留在記憶中的作文（通用52篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的留在記憶中的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留在記憶中的作文 篇1
微笑，是人間最好的禮物。微笑可以讓煩心的人平靜；微笑可以讓悲傷的人開心；微笑可以讓快樂的人更愉悅；微笑可以讓親人感到無比的欣慰。
我是一個愛笑的女孩子，我愛對每一個人笑，“笑”已經成了我的座右銘。就是因為我愛對別人笑，所以我也經常收到別人的一個會心的微笑。
小學一年級時，我有一個朋友，我們一起開開心心玩耍了五年。今年我們上了六年級，不知道是因為學習繁忙，還是因為性格使然，這一年，我們的話越來越少了。
我感覺我們沒有之前那么無話不說，那么如影隨形，是不是我們的關系就會這樣變得越來越淡，但我卻希望我們可以一直繼續耗下去，又不知如何去表達……
一天課間，我從她身邊經過，她抬起頭看了我一眼，眼睛一瞇，嘴角微微上揚，對我露出了一個微笑。
我看著這一幕，心中“咯噔”一下，好是激動。我本以為，六年了，馬上上初中的我們會一走了之，以后見面都難。
而她的那個微笑，讓我感到了溫暖，讓我突然明白了我們的友誼不會隨著分開而結束。我很開心，也對她回之一笑。微笑之后，我們的友情就恢復并持續了下去。
有人說過：“微笑，算得上是一種修養，也是一種內在的涵養，它給了別人親切、鼓勵與溫馨。”微笑，有時也會換來友情！微笑，它是建立友情的橋！
去吧，去微笑吧！用微笑去打動所有人！
留在記憶中的作文 篇2
打開記憶的大門，有許許多多的人是如此另人難以忘懷，其中讓我印象最為深刻的是一個乞丐。
記憶中的他瘦骨嶙峋，一副皮包骨頭，似乎風一吹就能把他刮跑。一頭長而蓬亂的頭發隨意地鋪在頭上，大老遠就能聞到一股股刺鼻的氣味。他的皮膚很黑，大概是長期流浪露宿在外的緣故吧。每天他都穿著一件破破爛爛的衣服行走在我們小區的街道上，可就是這樣一個平凡的他，卻做出了一件不平凡的事。
那是去年暑假的一天，我和媽媽一起漫步在大街上，逛著逛著我們就來到了一家不錯的面館，正當我們津津有味地吃著美味的面條時，爸爸突然打電話來說要發貨了，讓我和媽媽趕緊回家幫忙。我們急匆匆地離開面館，可跑到半路時，媽媽發現錢包不見了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。我想：可能是走得匆忙落在面店吧。當我們快速趕回去是卻并沒有發現錢包，仔細詢問了店員后才發現媽媽本是背著包離開的，糟了，肯定是在奔跑中弄丟了，這可怎么辦啊？大街上人來人往的肯定被人撿走了，想到這，我和媽媽就像泄了氣的皮球一樣，坐在了路邊。
這時，一股臭哄哄的味道撲鼻而來，我們一抬頭，看見了那個經常見到的乞丐，而他手里正拿著媽媽的包，仔細看時，還能發現他額頭上布滿了豆粒大的汗珠。我們一下子明白過來，原來是乞丐幫我們撿到了錢包，還一路奔波找到了我們，并且把包完璧歸趙，媽媽原想拿出一些錢感謝他，可是他二話不說就離開了。
望著他遠去的背影，我忽然覺得，原本瘦弱的他此時竟是如此的高大。
留在記憶中的作文 篇3
記憶中的快樂如藍天白云，空谷幽蘭，是記憶中最美最真實的部分。——題記
快樂像一只沒了的七彩鳳凰，發出圣潔的光芒凈化著每一個人的心靈，快樂像一座座遮風擋雨的房屋默默無聞的為人們奉獻著，快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個人的心靈。
我還清楚的記得前四年過年時的情景。在除夕的早上，我到七八點才起床。剛吃完早飯就被爸爸叫過去貼春聯。雖然外面風很冷，但是我還是挺高興的。每次貼完一副對聯，都有一些空閑的時間，我就靠著這點時間去廚房吃些剛煮好的食物。媽媽總是一臉無奈的對我說：“小饞貓！”我總是對媽媽笑一笑。春聯我就到廚房來幫媽媽的忙。到了除夕夜我們一起吃著團圓飯。吃完飯后我們一起看電視。看著看著我就睡著了。夜里我總是起來看時間。終于到了六點多鐘，我起來吃了幾個湯圓就飽了。
過年時，我們農村有一種習俗，那就是拜年。我拿了個袋子就出門了，我一路跑到小楠家，準備和他一起去拜年。“小楠，你快點啊，你怎么這么慢呢？”我催著她。她卻不急不忙地對我說：“這么早去，人家還沒起床呢！”等了半天她終于弄好了。我們每到一戶人家便說一句：“恭喜發財1”人家便拿糖給我們。我們到過許多的人家，拜到許多的糖。等到我們走不動了，我們便各自回家了。到了家，我讓爸爸稱稱這些糖有多重，竟然有兩三斤重。等到事情都忙完了，我們就到舅舅家去吃午飯，吃完午飯，我和表哥表弟一起玩，玩得不亦樂乎！很久之后我才回家。接下來的幾天我玩得都很快樂。
過年中的快樂似天空的繁星，似烏云下的雨珠，似大海中的魚兒一樣數不清。
在我的記憶里，時刻都充滿著快樂！
留在記憶中的作文 篇4
從小到大，我交很多朋友，特別是一個叫啾啾的讓我難以忘懷。
星期六，陽光明媚，我準備去超市買條毛巾。從超市出來往前走，前面的大樹上突然掉下了什么東西，我以為是樹葉，可走上前去一看，卻是一只小鳥。連羽毛都沒有長全，樣子好可愛。我抬頭向樹上看，樹太高了，我沒有辦法將這小東西送回去。只好用剛買的毛巾將它裹帶回家去養。
起初，它怕我，只要我一碰它，他就拼命往后退，樣子可笑極了。漸漸地它身上的羽毛長起來了，嘴里時不時發出啾啾的聲音。所以我給他起名叫“啾啾”。它好像認識我了，每次我到盒子里看它時，它總是抬著頭用水汪汪的眼睛看著我，我真是越來越喜歡它了！
日子久了，啾啾的翅膀可以飛了。每次放學我總要去看它還在不在盒子里，生怕他翅膀硬了，會飛走。啾啾從那以后成了我不可缺少的一部分。愛貪玩的啾啾不一會便飛到我的肩上，我捉住它，給它講自己在學校發生的事情。小啾啾還不時的點點頭，好像再給我提建議。從此，啾啾成了我的知心朋友。我什么事都告訴他。
日子更久了，啾啾身上的羽毛全都長齊了，翅膀也比以前硬朗了許多。它從以前的小雛鳥變為了家雀，有一天放學回家，輕輕的推開房門，想給啾啾一個驚喜，可我看見啾啾正在窗外看其他的小鳥，還不停的用嘴啄窗戶，好像在說“放我出去，我要回家”！我這才意識到啾啾已經找大了，它需要回到自己的家——大自然。為了啾啾的快樂，我毫不猶豫的放走了它。放飛時啾啾還不時的回頭看我，像是在安慰我，此時的我鼻子已是一陣酸楚……
每當在窗前寫作業時，總會有小鳥圍繞，我感覺是啾啾和他的家人來看我了，我很開心，當年和啾啾的快樂時光都歷歷在目。
留在記憶中的作文 篇5
以前，媽媽的手巧；現在，媽媽的手忙；以后，我會讓媽媽的手歇著。——題記
熟悉媽媽的人都說媽媽有一雙巧手，她可以把一張極其平凡的紙折成栩栩如生的輪船、仙鶴……而且，作品的每一個部位都是那么的合體。如此好的手藝，讓那些學了幾十遍也不得要領的大嬸們、阿姨們又是羨慕又是嫉妒……
每次想到這些，我就仿佛回到了牙牙學語的時代，想起媽媽用那光滑的手扶摸著我的頭，想起來那些混合著媽媽的味道的作品，想起吃的媽媽親手烹制的、雖不豐盛但很有味道的菜肴……
走在校園的小路上，暖暖的陽光灑在我的身上，閉上眼睛，仿佛又感覺到媽媽的手在輕輕的撫摸著我，仿佛又看到媽媽那靈巧的雙手在輕快的折著紙鶴……
可是這幾年再也看不到媽媽折紙鶴了。每次放學回家，媽媽總是一邊問我學習情況，一邊忙著家務。每當此時，我總會感到莫名的心酸。媽媽呀，您歇歇好么？您匆匆忙忙又要上班了么？您又要用您的雙手去撫摸那冰冷的電腦么？雖然，您仍是有說有笑一副樂天的樣子，可從您那雙忙碌的手上，我早已看到了您的疲憊；從那雙已經漸漸粗糙的手上，我早已看到了您是怎樣的辛勞……
坐在公園的長椅上，沐浴在溫暖的陽光里，我又想起了您，想起了您為我創造的幸福生活，想起了您那雙支撐起一片幸福天空的雙手。
今天，媽媽的手創造了我的幸福生活；明天，我將用自己的手為媽媽創造幸福。
留在記憶中的作文 篇6
童年，像一多美麗的花朵，美到無法破滅，如果有兩個童年，我決定重新的過一次。
還記得小學4年級嗎？我和同學們利用體育課的時間來復習功課，因此，成績還不算差，等做完作業之后，我們會來玩游戲，有時玩紅綠燈，那時候，我不知道游戲的規則，老是被蒙眼，呵呵，那是多么的有趣啊，但是，我現在已經知道游戲的規則了，漸漸的，被蒙眼的不是我了。
小學6年級，學習更加的緊湊了。我們完全被學習給震撼住了，我們知道，不學習就會落后，不聽話就會遭到報應，成績不好就會遭到取笑。冬天，我們湊在一起學習，跟本就把困難和冷甩到1邊，直到學習完，我們才只有多么的冷，但是我們準會爽快的一笑：“也值得，就這樣下去吧，我們的學習肯定會提高的。”
童年，還記得嗎？老師去開會，只好留著我們第1節棵改為自習課。我們以為老是不在了，就‘全國人民大解放’了。女孩子一邊抄歌，一邊唱歌，男孩子就練習打架，以為自己蠻了不起就來戲弄女孩子，我們沒有理他們，結果，走廊上響起了‘咚咚咚’的腳步聲，我們以為是老師來了，把自由的方式改為了認真的方式，有的把書都倒了，也不顧得舉起來。有的想笑，卻不敢笑。沒想到，進門的是一個調皮搗蛋的學生，原來，這個學生趁我們不注意的時候偷偷的走出了門，想搞惡作劇，唉，虛驚一場！我們又繼續唱起了歌，抄起了歌詞，男孩子們就老是練跳羊，還挺得意的呢！就在我們狂歡時刻，有人報道說老師來了，我們馬上裝作認真的樣子，老師推門進來了，看到我們如此認真，高興的笑了。
唉！童年，依然這么的美麗，這么的鉉彩。可是，我無法再過了，只能把它當做記憶，童年，是多么的另人回味啊！
留在記憶中的作文 篇7
瞬間，或許是一剎那的思念，或許是永恒的畫面，歲月洗去鉛華，流水帶走年華卻帶不走那留在記憶中的瞬間。一陣風帶走了塵埃，吹散了柳絮，那留在記憶中的瞬間，終成永恒。——題記
那瞬間的感動
因為被人誤解考試中扔紙條給同學協助他人作弊，被班主任叫去辦公室。本想好一肚子為自己辯解的話，卻一句說不出的。只因為班主任的第一句話便是，我相信你。我抬頭看見班主任的表情是那般鄭重，眼神里透露著對我的信任，那一瞬間，我眼淚溢滿雙眼，滿心感動。
那瞬間的溫暖
下課鈴響了，放學了！本應該很開心的。看，同學們開心得像個小鳥似的，嘰嘰喳喳的出了班級。可是我卻垂頭喪氣。哎！有什么大不了的，不就是一次考試沒有考好。雖說嘴里這么說著，心里卻很難過，要怎么面對含辛茹苦的老師和父母呢。
我掛著一張“苦瓜臉”回家。媽媽一下子就看出了端倪，她關心地：“孩子，考試沒有考好？”我小雞啄米似的點了點頭。可媽媽并沒有責備我，而是給我一個溫暖的微笑，那笑容如一盞明燈，驅散我心中的陰霾。媽媽說：“考不好，沒有關系，再優秀的人，也會有馬失前蹄的時候啊！乖女兒，下次繼續努力就好了！”那瞬間媽媽親切的話語，透露著安慰和鼓勵，她的話如溫暖的陽光，融化了我內心的不安。
美好，大抵就是留在記憶中的那些難以忘懷的瞬間。它們都是我生命里最值得珍藏的回憶。
留在記憶中的作文 篇8
在我的記憶中，媽媽對我的叮嚀數不勝數，有時她一句話重復得多了，便會讓我討厭。因此，我對媽媽的叮嚀完全不以為然，甚至忘記她的苦口婆心。隨著時間的推移，媽媽越來越忙了，但令我不可思議的是，媽媽竟還不忘時常嘮叨幾句，真是讓我煩心透了。然而，我卻不知道，媽媽所有的叮嚀都是為我好，可打那一天起，媽媽的每一聲叮嚀都是我最大的安慰。至于為什么，聽我道來：
那正是嚴寒之際，因我的再一次失信，媽媽對我失望了，可那時我的肚子還在疼。好幾天了，媽媽一直保持沉默，頂多時不時唉聲嘆氣一會兒。雖然我有些難過，但畢竟媽媽教訓我是理所應當的，我也無話可說。就這樣，我一直熬到了夜幕降臨——不愉快的一天就要過去了。誰知，我正準備睡覺時，媽媽端著一個碗，緩緩地朝我走過來，心平氣和的說：“多吃點藥，防止肚子疼。”聽，多么輕微的一聲叮嚀，滿載著媽媽對我不計其數的愛。雖然這碗藥很苦，卻滿載了媽媽對我的無限關心。于是，我毫不猶豫地喝了這碗藥。呀，藥竟沒有那么苦了，而是好香好甜，讓我的睡夢也變得好香好甜。
媽媽，謝謝您那輕輕的一聲叮嚀，讓我拿冷卻的心變得溫暖，也讓那個寒冷的冬天變得好暖和。從此，媽媽的每一聲叮嚀都是我怕最大的安慰，我也一定不會忘記媽媽說的每一個滿載著愛的叮嚀。
留在記憶中的作文 篇9
校園生活豐富多彩，六年的校園生活不僅有許多有意義的值得回味的事情，還有許多讓我終生受益的東西，那是一種成長之譜，滿滿的一頁頁，沉甸甸的，讓我記憶猶新。
那一天我們剛打完籃球比賽回到教室，祁老師突然找我們四位嗓子較好的孩子，把我們叫到辦公室，面帶微笑的對我們說：“老師選你們四位是為這次的校園廣播員，這是在小學時光的最后一年，老師想讓你們的聲音留在這個豐富多彩的校園里”。然后，老師就給我們分配下來各自的任務。
當我聽到老師說的這些話時，我既興奮又擔心。興奮的是我也可以當一名小小的播音員了，擔心的是怎么辦，我從來沒有在廣播面前展示過自己，只要想到這我就心跳的厲害。平時，在家聯系的朗誦，對于我來說也就是一種美好時光的享受吧！感覺自己的聲音也非常的美妙。可現在真正去面對廣播時，有點膽怯，我回到家，首先準備關于播音的稿子，準備好以后反反復復修改，然后對著鏡子一遍一遍讀，看著電視上的廣播員，我也認真的學習他們的表情、動作、聲音，然后對著鏡子一遍遍的練習，還讓媽媽錄了我朗誦的視頻，自己反反復復的找其中的不足之處。星期一馬上到了。懷著一顆忐忑不安的心來到廣播室，沒有想到自己順利的就完成了，好開心，自己戰勝了自己。
原來，祁老師講的“一分耕耘一分收獲”，確實沒有錯，是祁老師在我們人生成長的道路中撒播了點點滴滴的種子，讓我們一粒粒去收割，讓我明白了我的成長離不開這位像母親一樣的老師，無私的奉獻，毫無保留的給我們知識，我的自信也來源于老師平時給予的鼓勵、表揚，感謝您也感謝我的校園，是他給了我戰勝自己的平臺，我會永遠把它留在我的記憶中。
留在記憶中的作文 篇10
雪花飄飄悠悠的落下，我騎著自行車向學校趕去，路過商店門口，我的腦海里浮現一個身穿綠色大衣拄著拐杖的小女孩。
那是一年前的事了，雖然我們素不相識，然而，她在我有困難時熱情地伸出了援手，更讓我的心靈得到了凈化。
那天早上，我吃過早飯像今天一樣，便騎著自行車向學校趕去。只聽“撲通”一聲，我立刻下車。哦！原來是一位拄著拐杖，身穿綠色大衣的小女孩，倒在地上，我很想去扶她一把。可又想起近期的傳文：有一些殘疾人，專門在路上裝做摔倒的樣子。給過路人看，如果有人去扶她，就血口噴人說是人家把她撞倒的。想到這我停下了腳步，是幫還是不幫，我心里產生了茅盾，算了還是不幫的好，要是她是那種人，我不但折了面子，還折了鈔票，想著我騎上車，走了。
中午放學，我又騎著自行車往家趕，只聽“噔”的一聲，我向下一看，哦！車蹬掉了，我急忙下車去把它撿回來，可是我費了九牛二虎之力，也沒能按上。“需要幫助嗎？”我回頭一看，是一個跟我年齡相仿的小姑娘。“哦！沒什么車蹬掉了！”“那我來幫你吧”說完她拿起車蹬開始按。我細細得打量著她：一雙水靈靈的大眼睛，慈祥的面孔。“按好了”，我掏出錢，她卻將我遞錢的手推了回來，還說：“這點小毛病，我從來不要錢，我從小跟爹學修理自行車，好，也能掙來幾個錢，說完便離去了，離去時她還囑咐我要幫助任何需要幫助的人，她離去時我才發現她手里的拐杖，原來她就是早上的小姑娘，我的臉羞得通紅。
雪飄飄灑灑的落下，對！她的靈魂像雪一樣純潔。望著她的身影我仿佛看見一棵純潔、挺拔、生機勃勃的小綠樹。
留在記憶中的作文 篇11
人一生要經歷許許多多考驗，每次考驗就是一次歷練，就是一次收獲。記憶中，我有過一次刻骨銘心的考驗。
那天，數學試卷發下來，我一看，“一百分”。“不可能吧？上次考完試和同學對答案，明明有一題做錯了，但我的錯題答案上卻有一道鮮紅的大鉤，一定是老師批改錯了。”看著這誘人的一百分，此時的我心亂如麻，拿給老師扣分，我的獎勵就泡湯了。不改分數吧，又失去了最起碼的“誠信”二字，老師經常講做人要誠實，做事要認真。那兩個“0”就像一雙嚴厲的眼睛在嘲笑我，我心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
放學了，我猶豫不決，怎么也高興不起來，總覺得像做錯事的孩子，不敢面對老師、同學，忐忑不安。這“一百分”真燙手啊，是考驗我的時候了。巨浪選擇山石作為對手，來考驗自己的力量；瀑布選擇山谷作為對手，來考驗自己的耐力。我以生活中的誠實，來考驗自己的成長。于是，我下定決心，不能為了一個一百分而騙了老師，騙了同學，騙了父母，也騙了自己呀！我立即回學校把這件事告訴老師。老師看著我的試卷，“哦，是我改錯了，你可真誠實，雖然少了2分，但你卻獲得了誠實100分，值得表揚。”我聽后心里美滋滋的，改過的分數才是我真實的成績，我頓時覺得天氣突然放晴了，回家的腳步一下子變得輕松起來。回到家，我將這次改分數風波告訴了媽媽，媽媽不僅沒批評我，還夸獎我做得對，獎勵“外甥打燈籠——照舊”，我的心就像灌了蜜一樣甜。
這件事對我來說是一次考驗，一次誠實的考驗。它將永遠留在我的記憶中，讓我懂得了誠實的重要性。
留在記憶中的作文 篇12
風景不一定要十分壯麗，一個人的一個小小的舉動也能成為一道靚麗的風景。
溢出的風景
天，是灰色的，透進病房里的光也是昏暗的。我躺在病床上，覺得很冷，不知道是天氣的原因，還是發燒的緣故。當大家都在家中慶祝元旦時，我卻在醫院那冷清的地方飽受病痛的折磨。一想到這兒，我更覺得冷了。天變得更暗了，寒風瑟瑟的聲音讓我更加寒冷。就在這時，以為面帶微笑的白衣天使出現了，她輕盈地走到我的身邊，摸著我的額角，只覺得一股暖流從她的手傳向我的全身。她，帶來了光明，也帶來了溫暖。
難忘的風景
她溫柔地說：“該吃藥了。”這句話原本是我最討厭聽到的，可今天我卻無條件地服從了。她滿意地笑了笑，隨后便離開了。她微笑著進來，又微笑地離開。多美啊，就像一幅美麗的風景畫一樣。
感人的風景
漸漸地我們熟絡起來。她通過和我的談話，知道我希望過一個熱鬧的元旦。于是她便偷偷地買了許多東西，和其他護士一起把病房裝飾得十分漂亮。這讓我又驚又喜，人心情好了，病也就好得快了。她為我做的這些讓我很感動。
三月的柳條伴隨著陽光悄悄泛出的新綠，微風輕撫小草散發出淡淡的清香……這些都是生活中的風景，我記憶中的風景是她的微笑，是她布置的病房……
留在記憶中的作文 篇13
漫步在回憶的沙灘上，留下一串串的腳印，在這晚霞中，我想起了那個留在我記憶中的笑容……
我是一名家境普通的學生。在業余時間，我愛好于樂器，所以媽媽為我報名參加了二胡學習班。我對此十分熱衷，媽媽也因此吃了不少苦。
那天外面下著很大的雨，簡直就像水從空中倒下一樣。我來來回回地走個不停，腳都跺得麻木了。這該死的雨怎么還不停啊！這樣我可怎么去學二胡啊？又不能不去，60塊錢一節課，是我好幾個星期的零花錢呢！心里這么想著，媽媽已經把車推出來了：“還愣著干嘛？趕緊走啊，不然來不及了！”我猛地抬頭看表，呀，只剩40分鐘了！我連忙背著二胡就走，我和媽媽的腳上都還穿著拖鞋呢！可管不了那么多了，再不走就來不及了！
路上，媽媽把車開得飛快，生怕我遲到。可風太大，我身上的雨披都被掀起來了，媽媽又急著幫我整理，這一分心，就不小心跌倒了。
我踉蹌著下了車，而媽媽整個腿都被車壓著了。我一瞧，吃力地地扶起了車，然后小心翼翼的把媽媽扶起來，焦急地問：“媽媽，沒事兒吧，要不要去醫院看看？”只見媽媽笑了笑說：“沒事，你媽我是誰啊！”我也天真，一看到媽媽的笑容就安心了。可一會兒我才發現，媽媽的腳上留了好多血。那一剎那，我突然紅了眼眶，我明白了媽媽的笑，理解了她對我傾注的愛。
因為沒能及時治療，后來媽媽的腳上永遠地鼓起了一塊，那凸起的地方仿佛在提醒著我。每當看見媽媽的腳，我便想起了那個笑容……
媽媽的那個笑容并沒有多么美麗，但它卻為我照亮了一盞燈，我從中看出了滿滿的愛，它永遠地留在了我的記憶之中……
留在記憶中的作文 篇14
陪伴了我五年的同學們，他們的一切我再熟悉不過了，特別是他們的微笑更是各具特色，讓人印象深刻。今天我就來曬曬他們的微笑。
孫博言同學的笑很奇特。他每次聽到或看到好玩的事情時就發笑。他嘴巴微微顫動，像在小聲說話一樣，鼻子不住地吸氣，眼睛瞇成一條縫，嘴巴大張著，“哼哼哼哼……”他的笑聲很小。有時笑著笑著就會突然板起面孔，故作嚴肅，逗得大家也哈哈大笑。
董濤鋒同學的笑很好看。他每次笑之前都會說一聲“啥？”，然后才開始笑，嘴巴大張著，但卻用手捂住嘴，眼睛也瞇成一條縫呢，顯得很靦腆，招人喜愛。更好看的是他左嘴角邊上顯出一個圓圓的，凹下去的可愛、帥氣的小酒窩，真是好看極了。
我們苑大班長的笑很霸氣。他聽到一樣好笑的事情時，先是“哈！”笑一聲，然后說一句“起來吧”，最后隔幾秒，便“哈哈哈”大笑起來，嘴巴微張，眼鏡后面的眼鏡大睜著，笑的厲害是便一會兒捂住肚子，一會兒仰著頭，嘴巴由微張變大張，前仰后合的。
于靈溪同學的笑很好玩。下課時，同桌三人寫作業，她突然冒出一句好笑的話，弄得同桌大笑不止，她也笑起來，眼睛半睜著，嘴也不張，只是彎幾下，十分好笑時她便找幾個同學說：“唉唉，剛才好笑死了……”。
五年的時光，轉眼就要分別了，但我相信時光割不斷我們的友情，這一抹抹微笑已深深留在我的記憶中。
留在記憶中的作文 篇15
忘不了，忘不了，我親愛的外婆那溫柔的味道。
很小的時候，媽媽把我送到外婆家里住幾天，我的記憶中先看到的，是外婆慈祥的笑容，再聞到的是一股濃郁的花香！外婆笑著對我說：這是九里香，一年四季它都開花呢，在這里你可以天天聞到它的香氣！我把椅子搬過來，掂起我的小腳丫，努力伸手，摘了一朵，然后沖著外婆笑。
慢慢的，我習慣了外婆身上的香氣，我每天都躺在她的懷里，總會聞到一絲一絲香氣，雖然，她身上有一些酒和煙味，但是，我并不在意，外婆非常的愛我，她不會讓我受到任何傷害，她的滿腔的愛并著那一陣幽幽的九里香的味道，像永不斷電的電池一般，無時無刻，讓我充滿力量。
時光快速的流著，我慢慢的長大了，可是，那棵九里香依舊先花開后花落，再重新鼓飽養分開花兒，外婆身上的香氣，依然沒有斷過。
那是一個陰暗的夜，夜像一塊黑布，把星星和月亮都罩住了，還有一絲無名光。門吱的一聲響了，是外婆，我趕緊把眼淚擦干凈了，假裝睡著了，外婆坐在我身邊說：孩子，有什么事，可以跟我說。我睜開眼睛說：你怎么知道的我不記得我怎么了，我只記得外婆安慰了我一夜，我抱著外婆，聞著外婆身上的味道，舒服的睡著了。
看著空中朦朧的雨很美，但是當中必有遺憾。現在，我已經不在外婆身邊，但是那味道永遠不會忘記，它每時每刻滋潤著我的心。
在離開外婆的不久，九里樹開了。
留在記憶中的作文 篇16
上次見到外婆的時候，還是在三年前。因為路途遙遠，所以也不見得每年都去外婆家，我媽是那種性格很暴躁的人，很容易生氣，而在我印象中的外婆是個很和藹的人，可能因為經常在田地里做農活，頂著個大太陽，導致了外婆的皮膚黝黑，指甲縫里全是泥巴。
外婆對我很好，每次去她那兒她都會帶我去吃街上買吃的買玩的，我外婆家在貴州，不得不說那兒的東西是真的好吃，最具代表性的有米粉、涼皮，還有好多我吃過但說不上名字的小吃。
外婆每次來我家的時候，都會帶上那兒的特產，比如米酒，臘肉什么的，過年的時候還給我們全家都買了新衣服，還給我買好吃的，怎么樣？有這樣的一個外婆是不是會感到很幸福？
而我可能在外婆的印象中就是一個比較頑皮的小屁孩，而且我是一個十足的吃貨，當然，我也會分給外婆、外公、爸爸媽媽吃，外婆外公會在我的死纏爛打下，十分艱難的吃下去，而爸爸媽媽不管我用什么方法他們都不吃，我知道他們是想留給我吃，可以讓我多吃一點。
三年前去外婆家的時候，外婆的頭上就已經有了白頭發，不知今年外婆怎么樣，我們的見面時間不多，只能依靠打電話來詢問生活狀況，每次打電話的時候外婆都會問到我怎么樣，吃飯香不香，好不好玩，在家聽話不？
外婆，您永遠都是我最最最親愛的外婆！
留在記憶中的作文 篇17
一回到家鄉的舊房子，最引人注目的便是那大灶臺，它已經很久沒用了。
兩口大鍋一動不動地躺在那兒，木制的鍋蓋落滿了灰，有些角落竟有了蜘蛛網。
小時候，那是饞嘴的孩子們最向往的地方。
清晨，我每次似乎都是被灶臺上的粥的香氣叫醒的。也不知為什么它能傳得那么遠，我收拾完后便立刻邁起小腳，“噠噠噠”地朝樓下跑，直到灶臺那才停住腳步，一下子撞在那上面。不過，比起那輕微的疼痛，更讓人注意的是灶臺上的那大鍋里的粥。我站在灶邊，腳底踩著板凳，用雙手抓著鍋蓋往旁邊拉，身子幾乎貼緊貼著灶臺，可鍋蓋仍是一動不動。爺爺看了我這副樣子，無奈地笑笑，然后，跟拉起一片羽毛似得揭開鍋蓋。我迫不及待地用勺子去撈。
灶臺上最吸引人的地方則是燒火的地方。一到傍晚，爺爺則會帶回來好大一把柴火，我便在其中挑那些豆稈子，看著豆莢里有沒有落網之魚。找到后便拿起豆稈子的一頭，把另一頭伸到早已點燃了火的灶里，靜靜地等待著。突然，“啪”得一聲，那豆莢里的豆子炸開了，那就是那時候的“爆米花”。有時候，調皮的孩子會趁著大人們不注意，從屋里拿幾個紅薯，藏在灶臺的附近，直到飯做完了再悄悄拿出來，在大人們疑惑的眼神中津津有味地享受著。
如今，小時候那天天都離不開的灶臺已積了一層灰，煤氣灶取代了它，直到逢年過節才能看見“老朋友”。
灶臺的樣子就像一道思念，使我久久不能忘記。
留在記憶中的作文 篇18
“媽媽，再玩最后一次嘛！”我的注意力突然被稚嫩的聲音吸引住了，是一位小男孩，黑色的眉毛下，是一雙與天空一樣明媚的眼睛。小男孩的身高只到他母親的大腿那兒，他用纖細白皙的手臂環抱著母親的大腿。小男孩抬起西瓜頭，露出一雙清澈透亮的大眼睛，正對著母親撒嬌：“再玩最后一次，好嗎！”母親看著他那滑稽的樣子，哭笑不得，不忍拒絕。他們沉浸在歡樂中，不時傳來陣陣歡聲笑語，如銀鈴一般，回蕩在我的腦海中。
看著他們歡樂的樣子，我不禁“咯咯”傻笑。閉上雙眼，一股滾熱的液體突然涌出來，驀地，眼前模糊了。透過淚水看到的月光，顯得格外皎潔。勾起了我幼時回憶；
幼時的我天真懵懂，我經常向外公提出要求，也曾向他撒嬌。當他空閑時，他會高高的抱起我，置于頭頂。對于我來說，那是無法衡量的高度，那是最幸福、最快樂的高度。伴隨著渾厚又清脆的笑聲，響徹天空。當外公累了而不得不放下我時，我總會張開雙臂，蹦跳著：“最后一次！最后一次！”他看著我那滑稽樣，哭笑不得。他知道，這是個沒有最后一次的最后一次，畢竟快樂是無止境的。又彎下腰，舉起我……
我與外公已許久未曾見面，我努力地想起您的模樣：歲月如同刀子在您臉上刻下道道皺紋，染白了您的頭發。但沒變的是那高大挺拔的身軀和那雙強壯有力的手臂，卻不能像幼時那樣隨心所欲地玩耍。是的，我們大了，長輩老了，時間它不回頭。給我們留下的是深深淺淺的記憶。
留在記憶中的作文 篇19
在我的記憶中，一直有這樣一個畫面：夕陽西下，街上的路像是灑滿了黃金，反射出耀眼的光芒。而有一個孩子，坐在門口的`臺階上，數著門口過往的車輛、行人。偶爾看看地上的螞蟻，偶爾望望天上的彩霞，也會偶爾發發呆。當她看到她的奶奶時，她會突然撲在奶奶的懷里，然后開始了撒嬌……
是的，那個孩子就是我，那個奶奶就是我的一個鄰居奶奶。
小時候，爸爸媽媽工作很忙，一直把我留在奶奶家，奶奶的兒子早就死了，奶奶的丈夫又一直在棋牌室，所以正好有我去陪奶奶。
奶奶對我很好，經常給我織毛衣穿，買玩具玩，買零食吃。為了給我織毛衣，她能幾個晚上熬通宵。為了給我買零食，她自己省吃儉用。她對我就像對自己的孩子一樣。
有一次，我吵著要種樹，爸爸媽媽都不同意。但是奶奶硬擠出自己的生活費，給我買了一棵桂花樹的小樹苗。然后與我一起種到了土地里。
后來，我一天天長大了，桂花樹也長大了。再后來，我搬離了那個地方，離開了奶奶，離開了桂花樹，離開了奶奶的懷抱。
再后來，我知道奶奶死了。
因為要出去買菜，再回來的路上，被車撞到了，那些菜也散了一地。
我知道這個消息之后，經常去原來的地方，站在桂花樹下，喃喃自語：“桂花開了呢，奶奶，你聞到了嗎？”
奶奶雖已離我而去，但她對我的關心和愛永遠存在我的記憶中，它就像在秋風中飛舞的金色落葉一樣的蝴蝶，漫天飛舞。
留在記憶中的作文 篇20
我的母校里面，春天小鳥唱歌，夏天綠樹成蔭，秋天桂花滿天，冬天白雪皚皚。春天的時候，春姑娘沒收了冬天的寒冷；夏天的時候樹爺爺沒收了夏天的炎熱；秋天的時候會桂樹爺爺沒收了我們的疲勞，帶來了一陣陣芳香；冬天的時候，冬爺爺又沒收了秋的涼爽。在這個校園里熱鬧的比不過桂花樹開花的操場。
桂花在九月份的時候就開花了，一陣陣芳香奔入鼻孔，讓人久久地陶醉在其中，不能自拔。學習上的困難，腦內瞬間被抹去，腦海中只有桂花的芳香，只有輕松。桂花樹開花的時候，整個校園都沉浸在桂花中。在外面都可以聞得到桂花的香味，可以說是香飄十里。
不管什么時候，操場就是最熱鬧的，桂花開的時候更是熱鬧。玩耍聲，喧鬧聲，快樂聲，聲聲響成一片。操場上有的人在你追我趕、有的人在玩玻璃球、有的人在打羽毛球……大家玩的十分開心。操場，是我們放松的地方；操場，是我們上課疲勞了，下課休息的地方；操場，是我們娛樂的地方；操場，是我們校園里最熱鬧的地方。有的時候連老師都會來操場玩耍，這個時候老師課沒有上課，那么古板，而是微笑著和我們一起玩耍，打羽毛球啦，打乒乓球啦。
操場成為了我們孩子的天地，成為了我們校園最熱鬧的地方。
操場沒收了，我們的疲憊！
留在記憶中的作文 篇21
微笑是甜蜜的，當別人對你笑，你會感到甜蜜；微笑是苦澀的，當你傷心時笑起來，你的笑容會讓別人看出你的心情；微笑是傷感的，當一個你最好的朋友要離開你時，她（他）對你一笑，你會感到一絲傷心……微笑，每個人都見過，但我見過的最難忘的微笑，是在公交車上。
一個風和日麗的周末，媽媽帶著我和妹妹坐公交車去公園玩兒，當我到了第4站的時候，一位老奶奶上了車。那位老奶奶頭發已經變得蒼白，臉上一條條皺紋，像樹皮一樣粗糙，全身已經變得骨瘦如柴，手里還拄著拐杖，我看那位老奶奶的年齡大約已經90歲了吧。當老奶奶站到我面前時，我就在想要不要給老奶奶讓個座位呢？我小聲地問媽媽：“我要不要給老奶奶讓個座位呢？”媽媽說：“善良的孩子都會給老人讓座的“。
當我從座位上站起來時，我感到一點點緊張，我下來對老奶奶說：”奶奶，你坐我的位置吧。“
老奶奶對我說：”孩子你坐吧，我站著沒事兒。“
”奶奶你一把年紀了，你坐吧，我不累。“
老奶奶對我笑了笑說：”謝謝你孩子。“突然間，我格外注意到了老奶奶那張純真的笑臉，就如同孩子的笑一般，天真、燦爛、可愛。看到老奶奶如此幸福，我的心里感到一陣陣的溫暖和甜蜜。
那個微笑，讓我每次作出選擇時，都會記得：我是一個善良的孩子。
留在記憶中的作文 篇22
我們身邊會發生許多事情，但總會有一些印象深刻的事物印入我們的腦海里。與死記硬背不同，這是自然的，而且深刻的。比如：你每天都去某個地方自然而然地記住了地形特征。
記得那是在外婆家，表姐在表妹生日當天送了表妹一輛自行車。雖說車子不是很昂貴，但也代表著一份心意。
表妹收到禮物興高采烈地騎上了自行車，因為之前沒學過騎自行車。剛騎上來就摔了個狗啃泥，但她仍不服輸又站了起來。她看著我笑瞇瞇地問道：“哥哥你會騎自行車嗎？教教我唄。”我打算逗她一下，就說：“我不會騎你找別人去吧。”表妹帶著調戲的語氣說道：“是嗎？那你是怎么去上學的，你不是騎車去上學的嗎？”我一本正經地說：“好吧，那我就勉為其難地教你吧。”我兩手撐住后座，以便更好地讓她保持平衡，我慢慢地減少力度以便讓她更好地掌握平衡。誰知她大膽的說：“你放手吧，相信我，我能成功的！”說完，我一放手她又沒保持好平衡，又摔了個狗啃泥。之后她放棄了，久久地坐在地板不肯起身，我看她唉聲嘆氣的，便說道：“你呀，遇到這么點挫折就喪失信心，上來吧老哥我帶你兜一圈。”這一圈她感受到了騎車的樂趣和快感，又找到了騎車的動力，剛沒騎多久就找到了其中的奧妙。于是又摔了幾次后她就學會了騎車。
雖然這件事已經過去了好幾年了，但是這件事情深深地印在我的腦海里，成為我記憶中永遠的芬芳！
留在記憶中的作文 篇23
在珍貴的記憶相冊里，總會有一頁會成為你最不可磨滅的記憶，它的每一個片段都會牢牢地牽扯到童年那顆激動而又激動的心。那年春節看舞獅成了我永恒美好的回憶。
我的思緒隨著回憶的畫冊翻到難忘的一頁：去古文化街的那一天正好過年，到處人山人海，心情仿佛和人流一樣。但在我大叫之前，我的注意力被鑼鼓聲深深吸引住了。我不顧周圍的人群，帶著大人徑直沖了過去。
我像一只靈活的小倉鼠，很快就打破了人墻的重重包圍圈，沖到了前面。結果是一場精彩的舞獅。就這樣，我占據了這個獨特的位置，和人一起享受了精彩的表演。
我看到一個年輕人揮舞著繡球花，在上歡快地跳著獨特的舞蹈，仿佛在逗弄兩只大獅子。兩只大獅子，一紅一黃，也表現的很完美。他們紛紛擺動著華麗的身軀，奔向繡球花。穿制服的年輕人只是輕輕地躲了起來，靈巧地避開了兩只獅子雄偉的身軀。兩只獅子看著惱羞成怒，使勁搖著閃亮的頭發，又跳起來追繡球花。然后，拿著繡球花的小伙子不慌不忙地側身跳了下去，讓兩只獅子又貼近了空中。青年和兩只獅子配合得非常默契，表演得恰到好處。他們一起玩的樣子就像流動的火焰，有節日的氣氛，有濃濃的新年味道，流進了我的心里。
記憶相冊里的動人照片讓我知道，以后無論走到哪里，我都不會拋棄這段珍貴的記憶，因為它是中華民族傳統習俗的完美詮釋，也是所有中國人的驕傲和向往。
留在記憶中的作文 篇24
記憶深處，總會有幾份情飄著，雖越來越遠，卻難以忘卻。——題記
午后的陽光透過樹葉灑在地上，形成了大大小小的光斑，曲折的小路上，幾個人悠閑著走，從不遠處傳來幾聲鳥鳴，清脆而又活潑，在樹叢中，我正和小伙伴們在嬉戲玩耍，時不時傳來爽朗的笑聲，突然，我跌倒了，膝蓋撞上了路邊的石頭。膝蓋頓時破了一個大口子，里面的肉在往外翻著，鮮紅的血流了出來。傷口上布滿灰塵，我十分無助又不知所措，只好坐在地上大哭了起來。
哭了不知多久，我透過眼前的淚水看到了爺爺，爺爺沒有說什么，只是拍了拍我的肩膀，讓我坐到大石頭上，隨即又打開水壺，倒出里面的熱水，用棉簽沾點熱水清洗傷口。我強忍著傷口被水清洗的痛楚，一聲不吭，爺爺挺直了腰，頭上流下了幾滴汗水。他又問我，還能走嗎？我抽噎著，一句話也說不出，爺爺擦了擦頭上的汗水，蹲下身去把我背了起來。我緊張得抱住爺爺，爺爺也緩緩地向家走去，太陽西去，夕陽已經降臨了。
走到了家門口，爺爺才緩緩放下我，而他的身上的白大衣早已被他的汗水打濕了，爺爺用鑰匙打開門，又彎下腰，把我背起來，走進家門，把我放在沙發上，用酒精將我的傷口又擦拭了一遍，酒精刺激的我齜牙咧嘴。“好了”爺爺直起身又去了房間，拿了幾個創可貼，小心地打開了一片，仔細的貼在身上，夕陽的余暉灑在爺爺身上，暖暖的。
時光飛逝，記憶如梭，不忘的卻是那個濕透的大衣和打開的創可貼。
留在記憶中的作文 篇25
記得周末的一天，窗外是春光明媚的景象，陽光溫熱，草木叢生，花香陣陣，一切都顯得春意盎然。這種天氣，何不出去走走呢？
走在小區的路上，我漫不經心地看著路邊的風景。這時，一個青年男子闖入了我的視線。他嘴里吃著香蕉，手里拿著手機玩。我站在不遠處望著他，也不只是出于什么心態，我也不上前，只是遠遠地觀察著他的一舉一動，或許是在期待能有什么事情發生吧。
過了一會兒，一個挺著大肚子的孕婦和她的丈夫走過來，在那青年附近停下。孕婦坐在丈夫隨身攜帶的座椅上，顯然他們是想歇一歇。很快，那青年人吃完香蕉，向四周環視，發現20米外才有垃圾箱，他便把香蕉皮丟在了自己的腳下，快速離開了。
我見狀，很生氣，朝著男青年離去的地方狠狠地瞪了幾下。我剛想走過去把那香蕉皮撿起。這時，令我震驚的一幕出現了：那位孕婦走到香蕉皮的位置，艱難地彎下腰把香蕉皮撿起。旁邊的丈夫本想把她拉走，不讓她撿，孕婦卻執意去做。沒辦法，丈夫只好扶著手里拿著香蕉皮的妻子一步一步走向垃圾箱。
我驚訝不已，馬上把這美的畫面留在自己的記憶中，也給我上了生動的一課。只可惜哪位可惡的“肇事者”沒能看見。此時，陽光似乎更明媚了，花兒的香氣也仿佛更濃了，我的心更敞亮了。多美的孕婦啊！她是美的天使，讓這世界更美麗。
時過境遷，許多人和物都記不清了，但這留在記憶中的畫面卻一直印在我的心間。永不褪色。
留在記憶中的作文 篇26
教誨如指路明燈，為前行的游子照亮前方的路途；教誨如金色鑰匙，為迷惘的學子打開知識殿堂的大門；教誨如生命之窗，讓失意的人們感受生活的陽光……
有一次，我們一家人準備包韭菜餃子。我是一只名副其實的饞嘴貓，便在自己包餃時像身后有千軍萬馬正追趕我一般著急，我包出來的餃子自然是七倒八歪不成形的，而與之相反的便是爸媽包餃子時的沉著鎮靜了，他倆手中的餃子真所謂是端莊秀雅，儀態大方。
總算到了煮餃子的時候了，我的眼睛像被磁鐵吸住一樣盯著鐵鍋不動。忽然，爸媽被一陣電話鈴聲吸引，便急匆匆去找手機接電話了，留下一個淪為“吃貨”的我看守餃子。說實話，我早已對那些韭菜餃子虎視眈眈，便急切地揭開鍋蓋，見那些白白胖胖的餃子正在水中翻騰，用筷子夾起一只，狼吞虎咽地吃下了肚，可又立刻將那餃子吐了出來，原來是我太過心急，餃子里的肉餡還沒有熟透呢。
正巧，我剛剛吐完餃子，還沒有來得及清理現場，爸媽剛好接完電話回來了，他們看著那未清理得餃子，立刻明白了這是為什么。只見媽媽一副嚴肅的表情，她便說起：“菲，你知道為什么了嗎？心急吃不了熱豆腐，遇事時不要太過心急，否則是很容易犯錯的，唯有沉著冷靜，方能成就大事。所以我們應該放慢生活的腳步，做一個沉穩的自己，這就是非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，懂了嗎？”“嗯”。
媽媽的這一席話，讓我受益匪淺，終生難忘。這語重心長的教誨會一直留在我的記憶中。
留在記憶中的作文 篇27
節日生活里總是充滿了樂趣，它們像繁星點點閃爍在我美好的記憶中成為我心底最珍貴的回憶。在那前不久母親節的前一天，也就是星期六，我正像往常一樣做著家庭作業。
別看我那時臉上沒什么異樣，但其實有一個就算冥思苦想也想不出辦法的心事，它就像一塊沉重的石頭，怎么都想不出什么好辦法把它安全地放下，只能吃力地舉著。大家可能都猜到了——母親節該送什么禮物給媽媽。我本來想不送的，因為不一定要用物質表達對媽媽的愛，可又仔細想想這樣會不會讓她有些小失望，我頓時感覺進退兩難。
到了下午，我去上素描課，課上，老師說我們可以隨機挑選一張賀卡和一朵康乃馨送給母親。這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”呀！我興致勃勃地挑了一張賀卡后，來到花桶旁，只見花桶中的康乃馨各色各樣，我看得眼花繚亂，不知道該選那朵。就在這時，我發現了在角落的一朵粉紅色康乃馨，它雖然看起來微不足道，但在眾花中是獨一無二的，所以我毫不猶豫地拿起了它。素描課下課后，我在賀卡上寫起來：“在這十幾年來，您給予我的愛無源無盡，您也像這朵康乃馨一樣，是我獨一無二的依靠……”到了家，我興高采烈地跑到媽媽面前，邊拿出賀卡和鮮花邊說道：“我提前祝你母親節快樂！”媽媽邊接過禮物邊微笑著點點頭：“嗯，不錯……”我聽了，心里就像吃了蜜一樣甜。
在這個難忘的母親節中，我過得開心極了！它將永遠銘記在我的心中，期待下一次母親節的到來。
留在記憶中的作文 篇28
也許，是時間太快以至于我們不曾覺察。也許，是我們不夠注意以至于時光流去。——題記
時光飛逝，讓許多許多的事情只能在回憶中品味，只能在回憶中分享。品味當初我們的歡樂，分享之前的那些時光。
三年真的很快，從當初到現在，倘若回憶如畫般，可以經年不變，我們又何苦承受那些老去的誓言，當初許下諾言的人，到如今還剩多少。時光雖然風干了寫滿字的試卷，但卻沒有放干那些留在記憶里的那些時光。還記得散在校園各處的身影，運動會上，大家竭盡全力，奮力拼搏，只是為了班級的榮譽，就算跌倒也不放棄。考場上，大家認真答題，每一張可愛的小臉上都畫滿了嚴肅的表情。課堂上，每一只小手都舉過頭頂，踴躍的回答著老師提出的問題，讓我們覺著每一節課都過得那么快，那么充實，就這樣，三年的時光都過去了。
在三年的時光里，我們學會了習慣，習慣了天還未亮就起；習慣了瞇忪著眼睛穿衣，洗臉，梳頭；習慣了邊走邊埋怨學校的規章制度；習慣了計算距離下一次放假還有多長時間；習慣了在課桌上寫滿自己的青春誓言。那些時光想起來總是那么的美好，可它依舊只是回憶。這淺淡的歲月中，這些零碎的回憶仍扮演著人生中不同的角色，歲月的列車仍在行駛，不曾停留，不曾惋惜。
而我們卻成了這回憶中最美麗的風景。就讓這美好的一刻留在我心底，留住記憶中那些美好的時光。
留在記憶中的作文 篇29
童年，既是短暫的，又是有趣的，至今童年的一些趣味事情到現在仍留在我的記憶中。
我的童年，大多都在鄉村度過，特別是那次和小伙伴們煉“火眼金睛”的事，我現在想起來，心里還偷偷地笑呢！
在我四、五歲的時候，媽媽常帶我回家鄉探望老人，我時常跟那兒的孩子玩鬧。一天晚上，外公家門前的空地上燒起了一堆火。那是人們把周圍的雜草、樹枝拾起來，堆在一起燒掉，以免影響過路人。
火越燒越旺，一團團火熊熊燃燒，火光照在墻上、人們的臉上，到處一片通紅。火越燒越大，我被熏得眼淚都流出來了。這個情境，使我想起了《西游記》中孫悟空在太上老君的煉丹爐里，被熊熊大火圍困……我腦海中突然閃過一個想法：孫悟空不是在這熊熊大火內，煉出“火眼金睛”嗎？如果我也學學孫悟空……嘿嘿！我心里默默地笑了。
我立刻把這個想法告訴了別的孩子們，大家飛快跑到火堆前，探著身子，把眼睛睜得大大的……烈火無情地把我們的眼睛熏出淚水，大家不斷咳嗽、擦拭眼睛，都痛苦不堪。可是想到要煉成“火眼金睛”，誰都忍著堅持下去……
火漸漸熄滅了，大家都淚流滿面，臉黑得像一塊木炭，可是“火眼金睛”還沒煉成呢！大家你看看我，我看看你，都笑了。
現在每當回想起這件事，仍是會“咯咯”笑出聲來！笑得那么甜蜜，那么燦爛，仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。
多么天真的孩子啊，童年的生活那樣充滿稚趣，我永遠忘不了，這件童年趣事永遠留在我的記憶中。
留在記憶中的作文 篇30
小時候，我和爺爺奶奶住在射陽，爸爸媽媽在外地工作。爺爺奶奶經常帶我出去玩，讓我最難忘的還是后羿公園。
我們經常在午后去那，因為午后的后羿公園最美。奔進公園大門，迎接我的依舊是那美麗的花壇，只因季節變化，花的品種也隨著改變，但無論何時，都是那么漂亮，紅的似火，白的如雪，粉的若霞……果真美不勝收。
順著花壇往左走，便是一條蜿蜒曲折的小路，一直延伸。沿著小路走，你就會看到許多游樂場所。有海盜船，碰碰車，模型飛機……好多好玩的。我最喜歡的還是一個編手鏈的小攤，那兒很有趣。
漫步在小路上，繼續深入。一路上，綠色樹木越來越多，中間還有幾塊假山石，它們千姿百態，各有特點，令人看了不禁浮想聯翩。沿途中，還有一些石頭書，上面刻著許多有趣而有哲理的小故事。
繼續往前走，不多久，便會看到一座高大雄偉的石拱橋橫跨河上，那氣勢，難以用語言形容。登上橋頂，低頭俯視，哇，橋下的人工湖就如一塊大翡翠，碧綠的湖水清澈見，五顏六色的魚兒在湖里游來游去，十分愜意。
公園里還有許多好玩的，讓我難忘。
現在，我和爸爸媽媽離開了射陽，但后羿公園依然留在我的記憶中，不曾忘記。我會永遠記住后羿公園，記住那段美好的時光。
留在記憶中的作文 篇31
記憶，就像一扇大門。只要把它打開，就會回想起很多往事，有的讓我捧腹大笑，有的讓我傷心流淚。但有一件事卻讓我終身難忘，每當想起它，就會令我慚愧不已。
那一天，我因為媽媽處處管著我而和她大吵了一架。這一次，媽媽可能是真的生氣了，已經幾天沒有理過我了。而在這幾天里我總是感覺渾身不自在，但因為自尊心，所以我沒有去給媽媽道歉，就這樣，我和媽媽冷戰了好長時間。
過了幾天后，我的月經來了，當時我正在上課，突然感覺有點不對勁，當時心里暗呼：千萬不要啊！一下課，跑去廁所一看。果然，我心里一驚，我好像沒帶衛生巾，我跑回教室一看，我驚呆了。又有衛生巾，又有衛生紙。我什么也不想拿著衛生巾又跑回廁所去，終于在上課前搞定了。而我的腦子里有了一個問題：是誰把這些東西放進我的書包里的呢？直到那晚。我終于知道是誰了。
那天夜里，我口渴起來喝口水，我剛剛走下樓，看見爸爸媽媽房里的燈還亮著，我走過去，打開房一看，原來媽媽在縫褲子，我看著那褲子覺得很眼熟，猛然想起那條褲子是我前天劃破的，我當下覺得好內疚。我看見媽媽縫好褲子后，又拿了幾個衛生巾，我心里很迷茫：媽媽拿衛生巾干什么，我邊想邊看，看見媽媽把衛生巾放進了我包里，才回房關燈睡覺。
我覺得自己好自私，為了自尊，連‘對不起’三個字也說不出來。我每次想起這件事，就會很慚愧。
留在記憶中的作文 篇32
從我遇見你開始，似乎你一直在為我編織著文學的夢。那時懵懂的我，總愛聽你念絕句，聽你那把滿天大雨化為古韻，把水墨畫在心里。是白居易嗎？是陸游嗎？是李太白嗎？太多太多了，讓我覺得我們走過的日子就像屬于文學的一場盛大的宴會，甜美而快樂。這樣的你，這樣深沉儒雅，才華橫溢！
曾記得，你讀《我的四季》：“一個人，要是能夠期待，就能夠全力以赴。”你那堅定的聲音，我從來不會忘記，也從來沒有放棄。那時的盛夏，梧桐樹落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過的光陰。這樣的你，這樣的熱情，奮斗，誨人不倦。
有你的六年，短暫的就像睡了一覺，正是這一覺，你讓春風寄給我一場幸福的夢，在夢里，你教我知識，教我做人的道理。每一次，我思考不全時，你都會在一旁說：“再努力地想想，說不定只是一個細節你沒有發現而已。”隨后，我便努力地尋找“細節”。皇天不負有心人，我終于突破了難關。這樣的你，這樣循循善誘，讓我刻骨銘心。
“愿你有個燦爛的前程，愿你在塵世中找到自我”，一支曲子已溫柔響起，是不是你在輕聲歌唱？親愛的老師，感謝你陪我走過這六年，六年來，你用文學浸染了我，你為我打開了文學的大門。老師，我敬愛的老師，你將永遠留在我的記憶中。
留在記憶中的作文 篇33
那天，正好是元宵節，我拿著幾封信去郵局。
郵局人不多，前面站著一個七十多歲的老頭子，帶著一副眼鏡，衣著破爛又邋遢。他手里還拿了一張報紙，我掃了一眼，是我從來沒讀過的報紙，
老頭子的外套油跡斑斑，我不禁站遠了點。老人突然伸出手來，他對我說：“小伙子，可以幫我取張匯款單嗎？”
我拿了一張給他，他又說：“小伙子，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯。”我有點無可奈何，看他懇請，也只能從命。
“就照著這報紙上的地址寄吧。”我很快看完那則報道，說是一個女孩的父母出車禍了，只好跟著奶奶生活，生活費都沒有著落。
“多可憐啊！”老頭子說。
“老爺爺，這是騙你呢！一定是騙局，這哪能信啊！”
老人很固執地說：“肯定是真的，我以前也寄過，人家還回信了，她們一定有過不去的坎兒，否則誰會這樣求你。”
我抬起頭來，打量著這個猛然打動我的老人，他其貌不揚，攤開的雙手老繭重重。
談話中，我了解到：老人一月只有500元的退休金，這次一下寄出了300元，老人只說：“最少能讓她們祖孫倆吃上飯。”
我尊重他，他讓我明白了社會的溫暖是無處不在的；我感激他，那種本真的善良，喚醒了被我一度遺忘的東西。
他深深地留在我的記憶中。
留在記憶中的作文 篇34
童年，在我的記憶中苦苦的酸酸的甜甜的！
苦苦的
小的時候，我十分弱小，在學校經常被別的同學欺負。就拿我一、二、年級來說吧。一、二年級的時候，老師競一直讓我現同一個男生坐，那個男生見我十分弱小便整天欺負我，而且還經常逼我做不想做的事情。每次他欺負，放學時，我只有跑回家向我爸爸、媽媽告狀，而每次得到的都是他們的同一名句說誰讓你太沒用了老被別人欺負，你就不知道反擊嗎？后來，我才深深地了解到他們的用心良苦了。
酸酸的
小時候，家里面不富裕，除了衣食方面能供應外，父母很少給我買玩具，但我的記憶中，僅僅只有一輛小自行車，在還沒小自行車以前，我經常跑到同齡人家中與他們一起玩玩具，有時總是會羨慕別人，有時也會在心底暗暗地憤怒父母，抱怨他們太窮，抱怨他們不給我買玩具。
甜甜的
小時候，每有親我和媽媽一起走在大街上時總會有不少的人會盯看我們看，有一次我和媽媽問他們為什么盯著我們看成時，他們總會回答一句話“你們娘倆長得實在太像了”，那時我便會和媽媽互視對方然后開心在大笑。有些時候我還會與媽媽一起躺在床上互相看著對方，一起鬧著玩，一起打著對方、咬著對方。屋子里總繪我倆的歡笑聲。
而如今，因為時間的原因，我與童年越來要疏遠，那些美的童年會永遠銘記在我的腦海里。
留在記憶中的作文 篇35
我認識一個不知名的朋友。
她的家里很窮，她不得不輟學回家種田賣菜。媽媽經常讓我去她家買菜，因為她家的菜都是新鮮的，零污染的。
有一次，她的菜都賣完了，我才去買菜，所以我以為我要空著手回去了，但她抓住我的手說，要不，我去家里摘些你吧。我說，要不然，我跟你一起去，我們倆都同意這個做法。我向媽媽打了聲招呼，一蹦一跳地去了她家。
到了她家，她家的家具很簡單，有一個又老又舊的冰箱。桌子椅子和床，面積也不大。我們一起去摘菜，她家的菜棚好大呀，有好多的蔬菜，各色品種。我一看時間才七點鐘，做午飯的時間還早，就跟她玩一會兒吧。她說，她有一個弟弟去上學了，她的爸爸媽媽去菜市場賣菜了。由此看來，她家種菜賣菜也不是一天兩天了。
她每天早上背對著朝陽，朝居民區走來，每天下午迎著夕陽，挑著搖搖晃晃的籃子向著家的方向走去。
直到現在，每當我感到孤獨寂寞的時候，便會想到這個不知名的朋友，心里總會泛起一陣陣的浪花。現在那個地方已經拆遷了，也許她現在還在賣菜，也許她家的經濟好了一些，又去上學了……
我覺得，人活到老，學到老，不能因為某些原因就輟學，我們要克服困難，因為我們都要有文化的人，至今，我的腦海里依然回蕩著那瘦小的背影。
留在記憶中的作文 篇36
他愛紅，因為它代表熱情似火；他愛藍，因為它代表寧靜致遠；他愛白，因為它代表潔白無暇；他愛粉，因為它代表天真爛漫。他們有著各自的摯愛，而我也有著自己的偏愛——我愛綠。
綠色是生命的顏色，是青春、是成長、是活力的顏色。正因為此，我才如此愛綠。
說實話，每當學校組織大掃除時，我是最不情愿的。倒不是我不愿打掃，而是我不忍傷害草，因為那是在傷害我的綠。有一次老師讓我們幾個女生去掃拔的草，我看到地上躺著一片葉子，是枯黃的，不知怎的，我的心明顯地疼了一下，不知是由于它的早衰還是出于要掃走它的無奈，于是，我撿起了它。仔細端詳著，這片葉子脈絡分明，肉脈厚實，一看就知道它有過燦爛的曾經，可是它卻黃了，在這個暮春時節，這不禁讓我想到我和同學們——本該快樂的年紀，卻怎么心事重重？原來我們和葉子還相似呢！
夏天的夜晚，我躺在外婆家那棵濃蔭下納涼，夏風習習，我漸入了夢鄉。在夢里，我夢到我家搬到了一個山坡，坡前坡后有花有草，樹木蔥蘢，山坡下還有牧人在牽著牛羊，唱著他們最愛的山歌，時不時還有一大群鳥從他頭上飛過……夢醒后，我愜意地躺在樹底下，我想，那就是我想要的生活。
我記憶中的綠就如我的夢一樣，有山有水，有樹有花，有群鳥有牛羊，還有我那溫馨的家。
留在記憶中的作文 篇37
不知從什么時候起，我很想念能夠自由流動的河水。
記得小時候，河水也還算清澈，河的兩岸鋪著兩條石子鋪成的小路，經常有人在這里釣魚，最后的結果雖不能算是滿載而歸，也令他們非常滿意，連我這樣對釣魚一竅不通的人有時也能憑運氣釣出一條小魚，那時，在我眼里，河水就像一個活力四射的年輕人。
幾年后，我又一次來到了這條河邊，奇怪的是，釣魚的人明顯少了很多，我好不容易才看到一個釣魚的老爺爺向我這里走來，我迎上去，習慣性地問道：“爺爺，您釣到了條魚？”“幾條魚？我能釣到兩條，已經算運氣不錯的了。”老爺爺彎下腰，揭下桶蓋，水面上漂浮著幾條奄奄一息的小魚。老爺爺走后，我突然發現，這條河旁有一個水管，里面不停地流淌出黑色的廢水，我看著這條河被折磨的遍體磷傷，卻也無能為力。
現在，我又一次從河邊經過，看到的場景令我吃驚，更令我難過：河水已經變成了固體，就像沼澤一樣。遠遠地看到上面插著一塊警示牌：淤泥危險。我可憐這條河，我更可憐的，是這條河里的魚，因為它們是被養育它們的河水給殺害的。不，確切地說，是被我們人類殺害的。這時，哪怕把它們釣出來，扔進水桶里，也比被埋葬在淤泥中好得多了。這樣的情景，出乎意料，卻也在我預料之外。
留在記憶中的河水，流得越來越遠……不知道什么時候能再回來。
留在記憶中的作文 篇38
記憶如一簾幽夢，不斷浮現在我眼前，記憶如同連綿不斷的細雨，充滿我的思緒。
雨天，又是雨天！
“真討厭，等放學了，外面下著雨怎么回家啊！”我望著窗外，不僅在心中嘀咕。于是我郁悶的過完了一個下午。在我背著書包準備推車回家時，班主任將我攔下，“你奶奶打電話給我，說她在校門口等你，讓你不用騎車了。”在我身邊走過的一些人，對我投來羨慕的目光，而我卻開心不起來，奶奶有糖尿病，而且這幾日得了風寒還沒好，這么冷的天，我擔心她。
我剛下樓，往校門口看去，五彩六色的雨衣，等我出了校門，我四處張望，并沒有看到奶奶的身影。看著越來越大的雨，我正好把書包頂在頭上，開始跑。找個地方先躲雨，我心中的擔憂更甚。“在這兒呢，在這兒呢！”熟悉的身音在耳邊乍響。我猛地回頭，看見奶奶穿著雨衣，坐在車上向我招著。這個場景多么熟悉，我仿佛回到以前，上小學的時候，每當放學，奶奶都會風雨無阻的來帶我回家。
我揉了揉沒醒的眼睛，我大步向奶奶跑去。我穩定了一下自己的情緒看口道：“奶奶你怎么來了，你身體不好，我自己回去就行了”“我放心不下，雨下這么大，你怎么騎車回家，雨衣也沒帶。快上來，我們回家！”
我趕緊坐在電動車后面，鉆進她的雨衣，緊緊摟住她的腰，向家的方向前進。
人生老病死，我們不左右，但我們能給她在世的快樂與幸福，我將永遠不忘懷奶奶對孫女的愛。
留在記憶中的作文 篇39
每個人的記憶中都會有一個人。有時候你會突然想起，她笑的樣子，她哭的樣子，她瘋玩的樣子，她安靜的樣子。雖然她沒有在你身邊，但她就像是黑夜中海上的航燈，陪伴你前行。
那一年我們畢業了，從最初與她相識到后來的形影不離，我們之間從未擁抱過，于是我們約定，在分離的時候，給彼此一個擁抱。
考試結束了，天空淅瀝瀝的下起了雨，雨越下越大，仿佛是在向我們宣告著什么。我和她來到班里，班里只剩下我們倆，望著空蕩蕩的教室，我們帶著原有的默契向彼此走來。
一步，兩步，三步。
隨著一聲霹靂，我們緊緊擁抱在一起，不禁痛哭起來，什么話都沒有，共同沉默是最好的安慰。雨還在嘩啦啦的下著，聲音敲打著我們的心。天空烏蒙蒙的，像我們的心情一樣沉重。我和她相望著，誰也沒有打破這寧靜。
我的腦海里全是她和我的點滴，我不開心時，她會努力的逗我開心。我們上自習時唱歌，被老師罰站在外面，卻又彼此會心一笑。她的生日時，我拍著手給她唱生日快樂歌，結果她卻笑翻在地上。我們與人發生爭執，總是一起站出來說的對方面紅耳赤。我們是最好的朋友，更是最好的搭檔。
我的淚又流下來了，我勉強沖她一笑，轉身跑進雨中，任雨水肆意的沖刷我的身體，淚水和雨水成了一體。我想，雖然她要離開這里，我再也見不到她了，可這輩子我都忘不掉她了。
如今，離別已近三年，我記憶深處的人啊，你還好嗎？
留在記憶中的作文 篇40
“笑”是人世間最美好的表達方式，有大笑、狂笑、苦笑……還有微笑。最深的就是那一次，媽媽的微笑。
記得在上小學的時候，有一次天下著傾盆大雨，我在學校里發燒了，老師打電話給媽媽，告訴她我生病了。讓她來接我。當時，我坐在老師身旁，可以隱約聽出媽媽知道這事后十分焦急，很快就將電話給掛了，雨越下越大，天漸漸暗沉下來，好像千軍萬馬在頭頂的那層云朵上走過，伴隨著陣陣“雷鼓”聲，可以說是浩浩蕩蕩了吧！沒有多久，媽媽就來了。她全身濕透，即使是穿了雨衣，也還是像落湯雞一樣，濕漉漉地站在我的面前，而媽媽好像沒有什么事似的，微笑著看著我，對我說：“走，我們去醫院！”我看著媽媽，也笑了，在我心中，媽媽的到來就像烏云散開，露出光芒，暖暖的照入我的心中，將我內心照亮。
特別是媽媽的那個微笑，永遠的印在我的心中，不能忘卻——那個微笑是如此燦爛，如此溫暖，從這個微笑中我感受到了媽媽對我無私的愛，在她心中，我就是她的唯一，也是這個微笑讓我明白了，表達美好愛的方式不在于千言萬語，也許就是一個微笑，就會讓你的心中蕩起陣陣漣漪，也許即使一個微笑可以使我們煥發光彩。
讓我們每個人的臉上都掛上美好的微笑，因為，我們的世界可以因為微笑而變得多姿多彩。內心也會因為微笑而變得豐富。
留在記憶中的作文 篇41
那一片新綠，仿佛又見到它了。每每回首，嘴角不禁泛起一絲微笑。
“呼——”，長嘆了一口氣。交卷了，心里仍不是滋味。仿佛有點意猶未盡的感覺，但是，那是虛假的。
傍晚，揣著密密的星辰，任眼淚無情的沖刷著我的臉。垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已經隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的汽笛，使我更加煩躁，人影子在路燈下鞭長，變短，變長，變短……
還是一個人默默的走著，路過田野，瞥見了那一點點新綠，生機勃勃！而它下面卻是一地燒黑了的麥梗。現在倒有點“野火燒不盡，春風吹又生。”的意境了。穿過田野，走在大馬路上，盡管我極不情愿。
扒了幾口飯，便伏在床上，望著那殘月，有點失魂落魄。
我若無其事地背起古詩來：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，但愿人長久，千里共嬋娟。”
清晨，一束亮光砸在我的身軀上，我揉了揉惺忪的睡眼。
踏著絲絲魚肚白，信步去上學。穿過了馬路，又來到了田野。啊！又是那一片新綠，它仿佛在暗示著什么，那是什么呢？哦！我懂了！
從那天開始，我忘掉之前的不快，化悲痛為動力。那一片新綠，簡潔卻又永恒；那一片新綠，纏綿卻又悠長；那一片新綠，模糊卻清又晰。那一片新綠，留在我心中最美的風景！
留在記憶中的作文 篇42
小時候看著媽媽那雙粗糙的手是特別感動的，現在漸漸懂事了，是媽媽的那雙粗糙的手支撐起了這個家。
媽媽每天起早貪黑的工作，還有那么多的家務。每天都筋疲力盡。媽媽的廚藝沒有那么好，但是是媽媽做的菜永遠倒是那么好吃。媽媽的這雙手也幫我做過很多的事情。
在小學時，有一次晚上我高燒不退，去過醫院后就待在床上實在是太無聊了，但媽媽卻整天都在為我擔心，看著媽媽忙碌的身影，我的心也開始痛起來了，媽媽把那雙纖細的手全都用在我身上。這時，在我心中默默地許下了愿望，希望在我長大后，能讓我媽媽過上幸福的生活。
可是在記憶中的這雙手也曾經打過我，我以前非常的調皮、叛逆。每一次，我惹了禍，媽媽都不會打我，都是口頭教育我，那一套我非常的熟悉，對我好像沒有太大的作用。可是有一次媽媽打了我一巴掌，現在想起來還感覺有點疼，那時我抬起頭，看見媽媽受傷的眼神時，我立即就意識到自已錯了，媽媽的手青筋凸起掌心有些紅腫，這雙“殘酷”的手，卻長我看到深沉的愛。
記憶中的那雙手陪我走過那么多難忘的日子。他教會了我長大，教會了我責任，教會了我很多很多，它帶給我的愛數也數不清。我要親切的叫一聲“媽媽”。
記憶中的那雙手，也是記憶中的一份溫暖。
留在記憶中的作文 篇43
一回到家鄉的舊房子，最引人注目的便是那大灶臺，它已經很久沒用了。
兩口大鍋一動不動地躺在那兒，木制的鍋蓋落滿了灰，有些角落竟有了蜘蛛網。
小時候，那是饞嘴的孩子們最向往的地方。
清晨，我每次似乎都是被灶臺上的粥的香氣叫醒的。也不知為什么它能傳得那么遠，我收拾完后便立刻邁起小腳，“噠噠噠”地朝樓下跑，直到灶臺那才停住腳步，一下子撞在那上面。不過，比起那輕微的疼痛，更讓人注意的是灶臺上的那大鍋里的粥。我站在灶邊，腳底踩著板凳，用雙手抓著鍋蓋往旁邊拉，身子幾乎貼緊貼著灶臺，可鍋蓋仍是一動不動。爺爺看了我這副樣子，無奈地笑笑，然后，跟拉起一片羽毛似得揭開鍋蓋。我迫不及待地用勺子去撈。
灶臺上最吸引人的地方則是燒火的地方。一到傍晚，爺爺則會帶回來好大一把柴火，我便在其中挑那些豆稈子，看著豆莢里有沒有落網之魚。找到后便拿起豆稈子的一頭，把另一頭伸到早已點燃了火的灶里，靜靜地等待著。突然，“啪”得一聲，那豆莢里的豆子炸開了，那就是那時候的“爆米花”。有時候，調皮的孩子會趁著大人們不注意，從屋里拿幾個紅薯，藏在灶臺的附近，直到飯做完了再悄悄拿出來，在大人們疑惑的眼神中津津有味地享受著。
如今，小時候那天天都離不開的灶臺已積了一層灰，煤氣灶取代了它，直到逢年過節才能看見“老朋友”。
灶臺的樣子就像一道思念，使我久久不能忘記。
留在記憶中的作文 篇44
他，雖然只是一個普普通通的養路工，但他助人為樂的精神卻永遠留在我的記憶中。
星期六下午，我和奶奶一起坐公車回家。天快黑了，又下著大雨，人們都盼望快點趕回家。 不知過了多久，汽車忽然猛地一震，右后輪陷進了路邊的大坑里。司機忙加大油門，可無濟于事，汽車還是呆在原地。司機只好下車觀察地形。人們在車上紛紛詛咒著鬼天氣，可誰也不愿淋雨下車幫司機一把。 這時，從遠處走來一個養路工。司機忙走上前，向他說明了情況。乘客們如同盼來了救星，個個眉開眼笑。 養路工看了一下大坑，坑里已積滿了水。司機和養路工商量了一下，到路邊撿來了一堆破磚，他先用鐵鍬把汽車右后輪前的路面鏟平了一些，然后讓司機發動汽車。車輪在水坑里打轉，我從車窗往下看，看到水坑里的水濺到養路工的臉上，狂風不斷掀起他的雨披，雨水淋濕了他的頭發和衣服，但是他顧不上這些，眼睛緊盯著車輪。伴著汽車的轟鳴聲，車輪也不負重望的向上爬了一點。養路工瞅準機會，又往車輪下塞了兩塊。就這樣，磚越積越高，快要與路面齊平時，現在坑里的輪子終于掙扎出來了。汽車重新上路。雨幕中，養路工的身影越來越小，越來越模糊，可那模糊的身影卻怎么也走不出我的視線。
留在記憶中的作文 篇45
隨著時間的流逝，很多事情我都淡忘了，可唯獨那件事深深的埋藏在我的記憶中
那天，爸爸說帶我去釣魚，我高興得一蹦三尺高，應為這是我第一次去釣魚。爸爸先帶我卻買了魚竿和魚餌。之后我們來到了北門河，開始釣魚了，我先學著爸爸的樣子把魚餌放在了魚竿上，再用力地往河里應扔，魚線落入了水中，使水面泛起了一圈一圈的漣漪可漂亮了。我是一個急性子，還沒過多久我就把魚竿提上來，放下去？終于，我有點不難煩了，就向爸爸發起了牢騷：“爸，為什你能釣到魚我不能呢? ”“不是你不能，而是應為你心太急了。只要心不急，魚兒自上鉤。”就這樣，我耐住了性子靜靜的坐在那等著魚上鉤。
突然，我感覺下面好像有一股強烈的力量把我往下拉，我知道魚上鉤了，而且還是條大魚，就用力的往上一拉。只見一條大魚騰空一躍掉到了地上，我急忙把它放進了桶里。這件事一直留在我的記憶中，因為這件事告訴我：做什么事都養沉著、冷靜，不能急于求成！
留在記憶中的作文 篇46
她，一頭學生發，一雙炯炯有神的眼睛整天盯上這個人或那個人，似乎要把人看透。不但如此，她好像有多動癥，一下課，就和班里男生吵架，厲害時還打架。她的嘴雖然很小，但是每天總是嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈個不停，就連上課也不例外，有一次，老師正講課，當生物老師講到：“年輕時太胖也不好”‘這時她突然叫了一聲。
“旭子”
老師很生氣：“站到后面去”。
她極不情愿的站到了后面，本以為她會安份點，這時轉頭她時，她用手舞足蹈的跳起舞來，弄得同學們哈哈大笑，當老師又把目光轉向她時，她的動作隨之戛然停止。
她好像管不住她的嘴一樣，無緣無故和別人說一句比如：
有人擋在她前面：“閃哪”
要么動不動：“你算老幾呀你”；……她和別人吵起架來實在是太厲害了，我只知道我反正沒那個能力和她斗嘴皮子，她還有一個搭擔嘴皮子也很厲害，兩個人和起來，很少有人敢去惹她們。
雖然她表面很蠻不講理，對人很不客氣，其實她人心地很善良，只要你和她相處，你會發現她人真的很好，記得那一次。
我參加舞蹈隊排練的時候，晚飯都會比別人晚吃。記得那是星期五晚上排練結束后準備去吃晚飯時，發現我們班上的人給我準備的飯被別人吃了，晚飯我也沒吃成，餓著肚子上了三節自修。不知道她從什么地方知道了，跑來對我說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。我宿舍里有軍糧，別擔心。”下了晚自習，去宿舍后，她拿了一袋方便面給我，我說給錢她，她卻沒有要。后來我才知道，那是她唯一的軍糧。那一次，讓我很感動。
怎么樣！經我這么一介紹，你一定知道她是誰了吧！她是女孩中的“男孩”，她是誰？
留在記憶中的作文 篇47
“戀人手中櫻花草，春在漫步……”瞧，那個唱著流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友――她。
她不高，矮矮的，但卻是我們班的高材生。一雙炯炯有神的雙眼在那片“睫毛森林”下顯得猶為醒目，她擁有一個漂亮的“狗熊”鼻子，別看它看好像有點兒笨，但靈敏著呢？最厲害的還要數那張寄宿在熊鼻子下面的顧客――嘴巴了。
有一次，我隨手把垃圾往地上一扔，在空中劃過，一道“美麗”的弧線，垃圾飛到了草坪上，顯得格外醒目，她看見了，朝我狠狠的瞪了一眼，接著走過去，小心翼翼的撿起垃圾，對我兇兇的說：“就是你，破壞了我們校園的環境，人家說：‘羞惡之心，人皆有之。’你怎么不知道呢……”
聽完她的話，我的臉上火辣辣的，像被人打了一巴掌似的，她發現了我的窘境，語重心長地說：
“剛才是我不對，語氣重了點兒，但下次不能這樣了，我們生活的環境需要我們的共同努力，你誠心認錯，還來得及。”
她的話語像春風般和煦、溫暖，照亮了我的心，她的話語像鮮花般鮮艷，豐潤，一下打進了我的記憶。
不僅如此，她在學習上也很用功，作業從不拖拉，課間，我們在室外嬉戲，她卻在室內攻克難題。她對學習總是踏踏實實，成績一直名列前茅，可她并不驕傲，而是更加努力的完善自己，挑戰自己。
生活上，她并不是飯來張口，衣來伸手的小公主，而是自己的事情自己做，有好東西總是與我們分享，還盡可能地去幫助其他人。
她，一個成績優異的好學生。她一個乖巧聰明的好女兒。她，一個樂于助人的好同學。
你想認識她嗎？哼，就不告訴你。
留在記憶中的作文 篇48
他，總是慈眉善目，臉上歲月的痕跡很多很多，就像被揉做一團的白紙，無論怎么努力都無法徹底撫平。他的眼睛深深陷在眼窩之中，目光總是很深邃。眉毛有幾根是白色的，仿佛是眉毛上一直有霜。他，就是我的姥爺。
那是2015年的冬天，親戚們一同趕回老家。老家很安靜，即使有滿屋子的人，但是并沒有了往日的喧鬧。白色的粗布籠罩著整個家，就像一個巨大的籠子，讓里面的每個人都很壓抑，很想掙脫。那個黑色的棺材與這個潔白純凈的世界格格不入。老爺的遺像就安靜的放在棺材上面，照片里的他，是微笑的，是慈祥的，是無憂無慮的。
看著他的照片，記憶也回到了從前。那時，我在學自行車，老爺在身旁扶著我，緊緊地攥著我的胳膊。當我有些輕微顛簸的時候，他總是很緊張。當我想自己騎的時候，他總是緊緊跟隨。我很害怕自己會跌倒，但身后總有他在，無時無刻都在，他給了我力量，給了我永不退縮，直視前方的力量。因為有這股力量，什么事都變得簡單了。
過了幾年后，舅舅家變得拮據了，姥爺為了他的兒子能生活的好，不得不在六十多歲的時候去物流公司當卸貨員。堆積如山的貨物壓在了他的肩膀上，他不得不扛起來。他很固執，很要強，無論多重的東西，他都要自己去搬。就這樣，兩年過去了，他的身體一天不如一天。直到那天，徹底垮掉了。醫院的病房中，老爺那張沒有血色的臉，在病房外，親戚們焦灼，痛苦的臉，這些畫面，在我的腦海中揮之不去。
到了現在，他給我留下的記憶已經模糊不清了，可是，那個坐在門檻上抽煙的倔強的背影卻讓我難忘。我真的很想他。
留在記憶中的作文 篇49
那天，正好是元宵節，我拿著幾封信去郵局。
郵局人不多，前面站著一個七十多歲的老頭子，帶著一副眼鏡，衣著破爛又邋遢。他手里還拿了一張報紙，我掃了一眼，是我從來沒讀過的報紙，
老頭子的外套油跡斑斑，我不禁站遠了點。老人突然伸出手來，他對我說：“小伙子，可以幫我取張匯款單嗎？”
我拿了一張給他，他又說：“小伙子，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯。”我有點無可奈何，看他懇請，也只能從命。
“就照著這報紙上的地址寄吧。”我很快看完那則報道，說是一個女孩的父母出車禍了，只好跟著奶奶生活，生活費都沒有著落。
“多可憐啊！”老頭子說。
“老爺爺，這是騙你呢！一定是騙局，這哪能信啊！”
老人很固執地說：“肯定是真的，我以前也寄過，人家還回信了，她們一定有過不去的坎兒，否則誰會這樣求你。”
我抬起頭來，打量著這個猛然打動我的老人，他其貌不揚，攤開的雙手老繭重重。
談話中，我了解到：老人一月只有500元的退休金，這次一下寄出了300元，老人只說：“最少能讓她們祖孫倆吃上飯。”
我尊重他，他讓我明白了社會的溫暖是無處不在的；我感激他，那種本真的善良，喚醒了被我一度遺忘的東西。
他深深地留在我的記憶中。
留在記憶中的作文 篇50
下雪了。
雪花似乎是傾刻而至，沒有任何前兆，就那么紛紛揚揚地飄落下來，站在窗前，我望著雪花兒，眼前似乎又出現了他的影子，在雪中緩緩走來?? 那也是一個飄著雪的日子。早晨起床往窗外一看，嗬，好大的雪啊！目所能及的地方，全是一片白茫茫。我按捺住興奮的心情，洗漱完畢，就“咚咚”跑下了了樓，準備一睹這雪中壯景，果然是好雪，這入冬以來的第一場雪，就下得如此有氣勢，瑞雪兆豐年啊，“咚”一聲巨響打斷了我的思緒，循聲望去，只見一個小個子趴在樓道口那層厚厚的雪里，手中的皮包飛出了一米多遠。我忍住笑，看著那個小子狼狽地爬起來，拾起包，朝地面憤憤不平地跺了一腳，這才離開，“欣賞”完鬧劇，我無奈地轉頭一看，果不其然，一個摩登女郎也趴在了樓道口，而且比小個子摔得還要狠。只見她呻吟著爬起來，也不知在罵什么，拍拍身上的積雪，也離開了。這些人，連踩個雪都能摔，太沒本事了吧！正想著，一個拿掃帚的中個人闖入了我的視線，在每個樓道口賣力地掃著雪，我心中不禁生了疑，這人是誰？清潔工嗎？我忍不住上前拍了拍中年人的肩膀“叔叔，請問你是清潔工嗎？”他有些不好意思地笑了笑了，“不是”“那你為什么要掃雪呀？”“今天早上，我在雪上摔了一跤，我就想，我要是不掃別人也會摔嗎？這不，我就提著個掃帚來掃雪了，也算為大家作出一點貢獻吧！”聽了這話，我怔住了，想想小個子跺腳與女郎的咒罵，再細細品味中年人這番純樸的活，我感慨良久，再抬起頭看，中年人又在賣力地掃雪，那“嘩嘩”的聲音，如同樂曲一般，回蕩在我的心中??
“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，”中華民族這種觀念是有道理，但是，在今天，我們絕不能照著這句話辦事。掃雪人，我雖然連他的名字都還不知曉，可是他已被我深深印在我的記憶之中了。
留在記憶中的作文 篇51
他是我記憶中的一顆璀璨寶石，他是我記憶中的一個美麗貝殼。他是一個平凡的人，他是一個熱心的人，他是一個可以永遠留在我記憶中的人。
一個雨天的夜晚，我從外面往回家的路上走，這時一個老爺爺在我面前停住了腳步，好像遇到什么困難是的，我好奇地跑過去，一看，這不就是隔壁的盲人李爺爺嗎！“李爺爺!發生什么了？”我一低頭看見了前面原來是一個水溝，“哦，原來是水溝呀！我來幫您過去！”“笑笑，謝謝你了啊。”我一只手扶著老爺爺，另一只手舉著傘。突然我腳底一滑，我向后仰了過去差點坐到地上。我“啊”的一聲就叫了出來。一只大手一下子就抓住了我，把我往回以拉，讓我再一次的站穩了。我感激的說了一句：“李爺爺，謝謝你！”“呵呵，我還要感謝你呢，笑笑！”一邊說老爺爺一邊憨厚的笑了笑。并且轉過身蹲下來。在我剛才絆倒的地方摸索了起來。當他的手摸到了那石頭時，他小心地把石頭搬起來，我趕忙用手來幫助老爺爺搬起石頭。爺爺又向小水坑走去，然后小心蹲下把石頭正好放在小水坑上。我驚奇的發現石頭正好把水坑填上了，爺爺又踩了踩石頭。
留在記憶中的作文 篇52
生活中總有許多人，它們為他人付出許多，默默無聞。他們有些距離我們很遠，但有些也距離我們很近，近到觸手可及。我的奶奶就是這樣，為他人付出許多，不求回報。她深深地留在我的記憶中。
奶奶出生于一個極為富裕的家庭，但由于種種原因，家族在奶奶只有幾歲的時候就沒落了。奶奶瞬間一無所有、歷盡艱辛。生活的殘酷磨礪了奶奶的個性：堅毅。一只奶奶年紀輕輕就成為了黨員，做了許多貢獻。
即使已經退休許多年，到了頤養天年的年齡，奶奶卻仍不“消停”。她與院子里的幾個“老姐妹”成立了“業主委員會”，還自告奮勇的接下了一門難辦的差事——幫業主們辦土地證。這件事，不奔波是辦不成的。而且，奶奶還遭到了不少人的猜忌：不但不熟還不認識的人，非親非故，為何要幫自己？是否有好處？可信嗎？只有一些熟識的人把事情放心的交給奶奶，而奶奶并不在意，只是默默的干活。事情辦成的消息一傳十，十傳百，人們便都陸陸續續地來找奶奶幫忙，三三兩兩的分開，就更增加了工作量。但奶奶并沒有為此感到煩躁，她仔細地將所有的材料都整理了一遍，于是，一陣陣忙碌開始了。面對他人的咨詢，奶奶顯得從容不迫。不知有多少次，在吃飯時間，我家的門被敲響，奶奶放下剛端起的飯碗，耐心仔細地將他人的問題一一解答，讓他人滿意的含笑離去。待他人離去，才復又回到飯桌，端起已放下許久的飯碗，扒起涼飯。每天早晨我還未起床，奶奶便已出門，直到下午，才風塵樸樸的回到家。我曾問：“奶奶，不累嗎？”奶奶回答：“累！當然累!但這方便了別人。我雖然是個老人，但也是能發光發熱的！”奶奶簡單樸實的話打動了我的心，我感到，奶奶的身軀，無比高大……
現在，奶奶的身體已不再硬朗，但她仍樂觀向上，教育我、開導我，她深深地留在我的記憶中。
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