……

　　那可是小學五年級了——即將升入初中。我與幾個好朋友約定周六在操場旁見面。好想玩一玩，聚一聚啊！我”先斬后奏”。爸爸出于各方面的因素不答應，在我的軟磨硬泡下，我終于可以出去玩一小時了。

　　盡管時間少，我們仍很愜意。畢竟能出來散散心就已經很不錯啦！我們玩著游戲，相互追逐打鬧的背影里充滿了童氣。玩累了就坐在石凳上休憩。我抬頭仰望天空，蔚藍的天空中飄著幾朵白云。突然，一個奇妙的想法在我的腦海里誕生“哎，咱們來擊掌吧？宣誓做一輩子的好朋友！”我為自己有這個想法感到驚奇。小明不解地問：“擊掌？做好朋友？現在不就是了嗎？”他的臉上掛滿了一個大大的問號。“是啊，”小俊說話很簡單。“我是說做一輩子的，很長的那一種！”我很形象的解釋了。“哦。我知道了，在哪呢？”“在這里，就在這棵樹下。”小俊也明白了。于是，我們圍著小樹，把手放在一起，大聲喊“1、2、3”然后用力一擊，“啪”真響！當六只眼睛交錯眼神時，你可以想象怎樣一幅美景。我頂著小明，他的眼睛里映滿了激動；我盯著小俊，明亮的'雙眸里寫滿了珍惜。“嘻嘻……”小明首先大笑起來。我明白，那是開心的笑。我們玩起了打球。你傳我，我傳你……在有序的節奏中，時間毫不留情的警告我，我很不愿離開，很想再多玩一會兒，很想再說說未來，很想打打球！但時間就是命令，我們三個人依依不舍離開小樹。

　　一個小時的玩樂就這么簡單而已。看似只是玩兒而已，但實際卻蘊含了許多——天真無邪！

　　現在，面對繁重的學習任務，我多么想出去散散心，多么想像以前那樣無憂無慮地再許一個愿啊！自己曾經是那么無知而單純，從不想什么未來，只圖眼前快樂就行。幸好那種童趣依然深深藏在心中。所以每當我沉迷書堆時，總會浮現那時與好友們嬉戲玩鬧的畫面，似乎沉迷學海也能想象類似的天真與快樂，盼望有一天，我能再一次擁有。

珍藏的記憶作文13

　　時光如同細沙，握在手中，悄然逝去。轉身回看過去，很是懷念。

　　——題記

　　“十一”國慶假期，我回了趟老家，見到了想念已久的爺爺奶奶。

　　我來到在破舊的車庫里整理東西爺爺身邊，看見他正拿著抹布擦拭著一輛生銹的老式自行車。爺爺抬頭望了望我，將那老式自行車艱難地抬了出去。我看著他逐漸消瘦的身影，鼻子一酸。爺爺揮手喚我過去，伸手拉我坐下，“你還記得這輛自行車嗎？”我不解地看著他。他仿佛早有預料，咧嘴一笑，便向我講述這自行車的故事。

　　兒時，我總喜歡讓爺爺騎自行車帶我到處溜達。四歲那年的一天，剛下完雨，空氣中還彌漫著清新濕潤的香味，陽光格外明媚，一道彩虹橫在空中，向大地綻放屬于它的`光彩。我纏著爺爺讓他帶我出去轉悠，他說外面剛下完雨，地上滑，不安全。我固執地讓他騎自行車帶我，他拗不過我，只好答應了。我高興地蹦到后座上。

　　一路上，我都異常興奮，直到過橋的時候，我在后座扭來扭去，絲毫不感到危險，有爺爺在的地方，我就一點都不怕，因為爺爺會保護我的。突然，“嘩”我和爺爺還有車子，都掉進河中，我拼命掙扎著，感覺快要窒息，那時很慌張，有一只手拽著我，將我往上拉，我仿佛抓住了救命稻草，緊抓著不放。

　　醒來之后已經是第二天夜里，一睜眼，便看見爺爺伏在桌子上，皺著眉，看起來很疲勞。原來，他一直守著我，怕我醒來會害怕。我走下床，手輕輕撫上了爺爺的皺眉，他急忙站起來，慌張地看著我。而那輛自行車從那以后便停止它的工作了。后來，聽大人們說，在我落水發燒那段時間，爺爺是茶不思、飯不想、夜不能寐啊！那時還小，我不太懂什么意思，現在想來，他是有多關心我啊！

　　我仔細端詳爺爺，手上的皮粗糙得像老松樹皮，手背裂開了一道道口子，手掌也磨出了厚厚的繭子。稀疏的頭發已經花白，就像被霜染過的枯草。額頭上的皺紋如水波痕一般，映在他臉上。

　　我不禁傷感起來，勾著爺爺的膀子，倚在爺爺的肩上，就讓我們在夕陽的余暉下靜靜地坐著，愿時光永遠停留。

珍藏的記憶作文14

　　小學曾住在一個大院中，若不提那整日在墻頂走動的花貓一家，翻磚便可遇見的無數奇怪小蟲，最令我難忘的就是那棵白楊樹了。

　　這棵白楊植在院門倉庫旁的一塊土壤上，在我們搬過來之前就早已經有了。它雖沒有百年，但幾十年的歲數是有的，兩個像我這么大的孩子也不能把它抱住。用手撫摸它那粗糙而冰涼的樹皮，你仿佛能從那樹皮后面看到過去的滄桑歲月，見證歷史的流轉。

　　它枝繁葉茂，生的十分高大威猛，可真像一個守衛院門的衛兵嘞。它也十分隨和，我愛在夏天的午后，在它的身下玩耍，感受陽光透過樹梢漏下的光暈的撫摸，享受微風吹過的樹葉那嘩嘩的自然之聲。白楊不知不覺成了我的一個好朋友，陪伴著我的童年。

　　但那個夏日的午后，一伙工人闖入了這個寧靜的大院。蟬鳴停了一下，接著提高了一個八度，吵得讓人心煩。爸爸和那些人在白楊旁邊轉著，丈量著，交談著，我突然有不好的感覺。

　　第二天我放學回家后，還沒走進院門，便聽到一種機器運作的嗡嗡的噪聲。我趕忙跑進院子，眼前的'景象令我猛的一驚——昨天那伙工人正用電鋸無情的切割著白楊的身體，它仿佛在呻吟，身子不停的顫抖，白色的木屑像血一樣從它的身體噴濺。我發瘋似的阻止他們，但當我看到無情的刀刃只剩一點就能把白楊一分為二時，我知道它死了……

　　沒有白楊的院子顯得格外空曠，也格外寂靜。光禿禿的樹墩高低不齊，上面還噴射著它的悲傷與憤怒。

　　樹的年輪停止了，可人生的道路還長。

　　即將進入初中，我也要與這個小院分別了。最后一次待在那里，我蹲下身子輕輕摩梭著那白楊漸漸光滑的樹墩，我在向他告別。但當我準備離去時，突然在樹墩的邊緣發現了一抹綠色——它多么小呀，最多不過我的拇指蓋那么大，但它著實令我猛的一驚，心中一動——原來白楊并沒有死，它只是換了一種方式活在這里，活在我的心里。那么綠，那么不起眼的綠，是生命，是頑強的生命！白楊沒有死，它所代表的生命無處不在，它在我心中投下了一顆小小的、綠色的、充滿生機的嫩芽，給我留下了一段又一段的美好回憶……

　　記憶也許會模糊，但永遠不會忘記。樹和人的故事還會繼續，白楊給予我的啟迪，也作為我珍藏的記憶，在廣闊的人生道路上陪我披荊斬棘……

珍藏的記憶作文15

　　那天翻東西時，偶然發現久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目……每個人的一生都會遭遇許多事，有些是過眼云煙，倏忽即逝；有的如熱鐵烙膚，記憶長存；有的像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠；而有些事，卻像夏日的小河，冬天的落葉，像春花，也像秋草，似無所見，又晨似而不見，童年的許多細碎事物，大體如此，不去想，什么都沒有，一旦想起來，便歷歷如繪

　　或許真得如人們所說，記憶就如紙上的文字，無論時間過去多久，存留在紙上的記憶永遠是存在的，只但是有的被焚燒掉了，只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方！翻到相冊的第一頁，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時，我學著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的`東西，我自己個兒又小，走起路來一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣貌，忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機，“噼啪——”拍下這張照片。此刻看到它，我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去。

　　“哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時拍下來的。那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕，放飛情緒地奔跑著，臉上不時地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經意的時候拍下照片。等到照片洗出來后一看，咦，弟弟竟然飛起來了。原先當時媽媽在給我們拍照時，弟弟剛好做起了跳的動作。以后每逢有客人來家里作客，我都會拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了！”這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。翻過這一頁，映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹，它兇神惡煞地張開嘴巴，好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開，悠然自得……

　　看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發光的小貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。

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