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記憶深處的美好作文1000字（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的記憶深處的美好作文1000字，希望對大家有所幫助。
記憶深處的美好作文1000字 1
不知你是否在某一個(gè)漫漫的長夜，等待夜深燈昏，俯首看著自己交錯(cuò)縱橫的掌紋，記憶飄飛到那些曾經(jīng)的美好。
如果你的記憶開始褪色，如果那些承載著你童年的相片開始泛黃，如果已經(jīng)忘了童年質(zhì)樸的歌謠，如果記憶深處已經(jīng)模糊了那個(gè)慈祥的微笑，那么，那么，你是否還留有一份記憶深處的美好？
尤記那年，那個(gè)明媚的九月，那個(gè)典雅的校園。
記得那天，如瀑陽光傾瀉而下，就是那天了，稚嫩的我遇見同樣天真的你們，是那年命運(yùn)促使我們相遇，或許是冥冥之中，我們的青春從那天開始有了交集。
幾年來，我們扶持著向前，我們鼓勵(lì)著向上，我們攜手攀登著每一級每一級人生的階梯。記得有人說初中的友誼最純粹，記得有人說初中的感情最長久，想起這一切唇邊的笑容便無法掩飾，想起這一切，那些記憶中的美好便撲面而來擁我滿懷。
時(shí)光青蔥，是那年的.夏天，我們離開家，一起站在軍訓(xùn)場上。是那年，我們冒著大雨晨跑；就是那年，我們晚上踏著如水的月光練習(xí)正步。
是那年冬天，我們穿著厚重的棉服在微微結(jié)冰的操場上練習(xí)大繩，伴隨著啪啪抽地的聲音，洋溢的是我們紅彤彤的青春笑臉；就是那年的冬天，我們搶著坐在暖氣邊，將凍僵的小手搭在暖氣上，搶不到的會壞笑著將自己手搭在別人的脖頸上，看別人齜牙咧嘴的糾結(jié)表情癡笑。
是去年秋天，我們趴在窗邊，看紅葉散落一地；就是去年的秋天，在學(xué)校門外看到一個(gè)個(gè)騎著單車的身影，還記得那單車上散落的爛漫微笑，點(diǎn)亮那個(gè)蕭瑟的季節(jié)的是我們?nèi)缁鸬那啻骸?/p>
是那年春天，走在春游路上，女孩們打扮的花枝招展，綻放的是春的素昧；就是那年的春天，男孩們嬉笑地?fù)屪吡藙e人的便當(dāng)，還裝作無辜的嫁禍他人……
我無法一一轉(zhuǎn)述那些年的美好，無法一一描繪我記憶中定格的畫面，不過我希望大家知道這些都是我珍視的美好，有那樣一些人和事會隨著時(shí)光的流逝沉淀得越來越深，有那樣一些回憶我從不輕易拿出來示人，我會將它們珍藏在記憶的深處好好保管。誰的青春不迷茫？誰的青春不熱烈？誰的青春不充滿回憶與粉色的幻想？誰又不會在最美的歲月里綻放最好的自己？而那一年我們也會邂逅最好的我們，相伴走過稚嫩，攜手走向成熟。
我珍惜著現(xiàn)在，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在的每一天都是我們走向別離的腳步。我仍舊會翻出那些照片。泛黃了嗎？沒關(guān)系，因?yàn)槟銈兊哪釉缇顽澘淘谛睦铩Ｎ胰詴叱切┦煜さ男伞Ｍ~了嗎？沒關(guān)系，因?yàn)橛心銈冏阋樱∧銈兙褪俏矣洃浿小⑷松锶康娜俊?/p>
記憶深處的美好作文1000字 2
記憶苛刻得盡乎殘忍，它不為什么停留，也幾乎不讓什么進(jìn)去，但唯有雙手被記憶恩寵，藏于深處，即使歲月也無法將它帶走。
“媽！鞋破了！”我拎了拎手中破了個(gè)口子的鞋。“哦，別扔，拿去修吧。”媽媽應(yīng)道。“啊！”我垂頭喪氣，“去哪兒？”“去三和超市旁邊的小巷子，那兒有個(gè)阿公。我的鞋打小就在他那兒修，手藝好著哩！”無奈，拎著一雙破鞋，慢慢地一步一步挪到巷口，心中祈禱那個(gè)修鞋師傅別在。可天不遂人愿，我看到一個(gè)破破爛爛的小攤，一張歪歪扭扭的小板凳，一個(gè)干干癟癟的老人。他低著頭，握著手中的鞋。“阿公，修鞋。”他等了兩秒鐘才仿佛聽到我的話，慢慢抬起頭。我一怔，從沒見過這樣的臉，臉上的皮膚仿佛是曬得干干的棗子皮，皺紋深得好像印泥上一道道刻痕，那雙渾濁的眼在聽到“修鞋”后才閃出一絲光亮。
“拿過來看看呵”，說著就伸出手，欲取過鞋。我猛然看到一只黑黝黝的、油膩膩的、皺巴巴的手，且指甲縫間藏著黑色污穢。心中陣陣惡心泛起，胃中酸雨齊齊涌上，口中唾液綿綿噴出，我嚇得連連往后退了幾步，眼中的輕蔑與鄙夷表露無遺。
“呵呵……”阿公兩手尷尬地搓了搓，表情滯了滯，最終用一方較為干凈的白帕擦了擦手后，才說“拿來吧。”
我交出鞋子后，躲到了一邊等他修好。
午后，小鎮(zhèn)最為閑適，而這條小巷則慵懶得只聞幾聲犬吠。
我側(cè)了側(cè)頭，細(xì)碎的陽光順藤蔓而下，鋪灑于他灰暗不明的.臉上，此時(shí)的他極為專注。我的目光下移，他的手，靈活穿梭于鞋子內(nèi)外，動作行云流水般暢快，忽然我覺得那雙手也不是很丑，雖黑但有陽光的味道；雖粗糙卻有歲月的韻味；雖臟亂卻有生活的氣息……
“姑娘好了。”滄桑的嗓音打斷了我的思緒。“哦！”我慌忙起身走去，鞋的破損處早用相似的布子連好，但——周圍的坑坑洼洼以及磨損，也消失得一干二凈。“姑娘嘛，要穿得好看點(diǎn)，我這不閑著，順手。”他不好意思地?fù)现^，扭扭捏捏地說著。
我拿著那雙鞋有些失措，我不知該用什么表情去面對這樣一位樸實(shí)的鞋匠。心中的懊悔騙不了自己，心中的酸楚騙不了自己；心中的感動騙不了自己。
我低垂的頭，目光恰好對上那雙手。它如此黝黑，是因?yàn)閳?jiān)持?jǐn)[攤；它如此粗糙，是因?yàn)樾捱^一雙又一雙以至于數(shù)不清的鞋；它如此臟亂，是因?yàn)樗闹魅藷o暇顧及。那手上一小道一小道的血口子，是否因?yàn)槎盏乃彛荒鞘稚弦粚佑忠粚拥睦侠O，是否被刀刃割傷又結(jié)痂；那手上一片又一片的油污，是否被世人白眼所唾棄。
我想這雙手中必定擁有很多故事，不富貴的人生，不華麗的歲月，對職業(yè)的熱情，對工作的樸實(shí)，對生活的憧憬。
那個(gè)午后，那個(gè)小巷，那個(gè)人，那雙手，永遠(yuǎn)珍藏于我記憶深處，歲月涓涓，不過讓它更為深刻罷了。
記憶深處的美好作文1000字 3
父母對我的期望總是那么高，他們總以為我是天才，可事實(shí)上我只能在成長的道路上緩緩地爬行著。他們想讓我急速奔跑，可我不是豹;他們想讓我奮力跳躍，可我不是兔;他們想讓我展翅高飛，可我不是鷹;我要反抗，我要擺脫他們的桎梏。
一次，因自己的任性，貪玩的脾氣而沒有及時(shí)的返回學(xué)校，害得父母整夜沒合上眼皮，還要拖著沉重的身軀打起十二分的精神到處找我。而我呢，則玩著沒有考慮顧忌父母、老師的感受。直到第二天中午返校，才知道自己沒來的后果多嚴(yán)重。班主任叫我去辦公室，我去了，他沒多說什么，叫我寫沒有來的經(jīng)過，就忙去上課了。“經(jīng)過，經(jīng)過…?…”不斷在我的腦海里出現(xiàn)，我努力搜索著記憶。咬咬唇，無奈、無助還有失望一下涌上心頭，還是在自己的回想中寫完經(jīng)過。沒有過一會兒，爸爸來了，一時(shí)間不知道該說什么，看著爸爸此時(shí)的眼眶竟是血絲，才知道自己的任性傷害到了他。爸爸說“母親大人”也坐著車回來了，怕過不了多久就到了吧!那一刻，我覺得自己真的很“淘氣”。
直到看到“母親大人”，辦公室內(nèi)壓抑的氣氛才被打破。她開始了對我喋喋不休的指責(zé)，還習(xí)慣性地將我平時(shí)所犯下的“罪惡”一件一件地串聯(lián)起來，用它們來詮釋我如何糟糕，最后還有大聲地說一句：“你這個(gè)孩子，能讀好書才怪呢!”看著母親的`眼睛，聽著母親的話語，思考著自己。即便內(nèi)心再如何堅(jiān)強(qiáng)，還是抵不過“愛”，眼淚“刷、刷、刷”的往下掉。
這一次，一向從來不打罵我的老爸，也沒有幫我，就任我被罵，還發(fā)火了。是啊，我變得太多了，這次該罵，他們沒錯(cuò)。我真的讓他們失望了。我沉默了，不知道該說什么。老師說“好好和你父母說說!”是啊，該說些什么呢?我自己也不知道…?…
耳旁再次響起聲音，循聲望去，是老師。老師也對我進(jìn)行“開導(dǎo)模式”，我默默聆聽，仔細(xì)思考著父母的關(guān)懷與愛。曾經(jīng)，父母來之不易的“心血”被我大肆揮霍;老師的諄諄教導(dǎo)被我當(dāng)成耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。而現(xiàn)在，我該做些什么來彌補(bǔ)過去所犯下的錯(cuò)呢?
看著父母充滿血絲的眼睛，頭上的青絲已慢慢變白，臉上已慢慢爬上了皺紋。在那一刻，我似乎充滿了罪惡感，父母又有什么錯(cuò)呢?他們做的一切又何嘗不是為了我。他們的心里充滿的只是對我的期盼，只是我的叛逆使我無法體會他們的那份苦心。人為的拉開了我與他們之間的距離。而現(xiàn)在，父母正在用自己那份偉大的愛，默默地拉近我和他們之間的距離。
朋友，讓我們珍惜眼前的那份愛，縮短與父母之間的距離吧!
愛不需要距離，愛不應(yīng)該有距離。
記憶深處的美好作文1000字 4
爺爺是個(gè)勤快的人，年過花甲仍堅(jiān)持在外地的工地上干著看倉庫的活。
他極少回家，仿佛只是我們家的局外人，活在我的記憶深處。
我甚至記不清白霜在他的頭上攻下了多少城池，歲月從他的手上搶走了多少光滑。
惟一有印象的，或許只有那透過電話、穿越千里的一聲“多吃點(diǎn)健康的東西”。
臨近新年，我去奶奶家吃飯，爺爺又因?yàn)楣さ厣蠜]人而在新年里一人獨(dú)自留在異鄉(xiāng)。唉，難道錢比親情還重要么？我心里嘆息。借著奶奶燒飯的工夫，我環(huán)顧墻上，那里貼滿了爺爺留下的養(yǎng)生圖文。記憶洶涌，將我推向歲月的深處——
幼時(shí)去爺爺那兒玩，暫住了幾天，晚飯是爺爺燒的，米飯總是加了玉米渣，爺爺給我盛了一大碗，自己卻半碗都不吃。或許是習(xí)慣不了那味道，我嚷著不要吃。“多吃點(diǎn)健康的東西。”爺爺勸道。“那爺爺也吃。”看爺爺面露難色，我耍起了小孩脾氣，“爺爺不吃，我也不要吃。”爺爺無奈，只好給自己也盛了滿滿一碗。
多年后我才知，爺爺患糖尿病很久了，要嚴(yán)格控制淀粉的攝入量，我不知當(dāng)年?duì)敔斒窃鯓右詯廴テ帘吾t(yī)生的叮囑的，只為那點(diǎn)于我而言其實(shí)真的并不很重要的營養(yǎng)。
在爺爺工地上的那幾天，爺爺總要在中午食堂開飯時(shí)奔回宿舍接我，吃完飯?jiān)偎臀一厝ィ形缒莾H有的午休時(shí)間，都被爺爺奔波在路上了。他還讓我每天吃一個(gè)蘋果，在那個(gè)或多或少有些挑食的年紀(jì)，訥言的他每每總用“多吃點(diǎn)健康的東西”，讓我學(xué)會接受。
直至現(xiàn)在在學(xué)校住宿了，舍友們在吃泡面的時(shí)候總會笑話我一天一個(gè)蘋果一包牛奶，只有我知道，那是對爺爺愛的接受與習(xí)慣。
“番薯蘿卜絲——清熱解毒，有利于避免近視眼、白內(nèi)障等眼部疾病……”看著爺爺細(xì)心剪貼的'健康食譜，我突然看到這樣一段文字，眼里不免有了淚花。記得去年?duì)敔敾丶矣H自下廚，特意讓我嘗嘗這道菜，我卻始終未動筷。爺爺?shù)降茁窳硕嗌賽鄣姆N子，等它們發(fā)芽引起我偶然的注意？我繼續(xù)看著健康食譜，從未如此刻意地進(jìn)入爺爺?shù)氖澜纾瓉硭P(guān)心的不僅僅是是老年人低脂低糖的飲食要求，還有許多關(guān)于青少年的營養(yǎng)計(jì)劃。
“開飯了。”廚房里傳來奶奶的聲音，一進(jìn)去，她便神秘地遞給我一雙筷子，把我拉到灶臺前，指著一道番薯蘿卜絲說道：“爺爺知道你來了，昨天就特別叮囑我讓我燒這個(gè)，來，嘗嘗。”
只覺心中有一股力量猛烈地沖擊著胸膛，那一聲遙遠(yuǎn)的“多吃點(diǎn)健康的東西”在記憶深處復(fù)蘇——那是爺爺?shù)膼郏环N被時(shí)間和距離隔離得仿佛陌生、卻總牽掛著我的愛。
它以聲音的形式躺在我的記憶里，盡管深邃得讓我無法輕易觸碰，卻，總在那兒。
記憶深處的美好作文1000字 5
記憶的閘門在寂靜的夜中悄無聲息地開啟，我閉上了眼，緩緩地，走進(jìn)了那記憶的深處。
那是一個(gè)明媚的早晨，窗外花草的芳香是我沉浸在夢的天國，鳥兒的鳴叫好似婉轉(zhuǎn)的曲子，又好似街市上人們嘈雜的叫賣聲，但這一切都不能是我的思緒從夢中驚醒。突然，鬧鐘響了，我這才不情愿的伸了個(gè)懶腰，慢吞吞的開始洗漱穿戴。當(dāng)我走過冰箱的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了父母留下的留言條，上面寫著“我們出差去了，中午的時(shí)候別忘了給金魚灑鹽水。”
看到了這張留言條的我欣喜若狂，因?yàn)榘职衷陴B(yǎng)金魚這方面，從來都是不允許他人插手，這張留言條足可以體現(xiàn)爸爸對我的信任。很快，時(shí)鐘已經(jīng)敲了十二下了，我不慌不忙的看著紙條，依計(jì)行事，我先取來了酒和鹽，然后用水將兩者混合在一起，之后便大功告成。因?yàn)槲蚁騺眈R虎。于是，我再次仔細(xì)的看了看那張留言條，生怕有什么差錯(cuò)。看過之后，我才完全放心。現(xiàn)已是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了，我心中暗暗自喜，然后便像慢鏡回放似的，把酒鹽水放進(jìn)了魚缸。放進(jìn)去之后，我心里便頓生了一種成就感。整個(gè)下午都因?yàn)檫@件事而心情舒暢。
……
第二天，天還沒亮，還在睡夢中的我就被爸爸的“河?xùn)|獅吼”驚醒了，剛睜開朦朧的睡眼，爸爸便已站在床前，那怒發(fā)沖冠的模樣，還真有幾分嚇人，還沒有等我坐起，爸爸便開始審問我：
“金魚是怎么回事，我就知道不應(yīng)該把這個(gè)任務(wù)交給你！”
我疑惑不解，認(rèn)為爸爸是在無理取鬧：“我怎么了，我不都是按照你所寫的來做的嗎？”爸爸沉默不語，一個(gè)箭步把我拎起來放在了客廳的金魚缸前，我先是一愣，繼而便傻了眼，金魚全都浮在了水面上，身體僵直。我心想：這又不是我的錯(cuò)，我是按照你所寫的.來做的，追究責(zé)任的話，應(yīng)是你承擔(dān)所有的責(zé)任。于是，我理直氣壯地說：“明明是你自己寫的，我照做了，可你現(xiàn)在還賴人！”爸爸不知何時(shí)已把那張留言條放到了我的跟前，我連忙翻開一看，立刻晴天霹靂。果然，我又看錯(cuò)了，上面寫的“灑”字，我卻看成了“酒”。面對著這字，我的心似乎被捅了一下，看著被我親手殺死的小生靈們，我慚愧的低下了頭。真是“一失足成千古恨”啊！我的內(nèi)心正在接受靈魂的批判。爸爸見了我那愧疚自責(zé)的神情，心情也平緩了許多：“這“一橫之差”就害死了這么多無辜的生命，你怎么能這么的馬虎！”我把頭埋得更深了，甚至想要穿越時(shí)空，回到昨天，讓一切都從頭開始。那就不會有現(xiàn)在的局面了，但這顯然是空想。
現(xiàn)在，我總是以此為鑒，來激勵(lì)自己不再馬虎，所以我把這件事一直埋藏在我的記憶深處，甚至是靈魂深處。
因?yàn)槭撬虝宋壹?xì)心，告訴我要珍惜一切，不要到失去的時(shí)候才追悔莫及。記憶深處的這件事將在我心中凝成永恒！
記憶深處的美好作文1000字 6
在我記憶深處，有著一個(gè)人，他敦厚樸實(shí)，不圖名利。每當(dāng)看見那本已褪了色的存折，我都不由得想起那件事……
他是一位已年過七旬的老大爺，他滿頭銀發(fā)，臉上早已被歲月刻出了道道皺紋。老大爺每天都穿著一件破舊的襯衫，襯衫上縫著幾塊大小不一的補(bǔ)丁，腳上還穿著一雙破爛不堪的解放軍鞋。
他每天都拿著一個(gè)褪了色的大袋子，來到我們小區(qū)的垃圾池，撿著那些塑料瓶、廢紙以及易拉罐等東西，直到傍晚才肯回去。然后再把一天撿到的東西拿去賣。為了錢可以到骯臟不堪的垃圾池里去撿東西，我起初對他一點(diǎn)好感也沒有，可是后來有一件事卻改變了我對那位老大爺?shù)目捶ā?/p>
有一天，我和我的小伙伴們在小區(qū)里玩耍，突然看見那個(gè)老大爺拿著一本紅色的本子在挨家挨戶地敲門，我不禁好奇了：那位老大爺今天怎么那么反常？不去撿廢品到這兒來干嘛了？算了，不管了，還是先跟伙伴們?nèi)ネ姘桑?/p>
就這樣，直到夕陽西下，我才和伙伴們依依不舍到了家。晚上，我正和爸爸媽媽在家津津有味地吃著美味的飯菜，突然，“篤篤篤”，一陣急促的敲門聲傳過我的耳邊。我立刻跑去開門，見到那位滿頭大汗的老大爺正站在我家門口。他看到我，便微笑著說：“小姑娘，請問你家有人姓張嗎？”媽媽聽到后，立即趕過來說：“是的，我母親姓張，怎么了？老大爺，您找我們有事嗎？”老大爺把那本紅色的本子遞給媽媽，說：“這是我從信封里拿出來的，你看看這是不是你們的存折？”媽媽接過后，仔細(xì)地看了看，高興地說：“沒錯(cuò)，我就說怪不得怎么找不到呢！上次整理東西時(shí)沒注意，把那封信當(dāng)做雜物一起扔了。老大爺，真是太謝謝您了，我真不知該如何感謝您才好了！”老大爺笑了笑說：“沒事，物歸原主了就好，只不過你以后別再這么粗心大意了，這存折里可是有1000塊錢呢！如果被別人撿去了怎么辦？好了，既然已經(jīng)找到存折的失主了，那我也該走了！”“老大爺，留下來一起吃飯吧！”媽媽感激地說。“不用了，我也該回家了！”說完，老大爺揮了揮手，就轉(zhuǎn)身離開了。
還沒等我們反應(yīng)過來，老大爺早已消失在了昏暗的`暮色中。我呆呆地站在門口，回想著剛才的一幕。1000塊錢啊！這可夠老大爺撿多少年的廢品了！可他卻拾金不昧，不辭辛勞地一家家
尋找施主，而且還不求回報(bào)。老大爺是多么樸實(shí)啊！可以前我還那樣看待它，我真不應(yīng)該……之后的每一天日子里，當(dāng)我走過老大爺?shù)纳磉叄傄H切地叫一聲：“爺爺好！”
那位老大爺?shù)木裆钌畹乜淘谖业男闹校矣肋h(yuǎn)也不能忘記那一幕。那本存折我一直保存到現(xiàn)在，它永遠(yuǎn)標(biāo)志著老大爺?shù)母呱衅犯瘢?/p>
記憶深處的美好作文1000字 7
翻開記憶的扉頁，在我的記憶中，有一些事總是在我的腦海里始終揮之不去。它們猶如幾只小鈴，搖起來清晰而又動聽。而在這幾只小鈴里，都有一種聲音，有的低沉，有的響亮，有的活潑……
然而，就是那一只無比珍貴的小鈴，它還是那么的嘹亮，回憶起來使我始終記憶猶新。
小時(shí)，總是聽伙伴們嘰嘰喳喳地談?wù)撝蠛＃谑切闹斜忝壬艘粋�(gè)愿望：我想去看海。
終于有了這一次機(jī)會，我親臨了大海。
只見東邊海天之際出現(xiàn)一條白線，聲如悶雷，疾飛滾來，愈滾語快，愈滾愈猛，及至近旁，就像爆炸了的冰山，傾倒了的雪堆，翻江倒海，鋪天蓋地，奔騰翻卷直向堤岸沖來。啊，潮來了！它濺出清涼的浪花，發(fā)出"嘩--嘩--嘩"。那時(shí)，海正起著早潮，暗綠色的海水卷起了城墻一樣高的巨浪卷了過來，那陣勢像千萬匹奔騰的戰(zhàn)馬，對著敵人狂奔而來。當(dāng)它們來到岸邊時(shí)，不斷地激起那雷鳴般的“轟轟”聲。
浪借風(fēng)勢，如一行行展翅飛翔的白鷺；像一匹匹脫離韁繩的烈馬；似無數(shù)條怒吼狂叫的蛟龍，“嘩”地?fù)湎蚝０叮瑸R起了一米多高的水浪，綻開萬朵晶瑩的水花，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好似千萬個(gè)音樂家在演奏。
我佇立在海邊松軟的沙灘上，凝神望著大海，聽著海潮，我的心靈震撼了。
海，沒有什么美人魚，也沒有什么蝦兵蟹將，唯有蔚藍(lán)澄澈的海水和洶涌澎湃的海潮。
中午，大海狂暴得像個(gè)惡魔，激起了泡沫，失去了節(jié)奏。海浪沖激在岸上，發(fā)出了巨大的轟鳴，轉(zhuǎn)眼在石堤上撞個(gè)粉碎，“嘩”的跌了下去，像一個(gè)頹然的野孩子。海浪起伏著，剛平穩(wěn)一點(diǎn)，又重聚力量，“啪”地一下，又出人意料地向石堤撲去，的仍是敗下陣來，只好無可奈何地緩緩?fù)巳ァ：＠藝W嘩作響，緊緊地抱著被風(fēng)吹上岸的海藻。翻騰著浪花不斷地?fù)湎虻躺希纯嗟厣胍髦車瑫r(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲怒吼，無數(shù)水滴，“嗒嗒”地落在路上。在海邊嬉戲，任憑海水漫過腳掌，拾起那小小的貝殼，感受海的.魅力。
躺在沙灘上，伴著海鳥的叫聲，又是一陣陣海浪的咆哮，在我的內(nèi)心深處激情高亢地演奏著。
傍晚，海變得安安靜靜的，只能聽到“嗡嗡”的聲音，像是大海在大哈欠。從遠(yuǎn)處看，一望無際，而有時(shí)，它卻在你腳下輕輕訴語。
風(fēng)比上午小多了，兇猛的大海也平靜下來，溫柔極了，輕輕唱著歌兒：沙沙沙……沙沙沙……沙沙沙……
深夜，玩了一天，臥在床上，又是海潮，嘩嘩地在耳邊響個(gè)不停，我久久不能入睡。
第二天清晨，鳥兒賣弄著清脆的歌聲，我坐在車后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著大海，漸行漸遠(yuǎn)了……
有一種聲音在記憶深處--海潮之聲，永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。
記憶深處的美好作文1000字 8
我只是時(shí)常想著，何時(shí)能回到老家，依檻垂目，靜靜的聆聽——枝頭鳥兒的歡唱
——題記
打開記憶的天窗，回眸曾經(jīng)的最美——
老家的小鎮(zhèn)，既不像煙雨霏霏的江南，小橋流水，青瓦粉墻；也不似銀裝素裹的北漠，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，但它卻像一只閃亮的貝殼，久久地駐足在記憶的沙灘上。
小時(shí)候，最喜歡在田間奔跑，因而結(jié)識了各種各樣的小鳥。總是喜歡“咕咕”叫的是布谷鳥，“它一叫呀麥子就快熟了呢！”奶奶指指指頭的鳥兒。我便一直記得，那在春末夏熟出現(xiàn)的鳥兒叫布谷鳥。“眉毛白白的，有長長弧線的是畫眉鳥，唱歌可好聽了！”爺爺繪聲繪色地說。我便一直記得，那小巧玲瓏、歌聲婉轉(zhuǎn)的鳥兒叫畫眉鳥。“喳喳喳……”“那是什么鳥？”我抬頭問道。“這是喜鵲呀，她叫說明好事要來臨了吶！”奶奶一臉興奮。我便一直記得，尾巴灰灰，能帶來好運(yùn)的鳥兒叫喜鵲。
清晨，常在鳥兒的和鳴中悄然睜開眼睛，趴在窗臺上，看鳥兒為饅頭屑互相爭斗；夜晚，常在鳥兒的道別中緩緩閉上雙眼，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。那“咕咕”“喳喳”“啾啾”的聲音隨時(shí)陪伴著我，甚至在我的`睡夢中還能充當(dāng)起背景音樂來。那時(shí)候，我覺得，鳥兒的叫聲是世界上最美妙的聲音。
后來，隨爸爸媽媽來到縣城。陽光依舊，卻不再有那成群的鳥兒和清脆婉轉(zhuǎn)的合鳴。自己不是忙著躲避街頭高分貝的汽車轟鳴，就是沉迷于耳機(jī)中的流行音樂無法自拔。高樓大廈取代了鳥兒溫暖的家園；機(jī)器轟鳴淹沒了鳥兒清脆的歌聲；滾滾濃煙趕走了鳥兒幼小的聲影……
清晨，在鬧鐘的尖叫中驀然驚醒，恐懼代替了曾經(jīng)的怡然；夜晚，在霓虹燈的閃爍中久久難眠，遺憾代替了曾經(jīng)的滿足。睡夢中，也不再有“喳喳喳”的背景音樂，只有一道背景墻，枯燥無味，慘白刺眼。
我的鳥兒們呢？幸福的使者呢？我撥通爺爺?shù)碾娫挘肼犚宦狓B兒的歡唱。可是，才接通，電話里便傳來了爺爺興奮的聲音：“丫頭，你知道嗎？我們這兒要建小區(qū)了！我們也可以住上小別墅了！”我愣住了：鳥兒們怎么辦？我要聽鳥兒們的歌唱！歌唱……
周末里來到公園，瞥見一位老爺爺正在遛鳥，鐵籠子里的——不正是畫眉嗎？“小姑娘，你要買嗎？”“我……您為什么要賣它？”“這……我悄悄跟你說……你不能告訴別人。這鳥好長時(shí)間不叫了，但長得還挺俏，我得趕快賣了它……”鳥兒的家園是藍(lán)天，在這鐵籠子里生活，能有歡暢的叫聲嗎？“賣給我吧！”“你確定？”“嗯！”我接過鳥籠，打開，一陣翅膀猛烈地?fù)潋v生隨即而起，小鳥倏地飛上了天空。許久，它折了回來，沖我叫著“嘰喳喳……”
剎那間我濕了眼眶，那叫聲如天籟叩擊著我的心靈，回憶的帷幕猛地被拉開：原來，我夢寐以求的聲音，一直藏在我的記憶深處……
記憶深處的美好作文1000字 9
窗外，連綿的細(xì)雨打濕了一切，墻上變得濕漉漉的，窗戶在雨滴的脅迫下扮起了流淚者。我伸手接了一滴雨，徹骨的冷，冰得我縮回手。撐著傘走在路上，沒遮住的眼鏡上到處是雨滴，眼前模糊的世界讓我不得不放慢腳步，可即使這樣，愛惡作劇的雨還是領(lǐng)著我撞上了人。
“哎呀！小心點(diǎn)！”耳中傳來不耐煩的抱怨，卻不知怎的，竟被淅瀝的雨渲染成另一種樣子。眼前朦朧，那絲絲細(xì)雨卻如鑰匙般為我打開塵封已久的記憶大門……
那一年，雨下得頻繁，尤其我和她留校值日那天，雨下得特別大。因?yàn)橹等盏⒄`了時(shí)間，我和她已是全校最晚出校門的人。
我要去車庫拿車，她本擔(dān)心時(shí)間晚了，趕不上公交車而想立即走，卻在遲疑之后，過來陪我。我至今記得，她撐著彩虹般美麗的七色傘，在一旁為我擋雨。那把傘在雨中綻放成一朵七彩的花，鮮艷奪目。
穿上雨衣，我把文件夾掛在車把上，隨著她融入雨中。我忍受著眼前的模糊感，露在外面的幾縷頭發(fā)浸飽了水，我認(rèn)為這是最煎熬的時(shí)刻，竟雪上加霜——“啪噠”一聲，文件夾毫無預(yù)兆的壞掉，地上傾刻間鋪滿了我的作業(yè)紙，我尖叫一聲。她趕忙過來撿拾，我也趕緊停下車過去。
“放哪兒？”捧著已吸了水的作業(yè)紙，我不知所措。“放些在這。”她把傘一倒，指著那彎起的傘布說道。我一股腦把濕透的作業(yè)紙扔了進(jìn)去，和她飛快地沖向最近的小店。
我慌不擇路，竟走上凹凸不平的石子路，被狠狠絆了一下，眼看著就要隨車倒入污水中，我毫無辦法。閉著眼聽天由命，卻突然一個(gè)急剎車停住了，隨著自行車倒下的聲音響起的是她清脆明亮的聲音：“哎，小心點(diǎn)！”聲音溫暖如她握住我的手。觸動我心中的那團(tuán)柔軟的溫馨。
在小店里，我緊緊注視著她，雨水順著她的長發(fā)落下，就像落湯雞一樣，狼狽不堪，卻不甚在意地沖我安慰地笑笑。
整頓好一切，我和她走到分開的路口。揮手，離去，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見她的聲音：“哎！路上小心點(diǎn)，別又摔了。”
她那聲音清脆如那雨滴，在我的心頭濺起朵朵水花。
她那聲音委婉如那雨滴，柔軟撫摸萬物。
她那聲音匯入雨中，整個(gè)世界仿佛只剩下她和我，還有那綿綿不斷的雨；那清脆明亮的聲音仿佛在一遍又一遍地回蕩著……
世間萬物，可有觸動你的`事物？人生長久，可有讓你放不下的片刻？我有，便是那句“哎！路上小心，別又摔了”溫軟地響起在我耳邊的時(shí)候。那句叮嚀是我放不下的溫暖，忘不了的感動。它在我的記憶深處蘊(yùn)藏著，溫暖著我。雖不再聽到細(xì)雨呢喃，但這句我珍藏的話語將永遠(yuǎn)地回蕩在我心中……
雨再一次悄然落下，仿佛誰落下的感動的淚。指尖觸碰一滴雨，它已有了溫暖人心的溫度。愿那于我而言最珍貴的聲音，即使在我望不見的地方，也會再次響起。
記憶深處的美好作文1000字 10
“胡大姐，哎！我的妻，啊~”這段花鼓戲——《劉海砍樵》中的經(jīng)典橋段可謂是膾炙人口，在湖南，幾乎人人能歌，人人能誦。
奶奶是地道的戲迷。從湖南鄉(xiāng)下來到佛山，帶了一大包花鼓戲的服裝。這時(shí)，奶奶正拿著兩把毛絨絨的粉扇子，在陽臺上饒有興趣扮演著胡秀英一角色呢！
奶奶衣著粉色長裙，腰間有一朵綻放的蓮作點(diǎn)綴。手拿兩把毛絨絨的粉扇子，左一擺，右一放。她用長沙官話唱著，激越而又鏗鏘，字字清脆，聲聲洪亮。
“多美啊！”奶奶沉醉于戲中，我只覺得奶奶煞有介事，這戲曲也只不過“咿咿呀呀”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我愛的流行音樂，唱來唱去也沒個(gè)新意。
黃昏時(shí)分，奶奶邀我一同在公園散步，空氣被染上一層素淡的溫煦，多少有些黃昏的味道。被照到的那塊土地，無數(shù)飛舞的螢塵羽化成了天邊幾抹微紅的霞光。
一聲高亢的歌聲從遠(yuǎn)方傳來，走近一看，原來是有人在亭下唱戲。我準(zhǔn)備要走，奶奶拉住我的手。
“孫女，看一下吧。”
“這是粵劇，您聽不懂的！”
“沒關(guān)系，聽聽嘛，看他唱個(gè)啥！”
我只好無奈妥協(xié)。這時(shí)，表演者用一口熟練的粵語介紹著戲名，“孫女，她說戲名是啥？”奶奶饒有興趣地問道。“說是《帝女花》。”說罷我便只得無聊地低頭撥弄著手機(jī)玩。
我抬頭望向奶奶，奶奶全神貫注地看向舞臺，時(shí)而跟著節(jié)奏，與表演者一般，擺動雙手。時(shí)而緊鎖眉頭，露出悲傷的神情。奶奶雖聽不懂，但也跟著節(jié)奏，小聲地哼著曲。
簡陋的`舞臺上，兩位表演者身穿紅衣裳，頭戴金色裝扮，臉畫淺粉略帶白色的妝，粗眉。
忽高忽低，幽咽婉轉(zhuǎn)。聲音從亭子向外傳播，宛如空谷里傳來的鳥鳴，悠長而尖細(xì)，遼遠(yuǎn)又逼近。當(dāng)轉(zhuǎn)音時(shí)，表演者仍氣息平穩(wěn)，面不改色。表演者將水袖輕輕一揮，轉(zhuǎn)身，歌聲中帶有一絲悲痛，聲音略微顫抖。“寸心盼望能同合葬，鴛鴦侶相偎傍”。
看向周圍，許許多多的老人坐著仔細(xì)聆聽，一個(gè)老人閉著雙眼，用手打著節(jié)拍，那該是多享受啊！偶爾有兩個(gè)小孩隨著爺爺奶奶前來看戲，閑不住便到旁邊的廣場上追逐去了。
聽著戲曲，靜坐樹下，我的心忽然感到一陣悲涼，仿若聽懂了長平公主的悲傷。一陣微風(fēng)吹來，亭子旁的大榕樹“沙沙”作響，似乎它也深深沉浸于戲中，正悲傷得哭呢。反觀奶奶，她卻已經(jīng)淚眼盈盈了。
第一次明白戲曲，原來是有靈魂的，即便語言不通。
魯迅在《社戲》中說：“一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。”魯迅覺著戲好是因?yàn)橥瓯旧砩l(fā)出的無憂無慮的馨香。而我覺著戲好是因?yàn)榈谝淮伟l(fā)現(xiàn)了曲調(diào)的有情。
有一種聲音，在記憶深處，漸漸清晰起來。
記憶深處的美好作文1000字 11
我家隔壁住著一位木匠，大家都叫他木匠李。
他十幾歲時(shí)瞎了一只眼，可他雕木頭的絕活，常人都學(xué)不來。
我閑來無事便會去老李家坐坐，看著他瞇著另一只眼彈著墨斗，在木頭上輕輕做上標(biāo)記，又拾起一把刨子，削著木頭，就在這“沙沙”聲與翻飛的木屑中度過安然的時(shí)光。
他的家很是簡陋，一頂?shù)鯚簦瑤装哑谱闻c一把斧子、幾把鋸子、刻刀便是他幾乎全部家當(dāng)了。老李曾說，如今有了那么多大工廠，大公司，有誰還需要一個(gè)木匠呢。再過幾年，他便要消失嘍！而后，又是一陣“沙——沙——”
連日的陰雨，常待屋中甚是煩悶，我便退門出去，徇著“沙——沙——”聲，輕叩老李家的門。“你來啦，坐吧”，老李頓了頓，又說：“這幾天接到一個(gè)大家伙，終于有得忙了。”轉(zhuǎn)身便又回到他的木頭前，沒有再說話。王約莫看著大概是一張床的.模樣，床肩已然聳起，老李正細(xì)細(xì)雕刻那床頭上的紋樣，喜鵲成雙，枝蔓纏繞，好一段纏綿悱惻的閨閣絕響。真難以相信，這一塊笨重的木頭是如何翻飛成一篇精巧的詩呢？盡管結(jié)果總令人新奇，但雕刻、拼接過程無疑是枯燥而冗長的。
老李突然開口道：“你知道嗎，這木屑可是好東西，用它們生火做的飯可香了。可那是過去了，如今誰會為一頓飯等上一個(gè)下午呢。”“沙沙”聲中，雪花般飄落下一陣木屑，滿地都是。還有的在他頭發(fā)中優(yōu)美地卷曲著，我想幫他摘下，又怕打擾到他。迷著眼，仿佛在這沙沙聲中他憶起了過去么，是那木屑燒火時(shí)專屬的滾燙而細(xì)微的香氣么，還是那燒出的開口的鍋巴，或許是這沙沙聲讓他的如今與記憶重合了么。可如今的物是人非又重讓他低下了頭，記憶只留下一聲輕嘆，便消失了。
我悄悄地走了，不忍打斷老李和他僅有的記憶。
芬芳的木香仍在，沙沙的聲音仍在，飄散，回蕩……
幾日后的一天，我推開門，卻發(fā)現(xiàn)老李已不在了，連帶著他破破的家什與那“沙沙”聲響。該是回到老李所愿去的地方吧。眼前浮上一層小霧，朦朧間，老李還坐在那小板凳上，彈著墨斗，伴著他鐘愛的木頭，一個(gè)個(gè)晌午就成了黃昏。于他，這是一份靜土，可以收留起歲月與浮華。
我默默地笑著卻又失笑了。
老李走了，他也許像這滿地的木屑雜亂、粗糙、平凡。可他一旦觸碰到那芬芳的木頭，心便如那一件件光潔的完成品一般煥發(fā)出不一樣的神采。簡單，又何曾簡單？
木匠李，是一位匠人，他秉著自己內(nèi)心的準(zhǔn)繩，默默地存在著，“沙沙”聲伴著老李簡單而質(zhì)樸地一同存在著，卻透著一股芬芳；彌散在天地間。
“沙沙”聲依舊，那人依舊。
記憶深處的美好作文1000字 12
一直以來，芫荽花，都以極其霸道的姿態(tài)占據(jù)著我的味蕾，連同我的記憶，開放在心田深處。
初識它，是在外公的小菜園之中。那時(shí)，瓦屋剛剛建好，院子中還是亂糟糟的一片。勤勞的外公掃盡磚瓦沙礫，又擔(dān)來肥沃的河泥，鋪在西南角，再圍上竹籬笆，一個(gè)簡單而別致的小菜園便弄好了。院子里有棵樹，重建瓦屋的時(shí)候，刻意沒有動它，夏日的時(shí)候，正可以給那一塊菜園遮掩陽光。外公手腳快，沒幾日便收拾好，種上菜了。由于挑選的都是常見、好活的菜種，不出一個(gè)星期，小菜園子里便出落得青翠水靈了。
小油菜們碧綠碧綠的，整整齊齊地占據(jù)著東南角的“營地”;生菜的葉片，微微翻卷，黃綠中好像能掐出水來，它們雄霸著西南角的“整圈子”;唯獨(dú)一種蔬菜，以極其瘋狂的姿態(tài)，幾乎占據(jù)整個(gè)菜園。它緊貼大地，匍匐其上。矮小、低聲下氣，是我對它的第一印象，但隨后，我又對它耀武揚(yáng)威的霸道行徑表示不滿。明明那樣卑下，卻搶占了整個(gè)園子，幾乎每個(gè)角落都有它伸長的.莖葉。
突然的，就覺得不開心起來，拔起一株，去找外公“理論”。外公正在侍弄他的那些花，見我氣沖沖的地拎著一棵芫荽，外公“哎呦”一聲，緊接著問：“誰把你弄生氣了，乖乖？外公找他理論去。”我將芫荽拎在手上，狀告起它的惡行來。外公聽后，沉默許久，半晌，才嘆了口氣，說：“你還太小了。”過會兒，又像想到了什么似的，神秘地笑著，從我手中拿走了那棵芫荽，“今晚你就能明白了。”我將信將疑。
晚飯時(shí)，外公端上了一道特殊的菜，芫荽是主角，幾滴麻油，一勺生抽，一點(diǎn)點(diǎn)糖，用筷子拌好后，彌漫在鼻尖的，是芫荽香醇的氣息。芫荽原本就是叫香菜的，外公努努嘴。隨后，又上了幾道菜，香氣襲人，無一例外的，都撒上了芫荽。我不解地望向外公，心里好像明白了什么，腦海中有什么一閃而過，快得讓我抓不住。“有了香菜的點(diǎn)綴，這些菜是不是香多了？”外公瞇起眼，笑著問我。
心里了悟，芫荽是可以當(dāng)主角的，它的香氣讓人沉迷。但它卻常常甘做陪襯，以自己獨(dú)有的香氣，讓其他菜肴美味起來。它匍匐在地上，不是因?yàn)樗跋隆⒌吐曄職猓且驗(yàn)橹t卑。大地孕育了它，它感恩著大地的饋贈，所以，它選擇了以虔誠的姿態(tài)親吻大地。
又過些時(shí)日，芫荽開花了，它的開放，如同它的香氣，不張揚(yáng)：細(xì)碎的白色小花，依舊是那樣霸道，伸長它的莖蔓。
后來，無意中得知了《詩經(jīng)》中對它的描述――
問爾所之，是否如適。蕙蘭芫荽，郁郁香芷。
心里了然地笑，因?yàn)槲抑溃阂恢币詠恚家云錁O其霸道的姿態(tài)占據(jù)著我的味蕾，連同著我的記憶，連同著外公的笑容，開放在心田深處，經(jīng)久不敗。
記憶深處的美好作文1000字 13
青青島石板路呦，你是否還記得那遺落在石縫中“踢踏、踢踏、踢踏”的聲音？一串又一串，給綴起一軸清淡而悠久的畫卷，烙在記憶深處……
兒時(shí)的我不喜靜，好動，天天光著腳丫子在家里上竄下跳，無奈家里這一方天地，閉著眼都能走過來回，于是，哭著鬧著渴盼著出去看看。外公拗不過我，只得每天抽出些時(shí)間陪我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
有時(shí)是漫步于大街小巷，有時(shí)則長駐留在某地，但最愛的地方莫過于鋪著青石板的胡同，安寧而寂靜。若是去早了，興許還能碰見賣糖葫蘆串的，絲絲的甜香裹了心；去完了，安靜許多，清幽許多。我喜歡在青青的石板上踏出聲音來：“踢踏、踢踏、踢踏……”聲音清脆而響亮，聲波沿著深巷一圈圈蔓延開來，仿佛能從遙遠(yuǎn)的前方聽見回音，目光所及之處僅有青綠的石板。為了發(fā)出更響的聲音，我每次都將腳抬得高高的，大跨步的踏上前去，碎碎的短發(fā)也輕盈地躍起，頭也陶醉般的晃來晃去，“踢踏、踢踏、踢踏……“
有時(shí)外公擔(dān)心我會不小心滑倒，便緊緊牽著我的。被無數(shù)人走過的青石板早已被磨得光滑透亮，積淀了無數(shù)的風(fēng)雨，留下來不可磨滅的歲月痕跡，卻仍是四面八穩(wěn)方方正正的模樣，有種安然處世的狀態(tài)。環(huán)顧四周，腳步也隨之放慢，只覺心中靜悄悄的……呀，那而有個(gè)小水洼。我的鬼主意又冒出來了。一下子掙脫爺爺?shù)氖郑珠_始大跨步起來“踢踏、踢踏、踢踏……啪。”水花四濺，落下的小水珠折射著我的“陰謀”得逞后得意的笑。哈哈，真好玩兒。外公在后面無奈卻寵溺的一笑：“慢著點(diǎn)兒——”我打著旋兒，在小巷中蹦蹦跳跳，足尖與青石板相互碰撞，“踢踏踢踏”，仿若山泉不斷沖刷著崖下的礁石，又似竹葉間的一滴露滴落地面，既是一種激越的磅礴氣勢，又是一種淺淺的生活氣息，足與青石板間的舞蹈勾勒出心中的飛揚(yáng)，音符的跳躍恰似童年最本質(zhì)的活躍。
幼時(shí)的我極容易滿足的，聽著這“踢踏踢踏”的聲音，總能變得歡盈起來，不知不覺時(shí)光也消磨掉了大半，夕陽的余輝一點(diǎn)點(diǎn)劃過青石板，吻著未消的余音，而童年的歡樂總伴著最后余音消失的時(shí)刻，不知傳到了哪里。慢慢長大的我也學(xué)會了穩(wěn)重的走路，再也無法走出那種“踢踏踢踏”的聲音來。
但，今天，走在水泥大道上，足底的聲音已然失卻了它的'脆響，唯留下悶悶的尾音。伴著的，還有外公緩慢而蒼老的身影。亦或是人變了，亦或是聲音同泛黃的的時(shí)光一樣，回不來了。但那叩響我稚嫩的靈魂的聲音，卻一直會溫暖著我的人生：那種“踢踏踢踏”的聲音，陪我走過了干凈的童年，讓我擁有幻想的快樂，卻只能像一個(gè)幸福的黑白影片，在記憶深處 輪回放映出清淡而悠久的畫卷……
記憶深處的美好作文1000字 14
有一種聲音，在記憶深處
有一種聲音，總是在記憶深處縈繞不絕；有一種情感，總是在心靈天空氤氳盤旋……
———題記
又一次雨夜驚雷，又一次習(xí)慣性轉(zhuǎn)向床里，卻發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的。倏忽間，我恍然記起，你早已不在。孤獨(dú)與惆悵陣陣襲來，我靜靜地望向窗外，雷很大，神思卻飄渺起來，恍恍惚惚又追憶到夜雨雷電歇，你清歌伴眠的時(shí)分。
記憶深處，幼時(shí)的我是極怕雷的。雷聲在漆黑的夜空滾滾而過，如千百軍馬呼嘯，鼓聲齊作，似乎就在頭頂上，懸而未懸，猙獰地撕破夜的黑，留下一閃即逝的余白，晃花眼睛。
每次打雷我的全身都似乎被雷蛹似的縛住，心跟著雷聲一起顫抖，猛烈撞擊著胸膛，深深的恐懼狂熾著我的心，翻來覆去都無法擺脫。
每當(dāng)此時(shí)，我總是不由自主地使勁往你身上貼，讓你那柔軟的身軀緊挨著我。而你，常常是淺眠著的。察覺到我的動靜，立即醒了過來，你的臂膀緊緊環(huán)住著我，輕輕拍打我的脊背，一下又一下，輕輕地，緩緩地溫柔不盡。我那時(shí)卻是有些傻，總是認(rèn)為你也會怕雷的，于是便急急地想保護(hù)你，顫抖著用胳膊環(huán)住你微胖的身軀，一分一分加深直到再也用不上勁。
這時(shí)你便唱起歌來，那聲音真是好聽啊，像是寂寂江面一只烏篷船輕輕晃開月色銀輝，像是深夜一枝沉睡的海棠幽美，忽近忽遠(yuǎn)，忽高忽低，輕揉和煦，暖人心。我漸漸安定下來，細(xì)細(xì)的聽著你的歌聲，“三月的桃花散……”一聲輕柔的`尾音，真的引我進(jìn)入那三月芳菲，草長鶯飛，桃花著雨，淡淡煙籠的時(shí)光。我環(huán)著你的臂膀漸漸松耷下來，眼皮重重地合上去，耳畔你的唱聲依然縈繞，漸漸淡遠(yuǎn)飄渺不可尋。
雷聲依舊那么響，悶悶的像是不平這世間，卻已經(jīng)完全被屏蔽在了你的輕聲哼唱里，我總是昏昏沉沉，感受你的拍打漸漸緩下來，輕下來，帶著厚繭的手掌摩挲過我的皮膚，就像那歌聲一樣帶著歲月的滄桑與溫柔。
你輕輕哼唱，任憑風(fēng)雨凌虐，雷聲怖人，照亮何方，我的心總是能安定下來。我試著給自己唱那些歌，試圖平靜，卻絲毫沒有效力。那歌聲真的有魔力嗎？我從前不知道，現(xiàn)在卻明白了，是你用歌聲筑起了一座墻啊，真正暖人的是你心中風(fēng)雨不侵的關(guān)懷啊。
雷聲又來了，你在何方呢，唯有那記憶里的歌聲綿長的飄來，撫慰我的心，告訴我，你從未離開我半分。
有一種聲音在記憶深處，默默穿行于樸素的歲月，歌唱著夜盡天明的嘹亮，是絢爛的桃花流殤，是真情的呢喃，切切心音，如那日上扶桑，上弦月漸明，將那記憶里的情深吟唱，即使人做黃泥不復(fù)，音不散，歌不盡，情綿長，嘹亮過往。
記憶深處的美好作文1000字 15
人間驕陽正好，風(fēng)過林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)少年。——題記
那個(gè)夏天的蟬鳴比哪一年都要聒噪，窗外枝丫瘋長，卻總也擋不住烈陽。恍惚間，我又回到了去年……
“下面宣布本次小測的成績。”老師一進(jìn)教室攤開手中的試卷開始公布分?jǐn)?shù)，“春江97分，茹茜92分，林子玥，82分……”聽到這個(gè)成績，我不禁心頭一顫，灰溜溜地拿走了我的試卷恨不得鉆進(jìn)地洞里。“盛同學(xué)，100分！”只見他在同學(xué)的歡呼聲和掌聲的簇?fù)碇校呱狭酥v臺，又春風(fēng)得意地走回來，手上捧著的仿佛不是試卷，而是奧運(yùn)會上的金牌。他回到了位置上，眼睛瞟了一眼我的試卷。
“看什么看？100分了不起嗎？”我譏諷道。“不就考了一次第一嗎，有什么可驕傲的！”我憤憤不平地嘀咕道，還不忘給了他個(gè)大白眼。
“你……你……！”
我撇過頭不再理會他。
“林子玥，你站起來回答一下這個(gè)問題。”我一下子慌了神，剛剛根本沒有在聽課，滿腦子都是剛剛的場景，更別說老師問的是哪道題目了……正當(dāng)我急的焦頭爛額時(shí)，同桌用筆戳了戳我，塞給了我一張小紙條，紙上有老師剛講的題目，還有十分清晰的解題思路。我愣了愣，他在邊上小聲念叨“快講啊，不然老師要發(fā)飆了……”我才恍過神來，照著小紙條講完了這題。可我的心情并沒有因答對這道題而得到緩解……
下課了，我坐在位置上，呆呆地望著窗外，窗外晴空萬里，可我的內(nèi)心卻烏云密布。“哎……這次考的這么差，怎么和媽媽交代啊……”突然窗外探進(jìn)兩個(gè)腦袋叫喚著我的同桌。我才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)一下課就跑沒影兒的同桌，今天下課，卻老老實(shí)實(shí)地坐在位置上。
沒過一會，他神秘的轉(zhuǎn)過頭，對我說：“我有一個(gè)小秘密，你不要跟別人講哦，其實(shí)我這幾題都是猜的，好多都是亂寫的，沒想到竟然對了，可萬一老師下節(jié)課提問到我，我不就完蛋了嗎？”他又一臉期待地望著我：“你陪我一起分析一下吧！”“什么！”我驚訝道。“真的！不騙你，你看這題是不是先……”一直講到最后一題我才恍然，每題都和我錯(cuò)的一模一樣，他都是先裝作不懂之后再講解題方法。解題方法不僅正確，而且十分容易就明白了……
想到這兒，我眼眶泛紅，眼前也漸漸模糊起來，內(nèi)心五味雜陳，心頭密布的烏云被人輕輕撥開了，一束耀眼的光灑了進(jìn)來……
我常常以為，記憶是最容易模糊的.東西，在時(shí)間的流逝中，它會一團(tuán)一團(tuán)地淡去，而小學(xué)生活的一頁頁將會被枯燥地翻去。回首間，刻骨的只有那個(gè)蟬鳴不止的那個(gè)初夏，和最好的彼此，牢不可破地印在了記憶的最深處。
記憶深處的美好作文1000字 16
由于父母工作的繁忙，小的時(shí)候我便寄宿在了鄉(xiāng)下爺爺家，與他相處的那段時(shí)光，是那么美好，那么快樂，它一直藏在我心底，從未忘記。
我的爺爺眼睛算不上大，笑起來瞇成一條縫，可眼角藏不住歲月的痕跡，也隨之浮現(xiàn)了幾條魚尾紋，勤儉的他總穿著一件補(bǔ)洞的襯衫，村里的人都喊他“小氣鬼爺爺”。
“小氣鬼爺爺”這個(gè)稱呼是幾個(gè)小伙伴悄悄告訴我的，剛到鄉(xiāng)下生活的我，那時(shí)一臉疑惑，不解鄉(xiāng)鄰為何這樣喊爺爺，我平時(shí)大手大腳慣了，爸爸媽媽也從不管制，我不禁胡思亂想：日子會不會太煎熬啊？好想回去城里讀書啊！可“噩夢”才剛剛開始
學(xué)校離家里比較遠(yuǎn)，爺爺便每天騎著他那輛收廢品的三輪車接送我上下學(xué)，三輪車有點(diǎn)“年紀(jì)”了，每踩一下總伴隨不入耳的`“音樂”，“吱呀吱呀”它那脆弱的身板在坑坑洼洼的泥路上顛得上下?lián)u晃，這讓我更不耐煩了，埋怨道：“爺爺，你啥時(shí)候換輛新的三輪車呀，要不你每天給我兩塊錢，我搭摩托車去學(xué)校吧！”爺爺一聽，皺著眉頭即刻拒絕說：“不行不行，就坐三輪車，兩塊錢都要收多少廢品才賺回呢！”我極不情愿，不就兩塊錢嘛，坐摩托車到學(xué)校多快啊，那么不舍得花錢，我嘴里嘟囔著。但爺爺怎么說也不同意。
令我沒想到的是，爺爺還是個(gè)“裁縫家”。一次走路不小心摔倒，褲子磨破了一個(gè)大洞，正好在膝蓋很顯眼，我想這回爺爺總肯給我買條新的了吧，沒想到爺爺竟在屋里四處翻找一會，得意地跟我說：“看，我找到兩塊與你褲子相近的布料，我這就給你縫上，我們過日子啊，就要勤儉節(jié)約。”我拗不過，只好又再一次地順從他了。“小氣鬼爺爺”果真名不虛傳啊，我也漸漸默認(rèn)了大家的這個(gè)稱呼。
但這樣小氣的他，卻做了件破天荒的事。那次傍晚放學(xué)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聽到小攤上吆喝著“賣熱狗咯，又香又脆的熱狗。”我咽了咽口水，懇求爺爺給我買一根，不出所料，爺爺說：“孩子，回家馬上就可以吃飯了。”我氣呼呼地坐到三輪車上，一路上也不說一句話，回到家沖進(jìn)房間委屈地哭了起來。不知過了多久，爺爺走進(jìn)房間，手里端著一盤炸得香脆的雞翅，他輕輕地摸著我的頭發(fā)說：“孩子，別哭了，你看爺爺給你做了什么好吃的，爺爺知道你城里喜歡吃炸雞翅，回到鄉(xiāng)下肯定惦記了很久，這可比那炸熱狗香多了，快趁熱吃。”望著那盤雞翅，我眼眶濕潤了，心中的陰霾也隨之散去。原來，爺爺是那樣疼愛我，我能感受得到他對我的愛是沉甸甸的。
因?yàn)橛心悖叶昧饲趦�節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)，因?yàn)橛心悖腋惺艿搅耸篱g最溫暖的親情，這份愛讓我一生銘記。
記憶深處的美好作文1000字 17
在我們的人生中，有許許多多的人會來到我們的腦海里。也許我們會記不住他們的名字；也許我們會忘記他們的面貌；也許我們會忘記他們所做的事情。
但總有一個(gè)藏在我們記憶深處的人。而我的，是我的良師——李老師。
李老師是一名數(shù)學(xué)老師，是我見過最可親、最可敬的`老師，也是最相信我、激勵(lì)我走向遠(yuǎn)方，揚(yáng)起我前進(jìn)的風(fēng)帆的老師，更是我記憶最深處的人。
在李老師的課上，她總是臉帶笑容;總是能把知識幽默地講出。這讓我及班上大部分同學(xué)都很喜歡她，因此，李老師的每一節(jié)課我都很認(rèn)真的聽講。可是在課堂上，偶爾會有幾個(gè)同學(xué)，在她的課上竊竊私語。對此，李老師從未發(fā)過脾氣，只是用她那溫柔的口吻對犯錯(cuò)的同學(xué)進(jìn)行批評教育，諒解了犯錯(cuò)同學(xué)的不懂事。
我記得有一次，李老師第一次發(fā)脾氣，更是見她批評人最嚴(yán)重的一次。也許那次，李老師對我失望了。
也許是因?yàn)槊總�(gè)男孩天生都喜歡打打鬧鬧的吧！那段考試將來臨的日子，我竟在李老師的課上和同學(xué)打鬧。當(dāng)時(shí)李老師正在講課，面帶笑容的她，似乎沒有發(fā)現(xiàn)我，這便像火上澆油，我們更起勁了。玩鬧的我們終究被李老師發(fā)現(xiàn)了，她最終也發(fā)怒了。李老師的聲音很大，此時(shí)班上也靜得出奇、靜得可怕。李老師大聲地斥責(zé)我們，就又繼續(xù)講題了，只是她臉上那長掛的笑容，消失了。
那天放學(xué)，李老師把我叫到辦公室。準(zhǔn)備下班的她，十分淡定地坐了下來。李老師檢查著我的作業(yè)，同時(shí)對我進(jìn)行批評教育。李老師說的我都記得，盡管李老師的話語間充滿失望，但仍沒有罵我。反而是鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)。這讓我十分感動，立志要努力學(xué)習(xí)。
還有一次，我放學(xué)回到家，把其他作業(yè)都寫完后，準(zhǔn)備寫數(shù)學(xué)試卷，但翻遍了書包還是沒有找到。我心急如焚。坐下來一想才恍然大悟：“我柜子里了。”我慌了起來，想：“這該怎么辦呀？我又沒有班里的鑰匙，怎么辦啊！”后來我想不出別的辦法，只能向李老師求助了，也不知道李老師會不會幫我。我緊張的把電話撥了過去，里面響起了李老師熟悉的聲音：“喂。”接著我說明了情況。李老師聽了以后，很干脆地答應(yīng)了，說在學(xué)校等我。我很開心有一個(gè)這么負(fù)責(zé)任的老師。我到學(xué)校以后，李老師已經(jīng)到了。我找到卷子后向李老師說了聲；“謝謝李老師，李老師再見。”就轉(zhuǎn)身回家了。再回去的路上，我不斷的想我的李老師可真好啊！
后來，我們換老師了。但，每次當(dāng)我看見數(shù)學(xué)的時(shí)候，李老師的面孔、李老師的話語、李老師的樣子就會情不自禁地出現(xiàn)在我面前。
李老師在平凡的生活中，默默地關(guān)心、鼓勵(lì)著我們，我們要懂得珍惜，學(xué)會感恩。上了初中，我很久沒有見到我的那位良師了，但她深深地留在我的記憶深處。
記憶深處的美好作文1000字 18
許多人、事、物，都隨著歲月的流逝，在我的記憶中慢慢淡出了。而在我的書房中擺放著一個(gè)精致的禮物盒，它始終能夠勾起我對往事的回憶。那段難忘的往事，始終讓我揮之不去、難以忘懷。
趙老師是我最喜歡的英語老師。自從她教我們英語開始，我的英語居然一天比一天好，成績也直線上升。我也順利地當(dāng)上了班長。我和老師成了無話不談的朋友，甚至我有時(shí)會感覺：老師是不是有讀心術(shù)？我要說的話，她幾乎全明白。
五年級臨近寒假，我開始覺察到老師有些不對勁。老師經(jīng)常會說著奇怪的話：“我沒多久就要走了。”再不就說：“你們要好好聽話……”我讀懂了老師的.話，老師真的要走了！但我不愿意相信這是事實(shí)。這種預(yù)感仿佛晴天霹靂一樣，我的腦海里迸發(fā)一片亂糟糟的感覺。
第二天上課，老師穿著一套得體的深藍(lán)色西服，脖子上扎著一個(gè)漂亮的紫紅色蝴蝶結(jié)。她面帶難色地走進(jìn)教室，用略帶沙啞的聲音說：“老師今天就要離開學(xué)校，到國外去，改行做點(diǎn)兒別的工作。希望大家好好學(xué)習(xí)，老師會回來看你們的！”話音剛落，教室里立刻傳出了嗚嗚的留戀的哭聲。
臨走時(shí)，老師送給我一個(gè)非常可愛的粉紅色禮物盒，并告訴我回家后再打開。我們戀戀不舍地和老師揮手告別，感謝老師幾年來的陪伴。
回家以后，我懷著復(fù)雜的心情迫不及待地打開禮物盒，定睛一看，里面原來裝著兩只陶瓷小兔。一只白色的，一只灰色的。下面是五彩的帶子。我深深知道，這是老師送給我的最好的禮物！我把這份禮物擺在我的書柜上，希望它們伴隨我學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長。
時(shí)光飛逝，半年的時(shí)光匆匆而過，老師的教誨時(shí)常縈繞在耳邊。希望歲月的浪花永遠(yuǎn)不會洗掉美好的記憶，因?yàn)椋洃涀钌钐幍臇|西永遠(yuǎn)是最回味無窮的。
很多事情都藏在我記憶深處，最令我難忘的是上次去杭州。
當(dāng)時(shí)，我坐動車去杭州，中途下起了雪，雪飄到車窗上時(shí)融化了。我把它當(dāng)成了雨了，心想：下雨了，沒什么好看的，跟溫州沒什么區(qū)別。動車快到杭州了，雪大起來了，我終于看出了那“雨”的真面目：白白的，呈片狀，有四邊形的，有五邊形的，也有六邊形的，還有圓形的……那“雨”竟然是雪。我對杭州的雪景記憶深刻，也讓我糾正了“錯(cuò)誤”，那片雪留在記憶深處。
出站后，我去找我的杭州小表弟玩。雪大得很，我在車窗上畫了一個(gè)笑臉。我們還堆了雪人，打起了雪仗，真是不亦樂乎。
我去過很多遍西湖，這次去的西湖與以前與眾不同——雪中的西湖。草葉兒綠中帶白，路旁還有可愛的小雪人。西湖，本身就美，加上雪就更美了。漫步在湖邊的小徑上，看著那白色的蘇堤，望著漸漸遠(yuǎn)去的船，斷橋好像真的斷了……這次我對西湖的雪景記憶深刻。
秋天已經(jīng)來了，冬天也不遠(yuǎn)了，今年的杭州還會下雪嗎？
記憶深處的美好作文1000字 19
至今無法忘記那種悸動，就像剛好的微風(fēng)，就像不燥的陽光，久久圍繞在心上。它悄悄地盤旋在耳邊，凝結(jié)在空氣的浮動中，輕盈地飄向那個(gè)叫"溫暖"的地方。
——題記
掠過思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音。
自從升入初三之后，如山的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來，在這同時(shí)似乎和奶奶的交流也越來越少，有則也就是簡短的幾句，但奶奶給我的感覺依舊是那么溫暖。
抬頭望望時(shí)間，又到了十點(diǎn)半，我拖起疲憊的身體，拿起歷史課本，翻開，但課本上那些張牙舞爪的`長篇大論卻使我的眼皮有逐漸吸引的趨勢。這時(shí)，奶奶進(jìn)來，問我："還沒寫完作業(yè)啊？"我朝奶奶咧開嘴微笑著說："馬上就好了，奶奶你快去睡覺吧。"奶奶囑咐了我?guī)拙浔悴辉俅驍_我學(xué)習(xí)。本來還想再看幾眼歷史，但是滾滾睡意向我襲來，無奈的搖搖頭，準(zhǔn)備回屋睡覺。打開燈，桌上的牛奶映入眼簾，我輕輕啜了一口，是溫的。帶著溫暖的奶香，我平靜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我已經(jīng)進(jìn)入半睡眠狀態(tài)，周圍都是靜悄悄的，所以輕輕的開門聲也顯得有些突兀了，接著便是一陣腳步聲，那聲音伴著一種滄桑穩(wěn)重，是奶奶喲。腳步聲漸漸的近了，我感到一雙溫暖的手為我掖好被子，然后便漸漸的遠(yuǎn)了，而后便又是一聲輕輕的關(guān)門聲。周圍又變得靜悄悄，但我的心里卻沒那么平靜了，那腳步聲依然在我耳邊回蕩，在心中盤旋，心里就像有只小老鼠在抓，癢癢的，但很溫暖。這牽動心靈的聲音我便久久不能忘懷。
記憶中，我是在奶奶的臂膀下長大的，她對我傾盡所有溫柔，寵溺的叫我寶貝孫女，每次回老家，奶奶總是自豪的對她的鄰居夸獎(jiǎng)我，像是在給別人炫耀自己愛不釋手的珍寶。
“乖孫女，吃飯了！”“快來喝點(diǎn)水，別上火！”“乖孫女快去睡覺去吧，別玩了。”“我的好孫女，奶奶就知道你最棒了！”“乖孫女，咱回老家看看吧，奶奶想家了”……
關(guān)切聲，慰籍聲，聲聲入耳；叮囑聲，贊揚(yáng)聲，聲聲入心。
可我已經(jīng)有一個(gè)多月沒有聽到奶奶的叮囑了，奶奶生病住院了，而我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊迫，竟抽不出時(shí)間去看她，到現(xiàn)在我心中依然充滿內(nèi)疚和自責(zé)。給奶奶打電話的時(shí)候是在她動手術(shù)的前兩天，在電話里，奶奶的咳嗽聲讓我的整個(gè)心都揪起來了，但她依然囑咐我，“要好好學(xué)習(xí)，別擔(dān)心奶奶，等奶奶好了就回去看寶貝孫女……”我似乎聽不清楚奶奶在說什么了，恍惚間覺得又回到了那個(gè)讓我難以入眠的夜晚，仿佛奶奶依然在我身邊……
仿佛又回到了每個(gè)下雨的晚上，我緊緊地抱著奶奶，那種感覺踏實(shí)、溫暖，就像擁住了整個(gè)世界。
想念情，珍愛情，情情真摯；關(guān)心情，惦念情，久久不斷。
奶奶，早日康復(fù)，我還要你陪我好長一段時(shí)光！
記憶深處的美好作文1000字 20
在腦海里，我們有許多美好的回憶，這些回憶都是很寶貴的，是屬于自己獨(dú)一無二的財(cái)富。但是記憶有時(shí)是可恨的，在你不經(jīng)意間，它會瞞著你悄悄消失，讓你留下遺憾。
記得那時(shí)候是五年級，老師的稱贊常常使我得意忘形。每次她布置任務(wù)，我都會積極參加，并總能令老師滿意，受到老師的表揚(yáng)。
有一天，數(shù)學(xué)老師布置我們每個(gè)人回家做一個(gè)圓柱體。我心想：這又是我在老師面前表現(xiàn)自己的好機(jī)會了，于是我決定要做一個(gè)獨(dú)一無二的圓柱體。放學(xué)后，我就帶著買好的材料急急忙忙地趕回家。接下來，我開始動工做圓柱體，剪、折、粘、貼……兩個(gè)小時(shí)過去了，我終于把圓柱體做好了。此時(shí)此刻，我覺得這肯定是世界上最完美的圓柱體，同學(xué)們一定會給我投來羨慕的眼光，我的心情不禁美滋滋的。
終于到了上數(shù)學(xué)課的時(shí)間，老師一開始給我們介紹圓的知識，但是我都沒有聽進(jìn)去，只是在等待老師叫我們把圓柱體拿出來的一刻，我覺得這時(shí)間仿佛特別漫長，老師的話顯得特別嘮叨。
“好，請大家把自己的圓柱體拿出來吧。”老師的一句話就像是敲響了的戰(zhàn)斗鐘聲，同學(xué)們紛紛都把自己做的圓柱體舉了起來。原本以為在大家面前炫耀的我頓時(shí)覺得面上無光。因?yàn)槠渌瑢W(xué)的圓柱體都要比我的精致、漂亮。有的是用紙皮制好后再用其他顏色的紙鋪在上面，有的用彩色筆在上面畫畫的。每個(gè)都很特別，毫不比我的遜色，甚至比我的好很多。不服氣的我卻認(rèn)為是出自他們爸爸媽媽的手，每一刀、每一筆，其實(shí)都是他們的親手制作的。我原本充滿力量的手再也舉不起來了，那個(gè)白乎乎的圓柱體只會丟人現(xiàn)眼而已，我真想一下子鉆進(jìn)地縫里。當(dāng)老師檢查完畢時(shí)，我就像泄了氣的皮球，呆呆地坐在椅子上，心里不知道是什么滋味。老師接下來講的內(nèi)容，我什么都沒聽進(jìn)去。
突然，一個(gè)聲音使我回過神來。“請你回答老師的問題。”等我反應(yīng)過來后，全班同學(xué)的.臉都轉(zhuǎn)向我。旁邊的同學(xué)拼命向我使眼色，暗示我要站起來回答老師的問題。我站了起來，一句話也沒有說，因?yàn)槲腋揪筒恢览蠋焼柫耸裁矗钡嚼蠋熃形易拢@讓我更加覺得無地自容。
下課后，老師向我詢問情況，我把自己的想法一五一十地告訴了老師。老師笑著對我說：“傻孩子，我們每個(gè)人都會有虛榮心，但是也不能太過頭，我們要把虛榮心化成自信心，只要自己努力過，做好自己，身邊的人自然就會夸獎(jiǎng)自己啊！而且，在自己心中應(yīng)該把自己的每一次勞動成果當(dāng)作是以后鼓勵(lì)自己的動力，證明自己是有能力的。”
對于老師的這番話，我覺得我們要學(xué)會克制自己，人無完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢。謙虛學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，改正自己的虛榮心，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)人人，這才是我們的目標(biāo)。
相信自己是最棒的。
記憶深處的美好作文1000字 21
彩色的過去在時(shí)間的海水里被漂白。
—題記
這個(gè)暑假，我去了楚雄。那天在街上，看見了小格。白色的無袖長裙，淡淡的妝，蓬松的卷曲的發(fā)精致地翻卷在肩上。她的眼神中除了冷傲，找不到其他，就這樣，她向我走來，光彩而又黯淡，但是我明白，從第一眼看到她時(shí)便明白，她是小格沒錯(cuò)。她是小格。
我叫出了她的名字。她詫異地停住，然后苦澀地笑：“是你！”我猛地一顫，她的語氣聽起來是那么的陌生。“現(xiàn)在在讀初三是嗎？”我問，因?yàn)樗臀彝辍?/p>
“不讀了。初一畢業(yè)就不讀了。我不想讀，就是這樣。”她低著頭，漫不經(jīng)心地玩弄著左手腕上的一條鏈子。我許久都找不出話來講。忽然覺得很悲哀，我們之間何時(shí)變得如此生疏和尷尬了呢？“呃，你好嗎？我僵硬地笑著。她抿了抿嘴唇，輕聲說：“還好。”然后問我：“你在楚雄呆多久？”我說一共三天。“是嗎，這么短”她這樣講。再沉默了一會兒，她便走了。我看著她漸漸在繁華的街道擁擠的人流中消失，心中似乎有什么沙子一樣的東西一直漏掉，漏掉，感覺空落落，若有所失。
回到家，我拖出一個(gè)大盒子，小心地打開，里面存滿了童年的殘片——各式各樣的小玩意兒。最后我拿出一柄捕蟲網(wǎng)，尼龍繩上已落滿了細(xì)細(xì)的一層灰，塵埃在陽光下抖落潰散開來。
我和小格從我可以翻出的最早的記憶里就認(rèn)識。
那時(shí)的我們用這張簡易的捕蟲網(wǎng)捕捉飛蛾、蝴蝶蜻蜓。這其中我們最喜歡蝴蝶，這些飛舞的精靈在死后會被我們做成標(biāo)本，用薄薄的塑料紙封存一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)的、不再鮮活的生命。
許多年以后的今天，每每想起這個(gè)鏡頭，就會莫名其妙地想流淚。
在一個(gè)有點(diǎn)灰暗的清晨，我和小格把所有的蝴蝶都放到一條小河里去。那一片一片的黃色黑色白色藍(lán)色的翅膀很快會沉淀或飄走，它們是我們最重要的東西。現(xiàn)在它們消失了，翅膀浸泡在水里會發(fā)霉吧，開出一朵一朵菌花。我們的過去注定要在長大之前就腐爛掉，只留下黑白的記憶對比現(xiàn)在。所有的美麗都落在那條河里，再也找不到。
我依然固守著過去，然而記憶卻不能與現(xiàn)實(shí)很好的重疊。事實(shí)上，在再次見到小格后，我悲哀地想，過去已經(jīng)徹底地碎了。這是我們早就知道卻一直不敢承認(rèn)的.事實(shí)，人總是想背叛真實(shí)給自己一點(diǎn)牽強(qiáng)的自欺欺人的美好的感覺。
此時(shí)此刻，我又握著張網(wǎng)，只是童年的蝴蝶已經(jīng)不再，陽光已經(jīng)不再。我們再也網(wǎng)不住
什么東西。相反的，我們自己卻被捆在一張掙不破的網(wǎng)里，在掙扎中受傷害，在傷害中改變，記憶像枯萎的玫瑰花瓣邊緣，是燃燒過的浮黑色。
“蝴蝶溜走了，小格。”我輕輕地說。
記憶深處的美好作文1000字 22
在人生這趟旅途中除了沿途那些美麗的風(fēng)景外，我們還會遇到許許多多的人，而這些人會在腦海中留下或深或淺的印象并對今后的生活帶來一定的影響。
因?yàn)楹筇炀鸵峒遥砸淮笤缥液蛬寢尵烷_始收拾屋子，一想到馬上就要離開這生活了近8年的屋子，心中有太多不舍。一邊收拾著東西，一邊回想著過去發(fā)生的事：這個(gè)糖紙是當(dāng)時(shí)幼兒園畫畫比賽得獎(jiǎng)后老師發(fā)的糖果的包裝紙；這條裙子上的洞是小時(shí)候玩火不小心燒的；這個(gè)是……回憶著過去的同時(shí)，我不禁感慨到：光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就像白駒過隙般，流逝得飛快。
忽然，我的視線被一個(gè)鐵盒所吸引，這個(gè)鐵盒上積滿了灰塵，被放在一個(gè)不起眼的角落里，鐵盒上還貼著一張便簽紙，上面寫著“啞巴奶奶”這四個(gè)字。打開鐵盒，里面放著一雙布鞋和兩只蝴蝶發(fā)夾。
望著這些東西，我的思緒被帶回到了我三歲的時(shí)候。小時(shí)候的我，生性頑皮、膽大包天，在我們那群小伙伴中是最調(diào)皮最讓大人頭疼的。但自從啞巴奶奶出現(xiàn)后，我就發(fā)生了巨大的變化。
那天，我?guī)е』锇閭円黄鹑ツ棠碳彝妫搅四棠碳椅覀儼l(fā)現(xiàn)來了客人，于是我們就被大人們帶到了別的屋子去玩。當(dāng)我們玩得正開心時(shí)，門被推開了，一個(gè)滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋的老奶奶走了進(jìn)來。她一進(jìn)來，我就把她和小紅帽故事里的狼外婆聯(lián)系了起來，不禁向后退了幾步，可啞巴奶奶卻徑直向我走來，嘴里說著話，但發(fā)出來的聲音只是“嗚嗚啊啊”的，還張開雙手打算抱我。見狀我連忙跑向奶奶，躲在奶奶的身后。自那以后，每次見到啞巴奶奶我都嚇得躲起來。
但躲著，終會有沒躲過的時(shí)候，那天我正在蕩秋千，在蕩的過程中發(fā)現(xiàn)了買完菜準(zhǔn)備回家的啞巴奶奶，頓時(shí)我整個(gè)人就像受了驚嚇的兔子般，連忙從秋千上跳了下來，但因秋千蕩的太快，所以我直接被秋千甩了出去，甩出去后，我的手按在地上，被石頭劃破了，瞬間血流不止，眼淚就像斷了線的珠子般往下掉，啞巴奶奶察覺到我這兒的動靜，連忙跑來看我，想將我抱起來，但我絲毫不配合，一直在哭著往后移，還用周圍一切可以拿到的'東西向啞巴奶奶砸去，當(dāng)時(shí)的不懂事，以至于她的臉上有了一道傷口。啞巴奶奶見我這樣，只好去別的地方叫人來把我?guī)メt(yī)院。
出院之后，我再也沒有見到過啞巴奶奶，但過了幾天。我就收到了啞巴奶奶送我的布鞋和兩只蝴蝶發(fā)夾。算是作為賠禮。起初，我對啞巴奶奶一直心有敵意，但隨著時(shí)間的推移及自己的成長，我對啞巴奶奶漸漸生出了一股愧意。
“快點(diǎn)，吃飯了！”隨著媽媽的呼喚，我的思緒被拉了回來，慢慢合上了鐵盒，但心中的愧疚和悔意卻未能消散。
記憶深處的美好作文1000字 23
有許多東西，被埋進(jìn)了記憶，無需刻意，也會時(shí)時(shí)記起。
——題記
那天整理東西時(shí)又翻出了那本畢業(yè)紀(jì)念冊：封皮是幾朵淡雅的荷花，還有幾個(gè)含苞待放的花苞，上面都有幾滴露珠。我輕輕的翻開第一頁，映入眼簾的是幾段龍飛鳳舞的文字，再往下翻，還有不少，有簡體的，繁體的，花體的，還有幾人是英文的，大都表達(dá)了一個(gè)意思：加油，加油，一起努力，一起奮斗。被很仔細(xì)的編排，錯(cuò)落有致。右上角都貼著一張大頭貼，里面的`人在笑，笑得很開心、很快樂，無論是淺淺的一笑還是開懷大笑，都是最純粹的、最美麗的。有一頁的左下角還畫了一束花，只寥寥幾筆構(gòu)成的形狀，美妙的神態(tài)就已躍然紙上。
這些笑，勾起了我對那段美好且難忘的時(shí)光的回憶。
小學(xué)的時(shí)光，每天都是最新的，從來就沒有過重復(fù)，每天都是那么有趣，笑聲不斷。記憶中有個(gè)家伙，是班里較頑皮的家伙，就那樣坐在窗臺上，看我們女生跳皮筋。抱著胳膊，時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭或搖頭，拿著審視的目光看著我們，像一個(gè)大師，對我們評頭論足。結(jié)果，他那故作高深的樣子惹惱了我們，我們一起把他從窗臺上弄下來，他毫無防備，驚叫著，像只受驚的鹿。我們讓他跳。結(jié)果，他沒跳幾下就摔倒在地。他那狼狽的樣子引得我們哈哈大笑，有一人竟笑得在地上打起了滾。還有一次，有一個(gè)家伙，坐在桌子上看漫畫。那時(shí)，漫畫可是XX。不知是誰喊了一聲老師來了，嚇得他差一點(diǎn)從桌子上摔下來，全班哄笑。老師現(xiàn)在還在辦公室優(yōu)哉游哉的喝茶呢。
這樣的事多得像沙漠里的沙子一樣數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)時(shí)是大家的笑柄，但到現(xiàn)在回想起來時(shí)，嘴角的笑漸漸如什么都未加的咖啡般苦澀，套用歌里的一句話：現(xiàn)在回想起畫面已泛舊。
這些都是課間的笑，其實(shí)課上也有笑。有一次我們測驗(yàn)，只有兩三個(gè)人不合格，老師很高興，她笑了，我們也笑了。老師的笑是欣慰的笑，我們的笑是自豪的笑。
無論是課間的，還是課上的，這笑都是最純潔的笑，最美麗的笑，是人世間不可多得的最美麗的花。
我們每天都在笑，甚至每秒都在笑，笑得燦爛無比。唯獨(dú)有一天，我們沒笑得燦爛，那就是畢業(yè)那天。雖然那天我們也笑了，但卻笑得很勉強(qiáng)，甚至有的人笑著笑著都哭了。互相祝福，互相寫畢業(yè)留念冊，但那其中暗含著悲傷，老師祝福我們，但那目光中、話語中，無不包含著不舍與關(guān)懷。
上初中以后，繁忙的生活讓我變得麻木。笑，早已是可遇而不可求的東西。突然很懷念，懷念當(dāng)時(shí)，懷念母校，懷念老師，懷念同學(xué)，懷念那些笑。雖然很多人我們已經(jīng)失去了聯(lián)系，但那些笑卻一直留在我的記憶深處，無論我走多遠(yuǎn)，那些笑都陪伴著我，給我力量，讓我笑著去面對生活中的挫折！
記憶深處的美好作文1000字 24
南風(fēng)過境，十里春風(fēng)不如你。
——題記
此時(shí)此刻的你，正躺在病床上，眼中流露出對這世界的無限期待，微小的身軀，努力的與病魔抵抗……看到這一幕，我不禁潸然淚下，想起了與你的一切美好回憶，往事又浮現(xiàn)在眼前……
猶然記得第一次遇到你，那年我13歲，你27歲，在最好的年華里碰巧遇上了你，慶幸有你，挽救了我的頭疼學(xué)科—英語。
你熱情大方，活潑開朗，宛如一縷陽光照進(jìn)了我的心房。“同志們，我是你們的新英語老師，接下來的一年讓我們好好相處吧！”你的話語充滿了激情斗志，飽含了對我們無限的期望和對教學(xué)的誠懇嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。您的教學(xué)方式新穎有趣，“同志們，童鞋們，來！看這里，我不好看嗎？”你在講臺上手舞足蹈，語無倫次，整整40分鐘下來，你的聲音并沒有隨著時(shí)間的流逝而逐漸減弱，你洪亮的語調(diào)以幽默的方式詮釋了英語獨(dú)特的.內(nèi)涵，激發(fā)了我對英語學(xué)習(xí)的興趣。那時(shí)的你，便已經(jīng)是我學(xué)習(xí)生涯中的一份美好了吧。
忘不了你的耐心和溫柔，雖說外表成熟，內(nèi)心卻依舊藏著一個(gè)孩子。“來，娜娜，你哪里有不懂的來問我哈，別不好意思！”你總是會主動找我，為我講解處理學(xué)業(yè)上的困難，空閑時(shí)，我們會坐在辦公室里，你總是會問我的未來打算，我的理想或是職業(yè)，就好比我們現(xiàn)在不像師生，更像是一對姐妹。
其實(shí)你也會偶爾犯傻，時(shí)而可愛且知性善良。在那天周日的下午，黃昏落下，渲染著我們的衣角，忘不了與你相處的時(shí)光。“娜娜，你猜我買了啥？我看網(wǎng)上說的火雞面挺火的，買了一袋。”只見你把調(diào)料全加了進(jìn)去，剛吃一口變辣的跳了起來，我不禁笑出了聲，看來有時(shí)候你也是會犯糊涂的。“娜娜，辣條你還吃嗎？要不給保安室的大爺吧，辛苦啦，吃一根吧！”你大笑著給門衛(wèi)的大爺，你那毫不膽怯的性格，像是與保安大爺是時(shí)隔多年的故友。忘不了那年冬天與你呆在一起的時(shí)光，平凡且珍貴。
如今啊，我15歲，你29歲。你因?yàn)楣ぷ鞯脑颍チ肆硪粋�(gè)城市，至今我們有一年的時(shí)間沒有再見了，回首我們的曾經(jīng)，像是昨天發(fā)生的一樣，而我和你，雖然隔著遙遙千里，但是我相信這份美好會一直在你我心中久藏。
感謝你，我至今為止學(xué)習(xí)生涯中最好的老師，為我的英語操了不少心，在每每夜晚的微信上監(jiān)督著我的英語背誦。此時(shí)此刻，你應(yīng)該在與病魔做著斗爭吧，渴望著新的生活的到來，別為此著急，沮喪，失望，命運(yùn)總是不公，但是，善良的人總會有好的回報(bào)，愛笑的女生運(yùn)氣不會太差，愿你早日康復(fù)，一直一直活潑且幸福著，就這樣帶著愛與理想堅(jiān)定的走下去。
愿你心存感激，無懼黑暗與孤獨(dú)，如若沒有太陽，愿你便是自己的光。
——尾記
記憶深處的美好作文1000字 25
童年是美好的，像夢一般七彩而又無暇；童年是歡樂的，像鳥兒一樣無憂無慮。在這五彩繽紛的童年生活中，發(fā)生著許多美好的事情，像星星一般數(shù)不勝數(shù)。
每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園中，就會想起那榮譽(yù)時(shí)刻，我走上鮮紅的地毯，向千萬雙眼睛招手，心中那種說不出的喜悅，因?yàn)樗娮C了我的成長。正是“一卡雙星”讓我變得更加勤奮好學(xué)，它是我攀上成功巔峰的奠基石。我永遠(yuǎn)記得王老師對我們說的那句話：‘‘所謂的“一卡雙星”中的“一卡”指的就是文明卡，“雙星”指的是學(xué)習(xí)星、才藝星。只要我們好好學(xué)習(xí)、好好表現(xiàn)，累計(jì)獲得老師發(fā)的六張星卡，就可以獲得一張“文三好少年”，如果獲得六張“文三好少年”，就可以換一個(gè)銅獎(jiǎng)牌；八張“文三好少年”就可以換一個(gè)銀獎(jiǎng)牌，十張“文三好少年”就可以換一個(gè)金獎(jiǎng)牌。回到家里，我給爸爸媽媽說，我一定要拿到金獎(jiǎng)，他們聽后開心極了，夸我是個(gè)有志向的`孩子。
記得我第一個(gè)“學(xué)習(xí)星”是在小學(xué)一年級第一學(xué)期末考試，語文數(shù)學(xué)得了雙百，老師給我發(fā)的，回到家里爸爸媽媽看了，臉上笑開了花，鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)上要戒驕戒躁，勤奮刻苦，爭取得更多的學(xué)習(xí)星；“才藝星”是那次我的葫蘆絲表演為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)我技藝出眾，是個(gè)才藝小達(dá)人而獲得的；“文明星”是我身為班干部，帶頭文明言行，撿垃圾，幫助有困難的同學(xué)，愛護(hù)班級、學(xué)校環(huán)境，德育處的老師給我發(fā)的。
“一卡雙星”時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，是“一卡雙星”給了我學(xué)習(xí)的動力。每當(dāng)我看到同學(xué)遇到困難時(shí)，是“一卡雙星”讓我懂得同學(xué)之間要互相幫助，互相愛護(hù)。是“一卡雙星”讓我變得樂于助人、尊敬師長。
四年來，我得到過無數(shù)張卡，拿到了好幾個(gè)獎(jiǎng)牌。我忘不了校長和老師頒發(fā)給我獎(jiǎng)牌和卡時(shí)我心中的喜悅，更忘不了校長和老師頒發(fā)給我卡時(shí)目光中深深的關(guān)切和期待。每當(dāng)我得到這些星卡后，我暗暗在給自己鼓勁，加油！要讓自己變得更加努力，努力得到老師給我的每一個(gè)認(rèn)可。
我愛“一卡雙星”，他就像一位良師，督促著我的行為；他就像一位知心益友，陪伴我一起度過學(xué)習(xí)生活中的每一刻。
家長心聲
感謝學(xué)校長期堅(jiān)持開展的“一卡雙星”伴我成長的活動，通過這個(gè)活動，作為家長，我們能深深的感受到這個(gè)活動給孩子帶來的巨大變化，讓孩子懂得了刻苦學(xué)習(xí)的意義，懂得尊老愛幼，促進(jìn)了她更多的興趣愛好，成為德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。看著孩子一天天的進(jìn)步，我們衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對孩子成長的關(guān)愛。希望今后這樣的活動多多舉辦。
記憶深處的美好作文1000字 26
那片充滿清香的美好，至今仍存于我的記憶之中。——題記
夜意闌珊，窗外樹影婆娑，葉片之間的沙沙低語仿佛大地的夢囈。夜?jié)u深，月光下只留葉聲在起起伏伏，仿佛永不停息的小夜曲。
冬——初識
深冬，窗外一片蕭索。我獨(dú)自坐在房間背書，一篇篇冗長乏味的課文令我煩躁不安，索性扔下書本，到外面散心。眼前一片白茫茫的世界，寒風(fēng)刀割般掛在我臉上，早已沒有昔日的銀裝素裹、白雪皚皚之感，取而代之的，是無盡的煩悶，我的心靈逐漸蒙上了結(jié)疤。
拐過一個(gè)又一個(gè)小巷，倏然，一股清香夾著空氣撲面而來，如水袖般靈秀飄逸，于血液中殘留共振。我停下腳步，享受著清香——打翻了的紅酒似的，卻又沒有這般濃烈；花田里的玫瑰似的，卻又沒有這般妖嬈。她是古色古香，令人無法捉摸的。我向小巷深處走去，看到了香的主人——一棵凌寒獨(dú)放的梅樹。冬日的肅殺令大多樹落下了曾經(jīng)引以為傲的葉子，變得光禿禿的，毫無生機(jī)可言。而梅樹卻以一己之力給小巷帶來了清香與生機(jī)，凌風(fēng)傲寒，純凈淡雅。我心靈上的蒙塵結(jié)疤被一層一層的揭開。
與她初識，我的記憶中增添了一份美好。
春——離別
告別了寒風(fēng)凌冽的冬天，春天的萬物逐漸復(fù)蘇。奮斗于作業(yè)的我突憶那棵梅樹，便興致勃勃地走到那個(gè)熟悉的小巷。原以為梅樹會生長得更好，四周將傳遍清香，但呈現(xiàn)在我眼前的卻是一幅令人觸目驚心的畫面：梅樹被人攔腰砍斷，如同“吊死鬼”一般，梅花依舊散發(fā)著清香，殊不知它所依賴的水分和營養(yǎng)再也沒有了，仿佛是一個(gè)被遺棄的襁褓中的嬰兒，不知道自己悲慘的命運(yùn)。我惋惜，我痛恨，一群愚氓之輩毀了她，毀了人間的真善美！我的心靈中充滿了對毀美之人的深痛惡絕。
與她離別，那份美好只能存于記憶。
秋——又見
自從與梅樹分別，我的心中痛苦萬分，每次出門都會繞過那個(gè)小巷，因?yàn)槲也蝗讨币暷敲窐涞?悲慘模樣。不經(jīng)意間，我的腳步情不自禁的來到了小巷，我想閉上眼，卻發(fā)現(xiàn)梅樹竟奇跡般地出現(xiàn)在了我的眼前：依舊是那樣的古色古香，令人無法捉摸。我發(fā)現(xiàn)梅樹的樹身上曾被砍斷的部分只留一道淡淡的痕跡，原來，梅樹沒有屈服于被毀的命運(yùn)，而是重新抽枝、重新生長，她以清香向命運(yùn)表示她的不屈。我的心靈中再次充滿了美好。
與她又見，那份記憶愈來愈美好。
也許是凡塵太快，月華雖如初，梅樹也花開花落了好幾截，但帶給我記憶的那份充滿清香的美好，卻已被丟棄在時(shí)光的風(fēng)中，漸漸消散。但我不曾遺忘，而是小心地存放在記憶深處，只因那份記憶太過美好。
那份記憶中的美好，將永遠(yuǎn)存于我的記憶之中。——后記
記憶深處的美好作文1000字 27
當(dāng)夜的第一縷墨色從遠(yuǎn)處跋山涉水而來，鋪在小城的上空，我坐在搖椅上，慢悠悠地晃著。思緒不經(jīng)意間抽身而出，在空中輕盈地轉(zhuǎn)了個(gè)身，飄回那個(gè)叫做“從前”的地方……
“毛毛!吃飯了!”門外響起了奶奶慈愛的聲音。我興奮地蹦下床去，也顧不上穿鞋，光著腳便“蹬蹬蹬”地向餐廳跑去。我費(fèi)力地踮著腳，趴在桌邊，瞪著一雙大眼睛，奶聲奶氣地問道：“奶奶，我們今天晚上吃蒸糕嗎?”
奶奶做的蒸糕是最好吃的，左鄰右舍都知道。每逢過年過節(jié)，奶奶就會煮一大籠蒸糕，香氣四溢，滿屋子都能嗅到蒸糕那香甜的味道。那蒸糕像綿軟的棉花糖，可又柔滑許多，入口即化。純白的顏色更是給人增添了幾分食欲。
我想著蒸糕那美妙的味道，饞的直流口水。“哈哈哈!小饞貓!這下可怎么辦呢?奶奶沒做呀!”奶奶邊說還邊故作惋惜地?fù)u了搖頭。
我卻知道奶奶又在逗我玩了。我拽著奶奶的手臂，拼命地?fù)u道：“奶奶!我就別騙我了，我都聞到蒸糕的味道了，你聞，好香啊!”說著，我著力一吸，空氣中充斥著香甜的味道。奶奶哈哈地笑著：“好了，好了!你趕緊去把鞋穿上，免得回來著涼了，奶奶這就把蒸糕端上來。”
奶奶的蒸糕似有某種魔力，每次吃到蒸糕，我的心情就會變得出奇地好。
還記得那年，媽媽爸爸把我扔在奶奶家時(shí)，我不管不顧地哭著，任誰哄都沒有用。奶奶見我一直哭泣，心疼的嘆了口氣，一言不發(fā)地走向了廚房。不一會兒，便有撲鼻的香味在空氣中彌漫開來，奶奶端著一籠蒸糕走到我面前，放在桌上，愛憐地?fù)崦业念^說：“毛毛，吃吧!”
我抬頭看了看奶奶滿是皺紋的臉，看著她深深皺紋里深深的慈愛，捧起一塊有些燙手的蒸糕放進(jìn)嘴里。蒸糕香甜濃厚的味道撲滿了鼻腔，刺激著我的味蕾，我只覺得那是這世上最美妙的味道。
以后每次我不高興時(shí)，奶奶便會慈愛地對我說：“毛毛不哭，奶奶給你做蒸糕吃。”
一年又一年，奶奶的蒸糕伴著我度過。我的課業(yè)越來越多，去看望奶奶的`時(shí)間也越來越少……
思緒收回，天空已經(jīng)完全黑了下來，墨色布滿了天空。一輪皎潔的月掛在空中，不經(jīng)輕嘆一聲，不知上面是否掛滿了人們的思念?
如今我已15歲了，奶奶從兩年前就已癱瘓?jiān)诖玻荒芎磺宓刂v著一些話。那糕便是再也吃不到了的。
上次我去看她時(shí)，她混濁的瞳仁里閃過一抹奇異的光彩，似漆黑夜空中明亮的路燈，她拉著我的手，像個(gè)孩子似的呀呀地叫著。我想我是知道的，她在問我：“毛毛，你要不要吃蒸糕?”
我已長大，奶奶也早已衰老。但和奶奶一起度過的時(shí)光和她用愛做出的蒸糕，卻是我留在心底的美好記憶。
記憶深處的美好作文1000字 28
記憶與我們?nèi)缬半S形，一生相伴、永不分離。它是那么詭秘，又如此神奇。無論老幼、不分男女，我們不僅日常許多思維、活動，要靠記憶；即使夜間做夢，也與它不無關(guān)系。但記憶究竟為何物？我們未必能想得清楚，講得明晰。
記憶是多重性的，它既可做貼心的知己，也可能是煩人的東西。不管你是沉浸在幸福快樂的某段日子，還是陷入悲痛欲絕的某個(gè)時(shí)期；無論你怦然心動的一刻，還是依依不舍之際，記憶都會潛伏在你身心某處，悄無聲息。但幾乎我們的所有言行，乃至瞬間的回眸、轉(zhuǎn)身的淚光、淺淡的笑意，記憶都會“原汁、原味、原貌”地收集，存記。如果我們對某句話、某個(gè)眼神、某副表情更為留心和在意，那么記憶也會儲存得更真切、持久和清晰。當(dāng)然，記憶不會全部、永遠(yuǎn)地保存我們所有的經(jīng)歷。有些，記憶甚至可能完全“空白”。而另一些，記憶如刀刻斧鑿，任時(shí)光流轉(zhuǎn)、歲月漫長，也無法抹去。
記憶無法逃避，如果不想?yún)⒓油硌纾梢圆蝗ァ２幌矚g某部影片，也可退場；不愿與某人碰面，甚至能遇前回避。但是，記憶的閘門一旦被打開，我們無法逃避。當(dāng)記憶以貼心的伴侶出現(xiàn)時(shí)，我們是快樂、欣慰的。那些曾經(jīng)的人和事，那些逝去的情景和境地，只有記憶，能讓我們恍若回到了從前，如同進(jìn)入了那亦真亦幻、甜美溫馨的夢里。而當(dāng)記憶似煩人的家伙“不請自來”時(shí)，不管你在走路、看書或正觀察某人、某物，乃至酣睡中，它也會“纏上”我們，不僅擾亂思維，還會壞了心緒。盡管我們想擺脫、驅(qū)趕，它卻像“幽靈附體”，總是“揮之不去”。
記憶是人生的伴侶。這世上，沒有什么人和物能與我們一直相隨、時(shí)刻不離。只有記憶，才是我們最忠實(shí)的一生伴侶。不管你身處何方，無論你是怎樣的思慮和心緒，只要“一息尚存”，一張褶皺的照片、一首曾流行的.歌曲、一本泛黃的日記、一個(gè)曾到過的境地、一部留有淚痕的書籍，都可能瞬間激起我們心湖記憶的漣漪。或令我們倍覺溫暖和快慰，或使我們深陷傷感和悲凄。而且，不管時(shí)隔多久，即使有一天，我們老得都失去了走路和講話的氣力。但記憶猶存，它就像影片，永不過期。一旦放映，總是情節(jié)如故、景象依然，一切總是那么動人、清晰，猶似昨昔。
人生不能選擇經(jīng)歷，也就無法選擇記憶。無論怎樣的記憶，我們都不能對其選擇留存或丟棄。如果說沒有夢想的人生，似渾噩度日，可悲、可惜；而沒有記憶的人生，豈非白癡，無所掛記，生死何異？人生的每程經(jīng)歷，都似某種財(cái)富的累積；每段記憶，都是生命的佐證、情懷的延續(xù)和心靈的期許。對此，我們無法選擇和逃避。我們只能珍重生命，珍愛生活，珍惜記憶！
記憶深處的美好作文1000字 29
頭發(fā)長了就會分叉，就像兩個(gè)很好的人在一起生活久了，就會分開。
每次想到這句話，我就會想起我那親愛的爺爺。他給我?guī)淼姆N種記憶，像海水一樣連綿不斷，令我無法割舍。
我把它們拾撿起來藏在胸口的左邊。
每當(dāng)入夢時(shí)，我都會時(shí)時(shí)想起爺爺，想起小時(shí)候。他那雙干巴巴的手曾經(jīng)教讀書寫字的我，他那雙慈愛的眼神曾經(jīng)關(guān)心被爸媽責(zé)備的我，想到那對肩膀曾經(jīng)背起不敢上樹采摘果子的我……
倒立看海，海的顏色、氣味沒有變，周圍的景致卻變了。我曾經(jīng)是個(gè)愛笑、愛鬧的女孩，擁有身邊無數(shù)同學(xué)老師的關(guān)心和愛護(hù)。如今海水味道、顏色依舊，女孩的性格跟著周圍的景致改變了。那女孩已經(jīng)長了，不再任性、淘氣犯錯(cuò)了。現(xiàn)在女孩已經(jīng)可以勇敢的游到海。可是，回頭看看發(fā)現(xiàn)回去的不見了，只能孤獨(dú)的漂浮在海。她是多么的害怕與無助，她不敢獨(dú)自緩緩向海礁靠近。
曾經(jīng)那片海，海邊有無數(shù)的五顏六色的貝殼，現(xiàn)在貝殼都消失不見了，只剩下丑陋?dú)垞p的鵝卵石。
海上曾經(jīng)還會有群可愛的沖浪者在嬉戲，現(xiàn)在連一朵浪花都銷聲匿跡了，海面是一片的死寂。總之，女孩所有以前擁有的一切都不復(fù)存在了——只留在記憶深處。
有些人可能會認(rèn)為珍惜現(xiàn)在是最重要的，不必要想起昨日的悲痛時(shí)光。但我往往為昨日的自己而懊悔。我極度后悔當(dāng)初的和貪玩，每次那段記憶被都讓我感到窒息，我似乎會聞到當(dāng)時(shí)那些催人淚下的死亡氣息。時(shí)間帶走了我最愛的人，病魔奪走了我最親的人，我的、幼稚我與爺爺漫長的'心碎和分離。我卻還傻傻的憧憬會有奇跡發(fā)生，爺爺會睜開眼睛給我最慈愛的笑容。我沒有哭泣，我不敢面對生離死別，也許，只有自己的心才知道你在流淚吧。
氤氳的氣氛蔓延著整個(gè)間的各個(gè)角落，此時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)我們的生命有多么的有意義和深度，是我們可貴的財(cái)產(chǎn)。爺爺走后的那幾個(gè)晚上，如同花一樣凋零在幻想的泡沫中，我也可笑到相信會有靈魂的回歸，來探望親人，然后離開。于是，我都靜靜的等待著、守候著。
人是種奇怪的動物，等到失去的時(shí)候才會意識到該去珍惜，去，去愛。可這一切卻又是來的那么突然、匆促，讓人內(nèi)心糾結(jié)。
有時(shí)候我們必須相信一切會有盡頭，相聚離開都是難免的，沒有什么是永垂不朽的。真正珍惜愛的人，是不會悲嘆昨日美好的回憶逝去的，因?yàn)槟切┯洃浂疾卦谛睦镉啦皇湃ァＫ劳鍪菬o法記憶中的聲音，或是記憶中的微笑，我們還有是記住那記憶深處的美好。
對現(xiàn)在已長大的女孩來說，那片海不會因時(shí)光和浪花而改變，但可以讓女孩繼續(xù)在海邊靜靜地感受海風(fēng)帶來的絲絲涼意和縷縷溫暖的陽光。
記憶深處的美好作文1000字 30
一個(gè)炙熱的夏天，走在鋪滿落葉的馬路，周圍是如此熱鬧，但那怕周圍再多人，感覺自己還是一個(gè)人。天上的白云飄得是如此緩慢，沒有一只小鳥在空中懈意地飛著，只有一臺“惹人注目的飛機(jī)”把白云染成了黑色，過了許久，夕陽落了，人們也散了。不知不覺我走到鐵路旁，望著巍峨的山嶺，呼吸著新鮮的空氣，令我心曠神怡。突然，一輛列車疾馳而過，把毫不注意的我碾壓成了血塊，眼前一片模糊，我的身體仿佛被掏空。一抖，我的靈魂出竅了。飄進(jìn)了我從未去過的天堂。這一刻，我的記憶被塵封了，我拼命地去尋找我的未知的又被塵封的記憶。
望著眼前白茫茫一片，我的心感了到前所未有的寂寞。我一刻我擁有了一種能跳轉(zhuǎn)時(shí)光的神奇力量，我跨過了天堂的界限，來到了太上老君的煉丹房，摸著煉丹爐，看著熊熊燃燒的大火，我的眼中映出了剛正的悟空。
“咔嚓”門慢慢被推開，我顧不上那么多了，我趕忙一跳，這次我來到了蟠桃園。這里的蟠桃花滿枝椏都是，就隨算跌落前它也要用力地綻放，不負(fù)它曾來到這個(gè)世上。它跌落在仙臺上的一杯酒盞，這讓欽慕，讓它沉醉。它不知道，這一切只是它的夢，一場美如畫的.夢，卻又輕易碾成沙。當(dāng)有人把那杯酒狠狠地往地上一倒，它的欽慕便隨著風(fēng)變成了牽掛。我摘樹上的一個(gè)蟠桃，輕輕一咬，濃郁多汁的桃子沁透了我的心房。突然，被看守蟠桃園的天兵天將發(fā)現(xiàn)了，他們把我打暈了，但那種神奇的力量帶我跳轉(zhuǎn)到了烽火漫天的三國時(shí)代。
在這個(gè)的動蕩的年代，我化身成了足智多謀的諸葛亮。我知道，一旦我成為諸葛亮，我就會被劉備三顧茅廬請出去輔佐他完成天下一統(tǒng)的大業(yè)；面對阿斗的樂不思蜀而寫下流傳千古的《出師表》。甚至還會戌馬一生，也會金戈鐵馬去，馬革裹尸還。但我沒有這樣，因?yàn)槲业挠洃涍�是殘缺不全的。
就這樣，不知過了多少天，神游三界的我觸及了天堂的底線，被打進(jìn)了六道輪回，并永世不得超生。
一萬年過去了，我對尋找我那未知的記憶的堅(jiān)持不懈早已被時(shí)間慢慢沖淡了。只想再回去我曾經(jīng)的家鄉(xiāng)看看，再到人間去走一走。但如今，什么都己經(jīng)物是人非，曾經(jīng)的鄉(xiāng)情早已遠(yuǎn)去，到處豎立著高樓大廈，動，植物的種類已接近100，就連曾經(jīng)說的“地球上最后一片凈土”———南極也硝聲匿跡，海平面極速上升，荒漠化越來越嚴(yán)重。
我來到號稱“地球之巔”的珠穆朗瑪峰———地球上最寒冷的地方———零下十五度。我站在頂峰眺望遠(yuǎn)方，此刻，我的腦海中沒有任何未知的記憶，有的只是一望無際的大沙漠；人與人之間的隔閡。冬天，只有這下起鵝毛大雪，我沾濕了我的靈魂重新站上了這，冰雪一點(diǎn)點(diǎn)把我冰封，我不希望有任何一天，我的靈魂突然解封。
記憶深處的美好作文1000字 31
緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天。我把愛燒成了落葉，卻換不回熟悉的那張臉。
————題記
微涼的寂寞中，我望著盤旋飄落的楓葉，在這個(gè)離別的季節(jié)，思念也隨著楓葉飄遠(yuǎn)。把曾經(jīng)同爺爺?shù)幕貞涊p輕地拂過我的腦海。
印象中，爺爺一直都是一個(gè)佝僂著瘦弱的身軀，精神抖擻，步伐矯健，又格外嚴(yán)厲的矍鑠老人。但在眾多的孩子中，爺爺最疼愛的就是從不愛哭鬧的我。他把嚴(yán)厲的慈祥都傾注在我身上。格外的愛，讓我一直很溫暖，很快樂。
楓葉落滿山頭的秋天，爺爺提著他隨身攜帶馬扎來看望躺在病榻上的我。看著爺爺穩(wěn)健的步伐，我的心里塌實(shí)極了。爺爺把馬扎輕輕地放在我的床前，從衣服的口袋里掏出一瓶水，用手捂了一下，慢慢地放在我的`床邊，看著微微睜開眼睛的我，說道:"渴了，就喝點(diǎn)水。"接著，爺爺坐在馬扎上，抬頭看著吊瓶。他的目光順著吊瓶移動到我的手上。他緩緩起身，走到窗邊拿起一個(gè)熱水袋，輕輕捧起我的手，放在上面。我望著爺爺拿起馬扎，緩緩地走到門邊，回頭看了我一眼，便默默地離開了。等爺爺?shù)哪_步聲走遠(yuǎn)，我拿起瓶子喝了一口水，發(fā)現(xiàn)水竟然是甜的……
又是一個(gè)楓葉飄落的季節(jié)，我再次和爺爺相見， 感到揪心的痛，他已經(jīng)不是曾經(jīng)那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火、健健康康的爺爺了，他躺在病床上，呼吸微弱，骨瘦如柴。再也沒有了往日的精神十足。他原本圓潤的臉龐已經(jīng)塌陷深凹下去，他的手是那么蒼白，扎眼。爺爺大口大口的呼吸著氧氣，接著，他睜開了眼睛，望著我，那雙眼睛在消瘦的的臉龐的映襯下，顯得那么大，那么令人害怕。我發(fā)現(xiàn)他的眼神中又流露出似曾相識的嚴(yán)厲的慈祥，流露出對這個(gè)世界的眷戀，對我們的留戀，對生活的坦蕩與釋然。他已經(jīng)虛弱得連話都很難講清楚，我竭力忍住自己的淚水，我害怕讓爺爺看到我不爭氣的眼淚。
在告別儀式上，我在淚水中看到爺爺消瘦的身軀靜靜地躺在玻璃箱里，安詳掛在臉上。我意識到，我再也不能聽爺爺對我說那句令人感到溫暖的話:"靠著馬路道牙走。"我再也不能攙扶著爺爺一起走那條我們曾走過的小路；我再也不能讓爺爺送我回家。我再也看不到爺爺佝僂的身影；我再也不能讓爺爺給我講我小時(shí)候的故事。這就是我們的永別，在片片楓葉輕輕飄落的季節(jié)……
爺爺慈祥的、坦然面對人生，堅(jiān)定的眼神，在我飄蕩的記憶中，在紛擾的現(xiàn)實(shí)中，在未來無數(shù)寂寞、可怕、寂靜的夜晚，會飄到哪里？會飄蕩多久？夜晚，我坐在閃爍的星空下，看到一顆耀眼的流星緩緩滑過天際，充滿了對天空的依戀。也許生活把曾經(jīng)痛苦的永恒，凝成了一個(gè)耀眼的瞬間……
記憶深處的美好作文1000字 32
幾年前，媽媽帶回來了兩只倉鼠，一只為灰黑色，一只為白色。媽媽告訴我，灰黑色的是公的，白色的是母的，它們?nèi)砻兹椎模峙值模岷诘难壑榈紫掠袔赘L長的胡須，十分惹人喜愛。
兩只倉鼠喜歡吃一種粉色又帶花香味的飼料，它們除了吃飼料外，還吃一些堅(jiān)果。它們吃食物時(shí)，后腳站立，前腳抱著食物不停地往嘴里送，牙齒不停地咀嚼，腮幫子鼓鼓地動來動去，那幾根長長的胡須時(shí)不時(shí)地抖動，煞是可愛。
白天它們吃飽喝足后，便會躺在木屑中睡覺，它們睡覺時(shí)肚皮翻過來，兩顆門牙豎在上面，睡得很香。到了晚上，睡飽的它們可精神了，它們在籠子里面上躥下跳地跑個(gè)不停。爸爸于是買了一套轉(zhuǎn)輪，轉(zhuǎn)輪上面還配有樓梯，這下它們更瘋狂了，每晚它們都在轉(zhuǎn)輪上不知疲倦地奔跑，聽說這是為了減肥呢！
我也喜歡逗著它們玩，我把一只倉鼠放在左掌心上，它一開始有些害怕，它小心翼翼地探了探它的`小腦袋，嘗試著移了幾步，這個(gè)時(shí)候它發(fā)現(xiàn)了我的衣袖，就想往里頭鉆，我眼疾手快，用右手截住它，它又想往我右手衣袖鉆，我哪能讓它得逞，就這樣我們來回倒騰，我玩得不亦樂乎。
幾個(gè)月后的一天早上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那只白鼠竟然生了好幾只小倉鼠，有白的有灰的，也有灰白的，一堆小倉鼠們圍著白鼠蠕動著，想找奶喝呢。這些小倉鼠毛還沒有長出來，一身粉紅粉紅的，都是肉，眼睛都還沒有打開，跟電視上我們看到的胎兒的形狀還有幾分相似呢！
白鼠生崽的那個(gè)晚上，我隱隱約約聽到倉鼠籠里傳來聲響，伴隨著一些吱吱吱的叫聲，好不平靜哦，也許是剛生仔，太興奮了吧？我睡意正濃，抱著這樣的想法我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
但我永遠(yuǎn)都忘不了第二天早上我看到的情形：那只灰黑色的公鼠全身是血，它臥倒在木屑之中，已經(jīng)沒有了生命的跡象。白鼠護(hù)著它的小倉鼠們，不知是不是我的錯(cuò)覺，我覺得它正在狠狠地盯著我。我碰了碰已經(jīng)僵硬的公鼠，白鼠以為我要去抓它的崽崽，吱吱吱地亂叫，張牙舞爪地想要咬我呢。
看著死去的公鼠，我很傷心，爸爸也很納悶，不知道為什么會這樣？他查閱了資料，我們才知道了原因。原來母倉鼠生了寶寶后是要隔開公倉鼠的，不然的話公倉鼠會傷害小倉鼠，而母倉鼠為了保護(hù)小倉鼠，它又會去攻擊公倉鼠。這也就是公倉鼠為什么會死的原因了。我們很是懊悔，畢竟一條活生生的生命在我們的疏忽之下就沒有了。
轉(zhuǎn)眼間幼鼠們又漸漸長大了，爸爸查了資料，說倉鼠是獨(dú)居動物，現(xiàn)在不能放在一起養(yǎng)了，不然的話后果不堪設(shè)想，于是媽媽把小倉鼠送給了別人家去養(yǎng)，最后連母鼠也送了，我的童年里關(guān)于倉鼠的記憶，也就到此為止了。
記憶深處的美好作文1000字 33
真的，簡單樸實(shí)的味道，會留給同樣純真的童年。
——題記
“糍粑嘍，又甜又糯的手打糍粑喲——”耳畔又傳來熟悉的叫賣聲。循著若即若離的香味走去，蒼老的叫賣聲在陽光中調(diào)皮地翻了幾個(gè)跟頭，最后穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的面前。
抬眼，一位身著深青布棉褂，腳蹬千層底布鞋的老奶奶，右臂挎一筐白糯糯的糍粑，正對著我一臉慈祥的笑著。她的旁邊有一輛破舊的三輪車，還有一口四四方方的鍋，鍋底一層黃油還在“滋遛滋遛”地冒著熱氣。頓時(shí)，一種似曾相識的感覺，油然而生。記憶中，那些人，那些事，那些情，被一點(diǎn)一點(diǎn)地抽離出來，然后又逐漸拼湊起來……
童年，一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，一個(gè)青石板小巷的深處，有一種我最愛的小吃——手打糍粑。那時(shí)，只要過年的喜氣從巷子里各個(gè)角落冒出來時(shí)，我那顆小小的`心就開始?xì)g快地?fù)潋v起來。沒等悅耳的放學(xué)鈴聲響完，我便拎著書包，一陣風(fēng)似的，沖出校門，來到賣糍粑的地方。用稚嫩的小手從書包里掏出五毛錢遞給賣糍粑的老奶奶，然后蹲在一旁，兩手托腮，靜靜地看老奶奶煎糍粑。
她先用油刷在鍋底刷上油，再把糍粑放進(jìn)去，一面煎得差不多了，就煎另一面，直至兩面都發(fā)出誘人的金黃色，才罷休。然后把糍粑盛起來，再在上面撒上秘制的油辣椒，最后用寬大的菜葉包著給我。于是，香氣馬上在空中彌漫開來，我用鼻子使勁地聞了又聞，這時(shí)，口水總會情不自禁地流出來。
捧著糍粑，狠狠地咬上一大口。啊!那粘稠的糯米，夾雜著菜油的醇香，松香脆軟，吃在口中，香在心底。一嚼，煎進(jìn)糍粑里的油，便順著嘴角流了出來。每當(dāng)這時(shí)，賣糍粑的奶奶，便會撩起她圍裙最干凈的一個(gè)角，輕輕地為我拭擦嘴角的油漬，像對待自家孫子一樣，愛憐地說：“孩子，慢點(diǎn)吃，奶奶自家種的糯米，自家打的糍粑，你愛吃，奶奶多送一個(gè)。”金色的夕陽下，一個(gè)老人，一個(gè)小孩，一鍋熱氣騰騰的糍粑，組成了鄉(xiāng)村一副最靜謐最溫馨的畫面，那是任何丹青妙手都難以描畫的和諧和美好，那是一種鄉(xiāng)情，那是一段故事，那是一種家鄉(xiāng)的味道。
遠(yuǎn)處，小巷的盡頭，翠竹掩映下一戶人家，門前的一塊空地上，一群漢子，光著膀子，揮舞著棒槌，你一下，我一下，在打糍粑。旁邊，一群孩子，拍著雙手，一直歡喜的跑來跑去。而媽媽們，則擼起袖子，勤快地幫這幫那，每個(gè)人臉上都溢滿笑容。
畫面定格，情感聚焦。任時(shí)光隨風(fēng)流逝，我知道，這輩子，無論我長多大，無論我走多遠(yuǎn)，都不會忘記淳樸善良的故鄉(xiāng)人，都不會忘記散發(fā)著濃郁鄉(xiāng)土氣息的故鄉(xiāng)味道，而糍粑就是我永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)情結(jié)。
記憶深處的美好作文1000字 34
興盛與衰弱，輝煌與慘淡，朝陽暖月與血雨腥風(fēng)……無數(shù)歷史蒼桑在來去輪換，而歷史所記憶的，從來都是充滿深意的。
——題記
張曉風(fēng)在《不朽的失眠》中，以豐富的想象，敷演了張繼在落榜的不眠夜寫下膾炙人口的《楓橋夜泊》。張繼雖然失去了原本期望中馬蹄輕疾衣錦還鄉(xiāng)的榮耀，歷史卻記住了他那晚的失意憂傷，以及他那場“不朽”的失眠。于是一千二百年后的今天，世人依然在吟誦那晚他寫下的詩章，卻無人會記得那一屆狀元披紅游街的歡喜。
歷史也是有記憶的么？如果有的話，歷史為什么不記住金榜題名的風(fēng)光狀元，而選擇銘記一個(gè)名落孫山的落魄士子呢？我們回首歷史時(shí)可以發(fā)現(xiàn)，原來歷史本身已經(jīng)給了我們明確的答案。
西漢史學(xué)家司馬遷遭受宮刑后，身心受到巨大的創(chuàng)傷，但他忍受著恥辱與痛苦，以“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”的執(zhí)著，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的誓言。他用自己飽經(jīng)滄桑的雙手，完成了《史記》這一曠世奇著，給后世留下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的寶貴文化遺產(chǎn)。而“一代君權(quán)痛蠶室，千秋史筆溯龍門”已成流傳千古的佳話。他用全部精力編寫的《太史公書》以及他在誹謗和嘲笑中磨礪出的堅(jiān)強(qiáng)與剛韌，都被歷史的記憶深深地鐫刻。
幾千年來的封建制度，一代又一代的文官武將隨春秋代序，又有幾個(gè)能被歷史所銘記呢？而“竹林七賢”之一的阮籍，在東平僅僅為官七日，有著清風(fēng)一樣的政績，卻處處受人排擠。他窮途無路時(shí)狂飲爛醉，放聲號哭；他對待他人時(shí)愛憎分明，擅用“青白眼”；他處在強(qiáng)權(quán)亂世時(shí)清正高潔，從不曲意奉承。他乖張的行為與率真的性情如赤子般明快單純，也同樣被歷史的記憶清深深地銘刻在其中。
烏臺詩案使蘇軾被謫貶到黃州一方窄窄的水土。他的政敵竊笑著，看他不羈的.靈魂如何消沉，看他傲岸的頭顱如何低垂。那個(gè)三月的一天，蘇軾在通往黃州郊外的途中，恰巧遇上一陣雨。面對突如其來的料峭風(fēng)雨，他依然且行且歌，從容不迫地跋涉在泥濘中。是啊，剛剛遭遇過一場政治上不測風(fēng)雨的他，不也是從那鎖定周身的陰冷無情的目光中，從那滅頂而來的流放異地的諭旨中，從那在心頭揮之不去的如夢魘般的日子中氣定神閑的走過來了嗎？現(xiàn)在面對眼前的蕭瑟，怎么能不達(dá)觀從容呢？這一幕印在了在歷史的記憶中永不褪色。
花開花落，云卷云舒，時(shí)間像流水一樣永不間斷。歷史的記憶如銅制編鐘渾厚而清亮的敲擊聲，足以穿越中華五千年的悠悠歷史。歷史所銘記的，不僅是司馬遷盡心竭力創(chuàng)作的《史記》，更是他堅(jiān)強(qiáng)剛韌的意志；不僅是阮籍清廉的政績，更是他坦誠直率的品性；不僅是蘇軾由感而發(fā)的《定風(fēng)波》，更是他達(dá)觀從容的作風(fēng)。所以說，歷史記憶的選擇，必定是深刻而睿智的。
記憶深處的美好作文1000字 35
晚飯后，充實(shí)又滿足。窗外又刮起了風(fēng)，吹得樹葉“沙沙”作響，我感到了一絲涼意，便把窗戶關(guān)上了。
我正無所事事，便想把剛從超市里買來的東西安頓下來。
我打開儲藏室，見沒地方放下那么多的東西，便準(zhǔn)備來一次“大清空”。我從上層到下層掃視了一遍，看看從哪兒入手好，忽然，一個(gè)角落里的喜糖盒吸引了我的注意。
我搬來凳子，把盒子拿了下來。盒子上布遍灰塵。我從邊緣小心地打開-—里邊是一臺收錄機(jī)。
我把收錄機(jī)拿出來，看著這臺似乎還全新的收錄機(jī)，我又起了小時(shí)候的床頭記憶——
從小到大，我一直很愛看書，這少不了媽媽和收錄機(jī)的功勞。
從我學(xué)會說話起，媽媽就會在我晚上睡覺前給我講故事，我就在媽媽柔和的聲音中甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。等我再大一些，媽媽的工作也忙了起來，不再有時(shí)間講故事。于是，我有了這臺收錄機(jī)。
一開始，我對這臺收錄機(jī)充滿好奇。早上沒事兒玩時(shí)，我便跑到床頭，把磁帶從收錄機(jī)里拿出，把膠帶拉出來，好玩極了！我特享受膠帶被拉出來時(shí)在齒輪上滑動的感覺---這還少不了一番批。
晚上，我洗完澡干干凈凈地在床上躺著，等媽媽給我調(diào)到故事頻道，點(diǎn)著一盞小夜燈，再給我一個(gè)晚安吻。
等媽媽把門輕輕關(guān)上，就是我自己的床頭時(shí)光：收錄機(jī)里會放出故事爺爺?shù)钠婷罟适乱约笆f個(gè)為什么；我享受著故事爺爺沙啞卻慈祥的聲音，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
想著想著，不知媽媽何時(shí)洗好了碗。她見我坐在凳子上，發(fā)著呆，就拍拍我的肩，嚇了我一跳。她見我拿著收錄機(jī)，便興奮地跟我說，我來給你講講這臺收錄機(jī)的故事吧。
“這臺收錄機(jī)原來是大姨的嫁妝。那時(shí)候結(jié)婚都有四大件：電視機(jī)、收錄機(jī)、冰箱還有洗衣機(jī)。這臺收錄機(jī)雖然個(gè)頭不大，可是小巧精致，還是日本產(chǎn)的，三洋牌的。現(xiàn)在隨隨便便什么東西都是外國產(chǎn)的'，可是改革開放前，中國是一個(gè)封閉的國家，從不進(jìn)口國外的產(chǎn)品，這收錄機(jī)是“偷渡”過來的。你大姨是個(gè)特別會愛惜東西的人，要知道，這收錄機(jī)差不多有38年的歷史啦，你看，零件部都還好好的，像新的一樣。那時(shí)候這收錄機(jī)她放著沒用，就拿給你聽故事了。”
媽媽這么說著，我卻可伶起這臺老卻不舊的收錄機(jī)“老人”了—--科技日新月異，cd機(jī)、電腦、ipad……，層出不窮，以至于我把這個(gè)珍貴的床頭記憶給埋沒在了一個(gè)角落。
我讓媽媽幫我找來了收錄機(jī)的電插頭，插上那張”好玩的”舊磁帶，擰開按鈕，調(diào)到一個(gè)電臺，電臺里還是那爺爺蒼老有力的聲音，不過，不再是讀故事了，而是一首詩：“老朋友哪能遺忘，哪能不放在心上……”
記憶深處的美好作文1000字 36
初夏，雨季，追憶流年似水。
看，下雨了。老師正在講課，旁邊的同學(xué)你一句我一句傳開，天氣預(yù)報(bào)沒說今天會下雨。我也聽到了，便抬起頭去看雨，因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)，我未能看清，但耳朵卻聽到了雨滴落在地面上，車子飛速跑過發(fā)出的聲音。雨，好像不小。
回過神來，已經(jīng)傳來了下課鈴，這才起身，隨同學(xué)們沖出教室。雨，映入眼簾。如倒水一般的傾盆大雨。這可嚇了我一大跳：沒帶傘，雨衣還在家里的陽臺，這可怎么回家？想著想著，身后飛過死黨的聲音：沒帶傘吧，今天雨好大呀。為什么天氣預(yù)報(bào)都沒有說呢誰知隨著她的一聲聲抱怨，我想到了早上母親讓我?guī)悖闹猩v出一股希望又瞬間熄滅。我當(dāng)時(shí)不耐煩地拒絕了：知道啦，天氣預(yù)報(bào)都沒說要下雨，怎么可能下呢，我先去上學(xué)了。心中不禁閃過一絲懊悔。爸爸正在上班，不可能來接我，這可怎么辦呢？。熬過了下午的課與謝絲毫沒有停止痕跡，正擔(dān)心時(shí)姐姐拿著傘過來了，她把手中的傘遞給我說：叫你早上不聽媽媽的話，看，下雨了吧。我給爸媽打個(gè)電話，看看怎么辦吧，實(shí)在不行咱倆合作一把傘。我抬頭看雨，等著爸爸媽媽的消息。不知什么時(shí)候開始，他們開始忙得不可開交，他們不再在意我的成績，不再詢問。
喂，怎么又在發(fā)愣了，爸爸說他請了假，和我們在車站見面，快走吧。說罷撐起傘拉上我便跑入了雨中。傘果然太小，但我卻意思沒有絲亳沾到。正驚奇時(shí)，抬頭看她，她的發(fā)夾上證滴著水：姐，你也給自己多撐點(diǎn)吧，不然會感冒的。她愣了一下說：沒事，正好有點(diǎn)兒熱，就當(dāng)沖個(gè)澡吧。說著狼狽地用袖子擦了擦臉，繼續(xù)走著。
走了一段路后，到了目的地，我和姐姐便躲進(jìn)了一家商店。沒想到老板沒有趕我們走，還送了我們一杯熱水，令我們心中升起溫暖。看！隨著姐姐的聲音，我看到了爸爸，他正在向前走著，他手中的傘很大，但雨把他的傘打歪了，他的`身上全都是水。他左顧右盼著，似乎是在尋找我和姐姐的痕跡，于是我們便與老板到了個(gè)別，走入雨中。爸爸打著傘，似乎沒有看見我和姐姐，喘了口粗氣向旁邊人問：有沒有看到兩個(gè)姑娘，穿著校服，粉書包，看著他的背影，我的視現(xiàn)不知不覺的模糊了。原來從來都不曾對他們說話的是我，讓他們平時(shí)別來學(xué)校接我的，也是我自己。不是他們不再關(guān)心我，而是我不讓他們靠近我。我上初中后，我的脾氣變得越發(fā)暴躁，經(jīng)常發(fā)火，不讓他們管我，而我居然還怪他們。
爸爸，我倆在這兒呢！姐姐她用手擦干眼淚，對爸爸說。回去后，爸爸媽媽沒有人多說。我去洗個(gè)蘋果，你們吃嗎？我嘗試著問。他們詫異地抬頭，但又驚喜萬分地點(diǎn)點(diǎn)頭。
因?yàn)橐粓龃笥辏覍W(xué)會了去愛別人，其實(shí)，愛自己不難，愛他人，更簡單。
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