記憶的作文

時間：2023-04-12 09:08:15 記憶我要投稿

記憶的作文匯總9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的記憶的作文9篇，希望對大家有所幫助。

記憶的作文匯總9篇

記憶的作文篇1

　　“你們快看，好多白鷺……”這句話，讓正在默寫詩句的我們，心飄到了外面。無論是綠色的田野，還是湛藍的天空，都無法改變我們對白鷺的關注。有的人不禁吟誦起了白鷺的詩句“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，多么引人注目的風景啊。

　　不知道是誰開玩笑說了句“讓一個同學去趕白鷺，我們拍照片吧”，劉愛立馬就沖了出去，我心頭的“羨慕、嫉妒”涌了上來，也嚷嚷著要出去。大家雖然說保安不會讓他出去的，我還是一直望著校門，一直看不見他的蹤影。突然，大家大喊“他真跑出去了！”，我苦苦哀求老師，但沒等老師答應，自己也跑了出去。

　　校門是開著的，保安正在門口掃地，我沒有顧及他的表情，隨口說了句“我出去一下噢”，很快就回來的。話還沒落地，就已經沖了出去，很快就聽見同學們的吶喊。我很快巡視了四周，并沒有看見任何人的蹤影，連白鷺都被田野里的綠色擋住了。找到一條小徑以后，就趕緊跑了進去，這是一條很小的路，我好幾次都差點摔倒。一些小草被我踩彎了腰，野花們卻抬起頭，看著我繼續瘋狂奔跑。

　　我看到了劉愛一個人站在田野中，手里還拿著綠油油的草，明顯沒有了出校門時的激動。他小心翼翼地告訴我“白鷺就在那里，你輕點，不然它們就跑了”，我雖然嘴上不停說“知道了，知道了，我很淑女的”，腳步卻沒有停止。沒走幾步，就看見它們踩著小碎步，腦袋還有規律地上下擺動，我興奮地叫了出來“我看見它們了”。

　　它們好像被我的叫聲嚇到了，很整齊地飛了起來，沒有任何一只脫離隊伍。我無助地喊著“回來啊，別走”，又不禁跑了起來，追著它們的路線。劉愛和我跑的是另一條路，我這條路上，兩邊都有小麥，我被夾在了中間，小麥上的'水珠，都無情地爬到了我的褲子上。追了一段路后，它們已經飛到了別的地方，我也準備回教室了。這時候，才想起來，大家都看著我們呢，甚至有人在喊“偷橘子，抓賊啊”，連保安也以為我們去偷橘子了。

　　回到教室后，我滔滔不絕地講著剛剛所發生的事情，時不時還甩一甩褲子上的雨滴。也許多年以后偶然的一回想，這瘋狂的記憶會使我揚起嘴角。

記憶的作文篇2

　　在我的記憶中，鼓勵聲是最多的，但也有失敗的時候，那時候，別人都鼓勵你繼續下去，那樣的精神是最可貴的。

　　鼓勵聲是加油聲，讓人在比賽中更有信心，我在學校運動會時，比賽的'時候，家長都會在旁邊撕心裂肺地喊著：“加油！加油！”這都會讓我信心倍增，激發自己的潛能。

　　鼓勵聲讓人學會堅持，以前二年級時，媽媽帶我去學游泳。一開始，我連水碰都不敢碰，媽媽卻一直拉著我下水。我一直喊著：“我還是旱鴨子呀！”媽媽聽我喊之后，抓住我的手放了下來，媽媽叫我自己下水。我慢慢順著梯子下去，媽一直鼓勵著我，我鼓起勇氣閉氣，沉到水中，“嘩”的一聲，我堅持不到一秒就出來了。媽媽拉著我的手，我閉氣，頭沉到水面下，腳撲騰，撲騰地亂蹬一通。突然，我喝了一大口水，立刻站起來。媽媽還要我游，“我喝了一口水，我才不要游！”我說。媽媽說：“你剛才游得很好了，你只要閉氣閉緊一點就可以了，我膽怯地再試了一次，居然游了50米左右。“耶！我成功了！”我大喊。媽媽也笑了。

　　這件事將永遠留在我的記憶中，它讓我更有信心，讓我更努力。

記憶的作文篇3

　　最近走路很多，走在路上，想的也多。

　　走在兒時常走的路上，一些都是那么熟悉而又陌生。

　　多少次走過那棵梧桐，總想起小時一次次往來那操場，無數人從旁邊來了又走了。

　　多少次路過那松樹，練騎車時在這里摔過，現在，一切卻很陌生，松樹沒變，只是人變了。

　　或許懷舊不是一個年輕人應有的情懷，但我時常莫名的笑起來，僅僅是想起了兒時的玩耍與歡笑。

　　懷舊之后總是想起一些好笑的事，但笑過后又是一種莫名的酸楚，或許懷舊真的可以使人滄桑，使人變老。

　　我記憶之中的人，隨著盛夏偶落的葉子像蝴蝶一樣從眼前劃過、飄過、落下。來來往往的人似曾相識。

　　夏蟲低鳴中仿佛過去的歲月仍握在手中，然而當夜的幕落下，往來的人的面孔模糊了，但越模糊我卻愈想看清，希望忽然與摯友重逢。然而，在昏暗的路燈之下，我依稀辨出，那些往來之人僅僅是陌生人。

　　不知誰說過那句怪感人的話，五百次前世的回眸換回今生的擦肩而過。我想這些夜色下的路人，或許曾經是我過去的一部分。

　　小時候看老人們談天，好奇。長大一些，看見同齡的伙伴就高興，現在，不知為什么，看到那熟悉的街上，無論是一對熱戀的愛侶，一位飽經滄桑的老人，一個童真無邪的孩子，都會由心底里發出微笑。

　　無數相互熟悉的人們，聚了又散，散了又聚。

　　無數陌生的人，走在我熟悉的世界里，他們來了，又走了。

　　人們總是追求一種永恒，卻不知最大的永恒就是變。

　　然而，人又可以在什么地方可以把永恒實現呢？

　　那是在我們的心里，用快樂的陽光去照耀記憶之樹。記憶之樹在生長，樹皮裹住了一層層的記憶，把那一層層的記憶都幻化成心底的年輪。于是，懷舊就成了那樹皮上的紋理，時間越長，紋理越深。

　　撫摸著兒時熟悉的樹，我想或許最早先的記憶年輪已然模糊，樹皮的紋理再深，也達到不了其中，那記憶僅僅支撐了一種心底的感覺，這感覺使你覺得一切很熟悉，僅此而已。

　　的確，這種感覺就是懷舊，他不應是悲傷的。懷舊不是悲傷那些記憶中熟悉的事物逝去。而是因為又見到那熟悉的感覺而高興。

　　同樣，朋友的重逢不是為了找回那熟悉的面容，僅僅是那感覺，那感覺真的深入到我們記憶的深處。

　　使我忘不了的人，我與他們的相見相識中，總有一種感覺，這種感覺是快樂的陽光，使我的記憶之樹長大。

　　所以，當我見到熟悉的人，或是似曾相識的人，不喜歡突然叫住他，我喜歡看著他走過去，除非他認出我來，一是為了免除忘記或認錯人的尷尬，二是免得破壞了一種記憶的.寧靜，這種破壞，仿佛是一柄利斧，砍破懷舊的外皮，直接砍到記憶年輪的最深處。所以看著仿佛熟悉的人走過去，心中的那種懷舊感油然而生，便可想起當初一起漫步的快樂了。

　　于是今天，在繁星的照耀下，我站在熟悉的樹下，摸著那粗糙的外皮，快樂的回憶著。我沒有必要喚醒它的記憶，因為彼此的相識已在彼此的心中留下了獨特而寧靜的記憶年輪。

　　我現在記得她，是因為她曾經記得我。僅此而已。

　　——記于一個平靜而洋溢著歡快的夜。

記憶的作文篇4

　　在我的記憶中，最美好的味道，莫過于那家鄉英澄澄的板栗香。

　　在眾多板栗中，最香的一種莫過于野生的板栗了。每到臘月，便是板栗的主場。板栗下來的時候，爺爺便去后頭山上給我打板栗。這種板栗色如黃油，溜溜兒圓，個頭很小，香、糯、甜，很好吃。放在鍋里翻炒幾十分鐘，頓時傳一種自然的板栗香，爺爺會用一個篩子篩開來栗子，趁熱挑一兩個飽滿的出來，放在他那粗糙而寬厚的大手中，來回地烀著，燙得爺爺手上似一個個張開的孩子的嘴的'凍瘡翻起了皮。

　　等到微微涼了些，爺爺便用指甲壓開薄薄的一面，露出里面熱乎乎的，黃澄澄的飽滿果肉，一整個囫圇地塞到我的嘴里，那種香味，無可方比。

　　記憶中，每次板栗咧開了嘴沉甸甸地掛在枝頭，我就會和幾個勇敢的小伙伴去后頭山上摘板栗。板栗樹不高，粗糙的樹皮正適合攀爬，蹭蹭幾下攀著屈曲盤旋的虬枝，不一會便騎在了樹干上。

　　想要摘下板栗，可不是件容易的事，板栗外面有帶刺的殼兒，特別扎手，須得從那一串板栗攀附著的細樹枝下手。不能截太長，太長會影響樹的生長，也不能截太短，不然它會整個掉下去，須得從中截取，再扔給下面接應的伙伴。

　　板栗最原始的香味，就是一摘下來便立即用麥秸梗烤。坐在田埂上，在初冬的寒意里聽著火烤栗的“噼啪”作響，咬一口硬硬的山栗子肉，好不享受。

　　奶奶的拿手菜便是板栗燒雞，板栗的香融含著雞的香，不須太多調味，自有天然妙香，再配上自家的蜂蜜栗子糕，一整天玩得疲累的我，吃著奶奶早已準備好的香、色、味俱全的大餐，狼吞虎咽，自然不在話下。聽著奶奶充滿愛意的抱怨：“這丫頭，一個女孩子，玩得這么瘋。”我一邊大嚼特嚼一邊笑著，看著奶奶去給我晾衣服的背影，感到無比幸福。

　　忘不了的板栗香，緊牽著我對童年美好的回憶。

記憶的作文篇5

　　三年韶光蹁躚逝，真情往昔踏夢來。

　　——題記

　　昨日還浸泡著身心的中學生活，晝夜顛倒后已然成為了回憶。這一瞬一瞬無法從腦海中抹去的記憶，裝在心中，沉甸甸的。

　　因為這記憶中，溢滿了最真切的情感。

　　“一二一，一二一……”

　　操場上的我們，排著整齊的橫列，于炎炎烈日下，一遍一遍將口號從肺腑中吼出。蔚藍的校服裹著我們矯健的身姿，迎面的陽光照著我們驕傲的臉龐。我們肩并著肩，低低壓下身姿，卻高傲地仰起頭。我們將雙腿交付給彼此，以信任為繩，齊心為結，六人七足緊緊系在一起，也系起了每一顆心。任汗水再如何恣肆，任腳步再如何沉重，也絲毫不會放松緊環彼此稚嫩肩膀的手臂。沖線的一剎那，萬物都為我們的團結而沉寂，繼而又為我們的勝利而喝彩。

　　那溢滿真情的記憶，被團結一心的友誼與相互交托的信任，明媚成了忘不去的華年。

　　夜色漸深，從天邊籠起一抹靜謐的暮色，懷抱著一個昏昏欲睡卻又燈火闌珊的城市。星月騰起，我依舊伏在桌前，將枯燥無味的書本習題一字一字向疲倦的大腦中灌輸。不敢將視線移到鐘表的時針上，怕被那苦澀的時間影響，將自己推入沉眠的深淵。

　　耳朵忽然捕捉到了來自客廳的微小聲音，一時間不由得提了幾分精神。將頭探出門外看去，原來是父親還沒有睡。坐在沙發中的父親手捧一本書，昏昏沉沉的歪著頭，卻又強忍睡意。我不禁于心不忍，輕聲勸他先去休息，他卻執意不肯。三年中學生活，但凡我因苦學奮戰至深夜，父親必會默默陪伴，從無半句怨言。

　　那溢滿真情的記憶，被緘默無聲的父愛與不求回報的陪伴，點染成了淡不去的曾經。

　　放學的鈴聲回響在校園上空，夕陽暖黃色的柔光斜斜透過窗欞，斑駁打在寫滿了白色字跡的黑板上。老師站于講臺前，稍加思索便靈巧動起指尖，行云流水般在黑板上寫下解題步驟。注意到我仍帶困惑的目光，便俯身將試卷鋪在講桌上，輕吹口氣驅散飄飛的金粉，在人去樓空、難得靜寂的校園中，耐心為我講解。直到窗外的.黃昏也搖搖欲墜，最后一片云霞都被染紅。

　　那溢滿真情的記憶，被盡心竭力的教導與無私付出的相助，絢麗成了化不開的馥郁。

　　任時光如水般步履匆匆，將舊時年歲百般淡化，溢滿真情的記憶卻皆靜靜沉淀于歲月的水底，在陽光下閃著點點微光，暖化過去的點點滴滴。

　　上面是女兒初中畢業時的最后一篇作文。看著、讀著、品著孩子的真情文字，不禁感慨。真的是長大了……我不知是該喜還是該憂？總之，讓我一時間難以心緒平靜。

　　畢業了。三年的初中生活，何其緊張與疲憊啊！不論結果如何，都應該為孩子能堅持走下來這段艱難的人生之路而欣慰。雖然沒有那么用功和努力，但畢竟隨大流走下來了。雖然不是出類拔萃地優秀，但也能整體說得過去。身心算是健康地度過了最嚴重、最敏感的叛逆期。在我看來這些就是初中階段的成長和收獲，遠比考試的數字成績重要吧。

　　25號退校那天，我去幫女兒拿東西。感受著他們的別離，當事者他們倒是沒有明顯的傷感，卻激起了我憂傷的情緒。為了給女兒一份紀念禮，我挑選了幾年來日記中關于她的幾篇文字，精挑細選了彩色印花的打印紙，把那些充滿我感情的文字打印出來、裝訂成冊，取名“畢業禮”送給女兒。她收到后沒敢去翻看，說怕激動影響了情緒、以免影響中考。我便尊重她的考慮了。希望有一天她體會這個禮物的時候能懂媽媽的心吧。

記憶的作文篇6

　　前陣子初冬時分，秧田頭村做戲，放在五豐新村一家超市的停車場。公公和婆婆連續去看了好幾晚，吃晚飯的時候就跟我們講，這個生唱得好，那個旦長得好，公公還說，五豐新村已經做了好幾場，秧田頭村是也得做一場……劈里啪啦說話間，好像又回到小時候在村口看戲的時光，那可是一個村的大日子呢。

　　我幼時記憶里，只要有做戲，旁邊就有閑食攤，吸引得小孩子一圈圈圍著，跟個猴群似的。刨青皮甘蔗的菜刀有凌凌之風，那時好像很少有紅皮的甘蔗，也沒有現在水果店一刨到底的刨刀。長長一節甘蔗要先啃皮才能吃到甜的汁水，咬得腮幫子酸，時隔三十幾年回想過去，似乎牙齒還在發酸；還有香瓜子和米胖糖，也是必不可少的，香瓜子用紙包著，一角一包，后來還漲到過兩角一包，此事求證老娘，非說是二分和五分一包，哦，我知道了，她的記憶穿越到更早前去了。米胖糖的一粒粒米是一架葫蘆狀的橢圓形像大炮的機器“爆”出來的。還有攜著六谷、大米、年糕片來“爆”的，我們這批70、80的估計都有記憶，黑乎乎的軋米胖車，黑不溜秋的長竹簍，笑容可掬的軋米胖師傅，這樣的情景想起來便躍然在目。一般做戲的晚上是不軋米胖的，軋米胖都是做戲的白天遠遠地放在村中空地上進行。

　　這些幼時的閑食，帶來無比香甜的記憶。我的強迫癥又發作，求證家人，幼年時的吃貨們是否如此，婆婆又貢獻一條，說是一個拖拉機的頭“軋、軋、軋”拉出來長長的那種米胖，也是很惹小孩子們愛的。

　　那天傍晚，我緊趕著把在iPad前看視頻的.兒子拎到戲文場子里，說那里有很多媽媽小時候的閑食。這里，意外地發現一個銷聲匿跡很久的糖畫攤——大理石畫板，綠漆小火爐，黑色的鐵鍋里熬著焦糖，旁邊還擺著帶指針的輪盤。6點和12點的位置是圖案最大最復雜最漂亮、糖分量也用得最多的龍和鳳，其他邊邊角角則是些雞狗牛馬羊金魚小兔子之類的。這個糖畫可以撥輪盤來買，撥到哪個動物畫哪個。我小時候就懷疑指針那動過手腳，反正中獎龍鳳的沒有，全都中些小動物。當然如今生活條件不一樣，有些土豪爺奶也會大手一揮，直接讓畫個龍或者鳳的給孩子，價格是小動物的兩倍。

　　從前的東西如今再不可復制，那些遠去的記憶，是多么豐富和美好，就像蝴蝶振動起的翅膀，將疲憊的心輕輕撫慰，香甜香甜的。

記憶的作文篇7

　　家里有塊神奇的黑板，寫滿著我與爸爸媽媽數不清的故事。每次看到它，我仿佛看到了一片遼闊的天空，心情愉悅；每次看到它，我仿佛徜徉在愛的海洋里，幸福無邊。

　　黑板是我和爸爸媽媽共有的一個樂園。小的時候，上面常常寫著拼音與漢字，七個小矮人與白雪公主的故事、唐僧去西天取經的傳說，都是從那里學到的；上到小學時，這里有時成了天氣預報站，有時又成了名言之窗；上初中后，黑板的作用就更廣泛了。有些事，雖然過去了很久，現在想起來卻依然如在眼前。

　　有一段時間，我為媽媽的生日而苦惱。該送一件什么樣的禮物呢？弄個大蛋糕，太尋常了，估計爺爺奶奶姑姑也會帶過來；送本書吧，太普通了，家里上上下下幾乎成了書的海洋；送點化妝品吧，又有點俗氣。為了這事，我簡直就是心神不寧，茶飯不香。出乎我意料的是，一天早上，當我習慣性地一抬頭，“贈人玫瑰，手留余香”幾個字，赫然地出現在黑板上。看著爸爸那熟悉的字跡，我茅塞頓開。后來，我就是用一束火紅的玫瑰，讓媽媽感動得一塌糊涂。“孝子”的美名，便是在那一天開始傳開的。

　　去年十月，班上準備推出一名選手參加市里的作文比賽。作為班上的“才子”，我被老師選中了。冥思苦想，卻無從下筆。看著我拿著筆桿發呆的模樣，媽媽笑著問：“你難道忘記了家里那個神奇的伙伴嗎？”“您是說黑板？”媽媽接著說：“那里可有說不完的故事啊！”說到它，我記憶的閘門又打開了。是啊，當我在那里背誦“采菊東籬下，悠然見南山”的時候，曾經是多么地喜愛陶淵明啊；當我在那里吟誦“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的時候，又是多么地欽佩文天祥……再看看寫字臺上壓著的.那句“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒”，也是從這小小天地里學到的啊！也許你不會想到，那天晚上寫出的《詩意的生活》，后來竟獲得了全市第一名。

　　一塊小小的黑板，成了我們家里最美的風景。它讓我感受著親情，它讓我收獲著知識，它讓我感悟著生活，它讓我充滿著希望。

記憶的作文篇8

　　記憶中的年味是美好的，是歡樂的，也是充滿愛的。

　　每逢過年時，所有的小朋友都十分高興、激動。新年里，走在大街小巷，家家戶戶的窗戶源源不斷地飄出甜甜的年糕兒、油煎帶魚的'鮮味兒、燉雞湯的香味兒......我剛吃飽的肚子又“咕咕”地叫了起來。

　　平日里，大人們忙于工作、接送孩子、操持家務，孩子們要全身心地投入到學習中去，親朋好友相聚在一起的機會還真不多。于是，人人都期盼著大年三十那頓溫馨的團圓飯。今年的年夜飯，因為久未相見的親人聚在一起，格外熱鬧。長輩們在飯桌上舉起酒杯祝福、談天說地；孩子們在飯桌旁說笑、做游戲，氣氛好不熱鬧，每一張臉上都洋溢著歡樂和幸福！我那98歲的太奶奶身體依然健朗，她那飽經滄桑的皺紋里也溢滿了欣慰和滿足。

　　大年初五是財神日，凌晨起，“劈劈啪啪”的鞭炮聲此起彼伏。“開心果”炸個崩兒脆、“海鷗”直沖云霄、“霹靂陀螺”在半空打著漂亮的旋兒......聲聲爆竹、朵朵禮花伴著人們對新一年的美好祈盼，飛向無垠的天際。

　　那沁人心脾的年飯味兒，還有那溫馨甜蜜的團圓味兒，融成了最香最濃的年味兒。年味兒便是祖國繁榮昌盛，人民美滿安康的幸福味兒！

　　年、春節、壓歲錢、都是那么美好，壓歲錢不在多少，而在于生活情趣。這就是記憶中的年味——美好、歡樂，充滿著溫暖和愛。

記憶的作文篇9

　　金屬也有“記憶力”，看了題目你可能感到奇怪。

　　有的冶金學家研究出了一種具有奇妙形狀的有“記憶”特性的合金，并把它做成了宇宙飛船的月面天線。飛船發射前，把龐大的天線折疊起來裝在飛船里，但是你得“告訴”它在什么狀況下張開。到了月球上以后，它就準確無誤地把天線張開，順利完成任務。

　　這是怎么一回事呢？原來這種合金有這么一種獨特的性能：當你在較高的溫度下把它加工成半球形的月面天線，它就牢牢“記”住這是它的“前身”；待它冷卻到較低的溫度，你又把它加工變形，即折疊起來，它又牢牢“記”住這是它的“現狀”。飛船在月球登陸以后，天線在太陽光的照射下達到一定溫度時，便自動張開恢復“前身”的形狀。

　　這種合金就在“前身”和“現狀”兩個固定點之間活動。任你反復加熱和變冷，它都牢牢“記”住自己在不同狀況下應有的形狀。具有這種形狀反復“記憶”效應的合金，稱為“形狀記憶合金”。

　　記憶合金之所以具有“記憶”能力，是因為它具有一種內部結構轉變的功能。這同我們通常所熟悉的彈簧，在外力的作用下被壓縮或伸長，當外力去除后它能恢復原狀的性質不同。記憶合金恢復原形的外界條件是溫度而不是力。使記憶合金內部結構轉變的溫度并不是很高，只需加熱到幾十度就可以了。

　　現已發現金屬鈦和鎳、鈦和鈮、鎳和鋁、銅和鋅等二十多種合金，都具有這種形狀“記憶”特性。目前發展得較快的是含鈦45%～5 0%、含鎳5 0%～5 5%的'鈦鎳合金。

　　記憶合金誕生以后，不但在航天技術中得到應用，而且受到各方面的重視。在現代化的火災自動報警器上，記憶合金大顯身手，當周圍環境溫度臨近著火點時，它就伸出“雙手”觸動開關發出警報；如果把它做成水管閥門，它還能自動打開。記憶合金還用在自動化設備的聯鎖系統和去聯鎖系統上、跟蹤設備和熱控制傳動設備上，以及利用廢熱轉變為機械能的能源技術上。

　　記憶合金具有這種特征，再加上它有很好的抗腐蝕性能，所以在醫學方面也獲得廣泛應用，例如用于醫療手術中做骨骼人工夾板、架子等，當它固定在骨骼上，你需要局部拉力或夾緊力時，只要稍微加熱就可達到目的；冷卻以后拉力很快又可消除。在矯形技術中，已把這種金屬作為一種很好的矯正手段，如用作脊椎矯正等。

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