記憶深處作文

時間：2023-08-07 11:27:05 記憶我要投稿

記憶深處作文[合集15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的記憶深處作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶深處作文[合集15篇]

記憶深處作文1

　　那雙布鞋，讓我流淚，留在我記憶深處。

　　從小，我便和爸爸媽媽住在一起，對奶奶的印象只有一個滿頭銀發、微微駝背的老奶奶在田間勞作。她對小時的我來說，是陌生的。但那雙布鞋，一直留在我記憶深處。

　　我有一雙十分精致的帆布運動鞋，穿在腳上就像插上了一雙翅膀，既輕便又漂亮。它，是我最喜愛的鞋子，我幾乎每天都會把它穿在腳上。奶奶來了，說是想我了，大大小小的包里裝滿了我最愛吃的東西。我連招呼都沒打，隨手遞給了她那雙帆布運動鞋，讓她快點刷。奶奶慈祥地向我笑笑，點了點頭。

　　放學了，風“呼呼”地吹，割痛了我的心。我把紅叉叉滿天飛的試卷塞進了書包里，拖著沉重的步伐向家走。家里的光線暗得很，只有奶奶獨自坐在沙發上抽泣。我一驚，趕忙搶走奶奶手中的布鞋。那漂亮的帆布運動鞋上裂了一條大縫，像是一張丑陋的嘴巴在嘲笑我的不幸。我大怒，扔掉鞋子，沖奶奶吼道：“第一天來就惹禍！”說完，沖進房間，“砰”地關上了門。

　　不知過了多久，我渴，出去喝水。抽泣聲仍在，我怔住了。回過頭，目光落在奶奶身上。奶奶把縫衣線放在嘴里濡濕，把它捻得又尖又細，可是明明看見孔就在那兒，卻怎么也穿不進去。奶奶沒有放棄，再試。線那么細，孔那么大，奶奶穿不進去。奶奶的'眼睛幾乎貼在鞋子上了，可還是沒能成功。汗水順著奶奶的臉頰流了下來，淚也滴著。奶奶不停地用手擦著汗，一次次地嘗試。一次，兩次，三次……有多少次嘗試，就有多少次失敗，但奶奶沒放棄。終于，線穿進去了，奶奶卻仍在抽泣。她一針一線地仔細縫，生怕又出了什么錯。

　　我的淚，終究是滴了下來。那一刻，我真想上前抱住奶奶，可不敢。

　　從此，我便天天穿著奶奶縫過的那雙帆布運動鞋，就算再臟，再舊，都是我的珍寶。

　　那雙布鞋，留在我記憶深處……

記憶深處作文2

　　這個世界很大，讓你懂得道理的，不光是熟人，還有素不相識的陌生人。

　　在七歲那年，媽媽帶我去逛街，大街上的衣服讓我眼花繚亂，我樂呵呵得跟著媽媽轉。忽然一只臟兮兮的手伸到我的面前，我抬頭一看，是一位乞討的老爺爺。可媽媽一直顧著看衣服，并沒有看到那位老爺爺，帶著我走了。

　　到了下午，我和媽媽走到了車站，上了公交車，媽媽想到有幾個衣架沒買，便對司機說等一下，把我留在車上，去買東西了。

　　我在車門口站著，車門敞開著，我在靜靜地看著外面各種水果、衣服、穿著各種各樣衣服的行人、聽著各種小販的呦喝聲……

　　忽然，一位撿垃圾的老爺爺映入我的眼簾，他走到我的眼前，蹲下來，在樹坑中撿起一個桃子，那桃子綠油油桃子在他手中，沒有一點破損處。正當他站起來把桃子擦干凈時，他把頭抬了起來，看到了我，毫不猶豫地把桃子遞給了我。

　　他的手臟兮兮的，手上長滿了，厚厚的老繭，飽經風霜的臉上全是皺紋，瘦小的個子背駝的使他更小了，眼里面全是饑餓，可他卻把桃子給了我。從那一刻，我開始悔恨自己，為什么不給媽媽提醒給那位討錢的老爺爺施舍。

　　我始終對那位老爺爺搖了搖頭，他拿著桃子走了，看著他的背影，我的`鼻子酸了。

　　現在，每當想起那位陌生的老爺爺，我的眼淚就奪眶而出。

　　那位陌生的老爺爺告訴了我，盡管你在怎么餓，都要伸出你那雙手去幫助別人，因為善良，才是心靈的美。

　　從哪以后，每到放學路上看見乞討的人，都會給他施舍，盡管只有一元錢，因為，只有用自己的雙手去幫助別人，你才永遠會被刻在那個人的心里。

　　所以，可敬的老爺爺，是你教會我善良。你，印在我記憶深處。

記憶深處作文3

　　在我的“記憶倉庫”里，有許多老記憶。其中有一個記憶我一直難忘。

　　我五歲時，在媽媽單位里玩，中午，我自己倒開水喝，并不知道那是剛燒開還沒有放涼的開水，就直接往杯子里倒。從小到大，我倒開水常常都會倒出來。我在我班里，也一直是名副其實的“手抖第一人”，那一次，水直接順著杯子外壁，流到了我的胳膊上。“啊！”我燙到了自己，當時我直接大哭起來，被燙到的地方先是紅起來，過了半分鐘左右，紅了的地方又起了泡，這下更疼了。媽媽立馬帶我趕去醫院。在路上我一直的哭，那疼痛的感覺像是皮膚被針縫了一樣疼，火辣辣的。

　　我們過了十幾分鐘才到醫院。坐在醫生面前我感覺疼得更厲害了，我以為醫生要弄很久才好，可我沒想到醫生只是給我被燙的地方抹了藥，包扎了起來，然后我就可以走了。在回媽媽單位的路上，我坐在車里，想著傷什么時候才能夠好起來。媽媽說；“慢慢來，傷會好起來的。”聽了這句話，我原本急躁的心才安穩下來，我相信傷會好的，我以后也會忘了這件痛苦的事的。

　　可到現在，我還是忘不了五年前的這件事，每次在我舉手發言時，我都會注意到這個印子；每次在我發呆靠在手上時，我也會看到這個印記；在老師布置作文題目“_____也是好事”，我第一個想到的是就是五年前被燙傷的這件事。因為燙傷之后可以得到同學的'關心，所以我認為燙傷也是好事。直到現在，這個燙傷的印記還在我的右手胳膊上。

　　這件事我一直忘不掉，印記不止在我的手上，還印在我的心里面。

記憶深處作文4

　　在記憶的深處總會有它的一席之地，它的甜蜜我不說你也知道。——題記

　　難忘師生情

　　在那硝煙彌漫的日子里，總會有一個身影在我的身旁，在“沙沙”的恐怖聲中，我掉下了顆顆汗珠。她的聲音時時盤旋在耳畔，她的面永遠得銘在了心田。

　　在畢業前的最后一場模擬考試中，我在試卷上奮筆疾書，看那眉頭越來越緊，時間也總總流去，多少同學已經交了卷子，不知怎么，我還在不停地寫，其實內心早已著急的`哭啊哭。這時，我的鼻子捕捉到了茉莉花的香，眼角也看到了一角裙邊，我更加快馬加鞭，因為她的身影就在我的身邊。本以為會吃上一頓挨罵大餐，誰知，我嘗到的是輕聲細語的關懷。老師輕拍我瘦弱的肩，傳來了甜美的鼓勵，我便膽怯回頭，卻接收到那最美的眼神。好神奇！我的每一個毛孔都關門大吉，那緊鎖的眉也被輕輕撥開，我呈現出充滿希望的面容。凌亂的字被收起，留下了堅定的每筆每畫，直到永遠。

　　細撫我的傷

　　在那片濃濃書香的校園里，總有一片地方讓我望而卻步。正值十月，在教學樓上的爬山虎早已如火的紅，大片大片的，引的數十師生觀望，在爬山虎的前方，蹲著數十花臺，里面的花已經掉落，只剩幾株叫不上的花的“骨架”，在哪里孤獨的等候著遙遠的春天，我眼前一亮看見了一株爬山虎的果實，嫩嫩的，紫紫的，是那么讓人咽口水，年幼的我不知它的美味，便想去摘下一串，細細品嘗。待我走上花臺，采下一串，落入口中，十分酸苦，但是與老師在一起的時光是如此甜美......

　　雖然我已經里看了母校離開了她們，但是他們的面容依然是我永遠對她們的回憶......

　　離開了它的酸苦，也離開了她的茉莉花香......

記憶深處作文5

　　打開記憶的閘門，任憑記憶的河水涓涓流淌，許多事情一起涌上心頭，有些事情已經模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。

　　我家新房子搬到了果園新村。

　　一個星期天的早上，我還在睡夢中，就聽見“嘩嘩”的聲音，我打開門，一看原來是一位老奶奶在掃樓梯，她滿頭銀絲，額頭上嵌著一條條的皺紋，一看就知道操勞了大半輩子。

　　“老奶奶，你是我們樓道的清潔工嗎？這么早就掃地了。”老奶奶抬起頭微微一笑說：“我家住底樓，我不是清潔工，掃樓梯是為了鍛煉身體。”“老奶奶，掃樓梯又臟又累，哪是鍛煉？為什么不去外面鍛煉呢？”老奶奶直起腰，臉上的皺紋都舒形如一朵老菊花。“孩子，這樣既方便了鄰居，又能鍛煉身體，那不是一舉兩得嗎！”

　　說著，老奶奶又彎下腰，一瘸一拐地慢慢掃下樓，掃把輕輕拼過，臺階便在瞬間煥發出新面貌，拐角處，老奶奶又使勁地拍了拍掃把，灰塵揚得老高老高的，她原本的銀發白了，從六樓到底有多少個臺階呀，一年下來要爬多少個臺階呢？奶奶年紀這么大了，走路都蹣跚……看著看著，我的'淚水奪眶而出。

　　突然間，我的心一動，回家拿了半桶水，帶上抹布，擦起了扶手，擦到第三層時，就聽到喘著粗氣的聲音，往樓下一張望，原來奶奶掃到了底樓，也來擦扶手了。“您一定非常吃力，我來擦吧。”“你連水桶都拎不動，抹布也擰不干，瞧我的。”奶奶麻力的擰干抹布，使勁地擦起了扶手，頓時扶手變成[锃亮锃亮，我就陪著奶奶又擦到了樓上……

　　多好的奶奶，多好的鄰居呀，有了她我們樓道才如此整潔，我們的報紙，信件才會安然無恙，我們的鄰里之間才會如此和睦……

記憶深處作文6

　　時光流逝，轉眼間，我已經步入小學六年級。可每天晨練時，推開家門，那一株平凡的小草就會映入我的眼簾，勾起我童年深處的回憶……

　　“媽媽，快點，我要去公園玩！”客廳里傳來了我稚嫩的聲音。“來啦，乖兒子！”媽媽邊應答邊沖到我面前，拉著我的手走出家門。不經意間，抬頭看到了墻角那株平凡而又可憐的小草，它只長出兩片淡黃的小葉子，有風來，它就會瑟瑟發抖，我一時停留下來。“怎么了？”媽媽望著我，不解地問。“媽媽，這株小草，會凍死嗎？”“你怎么關心這棵無名的小草？不是要去公園玩么？”媽媽毫不在意地對我說。“不，媽媽，今天我不去公園了，我要留下來照顧它。”我松開了媽媽的手，低下頭來，耐心地撫摸著它。此后，今后每一天，我都來呵護它，給它澆水，撫摸它……終于，過了一個月，這株小草又長出了兩片綠葉，顯得生機勃勃。

　　厄運還是降臨了。有一天，朋友來我家做客，我們玩耍的時候，一不小心把這株小草給踩了一下，我立馬撲上去，“你為什么要踩它！”“我，我不小心的，不就是一株小草，值得這樣大驚小怪嗎？”“什么？一株小草，我要和你絕交！”“切，絕交就絕交。”說完，他頭也不回地走了。我急忙跑回家中，詢問爸爸還有什么方法，爸爸無奈地說：“踩了一下就踩了一下嗎，它的生命太脆弱了，很容易就死了。”聽了爸爸的話，我感到淚水在眼睛里打轉，就傷心地哭了起來。

　　以后的幾天，我天天去小草那里看，“小草呀，你一定要頑強呀，一定要再發新芽！”我在心里默默祈禱。過了一個多周，小草真得不負所望，又頑強不屈地長出了一絲嫩綠，那一刻，興奮、激動溢滿了心底。于是，我每天給它澆水、松土，希望讓它快快長大。

　　小草擁抱新生，現在我已長大。春去冬來，家里的'老房子拆了蓋新房，小草在院墻轟然倒塌的瞬間被掩埋，從我的視野中永遠地消失了。但是，這株平凡的、頑強的小草卻永遠烙在我記憶的深處。小草再小也是生命，它的頑強、它的堅貞，在記憶深處，為我點燈。

記憶深處作文7

　　四年前，我家還沒搬到街里住，就在這個小縣城的北部小山溝——北山。

　　那時候我特好奇自行車，就央求父親教我，起初我是一個跟頭接一個跟頭，傷痕累累，直到現在我的右腿上還有一塊很大的疤痕。都是因為父親總是急于求成，總是撒手，我就像破殼的雞雛一樣，搖搖擺擺，漸漸的我用身上的傷痕換來了成果。我天天“腳不沾地的騎”，我的腿也有些彎，就像“O”型腿一樣。父親把自行車給丟了，我氣的哭了一場！

　　父親有些溺愛，也有些嚴厲。在我的記憶中，他對我嚴厲時要比溺愛時多些。嚴厲時在教育我，溺愛又溫柔時是為了鼓舞我，努力拉近我和他的關系。父親總是讓我騎脖頸。每當我騎在父親的肩膀上去，就感受到了父愛。父親讓我站在他碩大的手上，媽媽常抱怨道很危險，我就像船長一樣拿著望遠鏡眺望遠方，父親也總是被我要求的'當牛做馬，我得意洋洋地指揮父親前進。

　　我小時也很淘氣，難免也會給父親惹出不少的亂子。記得我在修理鋪的時候，有一輛車停在我們的門前，我好奇地上去了，看見車鑰匙，我又得意又好奇地擰開了鑰匙，“嘀！嘀！嘀！”了三下，只見車“突！突！突！”的就響了起來。像一只憤怒的公牛，向前狂奔。幸好我機智及時的關上了鑰匙門，父親的臉都嚇白了，又氣、又驚。不知說我什么是好。于是，他給了我一個嚴厲的眼神，我低下頭認錯。過了一會兒，父親一臉嚴肅地說，晚上回去給我寫檢討書！我兩眼淚汪汪的，灰溜溜的回家了……

　　我的童年時光和父親在我心中的飽滿記憶，都留在了歲月中，印在我的腦海，藏在記憶深處。沉淀成一顆顆飽滿的珍珠！

記憶深處作文8

　　許多人、事、物，都隨著歲月的流逝，在我的記憶中慢慢淡出了。而在我的書房中擺放著一個精致的禮物盒，它始終能夠勾起我對往事的回憶。那段難忘的往事，始終讓我揮之不去、難以忘懷。

　　趙老師是我最喜歡的英語老師。自從她教我們英語開始，我的英語居然一天比一天好，成績也直線上升。我也順利地當上了班長。我和老師成了無話不談的朋友，甚至我有時會感覺：老師是不是有讀心術？我要說的話，她幾乎全明白。

　　五年級臨近寒假，我開始覺察到老師有些不對勁。老師經常會說著奇怪的話：“我沒多久就要走了。”再不就說：“你們要好好聽話……”我讀懂了老師的話，老師真的要走了！但我不愿意相信這是事實。這種預感仿佛晴天霹靂一樣，我的腦海里迸發一片亂糟糟的感覺。

　　第二天上課，老師穿著一套得體的深藍色西服，脖子上扎著一個漂亮的紫紅色蝴蝶結。她面帶難色地走進教室，用略帶沙啞的聲音說：“老師今天就要離開學校，到國外去，改行做點兒別的工作。希望大家好好學習，老師會回來看你們的！”話音剛落，教室里立刻傳出了嗚嗚的留戀的.哭聲。

　　臨走時，老師送給我一個非常可愛的粉紅色禮物盒，并告訴我回家后再打開。我們戀戀不舍地和老師揮手告別，感謝老師幾年來的陪伴。

　　回家以后，我懷著復雜的心情迫不及待地打開禮物盒，定睛一看，里面原來裝著兩只陶瓷小兔。一只白色的，一只灰色的。下面是五彩的帶子。我深深知道，這是老師送給我的最好的禮物！我把這份禮物擺在我的書柜上，希望它們伴隨我學習、進步、成長。

　　時光飛逝，半年的時光匆匆而過，老師的教誨時常縈繞在耳邊。希望歲月的浪花永遠不會洗掉美好的記憶，因為，記憶最深處的東西永遠是最回味無窮的。

記憶深處作文9

　　小時候，您牽著我的手，游走在大街小巷，一老一小，在夕陽的余暉中，拉著長長的影子。蘋果花淡淡的芬芳里，大手牽小手。陪伴一直都在。

　　我是您一手帶大的，我的童年記憶里盛滿了您的身影。

　　春天，萬物泛青吐綠，蘋果樹從長眠中覺醒，舒展著婆娑曼妙的枝條。“帶雪梅初暖，含煙柳尚青"，初春時節，乍暖還寒，您一會兒怕我凍著，一會兒怕我熱著，小馬甲一天要給我穿上脫下好幾次。看著您追著我穿脫馬甲的樣子，我總是淘氣的笑。

　　夏天，頂著炙熱的太陽，聞著新刈的草香，蘋果樹盤根錯節，虬枝如龍，小蘋果在開心的沐浴著陽光，臉頰逐漸變紅。菜苗都長的很茁壯了，您一邊叮囑我不要摸剛長出來的小黃瓜，摸了小黃瓜就長不大了。一邊在西紅柿樹上尋覓，然后把紅艷艷的西紅柿用手一擦塞到我的手里，我等不及洗就先偷偷嘗一口。

　　秋天，您坐在院子中間剝玉米皮，我有興趣也幫您剝幾個，但更多的時候是抱個紅彤彤的大蘋果，津津有味的啃著。您還不時逗我樂，院子里不時傳出咯咯的'笑聲。

　　冬天，我的小臉凍的通紅通紅的，這時最讓我愛不釋手的還是汁多肉厚的大蘋果。

　　轉眼間，我到了上學的年齡，媽媽把我帶回城里上學。雖然，您不能天天陪我了，但時常會給我打電話，安頓我別感冒了，上學多聽老師話，等等。雖然您講不出什么大道理，只是反反復復的叮囑我。：好好吃飯，好好學習。

　　煙火十足的歲月，清風低吟，和您相依相偎的時光里，十月的暖陽與三月的春風，于紅塵陌世里，吱吱呀呀唱響生命最動人的歌。

　　謝謝您，我親愛的姥姥。在往后余生里，您那爬滿歲月卻依舊洋溢春風的面龐永遠是我眼中最美的笑。

　　又一樹蘋果花開，又一年芬芳滿園，又一輪回憶浮現，又一段思念輕擺。

記憶深處作文10

　　愛，像一縷陽光，給人帶來無限的溫暖；愛，是一種生活中隨處可見然而又不可缺的東西。假如把把父親深沉的愛和母親關切的愛放在天平的兩端，我想天平會向父親這邊所傾斜。

　　前年的10月24日是我們全體學生去東方綠舟秋游的日子，那可是我夢寐以求的好地方。出發前的那個晚上，我做了大量的準備，又買這又買那，睡覺前，我還認真地檢查了一遍。可是好事多磨，一不小心把桌子上的茶杯打翻了，弄得白天剛曬好的.被子濕了一大片。也算我倒霉，這幾天爸爸因為長里的事心情煩躁，我偏偏就在這時撞在“槍口”上，爸爸怒火沖天，脫口就罵，還差點用他那厚實的巴掌打在我的臉上，我欲哭無淚，要知道在我懂事以來這還是大姑娘上轎——頭一回。

　　第二天，我將要踏上去東方綠舟秋游的旅途。整個早晨，我什么話也沒說，他倒先開口了：“要我送你不？”“不用”說完，我“砰”地關上了門。

　　東方綠舟的景色的確很迷人，但我的心中卻總像蒙上了一層陰影，郁郁寡歡。一天的時間一晃而過，秋游結束了，回到長興碼頭。在碼頭等待已久的父母們一呼而上，急切地尋找著自己的孩子。我在心里暗暗地想：爸爸不會來的。但不知怎么的，又希望在人群中看見他的身影。突然，我發現了他——我的爸爸。我猶豫地走上前，喊了聲：“爸”。他一把奪過我手中的旅行包，連那輕得幾乎沒重量的小包也扛在了身上。在回家的路上，爸爸緊緊摟住我的肩膀，我的手臂都有些酸痛的感覺，好像生怕我會跑掉似的……

　　這件事已經過去好久了，可是我還清晰地記得那天的情景，我的手臂仍然仿佛有些痛的感覺，但是我喜歡這種感覺，因為在我的內心更多的是溫暖。

記憶深處作文11

　　每位學生，他在學校都有著雙重身份，一個是學生另一個是子女。每位老師在學校也是雙重身份，一個是老師一個是父親。好老師，就是嚴師慈父型的，我有幸碰到這樣的老師。

　　他愛著我，愛著大家，他既是嚴師也是慈父。對于他的教導，我們都一一接受。他就是我們李老師。初次來到學校，對周圍的環境很是陌生，對于生疏的面孔很是好奇，我不知道該如何融入集體，怎么與同學們相處。我也不小了，都七年級了，但還是不懂交際。我不敢向老師尋求幫助，一天過去了，兩天過去了，李老師找到了我。原來他早已洞察一切，注意到了我這個“可憐蟲”。我不敢與他交談。老師開口了：“小華，你怎么了？”我尷尬地回了一句：“老師，我不知如何跟同學們相處，這該怎么辦呢？”那時這是自由活動時間，老師二話不說，拉著我的手一同學們去玩。靦腆的.我終究還是與同學們玩起來了，我也開始了交朋友。而且性格越來越開朗，這寫都離不開老師循循善誘的教導呀！。

　　現在的我們已經八年級了，何老師只有一年的相處時間了。馬上我們要迎接一個人生的轉折點——中考。想著分別的日子，我們舍不得我們最愛的“老李”——李老師。他給予了我們太多太多的愛，每當我們步入歧途身處絕境時他總能拉我們一把，讓我們重回正道。為什么每當要分離的時候才懂得去珍惜？過去的我，是那么的不懂事，讓李老師操碎了心。現在的我，要用最好的表現，最好的成績，去回報我最親愛的李老師，希望還能與他再續師生緣啊！

　　李老師，您知道嗎？您的愛已經印在我記憶的深處，每當回想起，便不由得掉下眼淚，心生感激之情。我對您的愛，千言萬語并為一句：“老李，我愛你。”

記憶深處作文12

　　給我留下深刻記憶的人，不是什么偉人，也不是家產萬貫的富豪，更不是光彩耀眼的明星，而是一位默默無為在街頭賣紅棗的老人。

　　陽春三月，雖然陽光明媚，但空氣中還略帶一點寒意。一位佝僂著身體的老人，頭戴針織帽，身穿棉大衣，背著一筐紅棗在茫茫人海中穿梭。

　　“叮鈴鈴……”美妙的放學鈴聲響起。我走出校門，看見門口家長絡繹不絕。突然，我的目光停在了一群人上，好奇心使我控制不住自己的腳步走了過去。走近一看，原來正是我早上看到的那位老人在賣紅棗。我看她大約有七十歲了，眼角布滿皺紋，頭上的銀絲凌亂著，滿臉都是歲月的痕跡。紅棗的清香向我彌漫過來，我不由的咽了咽口水。也許是老人看見了我這副饞樣，大方地抓了一把棗讓我吃。她的棗又大又紅，像燈籠，似瑪瑙。但我不好意思拿，拒絕了。可老人執意要給，我只好收下。拿一個棗放入嘴里，又香又甜，真好吃。“大娘，您高壽？”忽然，一個聲音打破了寧靜，我抬頭一看，原來是一位打扮時尚的阿姨。老人說：“我啊，七十了。”阿姨驚訝地問：“您有兒女嗎？”老人說：“我有一個兒子，兩個女兒。”阿姨皺了皺眉毛，說：“他們為什么不照顧您？”老人說：“他們都有孩子、工作，我趁現在身體硬朗，能養活自己，出來掙點兒錢，我不想麻煩他們。”大伙兒目瞪口呆，伸手豎起大拇指，嘖嘖陳贊。阿姨遞給老人二十元，拿了一代紅棗，說：“我買一袋。”老人用手摸了摸口袋，說：“你等一下，我現在沒零錢。”阿姨笑了笑說：“得了，那我再拿一袋吧。”說罷，又拿了一袋。這時，老人抓了一大把棗遞給阿姨，說：“這是我們自家產的.棗，你多拿幾個。”阿姨不好意思地拿上走了。大伙兒見了都過來買棗，老人的棗一搶而空。之后，老人吃力地站起來，收好攤子，又消失在人海中。

　　看，這個老人不是什么偉人，也不是富豪，更不是光彩耀眼的明星，但她獨立、大氣、仁厚的品質深深扎在我心靈深處。

記憶深處作文13

　　對于愛讀書的我來說，所接觸的文學形象不勝數，如：精忠報國的岳飛，智慧超人的諸葛亮，音樂奇才的貝多芬……但惟一讓我真心佩服的卻是《三國演義》中的曹操。原因就是，像他這樣的形象自古以來只有一個。

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”曹操是歷史上一位英雄。行刺董卓，可見其勇；離間馬韓，可見其智。這智勇雙全，就令人刮目相看。

　　青梅煮灑論英雄時，曹操曾說過這樣一句話：“龍能大能小，能升能隱；大則吞云吐霧，小則隱身藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內。”多么偉大的氣概，這正是他自己的深刻寫照。戰敗，大笑周郎諸葛；不恥下跪于關羽，不因眼前的小挫折放棄大局面。能伸能屈，此乃大丈夫也。

　　然而，曹操更令我佩服的'是他的文學才華。“對灑當歌，人生幾何。譬如朝露，去世日苦多”，充滿著對韶光易逝地的感慨。“老驥伏櫪，志在千里”，是他視天下為己任的偉大志向的寫照。縱觀歷史，曹操這文韜武略連唐宗宋祖也是稍遜風騷的。

　　人們大多不喜歡曹操，說他過于“殘暴”，干過“壞事”，人無完人，孰能無過？偉人也是會犯錯誤的。

　　《三國演義》中寫曹操借倉官王后之頭，以穩軍心，若是換成袁紹好心不忍為之。恐怕霸業難成矣。更何況，“無毒不丈夫”，此毒非彼毒也，與其說是毒，不如說是一種果斷的決定，不會去瞻前顧后的一種決斷選擇。曹操富民強國。乃“治世之能臣，亂世之奸雄”，沒有一點手段是難成大氣的。

　　讀罷孟德公，不禁感慨萬千：宇之大，無窮無盡；宙之大，無邊無垠。茫茫宇宙，地球中介沙礫般渺小，人則更是渺小中之渺小者。而曹操區區七尺之身，竟屹立于天地之間，超越了物質實體上的渺小，達到了精神上的博大。

　　自古以來，孟德公只有一個，嗚呼，在我記憶深處，孟德公千古不朽！

記憶深處作文14

　　小區旁的小菜場，盡管喧鬧，但它卻停留在我的記憶深處。

　　出了家門拐個彎，便是菜場。走進嘈雜的市場，在耳邊徘徊的，都是那些人們的叫賣聲。

　　我熟門熟路的走到一個攤子前面，問賣菜阿姨要了半斤草頭，她姓王，個子不高，皮膚黝黑黝黑的，正宗分的農民樣。

　　她很忙，進貨擇菜的是她，大聲吆喝的是她，談斤論價的，還是她。做這些，或許不難，難的是，她始終把微笑掛在臉上。

　　“好嘞！”一聲粗而有力的聲音把我的思緒拉了回來。剛準備付錢，卻發現錢包里只有兩個硬幣，而以草頭的價格，是遠遠不夠的。我有些緊張的看著計價器，但事與愿違，最終超過了兩元。就在我想著怎么辦的時候，阿姨笑著對我說：“給，算你兩塊好了。”我怔怔地看著眼前善解人意的人，舒了一口氣，笑了。“阿姨，給你。”我微笑著遞給她，這兩塊錢雖然不怎么重，但此時，它還包含著阿姨的善良。

　　年前，我再次光顧她的攤子，攤前擠滿了人。她在忙，忙得腳不沾地，渾身卻洋溢著掩不住的喜悅。我問她，王阿姨，有什么好事呢，這么高興？她不說，只抿著嘴樂。在我臨走的.時候，她悄悄告訴我，原來她的兒子今年會回來，跟她一起吃年夜飯的。說著，又抓了一把蔥往我的菜籃子里裝。雖然當我再去菜場時并沒看見她，但她的模樣，她的話語，已深深刻在我的記憶。因為是她，讓我感受到農民的辛苦、熱情；因為是她，更讓我感受到了人與人之間濃濃的溫情。

　　滾滾紅塵之中，我們都不可避免遇到一些困境，但只要人世間又善良在，有這些人在，就會變得溫暖。因為記憶深處的一角，會永遠留著他們的位置。