實用的記憶作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的記憶作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶作文 篇1
每個人在自己的心中，都有一些難以忘懷的珍藏。每當我看到那一副羽毛球拍，就能激起我那久違了的塵封的記憶。那就像一顆顆璀璨的珍珠，永遠令人難忘。
我收藏的極品是那副羽毛球拍。雖然它已經陳舊了，有些地方掉漆了，但在我看來，它仍是無價之寶。他保存著我最珍貴的友情。直到現在，看到那副羽毛球拍，那段刻骨銘心的友誼，恍如昨天。
那是我小學六年級時候的事情，我們學校當時流行打羽毛球。無論高年級學生，還是低年級學生，都在打羽毛球。我和好朋友小剛也非常喜歡打羽毛球，可是我們沒有球拍，向其他同學借，無奈他們不借給我們，我們下決心自己買。
我們決定從父母給的早餐和零花錢中節省。經過一個月的省吃儉用，我們兩人攢的錢合起來買了一副羽毛球拍。那時，別提我們心里有多高興了，感到自己是天下最幸福的人了，而小剛是我最好的兄弟。我們發誓，今后我們兩人有福同享，有難同當。
到了初中，小剛被父母帶到打工的城市上學，(就再也沒有回來。而羽毛球也不那么流行了，當我還是愛打羽毛球。
小剛，不知你現在還打羽毛球嗎?等你回來的那一天，我們再一決高下!可是，我實在不知道，那又是何年那月?
望著眼前的羽毛球拍，我拿起它，把它放在柜子里，珍藏好它。
因為珍藏它，就是要讓那段純真的友情永遠留在我的記憶里。
記憶作文 篇2
有一種愛情叫白首偕老。有一種幸福叫有你相伴。
今天一不小心看到了你的名字，時隔三年之后，你的名字再一次映入我的眼簾沖擊著我的眼球，我不知道是酸還是甜，但是你的名字在我的心目中還是那樣的熟悉那樣的怦然心動，三年之前你用不一樣的方式拒絕了我對你的相伴，我那時，也許哭過，痛過，甚至怨恨過，但也許……那時的我甚至用各種理由借口來欺騙自己，欺騙著你對我的行為是一種善意的行為。時間總是像沙漏一樣飛快的流逝這，在懷念與依依不舍中慢慢的成長，迎接著人生的第18歲。當我站在這18歲的路口，回首這段往事時，不禁有點“無可奈何話落去”之感，不過現在的我可以用自信的聲音講述我現在的佳績，不過對于你來說，也許不算什么甚至不值一提。
回首整個過程，總是歷歷在目，揮之不去，暮然回首，我們的怦然心動，好像在原地張望，白駒過膝，就這樣過去了，這所有的片段，像電影的片段一樣一幕幕的眼前放映，可是這樣的電影不能剪輯，不能有選擇的留下，但我從沒有感到一直遺憾，甚至一種缺失，也許，對于現在的我再去審視那份情，早已磨平了心中的菱角，早已沒有了悔，沒有了恨，留下的是滿滿的情與愛，滿滿的甜美回憶，至于那些不可刪除的片段，就當做道路上的一種經歷吧，也正是因為有了這些經歷，才讓那些原本的回憶在這些經歷的釀造下，更加香氣溢人，甘甜純美。
點評：語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。線索明朗，主題突出，層次清晰，緊緊圍繞記憶中的故事進行。
美中不足：文章開頭有些簡短，雖是回憶性文章，故事情節、敘事并不是很完整。
作者可以賦予文章一個比較完整的故事情節；開頭字數多些結尾字數再稍微簡短些。
記憶作文 篇3
生命如一片飛翔的鴻羽，那么美麗、潔白，充滿無限的完美、自由。但人生總是在坎坷的路途中迂回前進，最終駛向那平坦寬闊的大道。而在這坎坷的人生路途中，我們在一次次的痛苦與淚水中學會成長，明白道理。有些事情做錯了，但我們并不后悔，至少在這件事情中，我們吸取了教訓，學到了知識，明白了道理。但有些事情，我們做過之后，錯了便無法回頭，更無法彌補。或許，那些事情并不是想去做亦或是想看到的，但無論何時，無論何地，我們都要珍惜身邊的每一個人，珍惜他們對我們的愛，更要珍惜生命!
在看完《青澀記憶》后，心中有無法言釋的感受。影片中的主人公，都是一些十六七歲的花季青年，他們有最純潔的心靈，最純真的笑容，他們有一股爭強好勝的斗志，有一腔嫉惡如仇的熱情。在他們那清澈晶亮的眼睛里，世界是那么的完美，充滿著蓬勃的朝氣。他們是上帝的寵兒社會未來的棟梁，他們有疼愛他們的父母，有關愛他們的老師與同學。他們是父母的驕傲與期望，卻因為自我的一些錯誤想法，而失足深陷于罪惡的“泥潭”。這些失誤中，有自身，也有一些來自他們的父母，正如影片中的杜鵬，他有一個溫馨美滿的家庭。學習也個性好，每次考試都是全班第一，家里的證書、獎杯數不勝數，而且說他的老師說他的物理成績，能夠跟高三的學生水平相比。但卻在不經意間的回家途中，看到了父親有了外遇，但他忍了下來。一天他回家時，又恰好聽到父母在爭吵，母親明白了父親有外遇的事情，計劃把自我送到國外念書，就和父親離婚，使他對原有的親情產生了質疑。他開始逃學，和同學一齊去網吧，沒日沒夜的打游戲，用游戲來麻醉自我的傷痛。陳志是留守兒童，家里沒有親人，只能和奶奶相依為命，卻因為長時光玩游戲，出現幻覺，將周圍的一切換成游戲中的人物，導致他精神錯亂。紹遠的父親是賣燒餅的，對孩子管教無方，致使孩
子感受不到家庭的溫暖，在經過老師的一次家訪后，紹遠決心痛改前非，做一個好孩子。父母正在因為紹遠的改變而感到欣慰時，警察來了，連警察都不忍心拆散這個完美的家庭。但這是他的義務，違法務必得承擔職責。猶記得紹遠的父母一向拼命追趕著警車，聽著父母撕心裂肺的叫喊聲，他的心中充滿了無限悔恨，許峰是一個十分膽小的人，因此他一向子犯罪與不犯罪之間徘徊，最后在張老師的開導下，終止了犯罪。
這部影片給了我很大的影響。一個幸福美滿的家庭，是一個孩子成長的最好搖籃，更是以后發展的關鍵，家庭的不和諧，將會給孩子帶來很大的傷害，正如片中的杜鵬，最后用死來離開世界，這樣不僅僅給自我帶來了傷害，還給親人、朋友帶來了無法彌補的傷痛。當黑心的老板拿錢時的陰笑，仿佛看到無數花季少年因沉迷網絡而犯罪的無奈，仿佛看到無數的父母，流著淚看著自我的兒女，心中恨鐵不成鋼的樣貌，是網吧摧毀了他們完美的前途，那里有的是家庭的職責，學校的職責，社會的職責??
影片的結尾，是一幅完美的畫面，神經錯亂的陳志與奶奶一齊曬太陽，回想起四個孩子在一齊，在陽光下快樂的放風箏，在水中歡快的游泳，在球隊里屢屢立下戰功，他臉上帶著快樂的。這難道不是每個孩子期望，所有家長期望的嗎?只有愛家庭的保護、學校的保護、社會保護和司法保護全面溝通，才是我們下一代真正健康成長，成為未來祖國的棟梁之材。
記憶作文 篇4
父親不是蘇州人。也許正因為這個關系，我雖然生在蘇州這人間天堂，卻并不完全有著蘇州人如水般恬靜、清婉的性格。表面上也許和別人一樣散發著清澈如水的氣質，骨子里卻掩不住對泥土和大地的'渴望父親的家鄉，是以產紫砂壺出名的。
這個十一，我照例和父親一道回宜興。看望爺爺奶奶，爺爺奶奶并不住在城里，他們住的地方，楊巷，是一個農村與城鎮的混合體。一路上公路兩旁始終有麥田，小時候我常常在田里發呆，或看天，或看云，就像一個稻草人一樣。在田的盡頭總是零落的農舍，從未改變。我知道，在我們要去的地方，是那么一小塊似乎應該被稱做鄉鎮的地方，但卻仍有小塊的菜田和老舊的泥路穿插在老式的二層民居中。
但是，我想錯了。當那一片慘白倏地跳進我的眼中，新鋪的水泥路反射的日光刺痛了我的眼睛。我感到了震驚和失落。不是這兒，不是！那個承載著我的依戀，我的記憶的地方哪兒去了？我絕望地閉上眼，想抓住那些似乎正隱沒在黑暗中的記憶。
奶奶家的門外，應該是一條青石板路。不是蘇州小巷中那種鋪得整整齊齊的石板，而是由不規則形狀的大青石嵌在泥土中，石頭與石頭之間并不嚴絲合縫，所以常常有那么一棵小草，一株野花天真地在路當中伸展自己的葉子。聽爸爸說，當山還是綠的，天還是藍的，下河抓到小蝦就敢直接往嘴里放的時候，他就一路踩著這青石板去上學。爸爸說日頭毒的時候青石板就曬得滾燙，像燒紅了的鐵板，走路的時候那才是腳不沾地，不是為著練什么“草上飛”，而是若是踩得時間長了，恐怕聞得肉香。布鞋是早已不穿了，赤腳更是從來不曾允許過的事。我原先還不以為然，不過是石板路，不踩就不踩，有什么可遺憾的。然而現在，即使我想踩著那堅硬的石板也已不能夠。童年的歡笑擲在青石板上的回響，那些記憶，和表哥一起瘋玩后流下的汗水，都被封存在呆板的水泥下，再無跡可尋。
路的旁邊，也許有不到一米寬的一畦菜田，種著油菜，蠶豆和茄子，田的邊際常常種著一排蔥。若是有風，纖細的蔥葉便會在風中舞動，生怕別人注意不到它柔軟的腰肢。蠶豆花開時，會有或灰或白的菜粉蝶在田間穿梭忙碌，并不是什么唯美得令人難以忘懷的場景，但是很適宜，一切似乎本來就該是這樣的。等到下點小雪，那可再妙不過！積雪并不會很厚，所以看得見白雪底下肥肥的、綠油油的油菜葉，墨綠和雪白映襯，煞是好看，碰巧了，也許能看見農人漏收的一只小茄子，頂著一堆雪，像戴了頂松軟的棉帽。這些曾都是我記憶中最平凡的景象。然而此刻，我只看見修得整齊的灌木傻傻地站在那兒，那些帶著自然氣息的景象，天上人間，再無處可尋。
幸好，還有兩口老井在。井沿上的青苔與鳳尾草依舊青蔥如故，看到它們，我才相信之前的一切是真的，那些思念，那些不變的記憶都是真的。井水依然清亮，映著上方的一塊天空。只是沒有了石板路和菜田的陪伴，它顯得那么突兀。斑駁的老墻被刷得慘白，反射的日光射得人眼疼。在平坦的水泥路中間，老井站在那兒，那么不合時宜，哪怕，那本是它的位置。
我感到撕裂般的痛苦，是一個人失去了他所依戀的難過。不是納蘭的“聒碎鄉心夢不成”的痛，也不是馬致遠“斷腸人在天涯”的苦，似乎只有把李煜“故國不堪回首月明中”斷章取義挖出來，才能形容。
曾經有一段真實的夢擺在我的面前，但我沒有珍惜，直到失去，才追悔莫及。如果上天能給我一次機會，我希望我能記住那個夢，如果記憶會有一個期限，我希望，是永遠。
哪怕滄海桑田，不變的，是記憶。
我愿做個麥田中的稻草人，守望著我不變的記憶。
記憶作文 篇5
今天，老師拎著大袋小袋，走了進來，陳姿霖好奇地問：“老師這是什么呀？”老師故作神秘：“就不告訴你！”真不知道老師葫蘆里買的什么藥？
上課了，老師頓了頓，在黑板上寫了“記憶大比拼”5個字，然后說了比賽規則：“首先把全班同學分成男女兩隊，接著選出‘記憶之王’最后每隊選出一個記憶最少的同學進行‘獎勵’”。
老師慢慢地從大袋子里一件件有序地拿出東西：100元紙幣、50元紙幣、1元硬幣……紅筆、黑筆、尺子……牙刷、牙膏、毛巾……勺子、筷子、叉子……物品眾多，琳瑯滿目，看得我們眼花繚亂、目不暇接，接下來老師越拿越多，越那越快，我都快暈了。
等老師宣布開始寫的時候，我才回過神來，一口氣寫下了十多個，可下面的已經完全記不得了。我苦苦搜索記憶：刷子、鉛筆、身份證、存折、叉子、刀、錘頭，這些到底是不是？對了，還有雙面膠、雨傘、吹風機，這些應該都是吧？我不管三七二十一只要是想出來的就都寫下來。
“時間到！”老師無情地喊。我們紛紛交了“卷”。只聽見下面傳來一陣陣議論聲、抱怨聲。
“有黃瓜嗎？”
“我只寫了幾個。”
“我還有幾個沒寫完！”
“……”
結果出來了，“記憶之王”蔡溶容開心地領走了一只貓和一只海豚，而記憶最少的林杰和王鈺雯一人吃了一顆“記憶之果”。
游戲在抱怨聲中結束了！
記憶作文 篇6
其實我小時候并不是很喜歡放爆竹，可是就像孩子們幼時的游戲是他們成長中不可或缺的成分一樣，我也清晰地經歷了那些個爆竹時代。
不知道父親什么時候買了爆竹，直到除夕那天的傍晚，外面已經響起了零零星星的爆竹聲，他才神秘地從不知什么地方摸出了那一掛用紅紙包著的小鞭。
男孩子對于有沒有新衣服穿不是太看重，而對于出現在面前的爆竹卻是興奮得眼睛發亮。過年的味兒，就是從爆竹的火藥味兒彌散開來的。一毛六分錢一掛的百頭小鞭舍不得一次放完，小心翼翼地拆開來，計算好了一次放多少，裝到口袋里，拿半截點燃的香，來到外面的大平臺上，一個個點燃，享受那一聲脆響的快樂。開始的時候，將小鞭放到欄桿上，一只手捂著耳朵一只手去點燃引信，點燃的是急切的期待。后來膽子越來越大，竟然敢將小鞭捏在手上，最近距離地感受那聲炸響。
六叔來接我們回老家過年了，那時候我的祖母還在，父親躲在農村。冬日的黃昏依然很冷，走過海軍療養院的時候，寒冷的寧謐中傳來市區的爆竹聲。
對于農村，我腦子里沒有概念。當我坐在火炕上的時候，難以理解六叔竟然可以將點燃的爆竹丟在炕前，任由那一聲脆響在四壁震顫起回聲，且使耳朵里久久留有哨子一樣吱吱響的余韻。
田野里的白雪仿如破棉絮，使農村到處泥濘不堪。院子里鋪了一些干草，說是給回來過年的祖宗的牲畜吃的，那意思是說祖宗們回來的時候，要么是騎著馬，或者是趕著牲畜拉的車。接他們回來是有一個儀式的，接近午夜的時候，我的手里被塞了一根長長的桿子，上面有一掛長長的鞭炮。父親用一個托盤端著一些燒紙之類的東西，來到一個街口，他在濕漉漉的泥地上跪下磕頭并燒化那些祭品的同時，沒有忘記點燃我舉著的鞭炮。嗶嗶剝剝地炸響時，有提著燈籠的農村孩子圍攏過來，在濃濃的火藥味兒中，尋找落在地上沒有炸響的零星爆竹。
那一夜我始終是迷迷糊糊的，農村的除夕和初一似乎是相連的，人們都不睡覺，剛剛吃過年夜飯，便以長幼排序，對著祖宗畫像磕頭，前面的桌子上擺滿了供品，有筷子和酒杯，顯然是給回來過年的靈魂們食用的。除了給死去的祖先磕頭，還給活著的長輩磕頭，年齡小的人可以獲得壓歲錢。在自家磕完了頭，還要在父輩的帶領下，到村子里的本家去給長輩磕頭，在血緣比較近的長輩那里也是可以獲得壓歲錢的。
那年我得到了九毛錢，從農村回來以后交給了媽媽。而與我年歲差不多的堂兄弟們卻用壓歲錢買了各種吃食。春節期間的農村有很多走街串巷做買賣的，專來賺孩子們手中的壓歲錢。
不知道為什么后來我們的生活中失去了爆竹——不僅沒有爆竹，甚至沒有年畫、對聯，沒有香煙和酒，每家供應半個豬臉幾斤白面……隨著年齡的增長，我們不僅失去了放爆竹的興趣，也轉瞬失去了生命中放爆竹的時代。
記憶作文 篇7
一個無風的深夜，一扇緊閉的門，一個落魄的孩子，一陣扣人心弦的哭聲。
這無疑不是在渲染著一幕畫面，一個悲劇，一段悲情。那是我記憶中最早的事。而我，是這個畫面里的主角。那個哭泣的孩子，那是我。
那是我兩歲多的時候的事情。我很清楚的記得那天晚上，我一個人在媽媽的門口哭了很久很久，她把門關得緊緊的，不讓我進屋。原因后來我知道了，大概是她和爸爸吵架了。爸爸一氣之下，沒有回家。而我，則被關在了門外。我一直哭，一直哭。一直哭。后來，是我哭得太久了，奶奶實在聽不下去了，才把我帶到她的屋里睡了。那時已經很晚很晚了。晚得我們都忘記了確切的時間。再后來，我的爸爸媽媽離婚了。我跟了爸爸，媽媽離開了爸爸，也離開了我。
那年夏天，心靈深處最深的痛，帶給我永遠無法言出的傷。盡管，那時我還不太明白什么叫做離別。但媽媽走的時候我哭了。我不知道我為什么會哭，我只知道媽媽在哭。所以我哭了。有時候上天總是在眷顧著一些人，現實殘酷得讓你不得不相信。這個世界有許多我們無法控制的事情。某些東西在一個人出生的時候就已經決定了。我是這樣的不被人關注。我的爸爸，我的媽媽，他們都離開我。我跟著奶奶一起生活。所以我恨。我曾經恨這個世界。我不愛他們。很長一段時間以來，我都希望自己都能生病。生一場大病。這樣就會有人來照顧我了。這樣我就不會那么孤單了。這樣我就不會那么無助了。這樣我就不會那么絕望了。那種感覺似乎是在我的生命中真真實實的存在過。最后一抹橙光。曖昧的光線灰白灰白的，淺淺的色調凝固出一片安詳與和諧。然后有人走過來，喂我喝藥，告訴我應該怎么怎么樣，應該注意些什么。我不在意大把大把很苦的藥丸，只要有人愿意讓我吃。那些藥丸的色彩，好像也可以使我的世界變得斑斕起來。等我身體好了一些的時候，我可以拉開窗簾，看到川流不息的人群和忙忙碌碌的車輛。就像我可以擁有一切，抓住整個世界。
然而，沒有我想像的那么美好，也不是我想像的那個樣子。我總是在逃避著一些事情。我站在擁擠的人群，我站在迷惘的路口。生活中濃烈的情感與沉悶的心情的交接之后，這個世界的喧囂與雜亂開始在平常中歸于安寧與整潔。我的心像一面反光鏡，開始在旭日東升的時候讓別人看到，看清。仿佛他們看到的，就是我心里的全部。走路的時候因為想著的某些事情而突然顫抖而止，某時聽著對話也會因突然失神而望著窗戶或門腳木訥好久。站在操場，街道，房頂，也總會突然感到無助，像是整個世界，所有的色彩，都會瞬間消失了一般。我常常流淚，靜靜地流。從小就這樣。所以沒有人會去單獨在意我的眼淚。那不值錢。關于那些泛黃的記憶，關于那張模糊的臉，關于他們的一切。
我都不記得了。可那又是什么時候忘記的呢。我想，有些事情，是可以遺忘的；有些事情，是可以紀念的；有些事情，能夠心甘情愿；有些事情，一直無能為力。這是我的劫難。我無力抵抗。
后記：前幾天發展心理學老師讓我們寫《記憶中最早的事》，我想了很久，到底哪件事是我記憶中最早的事。想來想去，只有這件事在我的腦海中最清晰。這么多年了，我一直記得這個畫面。或許這篇文章不符合心理學的標準，但的確我記憶中最早的事，我的殤。
記憶作文 篇8
當我一如既往的走在上學的路上，我低頭看看腳下的土地，想象它的來歷，它的經歷，我知道我會更加熱愛自己走過的每一個地方，熱愛自己度過的每一點時光，熱愛那無處不在的土地。
土地，生我養我的土地，奉獻得太多，太多了，卻永無停止。而我們的索取卻也永無止境。龍的國度，黃土淡淡是他的本色，渲染了黃河，點染了黃海，浸透了每一個中國人。
黃土，深厚。上下五千年的光輝與燦爛筑就了不朽的國度。“有朋自遠方來，不亦說乎”是其氣度，“對酒當歌，人生幾何”是其不羈，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是其堅毅。“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”是其關切……滄海桑田，世世變遷，但黃土之上矗立的終究是不屈不倒不偏不倚的脊梁。
黃土，寬廣。海納百川，有容乃大，一望無際的黃土擁有最博大的胸懷。“仰觀宇宙之大，俯察品貴之盛”，環視蒼穹，笑看是是非非，赤壁往舟，蘇軾“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”;東籬賞菊，元縝“此生為何偏愛菊，此花開盡更無花”。寬廣之心，亦于贊人之中。這樣的人，這樣的民族，滲透黃土之色，飽覽世間風云。
黃土，抗爭。炮聲隆隆，“鐵騎突出刀槍鳴”，重壓之下，武力之中，天朝上國的迷夢碎了，但，再碎也碎不了四萬萬生于長于黃土之上的人們。爆發了，辛亥的旗幟，五四的吶喊，抗日的決心，三大戰役的輝煌。黃土之上的人們用其無窮的力量讓曙光重現，今天地慟容。塵埃落定。
土地是一段記憶，但它不屬于特定的某個人。它記載著一段段歷史，書寫著一個個故事。它或許比不上華麗的、傳送千古的詩篇，但它無疑如同大樹的年輪一般，真實的記錄世間萬物的成長變遷而深深隱藏在樹干里不為人所知。
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