珍藏的記憶作文優秀4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的珍藏的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
珍藏的記憶作文1
回首，往事匆匆，昔人已去，淚空留。仰面見伊，攜我手，驅散陰霾，若清風。自此，我身上像籠罩了陽光，我的每一步成長都有她的支持，我的每一次進步都有她的肯定。有她在的日子里，是我需要永遠珍藏的記憶。
初見時，我仍沉浸在分離的苦悶和新環境的不適中，總是不那么自信。第一次作文，戰戰兢兢交上去，竟然獲得了她的稱贊，我開始對她有了親切感。她講的課真好，讓我感到了文字的'美，我愛上了語文。她帶我走入知識的殿堂，走入文學的宮殿，她是多么好的向導！
眾人皆知，我愛水滸，我原本以為我只能把這份感情放在心里，抑或是筆下。但因為她的賞識，我得以將我對水滸的癡狂表現、抒發。借助讀書活動的平臺，我甚至將其編寫成舞臺劇表演出來，須知這是我之前想都不敢想的。在她細細添改我設計的方案時，我看到了她對我的期望，我又怎能不多花心血？在她批閱我的文章時，我看到了她對我的贊許，我又怎能不提高自己的文學素養？在她鄭重地交給我一項任務時，我看到了她對我的信任，我又怎能不踏實努力？正因為她，我不敢懈怠。
“千里馬常有，而伯樂不常有。”說來慚愧，我曾固執地認為，伯樂或許不是那么重要，沒有伯樂，千里馬不是依舊在草原上馳騁？可是現在，我明白了。若無伯樂，千里馬就會在茫茫的大草原上終其一生，碌碌無為。若人不求伯樂，只求安逸，一生無甚作為，又與禽獸何異！更不消提理想和人生價值。人在輝煌時，定要謹記那個當初賞識你的伯樂，人不可忘本。
若把尚未成材的人比作沙灘上的細沙，隨著海洋的沖刷，許多沙子被淘汰，而剩下的落入蚌殼，化作珍珠。伯樂則是那采珠人。
若有幸，我也將化成珍珠，那么她——我敬愛的荊老師，一定是將我從蚌殼中取出的伯樂！
我若是一棵小樹，荊老師必是強壯的樹根，樹高千尺也忘不了根。我將永遠銘記老師對我的賞識、鼓勵，這是我一生珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文2
這十多年來，發生了太多太多的事，有些事已深深地刻在腦海里。小學二年級一個下雨天發生的那一幕，終生難以忘記。
那時候，家還不富裕，日子過得很苦。我正在上小學，每天都要從家走路到與家相距5公里的學校上課，一天下來就要走20公里路。父母為了家里過得好點，就在家里養蠶。養蠶很辛苦，父母每天起早貪黑，就連下雨天也不能閑著。他們要去地里把桑葉割回來，割回來后，又要把桑葉的水弄干才能給蠶吃，有時候弄到12點多還沒吃晚飯。
父母一直忙碌著，一切只為了兩個心愛的女兒能讀好書。
一天下午，天突然下起了滂沱大雨。同學們都紛紛跑著回家，因為沒有帶雨傘，我本想等雨小一點再跑著回家。我等了好一會兒，雨卻越下越大，這時天色漸漸暗了下來，我心里有點害怕。我走下樓梯正要向著校門跑去時，我看見了一個瘦小的'身影，身上披著裝肥料的薄膜塑料袋，頭上戴了頂斗笠，手里拿著一把雨傘，正急沖沖地跑來。當我看清楚雨中那個熟悉的身影時，我呆住了，眼淚不由自主地流了出來。媽媽很快便來到我面前，我趕緊用衣服擦了擦眼淚，笑著叫了一聲媽媽。媽媽用衣服的袖子擦了頭發上的水，牽著我的手回家。
回家的路上，風大雨大，風大時媽媽會根據風的方向替我擋風；雨大時，媽媽怕我被雨淋到就叫我躲到她后面。
現在我和姐姐都長大了，家里的日子也好過了，是爸爸媽媽享福的時候了。可上天沒有讓我媽媽享福，而是讓媽媽痛苦。20xx年，媽媽被檢查出得了肝癌，而且是晚期。盡管我們都十分細心地照料媽媽，但病魔讓媽媽每天都生活在痛苦之中。有一天，媽媽再也承受不了痛苦的折磨離開了我們。她把我們丟下，獨自一人到天堂去了。我們再也見不到那個為我們遮風擋雨的媽媽了。
每當想起媽媽雨天到學校接我的那一幕，心里總會隱隱作痛。我好后悔媽媽活著時，不懂得關心媽媽，不懂得替媽媽分擔一些家務活。媽媽是為了這個家，為了我和姐姐而病倒的啊！為了不辜負媽媽生前對我的希望，也為了自己的未來，我一定要盡自己最大的努力去讀書。
珍藏的記憶作文3
珍藏那一窖記憶，待到香醇的氣息彌漫在腦海中時，細細品味
——題記
指尖的日子宛如跳躍的精靈，還未來得及挽住她那柔軟的臂膀，她便從指縫間偷偷溜走，留下的，是五張緊緊相握的手，和五顆永不分離的心。
珍藏那一壺親情，就像母親溫柔的話語。兒時，媽媽常常指著一張張識字卡片，一遍又一遍地教我讀上面的字，不厭其煩地糾正我的發音，那一個個溫柔的笑容，仿佛是冬日里的一縷陽光，將一個個生字打入我的記憶里，那一串串細膩的聲音，在我心里留下了一串漣漪。
珍藏那一壺親情，就像父親寬大的背脊。兒時，爸爸最喜愛帶我玩的'游戲是“騎馬馬”，每當爸爸將我架在他脖子上時，我就覺得自己是世界上最幸福的人，當我高高地坐在父親的肩上，鳥瞰這個喧囂的世界時，心中不免多了一分安靜與寧靜。惹得媽媽在一旁嫉妒不已，直說：“快下來吧，別一會摔到了”
珍藏那一壺親情，就像奶奶花白的銀絲。兒時，常常坐在床中央，睜著好奇的大眼睛，看著奶奶坐在梳妝臺前，認真地梳理那一頭已花白的頭發，聽她念叨著：“老了啊，老了”此時，我一定會用一口稚氣的童聲，對著奶奶大聲的說：“奶奶你永遠都不會老！”這時，奶奶便會對鏡子里的我露出那口發黃的牙齒，臥室里傳來的祖孫兩人的歡聲笑語。
珍藏那一壺親情，就像爺爺粗糙的大手。兒時，爺爺負責做飯，他做出來的飯色香味俱全，十分可口，還沒出爐就會惹得我這個小饞貓心動不已，偷偷跑進廚房偷吃，當爺爺捉住我時，我就沮喪不已。這時，爺爺就用那雙充滿油煙味的大手，來回撫摸我的臉，一種幸福的氣息在空氣中蕩漾開來
校園的銀杏樹又綠了，我在這一壺親情的陪伴下度過了十二個春夏秋冬，望著那湛藍的天穹，可愛的松鼠，在枝頭歌唱的鳥兒，記憶的畫面再次浮現在眼前，幸福感涌上心頭。
啊！珍藏記憶！珍惜那些擁有的和不再擁有的！
珍藏的記憶作文4
回想當初畢業時沒心沒肺地說再見，如今卻格外懷戀過去的時光，這段記憶難道不值得珍藏么？
今年教師節的時候，小學同學約定好一起去母校看望班主任。當我們擒著精致的小禮物。不約而同地站在校門口時，才真正意識到我們已經畢業了。我們早已按捺不住內心的激動，恨不得插上一雙翅膀立刻飛到班主任身邊。六（三）班的燈光依舊是那溫馨的一抹鵝黃，班主任依舊笑吟吟地站在講臺前迎接我們，黑板上依舊是那清秀的“張氏板書”，一切都依然如故，只是曾經的并肩作戰不再，曾經的豪言壯語不再，曾經的小學時代，都已經不復存在。邁進原來的教室，坐在第一組第三排靠窗的座位，心里油然而生一種別樣的感動，仿佛我還能聽到班主任的諄諄教導和風的淺淺吟唱，仿佛我還可以和同學們一起歡笑，一起惆悵，仿佛我還能欣賞到作業本上老師批改的痕跡和激勵的話語，但，我們都已經回不去了。
我永遠不會忘記那場考試失利，大家抱頭痛哭的場景；我永遠不會忘記大家在足球賽中，奮力拼搏所取得的榮耀；我永遠不會忘記和朋友一起建立編輯部，共同創作的愉悅懷戀曾經，懷戀曾經揮灑過汗水和眼淚的日子，懷戀曾經拼搏的'日子，懷戀已經逝去的小學時代！這段記憶我又怎么會讓它隨風飄逝？
曾經以后，遺忘的速度很快，但回憶總是散不去，也沒有理由散去。打個響指不會有仙女的精靈，望盡了天空也沒有貓頭鷹捎來魔法學校的錄取通知書，走在路上也遇到揣著懷表的兔子，雖然我的小學時代就這么平淡無奇地走過了，但和同學一起走過的那每一個春秋都是幸福的，也是難以忘懷的。這段記憶如此珍貴，但畢竟已經成為過去式，我只好抬筆寫下一個淡淡的分號，保存在記憶的最深處，珍藏起來，輕聲地說：“再見，我的小學時代！”
總有一種記憶值得珍藏，這段記憶是人生旅途中最寶貴的財富，也是你在未來的人生道路的一段溫暖的慰藉。
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