青春記憶作文(集合15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的青春記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春記憶作文1

　　你，還想她嗎？

　　你，想念的是她還是她給你的感覺？是在她的懷抱里走過的那些碎碎念的青春，是你那不可一世的驕傲還是那滿滿的自尊，是你那些蕩漾在海風(fēng)里的笑容還是留在沙灘上的指紋。

　　我覺得自己很矯情，我相信旅行會讓人學(xué)會隨遇而安，變得不再矯情，而事實(shí)上，異地陌生的味道讓我學(xué)會了沉默，陌生的臉孔卻讓我再一次學(xué)會了仰望天空，越長大越孤單，我想念在山東半島的最東邊那邊曾經(jīng)被我仰望過無數(shù)次的蔚藍(lán)。

　　親愛的，若，你懂我，思念不過期。

　　照這張照片的時(shí)候我想起了杜甫的一句詩：侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。等到終于迎來春的明媚，送走冬的嚴(yán)寒的時(shí)候，我不得不再感嘆：真的沒有什么可以阻擋物換星移，四季交替。如同我們一點(diǎn)點(diǎn)正在流逝的青春。

　　我想再也找不回這樣的感覺：站在521的陽臺上，看著整個(gè)被雨氣和霧氣籠罩的校園，感受這種唯美的意境和淡淡的傷感，就像把我的青春

　　定格在這一瞬間一樣，將所有的美好隔空在了彼岸，你的溫暖就這樣隔岸瘋長，剛好在我看的見摸不著的地方。你在彼岸，彼岸花開，花開成海，卻灼傷了我的眼。

　　我始終都無法忘記在那些帶有涼意的春日里，那些大片大片太陽花的盛開帶給我的明艷和驚訝。在看不見向日葵的日子里，我愛極了這些漂亮的花朵所釋放的壯觀和熱烈，是我永遠(yuǎn)都無法企及的張揚(yáng)。這些明媚鮮艷的黃色讓我時(shí)刻感覺到生命的蓬勃和朝氣。我是多想再回去看一看你看一看我曾經(jīng)在那里留下的足跡你就這樣毫不猶豫的和我的青春說再見，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　我喜歡校園的秋天，盡管它異常短暫。它讓我覺得無比的色彩斑斕。一直都很關(guān)注樹葉變色和掉落的時(shí)間，因?yàn)槲铱謶謺r(shí)間的流逝，敏感它的輪回，花可以謝了再開，葉落了再長，我卻再也無法撿起當(dāng)年的喜怒哀樂。不知道《老男孩》的歌詞究竟唱哭過多少人，那些我愛的，愛我的，撿起的，丟掉的，帶走的，留下的，是心里的甜蜜和酸痛，甜到憂傷，繼而讓你痛徹心骨，不漏滄桑。

　　也許再也找不回這樣的畫面，那個(gè)時(shí)候只是不想離開，但不確定是否有愛，我害怕再次與你相逢的時(shí)候我們會彼此蒼老了容顏，站在無情的時(shí)光面前，我始終無法釋懷著對你說再見。那個(gè)海風(fēng)呼嘯的冬季，那個(gè)白雪皚皚的校園，那些可愛的笑臉，離別總在上演，很多很多的話無法說出口只能爛在心里，所以只能決絕。

　　所有的東西都抵不過歲月的似水流年，你說的絕對不變磨不過時(shí)光的變遷，我站在記憶的邊緣，看著那些歲月，最終淚流滿面，我才知道為什么自己不寫文字，因?yàn)榕侣涔P之處都是你。

青春記憶作文2

　　青春是雪花的自由，無所謂你的命令。青春是風(fēng)箏的束縛，有你的牽扯叨念。青春是花開的艷麗，芬芳滿地沁人香。——題記一段段時(shí)光被我們消磨，端起杯子，才發(fā)現(xiàn)杯中水早已所剩不多。于是懊悔萬分，卻是一次又一次的在懊悔中浪費(fèi)青春。悄然而至的夏季，我們嗅著花香，一路踏歌而來。身邊的朋友越聚越多，只有你是我時(shí)刻的形影不離。

　　你會和我手牽著手一起走過那是的風(fēng)雪，你會在臺下用最獨(dú)特的眼光看著我，你會和我一起逛街，你還會勸我不要亂花錢，你會和我用一個(gè)飯卡，你會幫我整理好筆記，你會和我一起笑，一起哭。我問你為什么你對我這么好，你說我們是好朋友，一輩子的好朋友。友誼是這段路上最美的花香，灑遍了我的周圍，輕輕閉眼，雙手合攏，慢慢嗅著著花香。云風(fēng)雨變，風(fēng)箏想掙脫線的束縛，看看別的世界。卻發(fā)現(xiàn)離開了線，又能飛多遠(yuǎn)呢？

　　不喜歡你們的嘮叨，不喜歡你們管得太多，所以總是會一有時(shí)間就離開家出去。那摔門而去的聲音，震碎了一顆心。把你的所有嘮叨和沒有說出的關(guān)心一同關(guān)在門里。一個(gè)人的飄蕩，穿過了幾條街，走過了幾個(gè)人家，卻發(fā)現(xiàn)無處棲身。黑夜里，逞強(qiáng)。遠(yuǎn)處你的呼喊動搖了我的心，看到你見我時(shí)的淚水，我的淚照應(yīng)似的涌出。親情是我們一路上最溫暖的召喚，她包圍著你，保護(hù)著你，關(guān)愛著你。

　　打開門，一起依偎在溫暖里。青春的路上，擺了很多的障礙，那是滑冰運(yùn)動員的擺設(shè)，那是水手的一陣乍涼，那是攀登者的一陣放松。夢想在彼岸，我站在了這一岸，卻傻傻的聽著MP4與夢的方向背道而馳。但摘下耳機(jī)，發(fā)現(xiàn)早已走不回方向，找不到曾經(jīng)勾畫的美麗圖案。亦或者醒悟，轉(zhuǎn)變方向，逆著風(fēng)去尋找美麗的畫面；亦或者繼續(xù)下去，由此一生，最后落在深淵不見溫暖。青春是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，選擇好方向，找好夢的方向，為之風(fēng)雨兼程的前行。一個(gè)個(gè)腳印映著陽光，映著我們的努力，會發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在不遠(yuǎn)處。

　　青春，是不言敗的傲氣，一路所向披靡；青春，是不放棄的堅(jiān)持，永遠(yuǎn)執(zhí)著的走；青春，是同甘共苦的情，一輩子守候著。我們的青春，沒有失敗，只要我們看到光明，只要我們找好方向，只要我們拼搏努力，只要我們不曾放棄，那就會發(fā)現(xiàn)我們的花開是那么與眾不同，風(fēng)景是那么詩情畫意。喝下這杯清水，走過陰天，向暖陽出發(fā)……

青春記憶作文3

　　青春，就像一只悅耳的銅鈴，只有不停地奔跑，才會發(fā)出悅耳的聲音，我們的青春是充滿活力的，充滿希望的……

　　——題記

　　正值青春年華的我們，是奮斗的階段，是絢麗多彩的花季，是青春活力的時(shí)候。現(xiàn)在的我們，承載著父母的殷殷期盼。初中三年時(shí)光匆匆，我們即將步入初三的教師，有許許多多的記憶會值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

　　青春，是青少年最懷念的日子，在青春里，每一個(gè)人都會有自己的夢想，夢想就像一粒種子，撒在我們心靈的土壤上，雖然很渺小，但總會開花的。有了夢想，就有了活力，有了目標(biāo)，就有了動力。美國黑人馬丁-德爾-金說過：“只要你的夢想還站立，就沒有一個(gè)人會使它倒下。我們要承載著夢想，去實(shí)現(xiàn)未能實(shí)現(xiàn)的東西，一起帶著夢想起航。

　　李商隱《無題》中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師的無私奉獻(xiàn)影響著我們。鳥兒離不開樹，魚兒離不開水，當(dāng)然，我們的生活離不開老師。

　　每當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕地吹開老師的教案，書頁上全是行行密密麻麻的文字，還有鮮紅的文字，這就是老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。每一次老師批改作業(yè)，都有仔仔細(xì)細(xì)地圈改，我的書本上大部分是老師的手寫的文字！考試時(shí)，同學(xué)在考場上大顯身手，卷子與卷子沙沙作響，是平時(shí)同學(xué)們勤奮努力的表現(xiàn)。的確，我們的青春是充滿奮斗的，也許你只是一株稚嫩的幼苗，但只要堅(jiān)忍不拔，終會長成參天大樹，也許你只是一條涓涓細(xì)流，但只要堅(jiān)持不懈，終會擁抱大海；也許你只是幼小的雛鷹，但只要志存高遠(yuǎn)，終會翱翔藍(lán)天。我們的青春是需要去奮斗的，不斷向著高處前進(jìn)，最終會實(shí)現(xiàn)自己的夢想的。

　　青春的顏色是什么呢？當(dāng)然是天空的顏色，我們要積極向上，使我們的青春充滿活力。老師告訴我：青春要想完美，就必須克服重重困難，面對挫折困難，跌倒后立即爬起來，拍拍身上的塵土，繼續(xù)向困難前進(jìn)。朋友告訴我：在青春這趟列車中，充滿荊棘，會受傷，會流血，會失足，畢竟這條路上沒有黃橙橙的、紅艷艷的果實(shí)生長在路邊，不費(fèi)吹灰之力，便可輕易采摘。家人告訴我：青春是我們自己的青春，我們要為自己的青春奮斗，不因虛度年華而悔恨，不因自己奮斗過的青春而后悔。青春是一趟神圣的旅程，一路上充滿著困難、挫折，等著我們?nèi)ソ鉀Q，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　沒有一朵花兒會錯(cuò)過春天，也沒有一個(gè)人會錯(cuò)過自己的青春。現(xiàn)在的我們，學(xué)業(yè)越來越沉重，我們身上的擔(dān)子也越來越重，老師對我們的學(xué)習(xí)更加用心。不知不覺，發(fā)現(xiàn)老師的黑發(fā)中夾雜著絲絲白發(fā)，是那么的顯眼。老師為我們操碎了心，我們卻總是那么不在乎，認(rèn)為是理所當(dāng)然的。學(xué)業(yè)很重要，承載了父母對我們的殷殷期盼，更是對我們寄托了深深的希望，我們沒有理由不珍惜春光，努力學(xué)習(xí)吧！

　　青春就像一架鋼琴，白鍵是快樂的，黑鍵是憂傷的，有了白鍵和黑鍵的結(jié)合，演奏出來的音樂才能優(yōu)美動聽。青春很美好，美好年華的我們一起奮斗，一起放飛夢想青春吧！

青春記憶作文4

　　我突然長大了。我的青春也變成了回憶，埋在記憶深處的記憶。

　　前幾天看到高三的學(xué)長們再拍畢業(yè)照，我想到了很多。想到自己剛來時(shí)候的樣子，現(xiàn)在想想我竟然在這里度過兩年了，自己也從懵懂無知變得慢慢成熟起來。想到一年后我也要從這里離開，離開這里的一花一草，一樹一木，離開這座承載著我青春記憶的校園。時(shí)間總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間“青春”這輛極速列車就要駛向盡頭了，我多希望它可以一直行駛下去，那樣我們就不會分離，也不必說再見了。

　　我期待著夏天，又不期待它。因?yàn)樗�不僅代表著相遇也代表著分離。我們在三年前的夏天相遇，又要在三年后的夏天說再見。為什么人要相遇又要分離?這似乎是個(gè)規(guī)律，面對分離我們只能坦然的接受，因?yàn)閺膩矶紱]有所謂的永遠(yuǎn)。

　　長時(shí)間的磨合，我們已經(jīng)習(xí)慣了彼此的陪伴。在這座校園里，我們留下的腳印可以拼成一幅畫。這里充滿了歡聲笑語，這里充滿了悲歡離合。即使最后會離開依然不虛此行，至少證明我們曾來過。我們之間從陌生人變?yōu)榕笥眩�這何嘗不是一種緣分?

　　讓我記憶最深的是拔河比賽。第一年我沒有參加，在場外為他們加油。今年上場的變成了我，我是那個(gè)被別人給予厚望的人。不一樣的身份感受也不相同。聽到他們的吶喊聲，緊張感越來越強(qiáng)。除了緊張感之外，我們還該有一顆必勝的決心。第一輪比賽開始了，很輕松的拿下了，心里很開心。第二輪要費(fèi)力一些，結(jié)果依舊是勝利。最重要的是第三輪，這一輪我們面臨的是很強(qiáng)的對手。可我不想輸。聽著那震耳欲聾的吶喊聲，心里更加緊張，最后我們還是輸了。失敗并不可怕，重要的是我們有堅(jiān)持不懈的精神。雖然失敗了，可在我心里我們是成功的，我們戰(zhàn)勝了自己。我們是一個(gè)集體，無論發(fā)生什么。我們都要一起面對。雖然這件小事過去了很久，但它仍在我的記憶里，不曾離去。

　　有人說青春是甜的，在這個(gè)過程中我們收獲了很多，我們一起大笑。有人說青春是苦的，我們被學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來，我們一起吃苦。有人說青春是酸的，我們共同經(jīng)歷一些心酸的事。我想青春是一瓶‘調(diào)味劑’，有了它，生活才變得有滋有味。正是這些酸甜苦辣組成了我們的青春。“青春”這輛極速列車載著我們駛向未來。希望我們的“青春號”不會停下，我們依舊是我們，不多不少，正好。

　　“我們在青春里遇見，寫下純白誓言，在夏天到來之前”，希望夏天不會過去，我們不會分離。

　　“懷念啊我們的青春啊，昨天在記憶里生根發(fā)。

青春記憶作文5

　　艾麗詩說：“嗯，我們走吧。”夏紫柔說：“陳賀，快跟上來，你說的要請我們吃的。”陳賀說：“來了。”剛剛來到回轉(zhuǎn)壽司店的門口，夏紫柔就沖進(jìn)去，還沒坐下就大吃特吃了，艾麗詩說：“吃那么快，小心嗆著。”夏紫柔說：“沒事，我的喉嚨還大著呢，就算嗆著了，也死不了。”艾麗詩說：“呸呸呸，不要亂說。”夏紫柔說：“渴死了，有水嗎？”艾麗詩說：“你口渴了啊，我去幫你拿水。”艾麗詩剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去拿水，陳賀拿著水說：“吃的那么快，都忘記我了啊，小心我偷偷跑走，你們自己買單。”陳賀一邊說一邊把水給艾麗詩和夏紫柔，夏紫柔喝了一口水然后伸出一個(gè)拳頭說：“你敢。”還兇巴巴的看著陳賀。陳賀只好乖乖舉手投降，然后說：“吃你的壽司吧，艾麗詩，你也吃啊”艾麗詩點(diǎn)了點(diǎn)頭拿起筷子準(zhǔn)備吃。過了一會，陳賀說：”明天可以回家看一下，你們回家嗎。”艾麗詩說：“嗯，我已經(jīng)好久沒回去了，我想回去看一下。”夏紫柔說：“麗詩姐，明天我去你家玩，可以嗎？”艾麗詩說：“好啊好啊。”陳賀說：“你們吃飽了沒，吃飽了我們就回學(xué)校，要不門管就關(guān)門了啊。”夏紫柔說：“你不是大少爺嘛，怕什么，門管又不是不認(rèn)識你。”

　　陳賀說：“我可不想被我爸罵。”夏紫柔說：“你還是以前那個(gè)慫樣，怕你爸，好啦，快去給錢吧。”艾麗詩說：“紫柔，你看，那個(gè)女孩自己一個(gè)人孤零零的在哪喝酒，好可憐啊。”艾麗詩剛說完陳賀就會到了，夏紫柔說：“陳賀，那個(gè)好像是。”夏紫柔的話剛到嘴邊又咽下去了。陳賀說：“紫柔，你說什么啊。‘夏紫柔說：”沒......沒什么了。“陳賀看了看手表說說：”哦，我們快回去吧，快關(guān)門了，要是關(guān)了門，那就死了啊。“陳賀剛說完，三個(gè)人一路狂奔的回學(xué)校，門管關(guān)門關(guān)到一半，陳賀剛剛好趕上，站在關(guān)門的道上。門管說：“少爺，請你讓一讓好嗎？”陳賀站在那里一動不動，艾麗詩和夏紫柔進(jìn)去了，陳賀才進(jìn)去。第二天，艾麗詩說：“紫柔，紫柔，起床了啊，太陽都曬屁股拉。”夏紫柔說：“不要嘛，我要睡覺啊。“艾麗詩說：”你再不起床我就回家了啊。”夏紫柔一聽到艾麗詩要走了，就立馬起床了。敬請收看下一章

青春記憶作文6

　　踏著輕松的步伐走在熟悉的校園內(nèi)，再過一個(gè)月這美麗，便不再屬于我們了。曾經(jīng)嬉笑打鬧過的走廊過道，曾經(jīng)狂奔過的操場，是否還留下我們青春的汗?jié)n。雨打風(fēng)吹何處是，而它記載了多少最青澀的歲月。 太多的不舍竟無從談起，哽咽的喉嚨還有太多太多的話來不及說完，時(shí)間便不合時(shí)宜的喊了暫停。懷念是每個(gè)離開校園的學(xué)子的必修課，眼淚包含了千言萬語，細(xì)數(shù)不盡的過往，那些點(diǎn)滴編織成最美的花季。蕭伯納說“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”，那我想我早已罪無可恕了吧。我和絕大數(shù)人一樣，認(rèn)為青春就是用來揮霍的。當(dāng)時(shí)間的指針冷冷的指向社會，我們還有揮霍的機(jī)會嗎？我們耗不起現(xiàn)實(shí)。

　　青春在我們心里刻下很多傷，但大部分都會自行愈合。不是我們忽視了它，它就不會好了；也絕非一味的在意，它便馬上痊愈了。在它面前我們無力得多，也平等得多。總有那么一天，我們驕傲的站在地球的某一端，回望曾經(jīng)，大聲的對青春說“謝謝你”。再美的花也有凋謝的時(shí)刻，感謝在這有限的花期遇到你們，所有我愛過我恨過的都被看淡，擱淺。

　　多想伸手擁抱曾經(jīng)熟悉的一切，可惜回憶是用來懷念的，它永遠(yuǎn)回不去。我只能拼接那些支離破碎的點(diǎn)滴，盡量的讓它完整。我想我不太適合敘述，就像一件事我無法很完美的表達(dá)出來。也許這和我的內(nèi)質(zhì)密不可分，就像滑行到一半讓我記憶周邊景致一樣困難。我們都是健忘的，邊走邊忘，記得一些，忘卻一些。最后，儲蓄在腦海深處的是那些最重要、最珍貴的記憶。如同母親記得你第一次口齒不清的說話，第一次跌跌撞撞的走路。其余的還重要嗎？早被時(shí)間淡忘得什么都不留。

　　我記得我常望著學(xué)校的天空想，那片蔚藍(lán)背后究竟有著什么。有沒有一個(gè)天使在上頭歌唱呢，聲線沙啞得穿透心臟。是不是空靈的就是虛幻呢？也許吧，我不該在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中丟了自己，我想這是最可怕的。我想把青春譜就成最美的和弦，在生命中不經(jīng)意的劃過。會不會有人記得和我一樣的旋律，讓我興奮得感激曾經(jīng)與幸運(yùn)相遇的你們。我沒有太多記憶，所以我重視所有我在乎的一切，不過當(dāng)它變質(zhì)的時(shí)候，它在我心中就被丟棄出去了，因?yàn)樗�已�?jīng)貶值得不堪了。

　　記憶這青春，因?yàn)樗�讓我勇敢，讓我�?jiān)強(qiáng)。我想，我總會在大家渾然不知中突然的長大了，突然的可以和成熟掛鉤了。呵呵，也許吧，我想總有那個(gè)時(shí)候的，不管它需要多久才會來到。三年？五年？十年？還是更久......那么多年之后，我會在哪里？干些什么？身邊的人們又有多少新人換舊顏。今是昨非，趁現(xiàn)在和未來做個(gè)約定，如果未來有未來，我發(fā)誓不再對自己說謊，心有多執(zhí)著就加倍心痛。我會走遍我想去的每個(gè)地方，不留下也不帶走什么，只是它們都記錄在我的小腦袋里，任憑誰都無法抹去。不留下和不帶走，就像初生般，那么也就不用花心思，去隱匿去刪掉些什么。

　　hey，我在這里看著未來的你，你好嗎？你快樂嗎？你還記得我們的約定嗎？

　　我的回答會是什么......

　　那么，你呢？

青春記憶作文7

　　我是什么時(shí)候喜歡上你的呢？

　　小學(xué)升段考罷，與舊老師不舍分別，聽說你是年級段教研組長，小學(xué)中鼎鼎有名的老師，而且以嚴(yán)厲聞名，心中便存著一股懼怕。

　　傳言很快就被驗(yàn)證。第一學(xué)期，你就開始無情地“打壓”我們。每天幾個(gè)成語，幾首古詩，幾句名言，外加幾段課文，還有每天下限一篇，沒有上限的閱讀。四年級，我們就背完了整本《知識大全》中的古詩。我們對你給予的“重負(fù)”恨得牙癢癢，我們在私下里互相詆毀你，背后叫你“黃世仁”，你知道嗎？

　　但是，我們也在與你相處中挖掘出了你的另一面。你并不是那么的不近人情，作業(yè)多的時(shí)候我們可以和你“討價(jià)還價(jià)”，將一兩項(xiàng)作業(yè)延期；你是一個(gè)老頑童，每周四在我們的訓(xùn)練課上，都帶給我們意外的驚喜。我們玩人肉座椅，搶凳子，更甚的，你把電飯煲、打蛋器帶到學(xué)校自己做蛋糕，把蒸架帶來做水餃；語文課上，滿室飄香，而每個(gè)人最愛的，就是吃上原創(chuàng)食品的那一刻了。心滿意足以后，無人抱怨，每個(gè)人打開本，一氣呵成。

　　你是一個(gè)懂得驅(qū)使我們前進(jìn)的老師。夏天，烈日炎炎的中午，你買個(gè)十五支或二十支棒冰，誰完成了全部背書任務(wù)可以吃棒冰。沒拿到棒冰的同學(xué)看著別人美滋滋地撕開包裝，小口啃著起白霧的棒冰，心癢難耐地加快了速度，唯恐自己落后，棒冰分完了。

　　你很愛美，總戴著一條珍珠項(xiàng)鏈。班級門口的班主任照片是你ps過的自拍照。一次你隨口問一個(gè)正在旁邊背書的同學(xué)，門口自己照片好不好看，她故意說不好看，你便小孩子似地皺起眉頭，噘著嘴，說了聲“討厭”，看得我們大笑不已。

　　去年教師節(jié)那天的周五，我們回來看你。你高興地和我們聊著。這時(shí)，你的一個(gè)新學(xué)生忽然碰了我一下，小心翼翼地說：“大姐姐，謝謝你們過來，施老師才忘了布置背書任務(wù)。”一邊說還一邊偷瞄你。我忽然笑了，心中悄悄地想，以后他也會像我們一樣，使你的身影在青春回憶中愈加高大，頂天立地。我們都一樣，對和你相處的酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難以忘記。

　　我不知道我是何時(shí)喜歡上你的，但我知道，我的青春記憶里有你，我因此而幸福。

青春記憶作文8

　　寥落的櫻花花瓣凋零了，就像一泓涌動不斷的泉水突然干涸，讓人猝不及防。青春的夢，其實(shí)是在童年里積淀的緣分，是生命的劫，是永恒的一滴水。要知道，水凝成冰時(shí)間不多，但是要讓冰融化，你要有顆熾熱的心，讓整個(gè)世界為你的心跳而快樂。我有青春，也有童年，我也有記憶，可是，腦海里的那本日記，隨著時(shí)間的漫長磨損了，我也開始忘卻，忘卻最初的那時(shí)候的我們。

　　柳絮紛紛，初心杜杜，曉光就如同我們的笑臉，在剛開始的天空舞會就早早的爬出山巔展開笑顏。看見了嗎?那點(diǎn)點(diǎn)的、綿綿的，疊成一堆的，是一座座天空之城，那是純潔的源頭，要是天使的地方。我們，開始也像那白云一樣，白白的，純純的，一直是個(gè)稚嫩的孩子。但是，時(shí)光真的不會停留，它用實(shí)際行動告訴我們時(shí)間是殘酷的，它會用一切辦法，讓我們的初心、記憶、以及最初的承諾隕落。我們也無計(jì)可施，只能看著心緒掉落深淵。那時(shí)候，我們是天真無知的，渾身透著稚嫩的氣質(zhì)，每天很快樂，沒有憂愁。然而，那時(shí)的快樂在現(xiàn)在已經(jīng)成了奢望，一點(diǎn)點(diǎn)快樂也只是取得成就的快感。我們早已失去了快樂，開始變得木納。其實(shí)心底，還有一絲奢望，奢望假期，奢望母愛，奢望自由…………

　　記得有一首歌里是這么寫的：繁華落盡，鉛華洗凈，如雨如花，伴古琴酬知音，一路風(fēng)景，勿忘初心。這首歌，是我最喜歡的一首歌，這首歌的名字是《勿忘初心》，就像這名字，也許就是因?yàn)檫@個(gè)名字，我一看見這首歌就喜歡上了它，好像一見鐘情。我們的初心，其實(shí)就停留在那書桌上的筆尖，一點(diǎn)傷心一點(diǎn)文字，在午間，拿一杯暖暖的奶茶，看著早就看了好幾遍的書，想一想，這就是初心。窗外的茉莉花早已開了，悠悠地飄著香氣，淡淡的，淺淺的，真的好舒心，我喜歡茉莉花。不知不覺中，夕陽醉了，它綻放出從未有過的光輝，那是美麗的花朵，又像夜間綻于星空的煙火，好美麗，卻只是一瞬即逝，就像飛蛾撲火，知道會死，卻依舊想去觸動，哪怕是一瞬的快樂，也是莫大的幸福。

　　天空好藍(lán)，白色的云消失了，白凈的天空藍(lán)藍(lán)的，好像一顆藍(lán)寶石。我想展開翅膀，在廣袤無垠的天空盡情翱翔。我有自己的夢，有自己編織的夢，我會為自己付出，也會為自己收獲。看見了嗎?茉莉花又開了，白白的，純潔淡雅的，我真的，真的好喜歡。一席幽夢，一點(diǎn)憂愁，我喜歡青春，也喜歡那無邪的童年，更是喜歡那還未展翅破碎的記憶…………

青春記憶作文9

　　我們總是以不同的態(tài)度面對生活，面對世界，然后改變自己來滿足不同物種的需求。青春，這個(gè)美麗的詞，讓許多人活在童話中。在維奧拉的那一年，我不知道如何定義她。我對她了解不多。我不想這么匆忙地給她下定義。喜歡寫作的孩子總是那么令人羨慕，就像對待中提琴年一樣。我無意中在圖書館看到了她寫的序言，決定買下這本書。我沒有考慮主題，只是想保留前言。她說:在那種盲目和消耗的狀態(tài)下，她照顧自己的生活，照顧各種雜念，喝她煮的咖啡，睡在她做的床上，吃她盤子里的盤子，寫她的作業(yè)，測試她自己的測試和夢想。

　　這些都是我們的生活，但沒有人記錄它們。用自我描述的方式來描述這蒼白的生活，在經(jīng)歷了無數(shù)的失望、挫折和失望之后，她仍然有希望告訴你要有一個(gè)充分的理解，因?yàn)檫@是我們?yōu)槌錾�而自豪的見證！她說:世界如此之大，但我不知道它是遠(yuǎn)還是遠(yuǎn)。世界如此之大，我想了解她。世界如此美麗，以至于我期待著一個(gè)完全不同的生活。這個(gè)世界是如此的曲折多變，以至于我想變得堅(jiān)強(qiáng)并能平靜地面對它。你能告訴我你身上有多少善良和邪惡的人嗎？你以同樣的方式對待他們嗎？我想知道更多關(guān)于我一生中會遇到好人還是壞人的事情。如果你問我，壞人。這將是我的答案。想要一個(gè)壞人，讓我看清楚你。我知道，在這個(gè)世界上，我還處于一個(gè)小小的年紀(jì)。她說:在過去的幾年里，當(dāng)我為自己感到驕傲的時(shí)候，因?yàn)槲也恢�道如何明智地生活，我總是覺得即使是生活也是一種外在的東西，好像世界說不，然后又說不。

　　瓦勒特，當(dāng)你說這句話的時(shí)候，你想到那個(gè)驕傲的時(shí)代了嗎？我覺得我已經(jīng)過了那個(gè)年齡，好像我已經(jīng)經(jīng)歷了短暫的歡樂和悲傷，現(xiàn)在像個(gè)孩子一樣面對這個(gè)世界。每一個(gè)生日，我都記得那句話:思佳，祝賀你光輝的一年。很幸福，但悲慘中夾雜著一些悲傷。又老了，又快轉(zhuǎn)世了。我認(rèn)為我們應(yīng)該在童話中醒來。不要改變所以麻醉你自己。這個(gè)世界非常慷慨。聲明，我非常愛你。正因?yàn)槿绱耍�我們�?yīng)該有尊嚴(yán)地生活。正如他們肯定我們的存在一樣。我，作為一個(gè)陽光的人，將會面對所有的起起落落。

青春記憶作文10

　　時(shí)間就在我們無所作為的忙碌中匆匆而過了。有時(shí)候想抓住它的尾巴，卻也只能看見它的背影。如此一日又一日，所有的凌云壯志都這樣在記憶中黯淡了。也曾痛定思痛的在考試后大徹大悟，卻終究還是歸于麻木，麻木到不知道為了什么而活著。

　　亮燈、執(zhí)筆，埋首于書案，忙忙碌碌的卻又不知道干了什么。

　　很久很久以來，我一直想找人傾訴心語夢話，因?yàn)樾⌒〉亩悄c怎能裝下如此諸多的不安分？—我卻只能喃喃的說給自己聽，讓一兩聲輕嘆碾過我的天空。我好留戀心無城府的童年，那些充滿喧囂和快樂的日子正在我的記憶中一點(diǎn)點(diǎn)消逝。風(fēng)過，一切都散了一地……

　　仔細(xì)的聆聽風(fēng)劃過耳邊的旋律，優(yōu)美的像一首曲子。曲未終，人未散，一切還在繼續(xù)。每當(dāng)敲擊鍵盤的時(shí)候，總覺得無處落筆，不知道用什么文字來表達(dá)自己的內(nèi)心。沒了一切盼望，這世間的一切總是停落在落寞而安靜的角落，我細(xì)數(shù)著從前的過往。沒了心的呼吸，記得昨天的快樂，卻留不住今夜的的悲傷。

　　明天的我一片迷茫，可能會繼續(xù)走著，可能會被阻擋。

　　電腦屏幕上字跡繼續(xù)著，鍵盤上的悲傷也未停止。它正在蔓延，到身體的各個(gè)角落，我們都是些沒有長大的孩子。還迷失在回憶的邊緣，繼續(xù)尋找著以前天真的往昔。走過許多路，仍無法填補(bǔ)我內(nèi)心的`空白，路上記憶憂傷。世界太大我太小，唯有經(jīng)歷的一切，才是真正的擁有。

　　這樣的季節(jié)，風(fēng)吹散了陽光稀薄的溫度，沒有溫度的空隙，填滿了回憶。不知名的小鳥，依舊帶著天真的影子，定格在那一季。這個(gè)季節(jié)開始有了風(fēng)的溫度。

　　柔和、溫暖、幸福。

　　奮筆疾書的瞬間，一群不知名的小鳥飛速掠過，留下一片清澈無瑕的天空。我突然有種被風(fēng)吹進(jìn)了陽光的感覺，似乎所有的東西都帶有明亮的金色。黑板上線條交錯(cuò)，凌亂了時(shí)光的寂靜。

　　思緒被一種懵懂的感覺牽扯著，玻璃杯上的水霧讓我在四月里尋找著朦朧的歸宿。沒有一個(gè)人是完美的，我抬頭望向窗外，一片蒼白的天空里沒有鳥兒的身影了，遠(yuǎn)處的山頭被蔚藍(lán)的天空吞噬掉原本的尖銳。生活總是這樣，似乎早已被某種東西牽引，按照它既定的軌跡向前走。陽光灑了一地，破碎的影子是心中最遙遠(yuǎn)的距離。

　　戴上耳機(jī)靜靜地在明媚的陽光下聽著《守護(hù)、angel》,心情繼續(xù)洋溢著幸福。十六歲的花季，我們一起在陽光下歌唱。

　　《守護(hù)、angel》單曲循環(huán)中……

　　記憶將我牽扯。

　　記憶伴著歌循環(huán)著……

青春記憶作文11

　　春寒料峭的季節(jié)，抬頭仰望那片湛藍(lán)的天空，看見歲月的風(fēng)悄然地?cái)y一路的荒涼鋪天蓋地而來，抵擋不住的蕭條之意像極了經(jīng)年的春淡泊而又無奈。

　　其實(shí)我是不喜歡春天的。

　　早春的風(fēng)沒有冬的凜冽與張狂，但卻無孔不入地席卷著一份薄涼的禪意彌漫在空氣之中，每一次的深呼吸，總會讓人的心為之一顫痛且倦世，好像與千萬人慢慢走散，只留下一個(gè)孤單的自己踽踽獨(dú)行在時(shí)光的荒野一樣，旅途中沒了伴就如一張單程的車票，沒了風(fēng)景沒了回路。心就在此時(shí)突然找不到方向，窗外，風(fēng)起了，飛沙漫天了，這就是我眼里的春天，年復(fù)一年在思念的輪回里泛著會呼吸的痛。

　　躲在流年的廢墟里張望著記憶中可以感動心靈的一段時(shí)光，至少在某一刻讓我深深地記住了一個(gè)季節(jié)的味道，那是關(guān)于愛情的味道。后來我才明白，原來在我年少青春的歲月里，曾經(jīng)也有過那么一個(gè)美麗的春季，因?yàn)榭坦撬�以銘心�?/p>

　　十六歲的春天陽光似乎溫和了許多，沒了大風(fēng)卷起飛沙的情景，也沒了淡然落寞的心情，只記得那天晴好萬里無云，鵝黃的樹葉彰顯著生命的魅力，一會就變成了淡綠的顏色讓人看得心潮澎拜，透過枝葉的空隙，那縷縷陽光斑駁出不同的圖案于馬路上，伴著人的背影一起交錯(cuò)，路旁的油菜花黃燦燦地開出一片芬芳，留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞動著優(yōu)美的身姿唱著對春的向往。曾經(jīng)不止一次地恍惚這如夢的境界是一副多么令人癡醉的畫面。

　　徜徉于這樣的春色中，哪怕是隱忍著一段無望的情感也能收獲到一份痛并快樂的心情，每個(gè)黎明時(shí)分當(dāng)小鳥在窗前唧唧喳喳的喚醒一天的希望時(shí)，我慶幸自己還能在一個(gè)人的獨(dú)角戲里仰望一處別樣的風(fēng)景，還能在一個(gè)人的風(fēng)花雪月里守望著紅塵深處最美麗的相遇。桃花紅了，柳條綠了，白云悠然地沉醉了，打開一扇季節(jié)的天窗，看見夢中的天使乘著那雙潔白的翅膀劃過一灣心海的漣漪，朝著愛的方向擺渡前世今生的船只。

　　柳絮滿天飛的時(shí)候風(fēng)起了，狂卷著飛沙彌漫于整個(gè)春季的上空，此刻，我的心事像一片綠葉，一粒塵沙，一滴雨水融化在流年的光景里，那個(gè)薄霧輕起的早晨，帶著霧一樣的憂傷撥開了塵世的紛擾，突然心境淡然了許多，我知道堅(jiān)持到最后終究還是放下了。

　　冬去春來年復(fù)一年，一年后的春天，歲月的風(fēng)依舊攜著一路的荒涼鋪天蓋地而來，當(dāng)我站在時(shí)光的荒野翹首回望來時(shí)的路時(shí)，我知道我再也找不到那么美麗的春天了，我的春天曾經(jīng)埋葬在了青春的記憶里，那時(shí)我十七歲，一個(gè)渴望愛情降臨的年月。

青春記憶作文12

　　十八歲的我們，用花一樣的年華，渲染著青春的姿態(tài)；十八歲的我們，用水一樣的歲月，點(diǎn)滴著青春的過程，十八歲的我們，用火一樣的熱情，燃燒著青春的光彩。十八歲的我們，走向未來。

　　十八歲，是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它有可能改變你的命運(yùn)，走向成功，同時(shí)也有可能走向歪路，走向低谷，但是這不是最壞的結(jié)果。難道還有什么比連嘗試都不敢嘗試的更可怕呢？一個(gè)人，在十八歲這個(gè)花樣年華里，選擇了安逸，再去做連八十歲的老頭，老太太都會做的事情，那么要十八歲還有什么用呢？這時(shí)我們應(yīng)勇拼搏！

　　青春的十八歲，熱情瘋狂。人生的路程剛剛開始，每個(gè)人心中都充滿了夢想和希望。可走向夢想的對岸，就猶如千軍萬馬過獨(dú)木橋。一分之差，就可以想差上萬人。高考的戰(zhàn)役已早早打響，在高三，沒有假期，沒有愛好，有一絲想玩的念頭都是罪惡的。高考的形勢這么緊張，卻依然不能阻擋他們對美好未來的憧憬，為了學(xué)習(xí)時(shí)間更加充足，他們將一天的學(xué)習(xí)拉長戰(zhàn)線，每天學(xué)習(xí)十八個(gè)小時(shí)，可他們的熱情依然不減，他們?yōu)閷W(xué)習(xí)瘋狂，為高考瘋狂，為自己美好的未來而瘋狂。

　　青春的十八歲，責(zé)任心強(qiáng)，小的時(shí)候，特別不理解，為什么父母每天睡那么晚，還起得那么早，第二天還特別有精力，難道他們都不困嗎？他們在早上那個(gè)時(shí)間里，不用鬧鐘就能醒來，為什么能那么準(zhǔn)時(shí)呢？過了這么多年才明白，他們不是不困，而是不敢困。叫他們起床的是責(zé)任和生活。十八歲，我們逐漸走向成熟，邁入成人的大門，我們逐漸學(xué)會承擔(dān)這份責(zé)任，讓責(zé)任促動我們前行，讓責(zé)任指引我們前進(jìn)的方向。

　　青春的十八歲，奮力拼搏，處在人生的十字路口，徘徊在擁擠的人流。這個(gè)時(shí)候的我們壓力很大，居里夫人說：“我認(rèn)為，人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過有趣而有用的生活。”生活在這個(gè)鋼筋水泥筑成的年代，我們依舊尋找自我的價(jià)值，確定自己的價(jià)值，完成自己的目標(biāo)。青春的十八歲，恰如一顆茁壯成長的大樹，這個(gè)時(shí)期能力最大，發(fā)展最強(qiáng)，空間最廣。青春就是該奮斗的時(shí)候。

　　青春的十八歲，是一朵薔薇，清風(fēng)弗來，便能芳香四溢；青春的十八歲，是一盞透明燈，暮色降臨，便能照亮遠(yuǎn)方；青春的十八歲，是一把利劍，困難到來，便能迎刃而解。

　　愿青春的十八歲，明媚光彩，愿十八歲的我們不懼將來。

青春記憶作文13

　　時(shí)光悠悠不待人，眼，已經(jīng)畢業(yè)一年了。在這一年里，可以用一句話來概括：痛并痛著。現(xiàn)在的&39;我都只能抓抓青春的尾巴了。翻看老照片，才發(fā)現(xiàn)，果真蒼老了許多。蒼老的時(shí)光映襯著老照片下如花的笑靨，竟會無端生出莫名的愁緒。我們不能祈禱在明年的今天，還能保持這樣無憂的笑臉。不知，什么時(shí)候已將那個(gè)不知愁的女孩子弄丟了，就好像曇花般消失的無影無蹤，依稀只能從殘留的余味中還能感知她曾存在的痕跡。

　　時(shí)光如白駒過隙，稍縱即逝，如花美眷，似水流年。年華雖逝去，卻別有洞天，它讓我們明白了時(shí)間。

　　一個(gè)人的一生中會遇到很多人，也會錯(cuò)過很多人。珍惜自己所擁有的，命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。

　　隨著心態(tài)的逐漸蒼老，感覺思想都已僵化，很難再找回青春年少時(shí)的那種沖動感，仿佛已經(jīng)安若天命，事事看淡。習(xí)慣了自己所習(xí)慣的，接受了自己所不能接受的，整個(gè)人似乎已經(jīng)逆來順受了，成天抱怨，心情郁悶。這就加劇了蒼老的速度，青春再不放肆就永遠(yuǎn)逝去了。

　　在意太多，失去的往往就更多。有時(shí)，有的人，只適合懷念!不是出現(xiàn)在你生命中的每一個(gè)人都會讓你刻骨銘心，思念到骨髓里。有的人，你心心念念，感覺不能忘記，可就在你念念不忘中卻已然忘記。流逝的回憶，如暮色般遙遠(yuǎn)。有時(shí)不必太過認(rèn)真，生活，糊涂一點(diǎn)未嘗不好。有的人，等了好久都等不到，而有的人，卻不經(jīng)意間的就遇見。記住該記住的，忘記該忘記的，人，理當(dāng)如此。過于執(zhí)著，傷的只會是自己。

　　每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，所以不必妄自菲薄。青春終將逝去，人力不可改變。無情的時(shí)間，荒蕪的青春，留下的僅僅是回憶。

　　我們的青春，就在我們漸漸成熟中慢慢褪去了她原來的色彩，就像漫天飛舞的蒲公英，飄走了、遠(yuǎn)了、最終散了、消失在蔚藍(lán)的天際。不同的是：來年，蒲公英會再出現(xiàn)，而我們的青春，卻是永遠(yuǎn)的走遠(yuǎn)了。

　　時(shí)間最是無情的儈子手，將我們所有的一切都抹殺、帶走，不給我們?nèi)魏未�息的余地�?/p>

　　我們的青春終將要散場，無論它有多美好，多刻骨銘心，也無法將它駐足。

青春記憶作文14

　　青春在你的眼里是什么顏色的?是安靜的綠色，活力的橙色,還是深邃的藍(lán)色?而在我眼里，青春并不是一種單一的色調(diào),它是彩色的，充滿了不可思議的力量。

　　-----題記

　　青春對我來說到底意味著什么？到底給予了我什么？說實(shí)話，在很長時(shí)間以來，我都沒有考慮過這個(gè)問題。因?yàn)槲乙恢备悴磺宄�，青春真正的含義到底是什么？難道僅僅是一張年輕的面孔，稚嫩的年紀(jì)和不諳世事的心理嗎？我知道不是，但不知道為什么不是。

　　直到我遇見了他們，一群正值青春，正值花樣年華的他們，我才知道我心目中青春的真正面貌。

　　毫不煽情的說，他們是我初中三年的同學(xué)，一群我不想遺忘的同齡人。我們在最美的年齡相遇，彼此在對方的青春里都畫上了濃墨重彩的一筆。

　　初遇他們，我的青春是安靜的綠色。那時(shí)的我并沒有意識到我的青春已然起航，而我還在青春的睡夢中，懵懵懂懂。是他們喚醒了我的夢，拉我走上青春的航程。而我的青春從此注定:熱鬧非凡，不同尋常。

　　初識之后，我的性格因?yàn)樗麄兊挠绊懧�慢變得開朗起來，而我的青春也慢慢過渡到了活力的橙色。我學(xué)會了每天沒心沒肺的大笑，我學(xué)會了用微笑去面對每一個(gè)人，用真誠去和每一個(gè)人交心。我相信是有緣分這種東西的，它可以把兩個(gè)互不認(rèn)識的人緊緊聯(lián)系在一起，就像我，就像我們初中共同生活過的班集體，在一個(gè)特定的時(shí)期，把我和他們------緊緊相連。

　　從前的我說什么也不會相信會對一個(gè)本來不在意的東西到難分難舍，但現(xiàn)在我相信了：在初中班集體生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早已在不知不覺間滋潤我心里一種叫情感的幼苗，使它們二者融為一體，而我的整個(gè)身心正被他們產(chǎn)生的巨大的愛的力量，緊緊包圍。

　　升入初三之后的我們都變得沉穩(wěn)了不少，心里仿佛裝了很多東西，我知道這是青春使然。處于這個(gè)年齡段的我們總會少一份天真，多一份穩(wěn)重。不會再像原來那么的吵吵鬧鬧而且不知所云。我的青春也因此鍍上了一層深邃的藍(lán)色。我也在一瞬間突然明白了很多東西。

　　例如，離別。

　　有相遇就會有離別，這是人生不可違背的自然規(guī)律。而初三正是離別的季節(jié)。本來即將擺脫初中三年學(xué)業(yè)壓力的滿心歡喜的我們，也因?yàn)檫@兩個(gè)字而變得心情沉重起來。青春在這一時(shí)刻變成了黑色，壓得我喘不過氣。

　　中考如期進(jìn)行，而我們也在中考之后摘下了初中生的稱號，即將變成了一名高中生。但過去的美好的記憶卻不是那么容易放下的。而我正是不想放下的人之一。

　　是他們和這個(gè)集體使我成長，使我明白青春正是在一個(gè)美麗的季節(jié)和某些注定的人遇見，然后共同走過一段美好的旅程。

　　人們都說有顏色的東西總會隨著時(shí)間褪色。但我想說，我這段彩色的青春永遠(yuǎn)不會褪色，反而會隨著時(shí)間的流逝而越發(fā)的濃烈。

　　就讓這段永不褪色的青春記憶陪我走完我剩下的青春，然后共同構(gòu)成我完整的青春。

青春記憶作文15

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過得真快。不由得讓人驚訝!

　　在腦海深處，仍然記得每天早上和爸爸去公園看日出。在公園里的一幕幕讓我愣住了。

　　還記得那個(gè)清晨，我獨(dú)自一人坐在長交椅上。這時(shí)，一個(gè)女孩奔跑在漂亮美麗的鵝卵石上，身后，她的媽媽一手拿著她的外衣，一手拿著帽子，緊緊地追著她，還一邊扯著嗓子喊:“慢點(diǎn)，你別跑呀，當(dāng)心摔倒了。”而她自己的高跟鞋被凹凸不平的鵝卵石包圍著，每走一步都及其費(fèi)力。可是那個(gè)女孩似乎什么也聽不見，在她的耳朵里只有同齡人的歡聲笑語。我突然想起了陪我一起來的爸爸，回頭一看，他正靜靜的看護(hù)著我的外套、手表所有細(xì)小的東西在他面前一字排開，看上去就好像一個(gè)整整齊齊的雜貨攤子。像往常一樣，他依然那么沉默，沉默得讓我?guī)缀鹾雎粤怂�，就連他的背影在陽光下變得黑暗也完全沒有發(fā)覺。我的心被什么刺痛了，可是這一回，我卻沒有像往常一樣撲到他面前傾訴，只是靜靜地看著日出的地方出神。也許，我忽略了太多，甚至連最親的家人。

　　那天以后，就再也沒有去過公園了。有時(shí)路過便停了下來，回憶。我望著藍(lán)天，想要尋找答案，世界這么大，我很渺小。我忽略了太多的事物。也許上天都感受不到，只有我自己才能感受到。

　　那天，爸爸的生日。我對他說:“生日快樂。”他微微一笑，摸摸我的頭，就進(jìn)了房間。我隱隱的在爸爸的眼角旁看見了淚痕。或許是爸爸不想讓我看見淚痕。我也沒有說什么，也回房間了。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日。

　　其實(shí)生活沒什么，只需要平平凡凡活下去，不需要什么。我逐漸步入死亡的深淵。一切都是那么憂傷，就連和最親的家人也一樣。仿佛總希望得到些什么，卻總是得不到，也想感受到什么，卻像丟了所有的神經(jīng)末梢。消失在腦海中，仿佛一切瞬間就要結(jié)束。

　　青春是什么?是精神上的支柱還是從何談起?那些歲月是傷殘的，曾想拾起，但沒有那個(gè)勇氣去拾起。我只有載著零落的回憶前行，即使得不到什么，也不愿坐在那里醫(yī)務(wù)所做。只因青春太過傷殘，讓人想起了莎士比亞。一切都在上帝的掌握之中，冥冥之中，又好像是在自己的手中。

　　朋友說:“我性格沉默，仿佛是一個(gè)冷淡的人，讓人有些害怕。”我在想著，也許，我真的愚蠢。任由別人說，卻從不會反駁。仿佛這一切就只是一陣風(fēng)吹拂過我身旁，但我卻毫無知覺。我不曾認(rèn)為朋友的說法是錯(cuò)誤的，而是極度的認(rèn)為正確。漸漸地，我開始只言片語。因?yàn)槲也桓颐鎸η啻骸＜词故菤g快的畫面，我也希望此時(shí)變成憂傷的畫面。隨風(fēng)遺落在角落里，因?yàn)槲疫�沒有準(zhǔn)備好迎接青春。我若一直不往前走，我的青春，我還將難受；我若不這樣走，我的未來沒有著落。在人生的路上，我還太單薄，匆匆太匆匆，時(shí)光像漩渦卷著急流，我甚至抓不到一根救命的稻草。

　　也許，我應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。這樣我不會連踏出的勇氣都沒有。我應(yīng)該學(xué)會更會，這一切都讓我一個(gè)人慢慢學(xué)會，慢慢享受。直至消失在世上，不如死亡。我希望自己還是被以往在某個(gè)角落里。

　　藍(lán)色的憂郁終將會成為我青春路途上的一部分。

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