雨中記憶作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的雨中記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨中記憶作文1
窗外又下起了蒙蒙細雨，我對著姥姥說：“走，我陪你出去散步吧！”“不去，外面下雨呢！”這個場景，讓我不由地想起那場雨。
那時，我剛上五年級，周末在家有點空閑時間都抱著手機。“你陪我出去走走吧！”姥姥對著在沙發上玩手機的我說：“外面只是下小雨，還不曬，咱倆出去呼吸一下新鮮空氣，多好��！”“不去！”我態度決然。她嘆了一口氣，起身自己走了。想來也是孤獨吧，一會兒就回來了。回來之后，在沙發上坐了一會兒，就拿著布子去整理房間了。我偶然抬起頭，看到的都是她忙忙碌碌的身影。
“啪！”極為不和諧的聲音驟然響起，打破了本來“和諧”的靜默，我突然想到什么，急忙跑入自己的房間，看到了呆呆的姥姥，手中攥著抹布，宛若一個做錯事的小孩，再往地上看，是我最為心愛的杯子，我的心連同那個杯子碎成了玻璃片。她正要說什么，我就氣憤地打斷了她：“你在干什么��！出去！”我當時幾乎是把她推出去的�？粗坏氐脑樱倚娜绲陡�，可只能將它們掃入垃圾桶，收拾好后，正要出去拿手機，就聽到姥姥在沙發上胡亂點著我的手機，自言自語道：“哎！老了，就是老了，不中用了……連個桌子都擦不好，就是跟不上年輕人的腳步了，老了……老了……”這一句句話猶如一根根刺，刺入我心臟，霎時間窒息了空氣。晶瑩的淚水滴落在姥姥還未擦完的桌子上，顯得那么扎眼，扎心。
從那刻起，我決定放下手機，扶起獨自行走漸漸衰弱的姥姥，讓她不再孤獨，我挨近姥姥，安慰似的說：“沒事，不就是一個杯子嗎？碎了就碎了，舊的不去，新的不來！”這話說給姥姥聽，也說給自己聽。窗外的小雨漸漸稀疏，雨點落在地面，也落在我心上，激起陣陣漣漪，朵朵心事。
“沒事，走，我帶你出去，呼吸新鮮空氣。”我牽起姥姥粗糙的手，拉著她緩緩地走出家門，感受彩虹色的愛與暖。
雨中記憶作文2
最令我難忘的，是那個雨天，那份被淋濕的記憶。
盛夏，我與我的玩伴在樓下玩耍，兒時的我們天真純樸，無憂無慮。我們在樓下的大槐樹下集合，正在商量著玩什么？經過幾番爭執后，大家異口同聲說出了捉迷藏，就這樣游戲盛大開啟，我們大家不約而同地藏在了一個沒有水的池塘中，躲在橋下靜待，不一會兒捉的人便來了。恰巧這時，滴滴答答，天空下起了小雨，我們玩得正盡興，卻被這突如其來的雨而打亂了思緒，但大家也并非是傻的，都到亭子下避雨，一個兩個接連到了亭子。
該怎么辦呢？躲在亭子下方真的很無聊，但又沒有玩的，只好靜待雨停止，慢慢的，十分鐘過去了，我們等不下去了，來到大雨中，返璞歸真，感受大自然的氣息，一腳兩腳玩得開懷。雨，打濕了大家的衣服，但打不濕的是每個人內心的愉悅，那份童年的天真無邪。你潑他，他潑我，我潑你，潑來潑去，是那樣的開心，小區中充滿了大家的歡聲笑語。
老天好像也看我們玩得盡興，就不好意思再停下來了。接著玩，累了，就去到花園子里，花園是大家童年美好的游樂場。下了雨，雨的清新中相雜著一絲花的鮮香，我們走入花亭，亭頂布滿了紫蘿藤，墻的背面，還有一群又一群的爬山虎，花亭中有個免費享受糕點的地方，大家便跑向那里，毫無顧慮的吃了起來，坐在笑語歡聲氣氛中，一切都顯得那么和諧，我很開心生存在一個這樣美好的環境中。
不必說愜意的花亭，也不必說甜美的糕點，單是那簡陋的學堂中就有無限樂趣，我走入學堂與玩伴一同感受學哥學姐的濃烈學問氣息，老師的粉筆在黑板上嘰嘰喳喳地寫個不停，這是那些學哥，學姐們，最后一課過了今天他們就收拾行李，迎接中考，望著窗外朦朧的細雨，我不禁浮想聯翩。
那個盛夏，那個雨天，我與我的玩伴領略了花亭濃郁的花香，還有泱泱學子的夢想，獨愛雨中記憶！
雨中記憶作文3
路燈昏黃的光熏的人有些醉了，抬頭望天，寒月如紗籠罩的天邊寥落的冷星，風吹過楊柳，捎下幾片枯葉�；秀遍g，我又記起了那個雨天……
那天，姥姥剛動完手術，我們都在醫院陪著她，誰料想天慢慢陰了起來，云層越堆越厚，不一會，烏云把天空全蓋住了。起風了，大風一股勁地沖向窗戶，從門縫里鉆進來發出嗚嗚的響聲，媽媽忽然想起家里的窗戶還沒關，自己又脫不開身，只好叫我回家去關窗戶。
剛出醫院大門雨就傾盆而下，伴著風打在人身上，我打開傘，把傘柄抓的牢牢，生怕那大風把雨傘卷去 ，水越積越多了，我頂著風向前走著，到了一個十字路口，我忽然看到了一位環衛工人。那是一個年邁的老人，穿著橘黃色的雨衣，兩手推著車，艱難的向前走著，一陣大風吹過，吹落了老人的雨帽，打濕了她灰白色的頭發。這時，一輛車駛來，停在了環衛工人的前面，一位年輕人從車上走了下來，他把傘撐在環衛工的頭上，不知和她在說些什么，兩人談論了許久，他回過頭打開了車子的后備箱扶老人坐了進去，自己也盤腿坐在了后備箱里。車蓋像一把大傘阻擋了風雨，為他們撐起了一片天。兩人一起坐在后備箱，簡陋卻又充滿了溫馨，我的眼眶有些酸酸的，我仿佛融入了他們的世界，一個簡單，卻又美好的世界，風聲雨聲，一時竟聽不到了，只覺這世間是如此的安靜。
汽車駛過，車輪軋起水花，我突然回神，不知已經錯過了多少紅綠燈。
寒風帶著些許冷意繞過發梢，燈光灑落在人的`身上，給黑暗中的人染上了顏色，抬頭望天，天上的星星不知何時多了起來，滿天的繁星織出了一幅美麗的星空圖。
我望著前方，繼續向前走去……
雨中記憶作文4
雨還在不停地下著，細細的雨點落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，仿佛比平時顯得安閑；雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我撐著傘，走在雨簾中……
“你們，難道就真的那么喜歡分數嗎？”淚水，不由自主地流了出來。“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根�！狈謹�，奪走了多少童年時的快樂！腦海里，又浮現出了當時的情景……
爸爸看著考卷上的分數，一個刺眼的82分和一個個紅色的叉叉映入眼簾。爸爸改變了臉色，皺著眉頭，“82分，你作為你們班的班長，就只考這么點兒分數嗎？……”當我看到這個成績時，已經做好被爸爸罵的準備，可沒想到到這里時，我的防備還是不攻而破了。爸爸的話語仍舊在耳邊回蕩著，我低著頭，拼命忍著想哭的欲望。“我知道我自己考得差，我知道是因為我沒有認真答題才考得這么插曲，但至少我努力了��！難道一定要我考個滿分你們才滿意嗎？”這一段話，我是真的很想說出來，但是，我沒有這個勇氣。爸爸見我沒有回應，便把試卷放在了桌子上，拋下一句話：“我們這樣做也是為了你好�！彪S即，嘆了口氣，走下樓去。
“呵，為了我好？真的是為了我好嗎？像這樣子整天讓我埋頭學習，真的是為了我好嗎？對于我來說，只要我努力了，即使考差了也沒有關系，因為我曾經努力過，我問心無愧！”
看著那滴落的雨水，我心頭一緊，伸出手，接住了一滴雨水。也對，唯有這雨水，才是純凈的，是藏在人心底最純凈的那種純凈……
雨中記憶作文5
雨中的記憶，是我流連的美麗。
小莉兒是我的鄰居，她上三年級。記得某個炎熱的中午，天還是晴朗如愿，俄而竟突然下起了大雨。雨水很急，每一顆雨珠就像一粒大珍珠似的，飽滿，晶瑩。顆顆雨珠落到人間，使房檐、土地、石頭上，發出“噼噼啪啪”的聲響。抬頭仰望天空，卻被大雨珠子打了個“回撤”，不得不低頭打傘了。這時小莉兒跑了出來，見到我，興奮地呼喊：“看，天空中沒有一片云！”說著把我拉進樓道里，走到窗口，仰頭望向天空：蔚藍的天，沒有一朵云。卻看地上的雨珠，從何而來的呢？我們又瘋也似的跑向小區花園里。
我撐起一頂淡藍色的雨傘，和小莉兒坐在一塊兒石頭上。我又想起天空，心里又冒出一個念頭：也許是大海倒過來了吧？不久大海會枯竭的嗎？小麗兒，看出我的心思，笑笑說：“姐姐，思考什么呢？”我醒過神來：“我認為天空是倒著的大海�！薄皡s不然�！彼f著從背包里掏出一份報紙，指著這行字說：“看天上其實是有的，但是它像隱士般神秘，也叫‘隱形云’吧！”我微微笑了幾下。
不久，雨停了。天放晴了。小莉兒說：“姐姐，你有沒有發現新的東西？”我很納悶。“看這張圖片‘奇葩雨’！”我的心靈受到了極大的震撼。就在剛剛語時，他用畫筆繪下了一幅美好的瞬間。它記錄了一場“無云之雨”，形象而又貼切。我提起筆在右下角寫上日期，以及題目“奇葩雨”。
這場雨雖短，卻洗淋了花草樹木，洗滌了我的心靈，贈予我無憂與雅思。
雨中記憶作文6
雨，“嘩啦嘩啦”下個不停，我抬頭仰望，看到了兒時的記憶。
小時候，爺爺總是帶著我到處玩，一天，天氣陰森森的，一朵朵碩大的烏云籠罩著大地。"轟隆隆"的幾聲巨響。大量的雨水沉寂在云中，眼看天有風雨即將降下，而我們還在公園里玩。爺爺早有預備，撐起傘，我們便匆匆怍忙地走了。很快"嘩嘩嘩″大雨來了，大滴大滴的雨點無情的拍打著四處，我被這堵屏障護佑著，安全的很。我抬頭望望爺爺，他故意他故意將傘偏向我，他被淋的全身濕林淋的，銀白的頭發和眉毛上掛著一滴滴雨水。
一年級的一天，上午陽光明媚，絲毫沒有下雨的征兆，轉眼下午，便下起了傾盆大雨。我坐在教室里憂心沖沖，沒帶傘怎么辦？我可不想淋成落湯雞。唉。很快放學了，我從迅雷不及掩耳之士奔到爺爺面前，急忙問："爺爺，帶傘沒。"讓我更落的是：爺爺竟忘了！這可是我唯一的救命稻草呀！唉，只好先蔽蔽雨了，我焦急地踱來踱去，原點徘徊著�？匆娞焐珴u黑，上天又無停雨的意圖。我們只好冒雨前行。爺爺騎上車，我蜷縮在他身后，風把雨吹向我們，我戴起帽子，豎起領子，緊緊依在爺爺背上，他的身軀為我擋住一部分雨水，我看著他身上的水從頭上淌入衣中，衣服也被風吹得鼓了起來。終于到家了，我洗了澡，換了衣后，靜靜躺在床上，聽到外雨水嘩嘩下個不停。
爺爺雖已年邁，但他依舊在風風雨雨中護佑著我長大。
雨中記憶作文7
關于雨中的記憶，最深刻的便是那次了。
那時的我，十分不相信天氣預報，認為它頗不靈驗，所以即使哪天天氣預報說有雨，我也依舊不帶雨傘。早上，媽媽一邊給我系著扣子一邊喋喋不休地告訴我要注意的事項：不能吃冰棍，要記著帶雨傘……等媽媽走后，便背上書包，立即出發去往學校與小伙伴會合，至于媽媽說得注意事項，早以拋到九霄云外。今天就要出考試成績了，我很興奮，因為可以和自己同水平的同學，一決勝負。果不其然與自己同水平的老毛和小易都沒比過我。我現在是很期盼放學回家把這個消息告訴媽媽�？上旃蛔髅�，在放學的時侯傾盆大雨忽至，小伙伴笑盈盈地掏出自已的傘，跟隨著父母走上了回家的路，只有我苦著臉，像是誰欠了我八百萬一樣，只好在教室里邊寫作業邊等雨停。
寫著寫著，一陣急促的腳步聲從走廊里傳來。到了門口，抬頭一望，竟然是我媽媽！媽媽絲毫沒有拖泥帶水，只說了一句“快收拾”，便再也未有話音，出了教室后，媽媽一拍大腿，傘忘里面了！倒是還有一把，可也只有一把了。媽媽一邊數落我一邊張開傘，拉著我的手便往出走。此時我心中無限的懊惱：為什么不聽媽媽的話？為什么不看天氣預報！我感受著媽媽的體溫，只想敢緊回到家，挨批后大睡一覺。母親拉著我由快步變成了慢步走，她也開始喃喃細語：“我以為你會帶上傘的，我回到家看見桌上的傘我就知道你肯定沒聽我的話”，我心里一“噔”報著僥幸心理說不會下雨，結果，現在不僅把雨傘落教室了，咱倆也成落湯雞了。唉，你什么時侯能長點心��！對了，我知道你今天出成績，特意買了你最愛吃的豬頭肉，結果……唉！”媽媽臉上一副恨鐵不成鋼的表情，可我心里卻只裝滿濃濃的母愛。試問，天下除了父母，還有誰會這樣想著你，牽掛你？
這雨中回憶，猶如珍珠散在我心中的沙灘，那么熠熠生輝，溫暖光亮。
雨中記憶作文8
夢想你的時刻，不知你在哪里？牽動思念的神經一次又一次搏起，闖入眼簾的是春之嫩綠，而我的心正下著纏綿的雨，躲到屋內，輕輕地嘆息喚來雨中相識的日子……
是被雨淋浴后萌生的涌動，還是被溫柔的視線把那雙會說話的眼睛種到未被開墾的綠地。雨會理解我心意呵，一個勁拍擊路面，綻放的雨花溜進我的記憶。
有了那段日子，我的心就有了雨季。那個時候你在哪里？會不會[被雨淋濕，然而我又沒帶雨具，愿我的誠摯為你遮雨，也好留下沒被澆濕情緒。你紅暈的笑臉，迷人的眸子……
聽說那個時候，你被人娶走了，成為他的裝飾，流出的淚也似那個雨季。你走了，留下一句：都怪你。我知道想彌補也無法挽回，機遇轉眼即逝。真誠地愛，不要有所顧慮和猶豫。讓它定格成我的詩稿，送給微雨中的纏綿的你……
流放的情感。你承受著情感的流放，逝去最美的時光，失血的傷口被啄食得無法忍受，過早地布上塵埃�？鞓放⒎拍林淇斓男β�，旋轉的節奏有青春的節拍，你收獲的五瓣丁香又獨自品嘗。
想去掙脫成為一種徒勞，忍受又不甘寂寞。就順著童年的小路拾起那片向的楓葉。自己的歸宿被命運安排，情感的領地又相聯，運動時和諧一體。
在情感的旅途，景物被紅葉點綴。那時情緒超越自身，而愛是不能前去探足，數著印痕如數自己皺紋，希望的對方有個美滿，又走不出內心的嫉妒。忘卻不了時間的足跡，留在心靈的印痕，無法抹去所愛就要所求
……
雨中記憶作文9
窗外，秋雨漸漸瀝瀝地下著，這眼前的情景，竟跟我13歲那年在羊口泊兒灣捉蟹時的幾乎一樣。
那年，我跟父親到羊口看望姑媽。姑媽專門煮了些上等的海味給我吃。我最偏愛的是那種姑媽不讓多吃的大螃蟹!
那海碗大的，蒸得發紅的大海蟹，揭開蓋后，鮮黃鮮黃的蟹黃，嫩白嫩白的肉、騰騰的熱氣、陣陣清香……別說吃，就連
泊兒灣不遠，一會兒就到了。我下了船，站在岸邊的礁石上，一看，哪有螃蟹?大龍哥好象猜透了我的心思，說：“等會兒潮退了，蟹子就會上來的�！�
果然，一會兒潮退了，露出了一塊礁石突兀的地面。哈哈!一大群螃蟹蜂擁而來，乍一看，真有些怕人。
大龍哥說：“鴻兒在，七邊等著，小龍跟我下去，要快捉，雨天的汛兒來得快!”
我看轉他倆輕快地捉著螃蟹，手癢得不行，于是我也下去，伸手向一只大螃蟹抓去……可是，我的手反被它夾著了，疼得喊起來。大龍哥趕緊過來，用手指在螃蟹身上一彈，蟹鉗便松開了。我又要抓，大龍哥忙說：“不能這么抓!要拿著它的蓋子戶他說若，又捉起一只。我照他的樣子一試，果然行，一會兒的工夫，也捉了十幾只哩!
這時，大龍哥直起身子向遠處一望，說：“行了，快上船廣我俗里惰橄，隨著上了船。我正盯著網桶中反戈相擊的大螃紐，忽然覺得船身直晃，呀，好險!剛才那片礁石早被汛兒吞沒了，我不禁佩服起大龍哥來。
回家時，大龍哥非要把大螃組都歸我�！澳遣恍�!"我說，“船、捅是你們家的，再說……”
“這是我阿爸說的!他說你是客人，我們沒什么給你，送你一些螃蟹吧，你們快回萊蕪了，讓你姑媽腌好了帶回去吧。
幾年過去了。不久前，我在報紙上看到，泊兒灣現在成了名聞遐邇的淺海養殖專業鄉，還生產出獨家產品“鮮蟹端頭”。我想，大龍、小龍哥倆，憑著從小練就的駕船弄潮的本領，這會兒一定正在大顯身手了。
窗外，秋雨還在下著。兒時雨中捉蟹的快樂，是永難忘懷的!
雨中記憶作文10
牛毛般的細雨下個不停，扒在窗臺，我靜靜觀望，呢喃道：“今天的雨，和那天一樣……”
“同學，你怎么了？”耳邊響起陣陣急促的追問，我抬起，昏昏沉沉的頭，眼睛模糊不清，但也依稀可以辨認他那緊張的神情，“我，我頭暈。”他好像十分著急，在我眼前來來回回走動，我心里的疑惑，油然而生：他是誰？但我精疲力盡，即使使出渾身解數�？赡芤矓D不出這幾個字。我抱著試一試的態度用出全身氣力問道：“你是誰？”他并沒有理會我，可能是因為聲音太小。或者是因為他還在為某件事情而深思熟慮，手足無措吧！答案是肯定的，他在想什么？我腦海里涌現出無數個問號，思索著，但大腦卻全然不聽我指揮，迫使我停止思考。只能趴在這個只有我們兩個人，并且沒有一點聲音的教室里，外面的雨還在下烏云大片大片的覆蓋到了學校，仿佛恐怖片的開端。
那個四處徘徊的同學，眼睛里好似靈光一閃，他將我托起，我兩條腿已經發軟。他見狀，便攙扶著我一步一步向門口邁去，外面的雨很大，他撐起傘，一步一步向大門移動。雨的沖刷下，我眼前的世界漸漸清晰了。轉頭看向她，只發現他的面龐是如此陌生，唯一相同的一點，只是穿著同一件校服吧！他的頭發已經被雨水淋濕，抬起頭才發現那把傘緊緊包裹著我，卻無法讓他再進入這個好似十分安全的壁壘。我本與他素未謀面��！他又為何如此呵護我？只因為我頭暈？或者是同為校友？或許都不是，可能只是單單的一次樂于助人的義舉�？赡苤皇且驗槟钦嬲\質樸的心靈，短短幾百米的路程，卻又走得漫長艱辛，所有的問題也不攻自破。不禁想笑話自己，別人遇難，自己是否會伸出援助之手？只有一把傘時，又是否會為他人而撐起？人往往是自私的，只會保全自己，卻不顧他人感受，但他，這個陌生人卻徹底改變了我的看法�！叭酥�，性本善”，但在這個社會，誰又做到了呢？
這場雨，沖刷了我的心靈，更映射一個陌生人在他人遇到困難時伸出援手的光輝，也滋潤了我心中“善”的成長。
雨中記憶作文11
小時候我便是一個喜歡雨的孩子。每到雨天就趴在窗邊，努力地把頭探出去，然后就看見雨點落在小小的水洼里，打出一片片小小的圓暈。那是童年時的小雨天看到的。
長大后便成了一個愛雨的女子。其實也特別喜歡大霧。白的，灰的，黯淡的，朦朧曖昧無法琢磨，似是咫尺之遙，又似是天涯之距。內心是澄凈的，卻從不點明。
午時下一場雨，滴滴答答窸窸窣窣。時而如纖手撫琴音韻叮咚，時而如莽漢捶鼓嘈嘈切切，其本質卻溫柔至極。與雨完全不同的，是落花。落花有意流水無情，傷秋的落花繽紛絢麗，慢慢的凋落慢慢的飛舞，慢慢的落在水面，慢慢的打著旋兒。一直是極慢極慢的步調。撿起一朵，冰冷可是非常柔軟。從未見落花咻地一下墜下，咚地掉在地上。而雨，極密極細極快，不消一會兒，便已濕的大片。落在水上，像是傷口，即使落在臉上，也有細微的疼痛。雨從很高的的天際落下，宛如光滑驚艷的絲緞。
倘若是打傘，記憶最深的是清凝的紅傘。打著一把微微透明的明媚紅傘，溫暖的色澤投到面頰上，皮膚很白皙。嘴上雖是玩笑地嘲諷，心里想的卻是：人面桃花相映紅。真的是，很美麗的景象。
那些在風雨中的記憶，那些打著傘的人，那些濺泥的白布鞋，那些濕滑的過道，那些晶瑩的眼淚潮濕的發，隨著光明的到來而消失。
雨中記憶作文12
望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，隔著窗戶向外看，有些朦朧，一只鳥媽媽用自己并不寬大的翅膀護著小鳥，我陷入了沉思。
不知不覺我已經上了初中，順利進入了自己理想的中學。在下學期我們去了南洋學校進行一次研學，那是一個偏僻的小村莊，離我們這兒很遠。第一次往那兒去的時候，家里人都忙，只能由母親送我，可他還是得帶著小弟，既不方便又不安全，我要求和別人一同去，可母親非堅持自己送，她不想麻煩別人，因為有很多的行李，我不明白他為什么非要和我對著干，我很生氣，認為她在逞能，不想說話。僵持了十幾分鐘，最后還是由母親自己送我去，一路上我們兩個都沒有說一句話。經過一個小超市他下車給我買了一些東西，挑好了牛奶，我又去拿一些面包。付過錢，又馬上走了。由于從來沒有去過，我們開著導航走著，可是導航導了一些很難走的小路，都是一些坑坑洼洼，我抱怨道，破口大罵。母親為了安慰我只好下車去問路，問了七八個人，我們勉強到到達了目的地。
下車拿東西的時候，我并沒有發現牛奶，我問母親拿了沒有，她說她以為我拿了，我卻以為他拿了，所以就是付了錢卻沒有。我又抱怨她，急得就想哭出來。母親有些不知所措地說道：你倆在這兒等著，我去旁邊村里再買來一箱。我當時還在氣頭上，就說不要，可母親堅持給我買一箱，怕我吃不飽，喝不夠。
雨停了。
我照看著小弟，母親走了�？粗瑢W們陸陸續續的從宿舍走向教室，我急得焦頭爛額。再加上小弟哭鬧著找媽媽，眼淚不禁奪眶而出。茫茫人海中我看見了一個模糊的人影。母親來了！我拭干了眼淚，那一刻我好愛母親。只見她提著兩箱奶，邁著急促而利落的腳步走過來。她說另一箱是幫別人拿的，我說他傻，但那是她善良！
太陽下山了，在昏黃的陽光下，老鳥正在哺食小鳥，從小鳥那黑又明亮的眼睛中，我看到它那渴望飛出去的欲望。
雨中記憶作文13
在我記憶中，有一件事至今歷歷在目，我也將其視作珍寶，放入成長的行囊。
記得那天早上，我起晚了，看了眼鬧鐘已經7：20了。我立刻把被子踢開，隨便套上鞋子，把衣服住身上一披，背上書包，勿勿抓起兩片面包就向門口沖去。母親叫住我：“兒子，今天要下雨，帶上傘吧！”“不了，不了，要遲到了。”說完我立馬奪門而出，沖了出去，根本沒留意天上烏云密布，心里還想著千萬不要遲到。
沒一會兒，我就到了學校，謝天謝地，還好沒遲到。在教室里看著同學人人帶著把雨傘我又想起早上的事，心里特別后悔，唉！怎么我就沒拿傘呢？再看看窗外愈加陰沉的天，心里更加忐忑不安。
放學了，果然如媽媽所言，外面下起了傾盆大雨。完了，完了，我想著這可怎么辦，只能等雨小一些跑回家了�？煽粗笥隄姙�，絲毫沒有減小的勢頭。我不禁越想越后悔，越想越傷心，真后悔沒聽媽媽的勸告。只能一個人孤單地蹲在門口，盼著快有個人來接我。等著等著，我看到不遠處一個身影正拿著傘向這里走來，我仔細一看，啊！原來是我的母親，只見她拿著兩把傘向學校走來，我立馬跑過去，邊跑還邊喊：“媽，你怎么來了？”“還不是怕把你淋著，生病了多不好啊�！眿寢屢贿呎f一邊把傘遞給我。“可您不是感冒了嗎？為什么還要來呢？我自己能回去的。”我又問道�！皼]事，沒事，沒把你淋到就好。”看著不�？人缘膵寢�，我的心好像暖烘烘的，可又感覺那么冷。
在我的記憶里，母親的聲聲咳嗽令我疼惜，可母親送來的雨傘猶如太陽，用光芒指引我走向遠方。
雨中記憶作文14
不知道從什么時候開始，喜歡上了雨打落在地上的雨聲。滴滴答答的聲音總是讓人迷醉在其中。
說起雨，不知道你想到的是什么？是陳與義的，“海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中�！钡拇壕�。亦或是蘇軾的，“軟草平沙過雨新，輕沙走馬路無塵�！崩锏那逍旅谰�。不管如何，雨景總是讓人覺得每部勝收。
而在我的感覺里，雨，就是美好的記憶。每到夏天的雨季，我總是喜歡躺在床上，聽著窗外傳來的雨聲。美妙的音色就像是一首催眠曲，帶人入夢中。悠長優美的就像是一場天與地的音樂會，讓人情不自禁的陶醉了。
聽著雨聲，記憶就像回到了兒時，記憶中，每到夏天的雨季，天空總會有一大群的蜻蜓飛得低低的，這時就會有一群天真可愛的孩子，手舞足蹈地抓著蜻蜓，樣子煞是可愛。
或許說起夏季的暴風雨，大家都會想到電閃雷鳴，烏云蓋頂。而我想到的是一棵在大雨中搖搖晃晃，仿佛就像是在哭泣。那是兒時常見的野菊花，花蕊是黃色的，在陽光下，看見一片的白色野菊花，讓人心情大好。
夏天的午夜，常常會聽到屋后會有蛙鳴，哇哇的叫著，好不熱鬧。想起了兒時，在夏天的午夜，聽著屋后池塘的蛙鳴，好玩的孩子們總會拿著捕撈的工具去抓青蛙，直到半夜才肯回來。有時后天突然下起大雨，孩子們都逃似的跑回了家，只有池塘里的青蛙依然哇哇地叫著。
這些都是美好的回憶��！夏天的雨季就像是一場夢，當夢醒后會想，依然那么美好。
其實雨景不管是我記憶里的“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙�！钡那榫�。還是溫庭筠的“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階點滴到明。”的離別苦。想說的就是每個人對雨的感覺罷了。
而我雨中的記憶，就是我對雨的感覺。
雨中記憶作文15
沉悶的天，雨著一身白衣于黑幕中孤獨飛舞，風怒號著向我撲來，想把我撕裂、吞沒。
我縮在書店的檐下，驚恐地望著外邊冰冷的天地，輕聲抽噎著。猛然望見了一個輕盈靈動的身影向書店走來。是璃！我向她招手，她笑著看向我加速了輕快的腳步。我忙撲了過去，與她借傘，她皺了皺好看的眉毛：“不如這樣吧，我去接回我弟弟，一會兒就回來，你和我一起回家。”我開心地點點頭，她笑著打傘離開。
我不會想到這竟會是漫無休止的等待。十分鐘、半小時、五十分鐘……心中喜悅的小火苗被雨滴一點點澆滅，我只感到自己被絕望淹沒了，沒有一絲光亮。風張狂的笑聲也像是在嘲諷，閃電冷冷的目光讓我害怕，麻雀尖厲的叫聲像一個幽怨的婦人在啜泣。天空中的雨仿佛永遠都不會停下，心中只剩下怨恨和憤懣。我本來該想到的，她怎么可能會那么好心地幫我！眼淚奪眶而出，與雨滴一同落下。
這時，一束光撕裂了所有的黑暗，光影中的身影極速向我沖來，“璃？！”我驚叫出聲。她迅速地在檐下站定，猛咳幾聲。眼見她平日里總是梳的非常精致的長發，因為奔跑而散亂地搭在肩頭。邊喘著粗氣邊把傘遞給我，眸子里帶著盈盈的歉意：“抱……抱歉，弟弟他們……放學晚……晚了�！蔽疑翟诹嗽兀牣惖赝媲暗挠耆藘海ё×怂�，她一愣，隨即笑著回抱了我。
雨還在舞著她的羽衣，仿佛含著笑輕柔地落向大地。這景，是丹青繪不盡的美，是桃花綻不妍的容！你善良的眸子澄澈了天地。
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