記憶作文

時間：2022-10-09 13:35:31 記憶我要投稿

精選記憶作文匯總8篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的記憶作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選記憶作文匯總8篇

記憶作文篇1

　　二哥長我九歲，在我眼里他總是大人，因為年齡懸殊，我們一起玩的時候并不多，不過，有一件事讓我記憶深刻。

　　記不清是哪一年了，盛夏的一天，我和二哥到“四合院”周邊玩耍，穿過一塊農田，我們前面是一片樹林，樹林里有一戶農家，我們走進農家院落，頓覺涼爽了許多。一位老婆婆接待了我們，她把我們讓進屋里，屋子中間是一個吊鍋，四壁熏的很黑，她打開電燈，我感覺這燈泡也就比油燈亮一點，不過，在那個年代農民能用上電燈已經是件很美的事了，屋里的陳設很簡陋，我們與老婆婆聊了一會兒，知道她有老公，有一個兒子和兒媳，還有一個剛會走路的小孫子，他們都到地里干活去了。我們從屋里出來，看到院子的一個角落有一顆杏樹，杏結的又大又好，很誘人，征得了老婆婆的同意，二哥上樹摘杏，我在樹下配合，我們摘了很多，確定再摘我們就拿不了了，才肯罷手。從樹上下來，我們跟老婆婆說：“我們離這兒不遠，就住在“四合院”，今天出門沒帶錢，我們一會兒把錢給您送來。”，老婆婆爽快地同意了。

　　不知過了多久，我和幾個小朋友再次到這戶農家玩，老婆婆對我們說：“好久以前，有兩個男孩到我家樹上摘杏，說好回去拿錢，到現在錢也沒拿來。”，聽了之后，我的心像被針扎了一樣，我知道老婆婆說的是我和二哥，我不知道老婆婆是有意還是無意這么說的，那時我還小，我沒有勇氣站出來承認這件事，那時候二哥已到湖南下鄉去了，我內心忐忑，像做賊一樣離開了那里，直到離開萬源溝，我再也沒去那戶農家。

　　1980年我家從萬源搬到了唐山，我又和二哥在一起了，有一次，我們閑聊，我跟他說起了這件事，“你還記得嗎？有一年咱倆到一戶農家玩，到樹上摘了好多杏，說好回去后給拿錢，可咱們沒有把錢送去，那個老婆婆還記得這事呢。”，他想了一會兒，想起來了，“好像是有這回事，好像是沒把錢送去，真是這樣的話，那太不應該了。我們下過鄉的人知道，農民的日子過得很苦，別說大人，就是孩子生了病能扛就扛，舍不得花錢去看，那日子過得真是一分錢掰兩半花，以后有機會還是把錢給他們，請他們原諒。”。

　　高中畢業后，我參加了工作，我把第一個月的工資交給了父親，證明從此以后我是個有經濟能力的自然人。我不知道為什么把既不高大也不強壯的我安排當了架子工。夏天，鋼管熱的燙手，冬天，鋼管冷的刺骨，上了架子心慌、膽怯、邁不開腿，班長鼓勵我說：“大膽些，不要怕，架子工沒有從架子上掉下來的。”，可就在那不久，在深圳，一個架子工從15米高的架子上掉了下來，一個年輕的生命結束了。那個時候我每天的工資一塊多錢，加一個夜班才幾毛錢，我欠那戶農家的杏錢按當時的物價也就幾毛錢，可現在的幾毛錢怎么能和那時的幾毛錢等同，我一定要把這錢給他們。

　　1994年，我送岳母回達州，回來的路上，我重游了萬源溝。火車在大巴山崇山峻嶺中穿行，可我無心欣賞窗外的風景，我行思著見了他們該怎么說，不知到老婆婆現在還在不在世，我不知道老婆婆說那話是有意還是無意，若是有意，那她可真善良，那樣的話，第二天她一定在等我，第三天、第四天也在等，可我的懦弱又一次傷害了她，而且，傷的那么久。改革開放十多年了，現在他們生活的怎樣？她的孫子是在上大學，還是在務工？不知道那顆杏樹還在不在？我要把錢加倍給他們，我要親自把錢交到老婆婆手里，我還要請他們一家人吃飯。火車到達了萬源，我走出車站，萬源城呈現在我面前，曾經我和小朋友來過幾次，在這里，我看了電影《雞毛信》，在這里，我認識了“擔擔面”，1980年離開萬源溝時，我還仔細打量了它，如今，變化真大。我不顧旅途疲勞，坐上車直奔“四合院”，我要了卻這件多年的心事，到了“四合院”，我來到了那戶農家的位置，可這里已是高樓和街道，街上的人都是后來搬來的，沒有人知道那戶農家的下落，看來我只能把這份愧疚、這份遺憾深深地埋在心里了。

記憶作文篇2

　　我愛家鄉那片黃土地，更喜歡門前的荷塘。在我的記憶里，那是一個美好的地方。

　　春天來了，樹、草都長出了新芽。荷塘里的荷葉也不甘示弱地伸出了嫩嫩的小手。小手漸漸舒展開來，變成了小小的綠葉碟子。又過了些日子，小碟子變成了大盤子。滿塘荷葉有的高，有的矮，有的亭亭的站著，有的貼著水面，似一幅畫卷。

　　春去夏來，荷葉變得更綠了，好像畫家畫完他們，覺得顏色不夠濃，又普遍添加了一層綠。小毛筆變成了斗筆，粉紅的，站在那像是一個羞澀的姑娘。

　　夏天又過了，天氣一天涼似一天了。荷塘換了景象，花兒不見了，留下的是一片碧綠。蓮蓬變大了，蓮子成熟了。我劃著木船兒，在河中摘蓮蓬，這一個，那一個，荷塘差點被我破壞了。

　　幾年前，我們全家搬到城里住了，現在每當想起門前可愛的荷塘，我便很想為它們寫一首詩，因為實在是太美了。它，荷塘，留給我不少美好的回憶。

記憶作文篇3

　　記憶像一串冰糖葫蘆，有甜，有酸;記憶也像一碗四川的麻辣面，有麻，有辣。在我的記憶深處，有許許多多值得回憶的事,但發生在二年級暑假的一件事

　　仍讓我記憶猶新，至今難以抹去。

　　事情發生在一個星期天的晚上,我和媽媽一起乘公交來到我的好朋友貝貝家。那時只見媽媽和阿姨熱情地交談著，于是，我就把我的好朋友貝貝叫下來，邀請她和我一起去小游樂場玩。捉迷藏、過山車……好幾種游戲讓我們過得既有趣又開心。

　　然后，我和貝貝、媽媽去超市買了好多東西,在回來的路上,我和貝貝同時發現了一張印有甲骨文的書法宣紙，大概是因為這宣紙上的文字感到特別吧，當時的我們都想獨自擁有它。

　　“這張宣紙給我吧!”貝貝請求著。

　　我不讓步地說：“為什么?”

　　貝貝堅持：“因為我喜歡這上面的字。”

　　“我也喜歡這張有甲骨文的宣紙!”我看到她堅定地態度，自己心里也不是滋味，于是也肯定地說。

　　我們爭吵了好久，最后媽媽過來勸了我，最終宣紙還是歸了她。可是我依然還是一肚子不服氣，最后生氣地回了家。

　　第二天，聽媽媽說貝貝已經隨自己的家人離開深圳了，還說她以后要在上海上學了。這意味著我以后很難再見到貝貝了，讓我內心涌起一股莫名的失落感。昨天我們是分離前的最后一次見面，我還和她吵了一架，真是感到無比的羞愧。

　　記得書上說過：“讓三分心平氣和，退一步海闊天高。”早知道這樣我就直接把那張甲骨文宣紙讓給她了。媽媽也一直教育我:“朋友之間要和睦相處，不必有太多的斤斤計較。”

　　這件事雖然已經過去快一年了，可它在我的記憶里烙下了深深的痕跡。這是一抹抹不去的記憶，就像杯子里的茶水一樣苦澀中夾帶著一些清香。

　　推薦理由：這是一篇回憶性文章，語言平實無華，雖然沒有太多華麗的辭藻，但在字里行間也自然地流露出小作者的真實情感：初見時的開心有趣、爭執過程中的面紅耳赤、離開后的失落和愧疚，以及最后的懊悔。技巧可用于謀篇布局，情感則是打動讀者的一劑良方。

記憶作文篇4

　　每年春節來臨的時候，孩提時代記憶中的那種濃濃的、溫馨的年味，就會從歲月的深處悠悠地飄來，暖暖的、香香的，夢境一般，繚繞無邊……

　　在我的記憶里，一踏入臘月的門檻，人們的活動似乎就為了“年”這個恒久不變的主題了，過年的前奏便也在孩子們的期盼中拉開，年味便在醞釀中漸漸濃了起來……

　　街邊開始傳出“嘭嘭”的爆米花機的聲響，整條街也不時彌漫著爆米花的香味，每臺爆米花機旁都有排隊等候爆米花的人們，大家的臉上都洋溢著喜悅的神情，母親也會吩咐我們兄妹幾個提幾斤大米，拿上大布袋，去排隊打爆米花。打好爆米花后，母親便會請來同事幫忙，把爆米花做成凍米糖，這是每年過年必備的年貨。

　　過了臘月二十之后，家家戶戶要掃塵，這是一年一度最徹底的大掃除。父母會把家里所有能搬動的東西全部移到戶外，把墻粉刷過，將桌椅、床單、被罩統統洗過，并在院子里曬干，清理打掃后的屋子不僅變得亮堂堂的，桌椅、被單等被陽光曬后，使得整個屋子都留有太陽的味道。

　　記憶中，臨近過年，每晚家里都會飄著各種香味，那是炸果子，炒花生、瓜子、紅暑片等飄出的香味，這種味道越濃，意味著年就越近了。

　　大年三十的年夜飯永遠是一年中最豐盛、最令人垂涎欲滴的美味佳肴。那種期待和滿足在成年后的歲月里似乎再沒有重現過。

　　吃年夜飯之前家家都是要放鞭炮的。除夕夜的鞭炮聲也一直要持續到大年初一，我們在鞭炮聲中入睡，又是在鞭炮聲中驚醒。新年第一天，穿上媽媽早已準備好的新衣服去給長輩拜年，接過長輩給的壓歲錢便迫不及待地又去上街買東西。新春的早晨，大街小巷到處落滿花花綠綠的鞭炮燃燒后遺留的碎紙屑，空氣中彌漫著鞭炮燃燒的味道。

　　大年初二開始走親訪友，大人們高興地喝酒談天，我們小孩子追逐打鬧，那種最開心、最放肆的過年感覺和味道，深深地印在了記憶的最深處，以致多少年后，即使歷經無數個春夏秋冬的更替，始終無法忘記……

　　記憶中的年味，沒有電視，沒有春晚，沒有大魚大肉，沒有大把的壓歲錢。有著人們忙并快樂著的歡愉，有著斑斕爆竹聲的璀璨，有著那份和和美美的親情。

　　記憶中的年味，是牽著故鄉的一縷炊煙，是那賦予我生命的古老小鎮，是一抹留在我心靈深處的溫暖陽光，永遠燦爛著我童年的記憶，芬芳著我的人生。

記憶作文篇5

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏天，荷花是最美的，陽光照在上面，仿佛給它穿上了一件粉色的衣裳，不禁讓我回憶起了往事。

　　那是一個夏季，媽媽帶著我們去公園里賞荷花。荷花可真美呀！我不禁贊嘆道。只見滿池的荷花亭亭地站在池中，有的已經調謝了，露出一個個蓮蓬，讓人看得直流口水，恨不得摘下一個吃下去。

　　這時，媽媽有事要出去一下，我眼晴一轉，對妹妹喊到：你快過來下！妹妹跑過來，對我說：干嘛？你想不想吃那個大蓮蓬呀？我一邊說一邊指著那個大蓮蓬，妹妹連忙點了點頭，我一看，有一個幫手了！

　　我讓妹妹找來一根棍子，然后讓她看著媽媽什么時候回來。接著我趴著欄桿上，用棍子夠著，讓它更靠近邊上，然后對妹妹招著手，喊道：快、快拿！妹妹連忙把它給摘下來。

　　我正想剝一個吃下去，忽然我看見了媽媽，我把蓮蓬立馬塞給妹妹，妹妹看看我，哭了！

　　唉，我的傻妹妹，誰讓她有一個我這樣的壞哥哥呢？

　　我記憶中的那一個蓮蓬，讓我想起妹妹的天真，可愛，也點綴了我的童年，讓我難忘。

記憶作文篇6

　　風兒吹散了蒲公英，飛向藍藍的天空。花開如夢，風過如痕。

　　三年過得似風、似雪，似愁，似我們的.記憶還未逗留……

　　記得一個朋友在我的同學錄上寫到；雖然我們每次見面只是互相微笑，但是我很喜歡你的微笑，嘴角微微向上翹起，好像是一個天使，純純的；同時你也會瘋得滿頭大汗，只要你自己很開心，你就不會錯過，不管別人怎么說。三年同窗，即將分別，雖有不舍，卻也舍不得絆住你飛翔的夢想。但愿你不要忘了我這個與你同班的初中同學，不要忘了我們曾經一起喜歡網球王子的時光，更不要忘了我們曾經一起歡笑過，一起痛苦過……

　　我怎么會忘記呢？你在我困難時幫過我，在淚喪中安慰過我，在我開心你也很開心，這些我都不得不會忘記，仿佛在我的眼前飄浮著，真的很感謝你，我現在明白了什么是真正的友誼。

　　望著教室的黑板上那“離中考還剩……天”，我就有一種緊張的感覺，為什么時間過得這么快？仿佛我昨天還在抱怨著還有1000多天，時間老人，你為什么不能走慢一點。哎，都怪我平時沒好好珍惜時間，現在忽然想起卻已流逝。

　　透過朦朧的淚眼，仿佛還聽見朗朗的讀書聲、清脆的笑聲、看見怪模怪樣的超級“新秀”、“寵物大行動”的一幕幕場景。

　　感謝我所有的初中同學，是你們給我帶來了無盡的歡笑，使我人生不在乏味；感謝辛勤的老師，是您不倦的啟蒙，才有我今天的輝煌。我想：師生一場，能走在一起，也是緣份，我們像海鷗與波濤似的，認識了，走近了，海鷗飛去，波濤依舊滾滾，我們雖將分別，但我堅信，我們會有重逢的時候。

　　又曾想起一位同學在同學錄上寫到：“很多事情的發展，注定它有個結束，好好享受這美麗的過程，必要時，我們應該學會遺忘。”

　　回味著殘留的香味，輕輕合上這本同學錄，我們將天各一方，帶著滿滿的祝福，開始了人生新的階段。也許在若干年后，當我重翻舊物時，其中珍藏的照片也許已經泛黃、陳舊，但在我心目中，它們永遠是無可代替的。

　　同學們，不要在留戀過去，把握現在的分分秒秒，讓我們在4個月后的中考中勇敢地拼搏一回吧！

記憶作文篇7

　　不經歷風雨，怎么見彩虹。

　　——題記

　　“179148820597238334……”站在臺上的我，口中不緊不慢地吐出了這一串長長的數字，頓時，臺下掌聲如雷。

　　這就是我正在參加的新少年記憶力集訓營招募活動現場。隨著主持人宣布有請全國金牌記憶力導師——劉丹老師出場，活動正式開始。據說通過劉老師培訓過的學生，能在一個小時之內準確無誤地把一副打亂的撲克牌按原來順序復原，在兩天之內記住一個學期所學的全部英語單詞，在四天之內能把《道德經》倒背如流。

　　看到有這樣一位優秀的老師為我們做講座，我十分激動。劉老師首先請她的學生為我們表演，背誦由我們觀眾隨機選擇的48個數字。看到那位老師只用了短短的幾分鐘就把48個數字正背如水，倒背如流，我真心佩服得五體投地，想要立即就學會老師的這種快速高效記憶法。

　　當劉老師問大家想不想學時，大家都不約而同地高高地舉起了小手。劉老師從中挑選了四男四女八位同學，我也光榮地成了其中一員。后來通過兩兩pk錘子剪刀布，我作為兩名男生代表中的一個，有幸和老師一起前往房間進行記憶力快速高效學習。

　　老師首先給我們分好工，我和另一個男生背圓周率小數點后40個數字，兩那個小姐姐背一個由48個字母組成的單詞。接著老師便引導我們利用諧音、圖案和發揮想象力來記憶。根據老師的指導，再加上我平時積累的記憶方法，不一會兒，那長長的一串數字在我眼里似乎變成了一道美麗的音符，看上去是那么可愛。等我們記了大約二十分鐘，老師走過來考我們了。根據我們的反饋情況，老師決定讓那位男孩正著背，讓我倒著背。我一聽要倒著背，立刻整理一下思緒，從后面快速開始往前面記。經過我的不懈努力，幾分鐘后，我終于可以倒背如流了。另外兩個背誦英語的姐姐也都可以背那個長達48個字母的單詞了。于是我們在那個房間里面彩排了一下，一環扣一環，每一個人每一個環節都銜接得天衣無縫，無可挑剔。

　　終于到了正式表演了，我們四個人在老師的帶領下，踏著整齊的步伐走上舞臺。首先由那個男生表演順背圓周率，可能有點小緊張，有兩個地方他卡殼了，但一下子就又接上來了。然后是我表演，雖然練習時我已胸有成竹了，但面對臺下那么多觀眾，心里還是忐忑不安。我稍稍平復了一下情緒，從老師手中接過話筒，隨著一聲令下，“17914805792……”我不緊不慢地背起來。表面上我不是很緊張，但其實內心就如十五個吊桶打水——七上八下。不過我一遍又一遍地告訴自己，“要冷靜，一定要冷靜。”終于，最后四個數字——5141從我口中蹦了出來，頓時臺下響起了雷鳴般的掌聲。我挑戰成功了。

　　通過努力，我獲得了世界腦力錦標賽城市賽組委會凱詞教育“明星學員”的榮譽。我知道，這將成為我前進道路上的加油站，讓我有更大的動力朝著我的目標奮勇向前。