成長的記憶作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的成長的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的記憶作文1

　　世間萬物都在成長，從宇宙誕生那一刻起，便有了歲月的痕跡。

　　花兒草兒有星星點(diǎn)點(diǎn)繪成萬紫千紅，鳥兒魚兒從嬌小無知到抒發(fā)“海闊任魚躍，天高任鳥飛。”的詩意豪情……

　　這一切都因?yàn)闀r(shí)間的存在，所以成長經(jīng)歷才酸甜苦辣，今日回憶才繾綣動(dòng)人。

　　從父母的形影不離到伙伴的相伴相知，再到老師的“傳道、授業(yè)、解惑”。漫長的歲月，見證了我的成長，在我的生命里刻下一圈圈年輪。

　　驀然回首，那難忘珍藏的。

　　辜負(fù)了的父愛

　　只是一句再溫馨不過的關(guān)愛，因?yàn)橐粋�(gè)還不懂事的孩子這令人心碎的一幕便天天在上演：一個(gè)小學(xué)生趴在床上寫作業(yè)，坐在沙發(fā)上的中年人輕聲地說：“你坐在桌子上寫吧，那樣對(duì)你眼睛不好�！薄熬筒�！”冰冷果斷的拒絕�！拔矣植皇呛δ�。”好言相勸�！耙�你管！”置父女親情于不顧。

　　對(duì)，一個(gè)是我，一個(gè)是父親。那曾不理不睬的父愛，此時(shí)此刻，已讓我羞愧難當(dāng)，只想說：“爸，對(duì)不起�！�

　　舒心的一笑

　　昔日我最好的朋友經(jīng)歷了曲折的交往，遠(yuǎn)離、相聚，當(dāng)兩顆心緊緊貼在一起，考驗(yàn)卻仍在繼續(xù)。

　　因?yàn)橛颜x，不喜歡她看小說，因?yàn)橛颜x，她對(duì)我鄭重承諾�？墒�，有一，我發(fā)現(xiàn)她違背了對(duì)我的諾言：下課了，我單純的想找她聊天，見她在教室里聚精會(huì)神地捧著一本小說。在門口，望了她一眼，我毫不猶豫的轉(zhuǎn)身離去。又一次，隔著樓梯，四目相對(duì)，我立刻蹲下去，跑回教室。兩天沒有見面，卻如隔三秋。走廊里，遇到了她的同班同學(xué)，思索了半天才決定讓她帶一句話：我需要你的解釋。不久，那位同學(xué)告訴我她不在。我立刻飛奔回我的教室，她也迎面跑來，我們撞在了一起，異口同聲地說：我讓xxx給你帶了一句話。“叮鈴鈴……”上課了，彼此都會(huì)心的笑了。

　　她的是：“我堵定你了，xxx！”

　　栽培的苦心

　　在班集體里身居要職的我，一直得意洋洋，驕傲自滿，可就是那次，徹底的改變了我。

　　停電了，我們?cè)谏贤碜粤?xí)，老師不在，但有布置的任務(wù)。身旁的同學(xué)提議去買蠟燭和打火機(jī)，我沒鼓勵(lì)他去，更沒身先士卒，反而在那里公然地休息。老師回來了，質(zhì)問我們?yōu)槭裁床稽c(diǎn)蠟。我來了一句：“沒有打火機(jī)！”過了一會(huì)兒，來電了，老師挨個(gè)兒檢查作業(yè)，將沒有完成的狠狠批評(píng)了一頓，卻唯獨(dú)沒有我。下課后，老師將我叫到辦公室里，我尋思著：我犯啥錯(cuò)了嘛？接著，老師的一席話觸動(dòng)我的心：“你在班里起的是帶頭作用，你的某個(gè)行為，甚至某句話都會(huì)給同學(xué)產(chǎn)生影響……你是個(gè)學(xué)習(xí)委員，作業(yè)早就完成了也算（其實(shí)我根本沒寫）你能督促一下同學(xué)嗎？……”這些話像冷水，一點(diǎn)一點(diǎn)澆滅我那“引以為豪的自尊”

　　十年樹木，百年樹人；教導(dǎo)之恩，終生難忘。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴，催我奮進(jìn)。

成長的記憶作文2

　　【作文題目】

　　成長的記憶

　　1.內(nèi)容具體，有真情實(shí)感; 2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;3.不少于600字。

　　【范文1】

　　成長的記憶

　　“咦，這條路呢?”我自言自語著。

　　我呆滯站在一條整齊的水泥路上，一臉迷茫的望著前方那個(gè)曾經(jīng)是我兒時(shí)的“天堂”

　　一頭短發(fā)，一雙明亮的眼眸，一副充滿好奇的表情。我仿佛回到了過去。

　　小時(shí)候的家，后面不遠(yuǎn)處有一片很小的“森林”。森林的深處不時(shí)傳來各種清脆的蟲鳴聲.每縫放學(xué)，我都會(huì)和同伴們?nèi)�五成群地去“森林”里探險(xiǎn)，有一次，我發(fā)現(xiàn)了一棵挺奇特的樹，我就在樹的一側(cè)較低處刻上了一個(gè)符號(hào)，并埋下了我當(dāng)時(shí)全部的“家當(dāng)”。

　　兒時(shí)的夜晚，是一天中最愜意的時(shí)光，奔跑在門前不遠(yuǎn)處一片草地上，呼吸著新鮮的空氣，觸摸著撲面而來花草的芬芳。累了，往地上一躺，幻想著：將來要做一個(gè)大英雄....

　　七歲的一個(gè)陰天，媽媽高興地打著傘來接我，說是我們搬家了。

　　一陣剎車聲，一棟大大的房子聳立在我們面前，到新家了。環(huán)顧四周，干凈的墻壁，整凈的家具······

　　這個(gè)周末，我路過以前的家，已經(jīng)變成了一個(gè)“設(shè)施工地”牌子。我萬般失望地尋找著兒時(shí)埋下的“寶藏”。

　　一棵參天大樹下，我在努力尋找兒時(shí)刻下的標(biāo)志，可是沒有任何發(fā)現(xiàn)，我突然想到：樹也回長高的啊!抬起頭來，終于找到了那棵"x"標(biāo)志，我有點(diǎn)感動(dòng)地?fù)崦�著大樹，這么多年，它一直和我一起在長，我深情地注視著這棵大樹，好像遇到了分別已久的故友一樣。

　　一陣寒風(fēng)吹來，我不由得啰嗦了一下，披上了外套。平靜的晚自習(xí)添了幾分寒意。我停下了手中的筆，望著教室墻壁的瓷磚想：為什么我小時(shí)候不愿意上幼兒園……

　　【范文2】

　　成長的記憶

　　時(shí)光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，在我的身后，留下了一串串彩色的記憶。回首過去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落，落了再開。就這樣，在花開花落中，我度過一個(gè)又一個(gè)春秋，從一個(gè)不知世事的男孩子長成了一個(gè)英俊少年。也還記得，在棉花田里，站著我的奶奶!

　　從小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)勤勞樸素的人，記憶中總是她不停忙碌的身影。記得，她把我背在背上，一路上哼著我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上，搖搖晃晃，滿心是幸福。來到田野里，望著那一片盛開的棉花，雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花，開心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是奶奶用勤勞的手播種下的，那是只屬于我和奶奶的世界。

　　奶奶讓我站在田頭，自己圍上圍裙。安撫好我之后，她便轉(zhuǎn)身走進(jìn)棉花田。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花，笑得是那樣的燦爛，她眼角的皺紋也隨之綻開了。她在棉花田里走來走去，耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏，漸漸地走進(jìn)了深處，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。這時(shí)，我便會(huì)站起身來尋找，奶奶就會(huì)停下摘棉花，回過頭來對(duì)我慈祥地笑笑。

　　就這樣，我坐在田頭望著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)地采完了棉花�，F(xiàn)在想起，奶奶真是辛苦，忙于采棉花卻還要照顧我，真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻(xiàn)給了這個(gè)家，把她所有的愛都給了我。那些日子，在田頭的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會(huì)了我要把自己奉獻(xiàn)給別人，把自己的愛奉獻(xiàn)給別人。

　　這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見證著我的成長，也正是在那里，我學(xué)會(huì)了第一個(gè)人生道理：把愛，奉獻(xiàn)給世界!

　　這珍貴的記憶伴我至今，每當(dāng)我想起它，便會(huì)有一種溫馨在我臉上漾開來。

成長的記憶作文3

　　在我們成長的過程中，總會(huì)發(fā)生許許多多難忘的事情。也許是傷心的，難過的，開心的，懊悔的……在我的記憶中有那么一件事，至今令我記憶猶新，不忍回顧。

　　還記得是小學(xué)時(shí)，我和堂妹、堂姐一起走在放學(xué)回家的路上。走著走著，突然來到了一條山路旁，前方小溪潺潺，還有一片翠綠的小竹林。

　　我說：“要不我們走這兒吧!這條路上肯定有好玩的事兒�！蔽矣檬种钢�那片竹林。她倆思索了一會(huì)兒，異口同聲地說道：“OK!”于是我們一同走向了那條彎彎曲曲的山路。

　　走進(jìn)竹林，修長的竹子株株向上，直插云端。竹梢隨風(fēng)搖曳，像醉酒的老漢們?cè)诖蛱珮O。鳥兒在枝頭歌唱，蝴蝶在翩翩起舞。風(fēng)姑娘悄悄地來了，把我心頭的愁云都吹散了。我說：“這里的竹子長得真不錯(cuò)!”于是我們漫游在竹林中，穿梭于各個(gè)角落。忽然，堂姐說道：“咦，這是什么東西?”說著她便用手拔了起來，我心想：“這好像是竹筍，不過能不能拔呢?”我一邊猶豫著，一邊看著堂姐興高采烈地拔著竹筍。我心想：“算了，我也要拔幾個(gè)，反正也應(yīng)該不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。”

　　于是我伸出了邪惡的小手，拔了起來。我用手剝著它的皮一層又一層，我剝一層便會(huì)有一聲“撕拉”的聲音，我心想：“剝這個(gè)其實(shí)也挺好玩的!”就這樣，我剝完了一個(gè)。正當(dāng)我想剝第二個(gè)時(shí)，一位頭發(fā)花白體態(tài)蹣跚的老奶奶急急地跑來，憤怒地大喊：“你們?cè)诟墒裁?”就這一喊，讓我們都慌了神，我本想跑向回家的方向，可堂姐卻說：“往那兒跑!”指著一個(gè)不熟悉的地方。

　　我們立馬沖了過去，可誰曾想，那位老人卻看見了我們逃跑的方向，跑過來一把抓住了我們，臉都?xì)馔崃�，只見她兩眼冒著火星，連珠炮般地罵道：“還敢來拔竹筍啊，多糟蹋我的寶貝呀。你們?nèi)�年前也來拔過吧!”我心想：“我們什么時(shí)候還來拔過?憑什么讓我們背黑鍋!”

　　老奶奶悻悻地說：“你們一個(gè)人回家去拿錢，剩下把書包拿下來，放這里!”聲音尖利而顫抖。我心里又委屈又愧疚，不知如何是好。最后，我們決定讓堂姐回家叫奶奶。過了十幾分鐘，奶奶來了，我頭也不敢抬起來，一直低著。奶奶來了便連聲道歉，還賠了老奶奶一百元錢，我們這才拿回了書包。

　　回家的路上，奶奶說：“你們還敢這樣啊!”說著一個(gè)巴掌便落到了我的臉上，我的淚水忍不住流了下來，眼淚中貯蓄的都是悔恨和自責(zé)。

　　我后悔自己的為什么要那么做。

　　那一次，讓我刻骨銘心，我也明白了許多道理，當(dāng)我們做一件事時(shí)，要慎重地考慮這件事可不可以做?應(yīng)該怎樣做?絕不能頭腦沖動(dòng)地蠻干。這件事后，我也長大了一些，這也算是痛苦中的一絲收獲吧。

成長的記憶作文4

　　緩緩的掀開那早已泛黃的扉頁，腦中沒有一一浮現(xiàn)更沒有印象深刻，唯有傻傻又帶點(diǎn)喜悅的微笑，這只屬于我的──寶寶成長日記。尖針麥芒般的文字和色彩繽紛的注記交織而成那美麗的回憶，一張張照片映著因古老而留下的黃漬和塵埃拂過的足跡，但，媽媽的愛和那深入的觀察更是濃烈，更是令人不禁漾起一抹微笑，又或者，留下一道感人的淚痕。

　　這是考試前的最后一個(gè)暑假，一個(gè)炙熱的夏夜，一個(gè)被壓力與課業(yè)壓的喘不過氣的初中生，躺在蓬松的棉被上，靜靜閉起雙眼，只是單純的想放松一下，涌上心頭的卻是以前懵懵懂懂的模樣，我好想讓時(shí)間暫停，我好想再露出兩排牙齒傻傻的對(duì)鏡頭微笑，于是我決定讓自己再回味一次，回味一次過往，一次沒有印象的過往，起身走向櫥窗，小心翼翼的.抽出最底下的那一本，捧在手心上，看著封面，那是我和母親的手交疊在一起的照片，我想那時(shí)的我一定很幸福吧！

　　一頁頁的翻著，從還在媽媽肚子里的超音波一直到幼兒園以前，每一刻都在上頭，有泛著淚光的，有嚎啕大哭的，有嘴角上揚(yáng)的，有開懷大笑的，有憂郁的，更有皺緊眉頭的，而我也從爸爸抱著我的照片中，看到了他的眼睛中映著我那燦爛的微笑，媽媽的嘴巴成橢圓狀，抱著熟睡的我，想必是在唱搖籃曲吧！哥哥緊緊牽著我的小手，在鏡頭前擺出Ｖ字形的手勢(shì)，而我則露出一副呆滯的表情，可能是在疑惑爸爸手上那臺(tái)會(huì)發(fā)出亮光的機(jī)器吧！每張照片旁也都有媽媽當(dāng)時(shí)寫下的感動(dòng)，從字里行間中，我更看到了媽媽對(duì)我的愛，從照超音波的焦慮和愉悅，到擔(dān)心我那弱小的身軀敵擋不住細(xì)菌的侵?jǐn)_，從一開始不了解寶寶的哭聲代表什么，到熟悉并能快速掌握，也從我的心頭埋下一顆愛的種子，隨著時(shí)間的流動(dòng)，漸漸開花結(jié)果，漸漸溫暖我的心房。

　　沒想到那么快就來到了最后一頁，我輕盈的翻開，細(xì)細(xì)品嘗完那張全家福后滿足的闔上書皮，右下角還寫著獻(xiàn)給親愛的女兒，有爸爸和媽媽的親筆簽名，這時(shí)揮之不去的是成長日記中的每一張照片，每一個(gè)句子，和那無數(shù)的笑靨，卻渾然不知，臉龐上的淚滴緩緩的滾落到地面，徒留那美麗的淚痕在臉頰上靜靜的躺著，這不是悲傷的結(jié)晶，而是快樂與幸福完美的契合留下的象征，我笑了，我真誠的笑了，原來伴隨我成長的是許許多多的回憶和家人熱切殷勤的關(guān)懷。

　　隨著時(shí)間的奔跑，基測(cè)倒數(shù)的活動(dòng)也開始了，我慶幸我擁有一樣屬于我的秘密武器──寶寶成長日記，它讓我知道幸福的滋味，它讓我收起那些抱怨，更讓我找到一個(gè)紓解壓力的方法，因?yàn)樗�，我從鏡中看見一雙炯炯有神的眼睛和一位對(duì)于未來充滿希望的女孩；因?yàn)樗�，我的生活彷佛穹蒼上架起一道彩虹般，如此美麗耀眼，現(xiàn)在的我也更加把握每一分每一秒認(rèn)真讀書。也許對(duì)他人而言，這只是幾張照片，幾句文字，但對(duì)我的影響與意義卻是非同反響的，我將帶著它陪我走過這一輩子，我也由衷的感謝我親愛的父母，因?yàn)樗麄兊囊粋�(gè)舉動(dòng)，因?yàn)樗麄兞x無反顧的付出，為我締造不一樣的人生。

成長的記憶作文5

　　有你的季節(jié)，我無懼酷暑嚴(yán)寒；有你的日子，我無畏花開花謝。

　　——題記

　　無意中翻開相冊(cè)，一片桃花悄然滑落。我彎腰，拾起，偶然瞥見裝滿桃花的、熟悉的白色信封，驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送我的。記不清當(dāng)時(shí)有沒有一種想哭的沖動(dòng)，但枯黃的花瓣上隱約可見滴滴淚痕，記憶之門悄然打開……

　　那一年，桃花開得很美，風(fēng)一吹，便紛紛揚(yáng)揚(yáng)……

　　開學(xué)的第一天，父母無暇送我上學(xué)，我只好自己一個(gè)人去�；蛟S當(dāng)時(shí)太小，一個(gè)人走在路上，總感覺身后有人追我。我慢慢地停下來，猛地一回頭，竟有一只大公雞。我的雙腿情不自禁地就抖了起來，額頭上冒出了滴滴汗珠�？纱蠊�雞昂著頭，跨著強(qiáng)健的雙腿，就要向我撲來。我又猛地蹲下，卻抱著頭嚎啕大哭起來。這時(shí)，你來了，小小的我被你“救”了。當(dāng)時(shí)，我感覺你就像一個(gè)超人，趕在第一時(shí)間為我排憂解難。難道這就是人們常說的“活雷鋒”？哪里需要出現(xiàn)在哪里？

　　后來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我們被分到了同一個(gè)班級(jí)。于是，我開始粘著你。漸漸地，教室里，操場上，圖書館……處處都有了我們手牽手的畫面。我們談天說地，聊著遙不可及的夢(mèng)想。你說，你會(huì)保護(hù)我，直到永遠(yuǎn)……我癡癡地望著你，有可能嗎？我的生命里真的將有一個(gè)樂于助人、無私奉獻(xiàn)的小雷鋒？

　　十歲那年，我變得郁郁寡歡，上課也提不起精神，學(xué)習(xí)自然是一落千丈。你二話不說，拉著我就往操場跑，硬拽著我跑了好幾圈。你氣喘吁吁地問我，好些了嗎？我不得不說，你的方法真的很有效。“不管發(fā)生什么事，都要記住，不輕言放棄。”生平第一次，我發(fā)現(xiàn)你像個(gè)大人，正如書上介紹的那個(gè)雷鋒叔叔，想他人之所想，急他人之所急。于是，我發(fā)誓要像你一樣，變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　在你的幫助下，我又重新燃起了學(xué)習(xí)的熱情。上課時(shí)，你示意我提起精神；筆記有不清楚的，幫我增刪；而我，遇到任何蛛絲馬跡的疑難雜問，都纏著你或老師解答。我們一起學(xué)習(xí)的歲月猶如那最耀眼的花兒，賞心悅目。

　　后來，所有的后來都隨你的離開而改變。你是一個(gè)“不稱職的老師”——你教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我如何成長，卻悄無聲息地離開了。不過，我已漸漸成長。是你，教會(huì)了我什么才是堅(jiān)強(qiáng)，什么才是助人為樂，什么才是鍥而不舍的雷鋒釘子精神……

　　合上信，輕輕地?fù)崦�著那瓣桃花；抬頭，望見窗外那棵桃樹，卻長得比那一年更密更茂；花也開得更加燦爛，更加美好！也正是它，埋藏了我成長中所有關(guān)于你的記憶，埋藏了我心底最美好的你。

　　有你相伴的日子，我無畏酷暑嚴(yán)寒，花開花謝……

成長的記憶作文6

　　微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色�！�—（法國）雨果

　　在我成長的道路上，有著許多美好的記憶。但它們會(huì)因?yàn)槲夷隁q逐增，而被慢慢地淡忘。也曾遭遇過許多挫折和困難，而每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)抬頭仰望天空，深吸一口氣，面帶微笑，迎接美好的一天。

　　微笑是一種力量。還記得，初中時(shí)信心百倍地報(bào)名參加了女子3000米長跑比賽。剛開始一馬當(dāng)先、勢(shì)不可擋。由于之前奪冠心切沖刺得太快，體力漸漸不支的我沒有把領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)保持下來，很快就被后邊的同學(xué)超越了。心理難免有些起伏，在經(jīng)過中轉(zhuǎn)站的時(shí)候，老師不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)我說：“加油，只要不放棄，你就是最棒的！”聽了這句話以后，我很快就振作了起來。用耐心去跑好這場比賽。快到終點(diǎn)的時(shí)候，我快馬加鞭一個(gè)又一個(gè)地超越了前面的同學(xué)，眼看勝利在望的時(shí)候，始料未及的是：前面的同學(xué)不小心絆了我一下，有些猝不及防的我一瞬間心碎了一地。有些麻木的身上雖然不覺得疼，可是也正因?yàn)檫@一倒，之前的優(yōu)勢(shì)便蕩然無存，一下子就被后來者居上了。蘇醒過來的那一刻，睜開眼睛朦朦朧朧中就看見了班主任老師在我身邊焦急而又耐心地凝望著我；其他同學(xué)也心急如焚地圍攏了過來。紛紛流露出關(guān)切的神情詢問著我：“疼不疼？快讓我看看！”我激動(dòng)地說：“沒事，不疼！放心吧，老師，我還能堅(jiān)持跑！”于是，班主任李老師小心翼翼地扶起我，用贊許的目光目送我一鼓作氣沖過了終點(diǎn)線，最終取得了第六名的成績。這一次考驗(yàn)，在班主任和同學(xué)們的鼓勵(lì)下。我沒選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)持。

　　微笑是一種信任。不曾忘記：那個(gè)充滿陽光的15歲。最難忘的是生日聚會(huì)上：同學(xué)、朋友、家人不約而同地送了我蘊(yùn)含情意的生日禮物。最珍貴的是摯友小洋送我的一支鋼筆和一本精美的圖書。書的扉頁是細(xì)心的小洋情意綿綿的留言：“書是送給我最愛的人的，希望你能夠讀懂它并保存好它。”小洋娟秀俊逸的簽名和情真意切的留言珠聯(lián)璧合，讓我感動(dòng)莫名、倍加珍惜。后來的日子里，因?yàn)槲业拇中拇笠猓�不小心把小洋送我的書在餐廳桌上弄丟了！我滿懷失望、深表歉意地跟小洋說了這件事。沒想到小洋卻拉著我的手安慰我說：“剛剛我們班同學(xué)去餐廳吃飯，見桌上有一本書，上面竟然有我的名字！就給我打電話讓我找他認(rèn)領(lǐng)�！蔽移铺闉樾Φ叵蛐⊙笤偃�保證：絕對(duì)不會(huì)有下一次了。小洋親切地給了我一個(gè)微笑。拉著我的手笑著說：“沒事，走啦！”我想：“也許微笑就是朋友之間表達(dá)友誼最好的方式吧。”

　　微笑是一種心靈上的慰藉。忘不了初三那年，班主任讓我參加了學(xué)生會(huì)的工作。信心不足和不善言辭的我就這樣“趕鴨子上架”般的被推薦到了學(xué)生會(huì)紀(jì)律部工作。剛開始的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)查不清人數(shù)。活潑可愛的學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)個(gè)動(dòng)感十足，查錯(cuò)人數(shù)對(duì)我而言自然是司空見慣了。而管他們紀(jì)律的時(shí)候，也是慘遭無視、我行我素。就這樣在工作中遭遇了許多挫折和困難，有些心灰意冷的我好幾次都想和班主任說想要退出學(xué)生會(huì)�？墒怯洲D(zhuǎn)念一想：學(xué)生會(huì)是鍛煉自己難得的機(jī)會(huì)，班主任那么信任我，會(huì)勉為其難地同意嗎？種種念頭在腦海中縈繞，讓我猶豫不決。最終我還是鼓起勇氣去找班主任說了這件事。班主任和藹可親地摸了摸我的頭，微笑著說：“沒事，時(shí)間還長著呢。慢慢都會(huì)好起來的�！甭牭桨嘀魅芜@么說，我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想著：既然當(dāng)初答應(yīng)了班主任，我就一定能夠做好。功夫不負(fù)有心人，果然，在我的堅(jiān)持和努力下，沒有辜負(fù)班主任的認(rèn)可和信任。在期末獲得了學(xué)校的表彰，手里捧著象征榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我想：這也許就源于蘊(yùn)藏班主任微笑中的殷切期待吧。

　　一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，但價(jià)值很高。一個(gè)微笑，簡單明了，但收獲很多。微笑就像一縷陽光，溫暖著身邊每一個(gè)善良的人。

　　微笑向暖，年華未央。我相信：在未來的日子里，有關(guān)微笑的故事還會(huì)綿延下去，直到永遠(yuǎn)……

成長的記憶作文7

　　童年的記憶往往是最美好的，但是，再完美的玉也會(huì)有瑕疵;在清澈的小溪也會(huì)有細(xì)小的沙石;再直的道路也會(huì)有曲折……但正是因?yàn)檫@些瑕疵，有些事物便有了自身的獨(dú)特，我童年的記憶也是這樣，在成長中也曾有過挫折……

　　那時(shí)我剛剛上小學(xué)，我們的語文老師正在深情地為我們講課，同學(xué)們都聽地入了迷，這時(shí)，窗戶外面突然響起了禮花綻放的聲音，我忍不住向窗外望去，在那一瞬間，我驚呆了--太美了!一個(gè)個(gè)五顏六色的光點(diǎn)竄上天空，然后在天空綻放，有紅的、綠的……緊接著又在空中消失，連綿不斷。

　　突然，老師講課的聲音停了，教室很安靜，同學(xué)們都莫名奇妙地看著我，這時(shí)，同桌用胳膊肘捅捅我，小聲地對(duì)我說:“喂，老師點(diǎn)你回答問題呢!”我這才回過神來，趕緊收回視線，緩緩地站了起來，支支吾吾半天說不出話來--我根本不知道老師提的什么問題。老師嚴(yán)厲地問我:

　　“那你說，我提的問題是什么?”

　　“嗯……”

　　“下課跟我到辦公室去!” 老師打斷我的話，大聲吼道。

　　我滿臉通紅地站在座位上，同學(xué)們投來詫異的目光，我感到渾身不自在，老師后來講的課我一句也沒有聽進(jìn)去，一心想著:下課怎么辦?我一邊想著以便祈求時(shí)間過得慢一點(diǎn)兒，再慢一點(diǎn)兒，最好永遠(yuǎn)不下課。

　　可時(shí)間好像偏偏和我作對(duì)，不一會(huì)兒就下課了，老師匆匆把教案一收，板起臉對(duì)我說:“跟我走!”我硬著頭皮跟在老師的后面，在我身后的不遠(yuǎn)處，跟著一群討厭的男生，在我身后幸災(zāi)樂禍地笑:“哈哈哈……班長跟老師走辦公室了，哈哈哈……”氣得我恨不得撲上去把他們撕成碎片。

　　到了辦公室，辦公室里面還嘻嘻哈哈說笑的老師，一下子安靜了下來，都驚訝地看著我，高老師冷笑著說:“怎么?從班上帶一個(gè)學(xué)生過來很稀奇嗎?”說罷還意味深長地看了我一眼，我的臉頓時(shí)羞得通紅，趕緊把頭低了下去。

　　“程秋雨，我跟你說啊，我們四班的學(xué)生都很聰明，如果你上課還是這樣愛走神，墊底的人就是你!”高老師嚴(yán)厲地對(duì)我說，我強(qiáng)忍著眼眶里的淚水，拼命地點(diǎn)頭�！盎匕嗳グ桑�下次不許這樣了�！备呃蠋熣f。

　　晚上，我回到家，睡覺是怎么也睡不著，耳畔回響的還是同學(xué)們的嘲笑聲和老師嚴(yán)厲的批評(píng)聲。窗外，狂風(fēng)“呼呼”作響，我?guī)е�悔意，沉沉地睡去了…�?/p>

　　后來的事漸漸地在我的腦海里模糊，最后只能看到它們的幻影，就好比天上的繁星，隨著晝夜的輪換，化作流星，消失在茫茫的夜空中--那一刻，成了永恒。

　　童年將和我們告別，就好比一塊石子掉進(jìn)了平靜的湖面，在我們的內(nèi)心深處泛起了層層漣漪，湖面里映出的是我們童年美好的夢(mèng)，苦澀的背后有一絲香甜……

成長的記憶作文8

　　回憶成長的足跡望眼過去，我們一起走過的路，曾經(jīng)的我們一起努力拼搏，一起上班學(xué)習(xí)，打鬧，由于種種原因你離開了校園，留下我一人獨(dú)自拼搏，從此我學(xué)習(xí)的日子少了你的身影，少了你的歡笑，而我也只能學(xué)會(huì)獨(dú)立，習(xí)慣沒有你的日子，我會(huì)記得我們?cè)谝黄鸬哪切┟篮脮r(shí)光，因?yàn)槟鞘俏覀冏蠲篮玫幕貞洝?/p>

　　回憶起高一時(shí)，一開學(xué)就要去軍訓(xùn)，我那時(shí)就懵了，這是什么學(xué)校啊，這不是想趕鴨子上架嗎？剛開學(xué)就要去軍訓(xùn)，而且我都還沒見過班里一個(gè)人，人生地不熟的，我當(dāng)時(shí)可是害怕極了，還好在軍訓(xùn)期間我認(rèn)識(shí)了你，我記得我們是這樣認(rèn)識(shí)的，軍訓(xùn)的第一個(gè)晚上，你去鋪?zhàn)淤I水，剛好那時(shí)我也在，你就叫我?guī)湍憧匆幌碌首�，就這樣我們認(rèn)識(shí)了，聊著聊著，我們才知道，我們是一個(gè)班的，我們都覺得好巧哦，我感覺，是上天安排我們見面的，可能老天不忍心看我一個(gè)人孤零零的吧，特意安排你來找我的。

　　校園的日子雖然乏味，可是有了你，日子卻是熱熱鬧鬧的，我們經(jīng)常在班上打鬧，一起歡樂一起笑，就像我們都是對(duì)方的影子一樣，成天膩在一起，也不閑煩，其實(shí)你也沒我想象中那么的歡樂，你的歡樂是想掩蓋你內(nèi)心的痛，你有很多煩惱，你不知向誰傾訴，就算我跟你很好，你也只是告訴我一小部分關(guān)于你家的事情，也許你是不想我因?yàn)槟愕氖虑橐哺�著不開心吧，我知道你很替人著想，只是我想知道一些關(guān)于你的事，我想和你一起分擔(dān)啊，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩�我愿意和你一起承�?/p>

　　高一第二學(xué)期要分文理課了，我選了理，你選了文，就這樣，我們分開了，并且你還選擇了外宿，忽然間，我覺得我們的距離好遠(yuǎn)啊，可是我們并沒有疏離誰，每天晚上下完自修，我們就約在足球場那邊散步，一邊走一邊聊，有一晚，你叫我早點(diǎn)來你班找你，可是，我有事耽擱了，遲了點(diǎn)，你卻自己一個(gè)人走了，那晚，你發(fā)信息過來，叫我不要再去找你了，我當(dāng)時(shí)的心情一落千丈，連續(xù)幾天，我連上課的心情都沒有了，人坐在教室，心卻不在了，你也許不知道，我經(jīng)常在放學(xué)時(shí)捕捉你的身影，可是，我卻捕捉不到，我沒有勇氣去找你，所以只能這樣想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你，可是我卻找不到，找不到你的身影，有一天我掃公區(qū)，無意間看見你在班外拖地，我發(fā)現(xiàn)你又瘦了，看著你晃動(dòng)著你瘦小的身軀，我有點(diǎn)心痛，當(dāng)時(shí)的天空有點(diǎn)陰沉沉的，剛好襯托著你那孤寂的身影，顯得有點(diǎn)凄涼，我以為我們這一輩子都不能和好了，我把她的qq給刪了，可是我卻沒刪她的手機(jī)號(hào)碼，我怕她打來，我怕我會(huì)問她你是誰，我留著她的號(hào)碼，最后還是她先找的我，不是親自去找，也不是手機(jī)短信，而是在qq上找我聊天，我記得她的網(wǎng)名，雖然我刪了她的，可她還是有我的，就這樣我們和好了，我不想失去這么好的朋友，不久后她告訴我她家里出了事情，她說她高二會(huì)休學(xué)，因?yàn)樗�家里出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，她爸爸和哥哥出了事，小小年紀(jì)的她挑起了家里的重?fù)?dān)，要出去打工賺錢，她說不會(huì)放棄學(xué)業(yè)的，高考她會(huì)回來和我們一起并肩作戰(zhàn)的，從此我們走上自己所選的路，我沒有你那么堅(jiān)強(qiáng)，沒有你那么鎮(zhèn)定，如果是我家里出了事，我想我不會(huì)象你那樣堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)努力的，我不想做懦弱的人，我想像你一樣堅(jiān)強(qiáng)，我想我要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，我會(huì)連你那一份也一起努力的。

　　雖然我們只同了半年的班，但是我們留下了很多的回憶，有甜的，有苦的，這些是最值得我們珍藏的，別忘了，別有苦往自己的肚子里埋，因?yàn)槟氵�有我，有什么事我會(huì)和你一起扛的，你累了，困了，我可以借我的肩膀給你靠，走過的路的深淺，我們要經(jīng)常去回憶看看，看看我們一起成長的足跡，因?yàn)槟鞘且娮C我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光……

成長的記憶作文9

　　悠悠歲月，許多事情令人記憶猶新�；厥淄�事，那份成長的記憶多么美好，多么令人難忘；展望前程，我還會(huì)犯很多錯(cuò)誤，在人生的道路上不斷成長，創(chuàng)造回憶。

　　剛上初中時(shí)，我的心理年齡太小，言行舉止屢次冒犯他人，以致于他人對(duì)我有意見。讀初一時(shí)，一位同學(xué)把他被一位女孩子喜歡上的事情告訴我，并叫我莫傳出去�？墒俏矣斜Ｃ苤�心，卻無守口如瓶的能力，秘密在我的粗心之下傳了出去。我不知反省，管不住嘴，一錯(cuò)再錯(cuò)，最終使那位女同學(xué)在我面前親口表達(dá)了她對(duì)我的討厭。

　　若到此能換來我對(duì)做人的思考，我慶幸自己長大了�？上С醵�的時(shí)候，我忘記了初一時(shí)的所有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在他人談戀愛時(shí)說三道四，重蹈覆轍。

　　終于有一天，我受到班里三分之二的同學(xué)的孤立。不，應(yīng)該說是五分之四！在初二和初三上學(xué)期這一年半的時(shí)間里，同學(xué)們參見任何聚會(huì)如去KTV唱歌、去萬綠園游玩、去假日海灘燒烤等皆沒有我的身影，就連在校用餐也是我孤零零的一個(gè)人。同學(xué)們很少跟我講話。在我遇到困難的時(shí)候，只有少部分的同學(xué)愿意幫助我。當(dāng)我在課堂上受到老師的批評(píng)時(shí)，有一些同學(xué)還乘機(jī)嘲笑……我感到非常難受。我學(xué)習(xí)時(shí)難以集中注意力，很多時(shí)候都感覺心中好像有塊石頭壓著。

　　嘗試了被集體孤立的痛苦后，初三下學(xué)期的我開始反省自己。在鄰居一位學(xué)長的開導(dǎo)下，我徹底覺悟了。就從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)自己開始長大了。

　　有道是：“禍從口出�！狈词∵^后的我知道自己錯(cuò)在了哪里，并努力扭轉(zhuǎn)局面——當(dāng)同學(xué)有解不開的數(shù)學(xué)題時(shí)，我不是自命清高，而是耐心地幫他釋疑解惑；當(dāng)兩位同學(xué)談戀愛時(shí)，我不是在一旁說三道四，而是悄悄地退出去其二人世界；當(dāng)某位同學(xué)把不愿為人所知的事告訴我時(shí)，我不會(huì)告知于他人，而是小心翼翼地為其保密……就這樣，班集體重新接納了我。在初中畢業(yè)前期，我與許多同學(xué)留下了一串串美好的回憶。

　　哦！我長大了！

　　奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“要始終覺得祖國的土地穩(wěn)固的在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若與集體分離，那便是末路的開始。”

　　接受初三班集體的教育之后，我踏入了高中生涯。這份美好的成長記憶讓我學(xué)會(huì)了與人為善，學(xué)會(huì)了反省自己。我很快融入高中的第一個(gè)班級(jí)——我和許多同學(xué)一起去吃飯，一起去唱歌，一起去放風(fēng)箏，一起去燒烤……

　　也許在今后的歲月中我仍會(huì)犯很多錯(cuò)誤，但正是這些成長的記憶鑄就了今日聰明懂事的我，讓我在立身處事待人接物中做到舉足輕重，游刃有余。

　　哦！那份美好的成長記憶，真令人難忘！

成長的記憶作文10

　　青春，是一輪噴薄欲出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐；青春；是一首娓娓動(dòng)聽的樂曲，跳躍的音符撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春，是一首絡(luò)繹不絕的詩歌，悠遠(yuǎn)的意境書寫著我們成長的旅程。我們像是十點(diǎn)鐘的太陽，充滿著活力與青春的氣息。那些美好的歲月，記載了成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歌頌了感動(dòng)與歡快的回憶。那些好比戲劇的點(diǎn)滴，在我腦海中不停地演繹。

　　合作顯精神

　　就在上個(gè)星期，出乎意料的停電結(jié)束了我做功課的進(jìn)程。我坐在書桌旁，點(diǎn)起了根蠟燭，房間里漸漸明亮起來，微弱的光芒照著那張看似泛黃的照片，又想起了那一天。那個(gè)充滿活力的一天。學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)都踴躍參加，想為班級(jí)爭光。最令我印象深刻的比賽項(xiàng)目是齊心協(xié)力，我也參加了比賽。在比賽前，大家都已經(jīng)分好了組，心里充滿著信心。“嘟！”比賽開始了。我們那個(gè)小組走得是最快的，到達(dá)終點(diǎn)后，立刻下來，換另一個(gè)小組上，其中速度很快，有條有理。比賽過程中，只聽見我們班的同學(xué)在為我們加油，團(tuán)結(jié)合作的氛圍油然而生。當(dāng)看到我們班是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的班時(shí)，大家都高興得跳起來，我看到了大家那種合作后成功的喜悅。

　　觀景悟人生

　　想到運(yùn)動(dòng)會(huì)的那個(gè)場景，心中不由得發(fā)出了感嘆：我們學(xué)會(huì)了合作，在成長的過程中學(xué)會(huì)了合作！我坐在陽臺(tái)上，望著夜空靜靜思考著，又浮現(xiàn)出那個(gè)晚上。那個(gè)停電的晚上，我們幾個(gè)好朋友也是坐在一起看星星。忽然從遠(yuǎn)處吹來一陣陣清風(fēng)拂過我們的臉頰，好像解脫了精神的束縛。我們閉上眼睛，靜靜感受風(fēng)兒帶來的涼爽與愜意。風(fēng)兒又吹向遠(yuǎn)處，與樹葉們玩耍。風(fēng)兒好像在對(duì)我們?cè)V說它愉悅的心情。抬頭仰望天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空是如此廣闊，容納了數(shù)萬顆星星的鑲嵌和懸掛在空中那輪明月的點(diǎn)綴。那幾顆星就像幾個(gè)頑皮的孩子，在與月亮姐姐嬉戲，還時(shí)不時(shí)地向我們眨著他們水亮的眼睛。我們靜靜沉思，若不是偶然的停電，也許我們還不會(huì)發(fā)現(xiàn)這些美好的事物呢。我們總是沉浸在學(xué)習(xí)中，忽略了那些不易發(fā)現(xiàn)的美好。我們?cè)诔砷L的時(shí)候，得到了許多，也失去了許多。

　　慶生秀感動(dòng)

　　我依然仰望著星空，感謝它讓我成長了許多。那“幾個(gè)孩子”還是像往常一樣在嬉戲，我望著它們，出了神。在初一那年，老師生日的那天，我們班全體同學(xué)一起湊錢給老師買蛋糕。陽光明媚的下午，老師像往常一樣走進(jìn)教室，我們?nèi)�班起立，�?duì)老師說：“老師，祝您生日快樂！”還把藏好的蛋糕拿了出來，我們清楚地看到老師眼中閃著淚水對(duì)我們說：“謝謝你們，我覺得好感動(dòng)啊�！碑�(dāng)時(shí)我意識(shí)到了，我們，也許是長大了吧，懂得關(guān)心別人了。

　　天空向大地撒下了希望的種子，我們?cè)谀菈K青春的土地上生根，發(fā)芽。我們是新枝，每根枝都彌漫著成長的味道；我們是嫩葉，每片葉都洋溢著成長的氣息。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符，組成了一首充滿回憶的樂章。我們是一株嫩苗，將伴隨著活力與青春茁壯成長。

成長的記憶作文11

　　我已不再是小孩子，當(dāng)用成長著的眼光再去尋找記憶的深處，那件件往昔之事，都顯得彌足珍貴。

　　我每年都回?fù)P州蒸包子。

　　現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步很快，很少有人記得陳舊的習(xí)俗了。蒸包子的時(shí)候一般在過年期間，我們每個(gè)人都穿著厚厚的衣服、哈著冷氣，在奶奶家集合。奶奶住在鄉(xiāng)下，去她家要有好一段車程，不知道是2個(gè)小時(shí)還是3個(gè)小時(shí)，總而言之，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　據(jù)說蒸包子一定要用老式的鍋具，蒸籠才能蒸出有家的味道的包子。一般來說，和面揉面的活兒交給三姨夫來做，先是前天晚上在外婆家醒面，然后各家準(zhǔn)備食材。要蒸的包子數(shù)量很大，外婆家(也就是大姨媽家)、二姨媽家、三姨媽家、我家、奶奶家共五份，一份有好幾袋，也就有好幾籠。

　　誰讓媽媽有三個(gè)姐姐呢。大概四五輛電瓶車，載著一家又一家，在天蒙蒙亮?xí)r就出發(fā)了。一路上路很顛，在楊柏樹林里，看到太陽在一點(diǎn)一點(diǎn)升起，陽光照在身上暖洋洋的，不愧是家鄉(xiāng)的早晨。待到陸續(xù)到達(dá)奶奶家，一座青瓦白墻的農(nóng)家小院呈在眼前，旁邊是一條河、一堆堆稻草和豬圈、雞圈，那邊有一棵玫瑰樹、一座獨(dú)木橋，蘆葦叢……真是說也說不完，好一派生機(jī)的景象。

　　先進(jìn)門的第一件事便是卸下圍巾、外套，到火爐旁暖和暖和，把鞋脫掉，腳放在火爐旁烤一烤特別舒服，當(dāng)然，不能光坐著，得干活。我拿起身旁的大火鉗夾起一根木頭，又用手捆一堆稻草塞進(jìn)火里，不一會(huì)兒火變得很大，把臉頰燙得紅通通的。在媽媽和姨媽們包包子的過程中，會(huì)揪一團(tuán)面給我，每到這個(gè)時(shí)候，我就很興奮，我把這團(tuán)面搓成小球大小，并穿在火鉗上，放入火中烤，這是很難的事情，稍不留神就從火鉗上掉下去了，烤到兩面微糊就好了，烤這種面團(tuán)干嘛我不清楚，也是沒有味道，可是一種習(xí)俗吧。在火爐邊實(shí)在熱得不行的時(shí)候就換別人坐火爐邊燒火添柴。我則是來到河邊，河邊連著一層又一層的階梯，底下有一個(gè)圓木制成的洗衣服的地方。已是深冬，冰已經(jīng)結(jié)的很厚了，人可以在上面滑冰也不會(huì)摔。把冰敲碎后，拿來一堆小石子，接下來便是我和爸爸的正面較量：水上漂。石頭也是有要求的，挑扁而薄卻不易碎的，找準(zhǔn)角度，用力一擲……一個(gè)接一個(gè)水面濺起水花，甚是有趣。玩那么久，第一籠包子快好了吧，只見兩個(gè)阿姨用力搬進(jìn)內(nèi)院，將蒸籠里的包子擺放在早已鋪好的草席上。

　　剛出籠的包子使得空氣中都彌漫著騰騰熱氣，有點(diǎn)燙，但迫不及待的咬一口就會(huì)感嘆到外表略有粗糙的包子竟然這么好吃，據(jù)說這是媽媽和姨媽們想了好久才調(diào)出來的秘餡。我親眼看到她們?cè)趺窗�包子的�?/p>

　　一大團(tuán)白面，用刀切成半橢圓形的，將這一小團(tuán)面在手中鋪成圓餅狀，挖一勺肉餡，忘了說，肉餡很獨(dú)特，潔白的糯米、新鮮的肉糊、一團(tuán)豬油、一把蔥花、色拉油、生抽、六月鮮等，據(jù)我觀察大約是這樣，餡料是在一個(gè)大鍋拌成的，之后裝入小鍋中，話說這灶上的大鍋也是十分神奇，過年期間一道道佳肴都有它大半的功勞。在蒸包子這一天我們一天的飯食都是包子，但作為晚輩的我們，姐姐、姨姐、大哥有煮面的資格，大鍋下成的面，略帶米黃色的面條軟軟的，與點(diǎn)點(diǎn)蔥花的青翠相襯，棕色的湯汁中漂著一層很香的油花，讓人看了就很有食欲。

　　再來說說主角包子吧。這包子吧，賣相雖不咋的，絲毫不及商店、早餐鋪里的光滑鮮嫩，這包子咬一口吧，厚實(shí)綿柔的白面中有些許的甜，咬兩口便可以吃到肉餡，肉餡香滑鮮嫩，伴有糯米的清香，鮮肉的可口，以及送入口中一汪鮮美的肉汁，真是令人回味無窮啊。

　　這簡直是過年最幸福的一天，只可惜每年的包子數(shù)量有限，大概3、4月份就難吃到了，只得等第二年。

　　我成長中記憶頗多，只是這帶有鄉(xiāng)情的包子著實(shí)讓人難忘。經(jīng)過多年反復(fù)的升溫不僅沒讓人忘卻，反而愈發(fā)清晰、香甜。

成長的記憶作文12

　　人生就像坐標(biāo)系，時(shí)間是橫軸，成長是縱軸。

　　過去

　　這是一個(gè)山坡，幾乎寸草不生，黑黝黝的土地籠罩在寂靜的陽光下。在這塊沒有生機(jī)的土地下，藏著一顆棕色的“小石子”。山坡的另一邊，坐落著一間小屋，茅草頂，四壁略有破損，露出了紅色的磚塊，木門在風(fēng)中“吱呀-吱呀”地唱著人生，但很快被一聲啼哭蓋住。那是一個(gè)嬰兒，那顆“小石子”也是他無意中丟在哪兒的？？？？？？門前是一望無垠的草原，籬笆圍起的羊圈里，一只剛出生的小羊“咩咩”叫著，似乎在回應(yīng)那個(gè)小嬰兒。

　　第二年春天，那顆“小石子”發(fā)芽了，它實(shí)際上是一顆枇杷種子。芽尖有一片嫩綠的葉子，它蜷縮著，似乎還沒有睜開眼。小嬰兒學(xué)會(huì)了走路，咿咿呀呀地繞著小芽，遠(yuǎn)處，一只小羊興奮的叫著。

　　淅瀝瀝的春雨滋潤著小芽，小芽睜開了眼。

　　三個(gè)幼小的生命成長著。

　　現(xiàn)在

　　漸漸的，小嬰兒長成了小男孩，小芽長成了小樹苗，那只小羊也長大了。

　　現(xiàn)在是夏天，小男孩已經(jīng)上學(xué)了，不過現(xiàn)在是暑假。烈日炎炎，烘烤著這片土地，山坡上，那棵小樹苗已經(jīng)和小男孩一樣高了，深綠色的樹葉上覆蓋著一層細(xì)細(xì)的絨毛。它挺直了結(jié)實(shí)的樹干，仰著頭，沐浴在陽光中。小樹邊，躺著一人一羊，小男孩正抱著小羊睡覺。烏黑發(fā)亮的劉海下藏著濃濃的眉毛，青澀還帶著稚氣的臉龐上已冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的胡須，嘟著的小嘴竟不是滴下幾滴口水。臉上掛著甜甜的笑容，卻不知道自己已被烤得大汗淋漓。小羊似乎也睡著了，嘴角還留著幾根青草，可愛極了。

　　不知不覺中，三個(gè)小生命都長大了。小男孩時(shí)常和小樹苗比身高，似乎對(duì)小樹能和自己一樣高有些不甘心。沒有事的時(shí)候，小男孩就騎在羊背上幫父親放羊。

　　童年在成長中悄悄流逝。

　　未來

　　故事還遠(yuǎn)沒有結(jié)束，成長才剛剛開始。未來會(huì)發(fā)生什么，我們不知道，但成長絕不會(huì)停止，即使一切的一切都成為記憶。

　　小男孩離開了，這個(gè)繽紛多彩的世界還等著他。也許他會(huì)長大，長成老男孩，但永恒不變的是他記憶深處的那一棵樹和一只羊。未來的路還很長，路上有困難也有挫折，一切都要他去走。也許未來的一個(gè)夜晚，面臨挫折的他會(huì)想起那些記憶，有重拾生活的勇氣。未來的小羊成了領(lǐng)頭羊，小樹也終將長成參天大樹，不管風(fēng)吹雨打，勇敢的逆流而上。也許他們無法記住那些成長的記憶，但小男孩的那道身影，依然充滿了熟悉和親切，成為永恒。

　　記憶被時(shí)間的磨盤悄悄碾碎，日子的小腳印被小男孩從日歷上撕下。也許時(shí)間會(huì)讓那些童年記憶成為發(fā)黃的老照片，但那些永恒的成長記憶，終究是他放飛的成長的紙船，載著他的記憶在漫長的人生長海中漂泊前行。

成長的記憶作文13

　　十二歲了，我登高遠(yuǎn)眺，天空還是一片魚肚白，晨風(fēng)輕輕拂面，一根根發(fā)絲隨著風(fēng)兒搖曳起舞，記憶之門打開，往事如潮水般一一涌現(xiàn)在眼前。

　　走過咿呀學(xué)語的時(shí)代，我成為了一名小學(xué)生，一張張純真的笑臉出現(xiàn)在眼前，既陌生又親切。我腦子里一片空白，好奇地打量著這新世界：綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，鮮艷的五星紅旗……一切都是那么誘人，那么新鮮。早晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場。那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！伴隨著我們的，還有各種各樣的課程：妙趣橫生的語文，精彩絕倫的數(shù)學(xué)，發(fā)人深省的品德……那時(shí)，美術(shù)課是我們的“想象課”、“創(chuàng)造課”，在繪畫中，我們學(xué)會(huì)了放開思想，創(chuàng)造科技，想象未來，還從老師那學(xué)會(huì)了許多做人的道理。金色的童年逐漸成長起來，小小少年越發(fā)成熟起來。快樂舒心的生活伴隨了我們六年，時(shí)光的車輪一碾，它就成了過去，成了回憶。

　　中學(xué)，我糊里糊涂地當(dāng)上了文藝委員、語文課代表，管的事情多了，整天“瞎指揮”、胡言亂語一番竟也成了老師的寶。這段日子里，功課的難度提高了，學(xué)習(xí)也越來越辛苦。不過，我愛上了語文，愛上了她的瑰麗多姿，愛上了她的別具匠心，愛上了她的獨(dú)特風(fēng)韻……我感受到靈魂在升華，洗凈了心靈的污漬，卻平添了“欲與天公試比高”的勇氣。

　　漸漸地，我長大了，懂事了，心情卻越來越沉重，也越來越迷�！�…我擔(dān)心朋友會(huì)變，擔(dān)心自己會(huì)變，擔(dān)心他人對(duì)我的看法會(huì)變，擔(dān)心自己在班上的成績、地位會(huì)變、擔(dān)心親人會(huì)變……最近又冒出了許多“新星”，似乎他們的太陽光已遮掩了我的星光，使我的光芒黯淡了，我怕自己不再是“星空”的中心，我怕自己的光芒不再閃耀。當(dāng)同學(xué)們圍著“新星”們發(fā)出羨慕的贊嘆時(shí)，我的鼻子酸酸的，腦子里一片混亂，感覺一種濕濕的東西在眼里打轉(zhuǎn)，朦朧了視線。盡管我想把他們?nèi)�部放開，但心卻無法釋懷，我迷失了方向，迷失了自我，我不知道該怎么辦……自從看了《蘿鈴的魔力》，我不寧的心緒散盡了：人就該懷著一顆平常心去面對(duì)人生，一個(gè)事物都有不同的方面，只要用樂觀、積極的心態(tài)去看它們，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，頭頂上是一片明媚的藍(lán)天……我如釋重負(fù)，獲得了前所未有的自由和輕松，于是我振作精神，開始奮斗，開始拼搏，報(bào)了許多興趣班，雖然學(xué)業(yè)很繁重但日子過得很充實(shí)——這才是有意義的人生！

　　一輪紅日磅礴而出，穿破陰云，綻開笑臉，一切都活躍起來，顯示出勃勃生機(jī)，太陽作證！告別了兒時(shí)，我將繼續(xù)思考，繼續(xù)起跑！看，我的未來充滿希望！

成長的記憶作文14

　　“小心，小心，不要摔了，慢點(diǎn)慢點(diǎn)�！币魂噽偠�的聲音劃過耳際，果然還是摔了，“再繼續(xù)，再繼續(xù)�！蔽依^續(xù)說著，便駕上自行車，再騎了起來，在我多次努力下，摔了十二次，我終于學(xué)會(huì)怎么騎自行車。

　　“咔嚓”理發(fā)師一剪刀就剪去了我那像瀑布般的頭發(fā)，我失去了鞭子，好像猛地長了幾歲，背影不再那么輕盈，反而還有幾許滄桑。雖然我的頭發(fā)還可以長，可我會(huì)有好長時(shí)間看不到那美麗的小瀑布了，我的那把木梳不知道在我那瀑布來回穿梭了多少回了，小瀑布一下子沒了，我還真有些不習(xí)慣呢，我的木梳子它有時(shí)會(huì)和我的短發(fā)“打架”，仿佛它在告訴我，它不習(xí)慣現(xiàn)在的我，我現(xiàn)在也有點(diǎn)并不喜歡現(xiàn)在的我，因?yàn)橛悬c(diǎn)不習(xí)慣剪了小辮子的我。

　　我把被風(fēng)吹過后剩下的一些發(fā)縷珍藏起來，我知道這是在珍藏我兒童歲月時(shí)的一份記憶，我在向更廣闊的年輕時(shí)代走去，每次看到這一小縷頭發(fā)，我的眼里閃出一種從未有過的光芒。

　　我的書包越來越大，也越來越重，看著和我同齡的同學(xué)們，我覺得他們不是去學(xué)習(xí)，而是去做苦力，我們這小小的年紀(jì)就必須以繼日，廢寢忘食地學(xué)習(xí)，必須跟學(xué)習(xí)在戰(zhàn)場上打仗，我贏了我就擁有學(xué)習(xí)，我的腦子里每一天都在灌輸新的知識(shí)，還有更高級(jí)的打仗武器，擁有這些，可以讓我以后過得更好的未來，過得更好，就像打勝仗了以后，就有了和平生活。

　　但我不能它的增加，只能任由它在我的書包里呆著，慢慢的，我的三千年甚至五千年的歷史，在慢慢的輸入我的大腦。只要伸出手就摸到儲(chǔ)存知識(shí)的書包，一張開眼睛就看到一本厚厚的世界歷史，我的書包里珍藏著人類的心血和智慧，而智慧必須通過智慧才能被認(rèn)知，否則智慧也認(rèn)為未知梯子越搭越多，梯子又搭上梯子，梯子的最高處是文學(xué)的，知識(shí)的領(lǐng)域，可以說，我們一出生就是降落在梯子的低處，只有你努力才能慢慢往上爬，只有爬到最高處你才是勝利者，我們的一生就是在梯子上攀巖冒險(xiǎn)的，只要一不小心，就會(huì)掉下地。

　　我突然羨慕起燕子們，小鳥們，它們不用背那么重的書包，那么重的負(fù)擔(dān)，它們只要扇動(dòng)那雙靈動(dòng)翅膀，就可以生活下去。

　　我的書包越來越重，以后會(huì)更重。愛因斯坦、牛頓、孔子、比爾？蓋茨，都會(huì)住在我的書包里打架，爭吵。但是，我只知道，只要征服了它們，就可以擁有好的一切，就像征服全世界一樣。

　　所以，我要更好的去學(xué)習(xí)，去開拓屬于我的那一塊地，擁有值得我的擁有的東西。

　　這以上就是我成長的一部分記憶，我會(huì)把這一份記憶，輕輕得壓進(jìn)我心里最深處，我會(huì)讓我的記憶變得更精彩，更耀眼，更輝煌。

成長的記憶作文15

　　成長是孩子用稚嫩的聲音第一次喊出“媽媽”;成長是出迎第一次展翅在藍(lán)天翱翔;成長是一棵小草第一次在泥土中萌動(dòng);成長是一株花第一次盛放在天地之間……那些成長留下的記憶是生命中精彩的篇章，永遠(yuǎn)令人難忘。

　　自我出生至今，她的懷抱便是我睡夢(mèng)的搖籃;她的話語是我甘甜的催眠曲;她的微笑也是我甜蜜的絮語……她是誰?是母親。自小陪伴我們成長的是誰?自小在我們受傷時(shí)加以撫慰的是誰/自小為我們吃喝穿操心的又是誰?還是母親。我們沐浴著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛，可何曾去感恩我們的媽媽?去對(duì)母親發(fā)自內(nèi)心的說聲“我愛你”?沒有。

　　我的母親是一位全職媽媽，家里大大小小的事都是由她去操勞，因此她放棄了工作機(jī)會(huì)。可是我媽媽有一個(gè)別人媽媽沒有的優(yōu)點(diǎn)，那就是有一雙美麗的手。我愛她的那雙手，隨人那雙說不像年輕時(shí)那樣細(xì)膩光滑，打敗他卻又自己飽經(jīng)滄桑的美。

　　記得有一次放學(xué)回家，我獨(dú)自奔跑在路上，好讓刺骨的寒風(fēng)侵蝕我的時(shí)間短一些。最近天氣冷極了，常是零下幾度。剛跑進(jìn)門，媽媽笑臉盈盈的迎上來問候：“今天冷不冷?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽立即替我解下書包，把我拉到暖爐前，緊接著又從柜子里取出了一條嗅著彩色蝴蝶的漂亮圍巾問我：“燕，快來看看媽給你織的圍巾好看不好看?戴上試試吧!”我一聽高興極了，可來到跟前時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手青一塊紫一塊的，“媽媽……”我頓時(shí)怔住了，眼淚不禁在眼眶中打轉(zhuǎn)，怎么也說不出話來。是呀，天這么冷，媽媽不僅要做沉重的家務(wù)活，還要忙里抽閑為我編織好看的圍巾。想到這里，我猛地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，哽咽著說：“媽媽，謝謝你……”

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰眼寸草心，報(bào)得三春暉?

　　我就似這詩中的小草，怎么也報(bào)答不了太陽和雨露給予我的恩惠。

　　父母是孩子的第一任教師。媽媽，是你教會(huì)我不少知識(shí)和技能;是你讓我懂得了怎樣做人，更是你使我感受到了童年的歡樂與幸福。這些都是你給予我寶貴的精神財(cái)富，我怎能忘記?記得冰心曾說過這樣一句話：愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴的香花彌漫……”這不正是你相夫教子的真實(shí)寫照嗎?你那無私的愛寬如海，甜如蜜，賽過金，感謝你一直為我，為這個(gè)家做出了如此大的貢獻(xiàn)，媽媽，你辛苦了!

　　在這時(shí)刻，親愛的媽媽，我要送給你一支歌，讓你在休息時(shí)隨時(shí)聽聽我的心聲;我要把火一樣的詩句塞在你的枕下，讓你在睡夢(mèng)中也能聽見我熾熱的心跳。

　　徘徊在成長的記憶里，品味母愛的崇尚……

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