關(guān)于珍藏的記憶作文(10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于珍藏的記憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于珍藏的記憶作文1
這是一把普通的鑰匙，一把舊鑰匙，一把沒(méi)用的鑰匙，可它是我的珍藏，最美的珍藏。
每當(dāng)我看到它，腦海里就會(huì)回憶起那段難忘的往事。
那天，我剛要出門(mén)就被媽媽叫住。“把垃圾袋扔到樓下去！我和你爸今天晚回來(lái)，把鑰匙拿好了！”我應(yīng)了一聲，隨手拿起鑰匙和帶子便下樓了。
一到樓下，我看到一位老清潔工正在清理垃圾，大夏天的，他鏟出的垃圾又黑又臭。我看見(jiàn)他就像看見(jiàn)瘟神一樣，立馬保持距離，在兩米以外的地方出手，“嗖”地一聲，垃圾就飛進(jìn)了垃圾箱。
一天很快就過(guò)去了，我放學(xué)回家，剛想去開(kāi)門(mén)，心就慌了，鑰匙呢？它到哪里去了？雖然樹(shù)上的知了不停地叫，可我的手卻想冰一樣涼。兜里、書(shū)包里、地上我都找遍了，可就是沒(méi)有。
“小妹妹，你在找什麼？”
“我……我找……沒(méi)什麼呀！”我回過(guò)身一看，竟是上午那老頭，推著輛自行車(chē)站在那兒。我立刻慌了神，忙后退了幾步。
“是不是找不到鑰匙，進(jìn)不去家門(mén)？”
“喂……你想干什麼？”我的心抨抨直跳，“用你管！”
“是不是這串？”他拿著鑰匙在我眼前晃了晃。
對(duì)呀，那就是我的，銀色的開(kāi)防盜門(mén)，金色的開(kāi)大門(mén)，怎麼在他那兒？我顧不上多想，就一把奪了過(guò)來(lái)，我碰到了他的手，粗糙得讓我感覺(jué)疼。
“早上我收拾垃圾時(shí)看見(jiàn)的。你不小心把它扔到箱子里去了。我想你下午放學(xué)會(huì)回來(lái)，所以騎車(chē)來(lái)找你。”
我不知道該干什麼。
“下次要小心。”
還沒(méi)等我回過(guò)神兒說(shuō)聲謝謝，他就推著車(chē)走了。望著他遠(yuǎn)去的身影，我突然覺(jué)得他的心靈是那麼純潔，那麼美麗，他一定知道我討厭他，嫌棄他干的活兒，煩他的臟。可他不在乎，一點(diǎn)兒也不在乎。是啊，沒(méi)有他的臟，又哪會(huì)有我們的凈呢？那鑰匙在我手中沉甸甸的。
現(xiàn)在，我雖已搬家了，但我還珍藏著那串鑰匙，同時(shí)，也將那段最美的事，最美的人珍藏在心底。
關(guān)于珍藏的記憶作文2
是誰(shuí)說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。美麗的事物是不會(huì)被遺忘的——只要懂得珍藏。——題記
從樓梯間到家門(mén)口的走廊是很長(zhǎng)的一段距離，我把書(shū)包放在地上，輕輕地敲著門(mén)，沒(méi)有人應(yīng)聲，于是我取出了鑰匙。
屋里一片漆黑，看來(lái)父母一定是出去了，我忽然覺(jué)得很累，好像在學(xué)校蓄積了一天的疲憊要在這一瞬間爆發(fā)了似的。回想起父親為我開(kāi)門(mén)又替我把書(shū)包拿進(jìn)屋里的情景，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)人在家是如此的冷清，不由得增添了幾分傷感。
冰箱上照例是貼著父親留下的便條，大致是交代他與母親的去向與為我準(zhǔn)備的晚餐，他甚至還提醒我要在晚飯后的兩個(gè)小時(shí)之后吃一個(gè)蘋(píng)果，說(shuō)有助于增強(qiáng)記憶力。我不禁暗笑："我又不是小孩子了，何必這樣的放心不下呢？”想完便在便條上寫(xiě)下日期，折好后放在抽屜里。
我打開(kāi)水龍頭，想要洗去這一天蒙在臉上的灰塵，隨手就拿起了那瓶‘可伶可俐’才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快用光了。記得有一天晚上父親悄悄走進(jìn)房間告訴我，進(jìn)入青春期以后要注意清潔皮膚，不然會(huì)起很多的粉刺，搞不好還要留疤。說(shuō)著他指了指自己的臉，然后就魔術(shù)般地變出了這瓶‘泡沫潔面乳’，說(shuō)是從廣告上看到的，又聽(tīng)人說(shuō)很管用，所以買(mǎi)回來(lái)讓我試試。雖然那時(shí)我的臉上一個(gè)痘痘也沒(méi)有，卻還是堅(jiān)持著用到今天。只因?yàn)楦赣H的細(xì)心讓我很感動(dòng)，這連母親也還沒(méi)有考慮到的問(wèn)題，他竟然想到了。
奇妙的藥水使皮膚和精神一同清爽了起來(lái)，我拿著書(shū)包走進(jìn)了客廳，準(zhǔn)備開(kāi)始向那一座座的作業(yè)山發(fā)起‘首攻’。
這是北方一個(gè)極平常的深秋的夜，月光從窗簾的縫隙里照進(jìn)來(lái)，白霜一樣，但我的心里卻是暖暖的，只因被父親那濃濃的愛(ài)包圍著。
父親的愛(ài)，體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，如金子般難得，我會(huì)把這份愛(ài)永遠(yuǎn)地珍藏，一直到地老天荒。
關(guān)于珍藏的記憶作文3
時(shí)間的風(fēng)鈴在空中響起，時(shí)光的利刃將悲傷抹去，將欣慰抹去，卻抹不掉那珍藏的記憶。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，為大地鋪上一銀白色的冬裝。此時(shí)，正值寒假期間，我和家人在家中無(wú)事。“哎，聽(tīng)說(shuō)南山滑雪場(chǎng)開(kāi)了，要不…”未待爸爸說(shuō)。
完，我就開(kāi)始嚷嚷著：“好哇好哇!什么時(shí)候去?”“要去就現(xiàn)在!”“走!”隨著我的一聲令下，我們穿上厚厚的棉衣，從下到上一直武裝到牙齒，與興奮同行坐車(chē)前往。
過(guò)了一山又一山，走了一橋又一橋。當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)最后一座山，過(guò)完最后一座橋后，滑雪場(chǎng)便像一道銀色的瀑布一樣，呈現(xiàn)在我的眼前。瞧，那像小螞蟻般的，不正是一個(gè)個(gè)滑雪者嗎?
到了雪具大廳，我們租好雪具便像將軍一樣出發(fā)了。
我們來(lái)到雪場(chǎng)得到了場(chǎng)地工作人員的言傳身教。正在我認(rèn)真學(xué)習(xí)努力克服恐懼心理的時(shí)候，一件可怕的事情發(fā)生了。一位滑雪者因?yàn)闆](méi)有掌控好方向直接沖到旁邊的雪溝里去了，然后就被工作人員用擔(dān)架抬了出去。本就害怕的我，看到這驚險(xiǎn)的一幕更增添了幾分恐懼感。但最后在工作人員的陪同下還是鼓起勇氣來(lái)到了山頂。望著山下ー個(gè)個(gè)小螞蟻似的人們，腦子里浮現(xiàn)起剛剛被擔(dān)架抬出去的那個(gè)人，又ー次陷入了恐慌之中。此時(shí)，爸爸媽媽在山下向我揮手，我仿佛看到了他們期待和鼓勵(lì)的眼神。是啊，連自己心里的恐懼都克服不了，還算什么男子漢!一咬牙一鼓氣，俯身沖了下去。風(fēng)聲在耳邊呼嘯而過(guò)，腦子里不斷在想動(dòng)作要領(lǐng)。啊!前面大概六十米處有一雪塊，碰到雪塊怎么辦?對(duì)對(duì)，在右面繞開(kāi)它!我能成功嗎?我又一次問(wèn)自己。能，一定能!我蹲下來(lái)，掌握好重心，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉(zhuǎn)了一個(gè)S彎，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)，順利地繞了過(guò)去。隨著坡度的變小，我的速度也一點(diǎn)點(diǎn)慢了下來(lái)，終于安全地停到了終點(diǎn)。
我成功了!我戰(zhàn)勝了自己!這次記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。當(dāng)遇到困難不時(shí)回想一下，找回那個(gè)勇敢的我!
關(guān)于珍藏的記憶作文4
我們是一群普通的孩子，我們會(huì)哭，我們會(huì)笑，我們會(huì)撒嬌，我們也會(huì)鬧，我們平凡，會(huì)在人群中難以認(rèn)得出，但是，在我們這群平凡的孩子之間，卻有著一段不尋常的經(jīng)歷，有著一份不尋常的友誼。
我們是一年的>同桌，我們上課總是有說(shuō)有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長(zhǎng)會(huì)上，老師提起我倆的名字。后來(lái)，各科老師都向>班主任反映我們課上的“豐功偉績(jī)”，班主任把我們調(diào)開(kāi)了，只是中間只隔著兩個(gè)人，我們都還承認(rèn)，我們還是同桌。——我們的七年級(jí)，值得珍藏。
我們是一年的前后位，剛步入七年級(jí)的你，是一個(gè)敏感柔弱的女生，有幸，通過(guò)那位陽(yáng)光的青年男教師的安排，我們成了前后位，而且這么一呆，就是一年。看著你一天天的活潑起來(lái)，看著你臉上的笑容越積越燦，我打心底里感到欣慰，現(xiàn)在的你還好嗎？——我們的七年級(jí)，值得珍藏。
我們?cè)谧簧鲜冀K隔著一位同學(xué)，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認(rèn)識(shí)與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習(xí)慣了中午不午睡，我們偷偷的寫(xiě)屬于自己的小>故事，像童話中那樣，我們時(shí)而憂愁，時(shí)而欣喜，但結(jié)局總是會(huì)美好，那就是，我們之間的友誼進(jìn)一步加深。——我們的七年級(jí)，值得珍藏。
七年級(jí)的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒(méi)有做到無(wú)話不談，但我們卻可以在對(duì)方難過(guò)的時(shí)候把對(duì)方逗笑。——我們的七年級(jí)，值得珍藏。
我們五十七個(gè)人——構(gòu)成了一個(gè)新的班級(jí)體——我們的七年級(jí)五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在著各種差異，但我們卻出奇的團(tuán)結(jié)，別樣的團(tuán)結(jié)到讓人難以置信。學(xué)校的各種比賽，我們都積極參加，贏了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵(lì)。——我們的七年級(jí)，值得珍藏。
七年級(jí)有著太多太多的不舍，現(xiàn)在的我們“天各一方”，每次見(jiàn)到你們，都不知道該說(shuō)什么好，然后不約而同的給一個(gè)緊緊的擁抱。
距離不是問(wèn)題，感情才是連結(jié)你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。
七年級(jí)，值得我們用心去珍藏。
關(guān)于珍藏的記憶作文5
從我呱呱墜地起，我就成了父親的累贅；因?yàn)楦赣H重男輕女，于是爸媽后來(lái)就離婚了。之后，媽媽便出去打工賺錢(qián)養(yǎng)我，我便住在外婆家。
外婆家很貧窮，一棟磚瓦土坯房，里面卻整齊地?cái)[著簡(jiǎn)單的生活用品，還有那一架伴隨著外婆大半輩子的古老的織布機(jī)，盡管二老沒(méi)日沒(méi)夜地勞作，可到頭來(lái)還是解決不了生活的溫飽。雖然外公外婆辛勤地勞作，但是那時(shí)年幼的我，看見(jiàn)別的小孩有零食吃，也不禁手癢起來(lái)。
終于有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，外婆、外公都出去干活，年幼的我按捺不住了，踩上凳子去翻外公的抽屜，竟然真的有錢(qián)！我緊緊盯著那五毛錢(qián)，心里不禁想起商店里那些好吃的東西。我小心翼翼地拿起那五毛錢(qián)，躡手躡腳地下了凳子，樂(lè)滋滋地朝商店跑去。等花完了錢(qián)，我回到家，看見(jiàn)外公正生氣地坐在凳子上，我的心不由自主地?fù)渫〒渫▉y跳，正如那十五只吊桶打水——七上八下，不知道外公是否要教訓(xùn)我？外公看見(jiàn)我，叫我過(guò)去，然后嚴(yán)厲地問(wèn)我是不是偷了錢(qián)。我把頭埋得低低的，不敢正視外公的眼睛。外公一看這情形，已猜出個(gè)八九不離十，便隨手抄起一根木棒，朝我狠狠地打來(lái)。我拼命用手抵擋，眼淚簌簌地往下流。幸虧這時(shí)外婆及時(shí)趕到，看見(jiàn)外公如此狠心地打我，急忙搶奪外公手中的木棒，問(wèn)是怎么回事？外公一邊指著抽屜，一邊說(shuō)：“你那寶貝外甥女偷錢(qián)了！這么小就偷，等長(zhǎng)達(dá)了那還得了！”說(shuō)完要搶下外婆手中的木棒，外婆用力一拉，說(shuō)：“小孩子犯錯(cuò)是難免的，哪有你這么教的！”外公兩眼瞪著我，對(duì)外婆說(shuō)：“你會(huì)教，那你去教，我不管了。”說(shuō)完氣呼呼地走了。我看見(jiàn)外公一走，心理覺(jué)得自己更受了委屈，哭得也就更傷心了。外婆撫摸著我身上的傷痕，邊安慰邊教我。
這件事雖然過(guò)去許多年了，但它一直珍藏在我內(nèi)心深處，因?yàn)樗尪昧嗽S多道理，得到了許多用錢(qián)買(mǎi)不到的東西。
關(guān)于珍藏的記憶作文6
時(shí)間匆匆，總不會(huì)為任何事物停下腳步。驀然回首，那日子就像在雪地里留下的腳印，有的深，有的淺……
xxxx年，這個(gè)多災(zāi)多難，讓人又愛(ài)又恨的年份……
xxxx年，有歡樂(lè)，有淚水。1月25日，中國(guó)人民經(jīng)歷了雪災(zāi)；5月12日，四川人民經(jīng)歷了地震；8月8日，中國(guó)拉開(kāi)了奧運(yùn)會(huì)的帷幕；9月25日，神舟7號(hào)成功發(fā)射……
5月12日，四川地震，牽動(dòng)著億萬(wàn)兒女的心。我們不會(huì)忘記老師譚千秋用雙臂奪回四個(gè)孩子的生命；我們不會(huì)忘記那個(gè)用身體護(hù)住孩子的母親寫(xiě)下的最后一條短信：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛(ài)你；我們不會(huì)忘記溫總理在震災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)：“只要有一線希望，我們就盡百倍努力！”……這一天，是四川同胞乃至所有國(guó)人刻骨銘心的日子，這一天，多少家園化為廢墟，這一天，多少同胞傷痕累累，這一天，多少鮮花怒放的生命，再也不回，這一天，多少朝夕相處的人們，再也不見(jiàn)……
8月8日，是xxxx年的大事，從xxxx年薩馬蘭奇宣布承辦第29屆奧運(yùn)會(huì)是“北京”的時(shí)候，全中國(guó)沸騰了，中國(guó)人民歡呼雀躍，手舞足蹈，他們歡樂(lè)，他們幸福，因?yàn)樗麄冎溃瑥拇耍澜绲哪抗舛紝⒕奂谶@個(gè)曾被稱(chēng)為“東亞病夫”的東方大國(guó)上，他們知道，中國(guó)一定有能力舉辦一次成功的奧運(yùn)會(huì)。9月25日，中國(guó)發(fā)射“神舟7號(hào)”，成功實(shí)現(xiàn)了宇航員艙外行走的創(chuàng)舉。如今，奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束了，那些輝煌成績(jī)的突破也過(guò)去了。這些珍藏在我心理的回憶，讓我流淚，又讓我幸福。
人生旅途中的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，都是值得留戀的，只有學(xué)會(huì)珍惜，撫慰惆悵，快樂(lè)才會(huì)充實(shí)我們的生活。xxxx，這個(gè)值得珍藏的年份，催人落淚又幸福人心。它，會(huì)載入史冊(cè)的。
這就是我“珍藏的記憶”。
關(guān)于珍藏的記憶作文7
有人說(shuō)，人生啊，就像一本充滿奧秘的書(shū)，需要你細(xì)細(xì)的去品味，還有人說(shuō)，人生啊，就像一張潔白無(wú)瑕的紙，需要你自己描繪出那副獨(dú)一無(wú)二的圖畫(huà)。要我說(shuō)啊，人生就像一本相冊(cè)，記錄著你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為你寶貴的回憶。
人的一生總會(huì)有很多的回憶，痛苦，歡笑，挫折，沮喪，不會(huì)好與不好，它都是屬于你的最珍貴的東西。
關(guān)于母親的回憶，是最珍貴的。
剛有記憶時(shí)，最熟悉的便是母親的懷抱，是那樣的溫暖，使人覺(jué)得安心，你可以放肆的在母親的懷抱里哭鬧，玩耍，不需要擔(dān)心任何事。
你開(kāi)始學(xué)走路了，搖搖晃晃的向前走，這時(shí)候總有一雙大手在身后護(hù)著你，在你危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)你，在你跌倒的時(shí)候，溫柔的將你扶起，拍拍你身上的泥土，柔聲的安慰你，牽著你繼續(xù)朝前走。
你該上幼兒園了，母親牽著你的手把你送進(jìn)學(xué)校，你不肯，你哭鬧，母親把你抱在懷里柔聲安慰，你拉著她的衣擺不肯放手，讓她別走，母親狠心的撥開(kāi)了你的手，放學(xué)了，你背著小書(shū)包走出校門(mén)，你一眼就看見(jiàn)了母親，飛奔的撲進(jìn)了她的懷里，跟他講今天學(xué)校發(fā)生的趣事，她微笑的聽(tīng)著，牽著你的手向家走去。
你上了小學(xué)，第一次測(cè)驗(yàn)取得了好成績(jī)，你高興地飛奔回家告訴她這個(gè)消息，她比你還要興奮，不停地夸獎(jiǎng)你，做了一桌子的菜，笑呵呵的看著你吃。
轉(zhuǎn)眼，你上了六年級(jí)，升學(xué)的壓力讓你有些吃不消，母親也沒(méi)閑著，看著你整天熬夜做試卷，她開(kāi)始擔(dān)心你營(yíng)養(yǎng)不夠，每天變著花樣的為你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，你在準(zhǔn)備升學(xué)的同時(shí)她也沒(méi)閑著，每天幫你選試題，挑選學(xué)校。
你考上了初中，科目的增加讓你有些吃不消，第一次測(cè)驗(yàn)，你的成績(jī)不理想，巨大的落差讓你的自信心全無(wú)，你開(kāi)始沮喪，對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有了熱情，你變得暴躁，有時(shí)會(huì)對(duì)著母親大吼，她只是微微一笑，耐心的開(kāi)導(dǎo)你，;陪你去散心，讓你重新有了勇氣。
如今，你已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，你長(zhǎng)大了，母親卻漸漸老去，記憶中的她，是那么的年輕，美麗，母親陪伴你長(zhǎng)大，這是一生中最寶貴的記憶，值得一輩子好好珍藏。
關(guān)于珍藏的記憶作文8
隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，并且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了，童年的記憶越來(lái)越模糊。而有一個(gè)人卻潛在我內(nèi)心深處，她大概是我的好朋友吧！——題記
在童年的'記憶中，似乎有一個(gè)很熟悉的人，在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)！
我曾試著猜測(cè)：那人曾是>我的朋友嗎？不，她應(yīng)該曾是我最好的朋友吧？
直到翻開(kāi)珍藏已久的相冊(cè)！
說(shuō)也奇怪，那相冊(cè)就像是一把鑰匙，是用來(lái)打開(kāi)我記憶之門(mén)的鑰匙，它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶！
記憶的復(fù)蘇對(duì)我?guī)椭艽螅液退俅蜗嘤隽耍∨c然之間我覺(jué)得與他的那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來(lái)的，而我卻差點(diǎn)把它打入無(wú)底深淵，幸虧有命運(yùn)之神的憐惜。然而我還覺(jué)得我倆的相遇也是命運(yùn)之神在冥冥之中安排的。
想到這里不由得想到了我倆的歡樂(lè)時(shí)光，想起了我倆之間所有有意義的事，想到了我倆之間發(fā)生的那些個(gè)細(xì)微的摩擦，想到了我們之間發(fā)的那些誓：明明發(fā)誓說(shuō)絕交，結(jié)果沒(méi)到第二天就又一起玩了！
童年時(shí)代的我們是那樣的要好，雖然只是短暫的一年，而我們的友情早已堅(jiān)不可摧了。要不是分別的話，根本就不會(huì)淡忘！不過(guò)命運(yùn)之神終究沒(méi)有怠慢我，是吧？不，大概不單單是命運(yùn)之神的安排吧！也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個(gè)重要因素吧！命運(yùn)之神的安排+兩顆純潔無(wú)暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。
記憶中的她一直是那樣的完美，為他人著想。
她總是幫助我，總默默的為我做些什么，總傾聽(tīng)我的心聲。
當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)的那瞬間，我的淚流了下來(lái)，第一次覺(jué)得那么想念一個(gè)人，第一次覺(jué)得那么失魂落魄，第一次那么急切的想要找到某一個(gè)人。
翻開(kāi)一個(gè)珍藏已久的相冊(cè)，想起一段值得珍藏的記憶。
我好擔(dān)心再次忘記這些，好擔(dān)心更多的記憶再次會(huì)潛入記憶海洋的深處。我只好寫(xiě)日記了，把每一件事記下來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候，喝一杯熱茶，再隨手翻翻自己的日記，別有一番情趣！
珍藏每一段記憶，細(xì)細(xì)品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的，它們之間的價(jià)值不一樣！
關(guān)于珍藏的記憶作文9
我的姥爺，是一個(gè)酷愛(ài)養(yǎng)花的人。這位退休的老兵，找到一處僻靜之地，住在幾乎與世隔絕的郊區(qū)，怡養(yǎng)天年，安享晚年。在詩(shī)一般的歲月中，他養(yǎng)著詩(shī)一般的花。他每年看著庭樹(shù)凋零，看春花又放。在花開(kāi)花落間，留下我最應(yīng)珍藏的記憶。
姥爺本規(guī)律的生活節(jié)奏，被我的出生打破了。父母工作忙，我便自小和姥爺姥姥住在一起，一住便是五年。那時(shí)不知道，但現(xiàn)在偶爾翻翻那些年的相片，才發(fā)現(xiàn)一連五年，姥爺都不曾養(yǎng)花。
初出生的我身體就不好，兩三歲身體仍是很弱。姥爺也很著急，便在飲食上苦下功夫。即便是喝一碗粥，往往也要用上十幾種食材。姥爺為此專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了許多書(shū)，現(xiàn)在還把書(shū)架堆著滿滿的。
那時(shí)，姥爺還給我買(mǎi)了許多童話書(shū)。學(xué)業(yè)不高的姥爺，清楚明白教育的重要意義。他從不拿著書(shū)給我讀故事，而是一字一句教我讀故事，不時(shí)地鼓勵(lì)著我。多虧了姥爺，我才能早早地學(xué)會(huì)識(shí)字。那都是我應(yīng)當(dāng)珍藏的回憶。
還記得上幼兒園，姥爺專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一輛自行車(chē)，自此每天姥爺都騎車(chē)帶我去幼兒園。寒暑易節(jié)，都是如此。都是隔代親，我看的確如此。姥爺在家擔(dān)心我的情況，思來(lái)想去，想出一個(gè)“笨”辦法。爾后一年，每天姥爺都會(huì)往返幼兒園三四次。每回都站在幼兒園的大玻璃外，笑著看著我。我一往外看，也能看到他。那笑容，早已成為我腦海中揮之不去的記憶。他常常待上半小時(shí)之久，才會(huì)悄悄離去。一年后我沒(méi)再看見(jiàn)在站在玻璃外，以為他不來(lái)了。后來(lái)才知道他都躲在樹(shù)后，悄悄看幾眼便走。
后來(lái)到了上小學(xué)的年紀(jì)，我得回城里和爸媽一起住了。走的那天，我揮手向姥爺告別。我來(lái)，姥爺回以一笑，我走，姥爺仍回以一笑，笑著那么淡然，似是早已料定，似是早已接受。一笑，容納了我們之中珍藏的記憶。自我走后，姥爺又開(kāi)始養(yǎng)花了。
其實(shí)我覺(jué)得姥爺不曾停止過(guò)養(yǎng)花，只是其間最久的，養(yǎng)了五年罷了。
我會(huì)用心記住我與姥爺間應(yīng)當(dāng)珍藏的記憶，五年守護(hù)，九年等候，姥爺，你要的花開(kāi)，我給你，那應(yīng)珍藏的記憶，我定不辜負(fù)。
關(guān)于珍藏的記憶作文10
看著這美麗的書(shū)包，我的回憶如同淚水一起涌了出來(lái)。
小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，差點(diǎn)就上不了學(xué)，學(xué)費(fèi)還是媽媽走家串戶借來(lái)的。在媽媽的幫助下，上學(xué)的事才算有了著落，可是，隨之而來(lái)的是書(shū)包的問(wèn)題，就連學(xué)費(fèi)都是借來(lái)的，哪里還有錢(qián)買(mǎi)書(shū)包？一家人坐下商量了許多……，一旁沉默不語(yǔ)的爺爺突然說(shuō)話：“不行的話，就拿我的藍(lán)外套剪裁給你做書(shū)包”，不行，那是你唯一一件完好的衣服”。奶奶忙說(shuō)“那你說(shuō)怎么辦？”爺爺焦急地說(shuō)。“那里還有一點(diǎn)往日省下的布，不然就用那些吧！”一旁的媽媽說(shuō)著。“好，我那里也有一點(diǎn)”。看來(lái)呀，我的小孫子可以讀書(shū)了，就這樣，我的“花書(shū)包”在家人幫助下“產(chǎn)生”出來(lái)了。
背著“花書(shū)包”高興地向?qū)W校奔去，隨之而來(lái)的卻是一股股酸味，因?yàn)閯e人的書(shū)包都是新的且有模有樣，心里于是產(chǎn)生了撕爛書(shū)包的念頭，一會(huì)兒，“花書(shū)包”在我的“侵害”下變得慘不忍睹。
回到家中，奶奶問(wèn)我怎么了，我哭了，低著頭，不敢抬頭，生怕奶奶會(huì)看穿我的“陰謀”。“你抬起頭來(lái)，告訴奶奶發(fā)生了什么事？”奶奶和藹地說(shuō)。“我的書(shū)包壞了。”“是誰(shuí)弄壞的”？在屋內(nèi)聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話的爺爺大聲說(shuō)道，他大步走來(lái)，板青著臉，兩眼發(fā)紅。“你干什么，嚇著孩子了，你告訴奶奶是怎么一回事”？我知道，這事到了這地步，再也瞞不住他們了，我就把事情的緣由告訴了奶奶，爺爺聽(tīng)了火冒三丈，奶奶說(shuō)：“你不要告訴你媽?zhuān)亲屗溃淮蚰悴殴郑棠虂?lái)幫你重新做了一個(gè)”。奶奶雖然這樣說(shuō)，從她眼里可以看得出，她非常傷心。
晚上，我睡了，奶奶屋里的燈卻還依然亮著。
第二天早晨，我起來(lái)看見(jiàn)床頭放著一個(gè)裝有新書(shū)的書(shū)包，是藍(lán)色的，是爺爺?shù)乃{(lán)背心……。
想到這兒，我的眼眶又濕潤(rùn)了，看著墻上的書(shū)包，抹去臉上的淚，我發(fā)誓要發(fā)奮讀書(shū)，不讓奶奶再傷心一次。
總評(píng)：文章緊扣“珍貴”二字，抒寫(xiě)自己對(duì)書(shū)包的深情。“書(shū)包”雖然簡(jiǎn)樸，卻凝聚著濃濃的親情，也折射出家庭生活的艱辛，也交代了作者之所以珍愛(ài)的原因。面對(duì)家人的至愛(ài)，激發(fā)了作者發(fā)誓發(fā)奮圖強(qiáng)的心靈之聲，結(jié)尾簡(jiǎn)潔有力激蕩人心。
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