(實用)童年的記憶作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的童年的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的記憶作文1
我乘著記憶的小船，回到了童年那個無污染的故鄉。那里有著蒼天大樹，有著溪水細流，有著細瘦的小船，而有那山林里早晨的寧靜。就是在這個優美的地方，我出生了。我出生在西山腳下，我的童年當然也是在西山腳下度過的。可時間像一條細瘦的小船貼水而行，悠悠遠去。如今的我以是沒了故鄉，而如今的西山腳下，以不是我記憶中那污染的地方了。我的故鄉再那里呢？
我想，我的故鄉在山嶺里的寧靜吧！以前那西山上是花草繁茂，古木參天的一個地方，每天小鳥為風的舞動而伴奏，大樹也去伴舞。那時的山，松鼠在樹上嬉戲，鳥兒在天空中玩耍，現出一派生機勃勃。可如今不是溪泉與樹木交談，而是人類的歡聲笑語，因為溪泉以無。如今的那，以不是我的故鄉。
我想，我的故鄉在清澈透明的水波里吧！從西山龍門往下看，如今以無人去欣賞，這就是我失去的故鄉。以前的.故鄉水，金光閃閃，映襯著滇池湖畔的睡美人，在那時的滇池清漣回蕩，如水清般的封存，只聽見魚兒們竊竊私語的咔咔叮冬聲，聲聲有親，句句有情。那時的風透明的，空氣是透明的，水也是透明的。站立在西山腳下，昆明之顛。如今，只見一顆碧綠的大瑪瑙，看不見了清澈。只是清晰而又雜亂的放在那里。如今的那，以不是我的故鄉。
我的故鄉在掛滿群星的天空中吧！從西山腳下觀星，是一件浪漫的事，而如今，我只能望著紅成一片的天空凝神默想。想為什么他要把我的群星奪走，而換來一片孤獨的紅云。這不是我的故鄉，這不是。我在夢中喊到！此時的我已經沒了故鄉。
故鄉的小船正要起航，在一片片彩云的鼓舞下，拉起風帆，去尋找童年記憶中的故鄉。
童年的記憶作文2
童年，一個美妙的記憶，而如今的我無法從童年的海洋中自拔，因為我已經完全陶醉了，完全被童年的回憶吸引了，在陶醉中享受那芳香的氣息……
隨著年齡的增長，童年似乎已經淡淡遠去，而童年中的趣事是我永遠也無法忘記。因為這些趣事是我童年快樂的見證；是我成長的過程；是我美好的記憶。
小時候，我是一個名副其實的“十萬個為什么”，爸爸媽媽有時總被我的問題搞得暈頭轉向，不知該怎么回答。有一天，我去問爸爸：“爸爸，爸爸，芭蕾為什么叫芭蕾？”“這個，嗯……”“讓我想想。”爸爸假裝思考問題的樣子，趁機溜到臥室里，把門一關，津津有味地看起電視來，過了一會兒，我昂首挺胸地進到臥室里，又纏著爸爸問：“芭蕾為什么叫芭蕾！”爸爸突然眼睛一亮，說：“因為這種舞蹈跳起來很像巴著雷，所以叫芭蕾。”我繼續問道：“那它們頭上的草是怎么回事？”爸爸吞吞吐吐地說：“因為……因為……因為這種舞蹈適合在草坪跳，所以加了個草字頭。”“哦。”我便推門出去了。之后，我發現爸爸每次解答完我的問題都要深呼吸一次。我每每見到爸爸那種“解放”了的樣子，我就很想笑。后來，我長大了，也不愿意怎么問問題了，可是，爸爸每每說起我小時候追問他問問題的情景，他都那樣無奈，我也很開心。
“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓臺草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”每當我讀起這首詩時，都會想起小時候我那純真的眼神和爸爸無奈的'表情，那是多么有趣呀，這些趣事會一直陪伴我成長，成為我童年的記憶。
現在，那些美好的童年趣事，都已經成為了我留在童年中的記憶，雖然童年已經離我漸漸遠去了，但是這些記憶是永遠也不會離我而去的。要知道“人生中，最美好的回憶，是在童年。”我將時時刻刻陶醉在那種芳香的氣息中，一直一直，永遠永遠…..
童年的記憶作文3
童年，想必是人生最純真最無邪的時候吧？可好的東西永遠都是如此短暫。是啊，那些你認為美好的東西，終究還是敵不過時光。
說起小時候，大家聯想到的，恐怕都是一些動畫，一些玩具吧。可大家別忘了，你小時候玩的最多的，應該是那些印有卡通漫畫的卡牌了吧？
我記得卡牌大概分成幾種。有一種是撲克牌似的形狀，有大的，也有小的，大的一元十張，小的五毛就有十張；還有一種是圓形的。這些卡牌上印的都是一些當時比較火的動畫人物，奧特曼、魂斗羅戰士什么的。記得當時我買得最多的是植物大戰僵尸的小卡，大概也得有四五百張吧。卡牌怎么玩呢？有兩種玩法，一種是“翹”，雙手都出牌，拿出相同的牌數。一方正著鋪，一方反著鋪，疊在一起，然后又各拿出一張牌來“翹”，最好是用邊緣比較平整，沒有磨損的牌來翹。看誰先把所有的卡牌都翹成反面，那牌就都歸誰。如果原先把所有的牌都翹成反面，只剩一張正面，如果對方跳傘，那你也只有輸的份。
還有一種，雙方都出相同的張數，重在一起都是正面，然后用手往地上拍，讓氣流把牌翻過去。只要翻過去了，就是你的，到最后翻完為止。盡管玩得有些許單調，盡管規則簡單，也依然阻擋不了我們的'玩卡牌的熱情。一下課，一放學，一伙人便在地上趴著、跪著玩起來。玩得天昏地暗才肯罷休。
一晃眼，小時候的時光過去了，大家或許忘了它。但童年的美好回憶，那些印得很精美的、翻來覆去的卡牌，那幾個和我玩得很癡迷的小伙伴，卻至今令我難忘。
童年的記憶作文4
童年有許多記憶，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的，五味俱全。童年的記憶像一只只風箏，放飛在我思想的天空，其中那一只飛得最高的那只“風箏”讓我記憶猶新。
這只“風箏”講了我養貓的一件趣事。國慶期間，婆婆去北京旅游了，爺爺就一個人在家，他老是抱怨，這幾天是老鼠與他作伴，就連這鍋里也是老鼠屎，想要買一只貓來鎮鎮宅。過了幾天，媽媽還真的.抓了一只貓咪回來，這可把我樂壞了，對它又是撫摸又是抱。這就是這只貓的來歷啦！
接下來，我又迎來一個難題——取名字！這只貓咪身上是長長的白毛，頭上有一塊淺淺的黑毛，尾巴上還有著一抹淡淡的黃色，這可讓我為難了，這叫“白白”的話，也是有一點其它顏色；叫“咪咪”的話，名字又太普遍了；同學提了一個建議，叫“壽司”，上面一條海苔，下面一塊白米飯，我又覺得不順口，最后，干脆就直接叫“疙瘩”，起名風波就這樣過去了。
婆婆回來之后，又把它養得胖胖的，雖然每天都抱怨：“今天它又跳到飯桌上了！”但還是對它寵愛有加。直到那天，媽媽回家后就找不到疙瘩了，把全家人都著急壞了，到處地找它，但是，只聽見它在那里“喵喵”地叫。突然，我聽見隔壁王奶奶在那里叫了一聲：“咪咪！”我立馬穿鞋下樓去找，剛走到樓梯口，就聽見媽媽在那里叫：“疙瘩找到了！快回來！”我大松了一口氣：“呼——”“媽媽，在哪里找到它的呀？”我剛回家就問。媽媽指著書房：“不知道是誰進書房，它也跟著進去了，然后出不來了在那里‘喵喵’叫哩！”我“咯咯”地笑了幾聲，我從此更加愛疙瘩了，他們也更加愛疙瘩了，雖然還在時常抱怨。
“疙瘩！”“喵！”它回應了一聲，這就是我的童年記憶，現在，疙瘩指不定坐在爺爺腿上看電視呢！
童年的記憶作文5
我的童年像一片夜空，有許多閃亮的小星星，一顆星星就是一段美好的回憶。漫天的小星星匯成五彩的星空，讓童年流光溢彩。
那年，我正是小學一年級，爸爸媽媽帶我去外婆家過夜。來到外婆家的第二天，外公就問我去不去抓泥鰍，因為我從來沒有體驗過，當然欣然前往。
外公準備好抓泥鰍的工具，同時脫下我的運動鞋，讓我穿上外公那厚重的塑膠鞋子，令人期待的抓泥鰍之旅便開啟了。
來到田埂邊的水溝，鄉野的氣息是那樣濃厚，寧靜而恬美。水溝的水很少，可泥土卻濕漉漉的，仔細一看，你會發現泥土上有許多小洞，聽外公說那就是泥鰍的出氣口。
我目不轉睛地看著水面，急切地等待獵物的出現，忽然一條黑不溜秋的.泥鰍躍出水面，翻了個跟頭就又鉆進了水里，好似一個矯健的跳高選手。興奮的我把手伸進水中一通亂舞，水花四濺，卻不見泥鰍的一絲蹤影。
我不甘心，決定重來，但得轉變戰術。這一次用水桶來套泥鰍。我從外公那邊拿來一個小水桶，先找到離我自己最近的一條泥鰍，我屏息凝神，以迅雷不及掩耳之勢套住了這條泥鰍。望著渾水中這條小小的泥鰍，心里別提多開心了！但還沒等我來得及好好樂一把，當我提著水桶奔向外公面前時，外公愕然，泥鰍呢？再定睛一看，泥鰍果真不見了蹤影，原來水桶竟然是漏的！身手敏捷的泥鰍早在不知不覺中逃竄了。好家伙，真狡猾！功夫不負有心人，繼失敗和空歡喜之后，在外公的幫助下，我終于成功收獲我的第一桶金。
那天的云特別輕，那天的風特別的柔，那天田埂里，一老一少的嬉笑，一深一淺的腳印永遠定格在我童年的記憶里！
童年的記憶作文6
我的記憶的銀河里，漂流者許許多多個漂流瓶，個個閃耀這耀眼的光芒，而里面，封印著我許許多多個難忘的回憶，其中最讓我印象深刻的那個漂流瓶，里面的回憶常常讓我自豪不已，因為我那一次戰勝了困難。
記得那是去年的夏天，酷暑難耐，舅舅提議去游泳，大家都同意了，唯獨我有些不太情愿，看到大家不解的神情，我趕忙想媽媽傳了一個眼神，媽媽見了明白我的意思，向大家解釋我不會游泳，就就停了自告奮勇來教我，聽到了舅舅要教我，可我還是有點緊張，唯恐自己學不好，舅舅見了，對我說：“不要怕，你是男子漢，可不能畏懼困難哦。”經舅舅一激，我的`好勝之心鼓了起來，“有什么不敢得，走。”
一路顛簸，我們來到了游泳區，選折了淺水區，水剛好到達我的頸部，我先試著游了游，剛學的我一不動技巧，二不動換氣，游了一下子就不行了，看來還是要有師傅指點，舅舅見了我這滑稽的游泳姿勢后，語重心長的對我說：“學游泳不能急，一步步來。”說著先教我學憋氣，我試著做了，可沒一會兒就上來了，就這舅舅在教我了突起的辦法，我信心大增，接著舅舅像我示范了蛙泳的動作，我試著做了做，結果手腳作亂，還鼓咚咚的喝了好幾口水，這一失敗讓我感到有些沮喪，可舅舅還在不提不停的鼓勵著我。這是我心中猛然出現了一個念頭：我一定要成功，不辜負舅舅。救過我的不懈努力，終于學會了蛙泳，已經可以連著換4——5口氣了。我成功了。
這次游泳我得到了一個啟發：面對困難，不要畏懼他，要敢于嘗試，敢于努力，成功就在前面，等著我們。
童年的記憶作文7
童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶，是含淚的微笑。童年仿若天邊的火燒云，雖然已離我們遠去，卻留下無數唯美的記憶。
記得有一次：媽媽在化妝間打著粉底，左拍拍，右拍拍，上涂涂，下抹抹。只見她拿出胭脂，往臉上一涂一抹，淡粉紅色，隱隱約約，像一位害羞的小姑娘，漫步在蒙蒙細雨之中，躲躲藏藏，不想讓你看清她的真面目。接著她又拔出了黑黝黝的睫毛膏，往睫毛上一涂，便變的烏黑發亮了，又眨了一下那水汪汪的大眼睛，可美了呢！最后，拿出她那大口紅，往嘴唇上一涂——完美！每次早上出去，媽媽總要這樣精心打扮一番，漂漂亮亮的出門。我很想知道媽媽這化妝品里到底賣得什么藥，能把凡人變成天仙一般。
這天，媽媽出門上班，爸爸也不在家。呀！終于可以看看媽媽的化妝品里賣的什么藥了。我心里激動不已，仿佛有一只小鹿在撞我的心頭，我躡手躡腳地來到化妝間，生怕有人突然推門進來。我打開化妝包，哇！里面的.化妝設備一應俱全。首先，我拿出粉底液往臉上涂，咦？怎么變成一塊一塊的了，抹也抹不開，不像媽媽抹的那么輕松，唉，算了算了。我拿起胭脂，往臉上一涂，呀！涂的太多了，紅彤彤的像一個熟透了的紅蘋果，我使勁用手擦，可是無論我怎么擦也擦不掉。算了吧！我拿起眉筆，往眉毛上一畫——畫歪了，兩只眉毛一高一低，像兩個調皮的小孩子在玩耍，不肯停下。最后，我拿起媽媽的昂貴的大口紅往嘴唇上一涂——一照鏡子，頓時一只大香腸映在這張大花臉上。我抬起頭望了望鏡子中的“大花臉”，禁不住捧腹大笑起來。
這件事，早已成為陳年舊事，但這顆閃閃發亮的小貝殼卻永遠留在我童年記憶的海灘上。
童年的記憶作文8
每個人都有自己的童年，大多都是歡樂，無憂無慮的，就是一個小頑童，不需要思考，不需要擔憂，童年的記憶就像一扇扇的門，那些曾經發生的故事有的還記憶猶新，有的卻已經忘卻了，但讓我如今都記憶深刻的是，我童年時對積木的熱愛。
小時候，爸爸出差回來時會帶一些拼裝玩具，是塊頭比較大，比較簡單的那種，或許就是那時爸爸的舉措，在我的心中種下了一顆好奇的火種，點燃了我此后對積木的熱愛。當時我還年幼，隨便一扣就能瞎樂呵幾天。
隨著年齡的增長，對事物的認知也在完善，開始感覺無聊，便接觸了正規大小的積木，先是一些零零星星的，第一個比較有規模的是聶鈺明媽媽買的，一個頗大的驅逐艦，啟蒙牌的，拼了好些天，從此便開始了積木生涯，為了它們，哭過，鬧過，但不管怎樣，最終總都開開心心的抱回了家。漸漸的，我想由靜至動，感覺死積木不是我的智商水平。
一次偶然的機會，我從新聞上看到了這樣一條消息，20歲澳大利亞小伙開積木車上高速，于是我就報了一個機器人班，自己編程，自己制作一個想象中的拼裝玩具，而不在按著圖紙上循規蹈矩，我的`積木生涯邁上了一個新的臺階，我與積木的故事繼續著。
今天上午癱在沙發上，偶然間撇到了房間一隅的積木，我慢慢走過去，發現上面已落滿了灰塵，吹幾口，一切都回到了童年，幻影忍者、海盜船、高達，這些都曾是我童年時最好的伙伴，曾與它們形影不離，為它們流過淚，流過汗，流過我的熱愛，如今它們都被堆放在一隅，已有多久沒有再觸碰，就像我的童年一樣，落滿了塵埃，一段塵封的故事，夢中的海盜船，莊園，海上大戰，這些都是我童年最美好的東西。
這些積木，算得上是童年的回憶，童年的一切敏思遐想最好的寫照，可是，我們都在成長，終要與稚嫩的自己告別，再見，我的童年。
童年的記憶作文9
離我家一百多米的地方有一所老學校，現在早已搬遷了，留下一個偌大的操場，它是我小時候玩耍的樂園。
大操場北邊是一個籃球場；東邊是一片荒蕪的空地，長了許多雜草；西面就是一排排高大蔥郁的大樹，靠近大樹旁還有一個小沙堆。哦，還有在東北角，有一個健身區，里面擺設著各種各樣的健身器材。
記得那時候，我和小伙伴一起在踢小皮球，我們的'球可不是要踢入球門的，只要誰搶到球就行了。就這樣你爭我奪，皮球像調皮的小孩子一樣，一下子被我們踢進了半米多高的草叢里。我們不想就這樣兩手空空地回家，于是便決定分頭到草叢里著皮球。我用心地找。找著找著，突然，幾只大螞蚱從草叢里蹦了出來，我頓時嚇破了魂，沒命般的尖叫了一聲，抱著頭逃出了雜草叢。伙伴們見我跑了出來，我們相互對望便哈哈大笑了起來！
還有放風箏，這事想起來真是令人可笑。在一個艷陽高照的晌午，我和同學拿著一只“長龍”風箏一起去放，兩個同學拿著風箏的尾端，由我拿著風箏線。起風了，我便把風箏線小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著，風箏慢悠悠地飛起來，忽高忽低。有時候來一個急轉彎，又飛起來，讓我們虛驚一場，風箏越飛越高，最后超過了十米多的房子。前面直喝彩：“真高！真高！”
漸漸地，風小了，風箏也慢慢地往下掉，我見形勢不妙，就立刻飛奔起來，還會過頭來時不時看風箏有沒有落下來。忽然，我來了個俯沖，身體直往前面的沙堆倒，結果重重地摔了一跤，摔得滿嘴都黃沙，狼狽不堪。同學們看到我這副“德性 ”，都笑了，我卻哭了······
我與大操場之間產生了許許多多美好的回憶，永遠都深深地記在我的心里。
童年的記憶作文10
童年就像流水，想抓住它，一伸手，時間卻在指尖悄悄地離去
在我九歲的時候，媽媽終于在暑假帶我來到張家界。出發前我已經聽大人說：張家界有一條小溪叫做金鞭溪。涓涓細流，常年不斷，即使遇到干旱年，這條小溪也不會干涸。現在我知道了，眼前的它就是著名的金鞭溪了。
走近金鞭溪，看著淺淺的水，真愜意。在這炎炎烈日下，把腳泡在清涼的溪水里，該多好啊!于是我亟不可待地把腳泡了進去，這樣熱的天，這水卻有一種刺骨的涼意。
突然，看見前面有幾塊游動的石頭，我嚇壞了，連忙跑到媽媽身邊，問她這是怎么回事。誰知，媽媽哈哈大笑起來說：那不是石頭，是我們中午才品嘗過的金鞭溪的'特產金鞭魚。我立刻跑了回去，想要抓一條金鞭魚。
可那一條條魚很機靈，游得快極了，我根本抓不住。看它游得那樣靈活，我越發想要抓住它。魚兒游東游西，我用石塊砸不著，用手更是抓不住，我垂頭喪氣地看著水面，希望它能停下來。看著看著，我發現，那邊一塊大石頭的邊上圍著一群石頭一樣顏色的小魚，太會偽裝了!
我盯著大一些的那條魚兒，只見它游到石頭下，我輕輕挪開石頭，使勁一抓，魚又從指縫間溜跑了，迅速地游到一塊鵝卵石下躲起來。這一次，我改變策略，決定連小魚和石頭一起抓在手里。耶!抓住了，我雙手捧住它，小心翼翼地把它放進了瓶子里，我有了我的第一條小魚。
張家界峭拔的峰巒和秀美的景色在我的記憶里漸漸模糊，而這次在小溪里捉魚的經歷我卻牢牢記住了。
童年，就是這樣，幼稚的我們有歡笑，淚水，也有悲傷，讓我們記住這有趣的童年時光吧!
童年的記憶作文11
童年的時光，承載著逝去歲月的點點滴滴，鐫刻著曾經的童真與童趣，也記錄著曾經最純最美的情愫，它永遠屬于哪個特定的歲月，靜靜地佇立于歲月的河流，曾經美好的回憶，已銘記于心。
八十年代初期農村的經濟條件還非常落后，那時候，我們根本沒有什么玩具，更不會有芭比娃娃、遙控汽車、變形金剛，但我們卻玩的無憂無慮、開開心心。那時候我們經常玩的游戲有跳房子、打沙包、踢瓦片、贏柿子把、捉知了牛等。我們把一些破瓦片砸成方方正正的小瓦片，然后用它來玩跳房子，把瓦片扔在第一個格子里，用單腳跳著踢，跳的時候直接跳在瓦片的附近，以便下一次能很快踢到瓦片，如果腳動了或者瓦片壓了白線，就算輸了。每每這個決定輸贏的關鍵時刻，對方都會目不轉睛地看著你，不會讓你有絲毫可以蒙混過關的可能。現在每每回想起來，曾經的童年時光依然還是無比的美好。
每逢黃昏時分，我們最快樂的'就是到樹多的地方去捉知了牛，去捉那些剛剛從土里面爬出來的知了牛，每顆樹我們都會非常仔細的尋找一番，看看有沒有爬行的知了牛，確認后抓到瓶子里，抓的差不多了就興高采烈地跑回家，回家讓媽媽給我們炸著吃，然后香噴噴的一飽口福。那時我們的生活雖然相當的貧瘠，但卻過得是有滋有味。
歲月匆匆，時光飛逝，轉瞬已過去很多年。曾經天真爛漫的童年時光已一去不復返，昔日的小伙伴由于工作或家庭大多都已各奔東西，曾經盡情歡笑的時光也已漸行漸遠，但兒時的歡聲笑語依稀就在昨天。
童年的時光是美好的、快樂的，是無邪的、純潔的，然而似水流年，歲月流淌，曾經美好的歲月已離我們遠去。但是，在我們每個人的內心深處，永遠保留著兒時曾經最美的記憶。
童年的記憶作文12
每當我看到倉鼠時，我就會想到5年前的那件“傻”事。
我剛上學前班的時候，好朋友林林送給我了一只倉鼠。
我聽蒙蒙的爸爸說倉鼠會游泳，回到家，我先把洗手池里放滿水，然后把小倉鼠放進去。它的四肢使勁撲騰，濺起了一點小水花，跟我游泳游的最高興時的表現一樣。看到小倉鼠游得挺高興，我就放心的去吃飯了。
吃完飯后，我才想起來小倉鼠還在游泳呢！我趕緊去看倉鼠，發現它正慢慢地往下沉，我以為它像我游泳要學憋氣一樣，也要憋氣，但它沉不下去，于是我打算幫助小倉鼠一下，我使勁一摁，把它摁到底部。看到倉鼠許久不上來，心想：沒想到倉鼠天生就是憋氣高手，憋這么長的時間也不用換口氣，真厲害呀！
我拉著媽媽來看小倉鼠，媽媽看后，趕忙說：“小倉鼠會憋死的！快把水放了。”我聽后，一下子傻了，原來小倉鼠不是在憋氣，而是快要憋死了。我連忙把水放了，看到小倉鼠無精打采的.樣子，我后悔極了。一會兒，小倉鼠像睡著一樣暈了過去。這時，我突然想起有人落水被救上來后，急救人員會使勁摁被救者肚子的情景。于是，我裝成急救人員，把倉鼠翻了過來，讓它肚皮朝上躺著，用手摁它的肚子，一摁一松，一摁一松……起先，小倉鼠的嘴巴一張一合，后來就不張了，好像沒有呼吸了。又摁了好長時間，倉鼠還是沒有醒過來，我就認定它已經死了。
我和妹妹捧著小倉鼠來到樓下的松樹前，挖了一個坑，又在坑的底部撒了一點它平時最愛吃的榛子、杏仁、橡栗……然后，把小倉鼠放了進去，最后蓋上一層土。
現在，我長大了。5歲那年的事卻深深地印在我的腦海里，讓小倉鼠游泳、憋氣的事我也不會再做了，因為我知道，這件事已經違背了自然規律，更知道不能人云亦云，要有自己的觀點，更要有科學依據。
童年的記憶作文13
兒時的小河伸向天際，我站在船上往下看，河水嘩啦啦地流，水間還有許多的小石頭睡臥在河中，像小寶寶一樣永遠離不開媽媽。
打開記憶門，往前去。
一座簡陋的小橋，坐在和上方，橋面平坦。橋兩邊用著石頭砌成。還有些花紋，比如金星，國徽……我走在橋上總會忘記那些傷心的往事，也不知道怎么我就慢慢的愛上這種樸素的橋，它就叫”石勝橋”。
遠看橋就像巨人坐在河中間，近看橋上方是弧形，倒致下方形成一個。一艘小船從船中穿過，好像要去月亮姐姐家中去做客。橋的四周豎立著許多參天大樹，那些大樹個個都長著濃密的.枝葉，向一個個衛兵在保護著大橋。橋下面流著奔騰的河水，騰起雪亮的浪花，在陽光的照耀下更加美麗。河中有許許多多的小魚和小蝦，小蝌蚪生活的自由自在。太陽像火球一樣，高高地懸掛在空中。我不顧炎熱在橋上畫畫。正在這個時候，媽媽給我拿了一瓶水來，又拿了一個冰袋來，給我降暑，沒完沒了的。我這會兒拒絕了媽媽。就在這個時候，魚兒湖出了水面，藍藍的天空顯的更加的漂亮！我拿起筆開始畫畫，時間一分一秒的就這樣過去。不一會兒，我又跑到橋下面去，足足畫了半小時。就一座橋都畫不好，我更不甘心。又開始畫，終于畫下了一幅會流動的畫。就在這個時候，正要畫完了，媽媽叫我回家吃飯。
就連一個橋都畫不好，更不敢，我不甘心又開始畫，終于畫下了一幅會流動的畫，正在這個時候，媽媽就來叫我回家吃飯。
一座小橋平鋪在水上方，了我們的生活方便，他一天天慢慢的衰老，長了胡子。為了我們的生活做出更多的奉獻，總是像媽媽那樣默默無聞，在它的臉上有我們許多的印記，那就是腳印。
童年的記憶作文14
冬天到了，天空默然無語。
一株株樹木倔強地挺立在田間地頭，一片片枯黃的雜草迎著冬的寒冷在風中搖曳。大地一片蒼黃，人們在靜謐里等待冬天的暖陽，顯得有些慵散，做起事來顯得不緊不慢。在農村，這是一年中難得的休憩的好時光。
冬天總是能給我們帶來很多的樂趣，回想起來影響最深的就是捕麻雀了。
寒冷的冬天讓麻雀感到絕望，它們在這個季節里很難找到食物，饑餓難耐，只能實行戰略轉移從田間地頭成群結隊地飛到院落里的撿食雞豬或其他動物的殘食。
這時候，我們只要找來一只竹篩子、一根木棍和一條長長的細繩。在院子里找一塊空地，將竹篩用拴上細繩的木棍支起，再往篩子下邊撒上麻雀的最愛吃的谷子。接下來就是跑回屋子里，半掩著門，屏住呼吸，攥著細繩，目不轉睛地“守篩待雀”了。
用不了多久，就會有麻雀飛過來。看到這篩下誘人的美食，便會在竹篩周圍來回跳著，嘰嘰喳喳地叫個不停。雖然早已對谷子垂涎三尺了，但麻雀生性狡猾，仍然保持著高度的警惕，一有風吹草動便轟然飛逃而去。
捕麻雀不單要講究技巧，還要有耐心。有的麻雀還是耐不住谷子的.誘惑，便有一只膽大的老麻雀率先飛撲到篩子下面，以快得驚人的速度銜起一粒谷子，然后再疾速飛出，這一招叫“投石問路”，是要冒很大的風險的。這時躲在屋子里的人一定要沉得住氣，因為麻雀還要如此這般地試探幾次，直到它們認為確無危險為止。
即便麻雀們飛到篩子下撿食谷子的時候也是東張西望的，看得出來它們在享受谷子的同時也是提心吊膽的。這時躲在屋子里的人一定要在篩子下麻雀最多的時候以最快的速度拉動細繩，繼而帶動木棍令篩子扣落，于是貪嘴的麻雀們來不及逃竄便成了“篩下之雀”。
抓出被扣在篩子下的麻雀也有學問，要端來一盆涼水灑上去，由于天氣寒冷，翅膀又濕又冷，再也飛不起來了。
麻雀由于貪婪，鋌而走險，最終付出了生命的慘重代價，真可謂“聰明反被聰明誤”啊！
童年的記憶作文15
童年的記憶，是與同學們共同在操場上玩耍時的笑聲，童年的記憶，是與同學們值日時的抱怨，童年的記憶，是與同學們在同一片藍天下共同許下的誓言；童年的記憶，是與同學們在風里雨里奔跑時矯健的身影；童年的記憶，是無數張試卷上批改過的痕跡·····童年的記憶，留在了球場；留在了教室；留在了食堂；留在了辦公室······留在了學校的每一個角落。而在我看來，童年的`記憶，就是那張畢業照。
當小學畢業的半天前，大家都還在鬧來鬧去，一點都不嚴肅，不正經，仿佛我們永遠都是一家人，永遠不會分開似的。還在滿操場到處跑著、跳著、鬧著、還像以前那樣和諧。這樣的日子，我卻高興不起來。至今，我已忘記畢業那天究竟發生了什么，最后一刻和同學們坐在教室是什么狀況，后來我又和大家說了什么，甚至當天是笑著還是哭著，我也一概不知······只記得那天是陰天，太陽透過云彩微微發光，只有慘淡的光芒。我抬頭仰望天空。過去的一幕幕又一次在我眼中浮現。我看著操場上的五年級同學，我仿佛看到了我們的班長、體委、學霸······漸漸地，我看到了我自己，我希望他們能珍惜這段時光。這張長長的畢業照時全年級一起照的，我也認識許多外班的同學，在這一刻，即使是外班同學，只要我看到也會感到特別親切。因為我們曾是一所學校長大的，就像兄弟姐妹一樣。“海內存知己，天涯若比鄰”。我相信，無論分開多久，距離多遠，只要我們的心連在一起，就還是最好的朋友。如今，聽同學們告訴我，畢業那天大家都是笑著揚長而去的。現在我才領悟，原來真正的離別是不需要淚水詮釋的。而是自然的微笑，才能表達對朋友、同學、老師的不舍，依戀之情。
我童年的記憶，僅僅留在了那卷長長的畢業照中。