開在記憶里的花朵作文精選15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的開在記憶里的花朵作文，希望能夠幫助到大家。
開在記憶里的花朵作文1
一朵鮮花隨風而去了，散落到目不可及的遠方。當肉體消逝時，記憶卻會留在心底，以此文，紀念我的朋友。
你是個不靠譜的班長，明明集重任于一身，卻熱衷于玩樂。我從未見過你的憂郁，總是能輕松且愉快的解決一切。“任重而道遠”是說一個人責任重大，而道路卻很長，但你不同。與你談話時總能感到安心，與你在一起的生活總能讓我感到輕松。就是遠去，也請你不要失去它們。
你是個平易近人的朋友，與你的交往如沐浴春風；如聽溪水流淌；如細嗅花香。我還記得我們第一次為伍，你輕輕的拍著我的肩膀，“加油啦，組長！以后一起努力。”或許你并不知道我第一次接手組員，心里充滿了忐忑。我渴望有人能鼓勵我，這時你如天使般降臨，帶走了我的煩惱，是你的一句話讓我有了勇氣。就是遠去，也請你繼續(xù)溫柔下去。
你是名堅強的學生，與你在一起的半年，你受挫無數(shù)，或許別人會放棄；或許有人會枯燥；會有人會痛心，但你沒有。還記得嗎？那是一次測試，沒幾個人考好，我也如此而心煩意亂。你沉靜的看了一下卷子，拿起紅筆在一道道的更改，乃至下課后也會去詢問老師。或許你的成績并不出眾，但你對學習的態(tài)度如黃金般閃亮。就是遠去，也請你堅持的繼續(xù)學習。
以前你在時，我從未感覺到你在我心里的分量，直到那天得知你轉(zhuǎn)學了，悄然間淚如雨下，以前的記憶潮水般涌來，才發(fā)覺你早已扎根在我的心里。請你聽我說一句：
縱相隔兩地，我心中系你如初。在那里，前路艱難且阻，不過無論你做什么，我都將會永遠支持你。即使歲月流轉(zhuǎn)，時代變遷，乃至百年后生命的逝去，我都會永遠記住你，友誼的花永遠長青。祝你自豪的，勇敢的，自信的活下去。
名為友誼的花朵在記憶的原野上綻放，那里是永恒的春天，它的清香永不消散。
開在記憶里的花朵作文2
在這車水馬龍的人見，你們在我心里又何止好幾年。
——題記
光陰荏苒。六年的小學生活就這樣匆忙結束了。來不及轉(zhuǎn)身，來不及回頭，下一班列車已停在旁。我含著淚，登上車后坐在窗邊，向外望去，每人乘坐的不同的列車都向不同的方向駛?cè)ァＶ钡较У綗o影無蹤，也只是一瞬間。還沒來得及道別，也沒來得及認真的說一句“再見”，也許這樣，我們就永遠不會分開……
曾經(jīng)的我們，埋怨過的嚴厲，抱怨過同學的缺點，曾經(jīng)也想過遠走高飛。暮然回首，恍然如夢。才發(fā)覺，以前我們所做的一切是多么無知。才發(fā)覺老師的那般和藹可親，同學們的那般頑皮、可愛！
依然記得，考試前夕，老師送給全班同學一句話：“亮劍時刻，勠力同心，加油！”而我們，就仿佛老師那一把精心磨出來的劍，鋒利無比。我們上了戰(zhàn)場，氣勢磅礴，準備與敵人來一場生死拼搏。我們奮不顧身，望著敵人挨個兒倒下，笑了……笑得那么燦爛，沒錯我們贏了！
走出考場的時候，迎來的是每位老師和藹的笑容。那種笑，是鼓勵的笑。就在那一刻我流淚了。六年，老師對我們的要求一直都很嚴格，讓我很不解。這一次，我讀懂了，徹徹底底，讀懂了老師的心。
我知道，走出考場的那一刻起，我們就結束了，所有的故事到此為止……以后再見面的時間可能就要以年計算了。人們都說“故事的愛頭都是極具溫柔，故事的結尾總是失望而歸”。但我覺得，六年的故事，內(nèi)容無需多么美好，但結局一定令人心滿意足。
時光是天空中劃過的一道隕石，雖說只是一瞬間，卻展現(xiàn)了一道完美的弧線；時光是一個頑皮又熠熠生輝的太陽和月亮，太陽天天東升西落月亮則相反，年年有風，風吹年年，四季都聽著太陽的月亮的山盟海誓。
六年的故事，內(nèi)容并未多么充實而美好，但它一定是一朵開在我記憶中的永不凋零的花，是那顆時刻引領者我前進的亮星……
開在記憶里的花朵作文3
往事的記憶隨著時間歷史的洗滌離我們慢慢遠去，有些支離破碎的細節(jié)或許就會隨風沉入海底，不再被撈起，提及往事，時光的沙漏仿佛被倒過來一般，往昔時光便像大海中被掀起的浪花在我腦海中蕩漾開來.....
我仍清楚地記得：在小學時的一次課間操。散操之后，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地涌入教室。當我們走到教室門口的時候，我們班的一伙男生便堵在門外，故意不讓我們往里進。經(jīng)過幾番“折騰”之后，我一氣之下踹了們一腳，直接推門而入。大概是我“倒霉”吧，我剛跨進教室，門把手便和我作對一般嬌氣地落了下來。我看傻眼了，一時間手足無措。這時我們班便炸開了鍋。有的鬧著說要去告老師，有的便袒護我說是昨天都壞了的根本不關我的事。但畢竟眾多眼睛是看到被我弄下來的，即使再委屈和無奈也只得認賬。
我的好姐妹卻一言不發(fā)的站在我身邊，好像眼前發(fā)生的事都跟她無關一樣。“真不夠仗義！我都這樣了裝作什么都不知道！還什么姐妹呢，看懂她了！”我氣憤地想到。
終于，老師來上課時發(fā)現(xiàn)了那個不爭氣的門把手，于是大發(fā)雷霆地板著個臉問道：“剛裝上的門把手怎么又壞啦？是誰弄的？”我忐忑不安地打算承認之后“等待發(fā)落”。就在我準備站起來的一瞬間，我的好姐妹便搶先站起來說道：“老師，那個門把手昨天都已經(jīng)被我弄壞了的”我們?nèi)喽疾患s而同地以詫異的眼神望著她。
她昨天一直跟我在一起，根本不是她弄壞的，她這是在幫我“背黑鍋”！我突然想到。“你這是干嘛，明明是我弄壞的啊！”她看了我一眼，卻只是笑而不語。
沒等我解釋，老師便已經(jīng)叫她寫一份檢討和負責把門修好。她卻一臉坦然地對我微笑著。我下課忙去找她，還沒等我開口她便搶先說：“什么都不用說，好姐妹嘛！”聽到這話我不禁一陣心酸，想起剛才我對她的種種不必要的看法，視線不禁變得漸漸模糊起來……
那些值得我感動的往事如甘甜的泉水流進我的心田，如一朵開在記憶里的花，化成了永遠揮之不去的美好記憶！
開在記憶里的花朵作文4
冬天的黃昏，格外寒冷，風拍打著門窗，不停地向我們怒吼，恨不得將我們撕碎。
老師終于說出了那句“下課”，我一臉倦意地走到門前，推開冰冷的門，帶著風的憤怒向拐角的辦公室走去。
太陽扔出它最后的一束光，躺了下去。寒冷最終還是成了世界的主宰，它無情地將我們鎖進了冰牢，讓風拷打著我們，讓云熄滅了亮光……我回到教室拿我忘拿的書，此時學校仿佛變成了一塊荒地，找不出一絲人煙氣，好像四周都是漂浮的怪物，沒有人敢靠近。
我一邊與寒冷抗戰(zhàn)，一邊摸索著回家的路。走過拐角，身邊的門縫里正發(fā)出微弱的亮光，在這伸手不見五指的夜里，這光使我格外驚奇，忍不住往里看了看，一個模糊卻又熟悉的背影，在里面微微地抖著。這時，那影子動了一下，好像是在找什么東西，我把門輕輕往前推了推，仔細一看，竟是我的老師!
老師從她的包里拿出了一個小瓶子，抬起頭，將瓶子里的一滴水滴在了眼睛里，可又好像是太累了，沒有滴中，滴到了她身旁的紙上，“哦!天啊!”我聽到了她輕輕地叫了一聲，她趕緊放下了瓶子，拿了一張紙巾，在紙上輕輕的擦拭，并小心地放到了另一邊，她沒有再去拿起了那個小瓶子，而是轉(zhuǎn)過身去，從桌上拿了一支筆，接著輕輕抖著……
第二天，我回到學校，老師已經(jīng)在等著我們了，她開始發(fā)那些已批改過的卷子，當她走到我同桌身旁時，輕輕的彎下腰，將他的卷子遞給他，并對他說：“老師昨晚改卷子時眼藥水不小心滴到你卷子上了，原諒老師好嗎?”“好的!肯定好的!”我都忍不住上前喊道……
那個冬天的溫暖，像一朵花在我心里中綻放……
開在記憶里的花朵作文5
粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間野火燒不盡，春風吹又生他們雖平凡，但以自己的堅韌，頑強，讓詩人所歌頌，讓世人所銘記。
記憶里總能浮現(xiàn)出那樣的畫面，她眼睛半瞇著，接下微微上揚，胸前抱一束花。售后禁止花海。
花？對，就是花，那是我們幾個朋友一起種植的，播種，施肥，澆水，除蟲，無一絲投機取巧，雖然都是第一次種花，但是我們四處查閱資料，全身心投入，去彌補第一次的不足。
春天，我和她一起去照看花朵，我卻偷懶，在一旁偷睡，突然間，一聲慘叫，我以為出了狀況，還未來得及睜開眼，就拿出鐵鍬亂揮，她見狀，忍不住笑了起來，我疑惑的走了過去，才發(fā)現(xiàn)原來是一顆小苗鉆出了土壤，翠綠的，孤零零的獨自站在那里，不免心生憐憫，伸手去摸它，卻被一把打去，假裝賭氣，離開而去，卻被一眼識破，留下她獨自一人哈哈大笑。
夏天，花開出了花苞，綠色的花萼包裹著花朵，每天吃過飯，必要全去觀看，恐怕錯過百花齊放，一日，看了花期，覺得花快要開了。邀上小伙伴前去秘密基地。看著欲開未開的花。心中五味雜陳，緊張，焦急，興奮，夾雜著一絲驕傲。花卻遲遲未開。突然間，最先探頭的那一朵有了一絲裂縫。向前探頭。仔細聽，好像啪的一聲輕響，花慢慢慢慢的綻開。一分鐘兩分鐘，一旁的她喊的加油！額頭上的汗也流了出來。
恰似忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。花呼啦啦開了一地。她，他，我，都笑了，臉上笑出了花，儼然身后的花融為一體。這一刻，深深地定格在我的腦海。
后來因為學業(yè)問題，我前去了市區(qū)。那是一片沒有花的地方，心中總感覺缺了什么。花？還是她？
叮鈴手機響了，打開qq，看見她發(fā)的花的圖片，又單獨發(fā)了自己的'自拍。我知道她覺得我們走了僅剩她自己很孤獨。很像那朵花。
我在下文點評：正如我們講的那些話一樣，獨自通過黑暗的桎梏自己一人努力盛開。相信你一定會長成亭亭玉立的荷花。
開在記憶里的花朵作文6
深秋，風凄，微寒。
鬧鐘傳入耳中，是刺耳，是無奈。慵懶地爬起來，一股寒流乘著縫隙鉆進被窩，我一顫，睡意微散。蓬頭垢面，穿好衣服后，突聞樓下“呼呼”的大風聲，急忙裹緊了衣服，伸頭向下探去，電風扇不知被誰開著。
我打理好下樓時，只見母親一手捧碗，一手握勺，不停歇地摻和著稀飯。門窗都開著，母親裹著厚厚的睡衣，鼓著腮幫向稀飯吹著氣，凌亂的發(fā)絲便被風輕拂。一抬頭、一望眼、一咧嘴，道：“瑤瑤都打理好了！”說罷邀我坐下喝稀飯，急急忙忙捧出面包我吃。面包是輕軟的，還冒著熱氣，想必是母親剛烤好出爐的。喝一口稀飯，好燙，麻了我的舌角和雙唇。一摸碗壁，像火烤過一般熾熱。
我朝廚房叫道，“媽，稀飯?zhí)珷C了！”
母親急忙從廚房跑出，不顧碗壁的熾熱，捧起碗跑向陽臺去冷稀飯。我們家的陽臺是極冷的，一進去，就似冷庫，即使在這深秋的清晨，也會瞬間被寒氣裹挾。
望著母親那嬌小的背影，四周繚著稀飯所騰出的熱氣，宛如天仙。一吹，吹起一陣煙霧，是愛的煙霧；一拌，拌起顆顆米粒，是白，是光亮，是溫暖……宛如深秋迎風搖曳著的那朵菊。
涼好稀飯后，遞給我。她又急急忙忙打開《蔣勛細說紅樓夢》，曬起洗完的衣服……
稀飯是極為厚極為稠的，并非我喜愛的稀飯，“媽，這稀飯?zhí)砹耍也粣鄢浴！薄鞍。瑢Σ黄穑徊恍⌒拿追哦嗔耍麓巫⒁狻蹦赣H轉(zhuǎn)身回我。
跑到樓下坐上電瓶車，無意間問起母親為何總煮厚而稠的稀飯，父親卻說，“你媽怕你吃不飽，容易餓呀……”
深秋，風凄，微寒，那朵花似乎永不凋謝。
開在記憶里的花朵作文7
記憶中的花朵，在一個寧靜的夜晚，悄無聲息地綻放，縈繞著花的芬芳，勾起了一小段美好的回憶。
秋天一來，桂花便開得繽紛，一整條小巷的人家都喜歡種桂花樹，秋風一過，便夾帶著幾小綴桂花撒落下來。記憶中的小巷，秋風是香的，帶著桂花的香氣。桂花落得多時，整條小巷都撒滿了花毯，踩上去，咯吱，咯吱地響，還有撲鼻的香，那時我想：世上再沒有比這還要美麗典雅的毯子了。
小巷深處不僅桂花美，人更美。
小巷里有一老夫婦，人老了，兒子卻在城中工作太忙，不能常回來，他們耐不住寂寞開了一家“桂香小湯館”為的并不是生計，而是快樂。
老夫婦兩人都很喜歡和孩子玩在一起，我和孩子們叫他們“老頭”，他們假裝生氣要打我們，卻和我玩在一起。老婦會做許多的小飾品，會把正綻放著香氣的桂花做成發(fā)叉，別在女孩們的頭發(fā)上，還會做香袋，裝滿了桂花，戴著它，一整天都會有桂香縈繞。而老夫呢？人雖老，童心未泯，和孩子們一起躲躲藏藏，而打彈珠他可是個好手，總是趴在地上瞄上好一會兒，珠子一出，彈珠就全是他的了。
他們家的面湯也香。
豬骨熬的高湯，加上他們自己做的有些粗細不均卻有些嚼勁的面條，撒上蔥花，撒上桂花，一碗清淡卻不失風味的面湯便做好了。豬骨湯與桂花的香縈繞鼻尖，不禁使人食欲大增。若是碰上哪天燥熱，這樣一碗清湯也是解暑涼飲呢。
一碗面場的生意，小店里卻是熱熱鬧鬧，不亦樂乎，兩老人家也整天可呵地笑著。店里為的并不是為了生計，幾個老人家互不相識，但一碗湯的功夫，便聊開了。人老了，都怕寂寞啊
就連我，也時不時到店里坐坐，聽聽老人家們講那些沒聽說過的故事，這也成了我童年的樂趣之一。他們講神話，又講《水滸傳》，《三國演義》，又對這些角色一個又一個地評價分析。使得我童年時，就對這些書籍耳喧目染。記憶中的花朵，帶著一股桂香，連綿在記憶中的小巷，我仿佛回到了那段歡樂的時光，小巷不僅花美，人也美
開在記憶里的花朵作文8
那時的我，調(diào)皮，滿天滿地的撒著歡，成為街坊口中的活寶。我不專心學習，上課于我而言為放風箏，心里的那些小心思全都寫在臉上。思緒呢？早已飛向外太空，老師拉都拉不回來。老師幾次三番找我家長談話說我走神的問題，回家之后，父母對我的問題草草了之，本就不放在心上。
再后來，有一個新老師，所有小朋友都在談論：老師長什么樣？脾氣好嗎？我根本就不在意新老師。她介紹了自己的名字：張燕霞。張老師上的第一節(jié)課，他們都希望給新老師一個好印象，往常上課吵鬧的樣子像是個幻覺，此時的課堂無聲，但亦有張老師講課的聲音。不過，我依舊放我的風箏。張老師很快地注意到了我，但她并沒有像其他的老師一樣，放下手中的粉筆，前去質(zhì)問我為什么要走神，反而，她的目光只是在我身上停留了幾秒，繼續(xù)講課。于是，我的心里打了一個大大的問號。
課后，張老師喊我去辦公室，張老師坐在辦公椅上，我一度以為她會訓話，卻不曾想她會這樣對我說：我知道你，我是從其他那些老師中得知的隨后，她遞給我一包花種，她讓我怎么做，我忘記了，大概意思是花開后，她想看到一個全新的我。那個時候，對什么都好奇的年紀，我應允了。
花種一日日地生長，從冒出一點綠，舒展出兩片幼小而碧綠的葉片，漸漸長高了，吐露出青澀的花苞苞，慢慢展露金黃的花蕊，到于向晚的微風，靜靜綻放。我將花盆拿到老師面前，張老師只微笑地說：長得很漂亮呢，很乖巧的一朵花。那時的我，哪懂得張老師說的話，只知她在夸我養(yǎng)的花好。我的改變讓曾經(jīng)的老師夸了夸，只一點未變，聽到下課鈴仍舊是個活寶。
后來再想想，那花早已夭折，卻開在了我的記憶中，飄著淡淡的幽香。
開在記憶里的花朵作文9
有一朵花，藏在我記憶深處，但我知道，它總有一天會綻放出美麗。
恍惚中，時間又隨著記憶推回到那歡樂的時光。
當時，我們還小，也不懂事，只是尋思著玩。
這一天正好過節(jié)，外婆給了我、小華和表哥各20塊錢，讓我們自己花。但母親卻告誡我們：“別亂花錢，這錢還要留著給你們買書呢。”我們連連點頭答應。
第二天，我們一道去走訪朋友，路過街市時，表哥說去回家拿東西，讓我們在那里等他。我們便在街上閑逛，不知不覺中，我們被商店中琳瑯滿目的商品吸引了，猛的摸到自己口袋中的錢，便將昨日對母親的承諾拋在了腦后面。
我和小華很快就花光了所有錢，買的東西不多，一把玩具槍和一些零食。我們本想帶回去吃的，但禁不住美食的誘惑，就打開來吃了。
這時，表哥才趕來。他看見我們吃的樣子和玩具槍，就驚慌失色地說道：“你們竟把錢花了!你們忘了姑姑的話嗎?”
此時，我們才如夢方醒。我們放下快吃完的零食，呆呆地看著他，不知道怎么辦。表哥立刻把剩下的零食和玩具槍還了回去，拿回了20元。怎么辦呢?要是母親追問起來，我們一定會挨打的。我們只好呆呆地望著表哥，不知怎么做。
表哥站在那兒，遲疑了一會兒，從口袋中拿出了20塊錢……
果然，我們一回家，表哥便被她母親叫去，整個晚上，從他房里傳來不停的斥責聲。
第二天，我們見到表哥時，他已是鼻青臉腫了，我們很想說聲對不起，卻怎么也開不了口。表哥卻擁抱著我們說：“兄弟之間一點小事，算不了什么。”
從那時起，一朵親情的友情的花就埋藏在我內(nèi)心深處，并不斷綻放著。
開在記憶里的花朵作文10
一朵花，在世界，硬泥土，長大了。
一只手指指指著我，我抬起頭，那一雙眼睛，突然間，閃了一道光，那個人發(fā)話了，手指顫抖，我……我告訴你，就憑你……你也想贏我，我站了起來，拍了一下桌子，轉(zhuǎn)身走去。
剛走出門，卻被人蒙了眼，被人抓了手，走進陌生的地方，腳一直踩著路，但又一直探路，我睜眼一片漆黑，這手一直抓著我的手腕，那手好像不那么粗糙，卻感到的感覺，雖然耳朵聽不到，我只能用那一種辦法了，我把腳向斜的地方，哎呀！媽呀！有人接住我了，眼罩掉了，一個強烈的光線，使地我難以睜開眼睛，腦瓜疼，疼死我了，臉一下子變得驚訝起來，我猛一轉(zhuǎn)頭，笑了笑。我端起桌上的熱可可，喝了一口，端回了桌上，為什么，她站起來了，我也站起來了，你覺得，我這樣子，還有反駁的勇氣嗎？還有哪樣的自由嗎？從下巴落下來的，滴在了熱可可旁的頭上，她，拿出紙，遞給我，我慢慢地坐下了，我擦去了眼袋邊的水，放下了紙，站起來，推開門，她，慢慢地看著我的影子消失在路上。
我抬頭看，一片野花，大多數(shù)都是花苞，我蹲下來，挨著花苞，花開了，真不愧是媽媽種的花，我站了起來，走向花叢，慢慢的轉(zhuǎn)起來，花枯萎了，我停了下來，只見一個人手里拿著一樣東西，噴了我心愛的花，我狂奔飛去，原來是我的仇人，我毫不猶豫打了他一巴掌，他回頭了，我又轉(zhuǎn)身，接著用盡全力，他倒了，我的怒氣，滾，他被我嚇跑了。
我閉上眼睛，記憶中，那片黑暗硬泥土，花已經(jīng)沖破了硬泥土，長成了，黑暗沒了，變光明，有水了，有的澆花。
那一朵花開了，在記憶里了，記憶里的花，我睜了眼。
開在記憶里的花朵作文11
記憶深處，會有一朵花，在靜靜地開放著。是偶然間相遇的那目光，是鴻鴿掠過的淡淡憂愁，是蝴蝶濺起的點點甜蜜。靜靜地，無聲地，就這樣在記憶中開放著。
坐在窗邊，靜泡一壺茶，隨著茶香陷入無盡的思潮里。
那是一個漆黑的夜晚，但在一個房間里，仍有一盞燈亮著。燈下的一個孤寂的身影，在為一道難題而尋思、苦想，急迫地尋找著答案，如一扇帶著枷鎖的大門，緊閉著，卻始終找不到大門的鑰匙。那是我。
我在那點點零散的思路中，尋找突破口。而疲倦早已涌上眉間，侵襲著那僅剩的意識。耐心早已隨之煙消云散，隨之而來的，是煩燥、困倦，在題目的死海中掙扎著。
我將目光逃離那煩躁的試題，投向窗外。啊，下雨了。雨滴打在眼前的窗戶上，打在門前的鐵皮上，更打在我的心上。耳旁是滴滴答答的雨滴，是秒針仍緊追著分針的喧鬧。我抬起頭，把試卷惡狠狠地丟棄在一旁，涌上的是疲憊和失望。
雨下得更大了。回眸的剎那，一株小草入了我的眼簾。它在雨中與那豆大的雨滴作著斗爭，可終究，還是被它壓彎了。我想，它應該活不了多久了。但殊不知，它卻不愿就此屈服，仍然堅毅地挺立在傾盆大雨中。
天晴了。月光灑在大地，那小草上的露珠反射出的光芒格外顯眼。刺過窗戶，刺進我的內(nèi)心。我重拾起試卷，煩躁被這場大雨洗刷得干干凈凈，我算著，一行行字跡寫滿了草稿紙。
在一剎那，我又重拾起那份思路，我知道了。難題邊寫滿了我的字跡，心中早已被莫名的喜悅填滿，比蜜還甜。
恍過神來，才發(fā)覺茶已涼了。我笑了，笑得很甜，因為窗外的小草仍然挺立著，而它所不知道的是它點醒了一個迷茫中的女孩的心。
這份堅持，在記憶的深處，生根，發(fā)芽，開花，在這，開得更香、更艷。我懂，這開在記憶里的花朵，會同這生活中每一道坎、每一處挫折，伴我走過有風風雨雨的每一天。牢牢扎根在成長的旅程，不嬌、不屈，就這樣，靜靜地開放著。
開在記憶里的花朵作文12
逝者如斯夫，不舍晝夜，時光太匆忙，像水一樣流去。但從不會留回來，我拼搏的那些日子卻開在了我的記憶深處。
在那一個夜晚。我與父親坐在桌前共同討論一道題，那道題仿佛就像咒語一樣。在我心中怎么也解不開。我一直用自己的想法與父親爭辯，一直無法相信。父親的做法，但最后父親還是用課本上的知識點說服我的。30分鐘一道題才解決完。這時奶奶走過來說："時間不早了，趕緊睡吧。"我猛的抬頭一看，11：30了，我心想是我們吵到奶奶了。"好，這就睡。"說完就躺到床上想著：奶奶不就是數(shù)學老師嗎？，為什么不讓奶奶教我呢，就這樣想著想著睡著了。
第二天早上，奶奶早就做好了早飯。一直等著我們。讓我昨天因為解題的煩惱一下子消失了。從那天起，每天晚上和次日早上就這樣一直循環(huán)著。但上奶奶教我的想法再也沒有出現(xiàn)過。這一切的拼搏，為的就是能在升級考試時考出個好成績。你的付出和成果是成正比的。開家長會時，爸爸看到了我的排名，很高興，回到家后就說：我請你們吃飯去。奶奶說："咋了是不是？還是取得了好成績，我在家做多好的，你出去跟我買菜去。別在外面吃了。"這樣我取得了好成績，還吃到了好吃的。這一朵花，我永遠都不會讓它凋零。
我清楚的記得那天晚上我也父親討論的是平行線與相交線，我一直不明白為什么兩條線相交后會越走越遠呢，再也不會再次相交呢？我是奶奶帶大的，但不是網(wǎng)上那些奶奶帶大的孩子的模樣。奶奶是一個文靜的人，只要沒有人約她打麻將來，就會在平時都看新聞。
我奶奶就像相交線。只相遇了11年，然后越走越遠，永遠不相交。拼搏的那些日子，有奶奶的陪伴，奶奶勸導，奶奶似乎無法在于我相交，而奶奶卻化成了花，開在了我的記憶深處，我多想我是曲線能和奶奶一直相交。
開在記憶里的花朵作文13
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級了。打開記憶花園的大門，往事歷歷在目，是花園中的一朵朵永不凋謝的花。而其中最美的一朵，就是那件事。
四年級的運動會，我作為一大長腿，被推選參加八百米賽跑。一個月的努力練習，終于迎來了運動會那天。天氣格外晴朗，太陽在向你招手，天像藍寶石般純凈，時不時吹來一陣微風。快要開始跑步了，我一邊做準備活動一邊放松心情。啊！好緊張呀！不知道我能不能取得好成績呢。
“嘭！”槍聲打響了，旁邊的運動員們都如離弦之箭沖出了起跑線。我也不甘示弱，邁開步子，擺動手臂，奮勇奔跑。和第一名的距離逐漸拉近了
第二圈了，我又提高了速度，終于超過了第一名！我仍不敢松懈，更加快速的奔跑，生怕別人超過自己。陣陣風刮過，吹在臉上，好涼爽！我“嗖嗖”地跑過，只聽后面的腳步聲慢慢輕了。
第三圈了，體力有些不支，小腿開始發(fā)酸，呼吸變得急促，口干石燥。要不放棄吧！絕對不行，我努力堅持了這么多天，怎么能放棄呢？我還要為班級爭光呢！加油，堅持下去，我可以的！我咬緊牙關，捏緊拳頭，調(diào)整好呼吸，又快速奔跑起來。
終于是最后一圈了！可是我已經(jīng)沒有一點兒力氣了，腿已經(jīng)發(fā)軟了，手也擺不動了，口中似乎連一點兒口水也沒有了。實在不行了！速度漸漸慢了下來。這時，遠處傳來陣陣熟悉的聲音：“加油！”“鄭睿瑩加油！”“加油啊！”原來是同學們在為我加油，聲音此起彼伏，一聲高過一聲。感動油然而生，似乎有一股力量注入體內(nèi)，以最快的速度狂奔起來。
一百米五十米十米快要到終點了，班主任也在一旁和我一起奔跑，她一邊跑一邊吶喊：“加油啊！沖刺！”老師還穿著高跟鞋呢！我一咬牙，閉上眼，拼盡全力沖向終點。
口哨聲響起，我渾身軟綿綿的，慢慢在草坪上躺下，軟軟的，好舒服！陽光照在臉上，暖洋洋的！這次運動會的努力，拼搏，就是我開在記憶中最美的花朵！
開在記憶里的花朵作文14
那一個個無人要的孩子，那一張張充滿天真的笑臉，讓人看的忍不住心酸。題記
一次讀書社團組織活動要去參觀一個孤兒院，團長媽媽告訴我們，那里有許多無人要的孩子，有從別人家里送來的，有親生父母撫養(yǎng)不起送來的因為種種原因，他們患了許多疾病。這所孤兒院坐落在郊外，大門上了鎖，在跟門衛(wèi)師傅的溝通之后，他將我們放了進去。我們剛進屋，就聽見幾位老師說：“哥哥姐姐們來了，你們先跟他們玩好不好？”“好”小朋友們齊聲說道。看著他們開心的樣子，我們幾位做哥哥姐姐的很是意外。
在這不足兩個小時的時間里，我認識了兩個小孩兒，一個叫牛牛，還有一個叫花花。妞妞今年七歲，患有弱智，智商永遠是三歲小孩的智商。我跟他溝通起來十分困難，盡管這樣，我還是克服了，教會了他嗑瓜子和穿脫衣服。看著他品嘗瓜子的美味還有成功穿脫衣服露出來的喜悅表情后。我欣慰的笑了。下面是我和他的幾段對話。“小朋友能告訴哥哥，你叫什么名字嗎？”“牛牛”他奶聲奶氣地回答道。“那你都會做什么呀？”“我會吃飯”他想了想說。他現(xiàn)在可以榮幸的告訴其他人他可以穿脫衣服和嗑瓜子了。這是我聽到一陣讀漢字的聲音，連忙循聲走過去，看到一位戴著助聽器的小女孩吃力的讀著漢字。看著他肩上縫的姓名貼，名叫花花。看著她賣力讀著漢字，我于心不忍，連忙走過去坐在他的身邊教她讀。看著他認真跟我讀的時候，我的眼里噙滿淚水。她抬頭問道：“哥哥，你怎么了？”“沒事，沙子進眼睛里了”話音剛落，我連忙用袖子擦了擦眼。
到了分別的時候，他倆看見我要走，連忙拽著我的衣服，大聲說道：“不要走，不要走”這次孤兒院的經(jīng)歷像一朵絢爛的花在我的心中開了，它讓我知道了什么是關愛弱小。
開在記憶里的花朵作文15
記憶深處，總是蘊藏著太多太多。撥開那一根根深陷其中的莖，總能發(fā)覺記憶里，埋藏了那一朵忘不了的花。
小時候我總住在外公家，父母常年出差。因此樸素質(zhì)樸的鄉(xiāng)村生活便是童年最美好的記憶。印象最深的是一個賣“花”的老爺爺，一到下午，總是推著那小巧的推車，喊著：“賣花老爺爺來嘍！”一聽到這，所有小朋友都瘋了一樣奔向外頭。
有一次，我聽見了老爺爺?shù)穆曇簦w一樣跑出去，看著他兩只手來回擺動，做成了一朵“花”，其實這“花”便是棉花糖，只是樣子奇特罷了。
我就這么癡癡地站在推車旁，看著別的小朋友都拿走了屬于自己的“花”，身上沒帶錢的我越來越焦慮了，只好在那干著急，時不時掉下幾滴淚來。那老爺爺瞧見了，過來摸了摸我的頭，問道：“小朋友，你也要一朵“花”嗎？”溫柔的語氣讓我的眼淚停留在了眼眶。我停住了喘息，斷斷續(xù)續(xù)地回答：“我我想要玫瑰味的。”
老爺笑了笑，兩只手又像被施展了魔法一般，雙手交織著。雖說他的行動緩慢，但卻總能帶給旁觀者一種舒服的享受。我站在那兒，似乎沒過多久，一朵絢麗的“花”便呈現(xiàn)在我眼前了。
老爺爺蹲下來，笑了起來，臉上的皺紋擠成一團接著把棉花糖遞給我。靠近了我的耳邊，靜悄悄地說：“你外公己經(jīng)付過錢了，這支是我送給你的噢，不要跟別人說，這是我們兩個人之間的秘密。”
我笑了起來，只記得跟老爺爺說了幾句再見后，便蹦蹦跳跳地走了。那一天，我在外面待了好久，直把棉花糖吃完才回家。回到家后，連晚飯都吃不下，只是一直地說自己肚子痛，吃不下飯。
直至今日，每當我路過那個老地方，走過那條小巷子，我總會憶起當時的事情。那里的墻壁如今布滿了爬山虎，地上的墻縫里擠出了零零散散的幾朵花。但那輛小推車，那幾聲清脆的叫賣聲，卻再也聽不到了。
記憶，是多么狹小的一個容器。但在那么僅存的空間里，卻還埋藏著那一朵花，任它在我的心底發(fā)芽、生長、綻放。
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