【精選】記憶作文七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的記憶作文7篇，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
人的一生有許多記憶，有痛苦的，也有歡樂的。通常的情況是，春風得意的人幾乎沒有精力去回憶那些曾經令他痛苦的往事；但一個生活失意的人，他回味最多的必定是從前的歡樂和溫馨。
--題記
誰都希望美好的東西能永遠定格在自己的生命里，像一束嬌艷的玫瑰芳香四溢的盛開在每一個寂寞的夜晚。然而，生命的年輪卻從來都不曾--即使是短短的一瞬--為誰而停滯。歲月殘酷地碾過我們的渴望與夢想，只留下一種名叫回憶的東西偶爾淺淺的讓你溫暖一下那顆歷經滄桑疲憊的心。
回憶，它帶給我們的絕不只是片刻的慰藉和幻想。那些被一次又一次刻意加深了的早已遠逝了的記憶總是一遍又一遍讓你更加清醒的意識到--輕輕的我走了，正如我輕輕的來。其實，我們早已在回憶中擺正了回憶的位置。可是，不由自主，我們那蜿蜒曲折前行的思想卻始終要固執地守望回憶天空中那一朵朵絢麗的云彩！只因“”回憶能淡化我們今天的苦痛與憂愁，能讓我們重拾對生活的激情和追求。
滾滾紅塵，熙來攘往。在朝名暮利的日子里，人們累了，倦了，困了可以喝紅牛，如果憂了呢？美好的回憶是永遠的杜康！面對“沒有風雨躲得過，沒有坎坷不必走”的人生旅途，回憶是前行道路上、嬌陽下的那片綠蔭！在綠蔭下小憩，不是為了逃避，而是為了跋涉更遠，更遠的路！
從我們開始有明確記憶的那一天起，回憶就在我們腦海里筑下了它永遠的巢，直到我們喪失記憶，直到我們走到生命的盡頭。無論我們是貧賤還是富貴，快樂或是憂傷，它都始終忠實的站在記憶這顆大樹的某個不起眼的枝頭，將我們來時的路緊緊的守望！許多時候，我們都不經意的將客觀存在忘卻。而當我們煢煢孑立，形影相吊時，還記得嗎？身后那路上與我們緊緊相伴的陽光，只要回過頭去，她仍舊給我們溫暖給生命力量。
因為回憶，所以風雨旅程中，我們心存感激，心懷溫馨，無怨無悔。
記憶作文 篇2
初中生活是一首歌，時而高昂時而低沉，時而激亢時而纏綿。是那黑板讓我記憶尤新。看，那里版面被打磨多次而反光。聽，是學生質地有聲的疾書奮筆。憶感謝老師的孜孜教導，讓我走過懵懂的時光，給我留下了最美好的回憶……它留下了我的青春記憶。
黑板上留下了青春的記憶，尤記得六年級那年開始那會兒，有一次體育課是教室上的。體育老師早早;來到了教師，在黑板上畫了一個大人的圓臉，滾圓的眼睛，一張嘴笑得都到咧到耳根了，頭上長了三根短短的毛。如果不是缺一個鼻子，真的像卡通人物三毛。
老師的筆剛停下，我們就猜到老師要干嗎了，就是畫鼻子，老師頭一轉，就發現了一雙亮晶晶的眼睛，散發出幸災樂禍的光芒，因為如果某位同學畫錯了的話，多不好意思，多丟臉啊。老師說:”愿意的舉手。”老師見一個個同學都沉默不語。只好將黑板擦交給第一個同學，再讓他轉過身去，傳給后面一個，他開始數，同學們一個個往下傳，他喊停，拿到黑板擦的同學就很不幸的將要上去娛樂大眾了。
開始了，同學們一個個往下傳，每個同學剛拿到手里就把它仍掉，仿佛它是什么不干凈的東西一樣厭惡，每個人都在想:不要傳給我。不一會，同學們傳出了歡呼聲。噢，原來是有同學被選中了。他是小明，只見小明漫漫的一步步的悲壯的走向講臺，好似要趕刑場一樣。終于不能不戴上用紅領巾組成的多重眼罩，站在黑板前轉三圈，式又下定決心一般，堅定的拿起了粉筆，似乎顯出迷茫的狀態。”小明，向坐一點” “不對，再向上一點”其中有真心想幫助他的，也有幸災樂禍的。七嘴八舌的吵鬧充滿了整個教室。而小明猶豫了很長時間。
過了一會兒，他的手停了下來，結果出來了。一個圓圓的鼻子畫了出來，可惜話錯了”哈哈!””他畫錯了””他太有才了”臺下的同學笑得前伏后仰，有的笑的肚子痛……
黑板似記憶，粉筆在不停的寫著—續寫著活潑，版面，寫下了許多過往，留下了我們童年的純真的記憶。
記憶作文 篇3
念舊的人，一生都想擁有，從沒想過去漂流，奔走在路上卻到不了終點。想得到太多的人注定要失去更多，像一直在找歸宿的人 ，只能注定永遠流浪。
我已經忘記了，我不記得從哪里開始了，我也記不起來這是第幾次這樣子了，這種脆弱的東西，好像只需要一首老歌便開始洶涌澎湃，那種好像離開像是要把世間的種種留住，把遇見的人都回憶一遍才甘心一樣。于是。
記憶打破了寂靜，猶如決堤的海，直到沖擊念舊的人，可是到這里它們慢慢的溫和起來，一抔黃土的記憶啊，一本泛黃的記錄冊啊，加上一曲輕音樂啊將它一片片的打開。
我依舊記得，有你們在的地方。
也記得，時光走的一定會留下故事。
很久很久以前的世界很小，小到時光折疊的地方，我都還能找到路回去；我的路很窄很窄，只夠一個人的雙腳來回穿梭；我們的天空很藍很藍，剛好我只想描繪一種顏色，我的故事很少很少，小到只容下你們，時光的記憶替我將我們都留在了那里。
每當花開的時候，我在想要是你們在一定拉你們一起拍記錄片，不管你們喜不喜歡，以后都會喜歡的，我想在十多年你們變得很丑了還要拉我再去走一遍，是啊，那時候的我們就開始留戀了，開始追憶了。
我總喜歡河，喜歡橋，喜歡故地重游。不是因為它有多出名或者特別，只是我在很久很久之前就把青春鎖再這里，害怕有一天迷失了找不到路，以便它們拉我回頭，小時候我就擔心心里的東西會在以后慢慢逝去，索性將天真與童年的純留在干凈的地方，我也知道，以后我會回來看它們，無論多遠，這也是我一直不肯離開的原因，畢竟我另一個自己還在這里啊，所我不舍得帶它去流浪，我不忍心讓她受到其他雜質的污染。
所以，一有時間我都會去尋找，我一直在找生命里的那個舊舊的地方，我喜歡觸摸舊物的輪廓，每當觸碰到它們，我總感覺失去的東西突然回來，來我懷里躺著，來我臉上吻過，告訴我它們依然鮮活。
還有就是我跟你們說過，給我帶來你城市的一片樹葉，回來的時候一并給我帶回來。你們不知道秋天對我的意義，那是都有你們的歲月啊。我熱衷追逐，卻從來沒有歸宿，不像落葉四季的點綴，離去還能化身春泥守護土地，我喜歡它的執著，也嘆息它無可奈何 。一個人愛上秋天是可以被理解的。
我用盡力氣去緬懷 ，從中找到力量 ，極力不讓現實中的仙人掌刺進心里去，可是它刺進肉里長成了肉 ，就像我們一樣，離別的秋天里，我尋尋覓覓，找不到可以陪你們去遠方的理由。
我會在這里等你們，無論你們以后得到什么，別忘了，我在橋上還有酒，還有你們一堆的回憶，累了，回來聽我說說故事啊……
記憶作文 篇4
時間，是一碗毒藥，一杯喝下去，淡忘了痛苦的回憶，卻在記憶中留下了一道裂痕。
十歲那年，和我關系最好的祖母去世了！我知道她的身體一直不怎么好，而我沒有怎么在意，以至于我沒有見到祖母最后一面，我真是好后悔！
小時候，大人都十分忙碌，根本沒有時間來管我的事，便將我托付給了祖母。祖母十分疼愛我，“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。童年的記憶中，大概就是：大清早，祖母將一切都收拾好后，迫不及待地背著我，在彎彎曲曲的小道上，來回踱步。走了一會兒，跑道兩旁房內的燈亮了起來，持家的婦人接連不斷地從房內出來，手上拿著臟衣服，見到我們后，拉著家常，一家一戶地走過，一家一戶地聊過……畫面很溫馨，但再也不會發生了！
我清晰地記得，老師焦急地沖到我的身旁，說：“快去門口，你媽媽在那等，快點兒去，你家出事了！”我一愣，之后便不以為然，能有什么大事呀。慢吞吞地出去，一到門口，媽媽一副不耐煩的樣子，對著我破口大罵：“你怎么這么慢才出來……”媽媽的眼眶紅紅的，當時我認為她被氣到了，沒有在意什么。
離家還有十幾米，我聽到了吵鬧聲，到了家，一大群人圍著什么東西。見到我之后，人群默默給我讓了一條道。我看清了：地上有一卷草席，祖母一動不動地躺在上面，顯然，顯然祖母她……
一瞬間，我如五雷轟頂，面色慘白。奶奶娓娓道來：“祖母這幾天吃不下睡不著，你在學校，我們怕你分心，就一直沒有說。但是今天，祖母實在挺不過去了，她的嘴里一直叫著你的名字……”為什么，為什么，我推遲了那么久才出校門？我知道為什么媽媽的眼眶會紅……
思緒游離間，他們把我推進房間……
葬禮結束了，我沒有哭，因為我知道祖母不喜歡愛哭的孩子！
祖母的與世長辭，像一道不可逾越的深淵，正是這道印痕，一直鞭策著我。
記憶作文 篇5
成長的記憶成長，因無所顧忌而美麗;成長，因滿懷憧憬而充實;成長，因充滿快樂而有講不完的故事。但成長的記憶，有好也有壞。總有一件事，至今令我難忘。
老師常說：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”話雖如此，但現實卻永遠都顯得格格不入。
放了學，到了家。第一件事，就是打開電腦，拿瓶飲料，最后才放下書包。躺在電腦椅上，靜靜的等待開機的最后幾秒。
但還未開機，電腦就黑了屏。本以為是停了電，一回頭，才發現母親大人又把總電源給控制了。
一般事情發展到這種情況，以我個人經驗，玩兒電腦肯定沒戲，早晚都是一頓罵，索性早早離開為上計。
“一天天就知道玩兒電腦，馬上就小升初了，還不知道努力學習!你看看別人家孩子，知道什么時候該玩兒，什么時候不該玩兒。再看看你自己現在什么樣子。”話語間透露著怒火。
那天，也不知道那根筋搭錯了。直接來了火，和媽媽桿上了。“砰!”的一聲，使勁兒的把鍵盤我往里面推。
然后大聲的說：“我天天玩兒?周六，周日所有的時間都被你們安排滿了，連作業也要晚上來完成一些。每天作業量又多，又不讓我玩兒，你們打算什么時候給我一個放松時間!”
當時，媽媽聽了應該是也不樂意了。
片刻才說著：“學習是你自己的.事情!給個報那么多的補習班那是為你好!你以為報補習不要錢嗎?”
“你們所謂的好，就是把我所有的時間全部占完，你們什么時候考慮過我的感受!”我反駁完就直接推開了媽媽，完全沒注意到媽媽手上還攥著一把水果刀。
伴隨著媽媽的一聲疼痛的聲音。我猛的回了頭，瞬間傻了，刀刃無情的劃破了媽媽的手。瞬間，我的心靈像被針刺了一樣，有股說不出的痛。
在那一刻，我連勇氣都沒有向媽媽道歉，甚至傻得連張紙都沒有遞過媽媽。那一刻，母親什么也沒有說，極力掩蓋臉上的痛苦。
后來，不知怎么的，就回到了屋里一直寫作業，那是我有史以來第一次認真的寫作業。
晚飯后，我路過爸媽的臥室的時候，聽到媽媽的聲音，學習是他自己的事。早晚他會明白的，你也別太擔心了，好好工作。
媽媽在屋內說著，我在屋外聽著，針再次刺入心靈般的痛又再一次浮現。
是啊!學習是自己的事，為什么要別人來操心呢?心里無數次的問著自己。淚水也不知道什么候涌了出來。
成長的記憶，在于回望成長。成長不是年齡的增大。
記憶作文 篇6
昨天晚上又開始做一個深邃的夢，本來以為夢到的那個人再也不會相見，這輩子都成了天涯陌路人。可是不知道為什么他總是猝不及防的出現在我的夢境里面，總是以一種或另一種的形式突然襲擊著我的思想。
我不知道是不是人生總是由于太過漫長，我們總是會模糊了時間對自己的概念，又或者是因為現在的我們還太過年輕，所以很多東西都還是沒有，只覺得即便是在一個坑里摔倒無數次，也想不起來該怎樣才能夠避免這樣的傷痛。不過我想我做得很好，畢竟第一次離開之后就贊也沒有了聯系，每一次即便是再想念也都要控制住自己，因為過去了的事情就不必再重提，那些事情都已經變成了過去的回憶，已經不屬于我的人生。
所以那些夢大概也都是自己思想給自己的一種慰藉的吧。
然后一大清早醒來我就開始思考。假如一個人能夠在同一個坑里只跌倒一次之后就能夠吸取教訓，從而避免重蹈覆轍，我想弄這個人就是很強大的，因為他會一直在進步，一直在努力，那些曾經犯過的錯誤他永遠都不會重新再犯，那些曾經跌倒的坑他永遠都不會再栽一次。
那這樣的人生將會是繼續開掛著的吧。
無論怎樣在以后的人生當中還是要給自己留一定的機會，那些沒有辦法去忘記的事情，就讓它隨著時間不斷淡化吧。
記憶作文 篇7
今天晚上我跟同學在教室看《青澀記憶》的電影，電影里有四個男生逃學，偷了人家的電腦和金屬線，其中一個戴帽子胖嘟嘟的男生被抓了兩次；有一個迷上了電腦，他去哪里腦子里都想著電腦游戲，把別人都看成怪獸了，后來他瘋了，進了醫院；有一個離家出走了，他走在火車道上，但是心里跟他媽媽道歉了；還有一個被抓又放了回來。
看完電影我想要是他們不干那些壞事多好啊！以后我要聽媽媽的話，聽老師的話，好好學習，不玩那么多的電腦游戲，不做壞事，就像《弟子規》里講的“事雖小，勿擅為。茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷。親所好，力為具，親所惡，謹為去。身有傷，貽親憂。德有傷，貽親羞。……”
媽媽的話：今天晚上盟盟在學校里觀看電影《青澀記憶》，這部電影聽說只是學校內部播放，在網上也搜不到，所以我也沒看到，回來后讓她寫日記，可是她只是寫了短短一句話，于是我跟她說，你來說，媽媽幫你記，我們寫一篇觀后感吧，這部電影媽媽也很想看，你可不可以告訴媽媽電影講了些什么？看完后你有什么想法？于是就有了上面的觀后感，故事講得不怎么完整，可能只講出了她印象最深的片段，也許情節還會有些出入，但我覺得已經是非常不錯了，講完了她還背了一段今天讀過的《弟子規》，沒想到她居然能學以致用，一直以來，我們只管讀，從沒有解釋里面的內容，但她也能慢慢領悟了，真是“讀書百遍，其義自見”。看來這是一部不錯的電影，能夠教育孩子們學會明辨事非，不沉迷于網絡，避免走上犯罪的道路。而我們家長所能做的，就是給孩子創造一個快樂健康的環境，陪伴孩子一起成長，在孩子每一個成長階段，都要注意溝通與理解。希望我們祖國的花朵在愛的雨露下健康茁壯地成長！
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