競爭作文

時間：2022-01-18 15:38:42 競爭我要投稿

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精選競爭作文匯總4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的競爭作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選競爭作文匯總4篇

競爭作文篇1

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是《也說競爭》。

　　要說競爭，我認(rèn)為可以概括成以下兩句話：

　　競爭，是絕對的，又是相對的;

　　競爭，是專一的，又是殘酷的。

　　競爭是絕對的，這比較好理解。因為時時事事有矛盾，而矛盾中又蘊(yùn)含了競爭的必然性。矛盾的普遍性也就決定了競爭的絕對性。

　　正如運(yùn)動與靜止的關(guān)系，絕對的運(yùn)動沒有大的實際意義，而相對的靜止卻更重要一樣，競爭的相對性也較其絕對性更為重要。人們看到兩只老鼠為分一塊爛餅而廝咬時，也許會笑其無知可憐;但如果有人能站在天庭一角俯視地球上的人們?yōu)榱私疱X、名譽(yù)、權(quán)力而互相排擠、互相攻擊，即進(jìn)行所謂的競爭時，是否也會感到可笑呢?當(dāng)前，人類社會競爭產(chǎn)生的根源在于生存環(huán)境的有限不能給予每個人最大的滿足。人的劣根性又決定了他們對更高生活水平的追求，這勢必造成人與人之間生存條件的差異。決定這種差異的關(guān)鍵因素，不是買張彩票的運(yùn)氣，而是競爭意識的強(qiáng)弱。人們總是津津樂道，由競爭促提高。但我認(rèn)為，人類內(nèi)部的無競爭才是人類社會的最佳狀態(tài)。

　　也許有人會罵我提倡虛無主義、平均主義，并認(rèn)為如果天下人人如我，世上便沒了競爭，社會就會停滯，人類就會滅亡。

　　但我認(rèn)為，事實恰恰相反。假如人人都抱著大宇宙、小地球的觀點(diǎn)來看待人類社會自身問題的話，那么，人類社會將成為真正的理想社會，像桃花源、大同社會、共產(chǎn)主義社會等描述的那樣，人人平等、友好、自由、安逸，人人各盡所能、按需分配......到那時，社會的前進(jìn)仍離不開競爭，只不過此時的競爭已不限于人類之間，而是面向其他星球，面向宇宙，向時間、空間要生存!否則，遲早有一天，地球會帶著人類走向滅亡。歷史上，每當(dāng)一個民族到了生死存亡的危急關(guān)頭，本民族內(nèi)部平日里的冤家對頭就會拿起武器并肩作戰(zhàn)，棄個人小仇而保國家。那么，當(dāng)人類認(rèn)識到地球是人類的大家時。是否也會有類似的轉(zhuǎn)變呢?美國人已經(jīng)在向火星挑戰(zhàn)，那么，若把全人類的智慧集合起來又會創(chuàng)造怎樣的奇跡呢?

　　可惜的是，現(xiàn)今的人類社會尚不能達(dá)到這一點(diǎn)。所以，競爭在當(dāng)前更多地表現(xiàn)出它的專一性與殘酷性。

　　專一性，顧名思義，是指在一定時間、地點(diǎn)、范圍中競爭目標(biāo)的相同性。目標(biāo)改變了，競爭也就隨之改變。

　　殘酷性更是顯而易見。競爭的結(jié)果只有勝負(fù)之分。"成者為王敗者寇"的千古名訓(xùn)，"優(yōu)勝劣汰"的自然法則，都說明了在競爭中取勝的重要性。因而，競爭中沒有朋友、親人，只有敵人和對手。平時的好朋友，一旦成為競爭對手，也就成了互不相容的敵人。在競爭中，所采取的手段也講求實用性。溫情脈脈的比賽不是競爭，而是游戲。"為了成功不擇手段"的殘酷性，與"不達(dá)目的誓不罷休"的專一性，使競爭成為社會發(fā)展的推動力，也使勝利者成為眾人稱贊的焦點(diǎn)。但是，殊不知，他們的勝利往往建立在失敗者的痛苦之上。從這個意義上講，當(dāng)前的競爭也是造成社會不安的根本原因之一。

　　總的來說，我的觀點(diǎn)可以概括為：人，既要勇敢地面對競爭，又要清楚地認(rèn)識到競爭的本質(zhì)與特性。

競爭作文篇2

　　競爭是我們每個人人生中必不可逃避的事實。各行各業(yè)的競爭，不同部門的'競爭，競爭使我們成長，使我們進(jìn)步，同時提升了我們的能力，但最重要的，競爭是合作與成功的前提。

　　從我們很小的時候，總是知道很上進(jìn)的跟同學(xué)們比賽畫房子，感覺不好的我們便會再憤憤坐下重畫直到畫好為止;我們也可能跟現(xiàn)在大了的朋友們一起回想往事，一起比賽跑步輸了買糖時的情景，雖然我們都很不服，一次次的競爭，進(jìn)步，直到將對手擊敗，獲得成功，哪怕只是贏一粒糖豆也心滿意足，這就是競爭的魅力。

　　我從小到大一直是個熱愛音樂的人，小時候記得剛接觸音樂時是在學(xué)校里的一個軍樂隊，很不起眼的我輾轉(zhuǎn)反側(cè)才終于學(xué)會了自己喜歡的項目。當(dāng)時老師挑中了我和另外一位同學(xué)另加輔導(dǎo)練習(xí)，可謂眾學(xué)生中的佼佼者了。起初我跟他并不認(rèn)識，只是在該說話的時候不得不說上幾句應(yīng)付一下而已，學(xué)習(xí)過程中枯燥無味，直到有一次大賽我們一同比賽竟使我有了一種空虛感，肚子里沒足夠的東西，拿出來用時也便沒法勝人一籌，一次輸了的成績給予我了一個成痛的教訓(xùn)，我要與他合作競爭。

　　失敗往往對于我們是種打擊，我二話不說，沉悶的走進(jìn)屋里開始新一輪的練習(xí)，每當(dāng)我想偷懶，我都會不由自主的想起他獲獎時的場面，這無疑是種激勵，把我對他的恨變?yōu)榱宋覍W(xué)習(xí)的動力，一次次的流汗練習(xí)使我對競爭更增加了一層決心。有那么一次，終于當(dāng)我把練過已經(jīng)數(shù)不盡次數(shù)的曲子發(fā)揮到極致，給我的第一感覺不是多么的激動喜悅，而是藏在內(nèi)心里成功的巨大能量。

　　把恨變?yōu)閯恿ν戎饔^去做更有影響力，一次次的提高也使原本是敵人的我們有了默契。有些高難度的曲目只有我兩合作才能解決。我們開始在一起練習(xí)，三張的曲目像一顆重磅壓在我們身上，老師要求我們在一周內(nèi)練熟背會，對于那么高難度的小節(jié)使我們不得不一點(diǎn)一點(diǎn)，一句一句的互相摳著，不會便問，用著滿腔熱血一天天的練習(xí)才到了如今的水平。

　　走上舞臺的風(fēng)光早已讓我們忘記了練習(xí)時的苦痛，獲獎時喜悅在競爭中變成了合作雙贏，成功便是見證辛苦的最佳回報。

　　競爭、合作、成功，是我們進(jìn)步的必要條件。

競爭作文篇3

　　當(dāng)今社會是一個全面發(fā)展的社會，是一個充滿競爭的社會！

　　我們這群十五六歲的少男少女共同在五班這個大家庭里，這里響徹了我們爽朗的笑聲，浸透了我們痛苦的淚水，這里有我們奮斗拼搏的足跡，這里有男女生的競爭大戰(zhàn)，有我們的很多很多。

　　時間愈長愈激烈，沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒有競爭意識的人，他的人生是黑暗的。

　　太陽總在有競爭的地方升起，月亮也總在有競爭的地方朦朧，競爭永遠(yuǎn)是微笑。

　　窗外的小雨輕輕地下著，我呆呆地看窗外，想起了：競選班長時，我們班強(qiáng)烈的競爭。我們女生亦不甘弱，也想為五班撐起一片晴朗的天，可我們的對手是我們的強(qiáng)男生，他們用自己的實際行動贏得了那次競爭，而女生卻被淘汰了。

　　雖是一場小小的競爭，卻讓我明白了一個道理：人的生活離不開競爭。淘汰也是必然的，想想競爭能給我們帶來許多好處，人生當(dāng)中不可能不會有競爭。終于，讓我知道了：道路依舊漫長長，曲折依然路遙遙，競爭、淘汰，只不過是人生中的一根刺，很痛、很深、很細(xì)，拔到最后才知道，什么也沒有，留下的依樣的困惑，帶走的會是競爭？

　　“競爭”成了我們友誼的全部，“競爭”成了我們前進(jìn)的發(fā)動機(jī)，促使我們從新的起點(diǎn)向更高處攀登！

競爭作文篇4

　　當(dāng)師兄遠(yuǎn)離了激烈的競爭環(huán)境，錢曉華不僅沒有放棄，而且選擇了留下來參與競爭。他善于利用競爭，不斷提升自己的能力與實力，終于使他的企業(yè)不斷發(fā)展壯大，越做越好，被人稱為“餐飲王”，而師兄卻在無競爭的環(huán)境中倒閉。因此說，競爭使人進(jìn)步。

　　其實，在殘酷的競爭中，不斷優(yōu)勝劣汰，便造就了參與者的不斷進(jìn)步。

　　有對手，才會有激勵與進(jìn)步。一個當(dāng)運(yùn)動員，在普通比賽中，很難獲得特別好的成績。但一到大賽，運(yùn)動員取得的成績，往往特別的優(yōu)異。因為在激烈的競爭中，每個人身上的潛能都被無限的激發(fā)、挖掘，想方設(shè)法地努力拼搏，創(chuàng)造佳績，來證明自己的“我能”，樹立自信，贏得自尊，人在競爭中贏得進(jìn)步，社會在競爭中自然就有了進(jìn)步。倘若沒有對手，跟誰較量？就連黃石公園的麋鹿，因沒有了天敵都生病死亡。

　　體育競技如此，企業(yè)經(jīng)營又何嘗不是呢？或許有一些企業(yè)會在競爭中被淘汰，被邊緣化，帶來的陣痛是不可避免的，但生存下來的企業(yè)會不斷壯大。適者生存的自然法則，也適用于市場與經(jīng)營，它能對整個產(chǎn)業(yè)形成良性循環(huán)，不斷推動著社會的進(jìn)步與發(fā)展。

　　實踐證明，沒有對手，就會停滯不前；有了對手，就會激發(fā)無限的創(chuàng)造力。因此說，競爭使人進(jìn)步。

　　進(jìn)步源于競爭，競爭推動發(fā)展。正確的競爭應(yīng)該是良性的競爭，靠的是信譽(yù)、質(zhì)量與技術(shù)，與競爭對手合作，事實證明，會帶來雙贏的結(jié)果。當(dāng)比爾。蓋茨第一次向喬布斯提出希望蘋果產(chǎn)品使用微軟系統(tǒng)時，喬布斯傲慢地拒絕了。可是，情況并不如他所想象的那樣，用戶不斷的抱怨與自身軟件的缺陷令他重新慎重考慮當(dāng)年的建議。最終，他選擇了與競爭對手合作的方式，使自己走出困境，贏得了市場，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，產(chǎn)生雙贏的效果，促進(jìn)了各自的進(jìn)步，帶來了無可估量的收益與滾滾財富。

　　微軟與蘋果的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，再次告訴我們一個道理：進(jìn)步源于競爭，合作帶動雙贏。

　　拒絕合作，就是拒絕自我優(yōu)化。假如喬布斯在企業(yè)陷入困境的情況下，再次拒絕與微軟合作，那么，這兩個帝國的企業(yè)不是聯(lián)手，而是相互抵制，互相攻伐，相互拆臺，惡性競爭，結(jié)果都失去了發(fā)展與進(jìn)步的機(jī)遇，將能量用在了做無用功上，白白消耗，給了其它企業(yè)以可乘之機(jī)，其結(jié)局定是兩敗俱傷。因此說，競爭與合作是一對孿生兄弟，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。

　　“生于憂患，死于安樂”，沒有競爭的領(lǐng)域就如生活的享樂安逸，或許可以獲得一時的安逸與享受，但最終的結(jié)局如同溫水的青蛙，安樂死。競爭如同憂患，激勵著人們不斷地完善自我，發(fā)展自我，讓自我的潛能最大化發(fā)揮出來，最后歷練成為強(qiáng)者。

　　真正的強(qiáng)者應(yīng)當(dāng)是激流勇進(jìn)。他們懂得如何直面競爭，如何在競爭中求生存，迎難而上，用馬太效應(yīng)鍛造與激勵自己，強(qiáng)者更強(qiáng)，從而讓自己立于不敗之地。

　　作為時代青年的我們，肩負(fù)著民族偉大復(fù)興的重任，任重而道遠(yuǎn)。在21世紀(jì)的發(fā)展中，我們要敢于競爭，善于競爭，爭當(dāng)強(qiáng)者，讓中華民族永遠(yuǎn)立于世界民族之林。

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