記憶的美好作文(集錦15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的記憶的美好作文，希望能夠幫助到大家。
記憶的美好作文1
戲曲，一個熟悉而又陌生的名字。現在大多數的我們也許連戲曲都沒有聽過、看過，甚至連什么是戲曲都不知道。我為我們民族的瑰寶感到深深的悲涼，一種涼到心坎里的冷。戲曲，它曾經伴隨著我們老一輩走過無數的風雨坎坷，可是到了現在呢？竟然會有人把它的鼎鼎大名給拋到十萬八千里外去。為什么？這到底是為什么啊!它是我們中華民族幾千年來智慧的結晶、源于流長。戲曲，如果你看過準能發現戲曲的任何一個華麗而實的動作都是非常深刻的講究，一個擺臂、甩頭等都是要經過非常精密的計算。可這么優雅華麗的戲曲已經被我們潛移默化的讓它消失在歷史的長河中，請問你忍心么？
每當別人說起吸取我的腦海里總會慢慢浮現小時候支離破碎的記憶。
在當我記事的時候，我的耳畔總會響起一種依依呀呀的聲音，很是奇怪。為什么說它奇怪呢？那是因為明明聽起來有五分是在說話，另五分像是在唱歌，到了后來我去問奶奶才知道，哦！那怪聲音原來是戲曲。時間不知道到消失在多少個春夏秋冬，而我卻深深被戲曲所迷戀，就像是深陷沼澤地里一樣，你越是掙脫他陷的就越深。每當電視上有戲曲的時候我便和爺爺奶奶準時的出現在電視機旁，我們總是瞪大了眼睛，仿佛怕錯過了任何一處細微而又精細的表演。戲曲可以算的上是我童年的主旋律了，雖然小時候的我聽不懂它們在唱什么內容，但我可以從它們惟妙惟肖的精細的動作中深深的體會戲曲的內容，時而悲歡惆悵、時而悠揚婉轉。你說我會忍心忘了它們嗎？
戲曲這個偉大而莊嚴的名字，這個帶給我們無限歡樂的名字，還有這個伴隨著我們老一輩走過無數險阻的名字。你還記得嗎？
現在的我們喜歡一些“潮流 ”歌曲，認為它比較‘酷、潮’，在我的眼里如果流行歌曲是星空中幽暗的皓月，那么戲曲就是包容萬物的星空，一切歌曲的源泉。你說我是喜歡流行歌還是戲曲呢？
戲曲，你還記得嗎？
記憶的美好作文2
回想往事，點點滴滴卻是那樣的珍貴，想想過去，讓人回味無窮。
我最尊敬的人是六年級的數學老師，是他教會了我太多太多，是他讓我對數學產生了濃厚的興趣，從而酷愛數學。
他五大三粗，是一個正宗的山東大漢形象，寬厚的肩膊象山一樣雄壯，大大的眼睛像是會講話，他站在那里讓人心神不安，可是當他一講話，透出的聲音像是個文人，聲音渾厚，綿綿悠長，哲理味十足。他走路的姿勢也是十分文雅的。他像一個農民，骨子里像。正是這樣我才感覺和其他老師不一樣。與他一同生活、學習，就像父親在身邊一樣。
一次考試中，當然是小考，我們都在認真的做著題，班中的一位同學交卷了，老師立刻出了成績，98分。當時我也做完了，可我不敢去交。因為我怕成績不好，因為在老師心目中我的數學成績是最棒的，我不想讓他失望，我在不斷檢查，一遍又遍，我想避免出錯，可時間一分分過去了，同學們大部都交卷了，我心中忐忑不安，可老師給了我一個鼓勵的眼神，我最終還是交上了。老師很快把成績算了出來，當時他公布最高分數時，每個人都摒住了呼吸，最高分是100分，是馬彤彤的，頓時他的臉上有了笑容，我體會到他是為我高興，人有喜有悲不總是一帆風順的。
同樣是一次考試，老師在看成績，我們可以看出老師不高興，因為這次考試題有點難度。教室內的氣氛十分沉重。同學們沒有一個說話的，我們知道，如果數學老師發脾氣，用“天昏地暗”來概括是毫不夸張的。他喊到了我的名字，我慢慢地走到了他的跟前，他看到我的眼神在失落中夾雜著一些憤懣，我被他的眼神打到了，他讓我定一個目標，下一次拿多少分。我肯定的說一百分。然而我做到了。
現在他已經不教數學了，在后勤工作，我也一直很不理解，他為什么不教學了。可是現在遇見他，我都會喊一身老師，他還像原來一樣給我一個眼神，還是那么慈祥，還是那樣給我精神的動力。敬愛的老師，是您，讓我在迷惘中找到出路，讓我再傷心時找到樂趣，您是我的良師，是益友，您教我的東西，讓我一生受用!
記憶的美好作文3
我有許多本相冊,大的小的里面都夾著相片,卻各有不同.每當我閑暇無事時就會翻開那些“故事”浮想聯翩一番.其中有一張照片上的地方是最令我向往的,它是那么的神秘、那么的莊嚴.也有我的一段經歷.
它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地,也不屬于世界文化遺產.可卻是多少人為之奮斗的目標和追求理想的圣地.小小的照片低襯,是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的一面墻,墻下面是用不銹鋼做成的護欄,里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅.墻面上鑲嵌著五個金光閃閃的大字“中央電視臺”和臺徽,畫面中有個穿連衣裙小姑娘,那就是我.
當時,因為幼稚加上極度興奮,看見中央電視臺就往里面跑.這就是播放“天天動畫”的地方、這就是播放“東方兒童”的地方、這就是------.可是卻被門口站崗的武警叔叔“無情”得給攔住了,望著他那嚴肅的表情我差點哭了.“叔叔讓我進去,我想見菊萍阿姨,我想見月亮姐姐和金龜子嗎”.“對不起,小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進去”武警叔叔和藹的說道.“別的小朋友和大哥哥大姐姐能進去表演節目,我為什么就不能進去?”說這話的時候我的眼淚已流了出來.武警叔叔趕忙說:“他們是被邀請來專門為全國小朋友表演節目的”.“邀請,為什么沒邀請我呢?”周圍的人聽后都笑了.這時,在一旁的爸爸蹲下身微笑的對我說:“孩子,中央電視臺是向全世界發布重要消息的地方,是展示個人才藝的地方,是藝術的殿堂.要想進去就要好好學習各種文化知識,用博學多識的知識來奠定穩固的基礎,加上自己刻苦不懈的努力和優異的成績,這些都是通向這里的‘門票’”.“只有才華橫溢的人才會變成這里的主人”.我堅定地點了點頭,“好了咱們來趟不容易,照長相留個紀念吧”爸爸說道.
于是,我擺好姿勢“咔嚓”一聲就拍下了這張照片,通過這件事使我懂得了知識的珍貴和重要
記憶的美好作文4
人的一生中會有很多很多美好的記憶。在我的心里，也珍藏著這樣一段美好的回憶。那段開心的日子，那些要好的朋友，至今還時時浮現在我的腦海中。
記得小學四年級的暑假，媽媽給我報名去參加一個暑托班。開始時，我很不情愿，覺得好不容易“熬到”暑假了，能天天睡睡懶覺打打游戲，偶爾做做暑假作業，優哉游哉，該多好！參加什么班，到頭來還不是變相的輔導班，每天做不完的作業，枯燥又乏味。可是拗不過老媽，只好乖乖地去。沒想到，在這里，我度過了一個豐富多彩的假期。
來到這個迷你的學校，一共才十個班級，每個班級十幾個學生，配三個老師。每天早晨，我們都有一個小時的體育鍛煉。可以挑自己喜歡的項目，自由組合進行活動，比如：打羽毛球、跳繩、踢毽子等等。體育活動后就到附近的街道圖書館看書、看電影，再回教室做作業。
下午的活動就更豐富了。每天下午午休后，我們組織一次演講比賽和知識競賽。每次一個話題，每個人都即興演講。知識競賽的內容也包羅萬象。在每次演講和知識搶答中，仗著平時“博覽群書”，知識面廣，我總是屢屢獲勝，每次老師都會頒發獎狀和獎品，我喜滋滋地捧回家，小小地虛榮了幾回。兩個月下來，在不知不覺，我們大家都學到了很多知識，那些開始膽小不敢講的學生，也通過一段時間的鍛煉，變得開朗、自信起來。
在手工活動中，我們學會了剪窗花、折紙、編織、十字繡，當然我們男生最喜歡的還是下棋。老師教會了我們下象棋、軍棋、圍棋，到后來，他反而輸給了我們，大家都興致盎然極了！
每周的一次社會活動，讓我最感興趣的一次是去民生銀行參觀。在那里，工作人員給我們介紹了電子報警設備，還當場表演了快速手工點鈔的絕活。那些點鈔用的練功券可是讓我們大開眼界。他們還給我們介紹了一些理財的知識，告訴我們怎樣開設一個賬戶，幾個小時下來真是收獲不小啊！
一眨眼的時間兩個月飛快地過去了，暑假也馬上要結束了，大家都依依不舍，都想能再多呆一些時間，一起玩，一起學習。大家互留通訊地址，并相約明年暑假再見面。那段美好的日子至今都讓我念念不忘，永遠地留在我的記憶里！
記憶的美好作文5
我記憶中最美好的片段是和我的`房東奶奶住的那段時間。
我們跟著爸爸來到他所在的工作的地方，租了房子住。在我們搬去的那天，笑容可掬的房東奶奶就熱情地幫我們搬桌椅，收拾房間，還倒茶給我們喝，讓我覺得陌生的生活也有了一絲陽光。
在我們想象中，房東一般都是吝嗇鬼，守財奴，尖酸，刻薄的。但是我們的房東奶奶很和藹可親，當天，她還邀請我們到他家去吃飯，媽媽微笑地說：“我們搬到這兒，您幫我們那么多，怎么好意思到您家去吃飯呢？”房東奶奶拉著我的手，粗糙的手磨礪著我的手，親切地說：“一回生，二回熟嘛。”最后，在房東奶奶的盛情邀約下，我們去他們家吃了一頓晚飯，飯菜雖然不豐盛，席間充溢著滿滿的溫馨和情誼，這是記憶中吃過的最美好的飯。
每當房東奶奶從她城里女兒家回來，總是提了很多吃的。她把我當親孫女一樣，給我衣服穿，吃的東西就更多了，每一次，我都極不好意思，但房東奶奶卻總是拉著我的手，帶著滿滿的慈愛。
記得一次，我老家的外公生病了，爸爸媽媽要回老家一趟，就拿了點錢給我，讓我去街上的小店里去吃飯，可是房東奶奶說小店里的東西不干凈，而且價錢特別貴，沒有家里的好，于是就叫我去她家吃，她還怕我一個人睡覺會害怕，就讓我跟她一起睡。因為房東爺爺去世得早，家里只剩她一個人，也當作陪她。
晚上，我睡著睡著感覺有什么聲音，睜眼一看，原來是房東奶奶看我把被子踢開了，起來給我蓋被子。她見我醒來，就說：“把你吵醒了，我看你沒蓋被子，所以我就幫你蓋上。”聽到這句話，我感動地說：“謝謝，奶奶。”
五年后，我們搬進了大房子，她還來祝賀。她雖然不是我的親奶奶，但是她像親奶奶一樣愛我，在這五年里，我們早已成了一家人，她不但在生活中給我無微不至的照顧，她的行為也教會了我許多做人的道理，我們一家永遠也忘不了她！未來的我，一定好好報答您的愛！
在和您生活的那段時光里，將是我記憶中最美好的片段。
記憶的美好作文6
記憶中，爺爺住在鄉村的平房里，門邊有副嶄新的梯子。梯子的木條有棱有角的，油漆是新刷的，亮閃閃的，鐵釘深深地鉆進木條。那副門前的小木梯有著我童年最美好的記憶。
春天，柔和的陽光灑在大地上，小木梯也沐浴在陽光里。小手搭在上面，暖和極了！我爬上這小木梯，兩腿自然垂下，初春的景色一覽無余了。院子里新翻的泥土棕黑色的，一排排的柳樹抽出了新芽，鄰家院兒里的幾只大鵝歡快地奔跑。幾只燕子嘰喳叫著，在房前屋后吵鬧著。這些可愛的小生靈！要是讓它們住在這里多好！
于是，我拉來爺爺，很快搭好了一個鳥窩。我小心翼翼地拿著它，緩緩爬上了梯子，卻不知該將它放在哪，只好去尋求爺爺的幫助。爺爺三下兩下爬上了梯子，用那粗壯有力的手臂把燕窩安置在屋檐下，然后“騰”地從梯子的半腰上跳了下來，拍了拍手，滿意地看了看燕窩，又看了看我。我看呆了——什么時候我能像爺爺一樣呢？多神氣！
冬天，幾場大雪過后，房檐上便垂下了大大小小的冰柱。最長的冰柱，底部有碗口般粗細，頂部像刀尖般鋒利，晶瑩透亮，引得我去摘它。我爬上滿是白雪的梯子，兩手握住冰柱，用力使勁兒搖，卻怎么也掰不下來。我又去拜托爺爺，他再次爬上梯子，那只大手幾乎包住冰柱一圈，稍一使勁兒，“啪”的一聲，在我眼中堅不可摧的冰柱斷了。我太想擁有一雙爺爺那樣的大手了，那樣我就可以做更多事情了。
時間慢慢過去，我漸漸長大了，變得強壯而有力氣，有了更先進的玩具。但這梯子卻始終在我腦海中揮之不去。
去年，我又來到了爺爺家，來到了平房門前，爺爺正站在梯子旁等候我。我看到梯子的棱角早已被歲月磨去了，木條也失去了往日的光澤，表面也已“千溝萬壑”了。而歲月的刻刀也在爺爺的臉上留下了深刻的痕跡。那副架起我童年的小木梯和爺爺一樣在慢慢老去，但在我的印象中，爺爺永遠那么有力，小木梯永遠都是那么嶄新，他們都是我心底最美好的記憶。
記憶的美好作文7
春節這天，發生了許多有趣和快樂的事情。于是，我便把這一串串歡聲笑語記錄了下來，作我最美好的記憶。
趕集
這天一大清早，爺爺奶奶就提議去趕集。小敏樂得一蹦三尺高，我和媽媽也高興地點頭答應了。
來到熱鬧的集市，我和小敏興奮地東瞅瞅，西瞧瞧，“嘰嘰喳喳”說個不停。只見許多小販大聲吆喝著，街道上人山人海，都在購買春節用的禮物吧。這時，我倆看到有賣煙花的，立刻跑了過去。哇，“滿天星”、“五彩花”、“天女散花”，各種煙花琳瑯滿目，五顏六色，好看極了！于是，我們買了一大堆煙花和炮仗。隨后，又要了幾包零食和飲料。爺爺奶奶還買了兩根彩燈。在回家的路上我和小敏的嘴都笑得咧開花了！
吃餃子
轉眼間，一天過去了，天空陰暗下來，卻抑不住人們心中的喜悅和興奮。該吃晚飯了，晚飯當然是餃子啦。我們一家人圍坐在桌子前品嘗餃子。我夾起一個，吹了吹，輕輕送入口中。哇，味道棒極了！小敏也嘗了一個。她咂咂嘴，說：“胡蘿卜餡兒的，真好吃！”只見弟弟小坡就像是狼吞虎咽的典型，也不怕熱，一連吃了好幾個，連話都顧不得說了。而媽媽、奶奶和嬸子則屬于細咬慢咽的類型，直為餃子叫好。再看爺爺和叔叔，他們熱烈地交談著，不停地夾著餃子。一家人的吃相各有特點，有趣極了！
點煙花
吃過晚飯，我和小敏顧不上擦嘴，就沖進院子，捧出一大堆煙花來點。我先拿出一個“滿天星”，點燃上火柴，小心翼翼地點燃了導火線，便緊接著和小敏躲到了一邊，昂首觀賞。只聽“嗖”的一聲，一顆“小導彈”飛射天空，噴散出許許多多的“流星”墜落下來。哇，太美了！我和小敏不禁拍手叫好，怪不得它叫“滿天星”呢！之后，小敏也點了一個，全家人都出來了。院子上空熱鬧起來，看“滿天星”、“五彩花”，還有“天女散花”和“沖天導彈”……看得我眼花繚亂，應接不暇，爺爺在一旁笑呵呵地點上鞭炮，“噼啪噼啪”。笑聲頓時充滿了整個院子。這年過得可真有年味！
晚上，我躺在床上，夢見了全家人幸福、快樂地圍在一起，我開心地笑了……
記憶的美好作文8
在我心中，一直有一個活潑小男孩的形象。一雙大大的眼睛，長長的眼睫毛，兩片薄薄的嘴唇，掛著兩個甜甜的小酒窩。說到這里大家肯定摸不著頭腦了，這是小男孩嗎?分明就是個女孩啊?其實這就是我哥哥小時候的樣子。
我這個哥哥叫齊亞偉，是舅舅的孩子。但我們兩個就像親兄妹一般，哥哥比我大兩歲。我們倆都在辛集上小學，哥哥為了保護我不知道挨了多少罵。
在二年級的時候，后桌是一個調皮搗蛋的小男孩。有一天，我正在聽課，他竟然拿著小刀割破了我的衣服，膽小的我不敢告訴老師，就跑去找哥哥。哥哥一聽，哪能任由他欺負我。哥哥氣沖沖的把那個調皮搗蛋的孩子打了一頓。老師知道后，把哥哥罵了一頓。我在一邊下的哇哇大哭，哥哥卻笑這說：“沒事，只要那家伙不再欺負你就行”。聽到哥哥這句話我也咯咯笑了起來。
轉眼間，時間已經過去了一年，我已經成為三年級的大學生了。哥哥也已經從小學六年級的畢業，我們倆是更是形影不離了。
還記得，在一個夏天的傍晚，我和哥哥一塊走在放學的路上。路邊的池塘內開滿了美麗的荷花，粉紅色的花瓣好似害羞少女的臉頰一般純潔，蓮蓬子更是青翠欲滴。我那能禁得住這般誘惑，不禁贊嘆道：好美的蓮花，好香的蓮蓬。哥哥看到我的樣子，臉上露出一點詭異的笑容。哥哥拉我來到池塘邊，向我指了指塘中的小船，示意我下去。美麗的誘惑使我不再膽怯。我和哥哥劃著小船來到池塘中央，采了美麗的荷花，摘了好多蓮蓬。我的小手都拿不過來了。抱著勝利的果實我們飛奔回了家。傻乎乎的把我們干的一切都告訴了妗子和舅舅。哥哥卻因此挨了一頓結結實實的打。看到哥哥挨打的樣子，我嚇得大哭。哥哥不但沒罵我還笑著說：“沒事，不疼，真的不疼。”可那時的我再也笑不出來了。只是僵硬的點點頭。
時間飛逝，我和哥哥都已經長大。離開了那座充滿了我們酸甜苦辣的辛集中心小學，辭別了那美麗的夏日池塘，但那份美好的回憶卻永遠留在了我們心中……
記憶的美好作文9
在生活中，任何美好而又新鮮的事物，都值得我們珍藏，生活中的一花一草，一木一山，一人一事也值得我們去收藏，珍貴的回憶，寶貴的記憶，值得我們用心靈去感情，用心她去把它們珍藏。
我記得，這件事發生在七年前了，但到現在，我都覺得它傷佛就發生在昨天。
那天下午，外面風和日麗，萬里無云，我和小伙伴一起在樓下玩游戲，上跳一下下跳一下的，大人讓我們慢一點，可我們偏要一意孤行，無論家長怎么說都不聽。
也就是那天下午，一個美好的意外發生了，我們玩游戲，我一不小心被撞到了石柱上，頭上血流滿面，手上脖子上也有，衣服上也都是血，小儀伴們非常著急，連忙跑上樓將我大姨帶下來，我仿佛感覺不到疼似的，一滴眼淚也沒有流，呆坐在地上，有好幾位阿姨想先將我帶去醫院，我卻不讓她們碰我。
后來我姨下來了，我瞬間變乖了，原本一滴眼淚沒流的我，揮如雨下，頓時就傻了，只知道不停地哭，我大姨看到我滿臉的血，嚇得匆匆忙忙的就帶我去了醫院，清洗了傷口和臉上的血，縫了四針，裹上了紗布，再多裹幾層就有了木乃伊的即視感了。
我姨問我怎么弄的，我支支吾吾的說了了半天都沒說出個所以然的，我大姨打電話問了幾個當場在場的阿姨，全都問了一遍，知道了我是怎樣受的傷，此后，我一個月都沒有在樓下的空場上玩。
爸爸聽說我受了傷連忙從外地趕了回來，將受傷的我接回老家去住了一段時間，奶奶每天晚上都不敢睡，整夜整夜的守著，生怕我一個不小心將受傷的傷口弄破。
每天我醒了都能吃到一些包含非常高的營養的早餐。回去了七天，我整整重了七斤，沒辦法家中的伙食太好，回到家里，又為我忙前忙后，辛苦了好多天。
晚上也守著我睡覺，第二天還要給我煮飯。就這樣一直到我傷好為止。
這件事十分具有珍藏意義，我記了七年，在記憶深處珍藏，因為它是值得珍藏的回憶，有苦難，有歡樂，但歡樂掩蓋了那些苦難，抹去了那些不完美，這件事它將繼續在我的記憶里被珍藏起來，難以忘懷吧！
記憶的美好作文10
定格下來的，是照片，而那些美妙或沉郁的瞬間是隨著心臟跳動的記憶。——題記
擺弄照相機的我，翻看著一張張的照片，通過眼睛傳達給大腦，思索一個個故事，但都只抓到了記憶的一角，又從指縫溜走。煩躁的抓了抓頭發，往床上一躺，閉了眼睛，世界開始清晰。
昏暗的環境，只有冷冷的玻璃柜里的展品被燈光照亮，周圍人的表情看不太清，有的忙于拍照，也有人走到文字展示墻那里讀那些文字，我好像靜止一般，只是掛著相機，不得已地隨著人群穿梭，這些印刻在歷史上的榮與辱定格在這里，也跳動在我們心中，作為中國人的驕傲和對日本侵略者的憤怒。定格在這里—淞滬抗戰紀念館的東西，在時間消磨中消磨，而在心中跳動的記憶，卻會一直存在。想到我在那里拍的照片，不也是一片空寂的黑嗎？
視野轉亮的瞬間，心跳似乎也平緩了，一股屬于生活的氣息，輕松的，家的感覺，好像可以任性地撒嬌。老爺爺們用水作墨水，在地上書寫，每個字都張揚有力，按捺不住的我們也瀟灑了一回，大筆一揮，歪歪扭扭的字也暴露在陽光下，不會害羞，和旁人一起大笑，因為是家人吧！最后我的照片上只有化開的水漬。
歷史也是，生活也是，在心中跳動，卻總是覺得缺了什么（似乎感悟到了什么）……
才休息了一會，大片的綠就映入眼中，到了共青森林公園。一片又一片的綠似乎不為秋風所動，該綠的綠，該青的青，比孩子的笑臉還要鮮明，但我們那小小的興奮，還是因為玩樂吧！我們沒有選擇湊熱鬧，反而找了空地享受午餐，調出來的怪味飲料，媽媽做的三明治······吃的嘴角油光閃閃，后來也不知是誰提出玩紙牌，抽鬼牌，贏的人樂呵呵，輸的人也不惱，開幾句玩笑，偶爾哼唧幾句，連心靈都閑適了。結果，照片上是神色各異的四個人。
起身拿起照相機，去沒有再看，按下關機，扯起嘴角，手放在胸口，還在胸口跳動，我的記憶，我的瞬間······
記憶的美好作文11
我的生活中的每一個片段都像影片一樣閃過，沒有悲歡離合，也沒有生離死別，時間的年輪緩緩滾過，生活的一切都是那么美好。我站在走廊中，看到每一張影片掛在墻上，走著走著，我不禁在一張影片面前停止了腳步。
這是七歲的我！當年我是一個愛冒險的女孩，天不怕地不怕，可是我有一個致命的弱點——恐高！我喜歡攀巖，但又沒有勇氣去嘗試。在我生日當天，父親說要送給我一個禮物，但是需要我自己去爭取，我很好奇。當他領我來到攀談的地方來時，他告訴我禮物就在頂端，自己去拿。
我大喊道：“你是我親爸嗎，明知道我有恐高，還這么對我，太氣人了！”“害怕了，那既然這樣，你今年的生日禮物就沒了”父親在旁邊刺激著我。我也不服氣的說道：“爬就爬，誰怕誰。哼！”于是工作人員幫我們做好了安全措施，既然夸下了海口，就只能硬著頭皮上了，真后悔說出去的話了。唉！
父親在旁邊護著我，即使做了安全措施，我心里還是七上八下，手和腳在不停地發抖。我慢慢的爬，我感覺我現在的速度比蝸牛還要慢。當我爬到一半時，突然腳踩空了，一下子滑了下來。當時我在想：完了，我要摔死了！怎么辦？誰來救救我呀！在快要到底部時，繩子拽住了我。我懸著的心也放了下來。我只好從頭再來了。這回我小心翼翼，生怕再發生什么意外。這一次我終于爬到了頂部，拿到了禮物。當再回到陸地上時，我深吸了一口氣，放松了下來。
我打開了禮物盒，發現父親送我的禮物是《薔薇少女館》的一整季，我開心的送給了父親一個擁抱。
看完了這張影片，我發現在不同的影片中都會讓你找到一種來之不易的東西！在這張影片中我找到了勇敢，這種勇敢是建立在父愛上，所以這張影片上鐫刻著六個字——父愛中的勇敢。看看下一張又能得到什么感受，希望有是一種不同的情感吧！
記憶的美好作文12
“喂！趕緊的！音樂、游戲，主持稿都好了沒有，等會兒老師一來就得開始了。注意，這不是演習！！！”小z又在喊了，沒錯，今天就是我們班的畢業酒會，這個快準備了一個月。
前一天晚上我就興奮得快睡不著覺了，由于酒會是從下午5點開始，我從1點鐘就吵著要去了，到了之后忍不住贊嘆，“哇，這地兒也太大了吧！”雖然一切都還沒開始準備，但是氣氛已經渲染了我們幾個早到的同學。
我們幾個策劃組的同學把一切都準備好了之后，老師也到了，先是經過一系列的簽名和安排位子，節目開始了，每一個節目都十分精致，最讓我印象深刻的便是最后的大合唱了，所有人的手緊緊地拉在一起慢慢地揮，唱出那《明天會更好》來結束我們的小學生活，愿在以后的每一天都能越來越好。
那一天，我和同學們、家長們、老師們，更近了一步，大家都放開了，聽完老師的話，我懂了很多，我會永遠記住老師講的話，記得每一張笑臉。在肖老師講話時，我們大家又一次齊聲喊出：“肖老師好！”這個在外人看來沒什么的問好，但在我們那一天的心里卻十分重要。
我想，過了今天，我們又何時能夠再見面呢？就算相見，會那么齊嗎？這是我經歷過的第一次畢業酒會，我全程跑來跑去的，結束時才發現自己只喝了一碗湯，可我并不餓，我很開心，很快樂。經過這晚，同學們之前的不理解和誤會幾乎都煙消云散了，我們將走進中學，和小學說再見，并沒有像之前預計的那樣，覺得自己會哭，反而每一個人的臉上都有像花兒一樣的笑臉，怎么也合不上，因為，我們畢業了。
畢業后，學校將翻修，可能再回來時，一切都變得不一樣了，屬于我們的那些記憶還可能存在嗎？長大后，我們的長相會變，可能互相之間都認不出來了，所以，我特別珍惜這一次畢業晚會的每分每秒，它，讓我有無限的回憶，對我來說，是個重要的大日子。
“畢業酒會到此結束，謝謝大家！”
記憶的美好作文13
在生活的色帶上，有一種叫做幸福的色卡，它看不見也摸不著，但總默默的在記憶中停留，想起它時會情不自禁地偷笑，然而，這種幸福是無與倫比的。
那年夏日，烈日炎炎，熱得好似一鍋沸騰的水，時不時還會澆濺在臉上，一滴一滴落下，一滴一滴又浸濕發梢。
透過窗戶，只見外祖母佝僂著背坐在涼椅上，左手拿著幾團毛線，右手握著幾根竹簽，左右手配合的十分默契，一簽一繞，很快就勾繪出了幾行線條優美的毛團，這毛團似乎并不是那么隨便，它一瓣又一瓣構成了一個個美麗的花紋。橘色的毛線紋理交錯，有時像四邊形，有時卻又像一朵大花繡在上面，我細細地觀看。心想：外祖母這是給誰織的呢？我多么渴望擁有一件這樣的毛衣。
到了晌午時分，太陽公公愈發強勁，散發出強烈的陽光，光透過毛線的間隙，再次映在了外祖母的手上，我下意識地眨了眨眼睛，外祖母又和藹地戴上眼鏡。陽光照的鏡片上有絲藍光，映在了潔白的墻上，外祖母興致勃勃地用手捏起簽子，接著把線挑了上來，又勾了下去。陽光照在外祖母的幾縷斑白的頭發上，可以看出那白色很自然，不像是渲染過的。外祖母捋了捋那絲白發，把眼睛又瞇成一條縫，生怕織錯了行，那干枯又粗糙的大手，艱難地挑起一根根線，突然我發現，她曾經水汪汪的大眼睛旁邊不知什么時候添了幾痕皺紋，我不禁有些難過。祖母的汗水淌下來，她來不及擦拭就去勾下一針，感覺像是趕在冬天之前要織完一樣。
外祖母織了一個下午，我就陪在她身邊看了一下午，那起滿繭的大手和幾條魚尾紋是那么和諧。一針搭一針，勾起又落下……
那年冬日的某個清晨，我睡眼惺忪地醒來，看見了床邊有件嶄新又熟悉的毛衣，眼眶不禁濕潤了，我深知，這是外祖母多少個日夜勾出的“愛”。
我永遠也忘不了那年夏天，佝僂的脊背，些許的白發，眼角的皺紋，還有外祖母用大手一針一線為我編織的"愛"。
時隔多年，祖母勾的毛衣雖然不再嶄新，甚至長高的我再也穿不進去，但它承載的是外祖母對我沉甸甸的關懷。
這大概就是定格在記憶中最美好的畫面吧！
記憶的美好作文14
記憶中五彩斑斕的片段有很多，它們快速在我眼前盤旋，我毫不猶豫地抓住了那最美好的一個。
皎潔的月光透過窗戶灑進了屋子，我煩悶地望向天空的月亮，心情仍得不到舒緩。“吱呀”一聲門響，母親推開了我的房門，我不耐煩地瞟了一眼，緩慢低下了頭，仍舊擰著眉頭看著題目。母親沒有說話，看了幾秒鐘，又悄悄地把房門拉上出去了。我不再企圖使亂如麻團的大腦理清頭緒，母親卻再次推開了房門，我正要發作，母親卻對我說：“跟我去個地方吧！”語氣不容置疑，雖然我心里滿滿的不樂意，但母親硬是把我拉出了房門。
母親推出了她的電動車，我自覺地坐到了后面，晚上風很大，我緊緊依靠在母親的后背上，月光映在母親白里泛黃的皮膚上，美極了。路上的楓葉被風吹起，梧桐樹上的葉子一片片飄落下來，我正納悶兒母親到底想要帶我去哪里時，突然一個猛剎車，我清醒了。
母親停下，把車支好，我跟隨在她的后面來到一片草地，這片草地坦蕩如砥，一陣風吹來，整個草地波浪翻滾，讓人迫不及待地想要躺上去舒服一下，但礙于面子，我沒有去做，母親好像看透了我的心思，自己先躺了上去，我便也隨母親一樣躺了上去。
好舒服啊！我好像回到了嬰兒般，正躺在搖籃里看天上的星星，溫柔包裹了我，讓我那么放松、那么愜意。草地美極了，在月光下的映照下草地是暗黃色的，好像一片黃色的地毯，草尖兒還泛著點兒銀光，就好像露珠搖搖欲墜。側身，向草天相接處望去，天空中閃耀著片片星光，這大概就是“星河欲轉千帆舞”的場景吧。
期末考試給我的壓力好像被削減了一大半，大腦神經也放松了許多，我渾身輕飄飄的，感覺靈魂都得到了凈化。我和媽媽聊學習、聊生活、聊理想……我們不再是母子，就好像是無話不談的知心好友。不覺已月上中天，我們不得不回家了，我戀戀不舍的離開，離開了這片圖畫般的草地，留下了一個美好的記憶片段。
第二天的期末考試，我沒有以往的緊張，也考出了比平時更好的成績。
那晚的情景至今還在我的大腦里記憶猶新，單單是想起那片草地，我就覺得生活如此美好。
記憶的美好作文15
窗外下起了小雨，我坐在床上享受著窗外吹進來的風，看著手機上的照片，陽光下幾個女孩站在一棵大樹旁笑得十分燦爛……
那剛好是學校組織春游照的，春游只能一個班一個班的去，我們班為了這次活動準備了不少，班上的同學也十分活躍，等了好久，終于到我們班了，那天光是吃的就塞滿了整個柜子，那些雜七雜八的小玩意就只能放自己這。
去的時候外面陽光很好，曬在身上暖暖的，從遠處望我們，每個人手上都提著一大袋東西，但并沒有人嫌累都還很激動，到達目的地后，經過老師的同意，大家都放開了玩。吃東西的時候也不管吃的是誰買的，撕開就直接往嘴里塞，吃足了之后便開始玩有趣的游戲。我們幾個玩的好的變湊成一組玩大冒險，輸了的人摸遠方草坪上的那頭石獅，沒想到出師不利一來就輸了，我主動的走了過去心里想著：沒事，不就是摸一下那不會動的玩意罷了，多大點事。我自信滿滿的摸了一下后便轉身回去。誰知，被一保安看見了，保安便大聲嚷嚷起來：“你這小孩怎么回事，怎么隨便踩踏花草亂摸東西。”我轉過身看了看剛被踩過的草地，臉不由自主的發燙，等他嘮叨完后才放過了我，我連忙低頭道歉，然后灰不溜揪的跑了回去，跟她們訴說剛剛的窘迫。
不知是誰提出了放風箏，才突然想起今天早上買了風箏就為今天下午，現在風剛好，不會太大，以至于把風箏吹跑，準備就緒后就開始放了起來，這是我第一次放風箏，不知道技巧，待她們已放飛時，我的卻在地上躺著，只好站在那干著急，這時姜路走過來告訴我：你先小跑，把風箏線放長點，我幫你把風箏舉起，待到合適我就松掉。我聽了之后點點頭，終于在她的幫助下放飛了風箏。風箏迎風翱翔，陽光的照耀下十分耀眼，蔚藍的天空在風箏的襯托下越加好看……結束后為了記念這美好的一天，我們幾個在大樹旁照了張像，直到現在照片還在我手機里，在我記憶的文件夾里。
窗外的雷聲打破了我的思緒，把我拉了回來，雨更大了，風也呼呼地吹著絲毫沒減弱，再看看那照片不禁的笑出了聲。
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