成長的記憶作文

時間：2022-09-08 20:25:10 記憶我要投稿

成長的記憶作文合集6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的成長的記憶作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的記憶作文合集6篇

成長的記憶作文篇1

　　感謝我生命中的天使，送給我這份彌足珍貴的禮物，伴我成長。

　　——題記

　　那段時光，是我生命中的天使賜給我最珍貴的一份禮物，是“地道戰”中的歡聲笑語，是琴棋書畫中的溫暖柔情，是魔方中的童年。

　　午睡，歡樂。美好的午睡時光，似乎總被我們的歡聲笑語打破，我和妹妹喜歡鉆被子，亦稱地道戰。中午，我們照例擺好“陣地”，一切準備就緒，只等你大駕光臨。一會兒，你睡眼惺忪地走來，掀起被子，鉆進被窩，我們也馬上開始，“三、二、一、開始!”我們立刻往下鉆，仿佛去撿寶藏，又怕被人發現似的，此刻，我們應該形似一只正在蛻皮的蠶蛹了吧。我們很快成功，后知后覺的你被我們的滑稽可愛逗樂了，但仍不忘叮囑我們“地上涼，快起來”。姥爺，你的笑語，在“地道戰”中，是親和，是理解，凝結便是一顆不老的心。

　　畫卷，飄香。午睡后的美好，便屬于墨香書畫了。午后的陽光，溫柔地注視著這二人世界與周圍寧和的一切，細碎的日影撒入窗子，一切都是那么恰好。展開一張墨香縈繞的畫卷，感觸筆尖與畫紙的一點結合，提筆，落筆，一條條濃轉淡的線條，錯落有致。你時而眉心緊皺，一絲不茍地注視著眼前的畫作，時而又在眉心間舒展著一絲愉快。不一會兒，一幅作品完成了，你的臉上便呈現出難以掩飾的笑意。一幅著作，只欠落款，落筆，提起，為整幅畫畫上了圓滿的句號。姥爺，你的閑逸，在墨香畫意中，是溫婉，是寧謐，凝結，便是一幅幅清香的畫。

　　魔方，汗水。起初的我，成功學會三階魔方，或許是受了我的影響，你逐漸也對此產生了興趣，便也要戰勝它，我曾一遍遍地教你，在無數次挫敗的打擊下，我絕望了。但轉念一起，那仍在奮斗、堅持的你，我立即打消了這個念頭，重振旗鼓和你一起學習，一起進步，功夫不負有心人，一次次的失敗，一次次的失望，讓我們最終嘗到了勝利的果實，那勝利的喜悅只有我們知道罷?姥爺，你的執著，是鉆研，是堅持，凝結便是一股不屈不撓的精神。

　　不覺間，我們已經走過了十三個春秋，你的笑語，你的閑逸，你的執著，成為了我成長中的瑰寶。我們互相陪伴著，這段時光，也成為了我生命中揮之不去的美好記憶。

成長的記憶作文篇2

　　我站在時間的長河中垂釣，希望能回到我無憂無慮的童年。我仿佛在水中尋覓，水波蕩漾，只有我搖晃的影子。我多么希望時光倒流，再回到我五彩繽紛的童年。

　　我凝視水面，我仿佛看到我自己：穿一件花裙子，扎著小辮子，兩只怯生生的眼睛。哦，那只是跟奶奶的合影，是一張陳舊的照片。然而在我的記憶中，可不像照片中那樣怯生生的我，我覺得我兒時很調皮。我常頂著烈日，跟村里的幾個孩子一起去粘知了。去小河邊釣魚、捉蝴蝶，還用竹葉吹鳥鳴聲，比誰吹得響，常把臉憋通紅。

　　那時爸爸在外面打工，就只留下我和媽媽，媽媽寵愛我，我也離不開媽媽。冬天，媽媽總是把我摟在懷里，讓我感受溫暖。夏夜，天氣燥熱，我睡不著，媽媽總給我搖蒲扇，讓我安靜入睡。媽媽的愛，就如昨日，不斷浮現在我眼前。

　　我家的三輪車也記錄了我的童年。記得爸爸在縣城干活，每當我想爸爸時，媽媽就讓我坐在車上，她騎著三輪車，用一根繩子系在她的腰上，另一端系著我，就這樣吱呀吱呀地向街上踩去，她給我買糖葫蘆哄我，讓我忘了找爸爸。

　　我凝視著水面，不知過了多少時候，河面已經染上了紅色，那是夕陽的余輝吧！時間縱然不能倒流，兒時不在，但媽媽仍用她的愛陪伴著我成長。

成長的記憶作文篇3

　　成長的記憶作文一：

　　人總是會遇到很多的悲歡離合，每一次的悲歡離合總會讓人成長一分。

　　回頭看看自己曾經的日記，有些很開心，有些很傷心。開心的時候一切都是好的，所以所有的都是那么的快樂。而傷心的時候，連話語都是那么的傷人，看了自己傷心，別人也難受。

　　不過，能記錄下來的一切都還是好的，畢竟能夠想象出當時的心情。或許現在覺得有點夸張，也覺得當時寫的過分犀利。但每一次的重新審視自己的時候，就會更多一分的了解自己，也從中感悟一些當時不能感悟的道理。

　　喜歡記錄一些我的心情，喜歡發泄一下不滿的情緒。

　　喜歡這里的一切，博客真的是一個不錯的空間，我自己的空間，個人的空間。

　　自己的天空!

　　成長的記憶作文二：

　　似水流年，今天的我已不再是草地上玩過家家的小朋友。

　　以前的我，衣來伸手，飯來張口，到現在我能自己穿衣，洗澡，學習，還幫助辛苦的媽媽做一些家務。

　　以前的我，走在街上，想買什么東西就坐在地上跟媽媽哭鬧，到現在我知道了要尊敬長輩，關心和愛護家人。

　　以前的我和小朋友為了一個玩具爭得面紅耳赤，現在我學會了謙讓，懂得了友誼的含義。

　　以前的我連名字都不認識，到現在我能讀《格林童話》和《木偶奇遇記》，會寫的字不計其數。從媽媽給我講故事變成我給媽媽講故事。

　　……

　　一切的一切，都證明我長大了。

　　成長使我擁有了友誼，擁有了自信，懂得了互幫互助。談起我成長中的收獲，我象是豐收了一樣。

　　成長的記憶作文三：

　　在人的一生中，有許多許多的記憶。有的，我們至今還記憶猶新;有的，卻已經遺落在腦海中····

　　小時候，我有一個很好很好的朋友。我們在屬于我們的天地里，快樂的嘻戲，玩耍，一起成長。后來，不知是我先搬家，還是他先搬家，我們就分散開了。我也漸漸的遺忘她。直到前幾天，媽媽說我的表哥要回來了，我不由得問："誰?"媽媽吃驚的看著我：‘你小時候的表哥呀!我還以為你記呢!'我這才想起小時候有一個表哥，可我突然發現他已經14歲了，比我高一頭半呢他笑咪咪的摸著我的頭，帥氣的我都不認識他了。小時候我們親地簡直比親哥弟還親，現在，只是打個招呼就再見。

　　可能，時間就是這樣，我也無奈。我所能做的，只是把它們永遠的記在腦海中。

　　成長的記憶作文四：

　　(一)怕曬黑

　　周末去公園，讓5歲的笑笑把車筐里的太陽帽遞過來，他一邊遞一邊埋怨：“我也想戴太陽帽，為什么不給我拿?”爸爸安慰他說：“媽媽怕曬黑，咱們倆是男子漢，不怕!”轉過一個街角，我和笑笑爸已然忘記了“太陽帽事件”，卻聽得笑笑在自言自語：“不怕變黑，那你洗臉的時候還往臉上抹香皂!”

　　(二)哪個好

　　最近有人送笑笑一個儲錢罐，他因此迷上了攢錢，且只要硬幣，家里散落在各處的硬幣被撿完之后，他又瞄上了買東西時候的找零。

　　一天，帶他去超市，給他一元錢讓他交給看車人，鎖好車回來，卻見到小家伙在和人家交涉著什么。上前一問才知道，他要求看車人把找來的5角紙幣換成硬幣，當被問到要5個1角硬幣還是1個5角硬幣時，小家伙有些猶豫了，最后是我幫他選擇了一個5角的硬幣。路上，我問他：“兒子，你說，是一個5角的'好，還是5個一角的好?”他稍加思索后，認真的回答：“5個1元的好!”我笑翻。

　　成長的記憶作文五：

　　再過幾個月，就要迎來我18歲的生日了，有時不禁在想，怎么時間過的那么快，快的有些不可思議，對于成年后的生活有一種完全的陌生和不適應。不知怎的，漸漸的我產生了一種恐懼，也許是在鏡子前面對一個有些陌生的自己，也許是看到父親越發的駝背，母親頭上多出的白發，讓我感到時間的飛速流逝和生活的無奈。

　　記得未成年時，從不曾有過些須煩惱。每天過著快快樂樂，瘋瘋癲癲的日子，那時候的生活是簡單的，有趣的，同時也是自由的。想哭就哭，想笑就笑，累了向媽媽撒撒嬌，餓了叫爸爸做飯，填飽肚子。多么美好的日子，像一股清新的風吹進我的心里。可是人畢竟要長大，這是誰都要經歷的事，成長就是這樣，既有煩惱又有快樂，有苦有甜，有笑有淚。這樣才不失為一個完整的人生經歷。

　　我試著慢慢改掉我任性浮躁的性格，試著為家里分擔一些事情，對爸媽多一些理解，少一些不滿，有時，看著爸爸媽媽佝僂的背影，我真的很想哭，回想自己做了很多惹爸媽傷心的事，就會愧疚不已。不能原諒自己當時的幼稚與沖動。現在的我明白了，這就是成長。

成長的記憶作文篇4

　　翻開我的成長記錄書，有著這么一位可親可敬的人。她，就是我的老師，也是我最崇拜的人。

　　從小學到初中，遇到的老師算是不少了吧。可那位最值得我尊敬的老師，就非翟秀玉翟老師莫屬了。老師是一位接近五十歲高齡的女性，每天都在為我們辛苦的奔波著。長期的勞累在她臉上留下了永抹不去的痕跡。她額頭上的皺紋，夾雜著無窮的智慧與精華。眉宇之間透露著一種無法侵犯的威嚴。

　　那是我上初中遇到的第一位老師，教語文的，也是我們的班主任。剛開學，老師就給了我一個下馬威。那時別科老師正在上課，而我趴在桌子上認真聽講。而這時有人從背后拍我一掌，而且力道很大，非常響，全班都聽見了吧。我回頭看，啊！是班主任，沒等我開口問怎么回事，她隨后大聲對著我說：“給我站到后邊去！”當時可是一肚子冤屈的，可一會就明白了，因為我趴在桌子上聽課，所以……班主任巡視了一會后，過來盯著我問道：“知道為什么叫你出來站嗎？”我害怕老師那灼熱的眼光低下了頭說：“因為我上課趴在桌子上。”班主任不說話了，我也知道我說對了。班主任走了出去。下課后，我終于可以回座位了，說實話，那時我是非常恨她的，因為剛開學，就讓我在全班同學面前出丑。而且后來還叫我們買一大堆書，都是她覺得好的。我真是討厭她到極點。

　　但很快，我這種想法便有了改變。隨著她給我們講的一堂堂課，我發現她講課的方法還是挺好的，講的我們都聽懂了。特別是文言文，以前小學時覺得文言文很難，但被她一教，覺得，哇！文言文原來也可以這么簡單。她似乎有一種魔力，能夠抓住我們的心，使我們能一心一意地專注著課堂，思緒不再游離。

　　有一次她在上面講課。講著講著也不知道講到了哪里，說起以前她小時候，還屬于童年時期的她曾經跟小伙伴們去采蘑菇，再用一種葉子包住，之后放一些鹽到里面，最后放到火堆上面烤。烤熟后就直接打開葉子吃了。她說：“許多年后，我才明白原來很多蘑菇都是有毒的。現在回想起來，吃了那么多蘑菇能活到現在算是不錯。”

成長的記憶作文篇5

　　【題記】

　　風吹開詩頁

　　印上一個美麗的印記，

　　風吹開詩頁

　　打開一扇心靈的明窗。

　　透過窗，千萬事

　　透過窗，讓我們觀察世界，

　　尋找大自然……

　　快樂，悲傷，

　　激動，悲傷……

　　“心靈之窗”

　　想告訴你在柔柔的等燈下，

　　風吹開詩頁，

　　以花瓣的芳香，

　　捎去

　　五色心情，快樂童年……

　　時光如流水一去不復返呀。我上升了一個年級——七年級，初中的學習生活與小學的大有不同，讓我感覺到煩惱和疲憊，小學六年級的生活讓我產生了難以忘懷的回憶。

　　時間老人太殘酷了，一點兒面子也不留給我們這些希望時光倒流的人，唉。

　　在我成長的記憶閘門里，六年級的生活是讓我感覺最深刻的。六年級的時候，是一個沖刺的階段，同學們個個都在緊張的學習，準備迎接小升初的考試。六年級的時候，同學們的團結意識增強了，一個人都不想為班級抹黑，相反個個都想為班級增光添彩，成為維護班級的“小勇士”。六年級的時候，同學們感覺到友誼的重要性了，在課下忙這記QQ號、記電話號碼、記家庭住址、寫同學錄……一個個想要離開誰似的傷心難過極了。

　　在早晨起來跑在操的時候看，同學們每個都是精神抖擻的，不像以前四、五年級一樣沒有一點兒精神，就像一些病貓一樣。六年級我們的口號比以前更加響亮了，步伐也比以前整齊了，每一位老師都夸我們是好樣的，我們給許多老師都留下了深刻的影象。

　　六年級的運動會，是我們小學的最后一個運動會。在我們班跑100米迎面接力的時候有一位同學不小心摔倒了，她沒有哭而是站起來繼續跑，跑到終點時她已經是最后一個了。同學們見她跑過來是急忙的扶住她，將她從跑道上移來草坪上坐著，安慰她說：“不要難過你已經是最棒的了，不要難過。”這件事讓我感覺到驚奇，同學們居然沒有排斥她罵她，這真是讓我出乎意料呀。

　　這一件有又一件的事，這一句有一句的話，這一顆有一顆的汗水，在我的腦海之中留下了深刻的印象。在小學的多少個朝朝暮暮里留下了我對所有老師的回憶；在小學的多少個日日夜夜里，留下了我對同學們的友誼；在小學的多少個早早晚晚里留下了同學們忙碌的身影……千言萬語也說不完這一段美好的回憶。

　　這就是我成長中的重要記憶。

成長的記憶作文篇6

　　現在，我們都在慢慢成長著，如果不是“園丁”的辛勤栽培;如果不是博客、博友的鼓勵，我不可能成長這么快。

　　在成長的漫漫路程中，我第一次感受到了酸甜苦辣。在此期間，我灰心過，喪氣過，快樂過，成功過，失敗過，但最終走了下來，成長了起來。

　　當我走進校訊通這個百花園中，高手如云，我如一株雜草，顯得格格不入，但我并沒有在意，而是自己一點一滴積累博友們的寫作技巧，沿著這條道路，堅持的走了下去。慢慢的，來到我“小窩”的博友們越來越多，當我看加別人一個個放棄的時候，我很慶幸自己堅持了下來。最初，是老師把我帶到了這個百花園中，一直關注著我，鼓勵著我，使我憑著當初寫博的熱情堅持了下來。

　　在校訊通的道路上，我一共留下了一百零五個腳印，其中，一顆腳印閃爍著金色的光芒使我受益匪淺。

　　成長，成長的含義到底是什么。成長其實并不是只單純的長大或變老的含義，成長應該是含苞欲放的激情是山間小溪匯入大江的沉默，是松柏矗立山尖的高傲，是花兒迎風舞蹈的張揚，成長給予我們太多太多，我把它當作奇珍異寶儲存在我記憶的寶箱里。

　　每個人生必經的階段都會帶給我們不同的成長，只有珍惜好今天，明天才不會遺憾。

　　讓我們一起成長吧！

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