記憶作文800字

　　作文一：記憶斷章

　　經過了時光和歲月的折騰，曾經的美麗生動也只有留在那獨自靜候的隱痛和悲傷中。只是風吹過了，依然靜謐的吹。

　　――題記

　　白日夢。流星劃過晴空

　　剛剛送走了六月的悲傷，卻又迎來了新的憂傷。

　　陽臺上，自己親手種下的蘭草早已蔥郁飄香。然而，心事重重的我卻并未感覺到它的艷在，只是靜靜的守侯著心中的那分淡淡的憂傷和孤寂。

　　仿佛中，我和曾經不離不棄形影相隨的知己穿越那片茂密的森林，然后，輕輕的躺在河邊那片綠茵茵的草地上談論著天文地理天南地北。也享受著那分大自然的和諧，更體驗著那種從未有過的物我相融――可謂“高境界”。河里澎湃的浪花拍打著我的小腳丫，似乎要為洗凈所有的塵埃。然而，我卻癡心妄想的等著流星的劃過――在天空留下一條長長的深深的“直道”。只是，陽光的強烈刺得我心發慌。美麗的夢和幻想也就這樣鎖進了記憶的匣子。

　　占據我心的依然是那無盡的莫明的孤寂。

　　消失了。菊花散落一地

　　八月之杯中盛著淳樸的酒香，微風浮過，五脹六腹皆開懷。浩月之下，靜坐觀菊花，再品嘗著美味的小酒，豈不是人間這美事?

　　誰知，獨自一人，留給記憶的永遠也只有那空曠的永恒。更別說什么花香鳥語，人聲鼎沸了。或許，獨守心靈深處的那分寧靜是一種幽雅的音樂和詩賦。然而，曾經處于塵市的我，似乎還很依賴那種混合的殘雜和宣鬧的繁華。似乎我的心永遠屬于那美麗的塵市，即使化作微塵。也許，我的心真的不屬于那隱蔽的世界，即使化作一陣微風。

　　或許，那杯濁酒也只能在空氣中孤芳自賞，那叢盛開的菊花也只能在皎月中孤艷。因為，曾經的心不屬于它們。

　　而今，曾經的孤菊早已散敗在天際，流失的歲月帶給我的卻是不斷的追尋，在追尋中享受孤獨。

　　是的，時節已過，菊花也已經“化作春泥更護花”了。而我心依舊。

　　真體驗。記憶中的那分凄美

　　漫畫中，暢游著世間的珍奇，也上演著凄婉柔美的戲劇。人生――或許就是一場又一場的悲劇和喜劇。

　　可是，記憶中的自己，記憶中的人生，幾乎是一種零亂的美麗。或許對于現在的我來說，曾經走過的近乎滅亡。因為，我那時的記憶也就是一種暗傷，可以讓我再在記憶中沉睡幾千年的暗傷。雖然隱隱作痛卻也不致于要我不值錢的命。

　　記憶就是這樣――描繪著詩意的人生，也抄錄著歲月波折的凄美。

　　作文二：記憶之窗

　　“我的家庭真可愛，美麗清潔又安詳……”我最愛唱這首歌，因為我的家也是充滿溫馨，充滿歡笑聲的。

　　打開記憶之窗，思緒追溯到幾年前的一個寒假。那天，媽媽從菜場買來一只雞，可殺雞時，媽媽卻犯了愁----過去，菜場的一位殺雞師傅都會幫媽媽殺好雞，可正巧那天，那位師傅有事出去了。那么，這殺雞的任務由誰來承擔呢?爸爸在這時拍拍胸脯，自告奮勇地充當了“殺手”，說：“不就是殺一只雞嗎?看我的，學著點!”

　　“屠殺”正式拉開了帷幕。爸爸系上圍裙，左手緊緊攥著雞翅膀，右手拿著一把菜刀。那只雞看看刀，又看看老爸，覺得情況不妙，便開始拼命掙扎，聽，那叫聲是多么的凄慘，我不禁放聲唱道：“你的淚光，柔弱中帶傷，慘白的陽圓圓，勾住過往，夜太漫長，凝結成了霜，是誰在老爸手中冰冷的絕望……是這只可憐的雞啊!是雞!是雞!還是雞!”那只雞仍舊不停的叫喚著，似乎在向我們求情：“好心人，放了我吧!我上有老，下有小，你們殺了我，他們怎么辦啊!?”可任憑它怎樣乞求，還是無濟于事，我拍了拍它的頭，笑著說：“雞先生，委屈你啦~就讓我爸爸練練“殺雞大法”吧!下輩子你會萬福的哦~”我的話音剛落，那把雪亮的菜刀便在雞脖子上來回抹了幾下，那可憐的雞就被爸爸丟在了院子里。

　　正當爸爸洗好刀，準備“收工”時，只聽見“咕咕”兩聲，那只雞竟晃晃悠悠的從地上站了起來，接著，又東搖西擺的在院子里“散起了步”，活像個喝醉了酒的醉漢。

　　我見情況不妙，便跑去捉雞。大概是因為剛剛吃過苦頭的原因吧!那只雞見我撒腿就跑，我們便在院子里兜開了圈子。我一會兒使出“降龍十八掌”，一會兒又用起了“九陰白骨爪”，可這雞就是不聽話，抓了半天，我只拔到了幾根雞毛。這時，爸爸媽媽也同我一起向雞發起“攻擊”，由于那只雞寡不敵眾，最后還是被我們“緝拿歸案”，成了我們餐桌上的美味佳肴。

　　這就是我家中的趣事，雖然它已過去了好幾年，可如今回想起來，我仍然會笑上半天呢!

　　作文三：記憶面包

　　每當我想起這件事，就后悔不該用一些小把戲來欺騙老師，可是我也被逼無奈啊!就像歌里唱的那樣：“小小少年背著書包，做不完的功課，聽不完的嘮叨……”

　　記得那天晚上，各科老師布置的作業都非常多，我寫到了很晚，語文老師要求背誦的課文我實在沒有精力去背了，但是明天老師還要求檢查，可能么辦呢?

　　心急如焚的我，腦子里突然閃出一個念頭，找多面體幫忙去。多面體是快樂星球上的孩子，他的許多發明在我們地球上只能幻想而看不到的東西。于是我通過長長的時光隧道來到了快樂星球，多面體正在搞實驗。多面體，快幫幫我吧。”我跑著過去“慢點，別著急，怎么了，慢慢說。”多面體放下手中的實驗來到我身旁。“老師要求背的課文，我還沒有背呢?明天老師要檢查怎么辦啊?”說著說著我的眼淚流出來了。

　　“沒關系，你別著急，我這有記憶粉，你回家把它撒到面包上吃掉，然后你就很輕松的記住課文了。”回到家后，我從冰箱里取出幾片面包，邊吃邊看書。第二天，到了學校我果然把全部課文背出來了，并且沒有一點錯誤。下課后，老師找到我說：“思雨，明天我有節公開課，你到時候再背一遍這篇課文，好么?我充滿了自信，一口答應了。

　　回到家后，我想再次利用記憶面包背課文，這樣明天就可以大出風頭了。可是我發現昨天剩下的幾片記憶面包不見了。大叫起來，“媽媽，媽媽，我桌子上的面包呢?”“你這孩子，嚇我一跳，我還以為怎么了呢?讓我放到新買的面包袋里了。”

　　完了，這么多面包我怎么找哪片是記憶面包阿?索性，我晚上不吃飯了，就吃面包。

　　第二天到了學校，臨上課前我的肚子突然痛了起來。當我上完廁所后，公開課已經開始了，我高高興的舉起手，想大出風頭。“陳思雨，你把昨天的課文背一遍。”老師叫到我的名字。可是，就在站起的那一瞬間，我竟然一個字也想不起來了。無奈的低下頭，向老師表示歉意。

　　后來，我問了多面體才知道，吃了面包記住的東西，有效期只能在把面包消化掉的幾個小時內管用。罷了，雖然風頭沒出上，到出了一個洋相，不過我還是懂得了一些道理：只有你真正學到的知識才是永久的知識，是永遠也消失不了的東西。

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