【精選】珍貴的記憶作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的珍貴的記憶作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍貴的記憶作文 篇1
在以前黑白膠片的時(shí)代，照片很少，只能記錄下人生的幾個(gè)瞬間，但是在家人一次次的翻看中，它卻能喚起許多永不褪色的記憶。這些照片能讓人感到溫馨懷念，人們通過這些照片也許會(huì)喜極而泣，也許會(huì)潸然落淚，也許會(huì)哈哈大笑，也許會(huì)泣不成聲......這些照片雖少，卻是人們真情的流露，但是照片漸漸泛黃，日益模糊，很快就無法看清，人們無法從中尋找腦海中的記憶，人們?yōu)榇送锵А?/p>
當(dāng)今是科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，人們早已丟棄以前的黑白膠片，都用數(shù)碼相機(jī)進(jìn)行拍攝，構(gòu)成了數(shù)碼時(shí)代，在數(shù)碼科技的時(shí)代，人們很喜歡拍攝，他們不但拍攝景物，而且自拍。再也不用像以前一樣，很久才拍一次，而且照片質(zhì)量越來越好了，數(shù)碼相機(jī)比黑白膠片更清晰，照片從不泛黃，永不模糊。但也有人曾指出，科技發(fā)達(dá)的今天，人生過得越來越索然無味。人們紛紛懷念起黑白膠片的時(shí)代，以為它能收藏人生值得珍惜的瞬間。然而，愚以為，數(shù)碼時(shí)代的技術(shù)，更能喚起許多永不褪色的記憶。誠如錢鐘書在其《圍城》中寫道：“圍墻里的人想出去，圍墻外的人想進(jìn)來。”我們處在黑白膠片時(shí)代時(shí)，總是抱著“膠片貴而少，照片拍不夠”的遺憾；然而，隨著科技的迅猛發(fā)展，數(shù)碼技術(shù)出現(xiàn)了，照片任意拍，卻又萌發(fā)“值得珍惜的點(diǎn)滴被稀釋”的感慨。但是，數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，人生的可貴記憶不會(huì)被稀釋，反而隨著科技的迅猛發(fā)展，數(shù)碼技術(shù)出現(xiàn)了，照片任意拍，卻又萌發(fā)“值得珍惜的點(diǎn)滴被稀釋”的感慨。但是，數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，人生的可貴記憶不會(huì)被稀釋，反而會(huì)加固、加深。
數(shù)碼時(shí)代其實(shí)更能夠喚起珍貴的記憶的原因，是數(shù)碼技術(shù)的發(fā)展，能夠滿足人們多樣的照相需求，記錄下生活中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。柴靜在其《看見》中抒發(fā)過這樣的感慨：“生命不是用來比較而是用來完成的。”但是，假如用黑白膠片時(shí)代的技術(shù)來記錄下一個(gè)生命完成的歷程，未免太過單薄，缺乏厚實(shí)感。而數(shù)碼技術(shù)的出現(xiàn)，恰好彌補(bǔ)這個(gè)缺陷。讓人隨意地照相，不受時(shí)空之限制，唯需一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)而已。人們記錄下一個(gè)個(gè)生命的成長，從出生的滿月酒到幼兒學(xué)步，從幼兒園取得“好孩子”稱號(hào)到中學(xué)獲得榮譽(yù)時(shí)的留影紀(jì)念，數(shù)碼時(shí)代下更能保留人們生活中的每一個(gè)瞬間，讓人生變得更加厚實(shí)，更加充滿韻味。
數(shù)碼時(shí)代更能喚起珍貴的記憶又一重要原因，便是它與網(wǎng)絡(luò)的雙向性，人們可以用數(shù)碼相機(jī)來記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄自己的心情變化，把照片發(fā)到網(wǎng)上與他人分享自己的生活，它能隨時(shí)將照片上傳至網(wǎng)絡(luò)與人分享，在這一過程中拉近人與人之間的情誼，收獲情感的充盈，獲得愉悅的享受。當(dāng)我們把自己滿意的照片上傳至網(wǎng)絡(luò)時(shí)，與朋友分享時(shí)，我們可能會(huì)收獲他人的贊美，讓自己倍感有所成就；抑或?qū)⑽覀冎劣H的人的照片上傳至網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我們可能會(huì)收獲別人的祝福，讓我們倍加珍惜彼此之間的感情。這樣，我們的記憶也會(huì)隨著幸福感而銘記在心，更容易保留彼此之間美好的印象與感覺，珍惜每一份來之不易的緣分之中的情誼，收獲親情、友情之美好。也會(huì)隨著幸福感而銘記在心，更容易保留彼此之間美好的印象與感覺，珍惜每一份來之不易的緣分之中的情誼，收獲親情、友情之美好。或許由于數(shù)碼時(shí)代的技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的照片能夠快速瀏覽和頻繁更新，以致值得珍惜的點(diǎn)滴也被稀釋了，懷念黑白膠片時(shí)代。但是，由于數(shù)碼技術(shù)有黑白膠片技術(shù)的無可比擬的優(yōu)越性，更能夠攝影、保存、分享等，而且永不泛黃，永不模糊因此它更能喚起人們珍貴的記憶。
數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，同樣能夠喚起人們永不褪色的記憶。現(xiàn)在讓我們用手中的數(shù)碼相機(jī)，記錄下生活中值得珍惜的點(diǎn)滴吧！
珍貴的記憶作文 篇2
題記：
時(shí)光如那條劃過銀河的流星，
一晃飛過了半個(gè)人生；
而歲月卻像石匠的銼子，
在每個(gè)人的臉上
將經(jīng)歷刻畫成不同形狀的痕跡。
長大后的故事都漸漸遺忘，
只有童年時(shí)那些快樂的記憶，
卻時(shí)常回放在大腦的熒屏上。
雖然，我們無法拽住時(shí)光
但我們，可以留住回憶。
（一）
最美的記憶是家鄉(xiāng)河灘樹林旁那條總是叮當(dāng)作響的小河，小河的水透明又冰涼，每一個(gè)陽光的午后，我們脫得光光投身到小河的懷抱里，歡呼聲和尖叫聲比小河的水還響。我們在淤泥中相互涂抹成泥娃娃，然后一起嘻嘻哈哈；有時(shí)也為小蝌蚪找媽媽，翻遍水底的小石頭；有時(shí)偷偷地把小魚兒帶回家，裝在罐頭瓶里看那些漂亮的小魚張著個(gè)大嘴在瓶內(nèi)壁撞啊撞；最怕的是被媽媽發(fā)現(xiàn)濕濕的布鞋頭破洞口那個(gè)總不爭氣的，搗蛋的腳趾頭。
（二）
那時(shí)，鄉(xiāng)村沒有幼兒園，也沒有作業(yè)和書本的深刻影響，最難忘的是有個(gè)冬天張老師教拼音的記憶。那時(shí)老師在學(xué)校的土墻上掛了個(gè)小黑板，搖頭晃腦的用當(dāng)?shù)卦捊涛覀兤匆簟癵uo國（老師念gui）國家的國（gui）”。
記得那時(shí)的冬天好冷，我們好多小朋友的手腳凍得紅腫，奶奶求人用羊毛捻線給我綄了個(gè)毛襪穿上后腳不怎么凍了，可手背依然像半個(gè)紅蘋果。
我們用手電筒廢電池中間的煤棒在地上寫字，歪歪扭扭，每人在老師劃給的地盤上寫了擦，擦了寫。那會(huì)本子很珍貴，一學(xué)期就用一兩本。
(三)
童年的時(shí)光如同家鄉(xiāng)那條小溪水，大多數(shù)的日子是清澈又歡快的，可有時(shí)也渾濁，也洶涌。不是所有的時(shí)光里都伴隨著歡笑，無憂的年齡里也有辛酸和淚水。
夏天，每天放學(xué)回家就得去給家里騾子割草，或者給豬挖菜，右肩上常常背一個(gè)大背篼，手拿著月牙般的柴鐮，儼然就是一個(gè)小農(nóng)夫。最初不會(huì)割草，手常常被鐮刀割破，被芨芨草割破。每天割，好多人割，近處地埂上的好草割完了就到山上去割，山地的地邊有時(shí)候還回遇上蛇。背篼里的草總是壓得實(shí)實(shí)的，因而背篼總是沉沉的，稚嫩的肩頭痛過，腫過。暑假里還經(jīng)常去拾牲畜糞，拾回家糞曬干后存放在房子里，冬天里用來燒炕取暖。我習(xí)慣在右肩背背篼，又是書包，又是背篼，幾年下來，變得左肩高右肩低，奶奶還勸慰說：“左肩低右肩高，長大了好穿蟒袍。”
（四）
兒時(shí)最快樂的時(shí)光莫過于“過年”。快過年的時(shí)候，我們會(huì)情不自禁唱起那首奶奶很小的的時(shí)候就教會(huì)的歌謠：“到了臘月二十三，打發(fā)灶娘上了天，穿新衣，吃白面，高高興興過大年！”
每年過了這天我們就扳著指頭數(shù)著日子，天天盼著穿新衣，放鞭炮。大年三十的下午最后再清掃一遍家，貼上對(duì)聯(lián)，掛上燈籠，就開始過年了。除夕夜，一家人團(tuán)坐在一起，吃完餃子后啃骨頭，然后給奶奶，爸媽依次敬酒，然后就開始，收“壓歲錢”了！父親每年的這天晚上也很開心，有時(shí)他給我們講一些有趣的故事。從大年初一早上開始就轉(zhuǎn)親戚，一整個(gè)家族幾十號(hào)人一家一家轉(zhuǎn)門叩頭、“搶拜錢”。主人家站到廊檐下的臺(tái)子上或房頂上往下散糖果，花生，大棗，毛毛錢，一院子的人歡呼著，搶著。有人摔倒了，別人故意壓在身上，那個(gè)樂，真的是笑筆難描！剝開一個(gè)糖，含在嘴里，那個(gè)甜啊直透心房！
（五）
十二三歲了，長大了，開始有了好多愛好。吹笛子，吹口琴，最熱愛的還是“打拳”。那會(huì)“少林寺”的上演，在全國范圍內(nèi)形成了一陣“少林”熱。我們幾個(gè)小伙伴們對(duì)武術(shù)愛好得要死了。打問到鄉(xiāng)郵電所有個(gè)當(dāng)過兵的職工會(huì)打拳，我們幾個(gè)就去“拜師”學(xué)藝，我們天天跟在他屁股后面軟磨硬泡，幫他干活，他終于答應(yīng)教我們“擒敵拳”、“小洪拳”了。在“師傅”的指導(dǎo)下我們開始了有序的訓(xùn)練。什么馬步站樁，弓步?jīng)_拳，打沙袋、練倒功，練得那個(gè)勁啊才叫個(gè)勤呢。后來在郵局訂了《武林》雜志，照著書學(xué)會(huì)了好多套路。什么“鯉魚打挺”，“騰空外擺蓮”耍起來，倒也是敏捷灑脫。那會(huì)我家里有個(gè)一人粗的大杏樹，我把一個(gè)沙袋吊到樹干上，天不亮就起來打沙袋，吵得一家人不得睡覺，有次竟被父親狠狠揍了一頓。后來在父親的教育下我才懂得“學(xué)習(xí)科學(xué)文化”知識(shí)“才是最最重要的”之道理，也真正開始了我的求學(xué)生涯。
（六）
學(xué)“數(shù)理化”對(duì)我來說比練拳要難了。在父親的嚴(yán)密監(jiān)控下開始了規(guī)范化的學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)學(xué)校也沒有幾個(gè)數(shù)理化方面很專業(yè)的老師，老師也是一面自學(xué)一面教學(xué)的。父親在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上工作，他一次去縣城開會(huì)，給我買來了一套《數(shù)理化自學(xué)叢書》，在這套書的幫助下我很快入了門，后來竟以全班第一的成績初中畢業(yè)。很清楚的記得第一次去縣城，去縣上參加中考的情景：下著好大的雨，我們十幾個(gè)同學(xué)一伙，每人身上披著一大塊塑料布，挽起褲腿，穿著球鞋，啪嗒啪嗒走了十六公里路，我們一路唱著歌，又說又笑。歡快的歌聲合著塑料布上的雨點(diǎn)捶擊聲，還有腳踩在泥水中的聲音，那美妙的韻律，那激動(dòng)的神情；那身上的汗，臉上的水，鞋里的泥沙......
這樣的心境，這樣的記憶，我想，我到死的時(shí)候依然還回清楚的記著的！
珍貴的記憶作文 篇3
夜幕降臨，月亮緩緩升起，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過樹梢，留下溫和的笑容。靜謐籠罩著萬物。在這個(gè)夜里，有我最珍貴的記憶，像是一道白色的月光停駐在我的心尖。
月亮灑進(jìn)一間小房，靜靜地照射在一個(gè)中年婦女忙碌的身影上，她就是我媽媽。媽媽輕輕地，有規(guī)律地敲打著鍵盤，像是一首進(jìn)行曲。我一邊靜靜地聽著，絲毫不覺得它的突兀，反而覺得是媽媽用她的努力在鞭策我全力以赴地學(xué)習(xí)。正當(dāng)我為一道奧數(shù)題苦思冥想之際，這時(shí)，那有條不紊的鍵盤敲擊的聲音嘎然而止，緊接著一陣腳步聲，媽媽已經(jīng)走到我身邊，在我書桌邊放了一杯散發(fā)著熱氣的牛奶。她按住我的肩膀，疲憊的眼睛里充滿了慈愛的目光，微笑地提醒我：“喝牛奶的時(shí)間到了，休息一下吧。”說完，像是一只貓咪一般踮起腳輕輕地踏著步子走了。
我放下筆，側(cè)過身，靜心凝視著這杯再也普通不過的牛奶。乳白色的液體，散發(fā)著舒緩人心的香甜，像是躺在母親懷里的味道，暖暖的，柔柔的，世界上最珍貴的香水也比不上。捧著這杯牛奶，那暖暖的溫度順著手心竄入我的心里，牛奶淡淡的香甜里摻著一絲平靜，撫平了我學(xué)習(xí)一天的疲乏……我緩緩地抿了一口，讓香甜充滿我的嘴巴，體會(huì)著那一刻的幸福。母愛溫暖著我的胃，我的心，我渾身都充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。等寫完最后一筆，大功告成之際，我伸了一個(gè)懶腰正準(zhǔn)備歡呼，腦海里卻浮現(xiàn)出了媽媽那掩飾不住疲乏的笑容。媽媽替我掃除了一天的疲憊，那有誰會(huì)關(guān)心她是否也勞累呢？我的心不由得糾緊了，于是打算去看一眼媽媽。
我輕手輕腳推開媽媽臥室的門，勞累了一天的媽媽已經(jīng)趴在桌上睡著了，電腦處于待機(jī)模式，似乎在告誡她該休息了！手機(jī)上顯示著好幾個(gè)未接電話和未讀信息。忽然覺得自己的嗓子被什么堵住了，有一股來自內(nèi)心深處的心酸，催動(dòng)著我的淚水奪眶而出……
窗外，月光如閃亮的白綢，清灑在媽媽身上，顯得安詳又寧靜。這一幕成為我最珍貴的記憶。
珍貴的記憶作文 篇4
記憶，如一部電影播放著往日的辛酸苦辣；
記憶，如一首歌唱出了昔日的活力四射；
記憶，如一個(gè)收藏夾記錄下了那刻的催人淚下。
記憶，有甜也有苦，當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，在腦海中搜索往昔的記憶，會(huì)令我們鼓起信心的風(fēng)帆，努力前行。記憶，是我們一路的背囊，是珍貴的。
鏡頭一：藍(lán)天下，小院里。一個(gè)瘦瘦的女孩，短短的頭發(fā)，背著書包快樂的歸來。
手里晃著100分試卷，“我又考了100分”。
“將來一定是個(gè)大學(xué)生。”爸爸說道。
“當(dāng)然了，我要上北京！”語氣中充滿著自信。
“真是爸的好女兒。”
那時(shí)的我，是如此的自信，在愛的雨露下快樂成長。
藍(lán)天，白云，陽光。
鏡頭二：學(xué)校里，操場上。一個(gè)高高的女孩，梳著馬尾，手里拿著《簡愛》。
“難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o聞，長相平庸，個(gè)子矮小，就沒有靈魂，沒有心腸了，你錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)！”這是女性的獨(dú)立宣言。平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰。我心里再一次默念。我要努力，盡管走得很艱難，但只要心中有夢，我們的日子的天空永遠(yuǎn)萬里無云。
那時(shí)的我，多愁傷感，在書的海洋中汲取營養(yǎng)。
不只是藍(lán)天，白云，陽光。
鏡頭三：臥室里，臺(tái)燈下。疲倦了，打個(gè)呵欠，伸伸懶腰。
一杯牛奶如約而至，“趁熱喝了吧。”媽媽輕聲說道。
初三，我人生的一個(gè)里程碑，不敢在承諾什么。回想起小時(shí)的我，幼稚，天真，又有一絲狂妄，我茫然了，父母的期待，重重地壓在心頭，但我明白，我不能輸，也不會(huì)輸。再苦再累，也要咬緊牙關(guān)。
那時(shí)的我，向著中考，努力攀登。
期待藍(lán)天，白云，陽光。
身背記憶的行囊，里面有自信，鼓勵(lì)，勤奮，自尊，自愛，期待，斗志，珍貴的記憶伴我中考之路。
珍貴的記憶作文 篇5
時(shí)間像水一樣，慢慢流淌。我們漸漸成長起來，不一會(huì)，從一年級(jí)的我們，一會(huì)兒就成了五年級(jí)的學(xué)生了。但是，我們的回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)流走的，因?yàn)槲乙郧笆欠浅Ｒ玫耐瑢W(xué)......
同學(xué)們，要面臨離別了。在這里我要和同學(xué)們、老師們說：“請不要忘記我們一起努力學(xué)習(xí)、努力讀書的時(shí)候，還有很多很多的回憶，請永遠(yuǎn)記住我們一起發(fā)生過的事情，哪些都是我們的回憶！”
老師們，我們可以有那么好的成績，都是你們的指導(dǎo)有方。老師，在炎熱的夏天，每一次您們給我們上課都是滿頭大汗的，您們辛苦了，老師，謝謝您們。
同學(xué)們，還記得你們給我取的一個(gè)外號(hào)嗎？（啊pork）我們這幾年都玩得好開心，每一次看到你們的笑臉，我真的覺得這個(gè)班就像我的第二個(gè)家，謝謝你們這幾年帶給我的開心和快樂。
雖然我們在一起的日子不是很長，但是，我們一起發(fā)生過許許多多的快樂事情，都是我們的回憶，我們一定要記住！
美好的回憶：
親愛的同學(xué)們、老師們，我們就要畢業(yè)了......
要面臨離別的時(shí)刻......
請你們一定要記住我們一起的日子...點(diǎn)點(diǎn)滴滴....
我真誠祝福你們一切的一切都幸福快樂......
讓我們把這一切都永久珍藏......
珍貴的記憶作文 篇6
相信每個(gè)人都有屬于自己的寶物。有的人是一雙限量的慢跑鞋，有些人是一個(gè)逗趣的玩具，而有些人則是珍藏一本經(jīng)典書籍。對(duì)我而言，我的時(shí)光寶物是一支打曲棍球必備的器具──球桿。這支球桿對(duì)我來說，是無可取代的寶物。這支球桿的歷史，可以追溯到我小學(xué)二年級(jí)。
二年級(jí)，我參加了輪滑社，那時(shí)候我五分鐘就學(xué)會(huì)了基本動(dòng)作，經(jīng)過數(shù)個(gè)月的苦練，到了學(xué)期末教練舉辦競速比賽，那一刻我把這幾個(gè)月的苦練全部釋放出來，奪得全校同年級(jí)冠軍。下學(xué)期，我再度挑戰(zhàn)更高階的難度，向教練報(bào)名了全縣的比賽，最后也奪得第九名的佳績。后來，我發(fā)現(xiàn)這些全是我能和曲棍球結(jié)下緣分的重要基礎(chǔ)。
那天，我跟同學(xué)去上廁所，瞥見橢圓形的場地，場內(nèi)的人各拿各的桿子，在那邊撞啊撞，互相不讓敵隊(duì)得分。在旁邊觀看的我，感染了場上緊張的氣氛，同時(shí)也引起了我對(duì)曲棍球的.興趣。我決定要學(xué)習(xí)這項(xiàng)有趣又特別的運(yùn)動(dòng)，所以向爸爸提出了要一支球桿及加入曲棍球隊(duì)的要求。不過爸爸也有個(gè)要求：“這個(gè)暑假，你必須表現(xiàn)良好，我就可以答應(yīng)你。”
三年級(jí)，開學(xué)后三天放學(xué)，發(fā)現(xiàn)家里出現(xiàn)一根棍子，我抽出來一看，沒想到竟然是我渴望已久的鋁制球桿，我興奮極了。隔天我立即把報(bào)名資料交給教務(wù)處的老師，每天都在期待著星期六的曲棍球訓(xùn)練。
就這樣，這支球桿和我一同參加諸多比賽，陪我征戰(zhàn)各地。雖然從未得名，但對(duì)我來說，它就猶如兄弟一般，密不可分。晚上我都一定要幫它洗凈身體，才敢放心的去睡。就這樣，它陪我度過了充滿美好回憶的童年。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，面對(duì)更沉重的課業(yè)壓力，但我仍然繼續(xù)好好的呵護(hù)我的球桿，從未將它閑置遺忘，并且不時(shí)帶著它和過去的隊(duì)友們切磋球藝。
相信每個(gè)人都有屬于自己的時(shí)空寶物，時(shí)光雖然無法倒流，但時(shí)光寶物儲(chǔ)存了每個(gè)人某段時(shí)光下的各種珍貴記憶。好好收藏愛惜這份專屬于己的寶物，將它帶來的美好回憶，溫暖地存放進(jìn)心里。
珍貴的記憶作文 篇7
時(shí)間每分每秒都在流逝，我們的記憶也會(huì)被時(shí)光的流水慢慢沖淡，但珍藏在內(nèi)心深處最珍貴的記憶，則會(huì)永駐于心中……
記得在四年級(jí)的時(shí)候，有一次我語文考試遭遇了滑鐵盧，只得了83分。當(dāng)我接過這張卷子時(shí)，我大腦一片空白，心情如同墜入了深淵。太陽火辣辣地烤著我的臉，像是在替我感到羞恥。我以比蝸牛還慢的速度緩慢地走在回家的路上，一步分成三步走，很不情愿地回到了家。
媽媽拿到了我的試卷，眉頭慢慢緊鎖，像是要擰成一條麻花，嘴巴張了張，我暗想：完了……正等著她的批評(píng)如同刀子一樣插在我的心上，但是我忐忑不安了一段時(shí)間后，那尖銳刺耳的話語卻始終沒有灌進(jìn)我的耳朵里，于是我稍稍抬頭用余光瞥了媽媽一眼，這才看到她的嘴巴已經(jīng)緊閉成一條線了。過了一會(huì)，閱完試卷的她溫和地對(duì)我說道：“兒子，你這次的語文考試可不太理想，我們一起來分析分析，找找有沒有需要改進(jìn)的地方。”檢查試卷時(shí)，媽媽的語氣和表情隨著試卷同時(shí)在飛快地變化，像是川劇中的變臉一樣：看到我粗心的地方就嚴(yán)肅地對(duì)我說這里不該打馬虎眼，白白丟這分?jǐn)?shù)，一定要認(rèn)真仔細(xì)；看到我實(shí)在不會(huì)的地方就語氣一緩，說這是我的弱項(xiàng)，需要多多練習(xí)，專心聽講。“這次考試總體的問題是你太粗心大意了，下次一定要改正。”媽媽一本正經(jīng)地對(duì)我總結(jié)道。我原本害怕的心情蕩然無存，隨之而來的是愧疚，我低下頭，用如同蚊子一般的聲音細(xì)聲細(xì)氣地說道：“媽媽，我?@次考差了，對(duì)不起。”媽媽正色道：“兒子，成績是你自己的，不用和我說對(duì)不起，你只要對(duì)得起自己。”不知不覺中，媽媽已經(jīng)和我講了30分鐘了。
夜深了，我迷迷糊糊地推開房門準(zhǔn)備去上廁所，發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著。我走到書房，發(fā)現(xiàn)媽媽還在忙碌著：媽媽的手指靈活地敲擊著鍵盤，飛快地輸入著，她還時(shí)不時(shí)用筆記錄著什么。原
來媽媽給我講解了30分鐘的試卷，就需要多工作30分鐘，加上她的工作本來就不輕松……突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的筆記與試卷上的簽名完全不同：一個(gè)潦草一個(gè)工整；一個(gè)信筆涂鴉一個(gè)龍飛鳳舞。再看著她那瘦弱的身影，疲倦的面容和幾乎有點(diǎn)水腫的手指，我禁不住眼眶紅了起來……
這個(gè)夜晚，已深深地刻在了我的記憶里……
珍貴的記憶作文 篇8
那個(gè)冬天天氣異常寒冷，但那件普通的紅色羽絨服卻溫暖了我。
唉，真倒霉，自己不小心將棉衣腋下部位的線給掙脫了，沒法了，脫掉吧，冷；不脫，又怕同學(xué)嘲笑。內(nèi)心掙扎了很久，最終害怕感冒的我還是選擇將它穿在身上。本以為只要自己小心翼翼的將破洞隱藏起來就會(huì)平安無事，可正當(dāng)我伸手取書的時(shí)候卻露了“白羽絨餡”，幾根白鴨絨也乘機(jī)在空中跳起了舞蹈，目堵了一切的那個(gè)男生拍著桌子哈哈大笑著，我的臉不由自主的變得滾燙，突然教室里安靜了下來，抬頭一看，原來是班主任來了，老師疑惑不解地問道：“怎么了？啥喜事笑得這么開心？”有的沉默不語，有的小聲議論，有個(gè)同學(xué)說道：“老師，沒什么！”老師做出釋然的表情，目光掃過尷尬的我，她將我領(lǐng)進(jìn)了辦公室。
辦公室里，我忐忑不安地站在老師的辦公桌旁，老師看了看衣服，溫柔的眼神中透露出的是滿滿的關(guān)愛，她說：“不要緊，我這里有針和線。”老師在桌子的抽屜里拿出了針線，老師本就是近視眼，只見她左手捏著針，雙目聚精會(huì)神的注視著針孔，右手顫顫巍巍的將線穿進(jìn)孔里，在幾次失敗后終于成功了，老師笑著說：“還是讓手巧的成老師來幫忙吧！”我迅速的脫下羽絨衣，成老師接過針線對(duì)準(zhǔn)破洞處一針一針縫起來，針在布上穿梭著，成老師面帶著笑容，感覺十分輕松，班主任在旁邊說：“哎呀，還是成老師手巧啊，我這不適合跟針線打交道呀！”老師們都笑了，我的心里也放松了。
成老師三下五除二就縫好了，看不出絲毫破綻。班主任老師接過羽絨服叮囑著：“快穿上，別感冒了！”老師迅速地幫我穿上衣服。我走出辦公室，室外的雪下得正急，我卻感到異常溫暖。
時(shí)光匆匆，即便有一天，那件紅色的羽絨服不能再穿了，但我會(huì)永遠(yuǎn)將它珍藏。一件紅色羽絨服，貯藏著濃濃師生情呀！
珍貴的記憶作文 篇9
時(shí)間總是在飛快地流逝，會(huì)在不經(jīng)意間帶走許多記憶，但最珍貴的記憶，往往會(huì)珍藏在內(nèi)心深處的地方，就連時(shí)光也不能輕易地把他偷走。
記得一個(gè)晚上，我正在專心致志地攻克數(shù)學(xué)題，剛開始如同瀑布從懸崖上直瀉千里，暢通無阻。但我做到最后一題時(shí)，“攔路虎”出現(xiàn)了，我苦思冥想，抓耳撓腮，草稿紙都密密麻麻地寫滿了演算過程，卻還是百思不得其解。
我又絞盡腦汁了幾分鐘，終于那一絲靈感如同火花一樣在我的頭腦中乍現(xiàn)。可是這時(shí)，緊閉的房門“卡嗒”一聲開了，那道聲音如同突然撲頭蓋臉的一盆水，霎時(shí)把我的小火苗給澆滅了。
“兒子，做題一定很累吧，來，趁熱喝了這碗冰糖雪梨吧！”只見媽媽端著一碗雪梨，微笑著向我輕輕地走來。
這下可好，我剛有的一絲頭緒在一剎那消失殆盡，腦子里又只剩下一片空白，令我非常氣惱，大聲地向媽媽吼道：“你干嘛這個(gè)時(shí)候進(jìn)來，我的思緒都被你打亂了，都怪你！”
媽媽聽了，臉上的笑容剎那間就消失，她輕輕地把碗放在桌子上，默不作聲地轉(zhuǎn)過身，悄悄地走了出去，關(guān)上了門。我仿佛看到媽媽正在偷偷地抹眼淚，整個(gè)人都失魂落魄的。
我繼續(xù)做題，但媽媽沮喪的背影始終在我腦海中揮之不去。不知怎的，我忽然覺得有些口渴，隨手拿起桌上的雪梨湯，大口地喝了起來。那雪梨的香甜蕩漾在唇齒之間，香味充斥著整個(gè)口腔，沁人心脾。
我仿佛獲得了無窮的力量，解題思路洶涌而來，于是奮筆疾書，攻克了最后一題。等做完題之后我心滿意足地伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備喝剩下的雪梨湯，可是當(dāng)我的目光觸及那一個(gè)瓷碗時(shí)，才想起剛剛對(duì)媽媽近似無賴般的抱怨，愧疚感像是一陣陣波浪一般拍打在我的心上。而且媽媽不管來送雪梨湯還是離開時(shí)，都是踮起腳，像是一位芭蕾舞者，每一步都是刻意且遲緩的，深怕她的腳落在地上就會(huì)發(fā)出響聲，她也沒料到開門的聲音會(huì)那么響呀，我真是……而且我之所以能做出這道難題，多虧了媽媽的雪梨湯啊，我開始對(duì)自己的所作所為陷入了深深的自責(zé)中，我暗暗下定決心：“一定要跟媽媽表達(dá)感謝！”
我輕輕地來到媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)深深地睡去。我悄悄地在她枕邊留下了一張紙條，上面只寫了兩個(gè)字“謝謝！”。
珍貴的記憶作文 篇10
人赤裸裸地來到這世上，也赤裸裸地離開。人帶不走什么，除了一樣?xùn)|西——記憶。
記憶于每個(gè)人而言都是獨(dú)一無二的。它記載著人一生的悲歡離合，喜怒哀樂。活著的人，無時(shí)無刻不在創(chuàng)造著記憶。
影集、日記、書信……我們以各種方式收藏著記憶。回顧記憶，我們看到了自己一路成長走來的腳印；看到了泥濘路上倔強(qiáng)的身影；看到了家人對(duì)我們豎起的大拇指；看到了昔日故人的一張張笑臉。我們收獲了溫馨，滿載著歡樂，從石子路上走來。記憶記載了我們的過往。
因?yàn)閾碛杏洃洠覀儾辉俜赶嗤腻e(cuò)誤；因?yàn)閾碛杏洃洠覀兌谜湎В眯蕾p；因?yàn)閾碛杏洃洠松兊酶用烂睢?/p>
有的人的記憶，是灰暗而痛苦的；有的人的記憶，是明媚而快樂的。我們不能改變記憶，只能讓現(xiàn)在變得美好，為未來創(chuàng)造許多充滿陽光的記憶。
沒有記憶的人是痛苦而迷茫的，他被困在大霧中，找不到過去的自己，看不到未來的路。他不知道自己曾經(jīng)擁有什么，也就不再有那份真摯的情感。他將體會(huì)不到一路走來的喜悅，家人共處的溫暖，朋友之間的義氣，失敗落淚的沮喪。這些情感隨著他的記憶一同遠(yuǎn)去了。丟失了情感的人，不再歡樂。你能說，記憶不珍貴嗎？
很多年以后，當(dāng)我們重拾記憶，或許會(huì)悔恨，或許會(huì)露出欣慰的笑容，或許會(huì)滿足，或許會(huì)落下傷心的眼淚，或許會(huì)……但我想，沒有哪一個(gè)人會(huì)放棄記憶，因?yàn)檫@是一份無價(jià)之寶！
記憶最珍貴，它是人忠誠的伴侶，博學(xué)的導(dǎo)師；
記憶最珍貴，它讓人類一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成長；
記憶最珍貴，死亡威脅不了它，它永遠(yuǎn)與你同在！
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