喜悅的淚水_難忘的記憶作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的喜悅的淚水_難忘的記憶作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
喜悅的淚水_難忘的記憶作文600字1
六年時(shí)光居然會(huì)過得這么快，所有的日子都隨時(shí)間的影兒，成了永久的記憶。回想起走過的日子，心頭總添加一些思念與不舍。不舍在操場上矯健的身影；不舍在教室里朗朗書聲；不舍下課追逐打鬧的日子其實(shí)心里最不舍的還是學(xué)校老師和同學(xué)們啊！
校長，你可曾記得！為了給我們營造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，你號(hào)召全體師生頂著烈日、揮汗如雨，幫助建筑工人搬磚提水，整平校園，硬化道路、修砌花圃。伴著晚霞種花栽樹，迎著朝陽澆水除草。你常常教育我們要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。每天課前，同學(xué)們都用心整理校園角角落落；每到課間再上課前，同學(xué)們輪流保潔。現(xiàn)在校園處處綠樹成蔭、鮮花盛開，角角落落整齊干凈，可我們又即將離開，怎能舍得？
老師，你可曾記得：為了督促我們這些調(diào)皮、偷懶的學(xué)生，你絞盡腦汁想出一個(gè)列入“黑名單”的辦法。讓沒有完成任務(wù)的同學(xué)下載到“黑名單”里，寫清姓名、事由掛在黑板旁。他自己能夠看到而后去改正，你也能隨時(shí)注意到再一次檢查。我們都不敢再拖拉你的任務(wù)。為了幫助我們寫好作文，你總是在學(xué)習(xí)課文中讓我們掌握課文內(nèi)容時(shí)理解寫作方法。習(xí)作課上，你總是用喜聞樂見的事一步一步引導(dǎo)我們運(yùn)用那些方法把它展示出來。我們回答不出問題時(shí)，你總是用期待的目光靜靜地注視著，久久的等待，時(shí)不時(shí)說上一兩句，大家就能放飛思維流利回答。這時(shí)你卻會(huì)心的笑了。有時(shí)還夸獎(jiǎng)：“你是最好的！”精心哺育、溫暖的關(guān)懷、深切的鼓勵(lì)，我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)的生活，也學(xué)會(huì)了做人。這嚴(yán)師慈母般的深情，我們怎能忘記？
同學(xué)們，你們可曾記得：操場上那一次廣播操比賽。我們團(tuán)結(jié)一體，齊爭勝利。“六一”我們師生一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和禮節(jié)盡情表演小品、舞蹈、放聲高歌。朗誦比賽，我們字正腔圓激情迸發(fā)。還有走廊上，操場上留下我們“戰(zhàn)斗”的痕跡，難道你們都會(huì)忘記嗎？
往事歷歷在目，涌現(xiàn)在心頭。培養(yǎng)我們的母校，培育我們的老師，共同生活的小伙伴們，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們！
喜悅的淚水_難忘的記憶作文600字2
在我的記憶中，有許許多多難忘的事，它們就像是許許多多色彩斑斕的海螺，鑲嵌在腦海中，這件事也不例外。
在我小時(shí)候，回老家，爸爸媽媽帶我一起到老家的山上玩，一路上我高興得手舞足蹈，嘴巴“呱拉呱啦”說個(gè)不停，走到那條熟悉的小徑入口，沿著小徑，一路上全是些酸棗樹和鋒利的雜草，有時(shí)候一不留神，會(huì)被酸棗樹的上的小針扎一下，還會(huì)碰到許許多多奇怪的昆蟲，有些都叫不出名字來。
盤上了山頂，那里長滿了高高的雜草，幾乎都快把我遮住了，啊！站在山頂，我看到了我的老家，一排排房子整齊的排列著，房子之間不時(shí)有綠色的大樹或者是小草，老家旁邊還有一條大河，河水看起來很淺，很藍(lán)，在那里就能夠撿到鐵礦石。陽光照射在我脖子上掛著的玉佛，閃出耀眼的光芒，媽媽著急的拿起照相機(jī)為我拍照，我也很配合的做些動(dòng)作讓媽媽拍。玩了一會(huì)兒，我就和爸爸在山頂上尋找“寶藏”。我們看到了一塊大石頭，一個(gè)被人挖出來的石頭，豎起來就像是一頭威猛高大的獅子，估計(jì)挖出來的人肯定是想把這塊石頭豎立在自己家門前，看護(hù)自己的家吧。我也跟著找起是頭來，只找到了附近開采鐵礦石的一些零零星星的鐵礦石，只找到幾塊小的可憐的小石頭，還有一只咬疼我的調(diào)皮蝸牛。
我們繼續(xù)尋找著，找了一會(huì)兒，我覺得累了，就和媽媽坐在一起休息，爸爸則繼續(xù)尋找，他來到了一個(gè)陡峭的小山坡，坐在一個(gè)危險(xiǎn)的地方，說他小時(shí)候曾經(jīng)在那里掏過鳥蛋，不過現(xiàn)在那只鳥和鳥蛋都已經(jīng)不翼而飛了，估計(jì)是搬到了另一個(gè)地方吧。我和爸爸走到了山頂?shù)模幸粋�(gè)陡峭的小坡，如果以不留神，就會(huì)栽下去，我壯著膽子走在上面，可是沒走幾步，就嚇得退回來了，可是，最后我還是硬走過去的。
后來，天色有些晚了，我和爸爸媽媽就下山了。回到姥姥姥爺家，我的肚子被粥填滿了。每當(dāng)回想起這些愉快而又難忘的事情時(shí)，我都會(huì)像是在吃糖果一樣，細(xì)細(xì)的品味著它甜甜的味道。
喜悅的淚水_難忘的記憶作文600字3
對(duì)于一個(gè)城里孩子來說，父母陪著去動(dòng)物園是一件挺平常的事。可對(duì)于一個(gè)生長在農(nóng)村的孩子來說，那是想都不敢想的事。碰巧，在我讀一年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)機(jī)會(huì)降臨到我的身邊。
事情的起因還得從我生病說起，爸爸帶我去南昌看病。一到南昌，我就被眼前一座座高樓大廈吸引住了。到了南昌，我的病仿佛也好了許多。在南昌工作的叔叔領(lǐng)著我和爸爸來到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生一番仔細(xì)診斷檢查，最終確定沒有什么大的毛病。開了一點(diǎn)藥，我們便離開了醫(yī)院。此時(shí)已是中午12點(diǎn)多鐘，到了吃中飯的時(shí)間。叔叔就帶著我和爸爸一起去吃飯。我第一次在大飯店吃飯，本來就很高興，但后來叔叔說的一席話，更是讓我高興萬分。
剛吃完飯，叔叔說：“反正來了，成成也沒有事，就讓我?guī)銈z到南昌逛逛吧。”我高興地連連點(diǎn)頭，可爸爸卻說：“這樣不好，本來就耽誤你了，還讓你花錢。既然沒事，呆一會(huì)兒就回去。再說你還要上班呢。”我一聽，不禁心生怨言。
最終爸爸還是說不過叔叔，就勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我們第一站就是動(dòng)物園。這是我第一次到動(dòng)物園玩。我非常開心，并有些迫不及待。剛進(jìn)門，就遇到一點(diǎn)麻煩。一位漂亮阿姨攔住我說：“小朋友，進(jìn)去之前要買票，知道嗎？”“買票？，買什么票？“當(dāng)時(shí)的我根本聽不懂。最后，等叔叔付了錢買了票，才領(lǐng)我們進(jìn)去。
我真的不敢相信，以前只能在電視上才能看到的動(dòng)物，現(xiàn)在都一一出現(xiàn)在我的眼前。我們先后看到：嬉戲的斑馬、美麗的梅花鹿、高大的長頸鹿、大灰狼、金絲猴、大象、獅子、老虎......真是讓人目不暇接。
回家之后，我到處跟同學(xué)說在南昌的所見所聞。我眉飛色舞，得意洋洋。看著同學(xué)們羨慕的目光，我真是爽極了。
那次南昌之旅，成了我終生難以忘卻的記憶。
喜悅的淚水_難忘的記憶作文600字4
在我們的身邊，有許許多多有趣的事，不論在家中還是在學(xué)校，我們都時(shí)常伴隨著這些事情。這些事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。又像地上的細(xì)沙，摸也摸不透。下面，我就挑一件發(fā)生在我們班上的趣事和大家說說吧！！！
那是在三年級(jí)時(shí)，風(fēng)和日麗。
我來到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉，大家手中提著水果．零食．飲料……走進(jìn)教室，書桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結(jié)彩。
慶祝元旦節(jié)目開始！
首先是主持人——金睿為我們演奏《莫扎特的練習(xí)曲》。他毫不遜色，演奏起氣概非凡。時(shí)而還把手指向遠(yuǎn)方，瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。開始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來。演奏完了，老師都夸他是個(gè)十足的小莫扎特。主持人向我們鞠了個(gè)躬。他的氣概簡直使我們無法言語，嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時(shí)，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來，事事都是需要努力的。”
接下來，是燕飛宇的魔術(shù)表演，只見一小組的燕飛宇請彭程任抽三張牌，然后彭程把這三張牌編成1.2.3.號(hào)，讓燕飛宇說出1.3號(hào)牌。真讓人出乎意料，啊！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對(duì)了。大家目瞪口呆，對(duì)他都刮目相看，佩服得五體投地。哎！燕飛宇這個(gè)魔術(shù)使我們大開眼界。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。
石嘉豪的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我絞盡腦汁……最后，我們還欣賞了周老師和中老師的舞蹈。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂》，為慶祝元旦活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
瞧！多有趣的'一次班級(jí)活動(dòng)呀！讓我們“品嘗”節(jié)目的樂趣，領(lǐng)略同學(xué)們的見面禮……，這次班級(jí)活動(dòng)，猶如那顆閃爍的北斗星，永遠(yuǎn)留在我的記憶長河中！！！……
喜悅的淚水_難忘的記憶作文600字5
我的童年是五彩繽紛的，和小朋友一起玩游戲，一起想法捉弄人。這是惡作劇的起頭，也是童趣的表現(xiàn)。現(xiàn)在想起，童年的惡作劇竟已成為我童年長河里的最美好的回憶，令我久久難忘。
還記得小學(xué)四年級(jí)，我們最流行“嚇人”，“嚇人”就要出其不意，讓別人嚇一跳，得逞后再哈哈大笑。有一回，我見到一名小同學(xué)在和別人談話，想嚇嚇?biāo)阏f：“我要吃了你！”他嚇了一跳說：“我最愛吃鬼了，我要吃了你。”“哈哈哈。”我和其它小朋友都笑了起來。五年級(jí)的時(shí)候，惡作劇升級(jí)了，變成我打你一下，裝做不知道。我和朋友們玩，突然不知道是誰打了我一下，但大家都在專心玩，表現(xiàn)的也很投入，都不像打我的人。唉沒辦法，認(rèn)打吧！可是過一會(huì)兒，又有人打了我一下，真是氣死個(gè)人，沒有嚇到我，卻讓我生氣，就不好玩了。惡作劇越來越流行，甚至有人出版了《惡作劇十大方法》，里面有常見的嚇人法，裝傻法等等。但現(xiàn)在都不用了，我們就想到調(diào)虎離山計(jì)。隨便叫一個(gè)同學(xué)說“某某找你，”在他轉(zhuǎn)身一瞬間，大聲說“啊！”他便被嚇到了。最有意思是有一天，一個(gè)小朋友相約到小樹林，我們告訴他“某某在前面等你呢。”然后趁他不注意打他一下，他回頭看沒人打他呀，趁他又轉(zhuǎn)回身時(shí)，我在他身后說“啊！”他果然被我嚇到，“啊！”的一聲跑到一面墻后面，氣喘吁吁地說：“嚇！嚇?biāo)牢伊恕！薄笆菃幔俊薄鞍。 庇忠宦暭饨校拔乙粤四銌眩 边@個(gè)同學(xué)最后被嚇的臉色蒼白，就點(diǎn)生機(jī)，再嚇暈過去了。
后來惡作劇再次進(jìn)化成為，別人回答問題時(shí)，悄悄將他身后的椅子拿開、或在椅子上放一塊口香糖，越來越可惡，越來越?jīng)]趣。最后我就不玩了。開始流行卡片，我們班就再也不玩惡作劇了。
童年的惡作劇就這樣離開了我，但回憶起來，依然是那樣的鮮活。惡作劇，我童年的惡趣味，雖然你已成為過去，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，你為我?guī)淼哪且黄瑺N爛的陽光，那里充滿了我與小朋友們歡聲笑語，真是一段難忘的記憶。
喜悅的淚水_難忘的記憶作文600字6
歲月的長河依然靜靜地流淌著，一切卻早已不是曾經(jīng)的模樣。歲月就這樣無言地流著，無息的帶走了屬于我們的六度春秋，永不歸還。
一個(gè)平凡的夜晚，我們躺在床上，沒有睡覺。一個(gè)聲音打破了夜晚的寧靜：“我們還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了喔。”我們沉默著，“以后再也見不到大家了呢……”那一瞬間，我突然有種說不出的難受。
畢業(yè)，這個(gè)熟悉而又陌生的字眼跳進(jìn)我的腦海。是喔，六年級(jí)了。畢業(yè)，就意味著我們一個(gè)班會(huì)被拆成“碎片”，然后，一片，一片地拼到陌生的世界。眼前的老師，再也不會(huì)有了。眼前的39張笑臉，也再也不會(huì)有了。
我一直沒有好好去想這個(gè)問題，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，這是一件痛苦的事情。畢業(yè)？…我一直一直傻傻地以為，我們班，會(huì)一直一直在一起的，一起笑，一起哭，一起朝著夢想努力……現(xiàn)在，卻要分開了么……我的腦中，一直沒有這種事情的概念，真是……太突然了。
我們班，在一起經(jīng)歷了很多很多……從開學(xué)第一天笨拙地記著自己的座位，到第一次考試…第一次參加藝術(shù)節(jié)…第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)…太多太多的第一次，共同交織成了燦爛而又美好的回憶。我們經(jīng)歷過失敗，經(jīng)歷過挫折，也經(jīng)歷過絕望，最后倔強(qiáng)的我們，仍扛了下來。數(shù)不清的回憶，如碎金般撒了一地，我努力地?fù)欤Φ卣遥瑓s永遠(yuǎn)找不到屬于現(xiàn)實(shí)的那一片。回憶……永遠(yuǎn)只能成為回憶了嗎？
即使我們再也見到不到的話，也謝謝你們。謝謝命運(yùn)，把我們拼在一起，讓我遇見了你們。謝謝你們，帶給了我這么多的歡樂與美好。
如果世上有神明的話，請讓歲月流的慢一點(diǎn)兒吧。如果能永遠(yuǎn)定格在此時(shí)此刻最好了。如果能夠時(shí)光倒流的話，我愿重新來過。如果又和你們在一起的話最好了。拜托了！
“當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即便不舍，也要心存感激，然后揮手告別。”
和你們在一起的時(shí)光，真的很快樂。歲月是無情的啊。不放過一切的東西，也不會(huì)停留一分一秒。但是，這六年的時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。永遠(yuǎn)藏在心底最柔軟的地方。
喜悅的淚水_難忘的記憶作文600字7
驀然回首，發(fā)型生活中有著許多大大小小的美妙瞬間，或許微不足道，但令人記憶深刻。
舉著紙糊的孔明燈來到甌江旁。小心翼翼的捧著孔明燈，點(diǎn)著火的孔明燈散發(fā)出溫暖的光芒，形成了一個(gè)光圈，圍在孔明燈旁，點(diǎn)亮了黑暗的夜晚，更點(diǎn)亮了人們按捺不住的心。感到一種向上的引力，輕輕松開手，孔明燈緩緩升起，周圍奔跑嬉戲的孩子停下歡快的腳步，睜著好奇的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那黑暗中的一束光亮。感覺發(fā)撩過臉頰，癢癢的。起風(fēng)了，風(fēng)的來勢越來越猛，似乎存心想要扎穿孔明燈那層薄薄的紙糊，孔明燈顫顫巍巍地向江邊墜去。風(fēng)依舊刮著，刮動(dòng)了人們的心弦。有的孩子甚至開始祈禱，祈禱風(fēng)停下來。孔明燈中的蠟燭也開始搖晃不定，目測距離江面還有三四米的時(shí)候，風(fēng)小了。慢慢減弱的微風(fēng)托著孔明燈上升，上升。孔明燈漸漸升到空中，成為夜空一顆耀眼的星……
運(yùn)動(dòng)場上。拖著沉重的腳步，艱難地邁出每一步。身后喘氣聲越來越清晰。距離終點(diǎn)還有五十多米，在我看來，卻是千里之遙。“要不，讓后面的選手超越我吧，我實(shí)在是跑不動(dòng)了。”腦海中尋思著。身后選手的喘出的熱氣已撲到身上，耳邊響起同學(xué)們的加油鼓勵(lì)聲，“哎，就十幾米了，再努力一下，說不定我就贏了。”我安慰我自己，向前邁著大步，不讓后面的選手有絲毫的機(jī)會(huì)超越自己。終點(diǎn)已近在咫尺，一咬牙，一伸腳，我越過了終點(diǎn)線，同學(xué)們的歡呼聲似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。恍恍惚惚中，我的心里一直重復(fù)著一句話：“我贏了，我贏了……”當(dāng)時(shí)好友給了我一個(gè)大大的擁抱，我才回過神來，與他們一起歡呼。
我看著緊隨其后的另一個(gè)選手，我微微一笑。
一瞬，或許美好，或許緊張，或許激動(dòng)，但都意義非凡！
喜悅的淚水_難忘的記憶作文600字8
每當(dāng)國歌響起的時(shí)候，我總會(huì)低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾，難以忘懷的記憶_作文。因?yàn)椋@鮮艷的一抹紅，帶給我的不僅僅是驕傲，更是一種讓我戰(zhàn)勝困難，不斷前進(jìn)的勇氣和力量。
記得去年的六一兒童節(jié)到來前夕，那真是一段快樂的日子，每個(gè)同學(xué)都在積極地準(zhǔn)備節(jié)目，歡度自己的節(jié)日。我也不例外，多希望能在舞臺(tái)上翩翩起舞，展現(xiàn)自己的風(fēng)采呀！
美好的愿望總是難以實(shí)現(xiàn)，在挑選舞蹈演員的時(shí)候，我卻落選了。在老師公布名單的那一瞬間，我強(qiáng)忍著悲傷，不愿意讓同學(xué)看到我含淚的眼睛，可是一回家我就撲到床上大哭了一場。我想：原來我根本就不是那塊料，算了吧，以后我再也不會(huì)去報(bào)名參加什么活動(dòng)了。
睡覺前，我摘下胸前的紅領(lǐng)巾，向往常一樣，把它展開、折好，淚水又不由自主地滴落下來，落到我珍愛的紅領(lǐng)巾上，被淚水打濕的地方顯得更加鮮艷了。靜下心來，我不停地問自己，我真的就這樣放棄了嗎？難道我就這樣容易地被打敗嗎？我想起冉冉升起的國旗，想起老師、媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助，也想起以前外公給我講的那些革命故事……難道我遇到這么一點(diǎn)挫折就放棄，失去信心？真是太不應(yīng)該了。
第二天放學(xué)后，當(dāng)舞蹈隊(duì)的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下開始排練的時(shí)候，我也興致勃勃地站在旁邊看，認(rèn)真地記著動(dòng)作，并不時(shí)地為同學(xué)加油鼓勁。兩天后，所有的舞蹈動(dòng)作我全都能記住了，我高興地跳給媽媽看。更讓我意想不到的是，第三天，老師竟然跟我說：“靜茹，你學(xué)的這么認(rèn)真，也來參加這個(gè)舞蹈吧！”那種幸福的感覺，真是無法用語言來表達(dá)，好象有一朵花剎那間在心中綻放！
那一年的六一兒童節(jié)，我覺得自己是世界上最幸福最快樂的孩子，我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，當(dāng)然更不會(huì)忘記紅領(lǐng)巾帶給我的勇氣和力量！
喜悅的淚水_難忘的記憶作文600字9
看著時(shí)間的沙子從手中飛走，跟隨著風(fēng)，飄呀飄，在空中劃出完美的弧度，你是否會(huì)感嘆：能留住的太少太少。
但，我們不是還有留在心中的記憶嗎？
曾記否，我們是父母眼中可愛的小精靈。我們漫步在田野里，山間小路灑滿了我們的歡聲笑語。所有的事物在我們眼前都是新大陸，總是抑制不住內(nèi)心的雀躍，東逃西竄，化身成為“惡魔”天使。可我們還是父母的寶貝，習(xí)慣于賴在他們懷里，聽著他們講著妙趣橫生的故事。
曾記否，我們被父母視為難馴的野貓。我們桀驁不馴、盛氣凌人，講述著自己的道理，想要活出自己的顏色，想要成為不一樣的煙火。抱著我行我素的態(tài)度活著，對(duì)于周圍的一切新鮮事物，不再抱有，只關(guān)注著那個(gè)閃著光的屏幕，忽略了父母、老師黯然失望的神色。
難，我們邁著輕快的步伐踏上了一段稚嫩卻充滿活力的時(shí)期。摔倒了，爬起來；哭過了，就笑了。我們度過了這無憂無慮的日子，拉著老師、同學(xué)的手，一起在陽光下奔跑。我們相信揮灑出的汗水，是甜的，是的。
難忘記，我們踩著同樣的步伐走進(jìn)了另一個(gè)奧妙的。我們由不了解到熟悉，一起哭，一起笑。我們漸漸成熟了，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)“美”……我們用不同的音符譜寫出屬于自己的樂章，那么的與眾不同。
或許時(shí)光仍然在飛，或許日子仍然在走。但不要害怕，因?yàn)闅q月的痕跡不變，它就藏在我們心靈深處，慢慢地醞釀與發(fā)酵。不要排斥它的存在，它只會(huì)讓我們越來越有“韻味”，而那些的日子就會(huì)成為心中難忘的記憶。
喜悅的淚水_難忘的記憶作文600字10
每當(dāng)夜深人靜時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出許許多多的回憶。這些回憶，有時(shí)令人感到酸楚，有時(shí)令人感到惆悵，有時(shí)令人感到雀躍，有時(shí)也會(huì)令人會(huì)心一笑。原來，過往的種種都已化為各種滋味的回憶潛藏在我們內(nèi)心深處。而現(xiàn)在最難忘的回憶正一點(diǎn)一滴的浮現(xiàn)在眼前………
就在那一天，我們拿下了班際籃球的冠軍;就在那一天，我們讓其他人跌破了眼鏡，打破別人對(duì)我們的不看好。“班際籃球比賽”，是大家期待已久的比賽。為了這個(gè)比賽，我們努力的練習(xí)、努力的準(zhǔn)備。而每次的練習(xí)，最后總是汗流浹背得討論著比賽當(dāng)天會(huì)怎麼樣、會(huì)發(fā)生什麼事。比賽的賽程一出來，老師馬上為我們分析比賽的對(duì)手，也告訴我們要如何應(yīng)對(duì)。在比賽前，我們更積極的接受一些有誼賽的挑戰(zhàn)，而每次的挑戰(zhàn)，都讓大家有所進(jìn)步、成長。終於，明天要比賽了!
比賽當(dāng)天，大家各個(gè)都很興奮，一想到要比賽，就讓人感到熱血沸騰。因?yàn)橛性倬毩?xí)，所以我們的實(shí)力還算平均，我們有速度過人的后衛(wèi)，技巧高超的中鋒，還有準(zhǔn)度十足的射手。第一戰(zhàn)因?yàn)閷?duì)手沒有練習(xí)，所以以壓倒性的方式勝利。這場打完還有更多的對(duì)手等著我們。然而我們一路過關(guān)斬將，順利的打進(jìn)冠軍賽。意骰，就是一場拉鋸戰(zhàn)，直到最后，才將比數(shù)拉開。“嗶嗶~”結(jié)束的哨音響起，我…。。我們贏了!
這次的比賽，讓我學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要，也讓我知到場上的勝利，是平時(shí)努力練習(xí)累積得來的。這次的勝利，也讓平時(shí)不茍言笑的老師露出靦腆的笑容。
“人外有人，天外有天”，上了國中對(duì)手一定更強(qiáng)更厲害。但這次的比賽，已成為我最難忘的回憶。
喜悅的淚水_難忘的記憶作文600字11
人們總說：“讓時(shí)間去淡化一切！”仿佛時(shí)間就是一瓶白乳膠——一層又一層的刷著那些記憶，讓它慢慢地，慢慢地凝固，封鎖在憶海的深處。可當(dāng)我再次看到那張熟悉而又陌生的臉時(shí)，我堅(jiān)定的告訴我自己：“時(shí)間不可能沖淡一切！”
7年了，整整7年了！時(shí)間從我這帶走了童年，帶走了童年的玩具和我的玩伴，卻沒能從我的記憶里這帶走他那張洋溢著燦爛微笑的臉，還有和他有關(guān)的一切事情。
7年前我才六歲，上一年級(jí)，而他卻上四年級(jí)。可他卻并不因?yàn)樽约耗觊L就看不起我這個(gè)小妹妹，他一點(diǎn)也沒有當(dāng)哥哥的架子，反而對(duì)我很好。有空時(shí)，他會(huì)很有耐心的教笨拙的我識(shí)字，不厭其煩的聽我用幼稚得可笑的聲音朗讀課文，或者教給我一些令我驚訝的合不籠嘴的東西。每次他都認(rèn)真的教著，而我，也很認(rèn)真很認(rèn)真的學(xué)著。學(xué)完后，他都會(huì)帶著我做游戲，還給我糖吃。因?yàn)橛辛怂业耐瓴挪粫?huì)因?yàn)榘职謰寢屔习嗝Γ瑳]多少時(shí)間陪我而感到孤單。我的童年是在快樂中度過的。
后來，房子拆遷，他們家搬走了，我們家也搬了。
再后來，我進(jìn)入高年級(jí)了。童年的記憶漸漸遠(yuǎn)去，漸漸模糊了，可我始終沒有忘掉他，我堅(jiān)信我們還會(huì)在見面，他是不會(huì)隨著時(shí)間和我的童年一起消失的！
果然，初一的第二學(xué)期，我遇到了他，遇到了那張依舊洋溢著燦爛微笑的臉。我很習(xí)慣地叫了聲“哥哥”，他先是愣了愣，不一會(huì)兒，他就回過神來。接著，他用一種很親切的聲音說道：“妹妹，你好呀！這么久沒見了，哥哥都長變樣了，你還記得哥哥？”語氣中帶著一點(diǎn)詫異。
我笑了笑，是啊，我們已經(jīng)很久沒見了。他的樣子也的卻有點(diǎn)變了，而我還能認(rèn)出他，他有點(diǎn)詫異也是正常的。我本應(yīng)回答他的，可我卻撇開了話題，嘟著醉說道：“哥哥這些年上哪去啊？”……
我始終沒有回答他那個(gè)問題，他也沒在問我。我想不用回答了。盡管時(shí)間會(huì)征服你大部分的記憶，可那些連時(shí)間也不能抹去的，就一定是很重要的，當(dāng)你再次找到他時(shí)，除了珍惜——你別無選擇！
喜悅的淚水_難忘的記憶作文600字12
當(dāng)無情的荊棘劃破脆弱的皮膚；當(dāng)冷酷的藤條牽絆前進(jìn)的腳步；當(dāng)巍峨的高山消磨奮起的斗志，“不要悲傷，不要嘆息，不要抱怨。”記憶中總有一個(gè)身影告訴我：面對(duì)。
難忘那個(gè)冬天，寒風(fēng)呼嘯，小西北風(fēng)像刀子似的猛刮，發(fā)出“嗚嗚’的吼叫聲，刺在手、臉上、心上。
屋里，媽媽一臉嚴(yán)肅，我慢悠悠的摸索出折皺的卷子，默默將頭低到極點(diǎn)，不情愿地挪給她，媽媽兩眼直僵僵的射著那張卷子，好似要將它射出一個(gè)大洞，上面只見醒目的兩個(gè)大紅數(shù)字“61”。“你怎么每次都考這么點(diǎn)分，你怎么這么沒用啊，真不知道我生你來干嘛！”冷眼灼灼地瞪著我。心好像刀刺一般，直叫人難以呼吸，一顆豆大的淚從臉頰滑過，“你為什么每次都用分?jǐn)?shù)來評(píng)價(jià)我呢，難道你就不能……不能……”我飛速的沖出家門。( )
冰冷的寒風(fēng)刮在臉上，使我找不到。“買蘋果嘍！”一個(gè)小攤販吸引了我的注意力。只見一個(gè)穿著皺巴巴的風(fēng)衣包裹下，配一雙依稀可見凍僵的腳丫的破鞋的老婆婆，不禁對(duì)她心生憐意。我走了。
我摸了摸口袋，正巧，口袋里有一張十元錢，我緊緊拽在手心里，“老婆婆來兩斤蘋果！”那張淳樸的臉上綻放出燦爛的笑容，我不由心顫動(dòng)了一下，她熱情的幫我挑揀，稱了稱，又偷撿了幾個(gè)進(jìn)袋里，微笑著說：“和父母吵架啦，一看你那跟兔眼似的就知道，沒事，像我這樣……”兩眼變得晦暗，而后又微笑得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
恍惚聽到兩個(gè)阿姨在聊天：“看那個(gè)老大娘，她也夠蠢的，他女兒被淹死，丈夫也相繼去世，丟下她獨(dú)自一人，現(xiàn)在她可以領(lǐng)低保，卻不要，大冷天還賣蘋果。”
我匆匆回家，回想的不容易，撲到那個(gè)溫暖而又熟悉的懷抱，告訴媽媽：“媽媽，我會(huì)努力！”
此后每每想起那個(gè)難忘的身影，那個(gè)燦爛的笑容，充滿了和勇敢，深深地烙在我的記憶深處。
每次遇到困難，那個(gè)聲音就環(huán)繞在我的耳旁：即使道路坎坷不過，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船也要航行。要這段荊棘叢生的路，何不放寬心，要微笑面對(duì)。
喜悅的淚水_難忘的記憶作文600字13
一生中，我們有許多追逐，我們會(huì)去追那值得讓我們追的回憶或者夢想。追，會(huì)讓人記得永恒的一瞬間。
小時(shí)候，我常常和爸爸出差。一次，爸爸到一家公司談事情，我和媽媽就在車上等他。
不就，媽媽睡著了，而我卻精神抖擻，不遠(yuǎn)處的一個(gè)拴狗的草窩吸引著我，似乎這是之前聽老師說裝雞窩用的。雞，我時(shí)常能在湯里菜里見到，而活生生的小雞卻十分稀奇。那草窩定然有小雞！我看小雞的想法油然而生。
我躡手躡腳地走下車，一步步走向那一個(gè)草窩。我腳步很輕，速度很慢，眼睛瞇著，使目光完全集中在那草窩上。我想那動(dòng)作，呵！還真像一個(gè)專業(yè)的小偷。我不敢輕舉妄動(dòng)，唯恐驚動(dòng)了雞窩周圍的守護(hù)者。很近了，很近了，我仿佛已經(jīng)看到了那一只只毛絨絨的小雞仔了。勝利就在眼前，可我卻因自大而不知早已陷入了雞群的包圍圈，它們一個(gè)個(gè)虎視眈眈的看著我。
突然，一只公雞向我沖來，顧不得多想，我一溜煙的跑開，以為雞不會(huì)再追來，可哪知世上竟有如此膽大的公雞，只見它兩眼放光，馬不停蹄，好像不啄上我一口它決不罷休。我能有什么辦法，于是以車為中心，我們展開了一場激烈的追逐賽。一圈又一圈，恐懼讓我不知疲倦地奔跑。雞自然是追不上人，只能在后面“咯咯咯”地叫。不一會(huì)，咯咯聲小了，我自以為跑贏了。在我暗自竊喜之時(shí)，雞正在我面前歪著頭與我對(duì)視著，這雞真是有勇又有謀，我再一次“奪命飛奔”，除了跑，我也只能大聲呼救：“媽！救命啊！”媽媽終于被我喚醒，見狀，趕忙把我救上車。
最后，我的記憶，定格在了媽媽的大笑，我的大哭，和雞在外面急迫的大叫。現(xiàn)在回想起來，是多么可笑，又多么令我感嘆。
追，還追得回來嗎？那遠(yuǎn)去的童年只留在了記憶里，靜靜地。我想追，卻再也追不回來了。還有動(dòng)物想追我嗎？我想不會(huì)有了。
哎……追……
喜悅的淚水_難忘的記憶作文600字14
兒時(shí)的回憶有的是天真的，有的是真摯的，有的是難忘的，記憶深處的兒時(shí)回憶，是那次與爸爸媽媽一起去天安門的經(jīng)歷。
三年級(jí)的暑假，由于爸爸媽媽工作都不忙，準(zhǔn)備帶我去旅游放松放松，聽到這個(gè)消息我高興的不得了，總是吵著他們快點(diǎn)帶我去。
坐了幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，終于到達(dá)了北京天安門，那里有著雄偉的建筑，周圍還有軍人站崗，天真的我拉著爸爸媽媽轉(zhuǎn)了整個(gè)地方，原來這里這么大，我們走了幾十分鐘還沒繞完，爸爸忙著拍照，媽媽和我一起在座椅上休息一會(huì)，我們都走累了，爸爸媽媽想去超市買點(diǎn)東西，讓我就在這里玩不要亂走，他們待會(huì)就回來。好奇的我看見遠(yuǎn)處有個(gè)玩沙子的地方，就好奇的跑了過去，過了一會(huì)，才想到爸爸媽媽在那個(gè)地方等我，迷茫的我突然找不到回去的路了，我的心里變的著急，不善于說話的我無法表達(dá)，于是看見了一位站崗的軍人，我在他旁邊站了很久，那位軍人叔叔應(yīng)該是注意到了我，并且旁邊都沒有大人的陪伴，他俯下身子對(duì)我說“小朋友，你爸爸媽媽呢，你是走丟了嗎？”我說“嗯，叔叔，你能不能帶我去找他們。”叔叔問“你記得爸爸媽媽的電話號(hào)碼嗎？”“記得。”我說道。于是叔叔撥通了爸爸的電話，告訴了他們我的位置，于是他們就趕來接我了。
媽媽好奇的問我“你為什么站在軍人叔叔的旁邊啊？”我說“上次你看關(guān)于軍人的新聞，我記得你說遇到困難時(shí)，跟在這種人的身后，他們會(huì)幫助我們的。”媽媽欣慰的笑了笑。
小小的舉動(dòng)，小小的話語，都會(huì)在兒時(shí)留下影響深刻的回憶。
喜悅的淚水_難忘的記憶作文600字15
同學(xué)和老師是學(xué)校給我的最深的記憶，再有就是獨(dú)輪車了。
因?yàn)樗屛业耐惹嘁粔K紫一塊，因?yàn)樗刮颐刻靷劾劾郏惨驗(yàn)樗屛业谝淮螢橐患露飨卵蹨I。
那是一個(gè)天氣陰沉的下午，勾老師給我一個(gè)目標(biāo)——不扶物體騎50米，這對(duì)那時(shí)的我是個(gè)難題，因?yàn)槟菚r(shí)我連5米都騎不到，更別提50米了，但是我就是倔強(qiáng)，心里默默地對(duì)自己說：今天不達(dá)標(biāo)，你以后就別上獨(dú)輪車。
于是我牽著勾老師的手慢慢地前進(jìn)，可是好景不長，怦咚″一下，我重重地摔到了地上，可是我硬是一聲不響地爬了起來，也不管衣服有多臟，身上有多痛，右手拎起獨(dú)輪車走向起點(diǎn)，迎著勾老師鼓勵(lì)的目光，也迎著寒風(fēng)再次出發(fā)。腿不聽使喚，怦咚″又雙膝朝下，失敗了。但我并沒有灰心，一次又一次地摔倒，一次又一次地站起，一次又一次地堅(jiān)持，因?yàn)槲也皇前胪径鴱U的人啊！所以，我在心里鼓勵(lì)自己加油：再堅(jiān)持一下你就成功了。
返回起點(diǎn)，我再次梳理好自己的心情，深呼了一口氣，扶著上車，等待時(shí)機(jī)，確定目標(biāo)，確定，沖！我如一支離弦的箭飛向終點(diǎn)，突然整個(gè)身體都變輕了，我好像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老者，輕松躍過我心中的大山。
那一刻我愣了，發(fā)現(xiàn)自己成功時(shí)，鼻子情不自禁地酸了起來，眼睛一眨，眼淚流了出來，我知道這是喜悅的淚水。
失敗是成功之母，在這件事上，我深深體會(huì)到了這種感覺，我也由衷把這句名言送給你們，愿你們堅(jiān)持不懈為自己的目標(biāo)而奮斗，這樣才會(huì)成功！
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