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對朋友的記憶作文800字
導(dǎo)語：對于朋友，相信大家都是很熟悉的，因此對他們的記憶還是很深刻的，下面是小編收集整理的對朋友的記憶作文800字，歡迎參考！
【篇一：對朋友的記憶作文800字】
五彩斑斕的童年，歡歌笑語的校園，酸甜苦辣的生活。總有那么一些學(xué)習(xí)上，生活中，校園里的伙伴，朋友，同學(xué)陪伴著你一起成長。讓你體驗(yàn)生活的快樂，教你學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，和你分享心酸快樂。在我的生活中有許許多多的伙伴，朋友和同學(xué)，戴天宇就是其中的一個。
在我們的班級里，有一個聰明的小天王!他的個子不高，但長得很敦實(shí)，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑了，笑起來，兩只小酒窩就會露出來，顯得很可愛，他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，說起話來，那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。當(dāng)他思考題目的時候，臉就會一下子變得通紅，眼里閃爍著智慧的光。他便是我們班的小小班主任助理。
小小班主任助理可忙了，上課了，就要把大屏幕拉下來，下課了，就要把它升上去。有時候他忙了，就把這個忘了，上英語課時，我們還要錄影機(jī)。王老師要用了，他也會把這件事忘了，錄影機(jī)壞了，也是說了好長時間才去換，你看我們的小助理是不是很忙啊!
嚴(yán)啟，江健就是他的死對頭。跟他做同桌的時候，有時候，他就會把筆袋全塞我課桌里。一支都不借給他們，也覺得他特別煩，也特別的小氣。有時候他也特別的壞，那次，我買了一支很可愛的.筆，他見了，就會拿來，東看看西看看，覺得好玩，就拿在手上，不放手……讓他還，就說：借玩一會嘛，又不會把你的筆吃了。你看，他是不是很壞，可又覺得他十分的幼稚。
他也特別會幫助別人，每當(dāng)朋友有需要的時候，他總會伸出援助的手，去幫助他人。同學(xué)來問他題目，他也會毫不猶豫的去給他講解。會寬容他人，有人做錯事了，他也會及時幫他糾正出來。但他也不是什么事都做得很完美，有時候也會出一點(diǎn)小小的差錯呢!
朋友，同學(xué)是你生活中不可缺少的一部分!多少笑聲都是同學(xué)喚起的，多少眼淚都是同學(xué)揩干的。同學(xué)的港灣溫情脈脈，同學(xué)的清風(fēng)灌滿征帆。朋友就是悲傷時可以傾訴的對象;朋友就是希望分享快樂的同伴;朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人。
【篇二：對朋友的記憶作文800字】
走在校園里，聞著桂花的飄香，聽著身邊同伴的吵鬧聲，我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。
還記得剛?cè)胄@的我，有些內(nèi)向。在新的教室里，誰也搭不上話，幾個比較熟悉的小學(xué)同學(xué)已經(jīng)和別人聊開了，而我獨(dú)自一人坐在靠窗的空位上。這時，一個輕快的聲音傳來：“嗨!我可以坐在這里嗎?我叫玲，交個朋友吧!”我轉(zhuǎn)過頭，看見一個鵝蛋臉，大眼睛的女孩，臉上滿是笑意。那一刻，這張臉深深刻在我的腦海里。我怯懦地回道：“可以，這里沒有人。我叫瑩。”這是我與我初中三年最好朋友的初次見面。
我們開始同進(jìn)同出，幾乎形影不離。雖然我們有著完全不同的性格，卻意外地合拍。玲總會在上課的時候也、突然拍我一下，嚇我一跳，又裝作什么都不知道地坐回去;玲會在一下課就跳到我的身邊擠走我的同桌，與我天南地北地瞎扯，直到老師進(jìn)班，才把位置讓回給我的同桌;玲會在中午放學(xué)時為了帶回什么書而思考半天，最后一邊收書，一邊哀求我等她，結(jié)果我們總是最后幾個離開校園的。現(xiàn)在想想，那時的生活真的很快樂。
我還記得初二的一節(jié)體育課上，要測八百米，我一聽就泄氣了，這可是我的`大忌。果然一圈還沒有跑完，我就開始冒虛汗，一圈半時腳步開始踉蹌，幾乎是一步一步往前蹭。就在我準(zhǔn)備放棄時，原本一直遙遙領(lǐng)先的玲腳步慢了下來，等到我來到她身邊時，她一把拉起我就跑，一邊跑一邊鼓勵我。結(jié)果，我們兩個成了最后兩名，被體育老師狠狠訓(xùn)了一頓。我們兩個低著頭，偷偷對視一眼，互相做了個鬼臉，小聲笑了。
現(xiàn)在想起那時的場景，除了禁不住要笑，還有些許感動。那是我們最純真的友誼的見證。“在想什么呢?”身邊玲的聲音將我拉出回憶。看著玲好奇地問我，我只是笑笑不說話，繼續(xù)向前走去。
親愛的朋友，這樣的感情該如何講述呢，也許無聲才是最好的闡述吧。盡管我們即將分開，但我相信，我們的友誼并不會在時間的長河中變淡消失，當(dāng)我們都長大成人，再來回憶這我們曾肆意揮灑青春的校園生活，一定別有一番趣味吧。
【篇三：對朋友的記憶作文800字】
走在校園里，聞著桂花的飄香，聽著身邊同伴的吵鬧聲，我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。
還記得剛?cè)胄@的我，有些內(nèi)向。在新的教室里，誰也搭不上話，幾個比較熟悉的小學(xué)同學(xué)已經(jīng)和別人聊開了，而我獨(dú)自一人坐在靠窗的空位上。這時，一個輕快的聲音傳來：“嗨!我可以坐在這里嗎?我叫玲，交個朋友吧!”我轉(zhuǎn)過頭，看見一個鵝蛋臉，大眼睛的女孩，臉上滿是笑意。那一刻，這張臉深深刻在我的腦海里。我怯懦地回道：“可以，這里沒有人。我叫瑩。”這是我與我初中三年最好朋友的初次見面。
我們開始同進(jìn)同出，幾乎形影不離。雖然我們有著完全不同的性格，卻意外地合拍。玲總會在上課的時候也、突然拍我一下，嚇我一跳，又裝作什么都不知道地坐回去;玲會在一下課就跳到我的身邊擠走我的同桌，與我天南地北地瞎扯，直到老師進(jìn)班，才把位置讓回給我的同桌;玲會在中午放學(xué)時為了帶回什么書而思考半天，最后一邊收書，一邊哀求我等她，結(jié)果我們總是最后幾個離開校園的。現(xiàn)在想想，那時的生活真的很快樂。
我還記得初二的一節(jié)體育課上，要測八百米，我一聽就泄氣了，這可是我的大忌。果然一圈還沒有跑完，我就開始冒虛汗，一圈半時腳步開始踉蹌，幾乎是一步一步往前蹭。就在我準(zhǔn)備放棄時，原本一直遙遙領(lǐng)先的玲腳步慢了下來，等到我來到她身邊時，她一把拉起我就跑，一邊跑一邊鼓勵我。結(jié)果，我們兩個成了最后兩名，被體育老師狠狠訓(xùn)了一頓。我們兩個低著頭，偷偷對視一眼，互相做了個鬼臉，小聲笑了。
現(xiàn)在想起那時的'場景，除了禁不住要笑，還有些許感動。那是我們最純真的友誼的見證。“在想什么呢?”身邊玲的聲音將我拉出回憶。看著玲好奇地問我，我只是笑笑不說話，繼續(xù)向前走去。
親愛的朋友，這樣的感情該如何講述呢，也許無聲才是最好的闡述吧。盡管我們即將分開，但我相信，我們的友誼并不會在時間的長河中變淡消失，當(dāng)我們都長大成人，再來回憶這我們曾肆意揮灑青春的校園生活，一定別有一番趣味吧。
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