童年記憶作文

時(shí)間：2022-02-06 14:33:50 記憶我要投稿

精選童年記憶作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的童年記憶作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選童年記憶作文4篇

童年記憶作文篇1

　　童年的記憶中，有很多事是值得回憶的。小時(shí)候的我，最感興趣的事，莫過(guò)于燒灶火了。

　　記得從剛剛懂事時(shí)起，在奶奶家，我就要燒灶火。從此，一見(jiàn)我開(kāi)口要燒灶火，奶奶二話不說(shuō)便答應(yīng)，因?yàn)槟棠桃呀?jīng)知道我有這樣的愛(ài)好。

　　我對(duì)第一次燒灶火的情景還歷歷在目。

　　先點(diǎn)火。我把報(bào)紙點(diǎn)燃后，扔進(jìn)灶膛，灶堂里的樹(shù)枝慢慢地就和報(bào)紙一起燃起來(lái)。由于我靠灶膛太近，一陣煙朝前面冒出來(lái)，嗆得我不停地咳嗽。我趕緊用火鉗將樹(shù)枝撥動(dòng)一下，不一會(huì)兒，火就燒旺了——“呼……噼啪！”……火越來(lái)越旺。我又加了一些樹(shù)枝，彎腰看了一下樹(shù)枝。彎腰看了一下火勢(shì)，火苗正在里面快樂(lè)的跳著舞呢！看到一根根木柴被火燒著，我莫名其妙地感到心里暖暖的。我趁勢(shì)加了一大把樹(shù)枝進(jìn)去，然后就和媽媽聊起天來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)灶口的火苗慢慢變小了。糟糕！火只有一點(diǎn)點(diǎn)了。我一看，只得使用我的王氏燒火獨(dú)門(mén)絕技——快速扔進(jìn)一張報(bào)紙，因?yàn)閳?bào)紙能暫時(shí)讓火燒得更旺。這辦法也是從奶奶那兒學(xué)來(lái)的。接著，我立即放入了樹(shù)枝。這方法果然奏效，火苗一會(huì)兒就旺了起來(lái)。我就這樣的幫著奶奶和媽媽做飯。

　　記得那一次，我們忙活了好大一陣子。最后，香噴噴的飯菜被端上桌，我吃著格外香甜，心里也格外高興，因?yàn)樗俏易约簞?dòng)手燒火做出來(lái)的。

　　童年時(shí)燒灶火的經(jīng)歷，使我懂得一個(gè)樸素的道理——一一件看似簡(jiǎn)單的事，也要專(zhuān)心地去做，不然就會(huì)出差錯(cuò)。這樣的經(jīng)歷，也使我在以后的生活和學(xué)習(xí)中受益匪淺。

　　啊！童年時(shí)的燒灶火，它成了我永遠(yuǎn)的記憶。

童年記憶作文篇2

　　清晨的朗朗詩(shī)聲，催醒我，童年是那片詩(shī)聲；夕陽(yáng)的余暉照著大地，照著我，童年是那片余暉；夜里的星閃耀著天空，我抬頭望著，童年是這片璀璨星空。

　　我的童年藏在記憶里，每每想起心中都泛起絲絲甜意，嘴角都忍不住勾起淡淡的弧度。

　　我的童年是在書(shū)的海洋中度過(guò)的。從唐代大詩(shī)人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”到女詞人李清照的“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，從四大名著到周樹(shù)人的《朝花夕拾》再到謝婉瀅的《春水》、曹文軒的《青銅葵花》……都使我回味無(wú)窮。每當(dāng)讀起就享受著這一份獨(dú)有的記憶。

　　我的童年是在操場(chǎng)旁的單杠上度過(guò)的。每次一下課，便約上幾個(gè)小伙伴又飛奔到單杠旁，雙手用力抓住桿，兩腿一蹬就翻過(guò)來(lái)了。有時(shí)沒(méi)抓住，摔了個(gè)四腳朝天或者腦袋上長(zhǎng)了一個(gè)包，不過(guò)這些都是常有的事了！

　　我的童年是關(guān)于那一輛舊自行車(chē)的回憶，它曾經(jīng)帶給我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。小時(shí)候騎上它，圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)兩個(gè)圈，有時(shí)候得意忘形了，便會(huì)摔個(gè)“狗啃泥巴”，坐在地上哇哇大哭，等著大人們的安慰。還有騎上自行車(chē)與小伙伴比賽，每次比賽我都把小伙伴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，所以每次都是我第一。

　　我的童年是歡樂(lè)的，它記載著我的活潑與歡樂(lè)；我的童年是一本書(shū)，記載著我的努力與每一滴汗水；我的童年是一抹月光，它見(jiàn)證著我的成功與不易。

童年記憶作文篇3

　　每當(dāng)看到我們表演《木偶探海》的照片時(shí)，我的心情就激動(dòng)無(wú)比，耳邊也仿佛響起了觀眾們陣陣熱烈的掌聲……

　　那是在20xx年年底，我們語(yǔ)言課的智玲老師宣布：“同學(xué)們，今年年底我們將會(huì)組織一場(chǎng)匯報(bào)演出，希望大家都踴躍參與。”“耶！”“太好了！”大家興奮地跳了起來(lái)。“大班的同學(xué)注意了！你們還需要用舞臺(tái)劇的形式表演出一則寓言故事。”智玲老師接著說(shuō)。聽(tīng)到這話，我的心情既緊張又激動(dòng)。緊張是因?yàn)閺奈幢硌葸^(guò)舞臺(tái)劇，怕表演不好；激動(dòng)是因?yàn)橛X(jué)得很新鮮，便躍躍欲試。

　　大家選擇的是《木偶探海》這個(gè)寓言故事。多多同學(xué)是總導(dǎo)演，她根據(jù)這個(gè)寓言故事編了一個(gè)劇本，并得到了大家的一致認(rèn)可。為了公平起見(jiàn)，大家用抽簽的方式分配角色。我抽到了老蚌的角色，老蚌只有一句臺(tái)詞。排練時(shí)，我表演得聲情并茂、活靈活現(xiàn)。多多總導(dǎo)演對(duì)我連連稱贊道：“你表演得真精彩！”夸得我心里甜滋滋的。在排練的過(guò)程中，遇到不滿意的地方，大家都會(huì)誠(chéng)懇地提出來(lái)，面帶微笑，語(yǔ)氣平和，沒(méi)有半點(diǎn)指責(zé)。每個(gè)人都想提升自我，做最好的自己，同時(shí)大家還相互鼓勁：“加油！可不要放棄哦！”從大家的臉上，可以看到什么叫專(zhuān)心致志；從大家的練習(xí)中，可以讀懂什么叫堅(jiān)持不懈；從大家的排練中，可以知道什么叫配合默契。就連老師看了我們的排練，也都禁不住點(diǎn)頭稱贊。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，只剩下短短的一次排練時(shí)間了。我在家自己練習(xí)臺(tái)詞時(shí)，對(duì)木偶的臺(tái)詞也十分感興趣，竟然不經(jīng)意間都會(huì)背了。突然我有一個(gè)念頭，非常想演木偶這個(gè)角色。于是，我與演木偶的同學(xué)商量：“陳柏林，我對(duì)你的臺(tái)詞非常感興趣，請(qǐng)問(wèn)我們可以交換一下角色嗎？”沒(méi)想到他爽快地答應(yīng)：“好呀！正好我也想演老蚌！”多多總導(dǎo)演也同意讓我嘗試一下。在這短短一次的排練時(shí)間里，我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，充滿自信地進(jìn)入角色，贏得了大家的認(rèn)可。

　　懷著緊張的心情，終于等到了表演，大家換好演出服，自信滿滿地來(lái)到舞臺(tái)。表演時(shí)，大家都全身心地投入了進(jìn)去，無(wú)論是表情還是動(dòng)作，都很到位，把每一個(gè)角色表演得惟妙惟肖。表演完后，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲……

　　這掌聲在我心中久久蕩漾，我忘不了這段美好的回憶。忘不了排練時(shí)大家一起灑下的汗水，一路走過(guò)的歡聲笑語(yǔ)；忘不了自己當(dāng)時(shí)激動(dòng)又緊張的心情；忘不了演出后的那份快樂(lè)和自豪！

童年記憶作文篇4

　　童年，一個(gè)美好的名詞，一段短暫而又幸福的時(shí)光。

　　童年的我們，天真、爛漫，甚至是幼稚，卻活得開(kāi)開(kāi)心心。當(dāng)我們背上書(shū)包，跨入高年級(jí)時(shí)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，那段自在悠閑的童年時(shí)光已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)留在了記憶的深處。

　　小的時(shí)候，我們天真，總是問(wèn)出一些幼稚的問(wèn)題；干出一些讓人哭笑不得的事情。童年的我們，沒(méi)有了作業(yè)的煩惱，沒(méi)有了各種各樣的約束……總而言之，童年的我們，幼稚卻可愛(ài)，天真更開(kāi)心、更自在。

　　小的時(shí)候，我們總是在媽媽的催促聲中走入校門(mén)，噴上消毒水，開(kāi)始一天的課程。一放學(xué)，就和同學(xué)一起玩耍，一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲，就能讓我們樂(lè)此不疲，興致勃勃地玩上半天；一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，就能讓我們欣喜若狂，自豪半天。回到家里，也只要一根小小的'棒棒糖，一袋可口的零食就會(huì)開(kāi)心地大叫。接著，我又和爸爸媽媽嘰嘰喳喳地談著學(xué)校里的大小事。吃過(guò)晚飯，我們就會(huì)一起躺在涼椅上，坐在大樹(shù)下數(shù)星星、講故事，甚至被我纏著一起玩些小游戲。那段時(shí)光，或許不僅是我們，也是父母記憶中最溫馨、最快樂(lè)的時(shí)候吧！現(xiàn)在回想起來(lái)，童年的一切，都那么美好，那么讓人懷念啊。

　　光陰似箭，一眨眼，我們跨入了高年級(jí)，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越重。每天早上，背著沉甸甸的書(shū)包和父母的希望走進(jìn)校門(mén)。這幾年，作業(yè)似乎少了些，但父母的期望卻越來(lái)也大，一個(gè)個(gè)沉重的字眼如一座座大山壓在我們背上，只讓我喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)我要發(fā)無(wú)名火時(shí)，看到父母憔悴的身影、粗糙的雙手……臉上，幾絲淡淡的魚(yú)尾紋總讓我想起父母的為了我而付出的辛勞，滿腔感概頓時(shí)化作裊裊青煙，煙消云散，只能默默地在心中吶喊。

　　每天，早早起床，來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的學(xué)業(yè)。放學(xué)后，背著作業(yè)回到家中。到了家，不用督促，立刻開(kāi)始作業(yè)，父母那忙碌的身影，就是我最大的督促。有時(shí)，做著做著，總是沒(méi)由來(lái)得及停下來(lái)，望著遠(yuǎn)處的天空傻笑兩聲；抑或是看著、摸著兒時(shí)幼稚的玩具發(fā)呆，回憶著兒時(shí)無(wú)限美好的時(shí)光，心中有著無(wú)限的感慨：現(xiàn)在忙于學(xué)業(yè)，只有兒時(shí)，才是記憶中最純真、最美好的一段時(shí)光啊！

　　是啊，無(wú)論你在人生的道路上走多遠(yuǎn)，走多久，那美好的童年時(shí)光永遠(yuǎn)會(huì)留在你的記憶深處，成為你不可磨滅的回憶，永遠(yuǎn)伴隨著你，走很遠(yuǎn)，很久……

　　啊，那美好的童年時(shí)光，那在我的童年深處的記憶！

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