精選小學記憶作文四篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學記憶作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學記憶作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，日歷被一張張撕去，時間像小橋流水一樣流走，回憶起六年級的幸福時光，那和諧的氣氛仍展現在眼簾，那課堂上的歡聲笑語仍回蕩在耳邊。
六年級時，我們每天都舉行背詩比賽，由組長按照組員的能力選詩背誦，幾組合作的好，幾組的小葉子就多，等到學期結束，老師便會給前三組的成員獎勵。
當時，我們組內有兩個“小笨蛋”，讓他們背哪個都被不過，所以經常把我氣的火冒八丈，迫不得已，于是便給他們選一些簡單的，眼睜睜地看著我們組的葉子總比別組少，就朝著他們“訴苦”無可奈何下，氣得我讓他們抄，直抄到背過為止，嚇得他倆直向我求情，可我卻毫不留情的拒絕了他們。所以在其他組背誦時，他們便給搗亂，導致其他組長總一向不情愿，椅子，我常常是暗自偷笑，現在回想起來覺得當時才是全班最開心的時候了。
還有那次運動會比賽，我參加了長跑，在比賽前，我和其他運動員一起訓練，每天早上，我們像敵人一樣競爭，如同我們就是真正的敵人，而不是同學了，所以我一跑不過他們，便揍他們，但他們總逃之夭夭，使我總空手而歸
在比賽的那一天，我緊張的肚子痛，但我還是堅持跑完了那兩場賽，正因為有了同學和老師給予我的鼓勵，使我產生了力量，獲過得了第二名的榮譽，記得當時比完賽后，數學老師還從給我撐起一把傘，同學給我遞過水，語文老師還打算觀看我比賽，卻沒來的及，當時我感到無比欣慰，也感到了同學與老師加和諧的師生情。
教室里，蕩漾著我們朗朗的讀書聲，操場上，跑動著我們矯健的身姿，校園里，洋溢著我們的歡聲笑語。
時光一去不復返，真希望回到從前，但在從前卻從未感受到過同學間濃濃的友誼，老師的和藹，唯有在記憶里，一切的一切才會感受到，希望那美好的日子，永遠冰封在記憶中。
小學記憶作文 篇2
今天，我正收拾房間，無意間發現了一雙舊的沾滿了灰塵的照片，不由自主的回想起我的童年。
那年，我正和周墨妹妹在家中玩，她有一雙葡萄似的眼睛，水靈靈的，一張紅紅的嘴巴，關鍵在她的臉上那兩個“小洞”，很可愛！那是什么呢？哦，是酒窩。于是我跑到鏡子前，東張西望左看看右看看，什么也沒看到，我很失望躺在沙發上，整個人像泄了氣的皮球。忽然，我靈機一動，想到了沙子用手一戳就會冒出一個洞，為什么不試試呢？
下午，我找來一堆沙子把手伸進去，果然出現了幾個酒窩，我興奮極了，用手摸了摸自己軟軟的臉，準備大顯身手。回到家，我把手洗干凈，然后將雙手插在臉上，用力往里插，可是弄了半天也沒成功，可能是方法不對吧。于是，我拿了一雙筷子抓在手上，然后再次向里插，可是還是沒有成功，我就不信了，我使出了吃奶的力氣，還是沒有成功，并且還出現了兩個小紅印，穿紅通紅的掛在臉上，就像一個小丑，真的是太難看了！我揉揉揉自己通紅的臉，不禁哭了起來，我后悔了。我猛地把筷子摔在地上，捂著自己紅紅的臉。
媽媽回來了，看見我成了這副模樣不禁笑了起來：“傻孩子，酒窩就是天生的'，筷子是戳不了的。”
想到這我笑了，在我的童年記憶里，這件事令我最難忘，也是最有趣的。
小學記憶作文 篇3
有一次，不知什么原因，我把珍貴的、我姐姐的姐姐送我的上世紀九十年代初的豎笛給帶來了。
我巴不得讓全宇宙人都知道我這寶貴的、珍愛的豎笛。于是，我便把豎笛一直緊緊地握在手里，看見同學過來，便向他們炫耀一番。雖然大多數人都是…那種不屑，還帶有一點鄙視的神情，但我還是好高興好高興哦。
我與羊一同去上音樂課。音樂課上，我一直滔滔不絕地與同學講述那豎笛的悠久的歷史，直到下課。
下課了。我又與羊并肩走在小操場上。忽然，我的心里閃過了搞一個惡作劇的念頭。于是，我緊緊握住豎笛，對準羊輕輕地敲了一下。只是輕輕一下，不料那豎笛，那堅固的從六樓摔下都安然無恙的豎笛，頓時從中間裂開，分裂成了兩半。我慌了，不知該怎么辦。我握著手中的一半豎笛，又看了看地上的一半豎笛，正好是從中間的一個孔中間斷開的。
我的豎笛唯一值得炫耀的就是它那優美的音色了，但是，要想不改變豎笛的音色是很難做到的事情，難道我的寶貴的豎笛從此就變成這樣了嗎?
我抑制不住內心的無限惋惜與無限悲痛，終于，我放聲大哭。漸漸的，好多同學被我的哭聲引來了。羊看見我放聲大哭，看見那么多圍觀的同學，也一時慌了手腳。有同學問羊事情的經過，羊支支吾吾結結巴巴，同學們不耐煩了，便找到了知情的同學，那幾位知情的同學告訴了圍觀同學整件事情的經過。
同學們清楚了事情經過，也許是見我哭了，出于對我的同情，同學們紛紛責怪起了羊，好多男生還開始罵羊。我越聽越難受，哭得更厲害了。不為什么，只為同學責怪起羊。
其實，這件事情從一開始就是我的錯，只因為我想搞一個小小的惡作劇。事情鬧到這種地步，說實話，和羊一點關系沒有。要說怪，只能怪我好惡作劇，好調皮搗亂。豎笛摔成這樣，我活該!如果我沒有將豎笛拿出來炫耀，如果我沒有搞那一個惡作劇……這一切都不會發生……其實，除此之外，同學們怪她，罵她，還是因為羊老實，好欺負，如果把羊換成班長，那還會有誰像現在這樣囂張跋扈?還會有誰去罵班長，不搞清事實就去責怪班長的?
再后來，我被同學給逗笑了，抬起頭，卻發現羊在另一棵樹下，孤零零地一個人，低著頭，一言不發。她的短發遮住了她的臉，使人看不見她的表情，更捉摸不透她的心思。
我走過去，輕輕喊了一聲：“羊。”她慢慢抬起頭，我看見了她那紅腫的眼睛。她看見了我，笑了。那是一種苦澀的，令人心痛的淡淡笑容。然后，她用衣袖迅速拭去了眼角多余的淚水，并用顫抖的聲音向我道歉。
雖然她的臉上掛著笑容，掛著勉強擠出的笑容，但我仍然很難受。那只大笨羊，大傻羊，那一切都只是我的錯，與她一點關系沒有。可是她為什么要向我道歉?為什么那些人罵她時不解釋清楚?這件事從一開始就是我的不對，可是，那些人為什么還是要責怪她?我過意不去，對她說，沒事，這不是你的錯。這把笛子已經用過很長時間了，肯定不如以前結實啊……不知怎么了，我又哭了…
我們在同學面前，一人拿著一半笛子，和好了。羊笑了。我笑了。好多人哭了…
那一夜，我無法安睡，睡了又醒，醒了又睡。
那一夜，我做了一個很短的夢，夢見我和羊再一次出去玩，可是后來，羊丟了。我找啊找，終于在喧雜擁擠的人群中找到了羊。可是，人們都在罵羊，羊的眼睛又紅又腫，眼眶里充滿了淚水，我拉著羊跑出了人群，卻發現羊的手里攥著那兩半碎掉的豎笛……
小學記憶作文 篇4
你閑暇時最喜歡做什么？
我？當然是翻相冊了!
為什么啊？
因為在相冊里我可以找到溜走的時間，尋找曾經的快樂.
日盼夜盼，終于盼到了放假，我用了大約15天的時間久寫完了作業。
天很熱，而且很悶，悶得讓人喘不過氣來，不想和朋友們出去玩，我靈機一動，開始翻箱倒柜，終于找到了它—相冊。
翻開相冊，映入眼簾的便是姥爺66大壽時全家歡聚的熱鬧場面。
那一年，我才4歲！聽！廚房傳出了劈里啪啦的炒菜聲！聞！廚房飄來了垂漣欲滴的香味！終于，我起身走向了廚房，哦！原來是大姨在大展廚藝！二姨呢？哦，原來二姨在洗米；咦，三姨和媽媽那？一問舅媽才知道他們去了菜園，我急忙跑到了菜園，他們在挑菜，我什么都不會做，就只好回屋，就在這時，哥哥要帶我和姐姐去買飲料，這次姥爺的66大宴開始了，全家人其樂融融，我們在歡聲笑語中討論著奇聞趣事，屋里喜氣洋洋，好不熱鬧。
這次壽宴，三姨一家，舅舅一家，大姨一家都不遠千里的從山東，福建，遼寧趕回來的。
照片中的姥爺精神抖擻，姥姥也是不甘示弱，打扮的漂漂亮亮！
現在姥姥姥爺都已經去世了，每當看到這個照片，就仿佛回到了那個快樂的時刻.
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