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模糊的記憶作文（精選44篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的模糊的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
模糊的記憶作文 1
有幾次，要提筆敘說(shuō)某件事時(shí)，才知道明明好似擺在眼前的，好似在腦海里都揮之不去的事情，其實(shí)要用到筆來(lái)描述時(shí)，就做不到了。有那么多的細(xì)節(jié)，不是空無(wú)一物，就是不太確定，或模凌兩可，甚至有些還都要懷疑其真實(shí)性。
比如：在我常常回家的路上，停車(chē)等待綠燈信號(hào)時(shí)，迎面三層樓上那個(gè)時(shí)時(shí)播放的LED廣告視頻就算一例。
記得，廣告內(nèi)容中有銷(xiāo)售電器的，有銷(xiāo)售家具的，有介紹酒店項(xiàng)目的，有足浴、按摩的，有吹酒店如何豪華而價(jià)格又是咋樣便宜、還有優(yōu)惠的。彩色電視廣告播放的同時(shí)，在畫(huà)面底部同時(shí)打出跑馬字幕，有辦公電話號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼、聯(lián)系人、地址、甚至價(jià)格的`介紹，在那等待的一分鐘時(shí)間里，廣告不是從中間看起，就是從后頭看起，少有從頭看起的。難以留意清楚或記下家具、酒店的名稱(chēng)、電話號(hào)碼、聯(lián)系人，更不用說(shuō)價(jià)格了。回頭要你敘說(shuō)廣告的是啥牌子的家具？是啥公司名？在哪兒？都記得不確定、不清楚。我一直想那些每一天按時(shí)天黑就播放的色彩斑斕、聲情并茂的電視廣告到底能有多少效果？多么像我們過(guò)節(jié)時(shí)放的那煙火一般，放完了，再一問(wèn)前一個(gè)放的是什么色彩都忘掉了，只記得五顏六色的。一旦綠燈亮，便得急忙掛擋、加油門(mén)、眼睛轉(zhuǎn)向前車(chē)還得記得看著信號(hào)燈的變換、用眼角的余光看兩旁后視鏡、還要看著有沒(méi)有不要命的在這當(dāng)口穿越人行橫道線，真可用眼觀六路、耳聽(tīng)八方來(lái)形容了，只有過(guò)完了十字路口，才有了那一點(diǎn)自己穿越了人行橫道線后的輕松，這一溜兒的程序完成后，應(yīng)該沒(méi)有那個(gè)家伙還記得視頻廣告里放的是啥了吧！有次我端看著雷雨過(guò)后那黃泥湯似的龍河水，那電視廣告就多么像這滾滾東去的黃水啊，眼前的一切，只要一轉(zhuǎn)身，就模糊了。由此，我當(dāng)然有理由懷疑那廣告的效果。
當(dāng)要我提筆描述廣告內(nèi)容時(shí)，幾乎是蒼白無(wú)物，不可能將電話號(hào)碼、地址、具體內(nèi)容物件物價(jià)都講清楚。瞧，我現(xiàn)在裝修好了房子，要買(mǎi)幾件家具，反問(wèn)自己居住的這個(gè)城市哪兒有最大的家具商場(chǎng)？都不清楚。哎-，不是街道十字路口天天有播放的嗎？！
這不，倚在十字路街口的欄桿前，穿著米黃色休閑褲，穿著藍(lán)色休閑網(wǎng)球鞋，上面是一件綠色T恤，戴著近視眼鏡，手里抓著筆、記事本子吃力地仰頭、低頭記載著對(duì)面三層樓上LED電視廣告家具一欄的蛋蛋，那就是我啊！
模糊的記憶作文 2
天陰沉沉的，風(fēng)在低吟，鳥(niǎo)在低訴，心情也墮之低調(diào)。泡一杯淡淡的茶，清醇的茶香讓我不覺(jué)回味從前，想起了記憶深處模糊的你。
忘了有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和你一起暢談，忘了你那熟悉的溫柔的聲音，但不會(huì)忘記你愛(ài)品茶。于是我有時(shí)會(huì)嘗試著模仿你的樣子，可每當(dāng)此時(shí)，我就會(huì)想起有關(guān)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；有時(shí)也會(huì)幻想著和你一起在月明星稀的夜晚，兩人舉杯敬茶，而你像一個(gè)滿(mǎn)腹知識(shí)的詩(shī)人，手背著踱步，開(kāi)口成詩(shī)：“茶本性淡為吾友，竹本心虛即我?guī)煛！薄墒牵切┟篮玫漠?huà)面都只是虛幻飄渺的，已經(jīng)不可能在現(xiàn)實(shí)中演繹了。留下的，只有我在默默地享受這份孤獨(dú)。
細(xì)細(xì)品一口茶，茶杯里的水面上浮現(xiàn)了一個(gè)模糊的臉龐。為什么那不是你？為什么我每次呼喚你的名字你都不會(huì)出現(xiàn)？為什么你不再讓我向你傾訴？難道我們之間的`友誼就這樣消無(wú)聲息地走到了終點(diǎn)嗎？我不甘心，雖然我知道我無(wú)法將你挽留，但我還會(huì)在心中為你留有一份空間。因?yàn)槟闶且粋�(gè)心地善良的人，你的好是沒(méi)有人可以替代的。我總是試圖拾起記憶的碎片，卻不能拼湊完整的畫(huà)面。還記得嗎？曾經(jīng)我們相隔百里，在電話的兩頭，是你把我從猶豫中解救出來(lái)；是你讓我深深體會(huì)到友誼的溫馨；是你讓我學(xué)會(huì)多交良友。你還教我像你一樣“厚臉皮”，只要自己做法是正確的，就不要在意別人詫異的眼光。我知道我應(yīng)該聽(tīng)從你的建議，可是最終你卻離去了，你讓我到哪里找像你這么好的朋友？
回憶起你的好，總讓我感覺(jué)對(duì)你有一大筆賒欠，我不知道該怎么償還。就在你生日的那一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的日子，也是最讓我感到愧疚的日子，我為你準(zhǔn)備了一份生日禮物，可卻遲遲沒(méi)有送出，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你微笑，心卻隱隱作痛。因?yàn)槲蚁肫鹆四阍?jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)一句很冷淡的話，我害怕你不好好珍惜我送你的禮物，或丟或毀，我的心都會(huì)為之顫抖，為之滴血；我更害怕友誼在那時(shí)變得脆弱，一句不經(jīng)意的言語(yǔ)，也會(huì)使它像干地般傾刻間破裂。我惟有把它好好珍藏，才會(huì)留住那美好的瞬間。
我再次舉起茶杯，可卻只見(jiàn)一些殘?jiān)恕Ｎ铱嘈ΑＮ也煌５叵蛱炜沾舐暫魡灸愕拿郑瑳](méi)有聽(tīng)到回聲，只聽(tīng)到淚水打在茶桌上的聲音。我多么希望你能奇跡般的出現(xiàn)，可是沒(méi)有。朋友，你聽(tīng)到了我的呼喚嗎？
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，一切都籠上了薄薄的霧氣，眼前不再足往日那樣清晰，記憶深處模糊的你還是一樣模糊。
模糊的記憶作文 3
人生如夢(mèng)，我就睡在這個(gè)夢(mèng)里。
——題記
我們每個(gè)人都有做夢(mèng)的經(jīng)歷，有時(shí)候也會(huì)說(shuō)一兩句夢(mèng)話。但夢(mèng)里的東西都是假的，但也富有真情實(shí)感，有好夢(mèng)，也有噩夢(mèng)。它們?yōu)槭裁茨敲雌婀郑杏X(jué)都是真的！好可怕！感覺(jué)夢(mèng)真的很可怕，為什么有時(shí)候沒(méi)有夢(mèng)，有時(shí)候又有呢？這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)有能解決，但回想那些近乎真實(shí)的世界里，現(xiàn)在一想，后脊背就有點(diǎn)發(fā)涼。會(huì)不會(huì)，有些事情是真的！我的夢(mèng)里，曾有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。夢(mèng)里，我走在一段田野上，風(fēng)在空中飛舞。那時(shí)候，我夢(mèng)到了我自己是一個(gè)全國(guó)武術(shù)最強(qiáng)的刺客。一切都變回了古代的樣子。那時(shí)候，我好像走著走著，前面好像出現(xiàn)了一座城。老百姓進(jìn)進(jìn)出出城門(mén)，我混了進(jìn)去，進(jìn)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)城門(mén)上寫(xiě)的是“國(guó)都，長(zhǎng)安”，發(fā)現(xiàn)是在漢武帝時(shí)期！心理想，這么好的環(huán)境一定有很多還玩的吧，于是我開(kāi)始逛了起來(lái)。逛著逛著，發(fā)現(xiàn)了一伙強(qiáng)盜，正在橫行鄉(xiāng)里。我一看，人還不少，三四十個(gè)人。
他們正在毆打一個(gè)人。在這長(zhǎng)安城還有發(fā)生這種事！我準(zhǔn)備沖上去，有一個(gè)人拉住了我，我看見(jiàn)他身上有一些舊傷，問(wèn):“干什么啊？這位大哥。”那位大哥說(shuō)，他們是一伙壞人，我以前就是這里的官，一不小心冒犯了他們，你看我身上的.傷疤，都是被他們打的……我越聽(tīng)越生氣，一拔出劍，不顧那個(gè)“大哥”的話，直接走過(guò)去。并對(duì)那個(gè)“大哥”說(shuō):“我?guī)湍銏?bào)仇！”走進(jìn)了他們，對(duì)他們喊到:“你們有良心嗎？一大堆人欺負(fù)一個(gè)人”他們?nèi)靠催^(guò)來(lái)，好像非常生氣的樣子。一大波人沖了過(guò)來(lái)，我丟掉寶劍，直接單挑。把他們打倒在地，問(wèn):“你們還打不打人？你們?cè)俑掖蛭乙欢ú粫?huì)放過(guò)你們的！”于是他們都說(shuō)不打了。我才笑著走了。天亮了，我醒了過(guò)來(lái)，回想昨晚做的夢(mèng)。
昨晚我好像做了一次英雄，一次真正的英雄！我希望世界上不在發(fā)生這些可怕的事。人與人之間要互相幫助！這個(gè)夢(mèng)一直都很模糊，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段經(jīng)歷的！
模糊的記憶作文 4
那么一天午后，狂風(fēng)驟雨。透過(guò)窗戶(hù)看到被風(fēng)吹亂東恍西歪的樹(shù)。所不同的是，那是在夏夜而不是深秋，花被風(fēng)摧殘的刮起漫天飛舞，這樣的凄涼、哀惋。樓前被閃電劃亮過(guò)后又是一片漆黑，只剩下風(fēng)雨的嗚咽聲。夜里會(huì)有彩虹嗎？不會(huì)的，我想是沒(méi)有的。一切的一切如瀑布直墜深淵覆水難收了。
承諾并不總是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，有人是蜜意的謊言，有人是善意的蒙騙。也有人會(huì)是真心誠(chéng)意的許諾，卻仍無(wú)法實(shí)現(xiàn)諾言。我希望你的承諾是真的，為了你和我的希望，你也只能是。但這只是我的希望，你總是毫不吝惜你的光彩，卻未照見(jiàn)我藏在黑暗中的靈魂。在你的狂熱中內(nèi)心，你未將承諾實(shí)現(xiàn)并交給了我，不管我是否能夠承受。就這樣永遠(yuǎn)的占據(jù)在我心中。我不能承諾給你幸福，但我愿將我的世界和生命全給你，給予的永遠(yuǎn)會(huì)比被給予的幸福要快樂(lè)，抑或許樂(lè)極會(huì)生悲的。
雨還在下，一直下著，由我的眼睛到心里，象那份憂(yōu)思纏綿不斷…流淌過(guò)歲月的河流，河上也許沒(méi)有了橋？在曾經(jīng)繁茂的土地上還有一座殘舊的棧橋。棧橋的名字叫什么？只有風(fēng)雨飄搖的橋墩發(fā)出的吱吱呀呀聲在回答。
徐徐的晚風(fēng)中，被夕陽(yáng)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的.黑影，象船槳一樣嘩嘩的劃著水，慢慢地遠(yuǎn)離了橋底。月亮由缺變圓，釋放出無(wú)限的吸引力，倒流了歲月。我躺在河床上，聽(tīng)到童年時(shí)的蟋蟀還在唱著催眠曲，象背脊的一陣輕癢，延伸在整個(gè)草地。鼻子中淡淡地嗅著草根由土中吸出的水氣。然而，水慢慢地流走，留下曾經(jīng)肥沃的泥土將兒時(shí)的我層層覆蓋，長(zhǎng)成伴在棧橋下的青苔，就在沒(méi)有月亮的晚上消逝，只在路途中偶爾從遠(yuǎn)風(fēng)中捕捉到這個(gè)故事的殘篇斷章。河上有沒(méi)有橋？有吧？還在嗎？也許…不在了吧…一段模糊的記憶！
模糊的記憶作文 5
紅紅的花瓣翩翩地灑落，綠葉上的雨滴曾愛(ài)過(guò)夢(mèng)的浪跡，在朝陽(yáng)上消失失殆盡。
——題記
有些人會(huì)一直刻在你的記憶里，你即使忘記了她的聲音，忘記了她的笑容，甚至忘記了她臉龐的溫柔，但是每當(dāng)你想起她時(shí)的那種感受是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
時(shí)光荏苒，在那些已逝的流年里，曾試圖去挽回一些，卻終究早已物是人非。追朔過(guò)往的時(shí)光，總能感受到那可人的臉龐不曾有絲縷的淚痕所滑過(guò)，而如今，那淺淺的笑容里略帶了幾縷憂(yōu)傷。沒(méi)有人知道，塵世中總會(huì)浮現(xiàn)那已逝的掠影和那殘存的回憶，最終又會(huì)歸誰(shuí)？
還記得，在不久前一個(gè)女孩曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，“歲月蹉跎，記憶也會(huì)隨之模糊，那些美好愈變的遙遠(yuǎn)，生活早已把那些棱角磨光了，如今所擁有的也不過(guò)是一種隨遇而安了，最終只變的淡默與坦然了。”她還說(shuō)她自己也不再是從前那個(gè)天真可愛(ài)的女孩子了，在她眼中一切都變的淡然。當(dāng)時(shí)只是無(wú)盡的茫然，或許真如她所言，一切都在白駒過(guò)隙的瞬息隨之改變了。但我覺(jué)的.不然，唯獨(dú)她，在我心中的感受還是那般真切，似乎從未改變過(guò)。
也許，時(shí)間可以沖淡眼眶中盈滿(mǎn)了的淚水，但無(wú)法淡褪那瞳孔內(nèi)所留下的灼燒。有些東西，你愈想刻意的去抹掉它，它就會(huì)愈是的格外清晰，甚至?xí)礼v在你那顆本來(lái)就不怎么大的世界里，或許是沒(méi)有理由讓你去遺忘，亦或這些本該就屬于自己。
輕輕的放開(kāi)了，就不要特意的去回頭。更不應(yīng)該刻意的掩飾什么，那些夢(mèng)跡終久屬于自己，愿希冀的天使不要拋棄自己的世界，茫然的躊躇。
歲月模糊了記憶，卻不曾模糊過(guò)我的世界。
模糊的記憶作文 6
在我上小學(xué)期間，一、二、三年級(jí)的班主任一直都是劉明星，沒(méi)有換過(guò)。盡管劉老師可能不是教得最好的老師，但她絕對(duì)是讓我印象最深刻的一位。在學(xué)習(xí)理念方面，她對(duì)我的影響至深。直至今天，我依然生活、學(xué)習(xí)在她的影響之中。
印象中，記憶最清晰的是，劉老師曾經(jīng)對(duì)我和父母說(shuō)過(guò)的一番談話。那句“沒(méi)有白瞎的功夫”的話語(yǔ)，至今令我印象深刻。從那以后，媽媽就時(shí)不時(shí)地跟我說(shuō)起這句話，既是為了督促我用功，也是為了向我表達(dá)劉老師借由這句話所傳達(dá)的關(guān)愛(ài)。在這句簡(jiǎn)單而樸素的話語(yǔ)的影響下，潛移默化中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
開(kāi)始時(shí)，一段很長(zhǎng)的時(shí)間，每次上課前，劉老師都會(huì)首先讓我們準(zhǔn)備好上課要用的東西，沒(méi)有一次例外。我已記不清到底是哪一個(gè)具體的時(shí)間之后了，劉老師就再也不提醒我們了，但奇怪的是，每次上課之前我們都會(huì)不約而同地把要用的東西整整齊齊地?cái)[放在桌子上。
劉老師個(gè)子不高，慈眉善目，偶爾也會(huì)有兇巴巴的時(shí)候，但她卻從來(lái)不打罵學(xué)生。她時(shí)常告訴我們，說(shuō)：“如果戰(zhàn)爭(zhēng)能夠解決戰(zhàn)爭(zhēng)，那么這個(gè)世界上早就應(yīng)該沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了;如果暴力能夠解決問(wèn)題，那么就所有能夠解決的問(wèn)題來(lái)說(shuō)，暴力使用得早已經(jīng)足夠。響鼓不用重錘，老師寄希望于你們每一個(gè)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的自覺(jué)，因?yàn)樵诶蠋煹难劾铮銈兌际歉哔F的人。”
在那個(gè)沒(méi)有微信的.時(shí)代，依靠彩信和短信，每一天劉老師都不厭其煩地把學(xué)生在校的表現(xiàn)發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)上。有的時(shí)候，雖然我們挺恨她的，但她卻不以為然，因?yàn)椤耙哉_的方法做正確的事”就是她的最高原則。事實(shí)證明，劉老師是對(duì)的，她改變了我們的幼稚與狹隘。
隨著時(shí)間的推移，很多時(shí)候，最感人的并非是突如其來(lái)的瞬間，而往往是那些平凡而樸素的日常，因?yàn)闀r(shí)間愈久，你就愈是會(huì)發(fā)現(xiàn)它們彌足珍貴，而那些突如其來(lái)的瞬間，則會(huì)在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河里變得愈來(lái)愈模糊，直至消失在腦海中的某一處角落里。
這就是我對(duì)劉老師的記憶。
模糊的記憶作文 7
秋，不是常說(shuō)是金色的嗎？是呀，田野里的谷穗不是金黃的嗎？！林子間的楓葉不是金黃的嗎？！在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們又迎來(lái)了一次秋游活動(dòng) —— 石燕湖生態(tài)公園。
車(chē)在去往石燕湖的路上，一幕幕撲入車(chē)窗的景色，使我生發(fā)了一種似曾相識(shí)的感觸。那碧蘭的云，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的處女，裸露著奶黃色的體，在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞，展現(xiàn)著銷(xiāo)魂的倩姿。秋天的陽(yáng)光雖然依舊明亮，卻不再讓人睜不開(kāi)眼睛，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了 …… 大約兩小時(shí)，我們到達(dá)了目的地 —— 石燕湖生態(tài)公園，久聞石燕湖的大名，今日終于可以一見(jiàn)了。
進(jìn)了大門(mén)，一塘湖水清澈見(jiàn)底波光粼粼，再陽(yáng)光的折射下發(fā)出燦爛的光亮，令人心曠神怡。我們乘坐游船來(lái)到公園的中心島，一到這里一座青翠欲滴的.山峰映入眼簾，我和同學(xué)歐陽(yáng)倩一不做，二不休，一口氣跑上了山頂。遺憾的是，由于時(shí)間的關(guān)系，我們攀登石燕塔的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，真想登上塔頂一睹石燕湖生態(tài)公園的全景。下山時(shí)，看著又長(zhǎng)又陡的階梯，嚇得我不敢往前邁一步。這時(shí)，我想起課文中的挑山工，他們?yōu)榱松妫硖糁負(fù)?dān)，往返于多米的泰山。相比之下，我這能算什么呢？！于是，我毫不猶豫大步地朝上下走去
下山后，我們到了猴島，一只只小猴子雖然好吃，但卻非常警惕。無(wú)論我們?nèi)邮裁闯缘臇|西，這些可愛(ài)的小家伙搶過(guò)去后總要聞半天。返回公園大門(mén)，我們沿著一段水泥路來(lái)到動(dòng)物園。
我們看到了非常殘忍的一幕 —— 兩只老虎和一只獅子爭(zhēng)搶一頭公牛。
我最喜歡的是動(dòng)物表演，憨態(tài)可掬的熊寶寶，聰明伶俐的獵狗哈利，調(diào)皮可愛(ài)的小猴子，兇猛威武的獅子，訓(xùn)練有數(shù)的老虎 …… 他們打滾、鉆火圈，表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，贏得了一陣又一陣的喝彩！
午飯后，我們舉行了綠色宣誓活動(dòng)，導(dǎo)游熱情地向我們贈(zèng)送了生命之樹(shù)。一天眨眼就過(guò)去了，我們帶著激動(dòng)、流連的心情踏上了歸途。秋天的記憶，石燕湖生態(tài)公園將深深地印在我的腦海。
模糊的記憶作文 8
多么想念小時(shí)候啊，那樣天真，那樣可愛(ài)。
那是一個(gè)秋天，成天可以從門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)這樣有旋律的歌謠：“二八二五六，二八二五七，小火車(chē)開(kāi)來(lái)嘀嘀嘀！”每聽(tīng)到這樣的歌謠時(shí)，我都會(huì)噔噔地小跑出門(mén)外一探究竟。哦，原來(lái)是鄰居家的姐姐們?cè)谔そ顑喊。强捎腥ち耍憬愕哪_也可忙了，這里跳一下，腳再勾一下，接著轉(zhuǎn)到對(duì)面來(lái)，再勾一下，跳的可開(kāi)心啦！
忽然，我也想學(xué)跳皮筋兒了，學(xué)會(huì)了，告訴我的同學(xué)們：“你看，我跳得多好呢，你不會(huì)吧！”多給自己爭(zhēng)氣兒呢，我躡手躡腳的上前去小聲問(wèn)：“姐姐，姐姐，我也想學(xué)這個(gè)了啦。”她們把皮筋兒的一邊兒給我，讓我站里邊兒，我也不知道干啥，照做就對(duì)了，她們讓我看她們演示。“新疆新疆好新疆，山山水水好風(fēng)光”她們兩個(gè)人一起跳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到這兒，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到那兒，一會(huì)兒這兒踩幾下，一會(huì)兒就跳出來(lái)了，我完全搞不懂。
過(guò)了一會(huì)兒，她們又讓我出來(lái)，一步一步的教我。
“你把腳勾住后繩，然后蹦出來(lái)，在自轉(zhuǎn)一下，把腳勾前繩，再蹦出來(lái)。接著轉(zhuǎn)到對(duì)面，再重復(fù)一遍就完了，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖說(shuō)點(diǎn)了點(diǎn)頭，但臉上還是一臉?biāo)贫嵌谋砬椋腋憬阋黄鹛@勾一下，那兒踩一下，弄得我的腳腳都疼了，但功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了，而且跳越跳越高興。
然后，姐姐又給我跳了一個(gè)，還有名字呢！叫“系紐扣”簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是把繩繩纏上，再解開(kāi)，這個(gè)非常難，我也非常認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，姐姐給我講：“先到兩繩中間，手里拿起右邊的.那一根，然后腳在左繩后踩一下，再回來(lái)，接著再勾起左繩，將右繩給左手，右手拿起腳勾起的那一條繩子，最后把右繩放下。明白了嗎？”這個(gè)是真不明白了，但經(jīng)歷日日練，月月練后，我學(xué)會(huì)了，而且還會(huì)解開(kāi)這個(gè)“紐扣。”
多么有趣的童年，多么天真可愛(ài)的我。
模糊的記憶作文 9
清晨，一陣清脆的鬧鈴將我喚醒，洗漱整理，背上書(shū)包，去尋找那記憶深處的故事。
勝利的喜悅，別人的贊許，成績(jī)的進(jìn)步……這所有值得高興的事常常浮現(xiàn)在我們的腦海之中。而那些令我愧疚，傷心的事卻被我埋在記憶的.深處……
明天就要考試了，我的復(fù)習(xí)任務(wù)還沒(méi)有完成。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我獨(dú)自一人坐在桌旁，憂(yōu)郁地看著永遠(yuǎn)看不完的課本，那微弱的燈光只照的書(shū)本明亮。我，被黑暗籠罩……
“天晚了，早點(diǎn)睡吧!明天還要考試呢!”我猛地一下驚醒了。“媽?zhuān)裁磿r(shí)候來(lái)的呢?也不告訴我一聲。”“我站在這有一會(huì)了，看著你在背書(shū)，就沒(méi)有打擾你。去，早點(diǎn)睡，養(yǎng)精蓄銳，明天好打一場(chǎng)勝仗。”“我……”我還沒(méi)說(shuō)出話就被媽媽推到了床邊。媽媽為我蓋好被子就出去了，躺在床上的我，久久不能入睡。打勝仗?媽?zhuān)铱赡芤屇闶恕?/p>
第二天清晨，媽媽輕輕推開(kāi)了我的房門(mén)，將我喚醒。我匆匆梳洗完畢就打算前往學(xué)校。媽媽拉著我，說(shuō)：“考試要細(xì)心，別緊張，相信自己的實(shí)力。加油。”媽媽的鼓勵(lì)更讓我難過(guò)。臨近期末考試的前一個(gè)月，我每天只顧和同學(xué)玩耍，一點(diǎn)不在乎學(xué)習(xí)，那時(shí)的我認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)用，不能換來(lái)歡樂(lè)，而媽媽并沒(méi)有像小時(shí)候那樣對(duì)我大吼大叫，因?yàn)樗靼祝啻浩诘暮⒆邮制ぃ徊恍⌒木蜁?huì)做出后悔一生的事。所以，她害怕因?yàn)樗呐鸲鴵Q來(lái)我不可彌補(bǔ)的一生。她處處順著我，可我卻……
考試結(jié)束了，回到家里，媽媽依然面帶微笑迎我進(jìn)門(mén)。考試成績(jī)過(guò)兩天才能知道，我現(xiàn)在唯一能做的就是彌補(bǔ)前段時(shí)間對(duì)媽媽的出言不遜，我含著淚水跑過(guò)去擁抱媽媽?zhuān)瑡寢尵o緊地抱著我說(shuō)：“孩子，無(wú)論你做的是好是壞，你都是媽媽的孩子。考試只要你想考好，你就絕對(duì)可以考好。”
考試成績(jī)果然不理想，但是在以后的學(xué)習(xí)道路中我會(huì)以此為鑒，絕不再犯這樣的錯(cuò)誤。
我記憶深處的故事就是對(duì)我?guī)椭畲蟮墓适拢殡S著這些遺憾、愧疚、教訓(xùn)，我將更加積極地迎接新的一天。
模糊的記憶作文 10
童年的故事，就像五顏六色的貝殼，是每個(gè)人心中的寶貝。每一次經(jīng)歷都是一個(gè)精彩的故事，每一個(gè)故事都是寶貴的成長(zhǎng)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，有很多有趣的事情，比如星星，經(jīng)常在我的小腦袋里閃爍，但總有一些特別耀眼，這讓我每次回憶起來(lái)都感到驕傲。
跳舞是我的愛(ài)好。從我五歲起已經(jīng)六年多了。在這期間，我猶豫不決，痛苦不堪。由于刻苦練習(xí)，我的'腳趾變形了。我甚至想放棄，但在媽媽的鼓勵(lì)和老師的后續(xù)指導(dǎo)下，我堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲艺娴暮芟矚g跳舞！當(dāng)我跳舞的時(shí)候，所有的不快樂(lè)都會(huì)從天空中消失；當(dāng)我跳舞的時(shí)候，我感覺(jué)自己就像一只在云中飛翔的小鳥(niǎo)。六年，見(jiàn)證了我的堅(jiān)持；六年，見(jiàn)證了媽媽對(duì)我的愛(ài)，感謝她每次陪伴。堅(jiān)持和感恩是我最大的收獲，這將是我未來(lái)最好的品質(zhì)。
玩魔方來(lái)自姐姐精神的吸引。除夕夜，當(dāng)我第一次在家鄉(xiāng)見(jiàn)到我妹妹時(shí)，我可以找回那塊被打亂的立方體，立刻被吸引住了。我被姐姐嘲笑是因?yàn)槲覔?dān)心我學(xué)不會(huì)我一直不愿意征求我妹妹的意見(jiàn)。我母親似乎看透了我的心思，鼓勵(lì)我向妹妹學(xué)習(xí)，她對(duì)所學(xué)的東西也很熱心。快樂(lè)的假期總是短暫的。我還沒(méi)完成學(xué)業(yè)，但我得離開(kāi)我妹妹。如果你想學(xué)好魔方，就得自己學(xué)。在父親的幫助下，我找到了許多教學(xué)錄像帶。經(jīng)過(guò)一周的練習(xí)，我終于掌握了“六色精靈”的玩法，有成就感。這是我每天晚上和父親比賽最放松的時(shí)候。當(dāng)然，如果你想打得更好，你必須更加努力地練習(xí)。這件事讓我知道：愛(ài)好是最好的老師，堅(jiān)持不懈的實(shí)踐，是我們成為專(zhuān)家的階梯。如果你想成功，你需要比普通人花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。
有了夢(mèng)想和堅(jiān)持，我慢慢長(zhǎng)大。
每個(gè)人的童年都有不同的亮點(diǎn)，有人聽(tīng)青蛙，有人追蝴蝶，但同樣的是，童年的樂(lè)趣帶給每個(gè)人最好的回憶。在外人看來(lái)，我童年的趣聞?shì)W事可能沒(méi)有那么精彩，但我為自己的愛(ài)好努力工作，我感到很快樂(lè)。
模糊的記憶作文 11
“咚咚咚。”每天早上聽(tīng)到這歡快的敲門(mén)聲，我便知道外公來(lái)了。
打開(kāi)門(mén)，眼前就是外公溫暖的笑容。每次外公手上拎著大包小包的零食，我一看到那些零食，兩眼就閃閃發(fā)光，不管三七二十一，拿過(guò)零食就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
那時(shí)幾乎每天八點(diǎn)，外公就會(huì)在門(mén)后出現(xiàn)，而我并不怎么關(guān)注外公，吸引我的只是外公手里那一袋袋的零食。現(xiàn)在回想那時(shí)的我也是幼稚，一瓶娃哈哈都能把我的'心勾走，卻沒(méi)好好多陪陪外公聊聊天。
直到那天。
“奶奶，這兩天外公為什么沒(méi)來(lái)給我送零食啊？”奶奶無(wú)奈地?fù)u搖頭；我去問(wèn)爺爺，他也搖搖頭。“到底發(fā)生了什么？”我疑惑地問(wèn)。每次打開(kāi)那沉重的大門(mén)，出現(xiàn)的依然是空無(wú)一人的樓道。每次滿(mǎn)懷期望地打開(kāi)，卻都失落地回到房間。奶奶看到了，慢慢地向我走來(lái)，輕輕地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，外公前段時(shí)間身體不好住院了，可今天他離開(kāi)我們，走了！”“走了？外公到哪里去啦？”“外公去了一個(gè)美麗的地方。”“美麗的地方，那外公什么時(shí)候回來(lái)呀？”“外公再也回不來(lái)了。”“為什么？我要外公回來(lái)！”我在床上打滾。“樂(lè)樂(lè)，我現(xiàn)在帶你去看外公。”奶奶沉沉地說(shuō)。
一路上，奶奶都沉默著。走著走著，我不禁疑惑起來(lái)：奶奶，帶我來(lái)鄉(xiāng)下干什么，不是要去看外公嗎？奶奶依然不語(yǔ)。
到了鄉(xiāng)下老家，我終于見(jiàn)到了外公。只不過(guò)外公靜靜地躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。我見(jiàn)了，叫了聲外公，便習(xí)慣性地拉起外公那只經(jīng)常拎滿(mǎn)零食的手，只覺(jué)得冰涼冰涼的。外公一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。媽媽正蹲在外公身旁，撕心裂肺地哭著。霎時(shí)，我似乎明白了奶奶的話：外公走了，他再也回不來(lái)了。我的眼淚奪眶而出，滾燙的淚珠滴在心頭，滴在記憶的長(zhǎng)河中，也滴在外公那只冰涼的手上。我輕輕地在心里說(shuō)了聲：“再見(jiàn)，外公。我會(huì)一直想你的。”
那是在我7歲時(shí)發(fā)生的事，而現(xiàn)在我依然記得外公那溫暖的微笑，也一直是外公那個(gè)微笑，讓我在這浩瀚的夜空中找到自己的那顆星。
模糊的記憶作文 12
你我背對(duì)背地坐著。
雪還在飄，聚會(huì)已經(jīng)散了，大家都散了。我轉(zhuǎn)身要離開(kāi)的時(shí)候，你輕輕地拉住了我。我們肩并肩地走著，深夜的河岸那樣的寂靜，熙攘的歡笑隨著耳邊的風(fēng)，逝去。你似乎想對(duì)我說(shuō)些什么，脖子上的凸起動(dòng)了動(dòng)，卻還是沉默。我面無(wú)表情地說(shuō)，我們坐下來(lái)吧。你我四目相視，我看見(jiàn)你的臉上漾起了久違的，自然的笑容。河岸古式的藤藝路燈下，你我背對(duì)背地靠著，坐在長(zhǎng)椅上。
冬天的雪夜真的很美，不是嗎？天空是透明的，黑色的肆意渲染讓河水映著夜空，也是空靈的黑色。遠(yuǎn)處的樓房，稀稀疏疏地閃著幾點(diǎn)光亮。我的左邊是緊鎖門(mén)窗的商店，河岸的幾叢花圃，也都是黯淡的枯枝。路燈微弱的光線，輕柔地映在我的眼睛里。我面向著東方天空的一角——本該是月牙兒升起的地方，你向著西面——黑色吞沒(méi)了落日的最后一束余暉。
很薄很薄的雪花就在這寂靜的小城上方向下落著。你我無(wú)言地沉默著，那是因?yàn)閷?duì)方都知道對(duì)方想說(shuō)什么——那是多年前遺留下的默契嗎？我們像是兩根不聽(tīng)話的曲線，糾結(jié)在一起，擰了好幾個(gè)死結(jié)。坦白說(shuō)，我針對(duì)過(guò)你，嫉妒過(guò)你，甚至討厭你。越是禮貌的'問(wèn)候，眼里越是充滿(mǎn)距離感。白天的風(fēng)光無(wú)限只是假裝友好的外衣，包裹著那幾個(gè)難以解開(kāi)的心結(jié)。很多人都不知道，我們?cè)?jīng)多么要好。
雪花飄落在鼻尖，像一片六角的奶油冰激凌，你的右手拉著我的左手，我似乎觸摸到你的心跳。斯蒂芬?金說(shuō)，記憶是光明的缺失。黑暗的夜，我重溫過(guò)去的情誼。你用掌心的溫度，熔化了，熔化了我心外包裹著的一層冰閡。曾經(jīng)的擁有，缺失的記憶，我重新拾起。這一次，你我還能回去嗎？
雪繼續(xù)飄，落到地上化了，不留一絲痕跡。物理老師說(shuō)，這是升華現(xiàn)象。雪攜著心頭的幾個(gè)結(jié)，一起化了，這也算是升華嗎？我們能否再度擁有呢？
飄雪的夜，你我背對(duì)背地坐著。
模糊的記憶作文 13
五至六歲是小孩子最調(diào)皮的時(shí)候，一回家，扔下書(shū)包就跑去和小伙伴玩了。瘋到六，七點(diǎn)才回家。還是被父母催回家的，極不情愿。
那時(shí)，我們一家住在一個(gè)舊小區(qū)，樓房屈指可數(shù)，小區(qū)就不用說(shuō)了。現(xiàn)在我還能記住整個(gè)小區(qū)的樣子。不過(guò)我記憶最深得還是矗立在小區(qū)中心的那棵高大的槐樹(shù)。夏天的時(shí)候，那里便是我們的樂(lè)園。
放暑假的時(shí)候，灼熱的陽(yáng)光照著我們，我們就跑去那陰涼的大槐樹(shù)下玩，那棵樹(shù)已經(jīng)在這里生活了好多年了，樹(shù)皮已經(jīng)老了，一掰，一塊樹(shù)皮就掉了下來(lái)，這樣是很容易生蟲(chóng)子的。
果不其然，我們剛來(lái)到大槐樹(shù)下，就見(jiàn)一條白色的.“吊死鬼”搖搖晃晃地吊在樹(shù)下，我不怕大蟲(chóng)子，但看到它還是渾身起雞皮疙瘩。隨行的小伙伴湊近看看，我也不好意思不過(guò)去看呀！于是我也走進(jìn)了瞧瞧這惡心的家伙。這時(shí)，我才看清楚了這白色大蟲(chóng)的真面目，胖胖的，肉肉的，肥肥的。
還沒(méi)得看完，伙伴們就拿起了旁邊地上的西瓜皮，一個(gè)一個(gè)的朝吊死鬼“進(jìn)攻了”！有的沒(méi)扔到，有的扔到了。小吊死鬼就在這猛烈的進(jìn)攻下，搖晃著快掉下來(lái)了。好像每扔一塊西瓜皮他就會(huì)掉下來(lái)似的，漸漸地我也加入了他們的“進(jìn)攻”之中。
當(dāng)我扔出第一塊西瓜皮的時(shí)候，“炮彈”沒(méi)了！而大蟲(chóng)還沒(méi)掉下來(lái)，連在樹(shù)上的線還沒(méi)斷。真堅(jiān)硬！不過(guò)，正當(dāng)我想的時(shí)候，“吊死鬼”掉下來(lái)了。我們大喊：“掉下來(lái)啦！掉下來(lái)了！”我們湊過(guò)去看，躺在草地上的大白蟲(chóng)動(dòng)了幾下沒(méi)了氣。我們沉默了一會(huì)兒。就繼續(xù)找別的樂(lè)子了。我心想：吊死鬼死得真慘！被砸就夠慘的了，又被弄得從樹(shù)上掉下來(lái)的！
第二天，我去看“吊死鬼”的尸體，發(fā)下已經(jīng)被一群小螞蟻給“五馬分尸”了！
結(jié)尾：經(jīng)過(guò)了這件事情，漸漸的。我開(kāi)始反省自己。想了許久，想出了一條道理：“尊重生命。”
模糊的記憶作文 14
記憶的碎片散在草叢里，把它拼接起來(lái)，組成記憶的相冊(cè)。
那些溫暖的歌
周三就要開(kāi)始期中考了，離首場(chǎng)考試只剩幾分鐘了，不知怎么的，我總有一種不祥的預(yù)感。我頹然地坐在座位上。小倩走了過(guò)來(lái)，握住我的手，輕輕在我耳邊唱道：隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖……她一邊唱著一邊看著我，頃刻，熟悉而又溫暖的歌詞緩緩流入心中，對(duì)口語(yǔ)考試的恐懼頓時(shí)拋至九霄云外，此時(shí)，陽(yáng)光靜靜照射進(jìn)來(lái)，籠罩著我和小倩。
那些溫暖的笑容
“口能言之，身能行之，國(guó)寶也……”我小聲的背誦著自己所要考的口語(yǔ)，低著頭邊看稿走進(jìn)了試室，用余光找到A座位坐下，仍低頭背稿。講臺(tái)傳來(lái)一聲很讓人可怕的考官聲音：“請(qǐng)A同學(xué)開(kāi)始作答。”哦不！A！不！這聲音，熟悉！我條件反射性的從座位上彈了起來(lái)，抬頭看著老師：小倩！我的心“喀噔”跳了一下，怎么會(huì)是她？明明是電腦隨機(jī)排位的！我眼睛睜得大大的。小倩微笑著望著我，眼神里充滿(mǎn)期待。那抹微笑如此燦爛，一下子撞入了我心底！我深呼一口氣，在溫暖的笑容中開(kāi)始從容作答……
那些溫暖的回憶
還記得軍訓(xùn)的第三天，是我值日。一層樓七個(gè)班，我班是樓道旁的.第一個(gè)，每個(gè)人下樓都得經(jīng)過(guò)這里，況且，有的班還拖堂！走廊里都是人，我不說(shuō)話，但努力拖著地。從最左邊拖到最右邊，又從右拖至左。人來(lái)人往，反復(fù)來(lái)回。當(dāng)我把這邊的腳印拖干凈后，一堆人又來(lái)了，當(dāng)我反復(fù)做了十五分鐘時(shí)，終于忍不住了！這時(shí)老師來(lái)了，她接過(guò)我的拖把，說(shuō)：“今天軍訓(xùn)挺累的，回去休息吧！”老師微笑地看著我。“可……老師，這不太好吧！”我的怨氣早已散去，用一種不敢相信的目光看著老師。“來(lái)吧！”老師搶過(guò)拖把：“回去睡吧！下午還要軍訓(xùn)。”我愣在那兒，一股暖流涌上了我的心頭！
合上相冊(cè)，我抬頭仰望著天空，感覺(jué)太陽(yáng)的熾熱仍未褪去，溫暖仍在我的記憶當(dāng)中！
模糊的記憶作文 15
一張泛黃的照片躲藏在廚子的一個(gè)角落里，它在流淚么？如果不是，為什么視線模糊了。
消失，我覺(jué)得是最狠毒的詞語(yǔ)。消失-就是永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)了，永遠(yuǎn)都找不到了，永遠(yuǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)了。那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心最無(wú)奈的痛苦，瑣碎的生活寄托著生命的全部。縱然臉上笑的在燦爛，心里也是在默默的流淚，因?yàn)檫@種痛苦永遠(yuǎn)伴隨著你。
記憶里，二姑總是笑著的，她叫我美子，我也在笑，笑的甜甜的。大手牽著小手，我們漫步在回家的路上，夕陽(yáng)西下，留下了永恒的瞬間。長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，永遠(yuǎn)的定格在了那一刻。
咦？怎么有東西落下來(lái)了，用手去擦拭，才發(fā)現(xiàn)那是淚。是想念，是回憶，是滴滴的恬淡。我用記憶紀(jì)念著自己的.親人，用內(nèi)心詮釋著她的存在。
奶奶的淚總也流不完，好似斷了線的珠子，可卻暗淡無(wú)光的落下。我們把關(guān)于二姑的一切都鎖在了一個(gè)盒子里，包括那些本該屬于我們的記憶，為了奶奶和爺爺，我把它們封上了。好似不曾想過(guò)要打開(kāi)，可內(nèi)心卻總是明亮的敞開(kāi)著，我想我是不曾關(guān)上過(guò)吧。
世界上最痛苦的事，莫過(guò)于親人的離去。學(xué)習(xí)的勞累可以忍耐，生活的繁忙可以接受，工作的壓力可以排除，情緒的悲觀可以改善，可惟獨(dú)親人的離去，是永遠(yuǎn)的傷痛，傷口會(huì)讓你很痛很痛，就像永遠(yuǎn)也不會(huì)愈合一樣。
一本夢(mèng)里花落知多少，演繹了多少社會(huì)的真實(shí)，人生的無(wú)奈和做人的虛偽。
郭敬明在用文字來(lái)提醒人們，只是我讀懂了那本書(shū)罷了。
我把我的記憶放在了大腦里，大腦承載不了負(fù)重；我把我的記憶放在了盒子里，盒子里又裝不下；最后我把我的記憶放在了心里，她很安穩(wěn)，很平靜。恩，這就是她該呆的地方。雖然記憶支離破碎，可是她依舊存在，在對(duì)我笑，讓我勇敢的面對(duì)明天，面對(duì)自己，面對(duì)所有人。
我對(duì)她微笑，告訴弟弟要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。告訴他，會(huì)有人對(duì)你永遠(yuǎn)的微笑。那，就是你的媽媽。
模糊的記憶作文 16
降雪的記憶我喜歡潔白的雪，在成都的冬天很少看到下雪，既使降了零星的雪花，還沒(méi)到地面就早早地化成了水，多么盼望冬天能下一場(chǎng)記憶中的大雪呀！
那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的晚上，風(fēng)像狼似的嗚嗚地嚎叫著。盡管這樣，也阻擋不了我和幾個(gè)小伙伴的貪玩，樂(lè)呵呵地在院子里跑來(lái)跑去。在昏暗的路燈下，我們才看見(jiàn)天空中靜悄悄地飄起了雪花，輕盈地掉在地上，鵝毛般地散落在人身上，完全感覺(jué)不到重量。我們昂著頭，讓雪花灑在熱氣騰騰的臉上，或呼喘出熱氣，讓身邊的雪花碰著熱氣就融化掉。人站在雪地里，過(guò)不了多久，頭頂和肩膀上就會(huì)積起一層軟綿綿的雪花來(lái)。如果伸手去迎接這些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`雪花，它們就會(huì)在手心里融化成小水滴。雪，悄無(wú)聲息地越下越大，地面上積雪也越來(lái)越厚。人踩在雪上，發(fā)出吱吱地聲響，還能留下一串串深深的腳印。這時(shí)，我們開(kāi)心玩的，就是堆個(gè)雪娃娃和打雪仗了。我們滾個(gè)大雪球來(lái)做雪人的身子，再滾出個(gè)小雪球做雪人的腦袋，用小圓石做眼睛，再用石塊做鼻子和嘴巴，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的雪娃娃就算做成了。大家東瞧西看，有的給雪娃娃造胳臂，有的插小木棍。
我呢，摘下帽子戴在雪娃娃頭上，還給雪娃娃系上圍巾，一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃就這樣子展現(xiàn)在我們眼前了。打雪仗，倒是樂(lè)趣不少，疼痛也不少。雪球如果捏松了，一旦擊中身體，雪球就像豆腐渣似的四處飛濺；如果揉緊了，打在身子上就有疼痛感。大雪過(guò)后，白茫茫的雪山和原野在藍(lán)天映襯下，尤為壯觀和雄偉，也特別耀眼。整個(gè)大地，像是裹了一床厚厚的棉被子。我想起了農(nóng)諺：“十月小雪雪滿(mǎn)天，來(lái)年必定是豐年”，“今冬麥蓋三層被，明年枕著饅頭睡”，難怪農(nóng)民伯伯一見(jiàn)到降雪就喜上眉梢，流行“瑞雪兆豐年”之說(shuō)了。當(dāng)然，降雪也是有效的空氣清潔劑，它有凈化空氣等好處，為此，冬天我更愛(ài)這潔白的雪。
模糊的記憶作文 17
林花謝了春紅，太匆匆!轉(zhuǎn)眼間，三年的初中時(shí)光匆匆而逝。年華終將流逝，但三年的獨(dú)家記憶永遠(yuǎn)存在。
劉雅文，一個(gè)清雅、安靜的女孩，如同一朵在寂靜空谷中盛放的幽蘭，雖然不為眾人所知，依然綻放著自己的美麗。在很多人眼中，她有些奇怪，甚至是孤僻。但我知道，事實(shí)并不是這樣，她只是喜歡安靜。有些時(shí)候我也會(huì)因?yàn)樗倪^(guò)于安靜“暴跳如雷”，但最終又屈服于她這種寂靜無(wú)聲卻能安撫人心的“安靜”中。三年來(lái)，她一直默默地陪伴在我身邊，伴我走過(guò)我的悲傷，走過(guò)我的喜悅，她是我珍藏的獨(dú)家記憶。
王明麗，一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的“發(fā)燒友”。她神經(jīng)有些大條，整日就愛(ài)在下課時(shí)抱著一堆歌詞，在我們眾人的包圍下放聲歌唱。她也憑此獲得了“歌神”的封號(hào)，為此還經(jīng)常沾沾自喜。在我們大家為分?jǐn)?shù)和名次拼得筋疲力盡時(shí)，她依然可以淡定悠閑地塞著耳機(jī)，完全不在意吵鬧的我們。她的經(jīng)典座右銘為：“分?jǐn)?shù)于我乃身外之物，我只需盡最大的努力，其他的就交給上帝吧!管他呢!”如此淡定的她很多次都沖淡了我對(duì)學(xué)業(yè)退步的.憂(yōu)傷。是啊，只要努力，上帝自不會(huì)辜負(fù)!愛(ài)唱歌的她，是我另一個(gè)獨(dú)家記憶。
周小波同學(xué)，我一直很想將他的腦瓜打開(kāi)，看看里面是什么樣的構(gòu)造。每天，他都有無(wú)數(shù)種挑眉擠眼皺鼻子的滑稽表情，永遠(yuǎn)都是一副開(kāi)心沒(méi)煩惱的樣子。每次我生氣時(shí)，他總是會(huì)翹起他所謂的“性感無(wú)比”的蘭花指，再加上那一聲聲“哎呦，人家不是故意的啦!討厭，不要生我的氣啦”油膩膩的撒嬌方式，我那陰雨連天的臉上，很快就會(huì)被他扒出一縷陽(yáng)光。搞怪的他、撒嬌的他都被我小心地添加進(jìn)我獨(dú)家記憶的檔案中，并將長(zhǎng)期保存。
我知道，將來(lái)我還會(huì)遇見(jiàn)更多的人，但他們將會(huì)一直是我的獨(dú)家記憶，將會(huì)長(zhǎng)期存檔于我的記憶中。感謝上帝，讓我在最好的年華遇到最美的他們!
模糊的記憶作文 18
到了我小時(shí)候的幼稚呢？其實(shí)每個(gè)人都是一樣的天真爛漫，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也越來(lái)越體會(huì)到小時(shí)候的悠閑自在，現(xiàn)在初中課業(yè)緊張，沒(méi)有充足的時(shí)間去放松身心，不過(guò)，我們依然要保持小時(shí)候的天真，因?yàn)椋@是我們一生少有的珍貴記憶。在童年生活中，有許多有趣的故事。它們像一顆顆珍珠、一個(gè)個(gè)精美的貝殼一樣陪伴著我。記的有一次，媽媽帶著我去公園玩，給我買(mǎi)了四只小雞仔（它們分別叫：小黃、小花、小可愛(ài)、小機(jī)靈），讓我回家養(yǎng)，可是沒(méi)到家就“死”了兩只，我傷心的哭啊哭啊，媽媽問(wèn)我哭什么？
我說(shuō)：“媽媽你看，其中的兩只小雞仔把它們啄死了，并且還有一只在動(dòng)呢？你看：“說(shuō)著我用手指著小黃和小花，媽媽笑了笑說(shuō)：“孩子，那兩只小雞不是死了，而是它們太累了，睡覺(jué)了。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸半u也睡覺(jué)嗎？”媽媽告訴我世界上任何一種生物都是要睡覺(jué)的。
我試著去撥弄撥弄它們，誰(shuí)知小雞的美夢(mèng)被我打破了，它們醒了過(guò)來(lái)。另外還有一次，我家大人都出門(mén)了，還有姐姐也出去了。家中的茶幾上放了一個(gè)圓圓的、大大的.大西瓜。在他們走之前，我隱約的聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)回來(lái)要把西瓜切開(kāi)來(lái)吃。我見(jiàn)家里沒(méi)人，心想：“我們的牙齒是不是小刀呢？記得媽媽說(shuō)過(guò)我們的牙齒也是一把鋒利的小刀，記得有一次，我的牙還把我的舌頭給掛破了。”于是我就開(kāi)始用這把特殊的小刀來(lái)切瓜，當(dāng)然，切之前，我還特意的去漱了漱口。接下來(lái)真正的“切”瓜表演開(kāi)始了。（其實(shí)就是用牙齒把西瓜皮咬下來(lái)）啃啊啃啊，慢慢地我嘗到了一股甘甜西瓜汁味，我很想把整個(gè)臉都埋進(jìn)去“切”西瓜。聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，大人們回來(lái)了，看見(jiàn)我把頭埋在西瓜里，就問(wèn)我：“寶貝，你在干嘛？”我說(shuō)：“你們不是說(shuō)回來(lái)切西瓜的嘛！所以我在切西瓜啊！”大人們啞口無(wú)言……從這一件件趣事中，大家是否感到我小時(shí)候的天真可愛(ài)！
模糊的記憶作文 19
有風(fēng)吹來(lái)，攜著一縷清香。在小小的角落中，閉上眼，讓清風(fēng)靜靜拂過(guò)全身，用全身的每一寸肌膚來(lái)感受這輕柔的問(wèn)候，來(lái)體會(huì)這來(lái)自遠(yuǎn)方的香氣。
這縷香，是從哪里來(lái)的呢？或許，來(lái)自雪山腳下連綿的花海，或許，來(lái)自東海邊蒼茫的晚霞，或許，來(lái)自維多利亞靜謐的湖畔，或許，來(lái)自大高加索凜冽的山澗……
誰(shuí)知道呢？風(fēng)知道。在她的記憶中，便有那一小片散發(fā)著陣陣清香的凈土。
或許，她還記得，在某個(gè)小小的`角落，有一個(gè)總是愿意閉上眼，聆聽(tīng)她溫柔呼喚的孩子。風(fēng)，來(lái)自遠(yuǎn)方。
地球是圓的，因此我們即使一直走下去，也永遠(yuǎn)不會(huì)走到盡頭。但，有一種信念，叫做遠(yuǎn)方。它永遠(yuǎn)引領(lǐng)著我們，不停息地向前方走去，讓我們相信：只要走下去，便會(huì)到達(dá)更美的彼岸！而風(fēng)，是來(lái)自遠(yuǎn)方的信使，是一聲遙遠(yuǎn)的問(wèn)候。她攜著遠(yuǎn)方的味道，她為我們引路。
風(fēng)，是善變的，風(fēng)的記憶中，有無(wú)盡的氣息。風(fēng)吹過(guò)翠綠的森林，便多了些許生機(jī)勃勃；風(fēng)吹過(guò)張開(kāi)的書(shū)本，翻動(dòng)了泛黃的書(shū)頁(yè)，攜走了慢慢的書(shū)卷氣；風(fēng)吹過(guò)午后陽(yáng)光下的咖啡館，頓時(shí)滿(mǎn)溢著恬淡之情；風(fēng)吹過(guò)大片金黃的莊稼，則又添了一分豐收的喜悅……
風(fēng)為你帶來(lái)它記憶中的人的模樣──它記住的人太多了！就好比我們會(huì)說(shuō)，李白的詩(shī)風(fēng)清逸灑脫、李清照的詞風(fēng)曼妙動(dòng)人……甚至，連棋，都會(huì)有棋風(fēng)，拳，也有拳風(fēng)。隨風(fēng)而動(dòng)，隨遇而安。
在不知多少歲月之后，這永不停歇永不凝固的風(fēng)啊，會(huì)把我們的訊息，帶到遠(yuǎn)方嗎？或許，在遠(yuǎn)方的人看來(lái)，我便是他們的“遠(yuǎn)方”了吧。
風(fēng)停歇，隨風(fēng)而來(lái)的清香逐漸湮滅于天地之間，我伸出手，只抓到一片虛無(wú)。記憶之后，便是遺忘。
因此，只有讓記憶，更加刻骨銘心。讓風(fēng)在千年之后，仍然記得，在某個(gè)小小的角落，那個(gè)總是閉上眼，聆聽(tīng)風(fēng)聲的孩子。
模糊的記憶作文 20
手捧著這張有點(diǎn)年代的照片，時(shí)光機(jī)將我的記憶一下子拉回到了5年前。
左邊穿紅色沖鋒衣的是我的姥姥，旁邊穿紫紅色羽絨服的是我的老媽?zhuān)蠇屖掷餇恐男〔稽c(diǎn)是我，我穿著黃色的`羽絨服。
那年我4歲，因?yàn)榻憬阍谛挛魈m留學(xué)，暑假媽媽帶著我和姥姥去看望姐姐，因?yàn)榻憬阍谏险n，媽媽就帶著我們?cè)谛挛魈m玩。她在旅游團(tuán)哪里打探到新西蘭的皇后鎮(zhèn)有個(gè)雪山很出名，于是我們就去那里玩了。
來(lái)到山腳下，金色的陽(yáng)光照耀到到郁郁蔥蔥的樹(shù)木上，照耀到清清的河水上，照耀到我們喜悅的臉上。藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草，空氣中還彌漫著草木香，感覺(jué)清清爽爽的，碧綠的草木像跟藍(lán)天接在一起了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@里不是雪山？為什么還有樹(shù)木和草呢？媽媽嘿嘿一笑：“你現(xiàn)在是看不到的，我們待會(huì)坐上直升機(jī)你就可以看到了。”“什么，還要做直升機(jī)，這么高嗎？我奶聲奶氣地問(wèn)媽媽。“當(dāng)然，海拔越高空氣越冷，只有到了高處才能在夏天這個(gè)時(shí)節(jié)看到美麗的冬景。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊接著媽媽一手?jǐn)v著姥姥，一手抱著我走進(jìn)了機(jī)艙。飛機(jī)啟動(dòng)了，我們都帶上了耳機(jī)，飛機(jī)不斷地向上攀升，越飛越高，“哇，好美呀，媽媽。可是媽媽根本聽(tīng)不到，因?yàn)轱w機(jī)聲很大，我們?nèi)潭紟е鷻C(jī)，只能通過(guò)手勢(shì)交流自己看到的。山上雖然也有一些樹(shù)木，可是樹(shù)木都光禿禿的，樹(shù)枝上掛的全是沉甸甸的白雪，到處全是白茫茫的一片，此時(shí)天擁抱著雪，雪安詳?shù)厮谒{(lán)天里，而我們就像幾只快樂(lè)的花蝴蝶一樣，在雪地里游玩。
看了大概20分鐘的樣子，姥姥有點(diǎn)暈機(jī)，所以我們就匆忙地下山了，山下又是一片綠色，一白一綠，讓眼球過(guò)足了癮。為了留住這美好之旅，叔叔幫我們拍了這張照片。
距離這次旅行雖然很久了，但當(dāng)我看到這張照片時(shí)，那次旅行就像一朵朵玫瑰花一樣在我心中盛開(kāi)了。
模糊的記憶作文 21
在陽(yáng)光的照耀下，糖紙仍是那么光彩奪目，只是看到它時(shí)已沒(méi)了那份欣喜，我知道童年淡去了。
回想起小時(shí)候，我總喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上，看窗外那棵紫荊樹(shù)伸進(jìn)我家的枝條，等待枝條上花苞的綻放。我喜歡低下頭去，看那成片的蟛蜞菊。毛茸茸的枝干上擎著金黃色的花朵。但這些都比不過(guò)糖紙帶給我的歡樂(lè)。
夏日的午后，我會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)的地板上，將吃過(guò)的糖紙細(xì)細(xì)地揉成五彩斑斕的小球。我一個(gè)個(gè)舉起它們，細(xì)細(xì)端詳。陽(yáng)光被它們折射得有些刺眼，但它們是我的.珍寶。那時(shí)聒噪的蟬鳴不會(huì)讓人心煩，那時(shí)毒辣的太陽(yáng)也略顯溫柔。糖紙留給我的記憶是美麗的。
我的手從小便不靈巧，當(dāng)看到彩紙?jiān)诨锇閭兊氖稚硝r活起來(lái)時(shí)，我只有羨慕的分。我曾希望自己能將那些糖紙折成各種樣式，無(wú)奈沒(méi)有成功。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，它們攢成的小球在太陽(yáng)的照耀下是那么的晶瑩。陽(yáng)光靈動(dòng)了起來(lái)，可糖紙卻帶來(lái)靜默的美。糖紙記憶，童年的記憶。
那時(shí)的生活仿佛只有快樂(lè)，那時(shí)的我讀不懂易安的凄凄慘慘戚戚，更讀不懂李煜的人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。那時(shí)的快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單，只因幾張彩色的糖紙。糖紙記憶，快樂(lè)的記憶。
正如三毛所說(shuō)人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無(wú)法不承認(rèn)。在漸漸褪色的糖紙上，緩緩暗淡的陽(yáng)光中，童年一點(diǎn)點(diǎn)溜走了。現(xiàn)在的我，身旁肆意彌漫著忙碌，我多么懷念那些夏日的午后，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。光陰稀釋了太多珍貴的片段，留下喜悅、悲傷和遺憾。總有那么一樣?xùn)|西驚艷了時(shí)光，總有那么一些記憶溫暖了歲月。糖紙記憶，靜美的記憶。
陽(yáng)光靜靜灑在桌上，攤開(kāi)手風(fēng)從指尖劃過(guò)，歲月如風(fēng)一般溫柔，安靜。再拿起一顆糖，剝開(kāi)放在嘴里。鋪展那斑斕的糖紙，看它在陽(yáng)光的照耀下閃爍。陽(yáng)光依舊明媚，糖紙依舊斑斕，只是物是人非。糖紙記憶，斑駁的記憶。
糖紙和陽(yáng)光沒(méi)有改變，只是童年在吃糖般的享受中煙消云散了。
糖紙的記憶，永恒的記憶。
模糊的記憶作文 22
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有繁華酥骨的都會(huì)，沒(méi)有悲劇般幽深奇詭的城堡，沒(méi)有綠得能融化你所有思緒的大森林。但假若你在旅途的夕陽(yáng)中聽(tīng)到舒伯特的某支獨(dú)唱曲，使你熱淚突然涌流的想象，常常是故鄉(xiāng)的小徑，故鄉(xiāng)的月夜，不禁使人憶起千年前詩(shī)人落寞的感嘆“月是故鄉(xiāng)明”。
故鄉(xiāng)的美在于記憶，在于文化的沉淀與內(nèi)涵。
漫步于家鄉(xiāng)的弄堂、廊棚、古橋。我的心中是無(wú)法抑制的自豪，感嘆于它的歷史之悠久，文化之深邃。它——西塘，一個(gè)有著“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的小鎮(zhèn)，一個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的水鄉(xiāng)。它現(xiàn)在是國(guó)家的`4a級(jí)景區(qū)，可見(jiàn)他之歷史與優(yōu)美。在它所有的文化中，我唯獨(dú)喜愛(ài)它的橋。“橋”在字典中的意思是：架在水上（或空中）便于通行的建筑物。確實(shí)在我的家鄉(xiāng)橋也是這種含義，但它卻還有另一種新意即文化，橋在我的家鄉(xiāng)確有很多，或高或矮，或新或舊，或大氣磅礴，或小巧玲瓏。橋所用石塊皆不是很平整，卻是當(dāng)時(shí)人民智慧的結(jié)晶。橋周身精巧的紋飾，是工匠高超技藝的展現(xiàn)。那橋上所雕文字是古人才華的凝聚。一步步登上橋中央最高處。兩岸風(fēng)景盡收眼底，兩岸古廊，不知其源亦不知其盡。古廊下所掛紅燈籠給古樸的氣氛中增添一絲喜氣，更寄托著人們對(duì)未來(lái)美好的向往。湖面泛著粼粼的微光，隨波而流，悠游自在。我這時(shí)才能深切到古人登高的意義與愉悅之情。站得高看得遠(yuǎn)，也教會(huì)了我為人處世的這里。橋的蘊(yùn)義深深銘刻于心，久久只能淡去那別樣的味道。
故鄉(xiāng)存留了我們的童年，或者還有青年和壯年，也就成了我們生命的一部分，成了我們自己。它不是商品，不是旅游的去處，不是按照一定價(jià)格可以向任何顧客出售的往返車(chē)票和周末消遣的節(jié)目。故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)還多了一些東西：你的血、淚，還有汗水，叫我怎能不憶故鄉(xiāng)的人、故鄉(xiāng)的物、故鄉(xiāng)的橋？
模糊的記憶作文 23
山，仍然蒼翠欲滴;水，仍然潺潺不息;花，仍然迎風(fēng)擺動(dòng);鳥(niǎo)，仍然隨意歡唱，夏依然相聚而成，乘著輕快的風(fēng)，載著彈跳的光，挾著綠野仙蹤，一切好像如故，卻發(fā)覺(jué)身邊的人已拆換，這些銅鈴一樣的響聲，這些夏季里最璀璨的花瓣，這些了解的身影早已變成記憶。我很幸運(yùn)她們沒(méi)有變成踏蹄而過(guò)的過(guò)路人甲乙丙丁，記憶證實(shí)我們?cè)?jīng)相互感傷，一起享受陽(yáng)光。她們?nèi)匀淮嬗校谶@個(gè)國(guó)家的某一角落里，在同一片藍(lán)天下也許大家正另外感傷，另外仰望天空，另外流淚，另外回憶這些箐箐校園里或柔美或酸澀的生活，那一段相擁供暖的歲月。
我是個(gè)行走習(xí)慣性回頭的人，記憶中回頭時(shí)總能夠看到大家光亮的眸子，看到大家太陽(yáng)底下?lián)]手笑著喚我“鴨子”，現(xiàn)如今回頭是伸向遠(yuǎn)處的大路，沒(méi)有終點(diǎn)的路。突然你了解的身影閃現(xiàn)，我不敢眨眼睛怕你消退，但是太陽(yáng)刺疼了我的眼睛，你的'身影逐漸模糊不清消失了。我回過(guò)頭急步向前走，想把一切都叢腦中甩出去。
友誼是一張無(wú)形中網(wǎng)，彼此皆在網(wǎng)中，未曾擺脫，縱然天各一方，縱然分離出來(lái)很多年，回憶起相互有著的以前，大家抱有同樣的感傷，同樣的開(kāi)心，一樣陷入記憶的旋渦，痛并快樂(lè)著。我常被記憶牽引帶，回憶得逐漸多了，記憶的驅(qū)動(dòng)力也逐漸擴(kuò)大，牽引帶著我邁進(jìn)陽(yáng)光底下流淚。回憶是開(kāi)心的，返回實(shí)際中，物是人非，那就是不一樣的精彩的一種痛。
記憶是以往，是存有的證實(shí)，是開(kāi)心也是一位良師。它讓我還在記憶中理解：要珍惜現(xiàn)在身邊的人和事，不要在記憶中加上的僅僅沉浸在記憶里的痛。愛(ài)惜普通高中這一段人生道路中的每一個(gè)笑容，每一次打動(dòng)，每一個(gè)相擁，每一次流淚，也有每一滴友誼。
記憶，我全部的記憶，關(guān)于青春的記憶，關(guān)于愛(ài)的記憶，關(guān)于友情的記憶，我很喜歡沉浸于在其中的記憶，教會(huì)我愛(ài)惜的記憶啊，你一樣就是我的摯友啊!
模糊的記憶作文 24
我是一棵櫻花樹(shù)，靜靜的等待著又一年春天的到來(lái)，她還會(huì)來(lái)么？他還會(huì)繼續(xù)等待么？
他和她是一對(duì)非常要好的朋友，時(shí)常在我的腳下玩耍，累了就靠著我休息。每一年春天，他們就會(huì)格外開(kāi)心，因?yàn)槲矣珠_(kāi)花了。那時(shí)，他就會(huì)為她捧起許多櫻花，而她也會(huì)笑笑，笑容似櫻花般甜蜜而又美好。
十幾年過(guò)去了，又是一年春天，櫻花樹(shù)下，他和她都以長(zhǎng)大，男孩照例在櫻花樹(shù)下捧著她心愛(ài)的櫻花，靜靜的等待著她的到來(lái)。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，男孩執(zhí)著的等著她。終于，她來(lái)了，他便像往常一樣把大把的櫻花放入她的手中，可是她卻狠心的把他的櫻花丟下，把他對(duì)她的愛(ài)也丟下，滿(mǎn)眼含淚的告訴他，她要搬走了。他愣住了，這時(shí)她的父親來(lái)叫她，她走了。風(fēng)起，花落，曲終，人散。我也哭了，大把大把的櫻花墜地，把他淹沒(méi)了，把他對(duì)她的愛(ài)也淹沒(méi)了。
他離開(kāi)了家鄉(xiāng)，去當(dāng)了兵。又是幾年后的.春天，他回來(lái)了，我也老了，望著遠(yuǎn)處遍布的高樓大廈，他茫然了，倚著我坐下，眼角溢滿(mǎn)了晶瑩的淚花。我也哭了，櫻花紛紛落下，卻掩埋不住那份深深的悲傷和愛(ài)戀。我知道，他還在等她。
不就后，工人來(lái)了，要把我砍掉，以修建更多的高樓大廈。我沒(méi)了力氣，等著死亡的降臨。然而，他卻來(lái)了，用身體緊緊的護(hù)住了我。工人無(wú)奈，都罵他是個(gè)瘋子，幾番爭(zhēng)執(zhí)后，工人都搖著頭，離開(kāi)了。我知道他緊緊保護(hù)的不僅是我，還是他的回憶，還是夢(mèng)里的她。
時(shí)光飛逝，又是幾十年后的春天，他老了，走不動(dòng)了，卻還是每天靜靜的來(lái)到我的面前，等待著她，那樣的無(wú)悔，那樣的癡情，就如年輕時(shí)的他一樣。淚眼朦朧中，他又仿佛看到了她，他們都變得年輕，他們又在我的腳下，而他又為她捧起了一把櫻花。
春天，是他們的記憶，我也同樣。
我是一棵櫻花樹(shù)，靜靜的等待著又一年春天的到來(lái)，她不會(huì)來(lái)了，但他卻還在等待著。
模糊的記憶作文 25
童年最初的記憶往往是模糊的，不過(guò)那些珍貴的記憶卻是深刻的。
那天，我踏進(jìn)那扇藍(lán)色小鐵門(mén)的方式是鬼哭狼嚎，媽媽把我送去幼兒園的前一秒我還是滿(mǎn)心期待的，而后一秒?yún)s讓我感覺(jué)到她拋棄了我，老師也把我最后的掙扎給澆滅了。媽媽走后，老師使出了渾身解數(shù)不停地安慰我，最后只好把我扔在滑滑梯那，讓我自己一個(gè)人在那哭完。黃色的滑滑梯，藍(lán)色的`圍欄，還有一個(gè)能看到所有事物的望遠(yuǎn)鏡，從此，這個(gè)地方就成了我趕走傷心的秘密基地。
這次是一件危險(xiǎn)的事。那是我迷上了我們小區(qū)的單杠，和我一樣的還有很多小孩，不過(guò)我們都因身高問(wèn)題而受限，所以很多人都借用外力，他們一般都用樹(shù)叢中的石頭，搭一個(gè)類(lèi)似梯子的東西，作為“登空”的幫助，而我是另辟蹊徑學(xué)猴子爬樹(shù)，雙腳緊緊地鎖住柱子，雙手使勁，再用猴子般的靈敏爬上單杠。
結(jié)果，悲劇發(fā)生了——
我剛爬完一個(gè)來(lái)回跳下來(lái)的時(shí)候，腳下的石頭給我來(lái)了一個(gè)下馬威，把我給絆倒了，并且它的小弟們還用它們鋒利的外衣在下面為我做了一個(gè)墊子，使我到處都是劃傷，我驚魂未定地爬起才知道這是多么可怕，然而我并沒(méi)有被打到，依然玩著那黃色的單杠……
還記得小的時(shí)候，每天晚上一吃完飯，我就拉著外公的手大聲喊道：“去倒垃圾啦！”然后我們就出發(fā)了，一邊走一邊唱著《倒垃圾之歌》，那可是我和外公一起在倒垃圾時(shí)靈光乍現(xiàn)寫(xiě)成的歌。但我其實(shí)哪里是去倒垃圾，實(shí)際就是借著倒垃圾的名義讓外公帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)罷了，隨便去哪，只要出去玩，我就很開(kāi)心。在走到小區(qū)中心，又看到外婆和街坊鄰居跳起了廣場(chǎng)舞，于是，我便離開(kāi)外公，一路小跑到外婆這邊來(lái)跳舞了。
在稚嫩的音調(diào)中，在沸騰的音樂(lè)中，在有節(jié)奏的舞蹈中，一個(gè)女孩在悄悄地成長(zhǎng)，她看著這個(gè)世界，世界也看著她……
模糊的記憶作文 26
記憶是花，每朵花瓣都值得我們?nèi)フ洳兀挥洃浭乔總�(gè)音符都值得我們來(lái)唱響；記憶是畫(huà)，每條畫(huà)線都值得我們?nèi)ビ^賞。小時(shí)候我很依戀媽媽?zhuān)请S著年齡的增長(zhǎng)，我將媽媽的關(guān)心看做嘮叨而不理不睬……?那是小學(xué)畢業(yè)后的一天下午，我和朋友們一起去玩，直到晚上約莫十點(diǎn)鐘才回到家里。
只見(jiàn)媽媽還在門(mén)外焦急的盼望著，我很奇怪媽媽為什么在這里，剛準(zhǔn)備要問(wèn)，媽媽就向我發(fā)出了指責(zé)：“玩得連吃飯都忘了？怎么玩?zhèn)�沒(méi)完沒(méi)了的，萬(wàn)一出事了怎么辦？”此時(shí)我仍是在和朋友的玩耍的時(shí)光中沉溺著，根本來(lái)不及反應(yīng)媽媽對(duì)我的斥責(zé)，沖媽媽喊：“晚回來(lái)就晚回來(lái)，有什么大不了的！真啰嗦。”媽媽沒(méi)有回答，沉默的用傷心的眼神看著我，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
看著媽媽離開(kāi)的背影又想到以前和媽媽在一起是多么美好，是不是我錯(cuò)了……不知道媽媽有沒(méi)有生我的氣……但看著媽媽離開(kāi)的背影我用不敢去道歉，直接去睡覺(jué)了。我躺在床上，但是饑餓感并沒(méi)有因?yàn)檫@而消散，反而越來(lái)越強(qiáng)。我摸摸肚子，準(zhǔn)備去找點(diǎn)吃的。我躡手躡腳的拿著手電去黑黑的廚房的桌子那里坐下，看見(jiàn)一些飯菜，管他是冷是熱，吃了再說(shuō)。
我興致勃勃的拿起筷子嘗了一口發(fā)現(xiàn)飯是熱的！突然燈開(kāi)了，我一扭頭看見(jiàn)了媽媽。我放下筷子向媽媽跑去，不知道什么時(shí)候，淚水已經(jīng)滑到了我的嘴邊，我抱著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，剛剛我不應(yīng)才和你吵。”媽媽輕輕的.用手摸著我的頭，拭干我的眼淚說(shuō)：“好了，別哭了，媽也有錯(cuò)的地方，餓了吧？快吃飯吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就去吃飯，媽媽坐在我旁邊靜靜地看著我。
不知什么時(shí)候，眼淚再次滑了下來(lái)……?母愛(ài)就是如此，即使你把她的關(guān)愛(ài)當(dāng)成任何不好的東西，她也會(huì)溫柔的關(guān)心你，無(wú)私而細(xì)膩。珍藏的記憶至今鎖在我心頭，永遠(yuǎn)無(wú)法消去。記憶是一支花，它的花瓣就是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；記憶是一首歌，它的音符就是生命的朝朝暮暮；記憶是一幅畫(huà)，它的線條就是人生的日日夜夜。
模糊的記憶作文 27
夏雨，總是來(lái)得突然，總是連綿不斷，也總是勾起我對(duì)那一場(chǎng)雨的回憶。
淫雨霏霏，幾日見(jiàn)不到一縷陽(yáng)光，我望著車(chē)窗外的重重雨幕，想著遲到后老師的可怖面容，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，硬著頭皮打開(kāi)了車(chē)門(mén)，撐起了一柄不大的傘。
行走在小道，我低頭看了看表，時(shí)間尚早，所以我放慢了步伐。抬起頭，視線里出現(xiàn)了一個(gè)瘦削的老人，面容憔悴。他沒(méi)打傘，一頂黑色的鴨舌帽扣在他頭上，單薄的身子倒像是副衣架，掛著一件黑短袖和黑短褲。這一身黑，使我莫名不安和壓抑起來(lái)。
雨越下越大，水泥路上坑坑洼洼，一條條河流在小道上流淌，小路上行人寥寥，只有我與老人，我猶豫不決，傘本就不大，到底要不要去為老人撐傘呢？
正當(dāng)我搖擺不定的時(shí)候，老人腳下一滑，兩只手不由向后伸，以求一個(gè)支柱，但于事無(wú)補(bǔ)，老人終究還是摔倒了。
我心里卻沒(méi)有一絲憂(yōu)慮，反而驚喜起來(lái)，雜貨店的叔叔站在門(mén)口，他一定會(huì)來(lái)扶起老人，而小吃店的老板也肯定會(huì)應(yīng)聲而來(lái)，平日里就數(shù)他倆最熱心
然而，我所期望的事情并沒(méi)有發(fā)生，雜貨店的'老板靠著門(mén)望著老人，眼角露出鄙視與嘲諷，嘴角露出一絲令人生厭的可憎笑容，這副嘴臉是我平日里所沒(méi)有見(jiàn)到的。而小吃店里則傳出一陣談笑聲，這類(lèi)“小事”，他們并不關(guān)心。
老人支起他的右小腿，左膝跪地，撐起自己的身子，兩只布滿(mǎn)了老繭的手搭在墻上，猛地一發(fā)力，直起右小腿，艱難地站起了。
我終究還是做了個(gè)旁觀者，我自責(zé)著，羞愧著，感覺(jué)自己是赤裸地站在這世上，我的虛偽，我的好面子，一覽無(wú)余。突然，我腳下一滑，雙手條件反射地向后撐，但我仍滑倒了，身子撞在水泥地上，生疼生疼的，我的書(shū)包在空中一甩，摔在了地上，雨傘也脫了手，在空中一揚(yáng)，輕飄飄地落在了地上。
我扶著墻，忍著身上的疼痛，試圖站起，這時(shí)，一只布滿(mǎn)了老繭的手穿過(guò)了雨幕，扶起我，穿過(guò)記憶中的那場(chǎng)雨，來(lái)打撈起我的良知
模糊的記憶作文 28
記憶中，有這樣一條小巷。不知道已有多少人走過(guò)這條老巷，我只記得時(shí)光在它的身上刻下了道道皺紋，墻上被雨水蝕掉了的模糊了的字早已看不清楚，它見(jiàn)證了歲月的滄桑；我只記得它給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)與幸福，留給我許多難以忘懷的回憶。而我，也將成長(zhǎng)的腳步一個(gè)個(gè)留在了里面。
小時(shí)候，我常去奶奶家玩耍，那時(shí)候淘氣不懂事，經(jīng)常不吃完飯就跑去樓下的小巷里玩。那時(shí)，小巷身上的每一處我都再熟悉不過(guò)：坑坑洼洼凹凸不平的地面，兩邊沒(méi)有那么高大的破舊不堪的樓房，巷邊下雨后總會(huì)從石縫中溢出來(lái)的苔蘚……我依稀記得奶奶總是在我不好好吃飯時(shí)去廚房里倒騰出一碗香噴噴的、冒著熱氣的炒粉干給正在巷中玩耍的我，而我則放下手中的一攤泥巴或是一只小蟲(chóng)，帶著高興的笑容向奶奶跑去，一行快樂(lè)的小腳印留在了泥濘的小巷里。
上了小學(xué)，我便懂事了一些，不會(huì)再耍脾氣不吃飯，不會(huì)再用手去玩路邊那些骯臟不堪的泥巴，這條小巷便成了我朗讀的圣地。每個(gè)周末，我總會(huì)帶上自己的課本，一個(gè)人坐在小巷的石階上放開(kāi)聲音朗讀一陣。因?yàn)樵谛∠镒x書(shū)，長(zhǎng)而窄的小巷會(huì)將你的聲音拉得很長(zhǎng)很悠揚(yáng)。當(dāng)夜將天空渲染上傍晚的顏色，上燈了，隔壁的菜販子便開(kāi)始吆喝了，我也學(xué)著他那厚重的嗓音瞎吼一陣。這時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)人從樓上探出頭來(lái)，我就躲在屋子里偷笑一陣，把銀鈴般的笑聲留在了小巷里。
轉(zhuǎn)眼小學(xué)畢業(yè)了，暑假我又來(lái)到這條小巷。第一次覺(jué)得，那條小巷是那么的破舊。但是這里裝載著我的童年，裝載著好多無(wú)限美好的往事。我拉著奶奶的手，告訴她我小時(shí)候是如何在這里玩耍、生活。那天，我又一次吃了奶奶的炒粉干，還是那個(gè)不變的味道。我翻了好久，在奶奶家的.閣樓里翻出了曾經(jīng)的課本，在小巷的一側(cè)找到了菜販子的手推車(chē)，心中涌起無(wú)限懷念。
如今漸漸長(zhǎng)大，小巷也將離我越來(lái)越遠(yuǎn)。但是，每次回到那條小巷，仿佛看見(jiàn)奶奶端著粉干；聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩子用稚嫩的嗓音學(xué)菜販子的吆喝……這些往事，像一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印，讓我對(duì)逝去的童年記憶印象更加深刻，也讓我在未來(lái)的日子里去細(xì)細(xì)回味。
模糊的記憶作文 29
我在左，流年在右。走走停停，漸行漸遠(yuǎn)。模糊舊時(shí)光，記憶被珍藏。
——題記
夏日冗長(zhǎng)的呼吸翻騰著撲面而來(lái)的炎熱氣息。大片大片的明朗光影漸拉長(zhǎng)成此起彼伏的聲聲蟬鳴。
午后的一段閑暇，在翻找著漫畫(huà)書(shū)的間隙，一張照片飄然墜地。似似辛夷花繁華頹敗后，落寂歸土般無(wú)聲。我懷里包滿(mǎn)了漫畫(huà)書(shū)，略為難地蹲下身，輕拾起照片。照片上的少年笑靨明媚，我嘴角微揚(yáng)，輕撫著照片的邊緣。
就像是一把神奇的魔法鑰匙，插進(jìn)時(shí)光的鎖眼，輕輕一轉(zhuǎn)“咔啦”一聲，記憶的大門(mén)輕輕開(kāi)了一條小縫。“嘩啦”一聲，回憶便爭(zhēng)先恐后地從門(mén)縫間互相推搡著出來(lái)，歡呼雀躍，唯獨(dú)一個(gè)身影還映印著最為悱惻的顏色。她，就是那時(shí)的同桌，那是讓能我依靠的姐妹——櫻子。
相識(shí)許久，回頭望望曾經(jīng)，兩人還是那樣孩子地嬉戲，那樣微笑看著對(duì)方。仿佛塵世間所有的友情都賦予了進(jìn)去。
我們放學(xué)走路回家，一路上有說(shuō)有笑。當(dāng)我們都沉默低頭向前邁步的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的步伐都一樣，我出左腳，你就出左腳。在不緊不慢中，習(xí)慣被珍藏在記憶里。
喜歡安靜的聽(tīng)歌，一個(gè)人的時(shí)候會(huì)回味安靜的旋律。但只要兩人用一個(gè)耳機(jī)，我們就會(huì)不自覺(jué)地放起快樂(lè)的歌曲。起伏的音律，勝過(guò)一個(gè)人的.安靜。在不知不覺(jué)中，快樂(lè)被珍藏在記憶里。
時(shí)光又偷偷溜走，臨近畢業(yè)了。每天都忙忙碌碌，開(kāi)始在班里筆尖快速流暢，在忙于自己的作業(yè)功課。偶爾會(huì)筆撞筆，和我搶同一個(gè)涂改帶，朝我皺眉頭。然后我會(huì)用筆畫(huà)掉，不和你搶。我也開(kāi)始讓自己真正地接受你，知道我們不再為一些小事兒鬧個(gè)不停。在不慌不忙中，寬容被珍藏在記憶里。
櫻子，要怎樣才能將你從我的心上拔起？很難很難，對(duì)吧？我不是溫柔的，你不是體貼的。一樣沒(méi)有什么了不起的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)卻一大堆，那樣相似自己的你，還有我一點(diǎn)一滴積攢的被珍藏的記憶，又該怎么忘卻？
現(xiàn)在，我們依舊還在同一片藍(lán)天下，同一扇圍墻內(nèi)的校園。雖然彼此都有了各自嶄新的生活，各自的喜怒哀樂(lè)，各自的紛呈演繹。但相伴走過(guò)的日子，不會(huì)被遺忘。那些一起揮毫的快意江湖，那些一起書(shū)寫(xiě)的荼蘼花開(kāi)，那些一起涂抹的緋紅年華，都靜靜地珍藏在記憶的八音盒里。縱然歲月洪荒，縱然潮漲夕落，縱然流年闌珊，亦安然完好……
模糊的記憶作文 30
一塊手絹掛在我寫(xiě)字桌的墻壁上，每當(dāng)抬起頭看到它時(shí)，都會(huì)想起我的爺爺。雖然爺爺?shù)哪右呀?jīng)被歲月沖刷地在我的腦海里記不清了，但一看到這塊手絹，隱約有一個(gè)慈祥的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，勾起我記憶中與爺爺在一起的點(diǎn)滴。
爺爺?shù)膽驯В刮腋械綔嘏c快樂(lè)。記得每當(dāng)我與爸爸媽媽回到老家時(shí)，我一下車(chē)，就蹦跶著跨門(mén)而入，推開(kāi)屋門(mén)，迎接我的總是爺爺。我一進(jìn)屋，爺爺就毫不費(fèi)勁地一把將我抱起，那一刻，既害怕，又激動(dòng)。隨后，爺爺又把我高高地舉在空中，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，使我感到無(wú)比歡樂(lè)，現(xiàn)在想起來(lái)也讓我感到無(wú)比溫暖。
爺爺?shù)谋常俏易杂傻奶斓亍Ｃ慨?dāng)在老家吃完飯時(shí)，爺爺總會(huì)幼的我出門(mén)去鄉(xiāng)間小道上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，因?yàn)槟抢锶宄扇旱淖鴿M(mǎn)了在樹(shù)下乘涼的親戚、鄰居，爺爺便背著我從他們中間走過(guò)去鄰居們一看都笑著說(shuō)：“喲，孫女回來(lái)了？”爺爺便樂(lè)呵呵地說(shuō)：“是啊，這么著真好！”現(xiàn)在想想，爺爺仿佛在炫耀一樣。記得有一次，爺爺一如既往地背著我走在鄉(xiāng)間的小路上，年少不懂事的我便問(wèn)爺爺：“爺爺，你能一直背著我嗎？”記得爺爺答道：“當(dāng)然可以！只發(fā)你不長(zhǎng)大，我會(huì)背你一輩子！”說(shuō)完，爺爺更加有力地把我往上一背，繼續(xù)向前走去……
爺爺很是疼我，他為我的健康著想，自己種了一小塊菜地。菜地里應(yīng)有盡有，每當(dāng)回去，爺爺總是問(wèn)我：“想吃什么？爺爺給你去拔！”隨后，還沒(méi)等我說(shuō)完，爺爺便已拎著桶、提著小鏟子在蕭瑟的秋風(fēng)中走向菜地了。等爺爺回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)在那綠油油的菜上，是一雙凍得通紅的`手，那菜，在我嘴里嚼得更香。
在那之后，我一段時(shí)間沒(méi)有回老家，可等我再次回去時(shí)，屋前屋后再也找不到爺爺了，多了些凄清，沒(méi)有了歡樂(lè)。家人說(shuō)，爺爺把他平時(shí)總帶在身邊的一塊手娟，留給了我……
爺爺消失在了我的童年時(shí)光里，爺爺走了，永遠(yuǎn)地走了。我，再也沒(méi)有了爺爺?shù)膽驯В瑺敔數(shù)谋常瑺敔敺N的菜……
每看到手絹，我都在心里對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我愛(ài)您，你對(duì)我深深地愛(ài)，就是我一生中最值得珍藏的記憶！它時(shí)時(shí)給我溫暖，時(shí)時(shí)給我力量……
模糊的記憶作文 31
恩，有很多，但非常少人了解怎樣感恩，感恩怎樣？感恩，并不一定要英雄王座，只需用心，適度感恩圖報(bào)，即便，你收益的不如她們給的！
“感恩就需要先學(xué)好體會(huì)養(yǎng)育恩。你的家人給了你借助，你的朋友給了你友情，老師給了你生命，你的敵人給了你自信心和膽量…緣由感恩就需要學(xué)好感激。感激真正愛(ài)你的人守候這你，感激你最?lèi)?ài)的人讓你激勵(lì)，感激使你負(fù)傷的人讓你驅(qū)動(dòng)力…
父母，總會(huì)有一雙手牽引帶著小孩。成功了，為我歡呼，失敗了，為我擦干眼淚。小孩，身旁總會(huì)有父母的嘴關(guān)愛(ài)著，努力時(shí)給油！”，灰心喪氣時(shí)站立起來(lái)！”。
有一次，卻與母親發(fā)生了爭(zhēng)吵。
“……別再煩了，這有什么好傳揚(yáng)的，我又很大了。有時(shí)候考試能夠順利通過(guò)了第一，母親又在跟他人共享。
本認(rèn)為沒(méi)有什么，結(jié)果超出我預(yù)料。母親在一旁切土豆絲，聽(tīng)見(jiàn)我的話，分了心。忽然哎喲！一聲，我跑去問(wèn)母親。
“媽?zhuān)趺蠢玻瑳](méi)事吧？”
“沒(méi)事兒，僅僅一不小心劃破了手指頭，不痛，沒(méi)事兒。我顧不得母親得話，不聽(tīng)母親阻止，用來(lái)了藥，回家時(shí)，母親仍在喊沒(méi)事兒，沒(méi)事兒…”幫母親捆扎好啦創(chuàng)口，手指頭像奶糖一樣圓潤(rùn)，或是帶藥味的。
心緒伴隨著藥香又返回了過(guò)去。小時(shí)候的我調(diào)皮，常常磕磕撞撞，起起落落絆絆，每一次回家了都是會(huì)帶些皮肉傷，因此家中經(jīng)常有醫(yī)療箱，母親也僅僅早已了解一樣等待幫我捆扎。母親早已很熟練，想一想自身，為母親做的屈指可數(shù)，到那時(shí)候。我明白母親，搞清楚母愛(ài)的偉大，到現(xiàn)在才明白感恩，愧為人子。
從那時(shí)起，母親當(dāng)心的日常生活著，即使我考試成績(jī)考試能夠順利通過(guò)非常好，她也沒(méi)有四處展現(xiàn)自我說(shuō)：我兒子考試能夠順利通過(guò)非常好！她怕我倆驟起爭(zhēng)吵。我明白了，母親那時(shí)候并不是手指頭上的痛，是胸口的'傷，即便是在好的藥也沒(méi)意義！
母親，感謝你，以前為我平復(fù)的那一些創(chuàng)口，抱歉，如今為我添了一處在心中！
母親的愛(ài)，感謝你，你讓我心里手工雕刻著唯一，你讓我懂得怎樣感恩，感恩怎樣！你是大海中的一滴水，始終不容易干枯；你是戈壁里的一朵花，教人頑強(qiáng)，單獨(dú)，英勇！
模糊的記憶作文 32
在每個(gè)人的心中，都會(huì)有許多記憶，有些是美好的，有些是痛苦的。而在我心中，一個(gè)美好的記憶讓我揮之不去。
記得四年級(jí)時(shí)，我們班新來(lái)了一位英語(yǔ)老師，叫沈老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，鼻梁上架著一副近視眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。一個(gè)櫻桃般的小嘴巴，微笑起來(lái)可親切了，就像一個(gè)“知心姐姐”。
那時(shí)出于對(duì)新老師的好奇，我上英語(yǔ)課時(shí)特別認(rèn)真聽(tīng)講，回家后也很認(rèn)真復(fù)習(xí)。過(guò)了不久，我們要進(jìn)行第一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)了，這次測(cè)驗(yàn)我居然得了98分，我驚喜萬(wàn)分。記得當(dāng)時(shí)，沈老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這次測(cè)驗(yàn)，我們班只有一位同學(xué)得了高分，那就是小瓊同學(xué)。”聽(tīng)到老師這樣來(lái)夸獎(jiǎng)我，我高興得合不攏嘴，真沒(méi)想到我是班里最高分的學(xué)生，大家都向我投來(lái)羨慕的目光。我從來(lái)沒(méi)有這樣神氣過(guò)。從此，我開(kāi)始變得自以為是，上課沒(méi)有之前那樣認(rèn)真，總是覺(jué)得自己不用聽(tīng)都會(huì)，有時(shí)還跟同學(xué)開(kāi)小差。
有一節(jié)課下課后，沈老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)后，請(qǐng)你到我辦公室來(lái)一趟。”我非常疑惑，老師叫我去她辦公室有什么事呢？放學(xué)后，我忐忑不安地來(lái)到辦公室。在辦公室里，老師對(duì)我說(shuō)：“小瓊，你最近怎么了，你上課都心不在焉的，老師提問(wèn)你問(wèn)題，你也常常答不上來(lái)，這是怎么回事呀？是不是家里出了什么事？”聽(tīng)著老師的問(wèn)話，我不敢抬頭看老師，心里像波濤洶涌的大海，很不平靜，我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事。”。老師停了停，又繼續(xù)說(shuō)：“我知道你上次的測(cè)驗(yàn)取得了很好的`成績(jī)，但是，成績(jī)只能代表過(guò)去，如果你不努力，就會(huì)退步的。好了，我希望我今天說(shuō)的話你能明白，你回去好好想想吧。”
我回到了家，坐在沙發(fā)上靜靜地想：老師說(shuō)得對(duì)啊！就因?yàn)槟谴螠y(cè)驗(yàn)得了第一名，我就變得驕傲自滿(mǎn)，沒(méi)有以前用功了，那樣成績(jī)是會(huì)下降的。我一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度。從那以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，再也沒(méi)有開(kāi)小差了，學(xué)習(xí)成績(jī)總是保持在前三名。
這段記憶，就是我心中最難忘的記憶，因?yàn)槔蠋熥屛腋由羁痰仡I(lǐng)悟到：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話的含義。
模糊的記憶作文 33
時(shí)間沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫(huà)細(xì)細(xì)地描繪。心底的記憶總是像那調(diào)皮的色彩斑斕的蝴蝶，在空中舞一場(chǎng)翩飛的夢(mèng)，又任性地消逝在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸里，再在不經(jīng)意間闖進(jìn)你世界。
我走在路上，看著馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)，看著大街上行人如水，看著有幾個(gè)孩子嬉戲打鬧，我會(huì)覺(jué)得這世界是那么的美好。偶爾有個(gè)小孩從我身邊跑過(guò)，望著他們健全的雙腿，我競(jìng)滋生出了幾份羨慕。但，我見(jiàn)光望向了遠(yuǎn)方，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我現(xiàn)在和別人也沒(méi)有什么差別，我的目光應(yīng)該望向更遠(yuǎn)的地方。
九個(gè)月之前，那一切發(fā)生在我身上的事，現(xiàn)在想起來(lái)就如同惡夢(mèng)一樣，但我沒(méi)有逃避，而是勇敢地面對(duì)它。
那一天，我背著畫(huà)夾，興高采烈地出了家門(mén)，打算開(kāi)啟我第一次的畫(huà)畫(huà)之旅。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)來(lái)到了馬路面前。此時(shí)已是綠燈，所以我便放心地走了過(guò)去，根本沒(méi)想到接下來(lái)發(fā)生了什么事，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)郄是一個(gè)永遠(yuǎn)抺不去的印記。
一輛摩托車(chē)—準(zhǔn)確地說(shuō)是一輛電動(dòng)車(chē)，迎面駛來(lái)撞倒了我，不知是因?yàn)檐?chē)速太猛了還是車(chē)頭大硬了，我直接被撞出去三四米遠(yuǎn)。我一瞬間忘了疼痛，忘了哭，甚至忘了發(fā)生了什么。直到我的右腿漸漸散發(fā)出來(lái)了鉆心的疼痛，我才知道發(fā)生了什么。
那人立馬慌了神：只見(jiàn)他臉色發(fā)青，豆大的冷汗從頭上冒出。他用那發(fā)抖的手扶起了我，并問(wèn)我有沒(méi)有事。我想站直，但沒(méi)有辦法，我又倒了下去，那人似乎明白了什么，立馬撥通醫(yī)院的號(hào)碼，沒(méi)過(guò)多久，閃著紅色光芒的'救護(hù)車(chē)就呼嘯而至……
我被推進(jìn)了手朮室，心中競(jìng)沒(méi)有一絲害怕，更多的則是平靜，我腳里的一塊骨頭斷了，必須做手術(shù)接上去，那些帶著白口罩，醫(yī)生帽的醫(yī)生給我背上打了一針，我便漸漸地失去了知覺(jué)。
很慶幸我的雙眼向前，早晨可以看到朝陽(yáng)時(shí)，看不到身后的黑暗，所以我總是滿(mǎn)懷希望地踏上征程；很慶幸我的雙眼向前，把失意拋到腦后就無(wú)需回頭，因?yàn)橹挥忻篮玫拿魈觳拍芪业哪抗狻Ｊ中g(shù)很成功，我的骨頭被接上了，現(xiàn)在，我正努力鍛煉自己，爭(zhēng)取回到從前的我。
模糊的記憶作文 34
每次去姥姥家，總會(huì)看到立在單元門(mén)口的兩棵大葉黃楊球，那是十年前的初春，我和姥姥一起種下的。
如今，又是一年初春，兩棵大葉黃楊球已歷經(jīng)十個(gè)寒冬，夾在櫻花、玉蘭、迎春之間，更顯得滄桑暗淡。葉子大多是灰綠的，毫無(wú)春日的絢爛。這么多年經(jīng)過(guò)不停的修剪，黃楊球也已經(jīng)愈發(fā)圓潤(rùn)敦實(shí)，沒(méi)有爭(zhēng)奇斗艷的.妖嬈，只是根枝粗壯，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧⒃谀莾骸Ｗ呓纯矗蜁?huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾束嫩枝沖出球形的束縛，俏皮地探著頭。
我撫摸著它們，又隱約記起小時(shí)候和姥姥一起種樹(shù)的情形。
那時(shí)候，小區(qū)里鼓勵(lì)大家買(mǎi)樹(shù)苗來(lái)栽種，有人愛(ài)慕櫻樹(shù)的繽紛，有人欣賞玉蘭的高潔，有人喜歡石榴樹(shù)的碩果累累，有人追逐金枝槐的風(fēng)姿綽約，但姥姥卻偏選了一對(duì)大葉黃楊球，那時(shí)我不明白為什么，只記得她說(shuō)：“這個(gè)好養(yǎng)活。”
我和姥姥一起刨土、挖坑、栽樹(shù)苗。我記得自己用玩具小桶裝滿(mǎn)水，踮起腳尖，往黃楊球頭上澆，結(jié)果灑了自己一身；姥姥看到了，又裝了一小桶水，一手把我抱起來(lái)，讓我痛痛快快的往下澆。不小心澆濕了姥姥的袖子，她也不急著回家換，只是挽了挽袖子，換了只胳膊抱我，還拍了拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事兒，繼續(xù)澆吧。過(guò)不了多久啊，小樹(shù)就會(huì)和你一樣，都長(zhǎng)大啦！”她笑了，那是暢快而慈祥的笑容。
現(xiàn)在，我和那兩棵黃楊球都長(zhǎng)大了。我還經(jīng)常去看姥姥，她和姥爺兩人還是像從前一樣，過(guò)著像黃楊球一樣樸實(shí)簡(jiǎn)單的生活，只是比當(dāng)年蒼老了許多。他們不舍得丟掉一件舊衣，不愿扔掉一頓剩飯，不會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的溫柔的話，不想給晚輩添一次麻煩……他們從不需要索取太多。和我眼前逐漸展開(kāi)的這個(gè)五彩紛呈的世界相比，有時(shí)我甚至覺(jué)得他們的日子太無(wú)趣、太過(guò)時(shí)了。但不知為什么，我仍喜歡往姥姥家跑，雖然沒(méi)什么好玩的，但在他們那兒我感到安心、安穩(wěn)。
我慢慢地長(zhǎng)大了，安靜的日子里，時(shí)光的腳步仿佛真的變慢了，生活就是這樣從容而淡定吧。也許我沒(méi)辦法處處出類(lèi)拔萃，然而還可以像姥姥姥爺一樣過(guò)著樸實(shí)的生活，做個(gè)幸福簡(jiǎn)單的孩子。我漸漸體悟到，至簡(jiǎn)至樸，或許就是這種況味？
我又望了望黃楊球，想起種樹(shù)那天姥姥還對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：將來(lái)等你長(zhǎng)大了，無(wú)論走到哪里，這兩棵樹(shù)都會(huì)永遠(yuǎn)安靜地立在那里，等著你回家的……
模糊的記憶作文 35
不知為什么，我對(duì)童年充滿(mǎn)了懷念。尤其是一想到小時(shí)候和爸爸發(fā)生的事情，心中充滿(mǎn)了幸福與美好。幸福加美好的和，乘以回憶的積，便是溫暖的童年。
小時(shí)候，爸爸由于工作的繁忙，所以經(jīng)常出差，每次回來(lái)都說(shuō)第二天帶我出去玩，可是第二天，爸爸經(jīng)常會(huì)被一個(gè)電話叫走，總給我留下遺憾和憤怒，以及對(duì)爸爸的失望。
記憶中爸爸和我相處的時(shí)間并不多，即使在家也有一大堆工作要做，記得有一次，我終于生氣了。
“寶貝，爸爸明天不忙，帶你去新開(kāi)的游樂(lè)場(chǎng)玩，怎么樣？”爸爸寵溺地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)后立刻眼睛發(fā)亮，歡呼道：“好啊！老爸萬(wàn)歲，太棒了！”那可是寶雞最大的游樂(lè)場(chǎng)，幾周之前我就想去了，可一直沒(méi)有時(shí)間，如今有個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，我興奮的手舞足蹈。高興的.我一晚上連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)在游樂(lè)場(chǎng)玩…….
“叮鈴鈴……”一陣電話聲吵醒了夢(mèng)中的我，爸爸接起電話，不一會(huì)兒走到我的房間來(lái)說(shuō)道：“寶貝，爸爸剛才接到臨時(shí)通知，今天必須去出差，對(duì)不起，所以我今天就又陪不了你了，那今天就讓媽媽陪著你去好嗎？下次我一定帶你去。”說(shuō)真的，其實(shí)我早就想到這樣的結(jié)果了，但還是憤怒的沖爸爸喊道：“你一天就知道工作，說(shuō)了幾次帶我出去玩，但你每次都出差，除了工作你還知道干嘛？”我生氣的用被子捂住了頭，爸爸嘆了一口氣便出去對(duì)媽媽說(shuō)了什么，最后提著行李箱出了門(mén)，我于是連忙趴到窗戶(hù)上，看著爸爸漸漸消失在大霧之中……
這一次爸爸一個(gè)月都沒(méi)有回來(lái).……
好不容易媽媽同意了我們?nèi)スさ卣野职郑巷w機(jī)，心中無(wú)與興奮，想給爸爸一個(gè)驚喜，幾個(gè)小時(shí)后，我們到了爸爸上班的地方，映入我眼簾的是這樣一個(gè)畫(huà)面：大太陽(yáng)底下，一個(gè)皮膚黝黑，身體健壯的男人指揮著一切，他身上的白T恤已被汗水濕透，貼在了身上，仿佛隱隱約約還能看到里面的皮膚。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是我的爸爸，一時(shí)間，各種感想流露在我的心中，爸爸這么辛苦是為了我，為了媽媽?zhuān)瑸榱诉@個(gè)家。而我卻用那種態(tài)度責(zé)怪爸爸，想到這，我的眼淚不受控制的流了下來(lái)，爸爸，對(duì)不起。
爸爸，在我心中，你就是個(gè)“大騙子”，因?yàn)椋憧偸钦f(shuō)“我不累！”你是我童年中最重要的一部分，我的童年有了你，是一種幸福！是一種溫暖！
模糊的記憶作文 36
要么活著去生，要么活著去死。
——題記
春節(jié)期間，我來(lái)到老家，一進(jìn)門(mén)，爺爺奶奶養(yǎng)的老狗便搖著尾巴沖我奔來(lái)，抱著我的腿不放。安頓好了老狗便在這間偌大的房子里閑逛起來(lái)。
幾年的光陰逝去，屋變矮了，門(mén)邊窄了，人也變老了。只有后無(wú)那一片田地似乎還保留著原樣。四方的田地被經(jīng)絡(luò)狀的溝壑、鐵絲以及木材圍成的柵欄分成了一塊塊大小不一的方塊。至今也不知道原因，因?yàn)槿魏稳硕伎梢栽谄渲胁シN、收成。
童年時(shí)期我捉小蟲(chóng)子放在瓶里玩耍就在這塊田地上吧！我深一腳淺一腳地奔跑就在這塊田地上吧！我跟著父親灑下烈日的汗水就在這塊田地上吧！這塊田幾乎包容了我的一切童年。十幾年的滄桑它依舊是原樣，只是在上面播種的人少了，我也不再擁有童年那顆稚嫩的心了。
走在越來(lái)越高的樓梯上，再次遙望窗外那片田地我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝也在它的身上留下了痕跡。俯瞰全景，他變得越來(lái)越小，不再是記憶中那片后屋的天堂，不再具有生機(jī)與活力，只是一根風(fēng)中殘燭，年老體弱了。那棵我幼時(shí)栽種的銀杏也已毫無(wú)生氣，枝葉凋零了。而曾經(jīng)他是那樣的繁盛！依稀記得他的根下還有只小貓，這棵樹(shù)就是為紀(jì)念它而栽種的。這些都是遙遠(yuǎn)的記憶，漸漸模糊了。
走上三樓，這里曾住著一群外地的朋友，是租房的。如今人走茶涼，在這里，往昔的一切都已成空談，只留下斷斷續(xù)續(xù)的美好回憶了。
記不清時(shí)間的隔閡，只覺(jué)得周?chē)腵一切都發(fā)生了變化，世界比從前似乎冷淡了許多。
熟悉的過(guò)去現(xiàn)在看來(lái)已改變不少，從曾經(jīng)到如今時(shí)間總是不斷潛移默化著我們，在毫不知覺(jué)的情況下慢慢增長(zhǎng)。
過(guò)去所熟知的童年現(xiàn)已不復(fù)存在，即使再懷念，終究已成為過(guò)去。步入青春的我卻依然忘不了自己曾經(jīng)所習(xí)慣的，忘不了自己曾經(jīng)所享受的，最終只得在內(nèi)心深處不斷惆悵感慨。
每個(gè)人的一生都是一本書(shū)，不管如何都值得去品味閱讀，剖析自己就是在閱讀自己。失去了童年僅僅只是翻過(guò)了新的一頁(yè)，不必在此處久久徘徊，因?yàn)槊魈斓穆愤�很長(zhǎng)。
一直很喜歡電影《肖申克的救贖》里的一句話：
要么活著去生，要么活著去死。
模糊的記憶作文 37
在我的腦海里，飄蕩著從出生到現(xiàn)在的記憶。雖然說(shuō)，有的記憶并沒(méi)有那么完整，那么深刻，但也保留了重要的片段。
當(dāng)我站在腦海里，望著那些在飄來(lái)飄去的記憶；突然，有一道強(qiáng)烈的光照射在我的眼睛上，光亮得我睜不開(kāi)眼。用手去觸摸，這才知道那是我在寶箱里放著的“珍藏的記憶”。
那是一個(gè)烈日高照，驕陽(yáng)似火的夏天。我坐上了去補(bǔ)習(xí)班的公交車(chē)；車(chē)上，人們?cè)谀钦〉目臻g里被擠得像熱鍋上的螞蟻。人們有的在聽(tīng)歌，有的在眺望遠(yuǎn)方，有的早已入睡，有的.。司機(jī)頭頂上那吱吱嗄嗄的風(fēng)扇，讓那炎熱的夏天顯得更加悶熱。就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲響，一位白發(fā)蒼蒼的老太太應(yīng)聲倒下，腳撞到了旁邊的鐵板；我站在一旁心想：老奶奶受傷了，我要不要過(guò)去扶她呢，但是如果她騙了大家，想訛錢(qián)咋辦呢？我的內(nèi)心仿佛有兩個(gè)小人在打架。
“讓一下，讓一下，謝謝！”這時(shí)一個(gè)身穿黑色上衣褐色褲子的人走了過(guò)來(lái)，衣服已經(jīng)被五顏六色的染料染成了一套迷彩服，渾身散發(fā)著濃厚的油漆味，讓人不由得想離他十幾米遠(yuǎn)。他走到老奶奶身邊，伸出手準(zhǔn)備扶起她時(shí)，老奶奶甩開(kāi)他的手，還用嫌棄的眼神望著他。那個(gè)油漆工就一直蹲在那里，周?chē)娜藗兗娂娮h論起來(lái)“你看，鬧笑話了吧，”“還好我沒(méi)扶她，不然尷尬的人就是我了，”“早就知道是這樣，差點(diǎn)出糗的人是我了。”他尷尬地蹲在那里，過(guò)了一會(huì)他突然站起來(lái)問(wèn)我們：“各位請(qǐng)問(wèn)你們有紙巾嗎？”大家都楞了一下，我回過(guò)神來(lái)飛快地從書(shū)包里掏出一包紙遞給了他，他禮貌地回了我一句：“謝謝。”
他拿著紙巾在手上用力擦了擦，又擦了一下身上還沒(méi)干的油漆印。而他接下來(lái)這個(gè)舉動(dòng)完全出乎了我們的預(yù)料，他又蹲下再次伸手扶起老奶奶，或許是老奶奶覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，便扳著他的手臂站了起來(lái)，一瘸一拐地走向座椅。
到站后，他下車(chē)了我也跟著他下車(chē)。走在路上看著他的背影我突然覺(jué)得他當(dāng)時(shí)應(yīng)該有多么大的勇氣去扶老奶奶的啊！
這一段美好的記憶一直應(yīng)該留在我的腦海中，它時(shí)刻提醒著我，幫助他人是美德，這也將伴隨我的一生。
模糊的記憶作文 38
時(shí)光似流水，奔流不復(fù)返，猛一回頭，才發(fā)現(xiàn)，自己已在不知不覺(jué)中告別了孩童時(shí)代。
再有兩個(gè)月，我的小學(xué)生涯將徹底結(jié)束。六年，時(shí)光匆匆，當(dāng)我獨(dú)在校園散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)這美麗的校園，包裹了我們太多的歡笑與淚水，見(jiàn)證了我們的璀璨成長(zhǎng)。
曾經(jīng)，那害羞懵懂的女孩已長(zhǎng)成一位亭亭玉立的少女，回首在校園里發(fā)生的往事，太多太多。猶記得，二年級(jí)時(shí)……
那天，天氣陡變，眨眼間從萬(wàn)里無(wú)云轉(zhuǎn)變?yōu)闉踉泼懿肌⒖耧L(fēng)呼嘯。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)密集，怎么辦？
眼看天越來(lái)越暗，更是焦急。萬(wàn)一奶奶不來(lái)接我，我該如何？望向那灰暗的天際，我多了些傷心，不禁打了個(gè)寒顫，這才想起身上只穿了件單薄的衣服。風(fēng)，恣意歡騰；雨，漫天飛舞。我更冷了，眼看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的被接走，心情很是低落。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，班里只剩下我一個(gè)。風(fēng)在過(guò)雨在下，卻始終不見(jiàn)爸媽的身影，絕望了，崩潰了，眼淚不爭(zhēng)氣的奪眶而出。
無(wú)助的我，孤零零地在教室里等待，“啪啪啪……”雨點(diǎn)怕打著窗戶(hù)，攪得我心神不定，越發(fā)覺(jué)得委屈。
“咦，你怎么還不回家？”和藹可親的陳老師突然出現(xiàn)在我面前，那微微一笑的面容讓我鼻尖微酸。“我，我沒(méi)帶傘……雨大，奶奶也沒(méi)來(lái)接我。”我一邊抽泣，一邊解釋。陳老師遞給我張面紙，毫不猶豫地說(shuō)：“我送你回去。”“不，不用了。”我習(xí)慣了奶奶送我回家，忽地變成別人，我是又怕又羞。
陳老師摸摸我的頭，讓我別不好意思，他打開(kāi)雨傘，拉著我的'手，走出了教室。“靠著點(diǎn)，別被雨淋著了。”我倆走在路上，嗅著老師身上那一股父愛(ài)的味道，看著他滿(mǎn)臉深陷的皺紋和那那根根銀發(fā)，那慈祥的面目和溫暖的大手使我失落的心變得開(kāi)朗起來(lái)。
老師將我送到了傳達(dá)室，我決定留下繼續(xù)等奶奶，老師在一旁陪我，還很細(xì)心地幫我添了一件外套，我默默地低頭，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感動(dòng)。
幾分鐘后，奶奶終于來(lái)了，老師笑著打了聲招呼后便走了，那茫茫雨幕中的身影，觸動(dòng)著我心里的那根弦。
抓不住時(shí)光，留不住歲月，可卻能感受到它的經(jīng)過(guò)，像水流過(guò)一般，不留下任何痕跡。小學(xué)即將畢業(yè)，母校的記憶永存。老師的以及永存。這不正如俄國(guó)普希金所說(shuō)“一切都是瞬息，一切都將過(guò)去；而那過(guò)去的，將成為最親切的懷念”嗎？
模糊的記憶作文 39
我回憶的腦海里根植了一棵楊槐，它像一位守在家門(mén)口等待親人歸來(lái)的耄耋老人，在用心凝望著一段時(shí)空。風(fēng)吹雨淋，日曬霜凝，它就這樣，牢牢地抓住一方貧瘠的土地，這樣一棵枯敗而蒼老的楊槐，在我的記憶里搖曳了許多年……
都說(shuō)童年是最美好的歲月，是啊，怎能不美好呢？那是母親用她的愛(ài)編織的一個(gè)夢(mèng)。月明星稀，夏風(fēng)習(xí)習(xí)，鄉(xiāng)村的夜晚便成了詩(shī)的殿堂，白天的一切辛苦勞作都在此刻的靜謐中覓得安慰。夏蟲(chóng)在某個(gè)角落呢喃細(xì)語(yǔ)，夜晚月色如水，卻又被不識(shí)趣的云層所籠罩，徒增了幾分朦朧和愜意。月色在小溪中投下了一池碎銀，串成了一條跳躍靈動(dòng)的項(xiàng)鏈，像新郎含情脈脈地為新娘戴上那約定終生的情鏈。于是，夜在清寂中開(kāi)始變得富有情趣了。
母親總是喜歡在這樣的夜晚納涼，而她身后則拖了一條小尾巴，那就是我。我喜歡跟著母親，聽(tīng)她在葡萄架下邊講故事，邊欣賞夜景；跟著母親，看她躺在木椅上輕搖那把破舊的蒲扇，扇出愛(ài)與被愛(ài)的芬芳；跟著母親，看著她用專(zhuān)注的眼神，聚精會(huì)神地織衣，直到歲月在她的臉上爬滿(mǎn)了痕跡……
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí)，母親見(jiàn)我總是一個(gè)人，沒(méi)有伙伴，便問(wèn)我為什么從來(lái)不帶小伙伴到家里玩。我一時(shí)找不出理由，便隨便答道：“我怕他們看到咱們家破舊的老屋就不和我玩了。”只見(jiàn)母親愣住了，身體像被電擊了一般，繼而又無(wú)奈地低下了頭，抿著嘴唇，眼中閃過(guò)一絲淚光。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己的一時(shí)失言會(huì)給母親造成如此大的傷害！
時(shí)間，在讓我成長(zhǎng)的同時(shí)，也奪去了母親的青春容顏。記得母親送我到高中報(bào)名時(shí)，就在村口那棵楊槐旁，母親老了，的確老了，曾經(jīng)為我撐起一切的她現(xiàn)在竟比我還矮小、消瘦。母親托付村里的一個(gè)叔叔用他送飼料的`車(chē)載我到鎮(zhèn)上，臨別時(shí)，母親抬起她那飽經(jīng)滄桑的臉，眼里噙著淚花說(shuō)：“孩子，媽媽對(duì)不起你，這實(shí)在不是送高中生的車(chē)。”我定在那里，無(wú)聲地抽泣著，想要說(shuō)些什么，卻好像千言萬(wàn)語(yǔ)堵在胸口傾瀉不出。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我回頭看著母親，直至母親的身影走進(jìn)那張以楊槐為背景的畫(huà)面中。
母親，當(dāng)時(shí)間奪去了你那如花的容顏時(shí)，你卻給我留下了如詩(shī)的童年，還有那份深沉的愛(ài)意，這些凝結(jié)成了一顆顆溫柔的星，高懸著、照耀著、溫暖著遠(yuǎn)方的一顆赤子之心。
模糊的記憶作文 40
家作完成時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)半，我伸伸懶腰。忽然，墻上那張照片急不可耐地跳入我的眼簾，我禁不住想起那次留下溫暖記憶的連云港行。
連云港風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，文化悠遠(yuǎn)，還是孫大圣的老家。當(dāng)然，我暑假前考到班級(jí)第三名也很重要。
看花果山的神奇秀麗，聽(tīng)水簾洞的怡聲下氣，觸民主路的百年滄桑，嗅夾谷茶的沁人心脾，品沙光魚(yú)的細(xì)微鮮美，我們度過(guò)了幾天神仙般的生活。爸爸的福特車(chē)是我們的筋斗云，載著我們“飛來(lái)飛去”。倒數(shù)第二天下午，我們?nèi)襾?lái)到了東海土特產(chǎn)商行。媽媽早就催爸爸要買(mǎi)禮物了，因?yàn)樗拈|蜜都等著呢！
東西種類(lèi)繁多，東海水晶、湯溝酒、花果山云霧茶、云臺(tái)板栗等。媽媽邊走邊選，爸爸負(fù)責(zé)買(mǎi)單及提貨，我在后面瞎逛。轉(zhuǎn)角處，我聽(tīng)到一位阿姨在推銷(xiāo)葛藤粉，說(shuō)是有解熱、降低血糖、化痰生津的功能，特別適合老年人。我想到奶奶咳得很厲害，心中不是滋味。關(guān)鍵是價(jià)格也可愛(ài)呀，六十塊兩大包。想到這里，我掏出60元，買(mǎi)了兩包。感覺(jué)店里太吵，我給爸媽打完招呼后就出去了。
大概半小時(shí)后，爸媽才出來(lái)，他們像兩只覓食而歸的螞蟻，每人背兩個(gè)大包。媽媽看到我就問(wèn)：“你給自己買(mǎi)什么了？”我說(shuō)：“這是給奶奶買(mǎi)的，連云港葛藤粉，化痰生津。”我能夠感受到爸媽片刻的'尷尬。還是爸爸轉(zhuǎn)變快，他說(shuō)：“很好，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了！我和媽媽還沒(méi)給你奶奶帶禮物呢！慚愧呀！”在把禮物堆放到后備箱后，爸爸突然說(shuō)：“昨晚我和媽媽逛夜市時(shí)看到一款足部按摩器，特別適合奶奶，只是當(dāng)時(shí)沒(méi)開(kāi)車(chē)就沒(méi)買(mǎi)，現(xiàn)在我們?nèi)グ阉I(mǎi)回來(lái)吧！”我大聲說(shuō)：“好！”媽媽也微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸發(fā)動(dòng)車(chē)子，興奮地說(shuō)：“出發(fā)！”
愛(ài)要說(shuō)出來(lái)，更要做出來(lái)。
奶奶用著爸爸的足部按摩器，喝著我泡好的葛藤茶，高興的眼睛瞇成了一條線。媽媽不失時(shí)機(jī)地拍下了那張愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)的照片，留下溫暖的記憶。從那以后，我都能用心用行關(guān)愛(ài)身邊的人，這也讓我收獲了很多的溫暖記憶。
晚風(fēng)送爽，明月傳情，群星含笑，好一個(gè)迷人的海濱仲夏夜。
模糊的記憶作文 41
奶奶的家在青灣，是一個(gè)小小的村莊。
幼時(shí)對(duì)那的記憶無(wú)非就是老屋、石路、竹椅。當(dāng)然還有那一出門(mén)就能看到的一大片田了。對(duì)田的記憶印象很深。春天，金燦燦的油菜花正綻放著甜美的笑容；夏天，看著阿公挽著袖子，卷起褲腿，趴在田里在那插秧，秧苗整整齊齊堪比軍隊(duì)士兵的隊(duì)列；秋天，一家人揮舞著鐮刀在田中舞蹈，臉上流淌著收獲的喜悅；冬天，阿公靜靜的蹲在田埂上盼望下一年的豐收……奶奶家種了很多畝田。她總是說(shuō)：“自家種的，吃著踏實(shí)。”
而如今，小村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。
那古樸的木屋、凹凸不平的石路都被建在耕地上漂亮的小洋樓和寬大公路所掩蓋，躲進(jìn)了村莊的角落，無(wú)人居住、沒(méi)人修繕，變得破破爛爛，很顯然它們都已被人們遺忘。
但我不解，為何生活水平提高了，人際關(guān)系卻不如從前了呢？從前人們?nèi)粼诼飞嫌鲆?jiàn)總會(huì)停下來(lái)拉拉家常。現(xiàn)在可好，稍好一點(diǎn)的打個(gè)招呼，有的干脆理都不理你。
有次隨奶奶下田，發(fā)現(xiàn)王大媽耕的那塊地上豎起來(lái)很多的鋼筋柱子。便好奇的問(wèn)奶奶，奶奶嘆了口氣道：“賣(mài)了，為了錢(qián)都賣(mài)了！”
震驚之余，終于解開(kāi)了疑問(wèn)：原先的人們，在耕種的時(shí)候你幫我、我?guī)湍悖P(guān)系自然就會(huì)融洽；現(xiàn)在人們?yōu)榱速嵏嗟腻X(qián)東奔西走，那還會(huì)有閑聊的功夫。
望著越來(lái)越少的耕地，心頭不由一酸。回家立馬上網(wǎng)查了一些資料，才發(fā)現(xiàn)耕地資源是有限的，耕地所產(chǎn)糧食是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的主要源泉，耕地的減少會(huì)對(duì)人們的生活產(chǎn)生巨大的影響。看著這些，想起村莊田里那些“鋼筋水泥”的叢林，我茫然了……父親說(shuō)：“耕地固然重要，可如今的`人們眼里，錢(qián)和高樓才是最重要的，那是成功的象征。”我更加無(wú)語(yǔ)喃喃道：“是大家都覺(jué)得農(nóng)民是土老帽，當(dāng)農(nóng)民是失敗的，可是又有幾個(gè)人知道，如果沒(méi)有農(nóng)民，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣？難道這就是耕地消失的原因，對(duì)嗎？”
終于，奶奶也老了。父親不肯讓她再去耕種，幾畝田地也托人打理。奶奶一個(gè)人坐在庭子里，我與她聊天，她突然說(shuō)：“阿囡，我好想回到十年前啊？”
其實(shí)奶奶懷念的不是耕地，而是過(guò)去耕種的時(shí)光。
愿逝去的耕地重回。
模糊的記憶作文 42
刷一排扇子齊刷刷地展開(kāi)，淡雅的繡花，鮮紅的上衣，藏青色的裙子，黑色的皮鞋，在暖黃色路燈的照耀下越發(fā)鮮明。臉上雖已悄悄爬上一層皺紋，但他們身上，散發(fā)出的卻是如同朝陽(yáng)一般的活力與光彩。
讓一讓?zhuān)屢蛔專(zhuān)讉�(gè)初中生模樣的男生抱著一顆穿過(guò)人群，把音響啪的一聲關(guān)掉了，聲戛然而止。隨即轉(zhuǎn)身對(duì)著站在最前面的領(lǐng)隊(duì)說(shuō)：你們跳廣場(chǎng)舞能不能換個(gè)地方啊，這里是打籃球的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，我們要打籃球！而這領(lǐng)隊(duì)卻不服氣：廣場(chǎng)舞不也是運(yùn)動(dòng)嗎，而且我們都是老年人，你們要尊老！那名少年氣的面色發(fā)紅：那你們也要愛(ài)幼啊！雙方就這樣爭(zhēng)執(zhí)著，引來(lái)了廣場(chǎng)附近更多看的居民。
有人認(rèn)為這名男孩說(shuō)的對(duì)，上了一天課回就應(yīng)該好好放松一下；有人認(rèn)為跳廣場(chǎng)舞的老年人們說(shuō)得也有理，年紀(jì)大了就應(yīng)該活動(dòng)活動(dòng)筋骨。雙方各執(zhí)一詞，都有理有據(jù)，卻半天也沒(méi)有找到一個(gè)解決方案。旁邊有些熱心的鄰居幫忙出主意，我也是其中之一。這有什么好吵的？分開(kāi)段來(lái)這里不就好了？我有些納悶。誰(shuí)知，這一句話讓這得面紅耳赤的雙方茅塞頓開(kāi)。對(duì)啊對(duì)啊人群中有人小聲附和著。雙方的語(yǔ)氣這才緩和下來(lái)。一名少年提出了協(xié)議：傍晚我們來(lái)打籃球，晚上你們跳廣場(chǎng)舞。領(lǐng)隊(duì)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)圓滿(mǎn)解決。
又是一個(gè)夏日的傍晚，一群正值年少時(shí)期，充滿(mǎn)和活力男孩說(shuō)笑著來(lái)到球場(chǎng)上，揮灑著汗水與激揚(yáng)的'青春，活力四射。晚上，在路燈的陪襯下，服裝統(tǒng)一的奶奶們手執(zhí)折扇，在她們身上看到的，卻是人才擁有的活力。在隊(duì)伍的最后方，有一名路過(guò)散步的奶奶，在那里比劃著動(dòng)作，可是因?yàn)椴皇炀殻堑弥車(chē)挠^眾哈哈大笑。但她卻跟緊節(jié)奏，保持與他人的步伐一致。甚至，我看到幾個(gè)沒(méi)有離開(kāi)的籃球少年正津津有味地欣賞著奶奶們的舞姿。而奶奶們看到籃球少年也都抱以和藹的。
在這片不大的廣場(chǎng)上，我從少年們的身上，看到了敬老的精神；從奶奶們的身上，看到了愛(ài)幼的品質(zhì)。退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。不止如此，他們身上閃耀的更是忍讓寬容的中華傳統(tǒng)美德。這種品質(zhì)，能從這片廣場(chǎng)上，一直傳承下去。
模糊的記憶作文 43
“刷——”一排扇子齊刷刷地展開(kāi)，淡雅的繡花，鮮紅的上衣，藏青色的裙子，黑色的皮鞋，在暖黃色路燈的照耀下越發(fā)鮮明。
臉上雖已悄悄爬上一層皺紋，但他們身上，散發(fā)出的卻是如同朝陽(yáng)一般的活力與光彩。
“讓一讓?zhuān)屢蛔專(zhuān) 睅讉�(gè)初中生模樣的男生抱著一顆籃球穿過(guò)人群，把音響“啪”的.一聲關(guān)掉了，音樂(lè)聲戛然而止。
隨即轉(zhuǎn)身對(duì)著站在最前面的領(lǐng)隊(duì)說(shuō)：“你們跳廣場(chǎng)舞能不能換個(gè)地方啊，這里是打籃球的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，我們要打籃球！”而這領(lǐng)隊(duì)卻不服氣：“廣場(chǎng)舞不也是運(yùn)動(dòng)嗎，而且我們都是老年人，你們要尊老！”那名少年氣的面色發(fā)紅：“那你們也要愛(ài)幼啊！”雙方就這樣爭(zhēng)執(zhí)著，引來(lái)了廣場(chǎng)附近更多看熱鬧的居民。
有人認(rèn)為這名男孩說(shuō)的對(duì)，上了一天課回家就應(yīng)該好好放松一下；有人認(rèn)為跳廣場(chǎng)舞的老年人們說(shuō)得也有理，年紀(jì)大了就應(yīng)該活動(dòng)活動(dòng)筋骨。雙方各執(zhí)一詞，都有理有據(jù)，卻半天也沒(méi)有找到一個(gè)解決方案。旁邊有些熱心的鄰居幫忙出主意，我也是其中之一。
“這有什么好吵的？分開(kāi)時(shí)間段來(lái)這里不就好了？”我有些納悶。誰(shuí)知，這一句話讓這爭(zhēng)吵得面紅耳赤的雙方茅塞頓開(kāi)。“對(duì)啊對(duì)啊……”人群中有人小聲附和著。雙方的語(yǔ)氣這才緩和下來(lái)。一名少年提出了協(xié)議：“傍晚我們來(lái)打籃球，晚上你們跳廣場(chǎng)舞。”領(lǐng)隊(duì)的奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)圓滿(mǎn)解決。
又是一個(gè)夏日的傍晚，一群正值年少時(shí)期，充滿(mǎn)陽(yáng)光和活力男孩說(shuō)笑著來(lái)到球場(chǎng)上，揮灑著汗水與激揚(yáng)的青春，活力四射。晚上，在路燈的陪襯下，服裝統(tǒng)一的奶奶們手執(zhí)折扇，在她們身上看到的，卻是年輕人才擁有的活力。
在隊(duì)伍的最后方，有一名路過(guò)散步的奶奶，在那里比劃著動(dòng)作，可是因?yàn)椴皇炀殻堑弥車(chē)挠^眾哈哈大笑。但她卻跟緊節(jié)奏，努力保持與他人的步伐一致。甚至，我看到幾個(gè)沒(méi)有離開(kāi)的籃球少年正津津有味地欣賞著奶奶們的舞姿。而奶奶們看到籃球少年也都抱以和藹的微笑。
在這片不大的廣場(chǎng)上，我從少年們的身上，看到了敬老的精神；從奶奶們的身上，看到了愛(ài)幼的品質(zhì)。“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。”不止如此，他們身上閃耀的更是忍讓寬容的中華傳統(tǒng)美德。希望這種品質(zhì)，能從這片廣場(chǎng)上，一直傳承下去。
模糊的記憶作文 44
城市，一個(gè)很令人向往的地方，一個(gè)放羊娃的夢(mèng)想。
他，又如往常一樣，擺著一張癡呆的臉，靠著旁邊子的樹(shù)，向著遠(yuǎn)方望去，似乎是遙望，更像是期待……他看的累了，便在地上趴著，繼續(xù)望著那條路，大人們說(shuō)是通向城里的，爺爺說(shuō)只要有人來(lái)，他就可以出去，于是他就這樣一直望著，等著。
夜幕，如往常一樣降臨，放羊娃躺在在草的上，望著星空，向著無(wú)數(shù)星星許著愿。再次問(wèn)起了爺爺：“爺爺，怎么還沒(méi)人來(lái)，我都等了好久啦？”爺爺顫抖的說(shuō)著：“會(huì)來(lái)的，總會(huì)來(lái)的。”而在這個(gè)50年都沒(méi)有來(lái)人的地方，是否會(huì)有人來(lái)，對(duì)這里的人都是一個(gè)問(wèn)號(hào)。
依舊是往常的一天，他又來(lái)到了那個(gè)老地方，靜靜地等待著……
一個(gè)穿著西裝的年輕人在山間的小路上艱難的行走，放養(yǎng)娃看見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)去，拉著年輕人問(wèn)：“你是城里人嗎？”年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭。放羊娃瘋了一樣的，拉著年輕人往家中跑著。興奮地含著：城里人來(lái)啦，我能出去啦。就這樣，年輕人被放羊娃的舉動(dòng)所感動(dòng)，決定帶他出去。
就這樣，放羊娃帶著期待上路了。翻過(guò)了千山萬(wàn)水，來(lái)到了放養(yǎng)娃夢(mèng)想的'地方，大人們說(shuō)的城市。來(lái)到這里，放羊娃抬抬頭看看“藍(lán)天”，說(shuō)：“怎么老天不高興？老是灰蒙蒙的。”走在城里的路上，放羊娃看著地下花花綠綠的東西，好奇的一個(gè)一個(gè)撿起，以為是稀奇古怪的東西，其實(shí)是……他看著無(wú)數(shù)的高樓大廈，不禁贊嘆一聲，看著來(lái)來(lái)往往的人，奇怪的想著，這人們匆匆忙忙的是要去哪，時(shí)不時(shí)的問(wèn)一問(wèn)，而回答的只是一種異樣的眼神和轉(zhuǎn)身跑走。看著馬路邊，停放的汽車(chē)，走上去，摸摸，一聲驚嘆，卻是看守人的一頓訓(xùn)斥和踢打，放羊娃跑走了。
跑累了，就習(xí)慣的在一家商場(chǎng)的門(mén)柱旁躺下了，一會(huì)兒一個(gè)保安拿著棍子敲打著他，打的他渾身酸疼，他哭著跑走了，躲在一個(gè)小角落里，渾身蜷縮著，痛哭著，喊著爺爺，而匆匆的過(guò)路人只是向這里瞟一眼，就走了。夜晚到來(lái)，放羊娃更怕了，一伙壞小子來(lái)了，一頓暴打，“啊”的一聲……
他還在樹(shù)旁躺著，那只牛踢了他一腳，嚇得他一身冷汗。原來(lái)一切都是個(gè)夢(mèng)，放羊娃哭著跑回去了，把這一切都告訴了爺爺，靜靜地躺在爺爺?shù)膽牙锿纯嘀?/p>
從此，那棵樹(shù)旁，再也沒(méi)有期待的眼神，再也沒(méi)了一個(gè)充滿(mǎn)愿望的孩子。
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