實用的最深的記憶作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的最深的記憶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最深的記憶作文 篇1
人的一生中，總會擁有無數個物品，也許看得見，也許看不見；也許是你喜歡的，也許是你不喜歡的。不過不管是什么，都會使你出現兩難，例如：如果你擁有了這樣東西，就不能享有那樣禮遇…。簡簡單單，渺渺幾個字就可以解釋它大概的程序，但是，空口無憑，你們可能還是不明白，接下來的這個故事，會是激勵的，會是感同身受的，也會是本文的重點。
在一個物資貧乏的年代，一位女孩和她生病已久的媽媽相依為命，由于家中貧窮，所以，女孩無法和同學們一起分享有趣事物，因此，女孩和同學時常談不上話，漸漸的就成為班級里的“邊緣人”，但，女孩卻依然不以為然，努力的照顧著母親，不將學校的雜事放在心上。有一天，班上一位女生像是終于發現她似的，熱絡的邀請她一起參加，女孩雖然很想去，但因為擔心媽媽的病，猶豫不決，決定回家先征求媽媽的意見，在與同學告知。當天晚上，她忐忑不安的問了媽媽，而她的母親，只是欣然一笑，便答應了。隔天，女孩想了想，還是告訴她的同學，她不去了，放學后，依然準時回家，陪伴媽媽。
看完這篇故事，你可能會很納悶，為什么她不和同學一同去玩樂？；而為什么我會認為里面會有符合“舍得”因素？首先，我問問你，放棄和同學一同玩樂的機會，不就是一種“舍”嗎？，回到家后，擁有和媽媽不易的時間，不也是一種“得”嗎？至于她為什么不和同學一同玩樂的原因，我猜測是因為親情，因為親情在女孩心中的份量，遠遠超過一個才剛建立起的友情。從前，有一位心理學家曾這么說過：“人們的心理，通常是喜歡自己被需要的”可能正因為這樣，女孩的媽媽需要她，對于外界的渴望，也就沒那么強烈了。
在記憶的深處“舍與得”永遠的我最難修得的學分，就好像數學公式一樣，一個基本題，不斷的加深難度，最后即使它依然是它，卻還是變得，讓我不認識。
最深的記憶作文 篇2
生活中有許許多多讓我們敬佩的人，有救死扶傷的白衣天，有兢兢業業的護理員，有保障人民安全的警察，有燃燒自己照亮別人的園丁。今天我想說的是，曾經給予我幫助的一位陌生的書店阿姨。
我記得那天天氣陰沉沉的，好似黑鍋底一般壓下來，大樹被吹得東倒西歪，不一會就下起了滂沱大雨，我望著學校窗外，心想今天終于有借口不去輔導班了，可轉念一想如果不去，老師就會給家長打電話，況且媽媽讓我在學校預備了一把傘，以備不時之需，哎，無奈啊，還得去！我第一次盼著下課鈴晚點再打，讓我躲過這場雨，可是偏偏不如我心意，一下課，我打著傘跑了出去，雨水不斷的打在我的身上，我盡量把身體藏在雨傘里，這時我被學校外面書店里琳瑯滿目的書吸引著，卻忘記了腳下的路，我甚至都不知道我被什么踢了一下，就被絆倒了，好在我是半跪在地上，我尷尬的趕緊抬頭看看周圍，沒被路人看見吧，多丟人啊，一邊趕緊的站了起來，看著腳上，膝蓋上的泥巴，我憤恨的回過頭，找，到底是什么把我弄摔了，還弄得如此狼狽，這時候，我看見書店里坐著的一個阿姨，正在目不轉睛的盯著我看，還朝我微微一笑，我這個氣啊，直沖腦門，想找她理論理論，我都摔的滿腳泥巴，褲子都濕了，你還看，有啥可笑的！我惡狠狠的白了她一眼，扭頭走了。
到了輔導班，我已經遲到了，幸運的是，竟然沒被罰站，或許是老師覺得今天雨大路不好走，也許是老師心情好，鬼才知道，這樣想著我坐到了我的座位上，拿出文具、筆記本、書準備上課，翻了半天，英語書呢？找不到了？沒拿？還是丟了？一節課糊里糊涂的上完了，背起書包原路返回，沿著我來到路，看看我的英語書到底去哪了。如果是丟在路上，即便是用嗎？剛才那大雨，嘩嘩的，掉在路上的話，早就濕透了，我一邊想，不知不覺的走到了我摔跤的書店門口，我記仇的往里面望去，看見那個阿姨依然坐在剛才的位置上，不時地打量著書店外面，仿佛在尋找著什么，我刻意停住，抬頭狠狠地白了她一眼，繼續往前走，阿姨仿佛找到了什么，趕緊叫住了我：“小姑娘，小姑娘，快進來一下。”“不想進去，叫我干嘛！我才不在您這買書呢！”我小聲嘀咕著，我并沒有邁進她的書店。而是站在她的店門口，及其不情愿的瞪著她。
她看我不動，并沒有進去的意思，臉上卻露出了微笑，從桌子下面拿出了一本英語課本，讓我看：“小姑娘，看看這是不是你的書呢？”她想遞給我，看我沒動，她便想站起來，卻又很為難的樣子，我看見她手里的書，三步并作兩步走到柜臺前，近距離的跟她有了接觸，在我低頭想要取書的瞬間，突然發現阿姨雖然坐在椅子上，卻沒看見腳，而兩個褲腿，卻是空空的…她依然微笑著，我接過英語書的一剎那，心，卻被一種不知名的情緒占據了，不經意間，一滴淚掉在了我的手背上，我想假裝沒看到阿姨的腿，故意捧著書翻看著是否被雨水打濕，掩飾我的眼淚，說了聲：“謝謝阿姨，便慌忙的跑出了書店。”
我不知道我是怎樣走回家，當我緩過神查看我的書時，卻發現書被仔細的擦過了，外面還有未干的水漬，回想阿姨臉上的笑容，我無地自容，原來我誤會阿姨了，那微笑并非嘲諷，而是鼓勵，仿佛在告訴我跌倒了也不要怕，再努力的爬起來，我無法想象，阿姨是怎樣冒著雨，坐著輪椅出來幫我撿書，拿回去幫我清理干凈，再耐心地等待我返回去尋找，我被阿姨深深地感動著，淚水再次打濕了我的衣襟，從那以后，每當我想看什么書時候，第一個要去的書店就是阿姨的店，買完書，我會跟阿姨閑聊一會，每當空閑時間，我都會到阿姨的書店幫她做點力所能及事情，雖然阿姨說不用麻煩我，但我還是很情愿的去為阿姨做點事情，掃地，擦書架的塵土，后再把收拾書架排放整齊，熟悉之后的客人都會親切的稱呼我為“勤勞的小蜜蜂！”我聽完之后心里美滋滋的，干勁兒更足了！
最深的記憶作文 篇3
心，最深處的記憶。
也許，我們無法抵過現實存在的一切；也許，我們在那一刻天真的以為愛情的力量是有多么的偉大。而，直到那么一天，愛讓一切藏在了心底，成為了那最深處的記憶！
時間的分分秒秒記錄了這些年的點點滴滴，在時間的河流中一點點地學習，成長，堅持與努力。每一次，鼓起了勇氣向愛的方向走去；每一次，鼓起了勇氣向愛的世界里宣告——我愛你！卻一次又一次的跌向谷底，直至身邊的人都可憐自己的遍體鱗傷。
心，最深處的記憶。
試著努力去給彼此一個新的`世界，卻發現那扇門一直緊緊的關著。試著去努力擁有，讓擁有成為一種幸福，卻發現懂得更重要！
心，最深處的記憶。
說好的幸福，到最后變成了：希望找到各自的幸福！當戒指找到了專屬，那一刻，心還是說服著自己：時間會讓自己笑著釋懷！心，最深處的記憶！就讓這份未成熟的愛鎖在心的最深處，成為一種永恒的記憶！祝福！
最深的記憶作文 篇4
一個個的回憶景象就像一占占電影播放的畫面，在這回憶里有著一種表情使我記憶猶新。
春雨密密的斜織著，為天空籠上了一層薄紗，也增添了不少詩情畫意。就在那個下著迷蒙煙雨的一天，那表情深深地烙印在了我的腦海里，不可磨滅。
那天因為天空下著淅淅瀝瀝的小雨，所以我打著一把傘，徒步去上學。一個人優哉游哉的走著，因為我的眼睛不近視所以很遠的地方也都看的一清二楚，只見遠處有一位衣衫襤褸的老人披著草衣帶著斗笠在雨中推著那三輪車在一點點走來，雖然很遠但也可以看清這老人草衣里的衣著，一件白色的襯衫已經變得有些黑，穿著一條灰色的褲子，而在看去三輪車，上面那些白色的東西應該是喝完飲料的塑料瓶
這是我心里想著一個問題，他為什么不騎三輪車而是要推著呢，我繼續往前面走，而他則推著三輪車往這邊來，當我們距離十幾米時我才注意到他三輪車的一個車胎癟了，怪不得他不騎呢，這是從我后方一輛灰白色的轎車拉著響亮的的車笛飛馳而來，我站的地方水相對來說還是比較少的，而由于車速快飛濺起起的水花“嘩”的一聲飛濺到老人的身上，我當時看到都有些生氣，而老人卻默默不語，沒有咒罵的意思，也沒有失落的意思，繼續推著他的三輪車繼續往前走，也許他心里在想“是我自己倒霉吧，遇上這輛車”我與這位老人擦肩而過后，我們開始背對著背就像各分揚鞭一樣，畢竟我們是陌生人。
而就在這時我聽到“撲騰”的一個聲音，當我回過頭看去時，只見這輛破舊的三輪車的一個車輪突然掉下來，導致老人車上的塑料瓶全部掉下來，而這輛破舊的三輪車也完全壞掉……我急忙走過去說“老爺爺，我來幫你吧”
那個老人沖我笑了笑，雖然老人滿臉皺紋，皮膚焦黃，嘴里的牙齒也所剩無幾，而當我看到他的容顏時，我也感受到開心。
我一邊幫老人撿起地上的塑料，一邊開始和老人閑聊起來，他問我“你這是要去上學嗎？？？”
我點了點頭說“是”，老人笑到“現在的孩子，像你這么愿意幫助人的可不多了”
是啊，現在在網絡上傳播著一種謠言，有的老人在街上敲詐，結果導致好心的人越來越少了，都很少愿意幫助老人，雖然有些老人真心需要幫助，可是有些人怕遇到誹謗，只好將這股俠義之心永遠的留在心里。就像我之前看的一個小品《扶不扶》，我很喜歡里面的一句話，人要是倒了，能扶起來。要是人心倒了，那就再也扶不起來了。現在用到我們這個社會正合適，很多人因為被碰瓷只好含冤賠款。
我微微的動嘴笑了幾聲說“現在的老人，像您一樣的也很少了”
我這不是在嘲笑老人去拾荒，而是我看他的真心。我此次幫助他，他卻不像網絡上傳播的那些老人一樣來誹謗我，訛詐我，在看去周圍，一個攝像頭也沒有，如果我真的被訛詐，也只能含冤賠款。此次遇到的老人卻和網絡上的那種老人不同，而且我也樂意幫助老人，像他這種老人也的確很少了。
老人聽到我說的話時，哈哈的笑起來。當將車輪裝好后，老人要走了，因為路不同我們只好再一次分道揚鑣，我們分開后老人那開心的表情是不是時浮現在腦海里，一位帶著斗笠，身披草衣的老人的身影在我腦海中——永不磨滅。
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