記憶深處的一個人作文（通用34篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的記憶深處的一個人作文（通用34篇），希望對大家有所幫助。
記憶深處的一個人作文 篇1
我感恩父母：是他們生我養我；我感恩朋友：是他們在無助的時候給予我溫暖；我感恩親人：是他們時刻關心，照顧我；但我更感恩的還是老師：是他們給予我知識，讓我在知識的海洋里自由馳騁。
老師蠟燭，照亮我們前進的道路，點燃我們心中的激情；老師是一縷陽光，溫暖我們的心房；老師是指南針，讓我們在迷途中找到正確的方向打開記憶的枷鎖，許多往事歷歷在目。
那是在初冬的一個早晨。課上，我突然感到身體不適，渾身虛弱。細心地楊老師見我滿腦蒼白，走到我面前，親親撫摸著我的額頭，關切的說道：“怎么啦？身體不舒服？”我艱難的點了點頭。說著，老師用嚴厲的口吻說：“同學們，自習�！倍挷徽f，抱起我就往醫院跑，在這途中，我感受到了老師炙熱的心跳聲。到了醫院，醫生檢查無大礙，老師舒了一口氣。在我生病住院期間，楊老師經常過來幫我補習。
我感恩老師！
曾記得，她有一次托病來上課。剛開始，我們并不知情，只覺得她今天有點反常，走起路來搖搖晃晃，像一只斷了線的風箏。我們見此情景，不由心生緊張。下了課，我們碰到了我們班主任，她說：“你們要好好聽課，不要辜負楊老師，楊老師病了也來幫你們上課。我們聽了不由大眼瞪小眼，鴉雀無聲。我心中蕩漾起來，久久不能平靜。
楊老師是偉大的，是慈祥的，是令人欽佩的。
我感恩老師！
我感恩天下的老師，把溫暖的祝福注入每一個學子心中；讓學子們感到老師的愛與關懷。最后，祝愿老師們健健康康，快快樂樂。
記憶深處的一個人作文 篇2
自打我記事起，腦海里沒有爺爺的面孔，爺爺早在我出生前就去世了，我甚至連照片都都沒見過一張。爺爺走了，只留下奶奶，而奶奶就是我記憶深刻的人。
奶奶約一米五六，黑而瘦，一看便知是一輩子的臉朝黃土背朝天。滿頭的銀發與滿臉的皺紋見證了歲月的滄桑。
那時，奶奶住在一條偏僻小巷的一個破舊的小木屋里。我時常和爸爸到那兒去看望奶奶，奶奶腿腳不好，但當她每次看見我，都會興奮地叫嚷：“喲，我的寶貝孫子來了啊，走，奶奶帶你買好吃的去！”這時我就會高興得一顛一顛的，然后我幾乎是拉上奶奶就走，弄得奶奶幾次跌倒，這時爸爸就會跑過來，一邊扶奶奶，一邊說：“你怎么這么不尊重老人呢？要照顧奶奶！”奶奶卻呵呵一笑，說：“沒事，孩子本來就好動又調皮嘛。不要限制他。”爸爸每次都要反駁：“您就是太縱容他了！”
奶奶患有哮喘病，常�？鹊脜柡�，爸爸幾次要求送奶奶去醫院，但奶奶卻總是不去，還說：“吃點藥就可以了，看病多花錢��！”我就想，奶奶那會兒窮怕了，現在真是過不慣好日子嘍！也只得由著她來。
可是在一個炎熱的夏天，奶奶離開了我們。
那天下著大雨，親人們都趕去跪拜，也都流下了淚，唯獨我沒有，我凝視著奶奶的遺像，久久無語。我那時對死亡沒有任何概念，可那一次，我知道了，這是永永遠遠的離別。我從此失去了一個除父母之外最疼愛我的人。
奶奶雖已故去，可她的樣子留在我的記憶里，成為一道永不抹滅的痕跡。
記憶深處的一個人作文 篇3
在我的記憶深處存在著許多人的身影，比如說救死扶傷的醫生、勇敢無畏的警察和起早貪黑、堅守崗位的清潔工。其中那些人里，我認為最熱心的人，就是清潔工了。譬如我們樓下的李阿姨，就是一個十分熱心的人。
我們那邊的環衛工人很早就會起來工作，等我們上學的時候，馬路上就是干干凈凈的了。無論是烈日炎炎，還是大雪紛飛，總可以看見李阿姨戴著口罩，穿著紅色夾克認真打掃的身影。有一次過年，我細心的觀察到，在我們放炮的時候，李阿姨在一旁靜靜地等待著打掃煙花爆竹的碎屑。我一看李阿姨一直站在那里，便想：過年本應該是家人團聚的節日，可李阿姨卻在等著打掃衛生，她犧牲陪伴家人的時間，堅守在自己的崗位上。想到這里，我不禁被李阿姨這種盡職盡責的精神深深地感動了，盼望李阿姨能早點完成自己的工作，回家團聚。
李阿姨還是一個十分熱心的人。有一次上學時我被幾只狗堵在了門里出不去，被正準備手工的李阿姨看見了，便幫我把那幾只狗趕走了。我連忙謝過李阿姨，李阿姨卻說：“不用謝，你快點去上學�！被丶液笪野堰@件事情告訴了媽媽，媽媽帶著我再次去謝過李阿姨，李阿姨說：“不用謝，我們都是養兒育女的人�！�
最近我們這里換了一個清潔工，我問這位叔叔李阿姨去哪里了，那位叔叔告訴我李阿姨回老家帶孩子去了。聽到這話，想必李阿姨現在一定十分幸福吧。
雖然李阿姨已經不再來掃地了，但是她身上良好的品質卻時時激勵著我，督促著我。我十分想再次見到那位長相普通卻品質優良的李阿姨。
記憶深處的一個人作文 篇4
畢業的鐘聲已經敲響，六年級也要離開學校了，但有一個人，讓我戀戀不舍。
她，帶著一個白色的眼鏡，一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子，每天都扎著一個馬尾辮，長得非常清秀。
雖然我不在媽媽，爸爸的身邊，但是她就像我的親姐姐一樣，關心我，照顧我，有些老師和家長都以為我是她的親妹妹。她知道，我晚上睡覺老愛踢被子，很容易著涼，她用她那一雙細細的小手，給我慢慢的蓋上被子。
她總是在我最需要幫助的時候，第一個來到我身邊。我拿起手機，給媽媽打電話，“喂！媽媽，今天是星期五，你下午4：00來接我！”媽媽猶豫了一會兒，說：“佳璐，不好意思，這一個星期有事情，不來了，下一個星期媽媽再來接你把！”我鼻子一酸，聲音顫抖的說：“嗯……好，媽媽再見。”我的眼睛濕潤了，眼淚飛快的流下來，我用手抹掉眼淚，她看到我哭了，說：“怎么了？是不是你媽媽這一個星期有事不來接你了？”“嗯，我媽媽她有事不來了�！彼盐冶г谒膽牙�，一邊拍著我背，說：“沒事，我留下來陪你就是了，我待會兒打電話給我媽媽說。”他安慰道。
她畢業考考完那天，她要走了，我非常舍不得，“沒事，別哭了，我等你們考試考完那天我就回來看你。”我看著她離開的背影。
夢里尋她千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
記憶深處的一個人作文 篇5
在我的記憶深處，有一個人始終印在我的心中。他使我懂得了許多道理。他，是我在汽車上碰到的。大概是十六、七歲的高中生。戴著一副眼鏡，穿著一件黑色的上衣和一條白色的褲子，胳膊下還夾著一本磚頭般厚的書。
記得那是暑假的一天，我同爸爸乘車去奶奶家里，那時正趕上趕集，所以乘客特別多。我們上車找到了僅存的兩個位子，車上陸續出現了“站客”。那個戴眼鏡的哥哥就坐在我的前面。他捧著書，旁若無人的看了起來。他看了一會兒，又低頭沉思一會兒，忽而嘴角露出一絲微笑，不久，又接著津津有味地看了起來。那求知的樣子就像久旱的小苗遇到了甘雨；又像餓極了的小牛犢闖進了菜園子。一個剎車，上來一位老奶奶，她拄著拐棍抓著扶手，吃力地爬上車來，從她滿頭銀白色的頭發和臉上的皺紋足以看出她的年齡不小了。靠邊門的售票員阿姨看見了，放開嗓子喊道：“誰給老人讓個座！誰給老人讓個座！”售票員阿姨的喊聲驚醒了正看書看得入迷的大哥哥，他才看到那位年邁的老奶奶，再看看其他人，沒有一個人站起來，他立即站起來，走上前去，扶著老奶奶坐在自己的位子上，嘴里說道：“奶奶，您坐。”“小伙子。那你呢？”“沒事，沒事，您坐吧，我站著沒事�！薄靶』镒�，謝謝你嘍！”“不用謝，我年輕，站著沒事。”這時全車乘客向他投去了贊許的目光。爸爸也對我說“現在像他那樣的年輕人，實在太少了�！�
這件事已經過去兩年多了，可我卻仍然記憶猶新。這個大哥哥的舉動談不上驚天動地，甚至可以說是一件非常平凡的事情，但現在社會上又有幾個人能做到呢？但愿這文明之花能像牡丹花一樣，紅艷艷的，開遍祖國大地，開遍人們的心田。
記憶深處的一個人作文 篇6
她，普普通通，在近6年的小學生活中，我常常看見她。
早上，我來到學校了，她一瘦瘦的身影就已出現在操場上，熟練的拿著掃把，緩慢而仔細地掃著；中午，同學。老師都在午休，她的身影又出現在廁所里，耐心地刷呀．沖�。环艑W了同學們紛紛回家了，她卻又拿著掃把，沙沙”地為我們奏起歡送曲……
我曾經問過媽媽，那位阿姨成天默默地掃啊掃，她是個人工機器人，還是個啞巴？？ 媽媽告訴我，她不是什么人工機器人，也不是什么啞巴，他是個普通又是最不普通的人。今天，我才真真正正的明白媽媽這句話的意思。
今天中午，我剛吃完午飯，就去洗手間，見到這位阿姨正在用拖把一點一點地擦著地板，洗手間的氣味難問及了，我上完廁所，便馬上沖了出來，我真不知道那位阿姨是怎么忍過來的，可那位阿姨只是鄒了鄒眉頭，把口罩向上拉了拉，繼續埋頭苦干。不一會兒，廁所又跟往常一樣干干凈凈了。
這就是我記憶深處的一個人———一位普普通通的清潔工人，又是一個不普通的工人。
記憶深處的一個人作文 篇7
小時候，我住在西湖邊上，盛夏的晚上媽媽常帶我去西湖散步，西湖周邊常有來自全國各地的民間藝人。
直至今天每次路過那里我會想起那位常常在西湖邊上拉二胡老爺爺，他有一頭長發，看上去好久沒有剪過了，身穿一件灰色的、破舊的衣服但卻一絲不染，坐在地上。
老爺爺經常熟練拉著《二胡映月》，我姥爺常常也拉這曲，所以我很熟悉也愛聽，每次路過時我和媽媽常常停下來靜聽。
老爺爺身前放著一個破舊的碗，里面有幾個硬幣，路過的人匆匆而過，少有的人會放下一兩個硬幣，老爺爺往往沉浸在悠長、悲涼的樂曲當中，眼睛似睜似睡。
媽媽帶我聽完之后，有時會在口袋里摸出一兩個硬幣，讓我放在碗里。有時口袋里沒有硬幣時，媽媽就會和我說聲“忘帶了，下次我們再給”。
這樣的日子過了很長一段時間，老爺爺和我們都彼此相識，雖然互相都不知道姓氏名誰，住在哪里。
有一天，我們又路過看到老爺爺在拉二胡，聽完后媽媽又給了我兩個硬幣放在了碗里。
突然，我聽見老爺爺在喊“小朋友，等一下”。我回頭一看，“怎么會是他在叫我呢？”我正疑惑。老爺爺伸出另一只手，招手讓我們回去，待我們回到他面前，他用沙啞的聲音低聲說：“小朋友，你媽媽剛才掏硬幣時可能把錢帶了出來”，說著便把手里的十元錢遞給了我。
我還沒緩過神來，媽媽說了聲“謝謝”就帶著我離開了。路上，我問媽媽“是我們丟的嗎，老爺爺為什么要還給我們，不是他需要錢么”，媽媽告訴我：“老爺爺用自己藝術特長和勞動賺錢，老爺爺不喜歡不勞而獲”。
當時我似懂非懂，再后來西湖邊不讓唱歌拉琴了，我再也沒有見過老爺爺了，但這件小事讓我記憶深刻，我始終沒有忘記老爺爺。
等大了些，我慢慢理解了，老爺爺拾金不昧，他用自己行為是要告訴我們他有做人的準則——尊嚴與善良。即使再也見不到老爺爺，但他的影子在我心里仿佛變得高大了，甚至偉大了。
記憶深處的一個人作文 篇8
當我醒來的時候，發現枕巾已濕透，不知怎的，我非常想家、想母親。
回想起一個月前發生的事，我的淚不自覺流了出來，唉！當時的我是多么的任性無知，時間的齒輪就定格在那一刻。朦朧中發現母親早早地出門了，而我還在睡覺。一個小時過后，我才起床，母親也已出現在廚房，當時我想：剛才不只道去哪兒了，早晨起來就溜達，沒正事兒。“媽媽，你不要忘了給我拿錢，老師說了今天取暖費要是交不上就不讓上學了�！蹦赣H沒有吱聲，依舊忙著手里的活。
還是像往常一樣，一碗粥加上兩個干癟的饅頭，我強噎了一口，就背起書包往外走�！皨�，走了，再不走就遲到了。”母親還是騎著那輛“老弱病殘”的自行車，帶著我行進在顛簸窄小的鄉間小路。路上我并沒有和她說什么，而她卻沒完沒了的叮囑：“太冷了要多穿衣服，現在的年輕人只知道美，到老了落下風濕關節炎，沒個治……”我特別討厭她的嘮叨，于是閉上眼睛任由她說個不停。寒風肆意的刮著，母親的頭巾、脊背鋪上一層霜。
終于到學校了，我發現母親的頭發因出汗已打綹結冰，臉紅得像蘋果�！皨�，把錢給我，我自己交給老師就可以了，你回去吧�！蹦赣H渾身像針刺一樣，老半天才囁嚅到：“……這幾天咱家沒錢……借又沒借著……你跟老師說說過兩天……”“不！不！沒有錢讓我上學？你不給我交就不念了……”我氣得直跺腳。
時間在一分一秒的流逝，我在一旁一邊哭著，一邊無情地數落母親，母親則呆呆地立在那里，像一個犯了錯而接受老師批評的學生。后來老師出現在我們面前，我記不清媽媽跟老師說了什么，也記不清我如何走進班級，只記得在以后的一周里，老師沒有再提錢的事，我的心稍稍安穩了些。
冬日的天真短，剛做完兩道數學題的我，就發現太陽要落山了。今天是周末，住宿的同學幾乎都回家了，我由于還生母親的氣，所以沒回去。在寢室實在無聊，還是到外面走走。校園里靜悄悄，走出校門，徑直向東走去。
東面是東大河，此時河水已結了厚厚的冰。上面有些小孩在玩耍，還有一些打短工的人在河面上推著單輪車給雇主運送貨物。這些打短工的人幾乎都是男的，因為這種活很累，特別搬運的貨物，每件都超過百斤。我的父親曾因此扭傷腰而現在還在家里靜養。而且工資很低，因為大多數雇主都明白，做這種活的人基本上都是急需錢的人，所以工資一壓再壓。
朦朧中，一個熟悉的身影進入我的視線。單薄的身體，弓著腰費力地推著，那車，不是父親用過的嗎？而那推車人不就是母親嗎？我緊跑了幾步，近了，近了，是我的母親，是我幾天來一直怨恨甚至詛咒過的母親。單薄的衣服浸透著母親辛勤的汗水，流淌著人世間最真最純最刻骨銘心的親情，傳遞著人世間最圣潔最偉大最令人驕傲的母愛。寒風中飛揚的黑發，像一面旗幟，無聲的訴說著一位母親飽經痛苦、磨難、屈辱，最后頑強將生活扛起。也許路太滑，母親一個趔趄就要摔倒，我趕緊沖過去緊緊擁抱住母親，淚禁不住流了下來。我向母親說什么呢？所有的懺悔、自責此刻都顯得膚淺、蒼白無力。我默默地推起了滿載貨物的車向對岸走去，母親用她那枯枝似的手指理了理已結成冰的發綹兒，開心地笑了，她喘著粗氣對我說：“取暖費我已讓老師墊上，明早咱就給老師……”
早餐的鈴聲將我的思緒拉回現實。坐在飯桌前，咀嚼著可口的飯菜，不由得想起母親的饅頭、小米粥；想起含辛茹苦的母親；想起那天的情景，淚不禁又流了出來。剛才母親來電話告訴我，爸爸已能干體力活了，聽后異常欣喜。不知為什么，我的眼前立即浮現出這樣的畫面：瑟瑟的寒風，佝僂的身影，笨重的單輪車，飛揚的黑發……霎時一股暖流溢滿全身，我看到了我和我家的希望。
記憶深處的一個人作文 篇9
班里每一個人的樣子我都記得很牢，但還是“豬肥肥”記得最深。
“豬肥肥”是我們送的外號，其實并不姓豬（朱）。
他與普通人差不多，智商不低，不過是胖了些。胖乎乎的手掌，肥而厚實，手指上全是肉，活像一根根火腿腸，腿腳也不比別人差多少，只是肥出那一圈兒。
有一次上體育課，跳繩達標測試。我很快就跳完了，正圍著乒乓球桌溜達，忽見一群人聚在一塊兒大笑，正對著一個人指指點點。那人正跳著繩，身上的肉肉隨著跳動的節奏一上一下，一抖一抖的，讓人看了忍不住想笑，不用說，又是“豬肥肥”。
湊近一瞧，“肥肥”咬著牙兒，僵著兩腿，正滿頭大汗用盡全力在跳繩。一旁有說笑的，也有喊加油的，我也加入了加油的行列。
跳完，一些人去跟體育老師報告成績了。我坐在榕樹底下，“肥肥”一拐一拐地過來，向我發出求救，他的腿累得不行啦。
我趕緊把他拉到榕樹下坐下。他喘了幾口氣，捏了捏腳，忽然對我擺了個“我多帥”的手勢，還說：“我跳了一百二十個，六不六？”
“肥肥”說完這話，馬上就縮了起來，一副準備挨打的樣子。他雙手擋著臉，身體往右傾斜（我坐在他的左邊），眼睛躲在手臂后面瞄著我。肥肥的他突然縮成一個球，那樣子好滑稽。我心里好笑，并不想打他，也沒有表現出要打的樣子。他這習慣性動作，只不過是班里其他同學有時會欺負他，而他都不會反抗，長久下來，形成的這一習慣動作。
現在畢業了，他的樣子依舊清晰地留在我的記憶里，仍是那么滑稽而可愛。
記憶深處的一個人作文 篇10
“每逢佳節倍思親”，伴著蕭瑟的秋風，又是一年重陽節。在這特殊的日子里，讓我想到了姥姥那慈祥的笑臉。
在我的記憶中，姥姥烏黑的頭發里有幾根白發，她中等身材，精神矍鑠，走起路來神采奕奕。她做起事情來風風火火，她那犀利的眼神對我是一種無形的鞭策。每天下午放學回家我都能聞到姥姥在廚房給我準備的各種美味。如今的姥姥已經是滿頭銀發，臉上布滿了皺紋，一雙粗糙的大手做起事情來也不那么利索了。她總是佝僂著背，耳朵和眼睛也不是那么好用了。但是姥姥還堅持為我們做一點力所能及的事情。
記得上次我的校服褲子短了，我讓姥姥幫我改一下褲邊，姥姥拿出針線盒，戴上眼鏡，鎖緊眉頭將線頭捻細穿線，可怎么也穿不進去線，我從姥姥手里接過針線，自高奮勇地跟姥姥說：“我來吧！姥姥�！蔽胰挛迦ザ桶丫�穿好打了結遞到姥姥手里，姥姥在做褲邊時時不時還要揉著眼睛、擦拭著她的老花鏡，最終花了好長時間才做好。像這類縫縫補補的活兒，以前對姥姥來說是信手拈來的，可如今對她來說已經是勉為其難了�？粗牙褳槲铱p好的褲邊，我的眼眶濕潤了。我腦海中立刻浮現出姥姥為我付出的點點滴滴，她陪伴著我慢慢長大，而她卻漸漸老去。
“百善孝為先”，孝是中華民族的傳統美德。我將以實際行動來孝敬姥姥，幫姥姥多做一些事情。
記憶深處的一個人作文 篇11
我有一位很堅強，很勤勞的奶奶，面對困難，她永遠是那么樂觀！在我的記憶中，她就是我的偶像，我為有這樣一位奶奶感到驕傲和自豪！
記得有一次在樓下玩單杠游戲，不知道為什么，我的胳膊突然特別痛，碰都不能碰一下，但卻表達不出什么意思，媽媽急得團團轉，奶奶憑借豐富的生活經驗，認為是胳膊脫臼了。立刻讓媽媽開車去紅會醫院。當時我的胳膊碰一下都會鉆心的痛，汽車稍微有些顛簸，我都會痛的喊出聲音。奶奶看在眼里，疼在心中，緊緊的抱著我，輕輕的托著我的胳膊。醫院找不到停車位，奶奶就一個人抱著我往門診大樓跑去，只見她的額頭滴下了黃豆大的汗珠，牙齒緊緊的咬住下嘴唇，一路小跑來到門診大樓 ，她給前面的人陪著笑臉，苦口婆心說著好話，希望人家讓我先看病。我當時心里可是一千個難受：奶奶，您不值得為我的病累壞了身體，你的嗓子喊啞了，我的心里會更難受。至大夫為我接了骨，只聽咔嚓一聲，我的胳膊神奇般的好了，奶奶對醫生又是鞠躬又是道謝。回家的路上，我在奶奶的懷里睡著了，靜靜的、甜甜的睡著了，睡得是那么的香……
奶奶在平日里為我們忙忙碌碌，很久一來就養成的習慣每天早上很早起床，準備一家人的早餐。我們稱奶奶是我們家“食神”，每次放學回家，推開門總是干凈整潔的房間，和香噴噴的飯菜在迎接我們，日子就這樣日復一日，年復一年……
昨天，是奶奶的生日也是重陽節，我們全家人為奶奶過了65歲生日。在大蛋糕插滿蠟燭的那一刻，我深情地為奶奶唱了生日歌，在即將吹滅生日蠟燭的那一刻，奶奶充滿愛地許愿：愿家人平平安安，健健康康。我切好最大一份蛋糕，雙手端給奶奶，蛋糕上的紅玫瑰鮮艷奪目，愿奶奶安康、長壽……
記憶深處的一個人作文 篇12
過去的東西是靠感覺來寫的。過去能看出我們現在的思想和對過去的感受力。過去的東西能告訴我們什么，一些人。一些事情、或者一個場景。、都會讓我們記憶猶新的。能夠讓我們聯想很多事情出來。以及內心要發出有力的聲音。這是你點題所在。也可以是寫美好的經歷和過去的美好的回憶、抒情要簡練有力。更能表達那時候的真實想法。和內心的活動。既然這個人是你難忘而又深刻的�？倳幸恍┦�，一些片段。讓你很好的入筆的。在加上那時候內心的想法。和模糊的場景。和一句話。一個表情。一個動作。和一句語重心長的話都會讓我們聯想很多的、這是你很好的入口的、過程可以通俗易懂。但是要發出真實感人。這樣才會給你文章注入活力的、寫借景言情的文章一定要注入一個可以點題的場景。和一些事情。來表達內心的感受的、從這個人身上能夠看出什么。能夠讓我們明白什么。
好的文章還是靠自己來完成的。既然深刻就會有對過去的一些人一些事情會有很多發出內心的想法。讓他很好的發揮出來。才是你應該入手的，我說的這些有些虛。但是虛中有實，但是很多實的東西是靠你來完成的、希望能夠幫助你
記憶深處的一個人作文 篇13
模糊，模糊，有點清晰了……我站在一個校園里，這個校園給人的感覺很大，有花，有草，有樹。我向前走，走了許久，到了，我的眼前是一面高大的圍墻，一直向遠處伸延、伸延。門口，在上方雕刻著幾個字――清華園！我，又到了北京？難道，這就是清華大學的圍墻嗎？多少學子追求的大學，竟然就聳立在我的眼前……清晰，清晰。有點模糊了�！扳彙边�？鈴聲？我在哪里？“各位同學快起床了�！庇腥私械�。哦，原來是夢，原來我還在這所中學。起午睡了，我上到教室。
接下來是午唱時間，我看著遠處的墻沉思，然后是發呆。不知道有多少同學想走出這面墻，到墻的外面去。為了這樣，有些同學竟然裝病請假，到外面轉一圈再回來。墻外面的世界很“精彩”嗎？也許是吧，不然怎么會有這么多同學想到外面去？可是我也想如果這面墻的外面真的是精彩、是美好、是自由，那么，墻里的校園呢？是無聊？是討厭？是束搏？不！你們有沒有想過，這面墻里是夢想？！相比之下，墻外所有的一切美好都是偽裝，是十分短暫的。只有夢想，才是永恒！回憶起小時候去北京，去了故宮博物館，那里面有什么寶物，那些寶物有什么歷史，我都記不清楚了。唯一記得的，只是那一面高高的白墻，白墻把所有的古代繁華都圍在了里面，有著數不清的夢……原來，墻的意義就是把美好的東西圍在里面，而把那些短暫的美麗擋在外面。而我們呢？追求的是墻的里面，還是外面？“鈴……”哦，下午唱了，鈴聲打斷了我的思緒�；叵胛覄偛抛隽耸裁�，哦，忘了，幾乎都忘了。我只記得那些關于墻的思考，以及自己的夢。“水木清華眾秀鐘，水木清華眾秀鐘……”
這，是清華園的校歌。也許，一個人真的有三個世界，一個夢境，還有就是現實和記憶。模糊了，清晰了。清晰了，模糊了。
記憶深處的一個人作文 篇14
喜歡一個人靜靜的倚在窗前，看著視野中往來的事物，從眼前消失不見。窗外，形形色色的人在彼此忙碌，他們也許都有事作吧。而我，又在想什么，這連我自己都搞不懂。
送走撲棱棱的飛鳥，它仿佛也有什么流連，任憑我的呼喚也置之不管，只恍然便告別，踏上來的路途，又或許去追求自己的夢想。然后又是另一只輕蝶，伴著盈盈飛舞，緩緩停在了透明的玻璃上�！敖K于有與我共享外面世界的生靈”。但瞬間，她又開始似乎無目的的漫游。也許她只是累了，但我也真的累了嗎？是的話為何都已休息了這么久，靈魂還是如此空蕩。
或許有時淅瀝的細雨，柔和的微風，飄飄的落雪，和迷茫的霧靄，透過潔白的窗，我品位著窗外的秀色。在某個斜陽西沉，雨后虹橋的時光，在某個天階流云，流星飛逝的月夜，在某個風和日麗，亦或是電閃雷鳴的界點，我，依然有我在獨倚窗前。但是視野里的那一片依舊還是不變，只是靜靜的看著寂寞送走寒冷，凄涼送走期盼……
一個人從黎明坐到黃昏，直到思想麻木，雙眼被久違的陌生的城市的光所刺痛，餓到不想再動，偶爾一絲漣漪也很快平撫。窗外，還是穿梭不息的長龍，繞城市一圈的光影，好像也隨月的寂寞而舞動，幻化成一縷徐徐上升的夢幻……
滄桑的歲月，在白駒過隙的時光后轉而蹉跎。青春，也在不經意間一晃而過。而窗前，依然有我的身影，雖然像是遺忘了什么，但我好像真的讀懂了什么，真的。
記憶深處的一個人作文 篇15
那一年夏天的蝶象漫天的蒲公英一樣多當你牽起我的手在錯落的屋宇間游走我就忘掉什幺是憂愁．
——題記
每一段記憶都被時間包裹成一個斑斕的泡泡系在腦際末稍．在午后暖暖的陽光下，一個一個解開繩鎖記憶旋即泛濫．
你淡淡薰衣草洗發露的味道在夏日的空氣里蔓延跌進我的鼻息．夏日的你，單車的我們．你我坐在單車間簡潔明了的線條上，喜歡把車子騎的飛塊義無反顧地穿過長長的街巷．任時光如沙漏從單車的縫隙中游走在夏日如薄荷絲清涼的微風下讓自己的發絲揚起．秋天的時候喜歡飛馳在落葉滿地間看枯碎的殘葉如枯蝶份紛飛．
在夏日微弱的風中，你牽起我的手，在城市的喧囂中安靜地走．仿佛我們靜止走失在二零零七年的夏日．你說在錯落的屋宇間穿梭就好象在時間的亂流里找尋，想要回到的過去，可我不相信，因為，我再回不到有你的日子。
是不是所有的友誼最終都會以分離落幕．是你突然闖入我的視線，給我以為會永恒的錯覺。也是你驀的離去，給我來不及疼痛的疼痛。你說我們之間會有永遠的永遠．可是，來不及實現諾言．你已經離我太遠。
記憶深處的一個人作文 篇16
一個陽光明媚的上午，我和媽媽去集市買書。
集市里的東西可真多呀！我這里看看那里看看，各種玩具都很可愛。我最喜歡一家店里的小熊玩具，它全身毛茸茸的，白色皮毛像雪一樣白。鼻子向上翹著，呈三角形。眼睛是兩顆寶石，閃閃發亮。它的頭上扎著一個漂亮的蝴蝶結，蝴蝶結中間還有一顆紅寶石，身上穿著一條小巧的粉色連衣裙。可漂亮了！我盯著它發呆，過了好一會，我突然想到了媽媽，就趕緊向前跑去。我邊跑邊想：媽媽去哪里了？該走哪條路呢？我跑了很遠，還沒見到媽媽，我害怕起來，但我沒哭，因為我都二年級了。我開始向別人尋問媽媽在哪。可是問了很多人，都說沒見到。我哭了出來，聲音大的能讓集市上的所有人聽到。一位警察叔叔聽見后，就問：“小朋友，你怎么了？”我眼淚汪汪的說：“我和媽媽走丟了，找不到她了。”說完就“嗚嗚”地哭了起來。警察叔叔聽了，就親切的問我：“小朋友，你能告訴我你媽媽的電話號碼嗎？”我點點頭：136xxxx46。叔叔聽了，就打了電話并說明了情況。我等了一會兒，媽媽就過來了，她謝過了警察叔叔就帶我回家了。
我想，警察叔叔真是個好心人。
記憶深處的一個人作文 篇17
從小學到初中，我有過好多老師。但是唯一一位讓我記憶深刻的是初中的意大利語老師。
他有一張圓圓的臉。因為疫情的原因，我已經很久沒有看到他的整張臉了，但是我還記得他的鼻子上有一顆痣。他的黑色頭發中已經有了幾根白發。
我的老師是一位對工作勤勤懇懇，對我們一絲不茍的人。我們都非常喜歡上他的課。他講課時非常認真，但也很幽默風趣。他經常給我們講一些有道理的歷史故事，他的親身經歷和有趣的笑話。這不但讓我們聽得既興奮又輕松，還讓我們學到了很多東西。
有一次，我考試考得不好，非常難過。老師就找我談了話。他用和藹的眼神鼓勵我；想辦法安慰我，讓我開心；還引導我怎么做……那次之后我一直努力學習，不想讓他失望。
除此之外，他還很關心我們的生活，細心地照顧著我們每一個人。有一次，有一位同學顯得很孤單，一個人在角落里看著窗外。老師發現了，就連忙過去和他聊天，跟他分享搞笑的事情，最后還跟我的同學說隨時可以來找他聊天……
人們都說老師如一位園丁，說得沒錯。和他在一起的日子里，我們不僅獲得了知識，還獲得了快樂！
老師，我永遠都不會忘記您的！
記憶深處的一個人作文 篇18
從小學到初中我有過好多老師，唯一讓我記憶深刻的是初中的意大利語老師。
他有一張圓圓的臉，因為疫情的原因，我已經很少看到他的全臉了，但是我還記得他的鼻子上有一顆痣。他黑色的頭發中也已經有了幾根白發。
我的老師對工作勤勤懇懇，對我們一絲不茍，我和同學們都非常喜歡上他的課。他講課時非常認真，但也很幽默風趣。他經常給我們講一些有道理的歷史故事、他親身經歷的事情和一些有趣的笑話，所以上他的課我們覺得既輕松又興奮，同時還能學到知識。
他還是一位關愛學生的老師。記得有一次，我考試考得不好，非常難過。老師就找我談了話，他帶著和藹的眼神鼓勵我，想辦法讓我開心，還引導我該怎么做。那次之后我一直努力學習，不讓他失望。
除此之外，他還很關心我們的生活，細心地照顧我們每一個人。有一次，一位同學看上去很孤單，一個人在角落那里看著窗外。老師發現了，就連忙過去和他說話，和他分享搞笑的事情，還告訴那位同學隨時都可以去找他聊天。
俗話說“老師如一位園丁�！�，這句話說得果然沒有錯。和老師在一起的日子里，他帶給我們的不只是知識，還有快樂。
我永遠不會忘記這位老師。
記憶深處的一個人作文 篇19
在生活中，我們會遇到許多的人和事，但是最讓我記憶深刻的是那個人。
在老家過春節的時候，我和我的小伙伴會總會聚到一起。我們一起貼對聯，一起放鞭炮，當然我們在春節的時候也會惡作劇。
那還是小時候，一次在老家過春節期間發生的一件讓我慚愧的事情。我現在還記憶猶新。
那次，我和我的小伙伴在路上玩。突然看到一個老人摸索著向我們走來，我們猜測他看不到便壯著膽子走到老人面前揮了揮手。哈！果然沒反應，我們頓時玩兒心大起，這時正好看到老爺爺的正前方有個水坑就有了一個“妙計”。小伙伴們跑回家，拿出一根香蕉，把香蕉剝開將皮放在水坑前向我比了個OK的手勢。我便淡定地走到老爺爺身邊，對老爺爺說：“老爺爺，我送你回家吧�！崩蠣敔斅牭轿疫@句話便高興的說：“好啊，你真懂事！”我攙扶著老爺爺向前走，走了一會兒，到了水坑邊我又向我的小伙伴們比了個手勢，我的小伙伴們瞬間聰明的領會了扯著嗓子大喊了一聲：“姐，吃飯了�！蔽衣犃耍b作不好意思的對老爺爺說。：“老爺爺，對不起，我要回去吃飯了，只能送你到這兒了。”我放開了老爺爺，但是并沒有離開，就在那兒看著老爺爺一步步接近香蕉皮，真的掉進水坑里。那時我想笑，可是不知道為什么，我笑不出來，反而有一種慚愧感在我的心中蔓延，這種感覺讓我很不舒服。當我正在糾結的時候，有一股力量直接把我推到水坑里，我大叫一聲，生氣地看著正在哈哈大笑的那群人。頓時讓我明白了那句“害人終害己”。我正后悔的時候，那個跟我一樣掉到水坑里的盲人老爺爺卻不顧自己先過來扶我。還擔心的問：“孩子，你沒事吧？”這下原本在我心中的慚愧感瞬間充滿了我的全身，我紅著臉跟老爺爺道了歉，然后爺爺寬容地對我一笑說原諒我了。此時我心里那慚愧感便更重了，趕忙把老爺爺扶回了家。
通過老爺爺我明白了什么是寬容更讓我明白“害人終害己”的道理。
記憶深處的一個人作文 篇20
每個人都會有充滿色彩的生命，而每個人的生命總會有一個人值得回憶。可能是他們做了什么事情讓你有所感觸，可能是他們讓你改變對現在人的看法……這些人都會讓你值得回憶。
他讓我改變了對現在人的看法，因為一時的懶惰，隨地扔垃圾讓清潔工人的辛苦全部白費，以為自私卻傷害了別人，因為自己的不足，欺騙別人……這些人我都見過，以為這幾件事讓我感覺現在社會上的人沒有一個是好人，知道他做了那件事以后，我才知道現在的人也有好人。
星期六我拼命的把作業做完，準備星期天好好地玩一下。中午，我們就找了個地方吃，那邊的才是要自己拿到桌上去的，有一點麻煩，不過還有創意的。有一位老奶奶手抓著餐盤準備回到她自己的座位上，可是顧著看腳，卻碰到了一個了年輕人，湯被打翻了，濺到了年輕人身上，老奶奶連忙說對不起。我心想：“這位老奶奶可能要被年輕人罵一頓了可憐的老奶奶，事實并不想我想的那樣。”
那年輕人笑著說道：“沒關系，就衣服臟了而已，衣服臟了還可以再洗，還好老奶奶你沒摔倒�！闭f完就重新買了一碗湯放到了老奶奶的餐盤上。
可能這世界上，生活中還是有好人的，他們有的樂于助人，有的不計過錯，有的善良樸實……這些讓我們印象深刻得人總會讓我們值得回憶，而記憶中的他們所做的事情會深深的印在腦海里，永遠銘記著。
記憶深處的一個人作文 篇21
“沙，沙沙，沙，沙沙”路旁傳來一陣陣有節奏的堆土聲，又是他—那個養路工。
每次，經過路口，我總會看見他，但是每次我想看看他的臉，都不能如愿以償，因為雨后馬路上有許多小水坑，那位老養路工低著頭，認真的填著那些小水坑。大概是由于上了年紀，腿腳不是那么靈活，他填了一會，就只站起腰來歇一會。我終于有機會看清這位老養路工的“廬山真面目”：在那張飽經風霜的黝黑的臉上，爬滿了深淺不一的皺紋。兩道粗黑的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，紫紅的嘴唇。他穿著一身褪了色的衣服。最引人注目的是那件橙色的背心。他手里握著一個長柄，地下黝黑刷子的工具。用它一堆土，土就填進坑里，然后用鏟子壓平。只見他滿頭大汗，一邊喘著粗氣一邊捶著腰。他歇了一會，又干起活來，填完一個又一個，一直填到很遠。
又是一個晴天。太陽火辣辣地炙烤著大地，周圍的枯草都很干燥，好像一不小心就會著火。柳樹沒精打采地站在路旁。白楊的葉子反射著白光，顯得那么刺眼。
“沙，沙沙，沙，沙沙”路旁又傳來一陣熟悉而有節奏的聲音。難道是……我急忙走進一些，我看清了，果然又是那位老養路工。只見他那暴露青筋的雙手緊緊地握住長柄刷子，吃力地向路中間推土，一下，兩下……放佛他每推一次都用了很大的力氣，汗珠順著他臉上的皺紋滴了下來。干了一會兒，老養路工大概累了，就坐著路邊休息。他一抬頭，看到了我，便微微一笑，關心地說：“你在這干嘛？不嫌熱嗎？小心中暑。”
“我不嫌熱！您都不怕熱，更何況是我呢？”我笑了老養路工也笑了。
“老爺爺，您每天都在這兒干活，有沒有和您說話的人，您不嫌悶嗎？還有，在這里工作，每天這個多車來往，不小心就會遇到危險，您不怕？再說，在這里工作，每天都可能持續多灰塵，您不嫌臟？”我一口氣問了幾個問題，把我這幾日的疑惑與不解都說了出來。
老爺爺笑呵呵地對我說：“嫌什么？悶什么？怕什么？在這里工作是我的職責。”
生活的道路千萬條：有的泥濘不堪，有的讓人痛苦難受，有的讓人寸步難行……可是，不正是因為有了像養路工一樣勤勞的人，才使生活充滿陽光嗎？
記憶深處的一個人作文 篇22
每次看見別人緊緊牽著爺爺的手，依偎在爺爺跟前嬉鬧撒嬌，我都忍不在回頭多看兩頁。那一刻我又想起了自己的姥爺，曾經姥爺也是這般牽著我的小手，也是這般疼愛我�？扇缃瘢褷斄艚o我的只有回憶和無盡的思念。
記憶中的姥爺，忠厚善良，和藹可親，從不會和人發生爭執，別人說什么他都只會置之一笑，從不放心上，唯獨對我這個孫女容不得別人說半句不好。小時候的我頭很大，頭發也很短，出去經常被認作男孩子。有一次，姥爺和姥姥帶著我去超市，有人盯著我說：“這小子頭真大，虎頭虎腦的�！币痪浜芷匠５脑拝s讓從不急眼的姥爺生氣了：“我們是女孩子，頭大怎么了，頭大聰明！”弄得別人很是尷尬，姥姥拽了拽姥爺的衣服，姥爺瞥了姥姥一眼，余怒還未平：“氣死我了，整天老說我孫女頭大，我就不愛聽這話，我們頭大怎么了，頭大才有寶呢！”姥爺氣鼓鼓的樣子，比我這個小孩還像個小孩。直到我頭發長長，出門時別人都開始夸這個小丫頭真可愛時，姥爺這塊心病才算是徹底放下了。
記憶中的姥爺是個瞌睡比較多的老人。但是只要我不睡覺，他再困也可以不睡陪著我玩。那時我最喜歡干的事情就是在姥爺剛躺下時，在他腳底下用他的被子刨出一個坑，在里面假裝洗頭，洗澡，各種折騰，姥爺自然也就無法睡了，就起來和我一起玩，為了我他放棄了很多個午休。
記憶中的姥爺他會為我蒸蛋羹糕，蒸鱈魚，給我做各種好吃的；會為我洗臉，洗臟衣服；會帶著我去公園玩；也會為我做玩具，陪著我一起瘋一起鬧。
記憶中的姥爺我好想您！媽媽說您會在天上看著我成長，所以我會努力地學習，讓您最疼愛的孫女成為您的驕傲！
記憶深處的一個人作文 篇23
世界上有形形色色的人，可是讓我記憶深刻的人沒有幾個。下面我就給大家介紹一個讓我記憶深刻的人，他是我的好朋友。
他的臉胖胖的，一笑起來，眼睛像月牙一樣彎彎的，特別可愛。他的皮膚黝黑黝黑的，像巧克力一樣。他非常幽默風趣，常給我們講各種各樣的笑話，讓我們的生活充滿歡聲笑語。不過單憑這些是不足以讓我對他印象深刻的。直到那件事發生之后，才讓我對他印象深刻。
記得那是四年級的時候，我們去上合唱課，在合唱課上我們先做了一些基礎練習，隨后我們就要排練比賽的歌曲《我和我的祖國》。老師讓我們睜大眼睛，張大嘴巴，然后提臀收腹。當老師巡視了一周后，目光直直地停留在他的臉上。老師對他說：“你是故意惹我生氣嗎？怎么沒有按照我說的去做呢？”他似乎沒有意識到老師在說他。老師又問了一句，他才不緊不慢地回答：“我怎么了呀？”
老師說：“我說讓你把眼睛睜大，你故意把眼睛閉上，是跟我對著干嗎？”他不好意思地說：“老師，我的眼睛已經睜到最大了�！崩蠋煵幌嘈潘脑挘妥屗阶钋斑吔o我們示范一下！只見他慢悠悠的從隊列中走出來，站到最前面，使勁兒睜大眼，張大嘴，提臀收腹，然后對老師說：“老師您來看，我已經睜到最大了！”
“如果減減肥的話，眼睛就會顯得大一些！”老師笑著讓他回到隊伍里。聽了老師的話，我們哄堂大笑起來。說了這么多，大家一定猜到是他誰了吧？沒錯！他就是徐苒淇，我最好的朋友。
記憶深處的一個人作文 篇24
記憶中，那是一個被無限循環的鏡頭。
步履穩健的大叔，邊推著小車，邊吆喝著：“賣餛飩嘞，賣餛飩嘞。”聲音在這靜寂的冬夜里，顯得渾厚悠長。我聽了，總覺得很親切。日子久了，只要肚里的饞蟲在叫，準知道賣餛飩的大叔要來了。于是，迅速拿起早已備好的零錢，趿拉著鞋，跑出巷口，大喊著：“買餛飩�！�
我不喜歡吃辣，也不喜歡在餛飩里放香菜和小蔥。
“大叔，餛飩可要多給我幾個呦！”
他一邊笑呵呵地應著，一邊麻利地揭開鍋，往滾燙的水里下著餛飩。小煤爐里冒著紅亮的火苗，我則站在他身邊，仔細地打量著他：中等個頭，衣著整潔，和善的笑容掛在臉上，親切、生動。當我接過那一碗熱乎乎的餛飩時，他總會叮囑道：“慢點兒，小心燙手�！蔽宜斓貞�
開始吃餛飩了，濃濃的胡椒味兒直鉆鼻孔，薄薄的.皮兒入嘴即化，肉餡兒又香又嫩，但不膩口，加上爽口的榨菜絲，讓人恨不得一口氣吃上兩、三個。餛飩的熱氣，熏著我的臉，額頭已冒出細密的汗珠，嘴巴是怎么也停不下來的，時而鼓、時而癟，有節奏地來回運動。碗暖著我的手，一個、兩個……沒幾分鐘，一碗餛飩連湯帶水、稀里嘩啦全下肚了，身子也跟著熱乎起來。大叔笑呵呵地搓著手，還不忘說上兩句：“別吃得太快，小心燙嘴�！蓖氲啄屈c兒濃湯，在空氣中迅速凝結，飄著白花花的油星。隨手揩嘴，起身，抖抖身上的味兒，意猶未盡地吸口氣，整個冬夜，便在這碗餛飩里暖了起來。
我禮貌地向他道別。轉角的路口有些暗，他總會打開手電筒，照亮我回家的路。
如今，我再也沒見到那個賣餛飩的大叔了。但我卻時常想起他的餛飩，還有那渾厚悠長的吆喝聲。想來，也只有他的餛飩，才能暖我的胃。
記憶深處的一個人作文 篇25
記憶中，總會有那么一個人，在你遇到挫折時，便會浮現出來，無形之中安慰著你，鼓勵著你
題記
那天，剛提筆在日記本上寫下“煩悶的一天”幾個字時，便不由得又想到了他，他的音容笑貌，又浮現在了腦海之中
“你看，這不就好多了嘛，并不是很難的”這是他經常對我說的。我是在球館認識他的，據教練說，他是我們的學長，現在正在上大學。那時，我剛去球館練了不到一個學期，任何人都不認識，沒有人和我說話，就連練球，也沒有人愿意幫我這個初學的小孩。他注意到了我，那天下午，他輕輕地走到了我的身邊，同樣是輕輕地蹲下來，柔和地注視著我，說：“哥哥陪你打球，好嗎？”我有些驚詫地望著他，他微微一笑，把我帶到球臺邊，一邊陪我練習，一邊糾正我的動作，并不停滴輕輕地說：“你看，這不就好多了嘛，并不是很難的”這句話深深地放在了我的腦海里。
他帶著我和球館里其他人一起練習，慢慢的，我也和其他人熟悉了。還記得他對我說：“遇到難題不要害怕，去慢慢地了解它、解決它。要知道這世上沒有邁不過去的溝，也沒有跨不過去的坎，就像普希金說的一切都是瞬息，一切都將會過去，努力做好當下的自己，相信明天會更好的！”
想到這里，我不禁抹去了“煩悶的一天”這幾個字，寫下“做好當下，不為過去煩惱”。我又想到以前的種種情況：打球的枯燥，數學練習的無聊，彈琴的疼痛不都是因為我這記憶中的他使我堅持下來，咬牙挺過來的嗎？是啊，在我每次想放棄時，是因為他才有了繼續前進的勇氣；在我疼痛時，是因為他才有了努力堅持的信心。他在我的記憶中，在我遇到挫折時安慰著我，鼓勵著我，他就是那黑夜的燈塔，引領我走向正確的道路。
他，就是我記憶中最重要的人。
后記
記憶深處的一個人作文 篇26
在我的印象中，我的奶奶是一個勤勞、慈祥的人。
我的奶奶是一位“音樂家”，每天都在廚房忙碌著。鍋碗瓢盆在她手里好似一支支樂器，演奏著一曲曲“叮當”“ 叮當”的交響樂。
我的奶奶是一位“園丁”， 每天都在陽臺辛勞著。波斯菊，君子蘭……那些紅色，黃色和白色的花兒交織在一起，好似一條五顏六色的錦緞。
一天清晨，我揉著惺忪的眼睛從睡夢中醒來，只見奶奶正坐在沙發上織毛衣，她微低著頭，目不轉睛地盯著手里的針線，兩只手不停地繞來繞去，動作十分嫻熟，似行云流水一般，時不時地揉一下發脹的眼睛，捏一捏酸疼的胳膊，可她卻依然不停歇的織著。清晨的一縷陽光照在她身上，我注意到奶奶的白發也越來越多了，顯得也有些蒼老，眼角的魚尾紋刻下了歲月的痕跡。我心里一酸，眼淚差點兒流下來，“奶奶休息一會吧！”奶奶扭頭看著我說：“我不累，天氣涼了，得穿厚毛衣了!”
我的奶奶是一位“魔術師”，可以變出可口的飯菜， 可以把家變得干凈明亮……
我也想學會變魔術，把奶奶的頭發變黑，背變直……
記憶深處的一個人作文 篇27
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，11年過去了，最親近的人，非姥姥莫屬。
自打我出生以來，姥姥從來沒有離開過我身邊。小時候，由于媽媽工作原因，姥姥便接手了撫養我的“重大”任務。
姥姥已經年過60了，個子算高，一雙大眼睛仍炯炯有神。高鼻梁，一對淡墨色的彎月眉時常蜷縮在一起。本該花白的長發卻只能靠染發維持。一雙布滿褶皺，皮膚寬松的手仍是那么粗壯有力，手指上的繭子硬邦邦的，隨處可見。
姥姥每個月的退休工資全部都會給家里買生活用品，可以說是無私奉獻，不求回報。原本可以回老房安度余生，卻選擇了留下照顧我。
記得有一次，幼兒園放學了，姥姥電動車載著我回家。正走在路上，一顆圖釘扎進了輪胎中，“樸”的一聲，電動車輪胎漏了氣。怎么辦？兩人束手無辭。最后，姥姥決定推車走。20分鐘后，終于到了小區門口。
這個慈祥的老人，我難以忘記。歲月無常，如今她已經滿頭銀絲，但在我的記憶中，她永遠青春。
記憶深處的一個人作文 篇28
記憶中的她，一頭白發如霜似雪，沉淀著悠悠的歲月；記憶中的她，滿臉皺紋縱橫交織，記載著一生的滄桑，記憶中的她，眉眼慈祥寧靜，閃動著滿滿的愛意。她就是我最親愛的奶奶。
記憶中總是反復回放著那個最難忘的片段。小時候每個周末我都會回家看望奶奶。奶奶一如往常的，早早地坐在陽臺的藤椅上，八十多歲的高齡了，眼睛雖然花了，卻總是凝望著我來時的方向，耳朵雖然背了，卻總是聆聽著我敲門的聲音。我稍微晚些到家，就會像個孩子似的念叨著帥帥怎么還沒來。我一進門，奶奶就會顫顫巍巍的站起來身來，拄著拐杖，蹣跚著走向我，拉著我的小手走進只屬于我們倆的小空間——充滿著明媚陽光的臥室，悄悄關上門。然后最讓我興奮開心的時候到來了，奶奶那雙有了老年斑卻不失溫潤的手會像變戲法一樣的拿出很多好吃的東西，有香濃的巧克力，油香的松子，亮晶晶的水果糖，總不能少的便是一把剝好的瓜子，全是我愛吃，媽媽卻不讓我多吃的東東。我兩眼放光，像個貪吃的小貓，一把接一把的往嘴里塞，急得奶奶一邊用手輕拍著我的背，一邊略帶責備的說：“別急，別急，慢慢吃，別嗆著了，這里還有，還有!”渾濁的眼睛充滿愛意的看著我，笑意填滿了眼角的每一道魚尾紋。要知道，這些東西都是奶奶準備了一個星期的，尤其是瓜子，都是一顆顆精心挑選剝好的，顆顆大粒飽滿，吃起來格外的香甜可口。
記憶中的她，我最親愛的奶奶，總是用這種最樸實簡單的方式傳遞著對我最深沉醇厚的關愛，在我的內心深處留下最溫暖的記憶。秋光正好，歲歲重陽，遙祝奶奶在天堂一切安好！
記憶深處的一個人作文 篇29
誰是我的心肝寶貝呀？！我的心肝寶貝今天想吃什么呢……每當我聽到這些話，我就會想起在榆林的姥姥。
記得有一次，我們回答榆林，媽媽帶著我和姥姥去一家餐館吃飯。拿到菜譜，我一眼就看到了我的最愛——糖醋里脊！于是就嚷嚷起來：“就點這個，就點這個！”誰知媽媽立刻從我手里奪走菜譜遞給了姥姥，還瞪了我一眼，我剛想抗議，媽媽卻露出了嚴厲的目光，這眼神能讓周圍的空氣都結冰，硬是讓我把剛要說出的話吞了回去�？赊D頭媽媽又用溫柔的聲音對姥姥說：“媽，您就點您愛吃的，別老慣著娃�！崩牙寻櫫讼旅碱^，也沒說什么，就點菜了。
三天之后，這件事已不再我的記憶里儲存。我們又路過那家餐館時，姥姥堅持要進去吃飯。一坐下，姥姥就對服務員說：“來盤糖醋里脊。”姥姥回過頭看著我，輕輕的撫摸著我的額頭，滿臉慈祥的對我說：“今天姥姥請客，想吃什么就點什么！”我的眼眶瞬間有些濕潤了，我一把抱住姥姥，在她溫暖的懷抱里，我雖然沒有說出謝謝，但是內心充滿感激。一會兒，糖醋里脊端了上來，我咬了一口，仿佛里邊不是肉，而是姥姥對我的愛！
今天是重陽節，我望向遠方，好像看到了姥姥慈祥又蒼老的面龐，想起了她溫柔又清澈的目光，姥姥是世界上最疼我的人，我會永遠愛她！
記憶深處的一個人作文 篇30
今天，是重陽節。一大早，“秋光正好，愛暖重陽”。為了拜訪老人，就回老家送祝福去了。
一進家門，我用閃電般地速度，直奔臥室，一眼看見躺在床上的爺爺，他還和往常一樣，白發蒼蒼，破舊的衣服，破爛不堪，蜷縮著身子剛一抬頭，抬頭紋就清晰可見，臉上的皺紋留下了歲月的痕跡，皮膚顯得黝黑，卻看起來慈眉善目，他老態龍鐘，而最引人注目的還是他頭上一根手指長的傷疤，還得從一個月前說起。
那是一個很平常的中午，爺爺為了把二層的糧食吊下來，就將起重機吃力的放在樓上，一切準備就緒，只見爺爺左手拉起繩子，右手與左手來回交換，豆大的汗珠也時不時從額頭上“蹦”出，而他卻一點也不在乎，我為他吶喊助威。而這時，悲劇發生了，沒想到，用了多年的起重機鐵架生銹，斷裂，突然像個鯉魚一樣飛了下來，不偏不倚，正好砸在了他頭上，裂了很大一個口子，血流如柱，直到現在才康復。爺爺一生辛勞，勞作不斷，為了給我們拿玉米，自己受了很大的傷害，我們都很敬重他，我更要感激他！讓我學會了勤勞。
現在回想起那件事，仍然驚心動魄，我多么敬愛他啊，他是我記憶中的英雄！我要�；丶铱纯�。
記憶深處的一個人作文 篇31
楓葉紅，舞秋風，秋意正濃。今天是一年一度的重陽節。重陽節是農歷九月初九，兩九相重，有長久，長壽之意。
回想小時，記得在一年秋風瑟瑟的下午，外公用他那一年四季都溫暖的大手緊緊裹住了我冰冷的小手，帶我走進了一座碩果累累的大菜園。我們走到了一棵火紅的柿子樹旁。外公挽起袖子笑著對我說，“墨墨，咱倆來進行一場比賽吧，看誰摘的果子多！”年紀小小好勝心又強的我，胸有成竹地答應了。外公雖然年紀大了，但真正展露身手的時候他可一點兒也不遜色，他的速度可不亞于一只正直壯年的猴子。
果園里，這一老一小傳遞著一粗一細的兩種笑聲。這一刻，外公返老還童了，他被喚醒了內心深處消失已久的童心。我們之間的每一個互動，每一個眼神，每一個笑容都促使我更加深愛著他。比賽依舊熱火朝天地進行著，汗水浸濕了外公紅潤的面龐，顯得更加慈祥。這里，輸贏早已經不重要了，我感受到了外公對我的愛，這使我浮想聯翩，想起他平日里對我的愛和教誨，我便不由自主地張開雙臂緊緊地摟住了他，眼中迸出了幸福的眼花。
在這深秋時節里，世界是寒冷的，而我們爺孫倆的心是火熱的，我愛外公，外公疼我。
記憶深處的一個人作文 篇32
每個人都有一個記憶最深刻的人,比如,自己的媽媽，爸爸,或許他會是一個陌路人,但是他們終究給你留下了深刻的印象，讓你難以忘記。我深刻的一個人是我在幼兒園的一位教師，我難以忘記她，即便那只是一件小事。
那時是我上幼兒園的時候，我還不會自理，所以平常的一些事都是要老師照顧的。那天早上，我剛吃完早餐，本想喝一些牛奶，但是，因為當時沒有拿穩，就撒到了我的衣服上，我哭鬧著，這時，來了一位教師，那位教師，是我在幼兒園里面對我最好的一位教師，所以我跟她的關系也非常的不錯，她見到我滿身的牛奶，就著急忙慌的跑過來，但是她并沒有責怪我，只是用紙巾在我的衣服上，把牛奶擦干凈了，我看到她，便不再哭鬧了，對她說了一聲謝謝，她對著我說了一聲，沒有關系，這是老師應該做的。當時我就決定我一定要記住這位老師，即便她只是對我做的一些小事而已，直到今日，我還是想對他說一聲謝謝你！
可能她現在已經忘記我了，但是我對她還是記憶清楚，印象深刻。在這里我也祝那位教師，事業順利！
記憶深處的一個人作文 篇33
走在大街上，一對祖孫與我擦肩而過，小男孩一蹦一跳地走在最前面，老人一臉微笑看著他，眼里充滿了愛憐。停下腳步，記憶中一個熟悉的身影浮現在我的眼前。
她，個子高挑，一頭微卷的墨色長發扎成了一個利索清爽的馬尾，那瘦削、布滿皺紋的臉上唯有眼睛十分出彩，黑白分明，就像白水銀里養著兩丸黑水銀，看上去精神抖擻，十分干練。
依稀記得，在我兩三歲時，她經常帶我去趕集。每當那時，她都會翻出那些很少穿的新衣服，把自己和我打扮的漂漂亮亮。走在鋪滿石子和泥土的羊腸小道上，我開心得像只小麻雀，一會踮著腳尖聞樹上綻開笑顏的花朵，一會又俯下身子摸地上被露水打濕的青草，忙得不亦樂乎！她慢慢地跟在后面，欣賞著我一路歡天喜地的景象，一臉的陶醉與滿足。
來到集市，琳瑯滿目的商品令我眼花繚亂，我像泥鰍般在人群中穿梭，小手一會指向這個，一會指向那個，嘴里一邊吃著糖，一邊含混地說“買，買，買！”她跟在后面微笑著一個個滿足我的心愿。消磨了大半天時光后，回家時，她已經拎滿了袋子，可沒有一個是為她自己買的東西。金黃色的陽光鋪滿回去的小路，玩了一天的我開始犯困，哈欠連天，走路像個醉漢似的左搖右擺。她騰出一個手抱起我，哼著輕柔的搖籃曲，步履艱辛地向家走去，身上的衣服慢慢被汗水沁濕了，我枕在她的肩頭，嗅著淡淡的發香，很快就沉沉地睡著了。醒來后我發現自己躺在舒適的小床上，此刻，她卻皺著眉頭捶著肩膀，這個樣子永遠定格在我的腦海里。
她就是我的外婆，我親愛的外婆！外婆，你還好嗎？是否和我一樣經常坐在窗前思念你遠方的寶貝？等到寒假時，我就去看望你……
記憶深處的一個人作文 篇34
大街小巷里都飄著糖香味，小孩子最喜歡圍著的小攤子，精致的糖人泛著誘人的光芒——那是糖人！
我現在都還記得我第一次去買糖人的情景。那是我或許是被糖香味給吸引去的吧。我緊緊地攥著手上的硬幣，傻乎乎地就往人群里擠。我充分利用自己矮個的優點，使勁擠到了人群前去，眼睛癡癡地望著老人手上像有魔力的鐵勺。我砸吧砸吧嘴，咽了口水：多，多少錢？畢竟還是年幼，說話還是畏畏縮縮的。好嘞—糖人糖人嘞，小丫頭你要什么呀？老人笑著，滿臉的皺紋都皺在一起了，滿是繭子的手握著盛滿糖漿的鐵勺。
我，我，要吐我急得紅臉，口齒不清，兔子兩個字怎么都說不出來。
你是不是想要兔子呀？老人慈祥的笑著，并不嫌我煩。周圍的人卻都有點不耐煩的看了我幾眼，似乎在嫌棄我浪費了他們的時間。
對，對！我高興得恨不得蹦起來，慌亂地點了點頭。
好！老人爽快的答應，接著手上的鐵勺飛快地畫起了我心中的兔子。一筆兩筆，我看到了高超的糖畫技藝，一只呆萌可愛的小兔子涌現在光潔的大理石板上。丫頭拿著！他笑得露出了一口黃牙，樂呵呵的。我趕緊接過，連忙把另一只手上的錢松開，噔——一枚五毛錢的硬幣滾落，我幾乎能感覺到有多少鄙視的目光盯著它。
老人歪著頭，像是想了會，忽然用布滿繭子的手把硬幣撿起來，裝在了衣服的大口袋里。我開開心心的，舉著糖兔子，就像沒有看到周圍一樣的眼光一樣。丫頭，快點回去吧。老人呵呵笑著。后來，過了很久我才知道原來這只可愛的糖兔子，遠不止五毛錢，我也為此感到羞愧過，也曾尋找過這位老手藝人，卻都沒有找到。
直到如今，我都忘不了那只糖兔子——或許是它的意義不太一樣吧，這些都無從再去尋找呢。
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