難忘的記憶作文

時(shí)間：2022-07-05 09:25:21 記憶我要投稿

【推薦】難忘的記憶作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的難忘的記憶作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】難忘的記憶作文5篇

難忘的記憶作文篇1

　　有一件事，讓我羞愧不已；有一件事，使我想起那些曾經(jīng)犯的錯(cuò)誤；有一件事，讓我至今難以忘懷……

　　記得有一天，那是一個(gè)周末，爸爸媽媽都出門了，爺爺奶奶也出門去逛一圈了。

　　這時(shí)候家里正好沒人，真是天助我也！我可以不受父母的管制啦！但是我想起爸爸布置給我的任務(wù)：一疊卷子，于是我便拿出了那一套卷子。拿起卷子一看，嗯，簡單！于是我就拿起筆刷刷刷地做了起來。當(dāng)我做填空題最后一道的時(shí)候，我看來看去卻想不出辦法，后來轉(zhuǎn)念一想：“既然是填空題，那一定不會(huì)很難，再想想吧。”果真，經(jīng)過一番“冥思苦想”，我做了出來。于是我的心里便驕傲了起來，好像已經(jīng)對(duì)自己很滿意了。我快速地完成計(jì)算題，選擇題，馬上就做到了應(yīng)用題。可令我沒想到的是，這次的應(yīng)用題居然比平常的難很多，但是我心里驕傲了起來：“這么難的填空題我都做出來了，這有什么難得倒我的！”我繼續(xù)看了下去。但卻沒想到，無論我用什么方法，這道題我就是解不出來。這時(shí)，我心中突然閃出一個(gè)念頭：這個(gè)卷子的后面有答案，一定有方法的。但是又轉(zhuǎn)念一想：“爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我那么信任，我是不是不應(yīng)該騙他們啊。”這使我在兩種選擇之間糾結(jié)著。最終，為了自己的卷子能漂亮好看點(diǎn)，我選擇了：看答案。我快速翻著卷子，翻到最后幾頁，找到對(duì)應(yīng)的題目抄了起來，而且有幾題錯(cuò)了的還被我改過了答案。

　　晚上，爸爸媽媽回家了，我們一起吃完了晚飯。過了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)我的房間，說：來，把你今天做的卷子拿出來吧！”我慢慢地拿出了卷子，生怕被發(fā)現(xiàn)我抄了答案。爸爸拿起一支紅筆，快速對(duì)著后面的正確答案。很快，卷子就批好了。爸爸翻了一翻，發(fā)現(xiàn)只有一道錯(cuò)誤，問到：“誒？女兒，今天你卷子做得不錯(cuò)嘛，只錯(cuò)了一道填空題，而且還是寫錯(cuò)字的錯(cuò)誤，看來得好好獎(jiǎng)勵(lì)一下你了！”我咧開嘴笑了笑。“等等！這種情況你以前可都沒有過的，你是不是抄答案啦？”爸爸半開玩笑地問了一句，并意味深長地說。我突然緊張起來：“沒……有啊，我只是……都懂了吧……”“好吧！”說完爸爸走出了房間，我尷尬地笑了一下。我趕緊做到椅子上，摸了摸自己的臉，竟然有些紅了！于是我心想：“下次可千萬不能這樣了！”但心里卻陷入了無限的糾結(jié)之中。晚上，我翻來覆去，怎么也睡不著，畢竟，騙人是不好的，我到底該不該向爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤呢？

　　就這樣，到了第三天……我終于忍不住了，往客廳里看看，爸爸媽媽都在。于是我走上前去，說：“爸爸、媽媽，你們到沙發(fā)上來，我有話和你們說。”“怎么了女兒？”媽媽說。“事情是這樣的：前兩天，我自己在家做卷子，做到應(yīng)用題時(shí)，碰到了做不出來的題目，然后我就……翻到卷子的后面看了答案，而且還把有些錯(cuò)題改對(duì)了……"說到這里時(shí)，我感覺臉上頓時(shí)燙起來。爸爸會(huì)心一笑，說：“其實(shí)我當(dāng)天就發(fā)現(xiàn)了！乖女兒，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是好事，來，和爸爸媽媽坐一起吧！”我歡快地跑了過去。

　　那次過后，爸爸媽媽也原諒了我，這件事情告訴了我：做人一定要誠實(shí)。正所謂“不精不誠，不能動(dòng)人”。

難忘的記憶作文篇2

　　當(dāng)無情的荊棘劃破脆弱的皮膚；當(dāng)冷酷的藤條牽絆前進(jìn)的腳步；當(dāng)巍峨的高山消磨奮起的斗志，“不要悲傷，不要嘆息，不要抱怨。”記憶中總有一個(gè)身影告訴我：面對(duì)。

　　難忘那個(gè)冬天，寒風(fēng)呼嘯，小西北風(fēng)像刀子似的猛刮，發(fā)出“嗚嗚’的吼叫聲，刺在手、臉上、心上。

　　屋里，媽媽一臉嚴(yán)肅，我慢悠悠的摸索出折皺的卷子，默默將頭低到極點(diǎn)，不情愿地挪給她，媽媽兩眼直僵僵的射著那張卷子，好似要將它射出一個(gè)大洞，上面只見醒目的兩個(gè)大紅數(shù)字“61”。“你怎么每次都考這么點(diǎn)分，你怎么這么沒用啊，真不知道我生你來干嘛！”冷眼灼灼地瞪著我。心好像刀刺一般，直叫人難以呼吸，一顆豆大的淚從臉頰滑過，“你為什么每次都用分?jǐn)?shù)來評(píng)價(jià)我呢，難道你就不能……不能……”我飛速的沖出家門。( )

　　冰冷的寒風(fēng)刮在臉上，使我找不到。“買蘋果嘍！”一個(gè)小攤販吸引了我的注意力。只見一個(gè)穿著皺巴巴的風(fēng)衣包裹下，配一雙依稀可見凍僵的腳丫的破鞋的老婆婆，不禁對(duì)她心生憐意。我走了。

　　我摸了摸口袋，正巧，口袋里有一張十元錢，我緊緊拽在手心里，“老婆婆來兩斤蘋果！”那張淳樸的臉上綻放出燦爛的笑容，我不由心顫動(dòng)了一下，她熱情的幫我挑揀，稱了稱，又偷撿了幾個(gè)進(jìn)袋里，微笑著說：“和父母吵架啦，一看你那跟兔眼似的就知道，沒事，像我這樣……”兩眼變得晦暗，而后又微笑得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　恍惚聽到兩個(gè)阿姨在聊天：“看那個(gè)老大娘，她也夠蠢的，他女兒被淹死，丈夫也相繼去世，丟下她獨(dú)自一人，現(xiàn)在她可以領(lǐng)低保，卻不要，大冷天還賣蘋果。”

　　我匆匆回家，回想的不容易，撲到那個(gè)溫暖而又熟悉的懷抱，告訴媽媽：“媽媽，我會(huì)努力！”

　　此后每每想起那個(gè)難忘的身影，那個(gè)燦爛的笑容，充滿了和勇敢，深深地烙在我的記憶深處。

　　每次遇到困難，那個(gè)聲音就環(huán)繞在我的耳旁：即使道路坎坷不過，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船也要航行。要這段荊棘叢生的路，何不放寬心，要微笑面對(duì)。

難忘的記憶作文篇3

　　題記：染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓；

　　歲歲月月，花前月下，一尊芳酒；

　　水落紅蓮，叭聞?dòng)褴埃饲橐琅f。

　　這一刻夜闌人靜，漫天繁星輝映，唯獨(dú)少了月的赴約，煞了這曼妙風(fēng)景。我站在歲月的岸邊，借著暗星微輝睇眄著我們迷茫朦朧而所謂“光明”的前途。緩緩端起一杯綠茶，呷一口甘茗，卻品出滿腔苦情。杯中水汽裊裊升騰，朦朧了瞑眸，迷離了眼睛，卻暈開了我們的曾經(jīng)……

　　總覺得畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，三年高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，離別也不期而致，曾在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問，才知道平平淡淡從從容容最是真，再回首，恍然如夢。本以為來日方長，誰想到人生苦短，奏一曲悲歌肖邦，瀉一紙郁韻易安，卻無法釋懷滿腹離殤。

　　剛踏入高中的我們是稚嫩的，夕陽近似無限好，癡玩年少之美妙。邁過中考，我們?nèi)羝恐芯`被釋放，自由嘻鬧，執(zhí)拗爭吵，那些被允許任性的年華，我們明白，那叫青春。

　　而今那些怡人韶華卻被歲月的洪流一滌而凈，我們被光陰輕而易舉地辜負(fù)，被歲月馬不停蹄地疏忽，我們也將后知后覺地陌路，而年少輕狂所犯下的錯(cuò)誤，時(shí)間卻無法彌補(bǔ)。我多么希望我們永遠(yuǎn)年少，永遠(yuǎn)稚嫩，永遠(yuǎn)不知好歹，但我也想幫父母撐起一個(gè)家，我也想快快獨(dú)立長大，可我又不忍心看他們一天天老去。呵！好諷刺，親愛的神，偉大的.神啊！你給的難題我們難以決擇，是稚嫩還是成熟？是離開還是留守？你能否給我個(gè)答案？冷月如你般沉默不語……

　　還記得老學(xué)校那棵木棉樹嗎？入學(xué)時(shí)，它在那里細(xì)雨搖青，訴說春歸；放假時(shí)，它在那里飄搖彤卉，相思漫墜；高考時(shí)，它在那里蔽陽采輝，撒雪紛飛。若木棉的雪絮能帶上甜蜜的花語，我想那定是最美的情書。而現(xiàn)在我們搬進(jìn)了新校，可它依然還在那森然寂寞的舊學(xué)園里，獨(dú)與風(fēng)作陪。我想它并不孤單吧！或許有那么一個(gè)紅衣少年時(shí)常會(huì)去探望它，舉起紅艷的手機(jī)抓拍它在夕陽光環(huán)下那枝繁葉茂的倩影，將它那美麗的瞬間拉入鏡頭，定格成“永遠(yuǎn)”，讓它得到時(shí)間的赦免，成為珍藏的紀(jì)念。對(duì)它莫名的喜愛或許正因他恰如它吧，偏愛紅，偏愛雨，偏愛你，偏愛不離不棄。

　　三年就這么來去匆匆，其中與多少人相遇相識(shí)？又與多少人相惜相離？經(jīng)年后，誰又會(huì)重溫起那些往昔，那些驚艷的日子，那些溫情的時(shí)光？剛考完了期中，還沒得及放松就重挑起行囊赴上了被高考追逐的路途，與些同時(shí)又有多少人兒要在途中與我作別？球場上又會(huì)失去多少如風(fēng)的少年？憑欄處又會(huì)斷失多少輕呤的女子？越臨近夢想，就有越多的人離散，或許夢想這東西本身就是用來破滅的吧？

　　能與我做個(gè)小測試嗎？請(qǐng)寫下你人生中最重要的二十個(gè)人的名字，然后……請(qǐng)刪去一個(gè)你認(rèn)為不太重要的，請(qǐng)?jiān)賱h去一個(gè)，再刪……只剩下最后幾個(gè)了嗎？還能再刪嗎？你猶豫了，你無法決擇是了是嗎？留下的都是你的親人或伴侶吧？那些“朋友”我想也刪得所剩無幾了吧？的確！能長久陪我們走下去的也就這么幾個(gè)人而已，那些在旅途中一一離去的就是朋友，有朋友陪伴的歲月，那是一段刻骨銘心的日子，那是一場美麗的邂逅。憶往昔，喜怒哀樂；嘆今朝，幾番不舍。

　　臨近高考只剩四天了－－冬天－－春天－－秋天－－夏天，與多少人兒擦肩而過，多少離者只是匆匆過客，我們卻沒有時(shí)間去惆悵。空有詞牌格調(diào)，卻訴不盡內(nèi)心感傷，道不清滿腹愁腸。為伊小酌一盞，與明月撞個(gè)滿杯，陪君共醉一場，強(qiáng)顏裝歡，不訴離殤；寄君一曲，不問曲終人散，這一刻，只有你我；這一切，無關(guān)風(fēng)月……

　　夜闌珊，輕輕將筆擱放，卻不知這封長箋該寄往何方。愿化一匹美麗的駿馬，留守這一段不朽的神話，送你渡幽夜，踏盡朝霞，浪盡天涯。

　　此去經(jīng)年，當(dāng)我們翻著曾經(jīng)的相片，蘸著淚水品讀回憶，我想那場面一定溫馨如畫……

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難忘的記憶作文篇4

　　“我要學(xué)單車！沒有輔助輪的那種！”一大清早，我就想好了，今天，一定要學(xué)會(huì)踩單車！

　　“好！來，媽媽帶你去樓下寬敞的地方去！”媽媽一聽，就拿起我的單車，往樓下搬去，我也跟了上去。

　　“把兩只腳放在踏板上，兩手抓穩(wěn)把手，準(zhǔn)備好了就把心靜下來，保持平衡，用腳輕輕地踩轉(zhuǎn)踏板，慢慢地走，沒事的，我在后面扶著你。”媽媽說道。

　　我照著媽媽說的做，雖有些艱難，卻異常冷靜，踩著踩著，車子向左傾斜，我嚇得連忙下了車，不敢再踩，看看媽媽，她卻說：“身子歪了車就會(huì)歪。”

　　我照著做，靜下心來，不急不躁，媽媽說她要放手，我沒敢讓她放，騎著騎著，我速度變得越來越快，等等，不對(duì)呀，媽媽怎么跟得上？一看，天哪！她放了手……我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，騎向媽媽，媽媽只笑著對(duì)我說，我已經(jīng)單獨(dú)騎了三分鐘。

　　從那以后，我無比熱愛騎單車，我多么希望自己能快一點(diǎn)到十二歲，自己上路。

　　曾經(jīng)歷的學(xué)單車，讓我懂得了許多，也也給我留下了美好的回憶。

難忘的記憶作文篇5

　　大約是在小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候。我身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)開始有了一個(gè)抄歌本。里面抄寫著一首又一首的流行歌。還配帶著自己精心設(shè)計(jì)的插圖和寄語。總之那都是注入了主人的心血的！

　　終于，我再也忍不住了。把自己辛辛苦苦積攢的零花錢換成了一個(gè)漂亮的抄歌本。我還記得那是一個(gè)淡紫色的本子，打開本子便會(huì)有一陣芳香撲鼻而來。可漂亮了！我把這個(gè)本子小心翼翼的包在了書包的最底層，生怕不小心便會(huì)把它弄皺了。一有時(shí)間我就會(huì)把自己愛聽的歌曲工工整整的抄在上面，盡管有些歌我已經(jīng)唱的滾瓜爛熟了，但我還是愿意花時(shí)間重新將它填一次……

　　只是后來老師不準(zhǔn)許我們抄了，怕影響學(xué)習(xí)。但那一個(gè)抄歌本我一直保留著，在陽光燦爛的午后，一個(gè)人泡上一杯清茶，獨(dú)自享受那些已經(jīng)過時(shí)了的老歌，回味著那已逝去的過去。但那份單純與美好依舊清晰。

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