記憶的深處作文（精選27篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶的深處作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶的深處作文 1
愿那些溫暖過我的，也溫暖著你。
——題記
一個駝著背的老人，佇立在大樹旁，似座雕像，目光一直望向路口，似乎在等待著什么。月亮緩緩升起，月光透過層層云霧，穿過樹梢，灑落在他臉上，絲絲皺紋在月光的照射下若有若無。夜深了，一直陪伴著老人的蟬聲弱了，她等著，等著，那人還未出現……
從小媽媽便讓我學鋼琴，每晚都很晚才能回家，外婆總是煮好香噴噴的湯，裝在保溫杯里，坐一個多小時的公交車來等我下課，每次我下樓休息，總會瞟見一個熟悉的身影趴在桌子上，她將頭枕在手臂上，一只手緊緊地握住保溫杯，輕微的鼾聲響起，凌亂的發絲隨意地別在腦后，每次一下課，外婆便在樓梯口默默地站著，手持一杯湯。我捧著保溫杯，抿一口熱騰騰的湯，聽著外婆的嘮叨，天氣再冷，心也變得暖烘烘的。
與其說外婆是一位知心朋友，不如說她像一朵向日葵，給予他人的，總是溫暖、安慰和希望。
人必有失意之時，我也不例外，這時，她總會與我蹲坐在門口，把手搭在我肩膀上，靜心地去聆聽。考試失利，頹廢與傷心充斥著我的胸腔，外婆笑著對我說：“盡力了就好，你想想看，你只能挑二十斤的東西，我不可能讓你擔兩百斤的，看開一點，做人最重要的是開心和看得開，失敗了又怎樣？繼續加油啊！我就不信你跨不過那塊絆腳石！”
每天，外婆都起早貪黑的，只為了摘取那最新鮮的蔬菜，每一入廚房，映入眼簾的便是那一籃子菜，顆顆掛著晶瑩剔透的露珠，根部的泥土還未曾洗去，她總是笑嘻嘻地對我說：“清晨摘的菜才是最新鮮的！”我不解地問：“外婆，有我爸媽養著你，你享清福就好了，為什么要自己去種菜，何必呢？”她低聲地嘀咕道；“外邊的東西總不夠自家種的好！”每當看著清涼的水洗凈蔬菜上的`泥土，露出真面目時，她總會揚起嘴角，一抹笑意在嘴邊蕩漾，她不停地對我說：“吃多點蔬菜才能補充營養啊……”，聽著她一遍又一遍的嘮叨，心里一片暖和。
在記憶的深處，你的支持、你的鼓勵、你的疼愛、你的一杯熱湯、你的……是一束光，就算再多的困難攔阻也化為烏盡不留一絲痕跡，也是我一路向前的持續動力。
記憶的深處作文 2
世界是一本大書，若不到處走走的話看到的總是同一頁的內容。
——題記
春意盎然，簟紋如水，落葉歸根，銀裝素裹。每個季節，大自然都不會吝惜它神奇的饋贈。香氣彌漫，讓我們一生總有香氣縈繞心頭，久久不散。有一抹香氣縈繞心頭，我欲捕捉它那離奇的神光，卻又轉瞬即逝。
我的心冰涼惶恐。
原來是書館旁那株高大的紫藤蘿，晶瑩透剔的枝干守著它高雅的藤蔓，孤寂的在那角落里。再看自己賞識的人，嬌艷而害羞，仿佛是七仙女下凡。它觸動了我的心，是那么的妖嬈。軋枝盤繞地伏在樹上，一片片的花如瀑布般的懸下。綠意與陽光軟松松地平鋪開來，恍惚間有香氣隱隱飄來，如仙樂滑落于青天。仿佛又是在夢中。紫色真如書中所寫沉淀下來，沉淀在最小最嫩的花苞上，香氣淡淡的隨著鼻畔飄來，有午后陽光的味道。我駐足了很久，使勁扇動鼻翼，想留住它。可又感覺是那么的高邈而無法留住。
紫藤蘿，又仿佛是隨風搖曳的紫色影子。我被它那迷人的身姿所震撼。幾日的雨零落了藤花，花瓣似船兒在水洼中蕩漾。過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛。我十分憐惜地望著它們，想到淚眼問花花不雨，亂紅飛過秋千去的名句。可那香呢。卻愈發清雅，沒有絲毫埋怨，我忽然意識到，香是不能強留的。你若有心，它便會自留。縱使花落雨降，它也會在你身邊縈繞，像天使一般守護著你，永不消散。
借了楊絳的書。印象中的他整理管錐遍，默默耕耘，隱姓埋名。待讀了我們三，才知道楊絳先生心態淡泊，德行之味香遠益清。這位被錢先生評為最才的女，最賢的妻的奇女子。書中有圖，楊先生提筆寫著文章，穿一件紫色毛衣，像極了一株靜靜開放的紫藤蘿。如今花落人逝，可這淡紫色的香氣卻充盈于世間。不必強求。香氣自留。瀑布一樣的.花，瀑布一樣的灑脫，也許這就是留香的意義。
至今它那輕柔的枝條和使人陶醉的芳香，還拂動我的記憶，使我舒暢難禁。待到春和景明，波瀾不驚之時，我定會再見一株相似的紫藤蘿，吐出相似的香，聞著戀著。
記憶的深處，靜水滄笙，三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合，但在凄凄紅塵路中，我懂你。
記憶的深處作文 3
一位滿頭白發的老人，一個天真爛漫的女孩。老人臉上的笑容總是和藹的，而面對女孩，笑容中更多了份疼愛；女孩總是咯咯笑個不停，在老人身邊她笑得更歡了。
這位老人是女孩的爺爺，而我就是那女孩。
20xx年，我從家鄉被爸媽接到這夜里仍然燈火斑斕的城市，與爺爺見面的次數就很少了。但總想起刻在我心靈深處的'兒時記憶。在那段時間里，我是個無憂無慮，享受著大人們的關愛與呵護的天真女孩。不用理會雨是否會打濕衣服，不會關注身邊的新聞，只會每天跟著爺爺往菜園、果園里跑。在菜地上腌菜脯，在果園里摘荔枝。
在遠方的家鄉，有我日夜思念的爺爺，和爺爺布滿繭子的手。從爺爺手里接過的荔枝格外甜美。有一回，我們在荔枝樹下，我抬頭看看爺爺，在看看荔枝樹，我竟無知的問：“爺爺，我可以長得跟荔枝樹一樣高嗎？”爺爺黝黑的臉上先是一愣，又露出一絲不易察覺的微笑，說：“當然可以啊，但長這么高做什么呢？”我毫不猶豫的說；“那爺爺摘荔枝就不會那么辛苦，讓我來摘就好了，爺爺就在旁邊剝給我吃。”爺爺聽完我的回答后就一直大笑，我看到爺爺開心的笑，也咯咯笑個不聽。之后還在地上打起了滾，爺爺趕緊把我從地上抱起，笑笑說：“乖，但你在地上打滾，回去又要給奶奶罵嘍！”我趕緊用臟臟的小手拍著衣服。但拍完衣服后又在果園里四處亂跑，最后又是土頭灰臉的回去，果真被奶奶臭罵一頓，爺爺不但沒幫我，還在旁邊笑，我當時恨透他了，可現在想起來，爺爺那時的笑好像是寵溺的、疼愛的。
現在，每當我回憶起那些時候，嘴角都會不自覺的上揚。那些畫面總在我腦海里浮現。有時遇到不如意的事，總想飛到爺爺身邊，窩在他暖暖的懷里盡情宣泄，讓淚水打濕爺爺的衣裳，那是我落下的痕跡。現在在遠方的爺爺身體是否安康？是否會在果園中懷念那時的歡樂時光？我多想在您耳邊輕輕說：“爺爺，我好像你！”
在我的腦海里，畫面定格：一位笑容滿面的老人和一個活潑女孩穿梭在果園間，樹上通紅的果實是他們共同勞動下的結晶，果實里溢滿他們的快樂。他們爽朗的笑聲回響。
記憶的深處作文 4
人生在世，無論何時何地，無論身價高低都會在時間的長河中流逝些東西，那流逝的也許是一份曾經天長地久的友誼，也許是一份刻骨銘心的愛情，也許是一份永遠無法忘卻的心情，但也有些東西永遠存在，就像那一種聲音永遠保留在我記憶的深處。
小時候，爺爺最愿意和我說：“孫兒，好好學習，別像你那兩個哥似的……”幾乎每天和我說一遍，當大一點的時候，也就記住了這句話，當爺爺剛一開口，我就和他一起說，說完之后，爺爺總是笑瞇瞇打我腦袋一下，邊打還邊說：“臭小子！”
到上小學時，就只有星期天去爺爺家，這次他說得更勤了，好像把周一到周五沒說的全補了回來，休息日兩天，他至少得說十多遍。我也只好聽著。
到了初中，功課更加的多，寫作業的`時間越來越長，但我還是會抽出時間來到爺爺家去，爺爺也知道我聽煩了他的口頭禪，也就很少說了，只是有時輕輕地撫摸著我的腦袋，在一邊靜靜地端詳。我知道他不說，只是把那句話轉化為期待，但我仍不以為然，直到有一天爺爺被查出患有肺癌，我才意識到他時日不多，而我才認識到真的要好好學習，開始的幾個月還很好，但后來就不行了，就越來越嚴重了，爸爸也就請假，開著車帶著爺爺四處尋醫問藥，跑遍了全國各地，最后也沒有治好，爺爺盡管在病榻，但每次打電話時，爺爺還總是告訴我說，孫子，好好學習啊！我知道他想看到我考上大學，創造一種輝煌的未來。可癌癥本身就是與時間賽跑。
但那一切都來得太突然，讓我措手不及，就在一個冬天的早上，天空昏暗的仿佛要哭了出來，烏鴉在叫個不停，樹枝北風吹得嗚嗚作響。我跪在爺爺的床前，爺爺最后用他那蒼老的手撫摸著我的臉，我緊緊地握著他的手，爺爺最后說：“孫子，好好學習，長大好有出息！”說完他的手瞬間沒有了力氣，眼睛也閉上了。我攥著他的手痛哭不止，大聲的呼喊著爺爺，哭了很久很久……
人生在世，無論何時何地，那一種聲音永遠在我記憶的深處。
記憶的深處作文 5
每次打開電腦，那個開機聲音總是漫長的……
開機過后，桌面上還是那篇作文：《激烈的扳手勁pk賽》。點開過后，我便不由自主地想念起我的劉老師，想起她上課的情景。
劉老師的眼睛是我記憶最深的。圓大而充血永遠閃射著炯炯的光芒，像兩點永不熄滅的火焰。慈祥的臉，總是笑瞇瞇的，好像永遠不會發脾氣似的。
記得，劉老師在給我們講課，講著講著，突然咳嗽了幾下，我就開始覺得劉老師感冒了，接著，劉老師又咳嗽了幾下，啊，劉老師真的感冒了。六十二雙眼睛盯著劉老師，可劉老師卻像沒事似的，又開始給我們講課。時間過得可真慢，好不容易下課了，我跑過去問：“劉老師，您是不是感冒了？”劉老師說：“有點，但沒什么。”此時，同學們的`心中一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，大家都佩服劉老師那種兢兢業業的精神。
媽媽不在家，外婆在家陪我。周一上課，那時候我還不會扎頭發，便讓外婆幫我扎，外婆因為小時候沒扎過辮子，也不會扎，于是就勉勉強強地扎了一個辮子。我到教室后，劉老師看到我這樣子，便主動走過來幫我重新扎頭發，還給了我一個小夾子，鼓勵我。一股叫感動的暖流從我內心的深處漸漸發出來，充溢了全部身心，像空氣和水漫過無數細微的毛孔，擴散在整個教室里。
點開了那個文檔，我就想起了那件事。劉老師，她想讓我們把作文寫得更好，便費盡了心思。
周末寫作文，劉老師為了幫我們更加的能把《激烈的扳手勁pk賽》這篇作文寫好，她竟然親自體驗，讓我們把這些細節、動作、表情寫下來，劉老師一邊和同學扳手勁，一邊給我們講解如何把激烈的感覺寫出來，下課后，劉老師的額頭沁出了汗珠，但她沒喝水也沒有說一聲累雙手無力地扶著墻邊，兩腿發軟，看著隨時要倒下的樣子。但由于親眼看到了比賽，我們這次也都沒辜負劉老師的認真，都寫得很好，尤其是每當想起劉老師扶著墻的畫面，心就忍不住的一糾。劉老師啊，您想把我們的作文水平提高，但您卻親自體驗和講解，讓我們明白，然而在你批到我們的作業本時，卻依然露出會心的一笑。我被劉老師的這種兢兢業業的精神所感動，心里就像翻卷著的海浪一樣，起伏不平。
劉老師，我以后還能見到您嗎？還能嗎？
記憶的深處作文 6
人的一生中，總會擁有無數個物品，也許看得見，也許看不見；也許是你喜歡的，也許是你不喜歡的。不過不管是什么，都會使你出現兩難，例如：如果你擁有了這樣東西，就不能享有那樣禮遇…。簡簡單單，渺渺幾個字就可以解釋它大概的程序，但是，空口無憑，你們可能還是不明白，接下來的這個故事，會是激勵的，會是感同身受的，也會是本文的重點。
在一個物資貧乏的年代，一位女孩和她生病已久的媽媽相依為命，由于家中貧窮，所以，女孩無法和同學們一起分享有趣事物，因此，女孩和同學時常談不上話，漸漸的就成為班級里的“邊緣人”，但，女孩卻依然不以為然，努力的照顧著母親，不將學校的雜事放在心上。有一天，班上一位女生像是終于發現她似的，熱絡的邀請她一起參加，女孩雖然很想去，但因為擔心媽媽的病，猶豫不決，決定回家先征求媽媽的意見，在與同學告知。當天晚上，她忐忑不安的問了媽媽，而她的母親，只是欣然一笑，便答應了。隔天，女孩想了想，還是告訴她的同學，她不去了，放學后，依然準時回家，陪伴媽媽。
看完這篇故事，你可能會很納悶，為什么她不和同學一同去玩樂？；而為什么我會認為里面會有符合“舍得”因素？首先，我問問你，放棄和同學一同玩樂的`機會，不就是一種“舍”嗎？，回到家后，擁有和媽媽不易的時間，不也是一種“得”嗎？至于她為什么不和同學一同玩樂的原因，我猜測是因為親情，因為親情在女孩心中的份量，遠遠超過一個才剛建立起的友情。從前，有一位心理學家曾這么說過：“人們的心理，通常是喜歡自己被需要的”可能正因為這樣，女孩的媽媽需要她，對于外界的渴望，也就沒那么強烈了。
在記憶的深處“舍與得”永遠的我最難修得的學分，就好像數學公式一樣，一個基本題，不斷的加深難度，最后即使它依然是它，卻還是變得，讓我不認識。
記憶的深處作文 7
天色將晚未晚，斜陽的余暉灑在窗臺上，暖意靜靜地氤氳在周圍，順著清風，一路旖旎，悄然落在含苞待放的花瓣上，那花瓣嬌羞欲語，仿佛悵然若失些什么，我驀然回首……
“哈哈，你會踢球嗎？”幼年的我，耳畔時常環繞著這些笑話。
踢球，對于一個初學者來說，著實困難。我并不知道些什么規則，也不了解些什么技巧，只是憑著一股猛勁往前沖，仿佛毫不顧及些什么。
“我要報名參加足球社團！”后來連我自己也意識到：球技是該改進了。
“快看，他竟然都參加了足球社團！”
“可不是嘛！沒有一點基礎都能進……哎！”
大家的表現不出我所料——嘲笑，譏諷，挖苦。字字扎心。甚至最令我哭笑不得的，竟是有些本不敢參加足球社的人，知道我參加了，他們也報了名！
我在觸到那冰冷的譏笑時，仿佛在心中默默許下了個愿望∶總有一天，我會打敗那些嘲笑我的人，我輕輕揚起嘴角，又有了踢球的動力。
“十年磨一劍，霜刃未曾試。”我就在他們的.譏諷中蛻變了。
“就你那三腳貓功夫還要踢球，哈哈哈……”又有幾個人尋滋挑事了。
“怎么？不服咱單挑？”我輕蔑一笑，倒激怒了他們，他們答應了。
假晃、加速、突破、過人、射門……我一遍又一遍重復著，他們只能眼睜睜地看著我一球一球踢進門，不能做些什么。
自此，我的名聲就如場旁槐花淡雅的香氣般，傳開了。大家都深諳我技藝之高。
我靜靜嗅著氤氳于周圍，也氤氳在這條深溝的槐花香。沒有其他任何樹，惟它一株，孤獨而又堅強，潑灑又幽靜地盛開著。
暮然回首，成長路上的點點滴滴，都在記憶深處。
記憶的深處作文 8
晚春已至，千島湖旁，微風蕩漾。我仿佛又會到了過去。
在千島湖邊，小路上。每到這傍晚時分，路的拐彎處就會出現一個身影，又大又長的風衣披在單薄的身上，滿是老繭的手上緊握著一支漢代的檀木毛筆。
你坐在湖邊，任由麻雀的'叫聲在耳邊穿，游弋，在湖上跳躍，或融入滾滾波濤，快樂的奔跑著。
毛筆在半生半熟的宣紙上搖擺，時而跌宕起伏，似游龍滑翔著，沖破云霄，最后，以細雨般的點睛之筆結尾。我也沉靜之中，忘了一切。
那是一個檀木做的毛筆，色澤黝黑，筆頭上的鵝毛長短不一。
我曾問你，這幅畫叫什么，你也曾告訴過我，“這叫國畫。”后來我又問你這幅國畫畫的是啥，你問我“想學嗎。”我只是點了點頭，你就教了一幅蓮花。
回到家，我也只是會湊合地畫了幅畫，左一朵，右一朵。亂七八糟。于是我帶著這幅“作品”，去你那詢問技巧。你又仔細地教了一次，但這次你把所有濃縮成了一句“出淤泥而不染”。漸漸地我開始成功一朵，兩朵……
經過一個多月的練習我漸漸學會這一幅作品，我開始在上面加上些自己的靈感，我記得那次你很高興的拍拍了我的肩頭說，“不錯，不錯，我的本領學來了一點。但你還是要繼續努力。”
經過幾個月的相處我們漸漸熟悉起來，我們常常在落日的余暉中討論問題。
有天我再一次來到這里，前來請教我的問題。但卻不見你的身影，只聽到幽幽的聲音響起，“我要回老家了，這里沒有人懂得繪國畫了。”隨后，拿起檀木毛筆，畫了最后一幅國畫，“這就當做我們相識這幾個月的禮物吧。”我打開一看正是那老爺爺最喜歡的漢代的檀木毛筆。
你徑直走在路上。這時天上下起了細雨，惆悵，氤氳彌漫，似淚水。天空好似在為我們的分離所哭泣，雨水伴著腳步聲慢慢散去。
你我雖不在一起，但你我心在一起，近在咫尺——遠在天涯。
記憶的深處作文 9
它是夢中的真，是真中的夢，是開在記憶深處的花朵，是回憶時含淚的微笑。
——題記
是什么，來得悄然無息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？
是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，為沉寂的大地紡出潔白夢想？
是什么，在不經意間綻放，又在不經意間凋零，留下穿越一季的傾情歌唱？
春·梨花簇簇
曾幾何時，當梨花成團，一簇簇，一層層，像云錦似的漫天鋪地時，便會和伙伴相約到林子中嬉戲。在和暖的春光下，不小心碰一下樹枝，潔白無瑕的花朵便紛紛落下，好似天女散花。把飄落的花瓣拾滿一捧，撒在同伴的頭上，頓時，盎然春意便爬上了她們的.眉梢眼角。
夏·繁星點點
曾幾何時，當夏夜籠罩，深藍的天空中圓月高懸，給大地鍍上一層銀輝時，便會躺在陰涼的竹床上，依偎在母親溫暖的懷里，從密密的梧桐葉的縫隙中尋找著那一點點的星天。
秋·風聲呼呼
曾幾何時，當秋風又起，樹枝和樹葉交織出金色的扇子時，便會和伙伴們輪流坐在大樹下的秋千上，其他人則推著她的背，讓她蕩起來。隨著秋千越蕩越高，尖利的驚叫和歡笑聲便響遍整個小院。
冬·飛沙漫漫
曾幾何時，當嚴冬降臨，寒風刮起的飛沙彌漫在空間里，渾渾濁濁時，樹上的最后一片葉子飄了下來，打著旋兒，千回百轉地抗拒，終于以一種凄美如鳥的姿態告別樹枝，親吻大地。
若不惆悵，為何心緒茫茫？
若無依戀，怎會步履徜徉？
但過去終究是過去，懷戀又能挽回什么？前面的路還很長，我沒有時間停滯不前。因為在我記憶的深處，總有一片花兒——仍然那么純，那么真。
當晚風吹過湖面最后一道漣漪，當夕陽收起它最后一道余暉，當記憶關閉了它最后一扇大門。當許許多多都已逝去，當許許多多都已凋零，我們至少還可以默默地站著，默默地對自己說：那是我記憶中的花兒，我曾經的擁有。
記憶的深處作文 10
在我的記憶中，一直有一件事留在我的腦海里，揮之不去。雖然它已經過去了一段時間了，但我仍清楚地記得當時的情景……
時光倒流到五年級……
中午，我們正呆在教室里寫作業。忽然進來一位女老師，叫我們140厘米以上，150厘米以下的人去階梯教室參加獻花獻詞的人員選拔。我有幸被選中了。那時，我們班好多女生被選去參加。我和她們一樣，每天中午去訓練，一直訓練到放學。一連訓練了4、5天。
終于熬到表演的一天了。我們這些沒發到裙子的女生在化妝后去換男生的衣服。我先是把衣服穿在棉毛衫外面，后來聽說要貼身穿，又重新穿了一遍。這樣一來，我和張笑楠就趕不上隊伍了。我和張笑楠急忙穿好衣服，拎上包，狂奔下樓。當跑到一半的時候，我們猶豫了，還跑嗎？最后，我們還是選擇繼續追。我們穿的是薄薄的舞蹈鞋，一跑起來腳生疼。雖然我們盡力追了，但畢竟人的'雙腿跑不過車的八個輪子，我們還是沒追上車。我們站在校門外的馬路邊，眼睜睜地看著幾輛巴士在馬路上飛馳，漸漸消失在我們的視野中……
我和張笑楠慢慢地走回校園，商量后決定先收拾東西，再回教室。我們走到新大樓三樓的體育館，先把演出服脫了下來，疊好，換上了自己的衣服，然后拎上包，去衛生間把臉上的妝洗掉了后回到了教室。一想到這幾天的努力全部白費了我就忍不住想哭，帶還是一邊說沒事，一邊用老師的話安慰自己：老師說那兒還多人的，我們不參加也沒什么大礙，反正少了我們也無所謂……
這件事至今還深藏在我心底，成為一段記憶……
記憶的深處作文 11
蒲公英長大了，花瓣隨風飄散，是為了把種子灑向更廣闊的大地；雛鷹長大了，它獨自飛翔，是為了飛得更高更遠；我們長大了，要離開生活了六年的母校，是為了學到更多的知識。我們一定要努力學習，用知識充實我們的頭腦，將來回報我們的母校，恩師。老師啊！
您就像那案頭的油燈——燃燒了自己，卻照亮了我們。謝謝您含辛茹苦的教育了我六年，無論我走到哪里，我的心中會永遠閃亮著您這盞燈！畢業的剎那間，六年的一幕幕展現在我的眼前，老師對我們說了很多的話語，同學們再也沒有往日的活潑，頓時鴉雀無聲，任由淚水在臉頰上流淌。看著老師，看著同學，又多了一份留戀，什么時候才能重聚這間教室呢？
全校同學都整齊的站在操場上，大聲的唱著校歌：“綠蔭環抱，校旗飄飄，引導我們走向科學的大道 ... ...”
這些聲音，回蕩在耳邊，以后操場上還會有這么美妙的“交響曲”嗎？昔日的操場上，我們盡情的嬉戲，母校是我們的第二個家啊！
有太多的'歌，有太多的故事，有太多的同學、朋友，這里的一草一木，一磚一瓦都將成為不能復現的——回憶。母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給了我知識的海洋；母校，是您給了我翱翔的晴空！
母校您是我成長的搖籃，是您，讓我從一個牙牙學語的孩子，長成了有知識的少年，您是我知識的啟蒙者！母校啊！
是您，給了我太多，太多數不清的回憶，有甜，有酸，有苦，又辣。在這里，我要對您說一聲：“謝謝！”母校，您就像是一本書，我會從頭到尾的看一遍，細細的品讀，回憶這個屬于我，僅僅屬于我六年的七色童年，六年中，我們這一個“大家庭”，一起開心過，一起傷心過，一起生氣過，體育方面我們樣樣都是第一，因為我們的團結，因為我們的活潑，雖然我們有時會吵架，但每次比賽，我們都沒有輸過。我輕輕地揮手，不帶走一片云彩，只帶走了我的七色的回憶；我輕輕地揮手，總是揮不走這六年沉淀的幸福時光；我頻頻的回眸，看見你們那一雙雙深情的眼睛，總讓我駐足仿徨。一小，51班，今天我為你而驕傲，明天，你會因我們而精彩。
記憶的深處作文 12
在我記憶的深處，一件件喜歡的事、悲傷的事，像一只只小船一樣，在我的腦海中留下一串串美好的回憶。但是，由于自己的天真和幼稚，回避不了做一些錯事、傻事，令自己非常后悔。就有這么一件事，至今還深深地烙在我的腦海里。
那件事發生在我9歲的時候。
那是新年剛過不久，人們都沐浴在和煦的陽光下，春風吹得小草搖頭晃腦，這一切是多么美好。終于盼來了陰歷二月十一日那是爺爺的生日，我們當然比誰都高興。
一大早，我們全家就踏上了去爺爺家的路，遠遠地就看到爺爺在門口等待我們。我像小鳥一樣歡快地飛過去，趕緊攙扶住爺爺，爺爺笑得皺起了滿臉的皺紋，就像盛開的`菊花。不到二十分鐘，所有的親人都來了，爺爺的手中捧滿了禮物，我看見爺爺的眼角濕潤了。
“開飯了，開飯了。”在媽媽的叫喊中，爸爸端出了他的拿手好菜，我們邊吃邊祝福爺爺。幸福的時光總是過得很快，一轉眼就到了晚上。晚上，就可以吃到香甜美味的蛋糕了，我們別提有多高興了。“小孩多就是吵。”對，一點兒也不錯，我和三個表妹一起大吵大鬧，毫無顧及地玩著。大人們多次說安靜點，我們卻滿不在乎，吵得卻更兇了。忽然，爺爺雙手扶頭，臉色慘白，竟然昏倒在地。我們驚慌失措，全都驚呆了。沒想到自己只顧玩卻把爺爺……我這才想起爺爺患有心臟病，需要安靜。看見眼前的情景，我真是后悔莫及。爸爸和姨夫馬上把爺爺送進了醫院，大家焦急地等待著爺爺的消息。經過醫生的一番搶救，爺爺終于脫離了危險。來到爺爺的床前，我傷心地流下了后悔的眼淚，慚愧地說：“爺爺，對不起，是因為我們大吵大鬧，才使您心臟病突發，我……”爺爺慈祥地看著我，微微一笑，用虛弱的聲音對我說：“孩子嘛，下次注意就行了。只是……沒想到，我的生日竟然在醫院中度過了。”這時，爸爸突然像變魔術似的拿出了一盒蛋糕，原來是爸爸在爺爺脫離危險后又特意定做的。我們圍著爺爺的病床，一起小聲地唱歌，一起吹蠟燭，一起吃蛋糕。
夜，靜靜悄悄向夢的深處劃去。我們深深的祝福，把寂靜的夜裝飾得富有親情和愛意。
記憶的深處作文 13
人類的記憶很神奇，記憶的往往是一個場景，或者稱為情景片段，這應該是優于硬件存貯最強大之所在吧——選擇性存儲，而在我的記憶深處只是一個很普通的風景可是卻給我帶來了不一樣的收獲。
記得有一年夏天我和父母決定離開這吵鬧繁雜的城市，想去一下鄉下感受一下大自然和濃郁的田園氣息，就這樣，我們按計劃的到達了農家樂度假村，剛開始我的想法只是這是一個很好的假期，可以在那邊盡情的玩耍，結果卻大大出乎我的意料，鄉下沒有我腦海里想象的那么好…
當天去的晚上就已經讓我有想回去的`沖動，睡覺的的床是木頭搭成的上面只鋪了一層很薄的棉被，那邊也沒有電腦，讓平時天天在家玩電腦的我很不習慣，所以也只能乖乖的上床睡覺。
第二天早上7點我就被那莫名的雞叫給吵醒了，平時除了上學周末從來沒有那么早起過，在這里早上一起來的事情不是吃早飯，而是先把自己的房間整理好然后才能吃飯。這到底是度假還是軍訓啊！或許只有晚上才是整天當中最安靜的時候，我一個人搬了個椅子坐到稻谷前，這是才發現農村與城市最大的不同就是風景，在城市，我每天見到的就是各式各樣的交通工具和永不停息的喧雜，可是在農村，眼前盡是金黃色的稻谷和綠油油的蔬菜，聞不到城市里汽車的尾氣，吸入體內的是清新的油菜香，讓人心曠神怡，聽不到城市里車輪急剎車摩擦地面的聲音，而是清脆的知了叫和小鳥的鳴叫，這些正是農村與城市的不同。這些天，我自己也改變了不少，學會了打理自己的房間和一些簡單的家務活…、
回到家里，再也體會不到農家的生活，這幾天也讓我成長了很多，而那些天軍訓式的度假也讓成為了我最深處的記憶……。.
記憶的深處作文 14
每個人都會做夢,每天晚上的夢都各不相同。我也是個愛做夢的女孩，童年的夢一直留在我記憶深處。
這個夢起源于坐公交車，那是我第一次坐公交車。爸爸媽媽牽著我的小手，帶我坐公車去大世界玩。車上沒有幾個人，所以顯得格外安靜，車子搖搖晃晃好像一個大大的搖籃，把我搖進了夢鄉。售票員阿姨突然走來了，撓撓我的小手心，我醒了，“小朋友，大世界到了，下車了。”我甜甜地笑了。
那一刻，我覺得售票員阿姨是世界上最聰明的人，她們能記住每一位乘客在哪站下車，真了不起。回到家已是晚上七點，我玩了一整天很累，倒下就睡著了……我坐在公交車上，穿著制服，微笑地站在售票員的位置上，熟練地報著站名，儼然成了一個老練的售票員。我覺得自己頭腦清晰，把每位乘客的'相貌及各自在哪一站下車記得清清楚楚。下班后，一大群記者圍著我，問：“你能成為一名優秀的售票員，太厲害了!請問你是怎樣成為售票員的?”我的臉一下子漲得通紅。難道售票員是世界上最好的職業嗎?
哦，萬歲，我是售票員!我偷笑著……媽媽突然把我叫醒：“做了什么美夢，笑得這么開心?”我還舍不得從美夢里出來，因為我是一個售票員，聰明的售票員。到了幼兒園，老師問我們長大了以后想干什么，有的同學說要當老板，有的說要當醫生……輪到我時，我自豪地說：“我要當售票員。”售票員情結縈繞在我的心中很長時間。
直到后來有了ic卡，售票員的地位才在我心中慢慢隱去，不過童年的夢依舊留在我內心深處。
記憶的深處作文 15
太多的時光已悄然逝去，我猛的回頭，努力尋找珍藏在記憶深處的她，寫下對她的那份愛的感激。
那是一個寒風凜冽的早晨，我們洋洋散散地站在操場上，望著高臺上那個左右搖擺透露出一絲溫暖的紅色捐款箱，心中不斷的抱怨。終于，輪到了我，我緩緩地拿出了錢，戰平了那10元錢，“10元錢啊！已經不少了~”正當我得意之時，一道道驚呼聲把我驚醒，我回頭凝視，那個身著藍色校服的他-一名小學生，竟然捐了一大把錢，并且每一張都是整百，那一瞬間，有一種難言之感涌上心頭，愧疚，驚訝，但為保全面子，還是裝作滿不在乎的樣子，低聲諷刺道：“他真是有錢沒地方花了，捐么多啊”但沒想到這句話被臺上的老師聽到了。
下課后您從教室外急匆匆地進來將我叫離了教室“你當真在操場上那么說了？”您那清秀的臉上此刻掛滿焦慮，我卻只能輕輕的點頭，“你呀就是心太浮躁，做事不經過大腦，想說什么就隨口而出，也不先考慮考慮，我知道你不是有意那樣說的.，但別人呢，他們會怎么看你，好了以后做事要三思而后行啊！”您靜靜的看著我猶如一位母親看著自己犯錯的的兒子這讓我很慚愧，后悔之意更不用說，那時，我感到原來您真的是我們的第二位母親。
那晚內心洶涌起伏的情感涌上心頭，您那沁人心脾的話語，幸福溫暖的笑容，漸漸的回響在耳畔、浮現在眼前，您那“凡事三思而后行”的忠言，深深銘刻在我的心頭，給我今后的人生道路予以警示與祝福，在這記憶的深處，珍藏您所贈的一言一景有您那可以撫平我們內心沮喪的話語今后我一定會攜著您這份醇厚深沉的愛意，揚帆起航！
記憶的深處作文 16
每當想起那件令人愧疚的往事，我就會臉紅起來，有時還會流出淚水。
那是一個寒冷的早晨。我們全家正在吃早飯。我一不小心就把湯打倒了。灑在了地上。媽媽就不停的指責我的各種不是。我心里很不是滋味，還有點恨媽媽。于是一個人憤憤地走出家門。我無目的在我們小區宏聲巷的花園上走來走去。過了一段時間。肚子有一點餓了。想回去同媽媽講和。可想到媽媽滿臉怒容，就再也提不起回家的精神來了，而且再想想，回去了我就是象媽媽的“惡”勢力投降，多沒面子。
天漸漸黑下來了。雖然我平時膽子很大，可此時四周漆黑，耳邊又是呼呼的風聲，就不禁膽戰心驚了。我踱進一個凸下的坑里，借著微弱的月光，找到了一個角落。蜷縮地坐下，拉緊外套，傾聽著外面的動靜。我的心一直在打鼓，因為我實在太害怕了。
忽然，我隱隱約約聽到一個人一聲聲的呼喚著我的名字。一邊呼喚著一邊說：“望望。是媽媽錯了。你快回來吧。”是媽媽，是媽媽我趕確定。我激動極了，真想跑出來撲進媽媽的懷里，去感受媽媽的愛。可剛剛站起來，我腦海里又忽然浮現出媽媽滿面怒容，我又無力的坐下了。
媽媽的聲音嘶啞的呼喚聲在風中漸漸消失了。我閉上眼睛，想媽媽會怎樣的焦急的冒著寒風四處找我呢？如果有什么不測，怎么辦？媽媽會罵我證明他在乎我，關心我。我難道是和媽媽不相干的外人？想到這，我終于打定了回家的`決心。因為媽媽無論對我做什么都是為我好，每個母親都想自己的孩子過得好，感受到幸福，我不該這樣對媽媽。
我忐忑不安的回家去，家里的門還開著我知道媽媽在等我。我悄悄的走進屋里，屋里很靜，沒有一絲聲音。我看見了睡在沙發上的媽媽。他睡著了還不停的呼喚著我的名字。再看看她臉上的淚珠還在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，淚水唰率地落了下來。是傷心？是感動？還是……？都不是。這是偉大的母愛感化了我融化了我那一顆冰冷的心。
忽然，媽媽從睡夢中醒來，她看見了我，凝視著我。我倆的眼睛都濕潤了。什么話也沒說……
這件事雖然已經過去兩年多了，可它時時敲擊我的心，一直留在我的記憶最深處。
記憶的深處作文 17
六年以來，我們的小學生活是多姿多彩的。想必，大家的腦海中充滿了關于小學生活的回憶吧！那你的記憶深處是什么呢？是人、是物、還是……而我的記憶深處便是一年級的開學式。
那天，主席臺下人頭攢動，所有人的目光都緊盯著臺上。這時，主持人宣布：一年級的各位新生上臺。于是，滿懷期待的我邁著自信的步伐走上了臺，小小的我在臺上沒有一絲的害怕。這時天空似乎特別藍，鳥兒也仿佛在歌唱，我感到無比的自豪。
暑假的八月份，媽媽接到學校通知，讓我參加新學期一年級新生發言。于是，媽媽讓我背熟發言稿。可我并不喜歡做這樣死板的事，背了一會兒，便又去做別的事了。
就這樣三心二意地背著，當爸爸知道了此事，他立刻變得嚴肅起來，拿著一把蒼蠅拍，讓我站在他面前，把稿子背給他聽，如果不背就要挨打。可我并不喜歡背稿子，我想去做自己感興趣的事。我立刻就不滿意了，背過頭說到：“不要！”“什么？你敢頂嘴。”爸爸的臉刷地變了下來，他立刻揪過我的手，“啪”地打了我一下，我立刻委屈地哭了。此時，外面的天也似乎變得沉寂。過了一伙，爸爸語重心長地說：“兒子，現在開始認真背稿，等上臺那天你會有‘驚喜’的！”“驚喜？”我半信半疑，不過，還是聽了爸爸的話。每天，我一有空就背稿，家人都是我的觀眾。我對自己的要求十分嚴格，只要有一處地方念得不順暢或是口齒不清，就要重新背起。正是由于這股認真的勁，一遍遍的磨煉使得我口齒也比平時清晰了不少。到了八月末，我已經能熟背臺詞了。
在登臺亮相的那天，我竟沒有一絲的`卡頓。新生發言結束后，原本鴉雀無聲的操場，頓時響起了一陣陣熱烈的掌聲，我心中喜悅萬分。在走下主席臺時，我聽到了老師們的稱贊聲，我想這也許就是爸爸口中的“驚喜”吧！
這就是我的記憶深處，雖過已久，但是記憶猶新。它讓我印象深刻的不僅僅是那段成功的經歷，更給剛入學的我上了小學的第一課——成功的背后往往是認真與努力。
記憶的深處作文 18
人生宛若一場賽跑，放慢腳步自己就是美麗的風景。——題記
凝視著那條滄桑的青石巷小路，我的思緒定格到去年的夏天。
仲夏，驕陽似火，流金鑠石，門外的火棘樹低垂著，田旋花也無精打采的收起它的號角。
父母去上班，我承擔起照顧妹妹的責任。她扎兩個羊角辮，喜歡啃著指甲，那小手啃得活像五個光頭的小和尚。她笑起來兩個笑靨如花的酒窩，宛若百年陳釀讓人陶醉。
青色的石，青色的墻，青色的路載著青色的夢蜿蜒到青色的湖，風從巷口的草叢里升起，在藤蔓上引誘埋在臉上的笑容，放慢腳步，一片青任性搖蕩。
當斜陽緩緩前移，走街串巷的鈴聲就落了一地的疏黃。一陣清脆的吆喝“捏面人咯”。我也按捺不住雀躍的心，拽著妹妹向門外跑去。
我跳躍在青石巷那的長滿青苔的'石板路上，不知不覺松開了妹妹的手。“哇”的一聲，響徹了整條巷子，那一刻，我局促地站著，抿著唇，妹妹“五體投地”滑倒在地上。她嚎啕大哭，滿臉的泥巴，額頭還滲出絲絲血跡，我頓時慌了神，連忙飛奔到她面前，拉起她的小手：“疼嗎？”看著我滿心的愧疚和自責的臉，破涕為笑地安慰我道“不疼。”我放慢腳步，攙著她的手，就這樣，跟隨著她，一步一個夏，一腳一個酒窩。
細數數年，時光消逝，每當我放慢腳步走過青石巷，妹妹那惹人憐愛的臉龐就浮現在我的腦海里，我的眼眶不禁漸漸濕潤了……
成長就像一次溫暖的旅行。放慢腳步，你眼里的景致，其實都是心靈的風景。
記憶的深處作文 19
在記憶深處的故事是令人感動的令人震驚的或是令人流連忘返的。我記憶深處的故事，是關于媽媽的嘮叨聲，那嘮叨聲會永遠的在我腦海里回蕩。
事情發源于一個早上。我如往常一樣，醒來還沒站穩腳，一聲聲厭煩的話語傳來：“別在床上穿褲子，記得刷牙洗手洗臉。”這樣的嘮叨我天天都能聽到他們準時到，我準時接收，當我拖著疲憊的身體準備走出門時，“記得拿鑰匙記得帶小黃帽上課認真聽講，不要有小動作，拿下水杯一定要喝水。”多么熟悉又厭煩的.聲音，我又拖著身子去把該拿的拿了，終于走出了大門。
這些聲音無影無蹤，卻又形影不離。
下午回到家沙發還沒坐熱呢，那個熟悉的聲音又來了，“老師講的聽明白了沒不會的問老師了，水喝了沒，東西拿齊了沒，別天天忘拿東西，多大了，去洗手，洗完吃水果，吃完寫作業。”不知道為什么這些事我本來想做一聽到這聲音我就瞬間又不想做了，吃著吃著又來一聲，“把衣服掛在屋里，東西別往沙發上扔，說了幾遍了。”我終于忍不住了，大吼一聲，你能不能別說話，說完重重的把門扣上，然后進了屋。
吼完之后，外面靜得出奇，筆尖劃過紙面的聲音清晰悅耳，我終于不用聽嘮叨了，我心想，但是沒有了嘮叨聲之后。我渾身難受，生活不能自理，臭襪子和衣服放在了一起，第二天一身臭味，天天忘記刷牙洗腳，連我爸都嫌棄我臭。天天忘記帶鑰匙和小黃帽，還算小事兒，有一次走得太急，書包沒拿，衣服也穿反，到了學校才發現。漸漸的，我發現我的生活已經離不開那嘮叨聲，有一次懊惱的我脫口而出的一句話“你怎么不提醒我？”
有一天我快走的時候，一句熟悉又溫暖又直擊我內心的一句話，“記得拿鑰匙和書包。”瞬間眼淚再也忍不住的爆發了！
記憶的深處作文 20
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟，云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。——李清照《一剪梅》
（一）天
記憶深處，秋日的天空是澄澈而湛藍的，偶爾有一條長長的飛機云留在天的中間。黃昏到來時，總愛獨坐于窗前，望天邊掛著一片一片似魚鱗般的云兒，鳥兒倦極歸家，呀呀地叫著，夕陽渾圓，踱著步，從山的一邊落到山的那一邊。爾后，炊煙裊裊升起，喚兒歸家的聲音忽遠忽近，斷斷續續。有農人悠悠閑閑地走過細細碎碎的石子路。然后，萬家燈火。
（二）地
記憶深處，春日的河水，汩汩地流著。河邊柳枝，細細地撫著堤岸，杉樹和桑樹綻著嫩嫩的芽。田野里，應是花草繽紛時。小太陽花綻開暖暖的笑臉，蒲公英還未開出黃色的花朵，只淺淺地開著白白的細絨毛的口，顫顫地在枝頭微笑。草花應是遍野的，紅的、黃的、紫的、白的，顏色各不相同。這時，不妨躺下來，就在這遍野的紅花綠草中，呼吸著草木的清香和泥土的芬芳，望望碧藍的`天空。
（三）人
記憶深處，母親總是倚在門欄邊上，抑或在窗子后面，遠遠地望著我遠去的背影。少時，總想著離家越遠越好，總想著有一天，我會離開這片熟悉的土地，一個人遠足，外面未知的世界總是會令我生出無限的向往。當有一天，真的在母親殷殷的目光中離開這片生我養我的土地時，忽然生出一種寂寥，于是，滿心的歡喜，被一摞長長的思念所取代。
記憶深處，三月的時節，應是杜鵑花漫山遍野時，應是梅子青青時，應是落花繽紛時，應是孩子們的歡聲笑語時……
燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐據。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。故鄉遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟，夢入芙蓉浦。——周邦彥《蘇幕遮》
記憶的深處作文 21
蝴蝶扇動輕盈的翅膀，向著那一縷陽光，飛翔。時光亦被其溫暖。
臨近期末考試，快節奏的復習壓得我喘不過氣來。幾次練習都沒有進步，心情也隨之煩躁。
于是，走進了田野，放松自己的身心。
縷縷涼風吹動我的發梢，稀稀疏疏的.青草從我的腳下掠過。這時，一只白色的蝴蝶映入我的眼簾。我走近看，那蝴蝶的翅膀被樹枝劃破了，左右兩邊顯得很不勻稱。它想飛起來，但是翅膀的殘缺和疼痛讓它一次又一次失敗。它幾次三番努力著，可是迎來的卻是跌落，跌落，再跌落。我想，它不可能飛起來了吧。心中也不免有些失落和傷感。
過了好久，蝴蝶都沒有動彈。一陣風吹過，吹動了蝴蝶。我瞪大了眼睛，蝴蝶又一次扇動了自己的翅膀。它努力保持平衡，盡可能地讓那受傷的翅膀抬起來。盡管風兒會把它又一次吹倒在地，但是它沒有放棄。
陽光突破云層灑落在大地上，覆蓋在蝴蝶的翅膀上。再一次，它使出全力，一鼓作氣，扇動了翅膀。那一刻，時間似乎都變得好慢，好慢。終于，它飛起來了！它飛起來了！笑容在我的臉上綻放開來，喜悅之情在心中蕩漾。這蝴蝶，向著那一縷陽光，努力飛翔！
不經歷風雨，怎能見彩虹？我重拾了信心，我要像蝴蝶一樣，不怕困難，堅持不懈，勇敢頑強。
再抬頭看時，蝴蝶已不見了蹤影。可是那份喜悅，那股信心，卻一直在我的心中，在我的記憶深處……
記憶深處，依舊是那只蝴蝶，扇動輕盈的翅膀，飛翔……
記憶的深處作文 22
打開記憶的閘門，任憑記憶的河水涓涓流淌，許多事情一起涌上心頭，有些事情已經模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。
我家新房子搬到了果園新村。
一個星期天的早上，我還在睡夢中，就聽見“嘩嘩”的聲音，我打開門，一看原來是一位老奶奶在掃樓梯，她滿頭銀絲，額頭上嵌著一條條的皺紋，一看就知道操勞了大半輩子。
“老奶奶，你是我們樓道的清潔工嗎？這么早就掃地了。”老奶奶抬起頭微微一笑說：“我家住底樓，我不是清潔工，掃樓梯是為了鍛煉身體。”“老奶奶，掃樓梯又臟又累，哪是鍛煉？為什么不去外面鍛煉呢？”老奶奶直起腰，臉上的皺紋都舒形如一朵老菊花。“孩子，這樣既方便了鄰居，又能鍛煉身體，那不是一舉兩得嗎！”
說著，老奶奶又彎下腰，一瘸一拐地慢慢掃下樓，掃把輕輕拼過，臺階便在瞬間煥發出新面貌，拐角處，老奶奶又使勁地拍了拍掃把，灰塵揚得老高老高的，她原本的銀發白了，從六樓到底有多少個臺階呀，一年下來要爬多少個臺階呢？奶奶年紀這么大了，走路都蹣跚……看著看著，我的淚水奪眶而出。
突然間，我的心一動，回家拿了半桶水，帶上抹布，擦起了扶手，擦到第三層時，就聽到喘著粗氣的聲音，往樓下一張望，原來奶奶掃到了底樓，也來擦扶手了。“您一定非常吃力，我來擦吧。”“你連水桶都拎不動，抹布也擰不干，瞧我的。”奶奶麻力的'擰干抹布，使勁地擦起了扶手，頓時扶手變成[锃亮锃亮，我就陪著奶奶又擦到了樓上……
多好的奶奶，多好的鄰居呀，有了她我們樓道才如此整潔，我們的報紙，信件才會安然無恙，我們的鄰里之間才會如此和睦……
在我的記憶深處，那個瞬間一直令我害怕，我在鼓浪嶼的海邊差點出事了。
我在電視里看了錢塘江大潮的新聞，新聞上講了半夜有很多人看錢塘江大潮，可是潮水太大了，直接把人沖到了幾米處，這個新聞使我想起了我五歲時在海邊的遭遇，當時我坐在海灘上玩耍，海水沖來，差點把我卷走，還好爸爸發現了，及時把我給救了上來。可是這件事使我恐懼，我再也不敢到大海里玩了，只敢在海邊的海灘上玩沙子。就連我爸爸拉著我的手走到淺岸，我也不敢。
平時，我一看到有關于大海的書或照片，就會想起在鼓浪嶼被海水漫過來，身體浮了起來被沖走的事情。那時候的我非常的害怕，怕自已被卷到海里，再也回不來了，我還吃了很多沙子。
不只是平時會想起，就連做夢偶爾也會做到這件事。那天晚上，我夢到了自己又被海水沖走了，可是爸爸卻沒有來救我，我喝了好幾口水，沉到了水下，啊！救命啊……我睜開眼，發現這只是一個夢，我全身都是汗，就連衣服也是濕乎乎的。原先那種對大海的恐懼又淹沒了我，一直到天亮也沒睡著，啊，但愿我別再做這么恐怖的夢了。
有時候，我會因為想起這件事而發呆，就連別人喊我我也聽不到，過了好久才反應過來。有時候我會暫時忘掉這件事，可是不到幾個小時，又想起來這段被驚險的經歷。
記憶的深處作文 23
尋一縷清寒之處，心憂，談心，邀明月。
——題記
明月，我愿與你再一次促膝長談。曾幾何時，琥珀色的黃昏帶著淡淡的朦朧，我獨自走在面向夕陽的路上。一陣刺骨又有暖意的微風拂過我的臉頰。樹上“嘩嘩啦啦”響著的葉子紛紛飄落。我似站在楓葉雨中，不經意間，一片楓葉緩慢地在空中下落，驀然劃亮了我的目光，但仍沒有消除心中的那份痛……
剛剛從教導處回來的我，心情十分失落，本次比賽沒有拿第一，我好像從天堂掉至地獄。我從來都是一個要強，不服輸的人，這樣的性格讓我有時很無奈。我只能坦然接受這樣的現實，畢竟“失敗是成功之母”嘛！
悄悄回到家中，餐桌上已然擺好做熟的飯菜，顯然是在等我到家一起吃飯，我朝向父母說了一聲“你們吃吧，我不吃了。”父母對我的行為感到疑惑和不解。我慢慢地關上了房門，一個人坐在窗前。看著窗外的`一切事物。天漸漸的沉了下來，我的心也漸漸地平靜下來，我正要欲睡時，一個知音劃亮了我的目光，我猛地抬起頭……
是你，就是你，在白露橫江的異鄉秋夜里，你曾幫我解過不少愁、憂，所以我對你一直心存感激。我向你訴說了內心中的憂愁，你卻樂了。我頓時不懂了。雖然你不言不語，但是我卻懂了。你在默默地向我傳達：“親愛的知音，你不必失落，古人云：‘失敗是成功之母’，‘曾有失敗，必有成功。’你這次雖然敗了，但你要有一顆自信的心，我相信你，加油！”
月光普照大地，天地間便不再寒冷。窮懷明之心，方得悠游順逆之境。
記憶的深處作文 24
我曾有緣在咸陽湖上看到過宏偉的廊橋；我曾有緣在咸陽灃西看到過柳絮飛舞的樣子；我曾有緣在咸陽市博物館感受歷史的起起落落。
但它們都敵不過橫亙在我心中十幾年的外婆家門口的小橋!
外婆家在很偏僻的一個小村子里。那里人煙稀少但春季鮮在盛開；那里貧窮落后但人們心地善良；那里雖沒有大城市的繁華盛世但裊裊炊煙、小橋流水的生活令人向往!小時候，父母因工作原因將我放在外婆家生活了一年，這一年里，我看到過生機勃勃的春，炎熱干燥的夏，秋風瑟瑟的秋還有白雪皚皚的冬。想知道它們究竟有多漂亮嗎?跟我來!聽我講述今天的主人公——小橋，你們便也會感受到外婆家的美!
春天的小橋，生機勃勃，鮮花盛開。橋板與橋板的縫隙間時不時長出幾支小花，紅色的，黃色的，紫色的……將小橋都裝扮成了五顏六色的`樣子，走上小橋，去呼吸新鮮的空氣，感受好像“活”起來的小橋。小橋的下面有一束清澈的泉水，甘甜可口，不僅滋潤著小橋，更滋潤著我，這樣的春天，這樣的小橋，你喜歡嗎?
夏天的小橋，外界雖炎熱干燥但小橋陰涼濕潤，惹人喜愛!端一個小木凳，坐在小橋上，聽著泉水叮咚的聲音，看著鳥兒從一棵樹飛到另一棵樹。渴了直接從樹上摘個桃子吃，這樣的生活，豈不妙哉?
秋天的小橋，金黃色的落葉將小橋也裝點成了金黃色，走上小橋，踩著落葉，聽著脆脆的聲音，看著植物們慢慢落下，死去，凄涼之感頓時涌上心頭，但是結束意味著更好的開始!惹人喜歡的小家伙們，我們明年見。
冬天的小橋，皚皚白雪將小橋裝扮成白茫茫的一片。去小橋上走走，留下幾個腳印，感受到冬的降臨。約幾個小朋友去打個雪仗，堆個雪人，是最適合不過的了。張開嘴，雪花落在口中，冰涼甘甜，這是冬的味道。
外婆家的這座小橋，承載了我太多的回憶和童年的樂趣，它已經不僅是一座小橋，而是溝通我和外婆情感的“一支黏合劑”。謝謝你，小橋，帶給我美好的回憶!也謝謝你，外婆，對我的悉心照顧和愛!
那橫亙在我心中的外婆家門口的小橋，將會陪伴我成長，源遠流長……
記憶的深處作文 25
年輪沉寂了斑斕，歲月褶皺了光影，幾許回憶，不能擱淺，幾許思緒在這一幀秋色里，靜靜的流轉。一段記憶，牽牽絆絆，在心底刻下淺痕。
秋夜，我靜靜地在教室里上晚自習。突然聽到外面發出滴滴答答的聲音，我頓悟，是雨來了。我不自覺地看向你，你是最愛雨的，你心領神會，朝我會心一笑，轉而又繼續投入學業中。我無奈地嘆了口氣，中考來臨前的巨大壓力讓我近乎窒息，沒有放松的.余地。
課畢，我們在雨中狂奔向宿舍，手緊緊地貼在一起，濺起陣陣水花，和一路的大叫大笑，回到宿舍，我覺得頭有點疼，接著便打了幾個噴嚏，你有些擔心，“不會是感冒了吧?”“沒事兒，睡覺吧”。
我躺在床上，無法入睡，又很口渴，就想喝水，起身去倒水，才發現根本沒有水，我有些煩，扔下瓶子，回到了床上。一會兒聽到宿舍門被微微打開，是你出去了，大雨天的，你不會要去冒雨吧，我也沒有多想，睡意涌來，我迷迷糊糊地睡去。
又聽到開門聲，我醒來，有些冷，我想去櫥子里拿幾件衣服蓋上，指尖在柜子里摸索著，忽然碰到熱的杯壁，一驚，我輕輕拿起杯子，里面已被裝滿，我看向你，你佯裝睡熟，嘴角卻揚起一絲微笑，床邊你剛換下的衣服，正往下淌著水珠，滴滴答答，似在唱你的贊歌。我仿佛看到，雨夜中，你在奔跑，跑向水房，滂沱的大雨自覺地為你讓出一條路，你抱著為我打的熱水，伴著濺起的陣陣水花，嘴角仍是揚著，是想到了我高興的神情罷，我拿起瓶子，仰頭喝了口水，熱水進入身體的那一剎，淚水也要涌出，我拼命忍住，因為我害怕，我一哭，你又要擔心了。
我擰上瓶蓋，輕輕躺下，身體感覺好了很多，許是，你熱水的功效，窗外，雨聲依舊，涼風習習窗內，溫暖蔓延，感動陣陣。
年華斑駁如畫，回憶散落似沙，記憶的沙礫中，那些難忘的，銘心的片段，染上回憶的墨，塵封在心底最深的角落。
記憶的深處作文 26
如果，你看一幅畫，單單只發現那幅畫的色彩單調或豐富，畫的內容簡單或復雜，畫的線條細或粗，那么你便忽略了，在畫的更深層次、更深處所蘊含的豐富感情了。
一幅畫中，可能蘊藏著對戀人的依依不舍，或者對家人的無窮思念，或者對生活的無可奈何，或者對愛情的求之不得，或者對大自然的無限熱愛……這些，都是一幅畫深處所傳達的。
如果，你看一片海，僅僅只看見海的表面有波或無波，海水的顏色五彩斑斕或渾濁一片，海的洶涌或柔情，那么你就遺忘了，在海得更低點、更深處所包含的多彩生物了。
一片海里，會隱藏著美麗的'珊瑚，會有成群結隊的小魚兒在水中歡快地游來游去，會有一片花枝招展的海帶在隨波逐流……這些，都是一片海深層次的表現呀。
如果，你和父母相處，每當筋疲力盡、心力交瘁的時候，你是否會記其父母的那一句話，那一道目光或那一個動作？而后，你便如同“死而復生”般發憤圖強起來。這一改變不僅僅是你聽到的那一句話，看到那一個眼神或動作，而是你知道了、理解了父母的心。他們行為的更深層次，更深處，飽含著對子女無限和無私的愛。
隨著成長，你或許會被愛情沖昏頭腦，被物質束縛身體，被金錢蒙蔽良心，但無論如何，請你不要忘了——在記憶的深處、靈魂的深處，你是否想成為那種背信棄義、利欲熏心、為達目的不擇手段、做盡傷天害理的事、因為某個原因就放棄自己的良心、尊嚴甚至靈魂的人嗎？
不，你是不想的。因為每個人的靈魂深處都有自己的尊嚴，都不會甘愿被人玩弄于股掌之中。有時候不是沒有，而是會在到達底線時徹底爆發出來的。
所以任何人、任何事，都不能僅僅看表面就隨意評價。看人，看事，都要擦亮自己的雙眼，看清他們深處的真正意義……
記憶的深處作文 27
輕輕漫步于人生路，可曾回頭，尋訪記憶的花徑，曾經的蹉跎歲月，曾經的一點一滴，如同一片片花 瓣，劃過心田，飛揚妖冶。
可曾記得，曾經的我，因為一顆糖果而大哭大鬧?可曾記得，曾經的我，偷偷將別人的筆塞到帽子里卻不吭一聲?可曾記得……..驀然回首，曾經的歡聲笑語，還有那聲聲壯烈的口號，在心中溫存。是的，我知道這如夢般的.記憶已經過去了，可我多么喜歡重溫!
生命中有份思念，永遠清澈；朋友中，有份祝福,永遠留念；人世間，有種感情，永遠真誠；心靈中,有種記憶，刻骨銘心。不錯的，在人生路上無論踏過浪花還是編織故事，都不會忘記，曾經的天空，是那么藍……
鏡頭拉遠，聲音淡出 “追求卓越當為先，小虎大家定能行!”稚嫩的聲音緩緩畫出一張張純真的笑臉，我應著聲音的方向望去------那白色的大樓莊嚴而肅穆，五星紅旗迎風飄揚，一棵棵樹木掩著靜思園，看不盡的寂寥，卻因孩子們的存在而熱鬧非凡，這不正是我們以前的學校?
教室里，我們全班站在座位上，第一次叫出我們的口號，剎那間，我的眼角濕潤了。
場景轉換：
我們手拉著手，笑著、跳著，花朵在我們面前綻放著詩意，沒有什么可憂心、可緊張，只有愉快充盈著我們。一同走過竹林、走過小溪、走過田野，留下一串串銀鈴般的笑聲。
場景轉換：
“嗨咗，嗨咗!”每個同學額頭上都閃著晶瑩的汗珠，眉頭擰成一條麻，那根決定勝負的紅領巾卻絲毫不留情地往邁進了對方的陣營，可拔河重來都不是我們的強項啊!最后所有的同學都象泄了氣的皮球，沒精打采地離開了比賽現場。
“追求卓越當為先，小虎大家定能行!”
歲月，踽踽而行……
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