記憶深處學(xué)生作文
記憶深處學(xué)生作文1
留在我記憶深處的，是一年前我的一位已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)。
那時，我還是三年級，當(dāng)聽到他轉(zhuǎn)學(xué)時，我十分傷心，他可是我的一位好朋友。
還沒轉(zhuǎn)學(xué)時他很皮，上課都會玩自己偷偷帶到學(xué)校的小玩具，每次都會被老師發(fā)現(xiàn)，叫都叫不“醒”，聽老師的話就是“你天天像夢游一樣，還怎么學(xué)習(xí)？”下課了不是補作業(yè)就是罰站、寫檢討書，偶爾也會溜出來。
但是他體育很好，每次都是跑步前十，足球也很好，和他一隊基本都會贏。
有時候老師罵他“以后連熱的糞都吃不到……”他的語文不好，最多70多分，最低30多分，也不愛看書。我和他經(jīng)常一起玩，每次他不知道作業(yè)時我都會告訴他，有吃的也會給他，他也會給我。
如果他體育好，可以先競選當(dāng)鹿城隊，拿到獎后，再到溫州隊，然后一直升上去，媒體自然會把他當(dāng)一匹黑馬，讓他當(dāng)產(chǎn)品介紹人，當(dāng)他贏得國家隊時，肯定有很多大公司要他做代言人。
我現(xiàn)在還不太接受他轉(zhuǎn)學(xué)的事實，他不能和我們一起玩，一起上學(xué)了。一聽到這位同學(xué)的名字時，以前的記憶又都會回來。
我很后悔當(dāng)初沒和他再多玩一會兒......
記憶深處學(xué)生作文2
不記得從何時起,愛上了音樂.愛它能在我失意時撫平我心中的傷痛,愛它能在我迷茫時開拓我前進的道路,愛它能告訴我,這一輩子,要為自己而活.
煙雨蒙蒙的一天,我坐在地上,無力地垂著雙手,靜靜的思考著屬于自己的人生.雨,細(xì)細(xì)密密,落在大地的每一個角落,滲入土壤,正如冰冷的氣息攝入我的心靈深處.
耳邊忽然想起了音樂聲,軟綿綿的情歌,我苦笑著,不知道我煩著嗎?竟連老天也不放過我."此生到盡頭,你是誰,曾怎么活?他們說,就讓他們?nèi)フf"剎那間,這首歌襲上了我的心頭,被深深感動.回眸,我試圖尋找音樂的來源.卻,只有冰冷的夜.
是啊，別人說的話又何必那么在意》？那聲音，一直扣擊著我的心，讓我一遍又一遍地反省自己。人生，難免失意。別人再好，關(guān)我什么事；我再不好，又與他人何干？如果我繼續(xù)這樣沉淪在孤獨的世界里，也許，正是給了討厭我的人機會。
人需坦然，不必那么在意別人的指指點點。別人如果說討厭自己，那就瀟灑回敬，你以為我喜歡你嗎？其實，我該感謝那些妒忌我的人，因為在他們眼里，我還有值得他們嫉妒的地方。
我不保證以后的日子一帆風(fēng)順，但我會保證自己堅強下去。
我不去管未來是否充滿艱難險阻，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后是否會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去思考是否還有傷心難過的一天，《將軍令》在，心亦平淡。
那雨中的聲音，是記憶深處最美的天籟！
記憶深處學(xué)生作文3
在記憶的深處存放著輝煌、有趣的事。這些事要么深刻、要么有教育意義。讓我們刻骨銘心。這些都指引著我們走向光明和成功的比岸。
留在記憶深處的事，是永遠都不會忘記的事兒。
在我記憶的深處存放著一件驚奇而又有趣的一件事。
記得，那是一個涼爽的秋天，空氣里飄著果實的香氣。輕輕的聆聽——突然傳來一陣爆竹的聲響，緊接著想起了鑼鼓聲。花會來了—花會來了。有人高興的喊著。隨之人們都向聲音傳來的方向跑去了。
舞龍已經(jīng)開始了，眾人舉著一條金黃色的龍隨著鼓點劃出優(yōu)美的弧線。栩栩如生。龍在空中舞來舞去，一會團在一起，一會又沿空旋，一會又越動飛奔。突然龍纏絡(luò)在一起，但很快又分開了。一會多種動作又一起出現(xiàn)。重妙必備。
使圍觀的觀眾都贊嘆不決，萬分驚奇，睜開雙眼、張大嘴，手不停的拍著，掌聲有節(jié)湊的傳出。龍似乎聽見了一樣，越舞越活。如真龍一般。
龍緩緩的退去，隨后又上來了一群腳踩高蹺，手拿棍子、書、耙子、扇子等的人。這些人隨著音樂翩翩起舞，扭的隨意而又自如，穿的五彩繽紛而又不影象整體效果反而給整個舞場曾填了一種僅有的美景，讓人沉醉。
演出結(jié)束了，而人們還沉浸在剛才的表演中么有反應(yīng)過來。
自從那次以后，我在也么有看到過想這樣精彩的表演了。
記憶深處學(xué)生作文4
有一種聲音在記憶深處涌出，喚醒了藏在心底的感情。
“太爺爺，我來啦！”年幼的我最愛去太爺爺家，黏著太爺爺玩兒，我最喜歡太爺爺在給了我糖果后輕輕撫著我的腦袋，然后親昵地稱呼我為“小淘氣。”
太爺爺喜歡剪紙，在客廳沙發(fā)旁的柜子抽屜里，放著一大疊的剪紙作品，太爺爺每次都會送我一小疊，卻被我回家玩兒壞了。
坐在一張小板凳上，也拿了剪刀和紙，學(xué)著太爺爺剪紙玩兒，那也是童年一大趣事。聽著太爺爺嘴里念著：“小剪刀剪，咔嚓咔嚓…… 剪出一張大窗花……”
學(xué)著太爺爺剪紙，但總會失誤，要不就是剪斷了，要不就是剪錯了。那時候我就很氣惱，叫道:“不剪啦，不剪啦！”但太爺爺卻很鎮(zhèn)定地看著我，笑瞇瞇地好像在看一只不聽說的淘氣小猴。
太爺爺不教我的，只讓我自己在一旁看著學(xué)，我委屈地又拿起紙和剪刀，看著太爺爺剪紙，念著那永不停息的一句話:“小剪刀剪，咔嚓咔嚓……剪出一張大窗花……”
六七歲那年，太爺爺逝世了，有一隊人在吹著喇叭打著鼓，弄出了一串音樂，就是人去世后，弄的曲子。
我一直很不解，至今也如此，為什么人死后要弄這些音樂？在我心里，這遠比不上太爺爺念的呀……于是我默默地站在一旁，在心里默念著：“小剪刀剪，咔嚓咔嚓……剪出一張大窗花……”
已過了好久，有一天，我補習(xí)班回來，從我身邊走過了一對母女，那母親逗著孩子，邊拿著剪刀把玩，邊嘴里念著：“小剪刀剪呀，咔嚓咔嚓……”
這熟悉的語句，使往昔的記憶潮水般涌出。剎那之間，我驚呆了，張大嘴巴，想叫住那對母女，卻半天發(fā)不出聲，當(dāng)我回過神，他們卻已走遠……
輕輕走著，又在心底默念：“小剪刀剪，咔嚓咔嚓……剪出一張大窗花……”
記憶深處學(xué)生作文5
春風(fēng)的號召，春雨的洗禮，把一切都從沉睡中喚醒，大自然萌發(fā)出蓬勃的綠意。那撞入我眼簾的滿滿的綠，夾雜著春天特有的氣息，又讓我憶及了記憶深處那淡淡的清香。
春風(fēng)吹拂，滿樹的枯枝早已被悄悄綻放的姹紫嫣紅替代。整個世界，霎時少了份蕭條，多了份熱鬧。我留戀于花叢，嗅著她們那濃郁的芳香，和那些稚嫩的幼蝶一起翩翩起舞。
一雙白皙的纖手把我扯出了花叢。切，這些庸脂俗粉有什么好看的，我?guī)ンw會什么才是真正的美。姐姐清脆的聲音傳來，帶著一絲不屑，帶著滿滿的向往。我看著她，眼里寫滿了不相信。
穿過一條條田埂，便來到了她所說的地方。望著那茫茫的綠海，我傻眼了，愣愣地問：這就是你所謂的美景？當(dāng)然，不錯吧。她仰著頭，閉著眼作陶醉狀。我不解，故意潑她冷水：看這個還不如看花呢我小聲地嘀咕著。接下來迎接我的是一場逮捕游戲，跑累了，姐姐直接呈大字形躺在了草地上。我也緊挨著她躺了下來，我還是納悶問她為什么帶我來這，她只是笑了笑說：你要自己體會。我只好自己去尋求答案
這株是深綠的，那株是淺青的，那株是墨綠的`原來草的顏色也可以這么繽紛；草叢中偶有幾朵野花，五片小小的花瓣圍著花蕊，竟也能招來蝴蝶；草根處，幾只小甲蟲在爬行著，似乎是在穿越熱帶雨林這草叢竟然就似一個小劇場，望著望著，我竟失了神，也失了心微風(fēng)輕輕吹過，壓低了那嫩綠的葉子，帶來一陣淡淡的清香，不似玫瑰的濃烈，也不像桂花的香甜，只是淡淡的，帶著一種別樣的清新。我深吸一口氣，心也似乎得到了放松，變得愉悅輕快起來。草原來也有香味呢，這種沁人心脾的感覺是我以前從來不曾感受到的，我的心頓時溢滿了歡喜。我想感謝那個帶我來的少女，卻發(fā)現(xiàn)，她早已在這淡淡的清香中甜甜地睡著了，那上揚的嘴角邊的兩個淺淺的酒窩，像盛開的桃花一樣美。我輕輕地起身，再次投入到草的懷抱，再次沐浴在這平凡又沁人心脾的馨香中
回到家后，我似乎還能聞到那若有若無的清香，我想那是青草給我的禮物吧。我確信，這淡淡的清香會永遠留在我記憶的深處，永遠不會被取代。因為它時刻提醒我：在我們的世界里，并不是只有美麗的才是最好的，并不是只有高貴的才能給人帶來愉悅。有時候，平淡同樣也可以這么扣人心弦，只有你有能吸引人的東西。
我想，做人應(yīng)該也是這樣吧。
記憶深處學(xué)生作文6
夜雨如不眠的嬰兒，淅淅瀝瀝啼哭了一夜，凌晨才漸漸收攏了愁容，烏云散去，露出低藹的光亮。清新的空氣中彌漫著濃郁的花香，哦，丁香花開了。嬌嫩的綠葉間一朵朵粉紫、淡紅、乳白的丁香花，悄然盛開在枝椏，宛若高貴的夫人，散發(fā)著儒雅的氣息，凝望著遠方，心痛，沉思，一縷相思掛在眼角，孤苦爬上眉梢。風(fēng)兒吹過，傳來“沙……沙……”的聲音，一定是丁香花的哭泣。
夢里，你來了，我的閨密。你還是那樣靜靜地看著我，微笑中帶著一絲羞澀。飄逸的長發(fā)披散在肩上，垂至腰間，發(fā)際別著一個紫色的丁香發(fā)卡，柔弱地叫我：“夢然，我來看你，你圓了心愿了嗎？”我的淚流下，伸手想去撫摸你的臉，你飄然離去，沒了蹤跡，我四處尋找，翻過高山，越過小溪，淌過河流，哪里也沒有你的身影，我回到你兒時生長的院子，院子里雜草叢生，突然想起，自從你走后，這里早就沒有人居住了，只有你種植的丁香花還在，默默地盛開，我站在花下大哭了一場，突然胸悶心痛難忍，醒來，枕巾濕了一片。
你走的那年秋天，你媽媽來找過我，她知道你有什么心事只會和我說，在你最孤獨的時候只有我能攙扶你走出陰影，其實誰都不知道，我們一樣的孤獨，只有我懂你的寂寥，你也懂我的落寞。我不是一個喜歡傾訴的人，風(fēng)雨中我喜歡沉默，獨自扛著憂傷，每當(dāng)你看著我眼睛的時候，我眼底的滄桑隱瞞不了你，你什么也不說，只陪我聽歌，陪我喝咖啡，陪我度過漫漫長夜，寂靜中能聽到彼此的心跳，我們都沒有一句言語，而彼此心底深處的話，都通過眼神傳遞給了對方，不需要任何語言，你懂，我也懂，知道我心事的惟有你，懂你的也只有我。
你告訴我，丁香花被譽為天國之花，也叫百結(jié)。你說的時候，聲音很低沉，很迷茫，現(xiàn)在回憶起來，才知道當(dāng)你說這些的時候已經(jīng)決定了結(jié)自己的生命，只是當(dāng)時我錯誤地認(rèn)為你一時憂郁了，如果我意識到你的死亡情結(jié)，就不會讓你走出我的臥室，如果多留你一夜，也許你不會死。你知道我正經(jīng)歷著一場生死離別的劫難，白天，我依然微笑著做完每天的工作，安排好每天的生活，只有到了夜晚，我撕下偽裝，一身是傷，每個夜晚在你的歌聲和我的沉默結(jié)束，每個清晨在你的死拉硬拽中，我才肯睜開眼睛，我怕陽光的出現(xiàn)，會撕裂我假裝的堅強。我躺在床上，僵尸一般，你拿來我的衣裙，洗蔌完畢，逼我化妝，保持容光煥發(fā)的模樣，其實誰都能看出我掩飾不住的悲傷。
在痛苦中，我失去了敏銳的直覺，沒有觸摸到你的絕望。你走了，我才明白這世界終于只剩下我自己了，再也沒有人懂我。在你的墳前，我拼命地彈著琴，不知道過了多久，直到琴弦傷了我的手指，鮮血流下，滴在琴身，滲入琴面的胎灰，我不曾停下，任由指間悲涼的旋律流淌，看著滿手鮮紅的血，十指連心，疼痛難忍，但不及我心中的傷痛，深入骨髓。放下琴，跪在你的墳前，我失聲痛哭。我的知己，沒有你，我怎么打發(fā)生命里余下的日子。
前天上班的時候碰到你愛的他，我微笑著點點頭，他一臉的愧疚。我們誰也沒說話，到了辦公室，他發(fā)來信息告訴我夢見你幾次，就連對他妻子履行丈夫責(zé)任的時候，他也喊出你的名字，你依然在他心里，他永遠忘不了你，屬于他的只有折磨和痛苦。你死得不冤，你占據(jù)了他的靈魂，讓他一生不得安寧，這就是愛的代價。只是你太執(zhí)著，為了愛，付出了生命。別人都說你傻，我從不這樣認(rèn)為，我知道你的生命里只有他，只是你們在錯的時間遇見對的人，如果他未婚娶你也未嫁，你們會幸福的。
今夜，你來到我的夢里，又悄悄地走了，只留下丁香花的回憶。一轉(zhuǎn)眼，你走了四年，捧著你的照片，我傻傻地坐在床頭，想著你走時穿的什么衣服，就這樣傻傻地想著，流淚。看著，流淚，柔腸百結(jié)。今天，我會去看你的孩子，我會給他全部的愛，就象你愛他一樣，我會視他如同己出，你放心吧。
我的知己，安息吧。你在天堂會好的，因為天堂里有永不凋謝的丁香花。
記憶深處學(xué)生作文7
每當(dāng)看見母校里走出一個個放學(xué)歸來的孩子，心中就充滿了無窮的想望，往事都似潮水一般涌上心頭，如同花兒遇到了溫暖的春天，靜靜地綻放著，綻放著您是我們五、六年級的班主任，那個曾把最調(diào)皮的班級——小26班化腐朽為神奇的班主任；您是我們感激不盡的恩師，那個幫助我們脫下往日的稚氣，積極向上，團結(jié)互助的恩師；您還是一位慈祥的母親，那個在我們生病時，無微不至照顧著我們的母親恩師啊！每當(dāng)看見母校里走出一個個放學(xué)歸來的孩子，您的樣子便浮現(xiàn)在我的腦海中。
那個嚴(yán)厲的您；那個慈祥的您；那個為工作默默付出的您晚風(fēng)吹過，夜?jié)u漸深了。黑暗籠罩著大地，似乎沒有一點光亮，偶爾有幾顆星星眨了眨眼睛，給這個寂寞的夜增添了許些光彩兩年前的那個夜晚，不知您還記得嗎？那晚，您把我單獨留了下來。沉默許久，您開口了：你在老師的心目中一直都是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可這次的期中考試，數(shù)學(xué)怎么連90分都沒上呢？我﹑我我雙手緊緊捏著衣服，羞愧地低下了頭。好了，這次老師就不再怪你了。老師好不容易說服了數(shù)學(xué)老師給你的應(yīng)用題少扣了一分，希望你能明白老師的良苦用心晚風(fēng)吹過，我的頭低得更低了。記得，那一分可不是白給你的，下次考試是要還回來的。就這樣了，你先去睡覺吧。嗯。我擦著眼淚跑回了宿舍。躺在床上，我的心怎么也平靜不下來，老師的那幾句話猶如一只只小螞蟻在腦子里爬來爬去。老師，我明白您的苦心。您知道我是一個自尊心強的孩子，不想讓我在同學(xué)們面前丟了面子。
身為一個班長，我就更不應(yīng)該落在同學(xué)的后面，老師，我發(fā)誓，我一定要用最好的成績來表達您！那一夜，一個小女孩立下了她人生中第一個誓言。幾十個日日夜夜的汗水，終于換來了回報。當(dāng)我拿著那張滿分的試卷時，近日來吃過的苦、流過的淚全都在那一瞬間化為灰燼，隨風(fēng)而盡回到座位上，一張小紙條調(diào)皮的躺在我的桌上，笑瞇瞇地望著我。我輕輕地打開小紙條，您清秀的鋼筆字出現(xiàn)在我的眼前。祝賀你，取得了滿分的好成績。那一分就不用你還了，算是一個善意的謊言吧。我抬頭仰望天空，天是那么得藍，云是那么得白時間過得真快，不知不覺都讀初一了。
老師，您再也不能繼續(xù)教我們了，再也不會有一群頑皮的學(xué)生給您惹麻煩了。您，還會記得我們嗎？記得那兩年快樂的時光嗎？秋風(fēng)陣陣，依稀中，我仿佛又回到了母校，回到了那片充滿著美好回憶的小樹林。老師，您看見了嗎？小樹林的花兒開了，隨風(fēng)搖曳著我吸了吸鼻子，沉醉在這充滿花香的校園中
記憶深處學(xué)生作文8
在我的記憶深處，曾經(jīng)有一扇門，那扇門有著我童年的回憶，有著我曾經(jīng)的歡聲笑語。那扇門我久久不能忘懷，它仿佛是我腦海中一顆璀燦的明珠，是我的一道人生風(fēng)景線。
那是一扇很舊的門，是用木頭做的，黃色的，每邊都有一個環(huán)形的圈，外婆曾經(jīng)告訴那可以用來敲門。它每次開或關(guān)的時候都會發(fā)出“吱呀——”的聲音，似乎在講述著什么事。我剛開始去外婆家，對那門好奇地不得了，每次到了那，我就會帶著一臉的迷糊和研究勁來玩它，一會兒開一會兒關(guān)，害它“吱呀——”的叫個不停，我也煩了，就停下來休息會，但再過會，我的好奇勁又上來了，又去擺弄那扇門，那執(zhí)著的精神都可以當(dāng)科學(xué)家了。直到大人們也聽的煩了，才會叫我停下來，而我簡直把它當(dāng)成了最新型的玩具，一天到晚擺弄它，愛不擇手。大人們都奇怪，我這孩子咱咋會這么喜歡玩那扇門呢？其實我只是弄不明白它怎么會發(fā)出聲音來而已，并沒有其他的意思。
再大一些，我對門的聲音也聽倦了，專注于看那個環(huán)扣了，小小的我認(rèn)為它好高，所以碰不到它，因此我想碰到它就跳啊跳啊，我以為碰到它就說明自己很高了，我跳到后來實在跳不動了，就叫媽媽或爸爸來死纏爛打地叫他們抱我起來，那我就能碰到它了能像大人一樣敲門了。我有一種高高在上得意洋洋的感覺，“嗒嗒”這清脆的聲音好聽極了，因為它好像在告訴我，我是大人了。為些，我十分得意，這聲音常常響起，隨之就是我那一串串銀鈴般的笑聲，我開心極了。
等我七八歲時，對環(huán)扣也沒了興趣，但對這門有了依戀，我經(jīng)常在門旁邊玩，捉迷藏時我經(jīng)常在那扇門后躲著，因為它對我而言成了一個不可缺少的玩伴，一個朋友，什么事都拉上它一起來，并且它也給我一種安全感。那時候。我最喜歡夏天晚上坐在門檻上。每當(dāng)那時，媽媽或外婆抱著我給我講故事，什么故事都有，特別是神話故事和童話故事。聽著他們的故事，聞著花草的幽香，看著天上朦朧的星光，時不時傳來“吱呀——”聲音，我總會迷迷糊糊的睡著，被抱到床了蓋上被子。那可真是愉快、快活的晚上呀！
那扇老門對我而言，是十分親切的，幾乎我童年的生活一半都與它有關(guān)呢！
如今呢，那扇門怎么樣了呢？我可以告訴你，它消失了。漸漸地，科技變發(fā)達了，那扇門拆下來換成電子門了，我卻一點也不喜歡。它冷冰冰的，更沒有古門那“吱呀——”的聲音。我不喜歡這扇電子門，或許是因為它搶了古門的位置吧。
那扇飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑的老門帶著我童年的歡樂消失了，再也不會有那熟悉的“吱呀——”聲了！
記憶深處學(xué)生作文9
平靜的一天，走出家門閑逛。在有意無意間，我又走進了那條熟悉的小巷。
小巷把自己埋藏在樓房的陰影里，走過一段，幾所很少見的老宅屋院披著爬山虎，在左右出現(xiàn)。時不時幾棵枯藤老樹從圍墻那頭伸出，友好地垂個手遮遮陽。在一個庭院前，我駐足了一會兒。這里曾是我兒時住的屋院。
桑樹下一個老伯扇著蒲葉扇乘涼，他似曾相識地沖我笑笑，我也回了個笑容。正要沿著小路繼續(xù)向前欣賞，老人忙叫住我：“唉！別走了！”
“為什么？”我很奇怪。
“因為……前面已經(jīng)沒有東西了。”
我難以置信，在自己的腦海中勾勒著，那里是蜻蜓地，一個令人向往的地方……
我的童年就是在這個難被日曬的小巷中度過的。在快速發(fā)展的城市里，唯獨這塊陰影之地被忘了收拾，還可以保留宅院的房屋。
宅院是孩子的天地，一個有蝸牛、麻雀、玩具車的樂園。那時我在院子里還有個鄰家的大哥哥作玩伴。反正我還小，什么也不懂，就跟在他身后瞎跑，四處玩。偶爾聽他胡謅的故事，也傻傻地信以為真，聽得津津有味。
不知哪個夏日，我無聊地望著門外的桑樹，試圖找出聒噪的蟬，忽然大哥哥拿個網(wǎng)到樓下，喊：“去抓蜻蜓嗎？”
沿著小路向前，是一片充斥著狗尾巴和蓬草的荒地。那兒是昆蟲的家園。
我忙竄下樓跟著去。見那田野上空，一大群蜻蜓時而像漫天的柳絮一樣飄動，時而聚成黑色的龍卷風(fēng)，非常壯觀，甚至撲擊翅膀的聲音也能聽得清楚。仔細(xì)打量，蜻蜓黑色的身上大多閃著或紅或藍的光彩，偶爾有黃綠。滿眼看去，彩光閃閃，已頭暈?zāi)垦＃瑓s看不清蜻蜓的樣子。
大哥哥讓我別動，盯著遠處，掣著網(wǎng)兜一個箭步?jīng)_去，“嘩啦”一聲帶下一只蜻蜓。急忙圍上前看，正是一只黃綠的在撲騰掙扎，狂振雙翅，身上黃黑差互，紋路犀利，像件美麗的藝術(shù)品。
不過我們不懂收藏，逮下來一是想看個究竟，二是圖開心，看它掙扎得拼命，怕傷了翅膀，便拉開一口放了。蜻蜓又自顧折騰一番，方才徑直竄進草叢，不見蹤影。
我們就這樣玩到了傍晚。黃日將落，金色的余暉像羊角梳一樣捋過舞動的蓬草，現(xiàn)出秀發(fā)般亮麗的光芒。云霞翻騰，在光波涌動中，蜻蜓們像浮漂似的上下起伏，泛著粼粼的金光。忽然又如蒲公英的種子一樣飛向遠方，留下一串黑影。網(wǎng)兜和人的影子，被風(fēng)拽得好長好長……那是我記憶中最美的蜻蜓地風(fēng)景。
“那片農(nóng)田荒地都給挖了，正要建樓。”老伯輕輕地嘆道，“不久這些老房子也要拆了。
”我的心里一驚，也從老人的話中捉摸出些憂怨的味道，心里五味雜陳，先告辭走了。
回去的路上，我盡可能將這些僅剩的小巷風(fēng)景仔細(xì)看了個遍，心里卻分外失落。
小巷，荒地，這些兒時的風(fēng)景也一去不復(fù)返了。在時光的流逝和城市的腳步下，那夕陽下的蜻蜓，宅院里的桑樹，都成了過去。
所謂風(fēng)景，也只留在記憶深處了。
記憶深處學(xué)生作文10
沈從文筆下的邊陲小鎮(zhèn)是我對鳳凰古城的最初的印象，短短的幾句描述在我的腦海中勾勒出一個模糊的印象，懷著崇敬和好奇的心理來到了我魂牽夢縈的地方。
走在路上，徐徐清風(fēng)散去了夏日的炎熱，送來了古城的氣息，古樸的氣質(zhì)滲透在古城的每一個角落，暖風(fēng)吹拂著古城。靜謐的斜頂，參天的古樹，百年來的歲月沉淀出它淡雅而又獨特的風(fēng)格。在古巷中漫步，腳下一塊塊厚重的青石講述著歷史與生命的流動，上面蒙著一層細(xì)紗般薄薄的塵土；石縫間是潮濕的泥土，清新而又孕育著無限生機。泥土中的幾許青苔像害羞的小精靈，怯生生的躲在石縫間，欣賞著古城的無限風(fēng)光。星星點點的綠色點綴著古巷，與古巷中的青磚碧瓦相映成趣，有著“苔痕上階綠，草色入簾青”生機之感。為古樸的風(fēng)情中添了幾分靈動與活力。輕輕地?fù)崦畔锏膲Ρ冢瑐鞯街搁g的感覺不同于城市粉刷得光滑、平坦的墻壁，而是粗獷中帶著幾分細(xì)膩，圓滑中又含著幾許剛勁，清涼中又有幾分熾熱。表面千溝萬壑，使他顯得更加沉穩(wěn)、雅致。像一位年逾古稀的智者祥和的臉龐。它的上面寫滿了歷史的厚重和文化的滄桑，歲月在上面留下了痕跡，歷史的輪在這里鐫刻。這是記憶的輪回，生命的奇跡，只是青磚背后的故事只有它自己知道。
忽然，天空中下起了朦朧的細(xì)雨，絲絲雨滴密密地交織在一起，遮住了我的眼簾，為這里增添了幾分神秘和虛渺，慌忙中，我來到了一個小店的屋檐下避雨，屋內(nèi)彌漫著清幽的名茶之香，仿佛等著歸來的客人。這里的景致，如整夜落花般凄美，似海棠開花般安然，店鋪中幾把墨跡未干的傘子擺在架子上，朵朵墨梅在傘面上綻開，看著她那挺拔的身姿，立刻讓人想到了她高雅、堅韌的品質(zhì)，桌邊擺了幾把油紙傘，油墨的清香在鼻間流轉(zhuǎn)，勾勒在傘上的是一朵紅色的海棠花，嫵媚而又不失端莊。細(xì)雨滴在青石上，仿佛是一曲優(yōu)美的樂章，為這清冷的古鎮(zhèn)添加了幾分神秘。
美麗的古城讓人流連忘返，依依不舍的告別這里的美景，一切都仿佛是南柯一夢。古城在我心中仍是那個朦朧而又神秘的凈土。
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