實用的記憶的作文5篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的記憶的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
時間，以把往日那些喧囂的往事封塵在模糊的記憶里。那些在生命的往事，就如流云的過客一般。慢慢的被淡忘……
那些抹去的記憶里。好像是一片純粹的藍天，泛著著一點點的羞澀，和純真的目光。好像透明的泡泡，沒有一點點的雜跡。原來著就是我透明的記憶。
這些透明的記憶，像是一片片的青草地。隱藏著最幼稚又最真實的好奇。一只小蛐蛐的叫聲也會在心里泛起小小的波動。心里滿是裝著美麗動人的童話期待，白雪公主和七個小矮人的故事陪伴著小女孩們進入甜蜜的夢鄉。而白馬王子卻夜夜想。拌著一曲丟手絹的歌謠總是要吟唱好幾天，而且小小的手杖心還拍出了快樂與幸福。
在那透明的記憶里，心里的小夾子好孤獨，因為沒有秘密。
還記得上山坡時，你腦袋上砸的那個大包嗎？還記得捉魚是被螃蟹夾的小腳腳嗎？還記得每次出去玩，被爸爸打的紅腫的小屁股嗎？哦！原來著就是我那純嫩的記憶！
那些像小泡泡般的記憶，里面裝滿了最無知的的畫面，和一雙雙眨巴眨巴的眼睛。閃動著無數靈氣與可愛。
在這些記憶里，時間也在緩緩的流動。我們眼看離那些記憶越來越遠。但在我們每一次的成長中，也學會不再無知，不再胡鬧。因為我們將長大，將學會成熟與理性。
慢慢的，那些記憶消失在我們的成長中。而次時的我們也長出一對強而有力的翅膀，在屬于自己的天空自由翱翔，我們無須眷戀那些已經遺失的透明記憶。因為，從此，我們就要擁有自己的理想，擁有成熟與穩重。在這個成長的社會邁出前進的一步。
親愛的朋友，請記住那些美好的透明記憶！
在那些曾經美好的時刻/我們曾經癡迷白雪公主的故事/還幻想自己的白馬王子/希望自己坐到月亮上面去/看嫦娥與玉兔/但是時間/讓我們流水般走過那些時刻/開始了今天/我相信/那些透明的記憶將是我成長最美的過程。
記憶的作文 篇2
梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛……
——題記
時光如一條小河，沖淡了過往。然而，我記憶中的那抹芬芳卻不會因為時光的沖涮而褪去光澤。這抹愛的芬芳，我會永遠銘記于心底，珍藏于記憶中。
童年，我是在外婆家度過的，對于我來說，外婆就是我童年的全部，還有那一抹梔子花香——
那是一個初夏的下午，知了正嘰嘰喳喳的在枝頭上唱歌，陽光是如此的溫暖！它悄悄地透過樹枝射到外婆家門前的梔子花叢上，我拉著外婆的手，步履輕盈地朝那梔子花叢走去。
“外婆，您瞧，這梔子花多美啊！”我和外婆走到梔子花叢前，說：“外婆，您會唱《梔子花開》嗎？教教我吧！”
“當然可以了！”外婆微笑著說。然后，她唱了起來：“梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛……”
于是，我也跟著唱起來：“梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛……”我想這是一首愛的交響曲，夾雜著濃濃的愛意。我想這也是值得留念的一抹芬芳，里面有淡淡的清香和醉人的花香。而這，便是我一生中都想留住的靜謐與美好……
唱著唱著，外婆摘了一朵梔子花別在我的頭上。她望著我頭上的那朵梔子花說：“真美……”聽她這么一說，我就把那朵梔子花取了下來，想好好欣賞一番。
我把那朵梔子花好好地打量了一番，發現它白皙的花瓣上有許多折痕，有的已經枯萎了，于是，我重重地把它扔在了地上，說：“一點都不美！”
外婆見狀，似乎吃了一驚，但馬上又嘆了口氣，拾起那朵被我遺棄的梔子花，語重心長地對我說：“孩子，你扔掉這朵梔子花，我并不怪你，但請你記住，許多有缺陷，有傷痕的東西也值得你去欣賞，它們在努力地實現自己的人生價值，活出自己最美的樣子，你看，這朵梔子花多美啊！”外婆指著這朵梔子花問我：“是不是也值得你駐足欣賞？”
我似懂非懂的點了點頭，然后，外婆把她手中的梔子花放在了我的手里，我盯著它看了許久，它散發出的香氣我至今不能忘記，那是一種不一般的芬芳……
或許，人這一生最寶貴的不是追求榮華富貴，而是留在眼前這份寧靜的美好，這一抹芬芳，已經留在了我的記憶里，永遠不會消失。于是，我輕輕地，我又哼起了那首熟悉的曲子：“梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛……”
記憶的作文 篇3
打開我那五彩的心靈世界，一串串珍珠般的往事涌現在了眼前。在那兒，我看見一個少女十三歲的迷茫，她一次次地徘徊在轉角處的十字路口。一個瞬間的感動，讓她久久不能忘記。她，在這兒遇到了愛……
“媽，我走了。”“要不媽送你上學，大雪天的多不安全，還是……”我打斷了她的繼續嘮叨，不耐煩地揮了揮手，便摔門而出。我不知道當時的她是什么反應，但帶給我的只有不耐煩的嘮叨。
我孤零零地走在馬路上，凜冽的寒風呼嘯著吹來，如鞭子抽打我的臉，讓我好生疼痛。我不由地加快了腳步。一片白花花的大雪蓋上，就只留下了我一深一淺的`腳印。
也許是一種感知，也許是那些腳印促使著我回頭，我征住了，呆若木雞地站在那兒，直盯著轉角處，許久許久……終于，我吐出了兩個字——“媽媽”。她有些靦腆，尷尬地笑了一下，說道：“噢，那個，那個，我怕你路上摔跤，所以……”她沒有繼續說下去，一定是怕我煩。于是，雪地恢復了寂靜，我們兩佇立在那兒，始終無語。
“阿嚏”一聲打破了僵局，也打破了我的躊躇。我走過去，理了理她的亂發，輕聲說：“回去吧，別冷著了。”她乖乖點了點頭。我迅速轉過身，終于淚落了下來。媽媽，對不起。我不應該生你的氣，不應該嫌你煩，不應該……
我沒有仱俐的口齒述說您的愛；我沒有精湛的畫藝畫出您的心；我沒有優美的歌喉唱您的千言萬語……但我會以實際行動來表明心意，因為您的愛是無法用言語表達的。轉身的那一瞬間，也許將成為我心靈上最美好的回憶。
記憶的作文 篇4
午后的陽光落在幽靜的小屋里，自己無意間，從書柜的一角翻出了一本相冊。
我輕輕地撩動窗欞邊的風鈴，在悠長的音韻中，思想沉淀下來，沏成一杯香茗。淡淡的音樂，淡淡的茶香，翻開相冊，記憶如花般綻放，飄出的芳香是無盡的回憶與悠遠的憧憬。
映入眼簾的這一張是剛上幼兒園時照的，頭上扎著各種各樣彩色的頭繩，穿著裙子，手中拿著棒棒糖。開心地笑著。
還有一張是旅游的時候照的，當時是雨天，自己的手中拿著雨傘，身后是旖旎的江南風光。還記得那時候和家人一起又爛了各種各樣的名勝古跡。品嘗了好多美食。
這一張是釣魚的時候照的，我帶著帽子，身旁的魚桶里裝滿了魚。那時候還與表妹一起比誰釣的魚多呢！
一頁頁翻看，溫馨甜蜜涌現；一張張對比，這些曾經歲月雕刻的痕跡，沒有經過彩色畫筆的修飾。這些美好的記憶，給我彌留了許多歡樂。使我在回憶里拾綴了那些鮮活的畫面。也許它們會歲月的流失會慢慢塵封，不過那又會怎樣？掩冊靜思那一個個片段，如自然約后的回味，總會勾起那些美麗的夢和生命中的成長。
那些過往值得懷念，就算懷念的只有那種心情。我知道，人生只能向前。每天的日子平凡而不平淡。我要懷揣著美好的夢想繼續向前，笑談人生，才會有像音樂般美妙的心境。
時光走遠，走不遠的是那些青蔥的歲月，每每回憶，會微笑，會感懷，無論什么，都是記憶里的一道風景線。
我慢慢的合上相冊，甜蜜縈繞在心間，嘴角泛起明媚的微笑。相冊里那美好的記憶，使我找到了正確的方向。
記憶的作文 篇5
大學畢業，我沒有回到家鄉，而是選擇了幾百里之外的鳳城。如今，我度過了鳳城里的四季，也漸漸融入了此地。每逢周末休息時，我總會騎著單車在鳳城的大街小巷里尋找類似家鄉的風味。
記不清是哪個周末，在擁擠嘈雜的菜場里，不經意間，我發現了許久未曾品嘗過的菱角。望著眼前的菱角，我想起了家鄉，想起了那些有關菱角的生活片段。
記得六年前一個夏天的午后，我與好友一道，自制橡皮筏去采摘菱角。菱角采摘不易，一個人彎著腰、低著頭采摘，要不了半小時，就會腰酸背痛頸難受。采摘中，翻開菱荷時會偶遇水蛇，或許知道我無心冒犯，它識趣地離開。那次采摘歷經兩個多小時，收獲了一大籮菱角，而手上也留下了道道傷痕。
菱角雖長于水中，卻并不干凈。采摘下來的菱角，外殼多少會有一些污垢，需要用水去清洗，反復幾次，才能還原本色。水，既能清洗，又能甄別“老”與“嫩”。常用的辦法就是注一大盆子水，分次將菱角倒進去，根據物理學原理，嫩菱角會浮于水面，老的則沉入水底，簡單而實用，按照分類結果，選擇不同的吃法。
菱角，生熟皆可。生吃選擇嫩的較好，清脆爽甜，也可以將果肉與豬肉混炒，味道相當不錯。于我而言，喜歡的還是煮熟的老菱角，那味道讓人回味無窮。母親會將老菱角倒入大鍋中，加上大半鍋水，蓋上鍋蓋，剩下的就交給時間和灶中的旺火了。約莫一刻鐘，屋前屋后便散發出絲絲清香。此時的母親會掀開鍋蓋查看，用鏟子將鍋中的菱角翻一下，添點水，蓋上鍋蓋，繼續等待。半個小時之后，菱角的香味越來越濃，飄香四溢。循著香味，我們守候在鍋灶旁，對我來說，最歡喜的莫過于經稍稍自然冷卻后，品嘗到的那一口略帶熱氣的菱角。放入口中，利用牙齒的咬合力，輕松將菱角從中間咬開，分兩次將殼中的果肉納入腹中，那滋味真是美極了。
生活在鄉間的人特別注重鄰里間的關系，印象中，母親總會將煮熟的菱角送一些給左右鄰居嘗嘗。煮熟的菱角外表呈黑色，每次煮完菱角，原本干凈的鐵鍋總會覆上一層黑色的菱角汁，清洗特別費勁。母親愛干凈，總是把鍋清洗完才去品嘗，待到鍋清洗干凈時，地上已堆起了不少菱角殼。吃菱角時，需要把菱角殼堆放在一起，一方面是因其有刺，亂丟會讓他人扎到腳，另一方面是其可作燃料，鄉下用的多是土灶，菱角殼曬干后可當做柴禾來使用，而且比較耐燒。
如今，家鄉的那口池塘仍在，曾經鋪滿大半個水面的菱荷早已沒了蹤影，水面也成了雜草的天地。現在，鳳城里一個不經意的發現，勾起了殘留于記憶中的風味，讓我想起了那片菱荷，想起了家鄉，想起了曾經的點點滴滴。
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