逝去的記憶作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的逝去的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
逝去的記憶作文1
沒有人知道，笨拙的自己，曾經(jīng)擁有過一個(gè)近乎完美的童年。近乎完美？沒錯(cuò)，即使只是在個(gè)人的認(rèn)知里。我還愿意這樣稱呼它。
在我的童年里，沒有父母，爺爺奶奶，只有我的哥哥和外婆。他們支撐著我殘缺的童年，他們扮演者重要的角色，特別是我的哥哥。多幸福啊，有一個(gè)哥哥，這是多少女孩兒夢(mèng)想的事情啊，一一個(gè)疼愛你的哥哥，就可以讓他跟你一起牽手在夕陽下放學(xué)回家，就可以在大門緊閉的時(shí)，和他偷溜出去，感受自由而又興奮的口氣，就可以和他共患難，享受親情。
我會(huì)這樣跟哥哥一起走下去嗎？我沒有啊！
唯美的歸家之路被敲碎，感受自由的快樂被剝奪，珍貴的親情被擊潰！命運(yùn)啊，它伸出一只手來，上下拉扯著我破碎的童年。我?guī)е郏瑤е鴮?duì)哥哥的愛，坐著大卡車要回那個(gè)冰冷的“家”，那時(shí)年僅六歲的我啊，在歸“家”之路頻頻回首，起初還能望見哥哥奔跑的身影，努力的在跑啊……但他又伸出手來，對(duì)我揮，那是再見的意思，我泣不成聲！
多少年的分別，時(shí)間沒有抹去我的記憶，仍記得，在院里陪我瞎玩的哥哥，我還記得樹中蟬叫的聲音，它們糾纏著我，我忍受不了，那段記憶真是我最愛的，就算災(zāi)難降臨在我身上，讓我死去，也有身邊的黃土幫我記念。
我沒想到，那洗盡鉛華的記憶，終究還是被時(shí)間毀了，再次邁進(jìn)心靈花園，我回到了哥哥的家，望見了哥哥在電腦前不斷敲擊著鍵盤的身影，完全將我無視，著迷的不斷的嘟囔著什么，而且哥哥早已有一個(gè)小我10歲的妹妹了，她更像我回憶中的自己，什么也沒說，我沉默的離開了，什么久別重逢一起愉快的玩耍是不可能了。
我把心靈花園的門緊緊關(guān)上，讓它封塵，直到遺忘。天還是藍(lán)的，我心不知作何感想，看天，看地，也沒有人知道我近乎完美的童年在一角一角地缺失。
逝去的記憶作文2
蔚藍(lán)的天空白云朵朵，好似一口柔軟的棉花糖。我坐在草地上，耳邊還吟唱著“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”這是曾祖父教給我的，這是他最的歌謠。微風(fēng)陣陣吹過，風(fēng)撫過我的指間，曾祖父，你在天堂想我了嗎?你是不是悄悄的又牽起了我的手?
小時(shí)候，你常坐在院里的藤椅上，閉上眼，微微的鼾聲像極了一陣陣鼓聲，又和著風(fēng)起鳥飛竹葉沙沙響，好一曲美妙的音樂!我總是很調(diào)皮，捏著發(fā)尾的角，悄悄地靠近你，用發(fā)梢輕輕地碰你的眼睛，等你有了動(dòng)靜，我便逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，偷偷在遠(yuǎn)處大笑。等你又睡著時(shí)，便又開始捉弄你。有時(shí)遇到你醒來，你也不惱我，輕輕地彈彈我的腦門兒，寵溺著說一句：“小淘氣鬼。”我知道你是打心眼里喜歡我的。
吃完午飯后，你將我擁在懷里，給我講好多好多有趣的故事，還有小時(shí)候你的糗事，你告訴我呀，小時(shí)候的你比我還調(diào)皮，整天在田野里瘋跑，去掏鳥窩，抓螃蟹，可快樂了。沙沙的竹聲總是那么美好，鳥兒的嘰喳聲總是那么美妙!你的故事也可美了，慢慢的，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
醒來時(shí)的我躺在床上，窗外被晚霞映紅的天空格外美麗，殘余的夏熱不曾褪去，草木在夏日的暖風(fēng)中更加濃密，而曾祖父你也早已耕地去了，那時(shí)你陪著我一起走過了我懵懂的十個(gè)年頭。后來，我隨著媽媽去了城市，臨走時(shí)，我哭了，我也看見你眼里閃爍的淚花，但你強(qiáng)忍著。你告訴我要是想你了，可以給你打電話，你要是想我了，也可以給我打電話。我哭著點(diǎn)點(diǎn)頭。最終我還是離開了。
一年里，我還是會(huì)回來看看你，你憔悴了不少，枯黃的臉盡顯著歲月的痕跡。我心疼你。每次回來的時(shí)間不長，還沒好好看看你，就要離開了。
初三了，那一天，我接到媽媽的電話，說你去了一個(gè)美好的地方。我腦子里一片空白，沖出家門趕到你身邊。你安詳?shù)靥芍辉犻_眼好好看看我。我守在你身邊整整哭了一天。我恨你為什么要丟下我?為什么不再和我說說話?你下葬那天，終于離開了我，不再陪在我身邊。
我好想你，曾祖父，你和我的過往，我還記得，那是我最珍惜的記憶。天空中一兩只鳥兒過去了。鳴叫聲聲。曾祖父，我又想起你了……
逝去的記憶作文3
時(shí)光靜靜的流逝，一個(gè)個(gè)溫馨的畫面交織成生活的樂章，在時(shí)間的岸邊輕輕吟唱，即使歲月老去，那些美好的記憶也會(huì)永存心田。
愛的芬芳
人生在夢(mèng)境中搖曳，在淚水中滲透，在承受中崛起，總會(huì)有人幫你拭去淚水，予以光明。那天下午，天氣很是美好，一幅春暖花開的景象，草場(chǎng)上空飄蕩著笑聲，而我，在得知自己的生物成績后，悶悶地坐在教室里埋下頭，默默地自我反思“你怎么又失敗了？”淚水在不經(jīng)意間漫濕眼眶，我偷偷地擦拭掉。突然，門口出現(xiàn)生物老師的身影，她探進(jìn)身子說：你出來一下。意料之中的事。我垂著腦袋走了出去，見到老師那嚴(yán)肅又溫柔的眼光。我對(duì)上她的目光，她開對(duì)我說：“這次考試是怎么回事，成績?cè)趺茨敲吹湍兀俊蔽腋杏X臉上的溫度在明顯升高，向老師闡述了我自己分析的原因，老師耐心地聽完，然后用她那一貫溫和的聲音對(duì)我說：“首先你要對(duì)自己有信心，要相信自己可以，要注意方法，不要死記硬背，生物答題是有規(guī)律可尋的，我相信你行！”話畢，一陣微風(fēng)吹過，頭發(fā)遮了臉，老師她將我的頭發(fā)攏到耳后，并給予我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。那時(shí)，我觸摸到愛的芬芳。
繽紛的花雨
轉(zhuǎn)眼流逝的十四年，親情帶給我最多感動(dòng)。暮然回首，記憶定格在那晚的畫面，那天晚飯過后媽媽就將自己關(guān)進(jìn)了房間，一直沒有出來，我起了好奇心，于是走上前去敲門，媽媽說請(qǐng)進(jìn)，我便走進(jìn)去。她的面前是幾本厚厚的相冊(cè)，我注意到她看的那張照照片，大概是我很小的時(shí)候照的吧。照片中的我咧著嘴笑著，媽媽抬起頭對(duì)我說：“你小的時(shí)候，爸爸不在家，我還要工作，每天中午卻得趕回家給你做飯，每次我回到家你都會(huì)這樣笑。”言罷，我的面前仿佛出現(xiàn)了媽媽不畏風(fēng)雨行走在回家的路上，心里所想著她的孩子的場(chǎng)面。媽媽對(duì)我的愛，散做繽紛的花雨，流成一河的生命贊歌。
思往事，惜流芳，那些美好的記憶，婉轉(zhuǎn)成逝去歲月的溫馨，帶給我無限感動(dòng)。
逝去的記憶作文4
初中時(shí)代，是每一個(gè)青少年最開心、最無憂的時(shí)候。正值青春的我們，心中充滿了期待、向往。
那是我正讀初三，開學(xué)才兩個(gè)月，班上就開始了緊張的復(fù)習(xí)階段，每天的作業(yè)那叫一個(gè)多呀！每天承受著作業(yè)的壓力，我們?cè)谄疵臑橹锌嫉牡絹矶鰷?zhǔn)備。
終于！
在一天早上，陽光明媚、晴空萬里，算是極好的天氣。班主任帶著一個(gè)略發(fā)福的中年男子來到班上。經(jīng)過一番講解后，終于明白是來做什么的——是某技術(shù)學(xué)校來招生。中年男子在講臺(tái)上說的真是龍騰虎躍！一些同學(xué)深深的被吸引了。當(dāng)然，我也是沉浸在其中。
從那之后，好多同學(xué)因?yàn)榕路敝氐恼n業(yè)，踴躍報(bào)名，要去那所技校讀書，那樣可以不用考試就有畢業(yè)證拿，我經(jīng)不住誘惑，和同學(xué)一齊南下，開始新的生活。
在那技校學(xué)習(xí)兩個(gè)月后，那學(xué)校的校長說叫我們?nèi)V東那邊實(shí)習(xí)，以后的學(xué)費(fèi)就不用交，實(shí)習(xí)得到的工資交了學(xué)費(fèi)后剩下的就是自己的零花錢。
就這樣，我們紛紛南下去體驗(yàn)了打工生活。因?yàn)槲壹胰说脑蛭一丶伊恕Ｗ詈笠矝]有回那個(gè)學(xué)校讀書。家里人再三勸阻，使我又返回初中準(zhǔn)備中考。又過了一個(gè)月，我就不讀了。家人無奈，只好由我任性。就這樣，我又去打工。，過年了，老板把工資一次結(jié)清，讓我們回家！
過年了，親戚們都來了。都說：你那么小就不讀書啦？這怎么行？以后你還想跟你爸媽一樣面朝黃土背朝天？小小年紀(jì)，去學(xué)門技術(shù)也好？怎么可以這樣無為呢？就這樣，爸媽又對(duì)我重視起來了。然后決定等到秋季開學(xué)，讓我去學(xué)門技術(shù)。
于是，在上半年中，我隨著我姐去南寧。在南寧，我又找了一份工作，是在藥用公司，內(nèi)容是拿著客戶開的單據(jù)去拿貨。做了兩個(gè)月后，我辭職了。因?yàn)椴痪茫R上開學(xué)了。我來到財(cái)貿(mào)學(xué)校報(bào)名，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
如今回想起來，真是很懷念過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然是很平凡的回憶。但我在這段時(shí)間里經(jīng)歷了那么多從未經(jīng)歷過的事，使我成熟了許多，明白了，在自己的青蔥歲月里，學(xué)習(xí)一門技能，至少能養(yǎng)活自己，畢竟這時(shí)沒有社會(huì)上的勾心斗角，沒有各種煩惱，學(xué)生時(shí)代是無憂，快樂的。
所以，讓我們珍惜這美好又純真的學(xué)生時(shí)代吧！
逝去的記憶作文5
不愿意長大,因?yàn)橛兄嗟臒o奈與傷感.不愿意改變.因?yàn)楝F(xiàn)在已不是原來的自己......童年啊，你是否，還在我心中？
——題記
“春花秋月知何時(shí)了，往事知多少。”一年四季，春夏秋冬的輪回轉(zhuǎn)換。一年春去一季秋，時(shí)間在飛快的流逝。童年，在回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，于很自然的想到這個(gè)詞。現(xiàn)在生活在這個(gè)和平年代的我們，童年，是沒有什么大風(fēng)大浪的。即沒有抗日戰(zhàn)爭年代孩童觸目驚心的童年，也沒有艱苦歲月時(shí)期孩子難忘的童年。因此，我對(duì)自己童年的記憶，并不有什么印象深刻的。大多，都已忘了。我的童年，平淡而無味，印象零零碎碎。如若不是別人說提，根本就不會(huì)知道想起。而即使知道，記憶深處中，也已早忘記。但童年中的我，定然有過天真活潑，純真幻想。。。。。。這些，是每個(gè)人和平年代孩子有過的。童年，每個(gè)人畢經(jīng)歷的一段過程。
童年，似一杯濃濃的咖啡，細(xì)品其味，才能嘗出那苦中略甜的味道；童年，如一本充滿寓意的書，慢慢翻閱，才可漸漸對(duì)其意懂得含義理解；童年，若一首多調(diào)的歌曲，輕輕呤唱，就可明白歌曲中那意味深長的詞調(diào)；童年，像一棵安靜的樹木，靜靜觀看，可知其中歲月的流失與變化滄桑。“童年”輕唱著歌聲，喚醒了曾經(jīng)沉睡在心中深出的記憶。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。。。。。。等待著下課，等待著放學(xué)。。。。。。多少平日的記憶總是一個(gè)人。。。面對(duì)著天空發(fā)呆。。。。。。就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年。。。。。。”
哦，童年。我內(nèi)心深處中的`童年，你是否曾在我內(nèi)心深處隱隱呼喚？為什么，我卻那么輕易將你忘記？難道。。。。我。。已經(jīng)忘記了你嗎？
不愿意長大,因?yàn)橛兄嗟臒o奈與傷感.不愿意改變.因?yàn)楝F(xiàn)在已不是原來的自己......童年啊，你是否，還在我心中？
逝去的記憶作文6
長大后，童年是一段逝去的記憶。
——題記
七月，又到了中元節(jié)，再次走在回老家的路上，再次回到那熟悉的地方……一片樹林，一圈籬笆，一片蔥蘢，一顆顆樹上結(jié)著一顆顆綠果，那就是我兒時(shí)的樂園——核桃園。
我不由回想起了童年那段美好的記憶……
“王庭宇，我們一起去玩吧。”“好，我來了。”我們來到田地邊，玉米猶如一個(gè)個(gè)機(jī)器人，這個(gè)像在向我們微笑，那個(gè)像在做“立正”，另個(gè)又像頭上頂著一桶牛奶，一個(gè)個(gè)做著不同的動(dòng)作。一陣輕風(fēng)拂過，玉米嚇得向后一仰，在往前一栽，像在為辛勤的農(nóng)民伯伯彎腰致敬。再向遠(yuǎn)處望去，這片田地猶如一片金色的海洋一望無際。我走到田野邊緣想躲藏起來不讓王庭宇發(fā)現(xiàn)我，卻意外發(fā)現(xiàn)一片核桃園。
我不禁自言自語：“這是什么地方？”就在我一愣神的功夫，一個(gè)不小心，我被王庭宇抓住了。我突發(fā)奇想，為什么不翻過籬笆，翻入核桃園里去看看呢。
進(jìn)入園子后，我開始四處“捕捉”熟了的核桃。不一會(huì)兒，布兜就“吃飽”了。就在我準(zhǔn)備撤離的時(shí)候，突然，園主出現(xiàn)了，我嚇得趕緊撒腿就跑。跑到草叢中，把核桃埋在土里，等待著它們的“成長”，可惜的是芽苞卻始終沒有探出頭來。
第二次瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，我們決定一個(gè)人把核桃扔出去，另一個(gè)人接著。我們躲在大樹后，等待時(shí)機(jī)。園主終于走了，我飛速越過籬笆，猶如神兵天降，飛快地摘下核桃，往籬笆外狠狠一甩，成功了。王可庭宇則忙得焦頭爛額，我見收集得差不多了，就迅速撤退。我們把核桃搬到田地里，平分“成果”后，便開始打仗了，你一槍，我一槍，一直玩到太陽漲紅了臉，才回家吃飯。
“閆梓博，我們回家吧！”“不，我還要玩會(huì)兒。”大人同意了，我準(zhǔn)備再次翻過籬笆，可我現(xiàn)在卻不像童年那樣身手矯健了。一不小心，便摔倒在地上，我只好爬過籬笆，到田地里去看看。現(xiàn)在的田地已經(jīng)變了，變成了一片菜地，而當(dāng)初的那些核桃樹葉早已“銷聲匿跡”，我也該回家了……
如果每個(gè)人有一次能倒退童年的機(jī)會(huì)，誰不想回去啊！所以，長大后，童年這段美好的記憶，將會(huì)永遠(yuǎn)藏在我心中……
逝去的記憶作文7
記憶像腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度的前段。一片拾起的紅楓，一張泛黃的賀卡，一首懷舊的音樂，都會(huì)勾起我們美好的回憶；一段優(yōu)美的旋律，一處絕佳的風(fēng)景，一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面，都會(huì)激起我們心中的故事。人生大舞臺(tái)，故事無時(shí)無刻不在上演，它就像是晨曦中的一種期盼，夕陽里的一段假想，明月下的一縷思念。
仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，我們?nèi)绱硕虝旱南喾辏阆褚魂嚧猴L(fēng)，輕輕柔柔吹過我心中。而今，何處是你往日的笑容，記憶中那樣熟悉的笑容。
那天，天空出奇的藍(lán)，藍(lán)得像傳說中的海，一片汪洋里流淌的全是憂傷。
最后一堂課，是和老師告別。隨后，知道一個(gè)個(gè)朋友離去的日期，開始一場(chǎng)場(chǎng)告別。告別朋友，告別朝夕相處的同學(xué)，告別早已習(xí)慣的班級(jí)生活。
已經(jīng)習(xí)慣了午飯后和同學(xué)在球場(chǎng)上瀟灑地玩耍，習(xí)慣了被毒熱的太陽曬黑的皮膚，習(xí)慣了在一起暢談人生。離別的日子將近，常去同學(xué)家里相聚，為過去的日子和情感，為今天的惜別與感傷而舉杯。
夾雜著塵封的永久溫暖記憶撲面而來，我的眼淚還是沖破了防線無聲地流溢了滿臉。天空黑沉沉的，飄著零碎的雨滴，眼看要有一場(chǎng)大雨降臨，哽咽的聲線一說話，便打開了難過的閘門，洶涌的情緒浮上心頭，離別的不舍變成破音的哭泣。
那些有趣的，飛揚(yáng)的，色彩鮮明的，動(dòng)人心弦的，無比快樂的時(shí)光將要一去不復(fù)返了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那些和善可愛的面龐，記住你們每個(gè)的風(fēng)采，記住朋友們?cè)谙囊估锬禽p柔如風(fēng)的人生暢想……每一個(gè)畫面，每一種聲音，每一個(gè)瞬間都會(huì)因那里有我生命中最美好的東西而成為值得懷念的日子。我輕輕地閉上眼睛，回憶著一個(gè)個(gè)熟悉的身影，耳畔又響起你們深情的寄語。
像是一只等待泅渡的候鳥，總是需要遙遠(yuǎn)的駛航，看著昔日同窗的背影在我的視角里慢慢遠(yuǎn)去，在記憶的額頭劃下刀口，即使有天結(jié)痂，也終是留下傷疤。
像流鶯，卻不知道方向，穿過時(shí)光荏苒耳骨，吹起一絲記憶塵埃，那些逝去的日子，最終被風(fēng)吹散散落在天涯。
逝去的記憶作文8
奶奶的家在青灣，是一個(gè)小小的村莊。
幼時(shí)對(duì)那的記憶無非就是老屋、石路、竹椅。當(dāng)然還有那一出門就能看到的一大片田了。對(duì)田的記憶印象很深。春天，金燦燦的油菜花正綻放著甜美的笑容；夏天，看著阿公挽著袖子，卷起褲腿，趴在田里在那插秧，秧苗整整齊齊堪比軍隊(duì)士兵的隊(duì)列；秋天，一家人揮舞著鐮刀在田中舞蹈，臉上流淌著收獲的喜悅；冬天，阿公靜靜的蹲在田埂上盼望下一年的豐收……奶奶家種了很多畝田。她總是說：“自家種的，吃著踏實(shí)。”
而如今，小村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。
那古樸的木屋、凹凸不平的石路都被建在耕地上漂亮的小洋樓和寬大公路所掩蓋，躲進(jìn)了村莊的角落，無人居住、沒人修繕，變得破破爛爛，很顯然它們都已被人們遺忘。
但我不解，為何生活水平提高了，人際關(guān)系卻不如從前了呢？從前人們?nèi)粼诼飞嫌鲆娍倳?huì)停下來拉拉家常。現(xiàn)在可好，稍好一點(diǎn)的打個(gè)招呼，有的干脆理都不理你。
有次隨奶奶下田，發(fā)現(xiàn)王大媽耕的那塊地上豎起來很多的鋼筋柱子。便好奇的問奶奶，奶奶嘆了口氣道：“賣了，為了錢都賣了！”
震驚之余，終于解開了疑問：原先的人們，在耕種的時(shí)候你幫我、我?guī)湍悖P(guān)系自然就會(huì)融洽；現(xiàn)在人們?yōu)榱速嵏嗟腻X東奔西走，那還會(huì)有閑聊的功夫。
望著越來越少的耕地，心頭不由一酸。回家立馬上網(wǎng)查了一些資料，才發(fā)現(xiàn)耕地資源是有限的，耕地所產(chǎn)糧食是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的主要源泉，耕地的減少會(huì)對(duì)人們的生活產(chǎn)生巨大的影響。看著這些，想起村莊田里那些“鋼筋水泥”的叢林，我茫然了……父親說：“耕地固然重要，可如今的人們眼里，錢和高樓才是最重要的，那是成功的象征。”我更加無語喃喃道：“是大家都覺得農(nóng)民是土老帽，當(dāng)農(nóng)民是失敗的，可是又有幾個(gè)人知道，如果沒有農(nóng)民，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣？難道這就是耕地消失的原因，對(duì)嗎？”
終于，奶奶也老了。父親不肯讓她再去耕種，幾畝田地也托人打理。奶奶一個(gè)人坐在庭子里，我與她聊天，她突然說：“阿囡，我好想回到十年前啊？”
其實(shí)奶奶懷念的不是耕地，而是過去耕種的時(shí)光。
愿逝去的耕地重回。
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