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五年級下冊語文第三單元競選部長演講稿（精選7篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿的使用頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的五年級下冊語文第三單元競選部長演講稿，歡迎閱讀與收藏。
五年級下冊語文第三單元競選部長演講稿 1
各位評委、同學們
大家好，
我是06工商的×××，來自學習部，我要競選的職務是學習部部長。
我認為再學習部，學習永遠是放在第一位的，無論何時，這一點都無法動搖。我不想說我的成績多么多么優秀，但我今天敢站在這里，沒有這個基礎，坦白說，我不能。
在這里，我要擴大學習部的概念范圍。其實在學習部，成績只是一部分，應該說我們要學習的東西還有很多，無論是日常生活。個人交際還是工作，都需要我們去學習，懷著一顆謙虛的心，不斷地汲取我們周邊積極的因素去完善自己，這是我對學習部的理解。
這一年，我參加了很多活動，組織并參與辯論賽讓我懂得了團體的重要性;競選成為系學生會宣傳部一員，讓我學到凡事應該有的放矢，懂得取舍;迎新晚會辛苦的排練，我學會了堅持。
我感性的去看待身邊的事物：當我看到想學習的同學在晚自習時間奔波于東一東二東三，卻仍找不到適合的環境時，身為學習部一員，想到自己身在學生會卻不能為同學們作出一點實事，曾幾何時，我也是其中一員，并這樣感同身受著。如果我有幸擔任部長一職，我會聯合紀檢部將學校晚自習的質量提高上去，為同學們創造一個良好的學習氛圍。
我理性的'思考著工作：我承認在細節上的一些問題做的不好，但也無可厚非。我認為同樣是工作，比起別人說什么我就去做什么，我更看重的是腦子里要有自己的想法，自己的東西，這樣才有可能成為一個指揮者，才會有一個上升的空間。工作固然重要，但影響了正常的學習生活，我認為是在舍本逐末。我希望學習部今后可以為同學們考取英語，計算機登記證書起到一個督促指導的作用，為同學們今后找工作增加有力的砝碼，我想這才是學習部最本分的工作。
我相信自己可以勝任部長一位，因為我可以“以身作則”，我想，有這四個字，足矣。我不要去用華麗的詞藻說自己今后會帶領學習部做的怎樣怎樣，我選擇的是在實際中證明自己。
我的座右銘是，有十分的自信就不要嶄露九分，我喜歡蘇醒的眼神，多一分是自負，少一分是自卑。大一競選學習部，我說，因為自信，我選擇這個展示自我的舞臺，那么，現在，我，就要成為這個舞臺的主角!我的演講完畢，謝謝大家。
五年級下冊語文第三單元競選部長演講稿 2
尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
你們好!我是來自五一的xx。首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負�，F在，我莊嚴地宣布：“我競選的目標是學生會文藝部部長�！蔽乙侧嵵氐爻兄Z，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的`團隊精神與合作意識。
多次從事文藝工作的我，在此期間學會了很多，但昨日已經過去明天才是我的追求，初中生活是我人生的一個轉折，這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。
那文藝部是做什么的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能荒廢學業;第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值，因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量!
如果我們將整個學生會機構比作一臺機器，那學生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應當處于怎樣一個級別昵?他可以是一臺586嗎?他可以是一臺奔騰嗎?他可以是一臺手提嗎?都不行，我認為他應當是一臺尚未發明的智能電腦。這智能二字，強調的是高效率的統籌規劃和創造性的措施，以使整個文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。
同時我也認為自己很適合擔任文藝部部長的。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能，從小學起就不斷地在演講，朗誦，舞蹈等項目上獲獎;主持也是我不懈的追求。
我承認，作為學生會的干部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
如果我有幸擔任文藝部部長，我將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在!
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的中學生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長出豐滿的雙翼，翱翔在蔚藍的天空!
同學們你們握著選票的手還會猶豫嗎?請大家支持我吧!我在你們的心靈建一座美麗的小屋，我要用行動把我們的校園變得更加美好!請大家投我一票
五年級下冊語文第三單元競選部長演講稿 3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年級 xx 班的 xx，非常榮幸能站在這里，參與部長的競選。
我是個責任心強、熱心腸的人。在班級里，不管是幫老師整理資料，還是為同學們解答難題，我都積極參與。我熱愛集體，始終把班級的榮譽放在心上。在之前的活動組織中，我展現出了一定的'協調能力，能讓大家齊心協力完成任務。
如果我當選部長，我會積極組織各類活動，像趣味運動會、知識競賽等，豐富大家的課余生活。我還會搭建起老師和同學們溝通的橋梁，認真傾聽大家的想法，及時反饋給老師。我會努力做到公平公正，對待每一項工作、每一位同學。
我相信，只要大家給我機會，我一定能以飽滿的熱情和認真的態度，做好部長這份工作，為我們的校園增光添彩！請大家支持我，投我一票！謝謝！
五年級下冊語文第三單元競選部長演講稿 4
親愛的老師、同學們：
大家好！我叫 xx，今天勇敢地站在這里，競爭部長一職。
在學習上，我勤奮努力，成績一直較為優異，多次在考試中名列前茅，還積極參加各類學科競賽。在生活中，我是個開朗樂觀的人，善于與人交流，有良好的人際關系。我具備較強的組織能力，曾成功策劃班級的元旦晚會，從節目安排到場地布置，都處理得井井有條。
要是我成為部長，我會著力提升我們部門的'工作效率，制定合理的工作計劃。我打算定期舉辦學習經驗分享會，幫助同學們共同進步。我還會積極和其他部門合作，組織跨班級的活動，增進大家的友誼。
我承諾，會以高度的責任感和使命感對待部長工作，全心全意為大家服務。希望大家相信我，為我投出寶貴的一票，謝謝！
五年級下冊語文第三單元競選部長演講稿 5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是 xx，懷揣著對部長職位的向往，站在了這個競選的.舞臺上。
我有豐富的團隊協作經驗，在小組作業和社團活動中，總是能和伙伴們默契配合。我有著較強的自律能力，能合理安排自己的學習和工作時間。而且，我思維活躍，總能想出新穎的點子，為活動增添創意。
若我有幸當選部長，我會打造一個充滿活力和凝聚力的團隊。組織內部培訓，提升大家的工作技能。策劃一些有意義的公益活動，培養大家的社會責任感。我會時刻保持謙遜，虛心接受大家的意見和建議。
我渴望用自己的行動，為同學們帶來更多歡樂和成長。請大家給我一個機會，讓我證明自己，投我一票吧，謝謝！
五年級下冊語文第三單元競選部長演講稿 6
老師、同學們：
大家好！我是 xx，很開心能參與這次部長競選。
我性格沉穩，遇到問題時能冷靜思考、妥善解決。我熱愛閱讀，豐富的閱讀量讓我擁有較強的.表達能力和寫作能力。在過往的班級事務中，我積極主動，為班級的發展貢獻了自己的力量。
一旦我競選成功，我會優化部門的工作流程，讓各項工作更加順暢。開展豐富多彩的文化活動，如書法比賽、繪畫展覽等，提升大家的藝術修養。我會以身作則，帶領大家共同進步。
我期待能在部長的崗位上發光發熱，為大家服務。請大家支持我，為我投下信任的一票，謝謝大家！
五年級下冊語文第三單元競選部長演講稿 7
親愛的老師、同學們：
大家好！我是 xx，今天站在這里，為競選部長而努力。
我有良好的時間管理能力，能平衡好學習和工作。我對新鮮事物充滿好奇，善于學習新知識、新技能。我還很有耐心，對待同學的'問題總是耐心解答。
如果我成為部長，我會積極拓展部門的工作領域，引入一些創新的項目。加強部門成員之間的交流，組織團建活動，增強團隊的凝聚力。我會努力為大家創造更多展示自我的機會。
我真誠地希望能得到大家的認可，成為部長，為我們的校園生活增添更多精彩。請大家投我一票，謝謝！
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